Date post: | 14-Jul-2015 |
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Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
Lernkommunikation mit neuen MedienLernkommunikation mit neuen MedienWarum Ambiente schaffen?Warum Ambiente schaffen?
Was ist der UnterschiedWas ist der Unterschiedzu Serious Games oder LMS?zu Serious Games oder LMS?
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
Strategie Nr.1e-learning Inhalte die audiovisuell aktuelle Inhalte vorstellen!
Aufmerksamkeit nutzt Nachrichtenwert der Lerninhalte anlassbezogene kontextorientierte Inhalte
+Periodizität (Podcasting)
audiovisuelle authentische knowledge nuggets =
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
…und manche Lerninhalteeigenen sich dann auchgleich zum Präsentieren…
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
Strategie Nr. 2eine virtuelle Welt für Intranet und iPad
Orientierung (virtuelles Zuhause) simuliertes Umfeld (ausprobieren!) Räume für verschiedene Lerninhalte! Zugang für verschiedene Zielgruppen starker Verweis zu bestehenden Systemen (Wikipedia, Intranet, Fileserver)
Lernambiente+Lerninhalte nach Inhaltepyramide =
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
virtuelle Lernweltennach dieser Methode haben wir e-learning 2.0 jüngst umgesetzt für:
…sowie: Mesonic, Hoerbiger, XEROX, Frequentis und EMCO
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
Virtuelle Lernwelten.Virtuelle Lernwelten.Schaffen wir Ambiente.Schaffen wir Ambiente.Bewegen wir Lernzielgruppen.Bewegen wir Lernzielgruppen.
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
“People love to learn but hate to be taught.” (Michael Yacobian, internationally renowned trainer)
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
“Erzähl mir etwas und ich vergesse es.
Zeig mir etwas und ich erinnere mich.
Lass es mich tun und ich verstehe.” (Konfuzius, 551-479 v. Chr.)
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
“In five years the best education will come
from the web” (Bill Gates, 2010)
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
Quelle: www.wired.com
das Internet verdrängt das web!
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
“Die PC-orientierte Ära ist vorbei”
“2011/2012: Smartphones & Tablet-PCs überholen
herkömmliche Computer”
“50% der weltweit rund 2,1 Mrd. Internetnutzer wird
2011 mobil auf das Internet zugreifen”
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
Mihály Csíkszentmihályi
ENTWICKLUNG mit der
FLOW-Theorie?
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
eine Flow-AktivitätZustand völliger Konzentration
Gleichgewicht vonAnforderungenFähigkeiten.
Klares Ziel.Schnelles Feedback.
>> intrinsische Belohnung>> motiviert zur Wiederholung
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
audiovisuelle Lernkommunikation podcasting für Mitarbeiter
Lernkommunikation für KundenCSR Communication
New Hired OrientationQM Communication
knowledge nuggets
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
Authentizität in der Lernkommunikation!
>> DEMO-CD gerne auf Anfrage: www.create.at
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
TelevisionTelephone/Human talk
Film
Radio
LetterNewsletter
Journals
Book
Newspaper
1-
1 minute
1 hour
1 day
1 week
1 month
Delay (secs)
1 10 100 1000 10000 100000 1000000 Audience
Media Gap
NARROWCASTINGMass communication becomes abnormal,publishing to personal communities becomes viable
Modified Slide from Tomita (1980))The Future of Mass MediaNorman
Media Markets based upon Content Distribution Channels
Differed
Real Time
Mass Communication (Broadcasting)
P2CoP, Publishing to Communities of Practice (Narrowcasting)
Narrowcasting = Bridging the media gap for Content Personalisation & Community Building
Christoph Schmidt-Martensson. Lernen mit Neuen Medien
Christoph Schmidt-Mårtensson
Geschäftsführung | Mediendramaturgie | CD
create-mediadesign GmbH
Taubstummengasse 7/3 | A-1040 Wien
Tel: +43-1-78 66 [email protected]