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L’école et la carrière GCSE French Higher and Foundation Teacher’s booklet Includes...

Date post: 04-Apr-2015
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L’école et la carrière GCSE French Higher and Foundation Teacher’s booklet Includes transcripts and corrections
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Page 1: L’école et la carrière GCSE French Higher and Foundation Teacher’s booklet Includes transcripts and corrections.

L’école et la carrière GCSE French

Higher and Foundation

Teacher’s booklet

Includes transcripts and corrections

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Table des matières

• La description

• Les matières

• Les problèmes à l’école

• L’école en France et en Angleterre

• Les plans pour l’avenir

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La description

• Correction Higher

• Correction Foundation

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Match up 1 Rooms1) J’y bavarde avec mes amis et j’y mange mon casse-croûte. la cour

de récréation2) On y trouve beaucoup de livres. la bibliothèque3) J’y joue au tennis. les courts de tennis4) On y fait de la gymnastique. le gymnase5) C’est là où on fait des cours. les salles de classe 6) On y prend le déjeuner. la cantine 7) J’y joue au football. le terrain de sport 8) Les profs y passent leur temps libre. la salle des profs9) On y change de vêtements pour les cours d’EPS. les vestiaires10) On y travaille à l’ordinateur. la salle d’informatique

• Les 2 mots de trop sont : les laboratoires (labs) et le bureau du principal (Headteacher’s office)

Description

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Reading• How big is the school ? medium• What is Sophie’s opinion about the school ? Prettier and

agreable• What has just happened at the school ? Just been

refurbished• What should happen to most buildings ? Why ? Need to

be redone as ugly• What does she say about the new buildings ? Large, well

lit, more space to walk, cleaner and bigger classrooms• What doesn’t she like ? Air conditionning because gives

her headaches• What can they do now that they have more ICT rooms ?

Work more independently• What does she say about the atmosphere in her

school ? Great as all her friends are in the same school

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Gap fill

• La lettre de Emma

1- élève 2- mixte 3- troisième4- petit 5- bâtiments 6- salle de sports7- vélo 8- cours 9- commence10- midi 11- finit 12- récréation13- l’après-midi 14- matière 15-préférée16- sports 17- allemand 18- difficile19- devoirs 20- mercredis 21- cantine22- rentre 23- loin

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Listening transcript

• Bonjour, tu peux répondre à quelques questions sur ton école?

• Oui bien sûr. Mon école s’appelle le Lycée Mariette et elle est située dans la ville de Rennes. C’est une école mixte et assez grande. Il y a environ 1600 élèves qui ont entre 11 et 19 ans. Les bâtiments sont assez modernes même s’ils auraient bien besoin d’une couche de peinture! Mon école est très moderne.J’ai de la chance car je peux avoir accès à un ordinateur dès que j’en ai besoin. L’ambiance est assez sympa. Moi ça me plait. Les cours commencent à huit heures et se terminent à six heures. Chaque cours dure une heure mais je n’ai pas cours tout le temps. J’ai des périodes de librespendant lesquelles je peux faire mes devoirs ou me reposer si j’en ai envie.

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Translate in English

1- For sportsmen, there is a sports hall, a huge ports court, an indoor heated pool and and tennis and squash courts. We are lucky!

2- The only problem (apart from homework and teachers) it’s the canteen. I am a vegetarian and there is never a lot to eat.

3- I am in a mixed school but I would have prefered to be in a girls school because boys can be very stupid!

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Les salles

1- la bibliothèque library2- les laboratoires labs3- la cour de récréation playground4- les vestiaires changing rooms5- la cantine canteen6- les salles de classe classrooms7- les courts de tennis tennis courts8- la salle des profs staff room9- la salle d’informatique ICT room10- le gymnase sports hall11- le terrain de sport sports courts12- le bureau du principal Headteachers’ office

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Translate the sentences Mon école s’appelle my school is calledC’est une école bien équipée it’s a well-equipped school ce n’est pas une école moderne. It’s not a modern schoolDans ma classe, il y a 28 élèves in my class, there are 28 studentsil y a 950 élèves en tout there are 950 students in totalL’année scolaire commence début septembre et finit fin juin. The school year starts at the beginning of September and finishes at

the end of JuneLes cours commencent à lessons start at finissent à end atIl y a sept cours par jour. There are 7 lessons a day Un cours dure a lesson lasts la recréation dure break lastsLe déjeuner est à lunch is at le déjeuner dure lunch lastsJ’ai une heure et demie de devoirs tous les soirs. I have to do 1.30

hour homework every nightje prépare un examen qui s’appelle I prepare an exam called

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Reading

• Describe her school College Verlaine. Modern, well-equipped

• Does she like it? Why? Yes, good atmosphere, gets on well with students, nice teachers

• Describe a normal school day 8.30-5.00 but 2 hours for lunch. 15 min break

• When does the school year start? Finish? September – end of June

• What happens at the end of the year? Brevet : exam

• What does she think about homework? Too much

Description

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Foundation listening

1- Mon école s’appelle Marie Curie. C’est une école mixte et il y a huit cents élèves. L’ambiance est nulle parce que les profs sont stricts. C’est une école bien équipée : il y a des laboratoires et des ordinateurs. Mon école est assez petite et les bâtiments sont modernes.

2- Mon école s’appelle Porte Océane et c’est une école de garçons. Il y a quatre cent cinquante-deux garçons en tout. C’est une école où il n’y a pas beaucoup d’équipements : il n’y a pas de salles de gym et il n’y a pas de salles d’informatique. L’ambiance est sympa parce que les profs sont gentils.

3- Mon école s’appelle le Lycée Borelli. Elle est très grande et les bâtiments sont assez modernes. Il y a beaucoup d’équipements : vidéo, ordinateurs. L’ambiance est très sympa. Il y a environ mille six cents élèves. C’est une école de filles.

4- Mon école s’appelle le collège Saint-Pierre. Mon école est moyenne et il y a cinq cents garçons et filles. Les profs sont assez sympas mais un peu stricts. Mon école est mal équipée. L’ambiance est OK.

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Gap fill

Salut ! Je m’appelle Sophie et mon école s’appelle le

Lycée Paul Verlaine. C’est une école mixte mais il y a

plus de filles que de garçons. Mon école est petite et

les bâtiments sont modernes . C’est une école bien

équipée (professeurs, terrains de sport, etc) et

l’ambiance est sympa . Il y a six cents élèves en tout

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Les matières

• Correction Higher

• Correction Foundation

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Les matières

A- J’aime les maths

B- Je déteste la chimie

C- J’adore les langues

D- Je n’aime pas du tout l’art

E- Je pense que le sport

5- parce que je pense que je suis très logique

3- car je suis nulle dès qu’il s’agit de faire des expériences

4- parce que ça me permet de découvrir d’autres cultures

2- parce que je ne sais pas bien dessiner

1- est très bon pour la santé

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Les contraires

1- C’est facile

2- C’est intéressant

3- Je suis fort(e) en …

4- Le prof est sympa

5- C’est très utile

6- On ne me donne pas assez de devoirs

• c. C’est difficile• f. C’est sans intérêt• e. Je suis faible en …• b. Le prof est trop

sévère• a. C’est ennuyeux• d. J’ai trop de devoirs

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• Comment dit-on … en français ?• I am very good at  / Je suis très forte en• However / Par contre - Cependant• I don’t really understand / je ne comprends pas

bien • I have fun / je m’amuse • I am weak at / je suis très faible en • I find it / je la trouve • I am rubbish at / Je suis nulle en

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les arts dramatiques

la géographie

la musique

les maths les sciences

l’histoire

le sport

l’espagnolle dessin

Le français

l’informatique

l’anglais

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1- J’aime

2- Je n’aime pas

3- Je déteste

4- J’adore

5- J’aime bien

6- Je n’aime pas du tout

7- c’est bien

8- c’est nul

D- I like

G- I don’t like

A- I hate

C- I love

F- I quite like it

H- I don’t like it at all

B- it’s good

E- it’s rubbish

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Regarde les images et écris les phrases en français

J’adore le dessin

Je n’aime pas l’informatique

Je déteste l’anglais

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• Excellent• Super• Génial • Intéressant• Pas mal• Nul• ennuyeux

• Excellent• Super• Great• Interesting• Not bag• Rubbish• boring

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Traduis en français

• 2- Les maths c’est ennuyeux

• 3- La géographie c’est pas mal

• 4- L’informatique c’est super

• 5- L’histoire c’est nul

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Lecture

1- Noelle

2- Collège Emmanuel Dupaty

3- in Blanquefort, near Bordeaux

4- not bad especially for trips

5- PE because it’s great

5- French because it’s boring and difficult

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Les problèmes à l’école

• Correction Higher

• Correction Foundation

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Uniforme

• Pour Contre1- Je trouve ça bien parce que le matin, on sait toujours quoi mettre. Lydie

2- Ici, on porte ce qu’on veut et on fait ce qu’on veut. Je crois que l’uniforme est bien pour la discipline.

Véronique

3- Il faut avoir des vêtements pour le collège et d’autres pour les sorties. Pour moi ça coûte trop cher.Vincent

4- C’est bien parce qu’on ne voit pas les différents niveaux sociaux.

Etienne

5- Je trouve ça bien pour les jeunes mais pas après quatorze ans. A cet âge on devrait être libre de porter ce qu’on veut. Les vêtements font partie de notre personnalité.

Annabelle

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Les devoirs

• Who thinks that … ?• it’s better to plan your revisions 3• it’s better to do things today that saying « I’ll do

them tomorrow » 4• you should give yourself a reward after the hard

work you’ve done ! 5• you should not work every evening 2• you should revise with a friend 1• you should dedicate one evening per week at

least to relax 2

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Les règles – possible answers

• Il est interdit de fumer en classe.• On doit être poli.• Il ne faut pas arriver en retard.• Il faut faire les devoirs.• On ne peut pas porter un bikini.• Il est défendu écrire des graffitis.• Il n’est pas permis de manger du chewing gum.• On doit écouter les professeurs.• On est obligé de respecter les autres.• On ne peut pas porter une pachmina sur la tête.

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La pression à l’école1- Je dois réussir à tout prix

2- Mes parents sont toujours sur mon dos3- Je suis nulle !4- Je ne vais jamais y arriver !5- Je travaille beaucoup pour atteindre

mon but6- Les autres sont meilleurs que moi7- Je suis forte en…..8- Si je ne fais pas mes devoirs, je serai

en retenue9- Si je ne réussis pas mes examens, je

ne pourrai pas faire le métier dont je rêve

10- Ça me gâche la vie11- Succès ou pas aux examens, ça m’est

égal. 12- Il n’y a pas que l’école dans la vie

13- C’est une perte de temps

b- I have to succeed whatever the cost

G- My parents are always on my back !

E- I am rubbish !I- I’m never going to succeed !M- I work a lot to reach my goal

D- Others are better than me F- I am very good at… J- If I don’t complete my homework, I

will get a detentionA- If I don’t pass my exams, I won’t be

able to get my dream jobK- It’s ruining my life

H- Success or not, I don’t careL- There are other things more

important than school in life

C- It’s a waste of time

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Traduis en anglais

• It’s important to sleep well and eat well during exam time• It[‘s a good idea to invite someone to revise with you –

you can help each other solving problems • Do not keep working for too long without a break – it is

better to regularly have a break to relax• Before starting to revise, tidy up your things and prepare

drinks and snacks • Try to start revising well in advance and avoid working

the night before or the day of the exam • Draw up a plan before starting your revision ; it will help

you see your progress

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Uniforme

• Positif négatif

a. Personne ne se moque de tes vêtements parce que tout le monde est habillé de la même façon.

b. C’est très moche!

c. Les élèves se comportent mieux en uniforme.

d. Tous les élèves se ressemblent - c’est affreux!

e. Si je ne portais pas d’uniforme, j’aurais du mal à choisir mes vêtements le matin.

f. On ne peut jamais porter ce qu’on veut.

g. Ca coûte très cher, l’uniforme.

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Les devoirs

• Who thinks that … ?• it’s better to plan your revisions 3• it’s better to do things today that saying « I’ll do

them tomorrow » 4• you should give yourself a reward after the hard

work you’ve done ! 5• you should not work every evening 2• you should revise with a friend 1• you should dedicate one evening per week at

least to relax 2

Page 32: L’école et la carrière GCSE French Higher and Foundation Teacher’s booklet Includes transcripts and corrections.

Les règles

• On peut On ne peut pas

5. boire de l’eau en classe6. travailler dans les salles de classe pendant le déjeuner

1- Fumer en classe2. boire de l’alcool en classe 3. écouter de la musique en

classe 4.manger dans les salles de

classe 7. rester dans les salles de

classe pendant le déjeuner8. Porter nos propres vêtements9- mâcher du chewing-gum en

classe

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La pression à l’école1- Je dois réussir à tout prix

2- Mes parents sont toujours sur mon dos3- Je suis nulle !4- Je ne vais jamais y arriver !5- Je travaille beaucoup pour atteindre

mon but6- Les autres sont meilleurs que moi7- Je suis forte en…..8- Si je ne fais pas mes devoirs, je serai

en retenue9- Si je ne réussis pas mes examens, je

ne pourrai pas faire le métier dont je rêve

10- Ça me gâche la vie11- Succès ou pas aux examens, ça m’est

égal. 12- Il n’y a pas que l’école dans la vie

13- C’est une perte de temps

b- I have to succeed whatever the cost

G- My parents are always on my back !

E- I am rubbish !I- I’m never going to succeed !M- I work a lot to reach my goal

D- Others are better than me F- I am very good at… J- If I don’t complete my homework, I

will get a detentionA- If I don’t pass my exams, I won’t be

able to get my dream jobK- It’s ruining my life

H- Success or not, I don’t careL- There are other things more

important than school in life

C- It’s a waste of time

Page 34: L’école et la carrière GCSE French Higher and Foundation Teacher’s booklet Includes transcripts and corrections.

Traduis en anglais

• It’s important to sleep well and eat well during exam time• It[‘s a good idea to invite someone to revise with you –

you can help each other solving problems • Do not keep working for too long without a break – it is

better to regularly have a break to relax• Before starting to revise, tidy up your things and prepare

drinks and snacks • Try to start revising well in advance and avoid working

the night before or the day of the exam • Draw up a plan before starting your revision ; it will help

you see your progress

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L’école en France et en Angleterre

• Correction Higher

• Correction Foundation

Page 36: L’école et la carrière GCSE French Higher and Foundation Teacher’s booklet Includes transcripts and corrections.

L’école primaireonze ans

la sixièmepasse

travaillerau lycée

la terminale

À l’université

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1- F 2- sait pas 3- F 4- F 5- sait pas

6- V 7- V 8- V 9- V 10- V

Page 38: L’école et la carrière GCSE French Higher and Foundation Teacher’s booklet Includes transcripts and corrections.

• Avantages Inconvénients

*No assemblies *longer days*No registration * detentions*Longer holidays * redo a year*No uniform*Other staff in charge of discipline

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L’école primaireonze ans

la sixièmepasse

travaillerau lycée

la terminale

À l’université

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• 1- Après le brevet on peut travailler Vrai

• 2- On entre à l’école primaire à huit ans Faux

• 3- Le diplome que l’on passe en Terminale s’appelle le Brevet des Collèges Faux

• 4- Collège et Lycée font toujours partie de la même école Faux

• 5- Si on n’a pas le niveau on redouble Vrai

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Avantages et inconvénients

Avantages Inconvénients

7. Dans les écoles françaises, les élèves font moins d’activités avec leurs profs.8. Dans les écoles françaises, les cours commencent plus tôt et finissent plus tard.

1. Dans toutes les écoles anglaises, on doit porter l’uniforme. Moi, je trouve ça ridicule et moche.

2. Dans les écoles anglaises, les vacances sont plus courtes, elles commencent en Juillet.

3. Dans les écoles anglaises, on fait beaucoup de voyages. Je trouve ça bien.4. Dans les écoles anglaises, les cours commencent plus tard et finissent tôt.5. Dans les écoles anglaises, il y a beaucoup de clubs et d’activités extra-scolaires.6. Dans les écoles françaises, les vacances sont plus longues, elles commencent en Juin.

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Plans pour l’avenir

• Correction Higher

• Correction Foundation

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Plans pour l’avenir

1- J’espère trouver… F- I hope to find…2- Quand je quitterai l’école, je (+ future) I- When I leave school, I…3- Je m’intéresse à…B- I am interested in… 4- J’ai envie de (+ infinitive) M – I want to…5- à l’avenir, j’ai l’intention de (+ infinitive) L- In the future I intend to…6- J’ai toujours voulu devenir E- I have always wanted to become7- Je rêve de (+ infinitive) P- I’m dreaming of…8- je voudrais J- I would like9- être au chômage G- be unemployed10- travailler D- work11- gagner de l’argent N – earn money12- continuer mes études O – continue my studies13- faire un stage à l’étranger K – go on work experience abroad14- me marier A- get married15- avoir des enfants C- have kids16- quitter l’école H- leave school

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Trouve les paires

• Je passerai mes examens en juin. J’ai peur!• Si j’ai de mauvais résultats, je devrai redoubler.• Si j’ai de bons résultats, je continuerai mes

études.• Je continuerai mes études parce que je trouve

que l’éducation est importante.• J’étudierai les sciences. J’adore ça!• J’habiterai toujours chez mes parents. C’est

moins cher!• Je travaillerai comme médecin ou infirmier un

jour.

Page 45: L’école et la carrière GCSE French Higher and Foundation Teacher’s booklet Includes transcripts and corrections.

Corrige les phrases!1 Xavier veut rester à l’école l’année prochaine.2 Il ira à l’université.3 Il aime les sciences.4 Il quittera l’école quand il aura dix-huit ans.5 Il étudiera les maths à la Fac.6 Il trouve que les maths est une matière très logique.7 Il ne veut pas habiter chez lui.8 Il ne sait pas ce qu’il fera plus tard dans la vie.9 Il va être comptable

Page 46: L’école et la carrière GCSE French Higher and Foundation Teacher’s booklet Includes transcripts and corrections.

Serveur vendeur

• docteur peintre

Professeur facteur

• Boulanger maçon

Boucher pompier

• vétérinaire garagiste

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• Trouve les paires :• Je ne voudrais pas étudier les sciences parce que je

trouve ça trop ennuyeux• Je voudrais étudier les langues parce que je veux faire

un stage à l’étranger.• J’ ai l’intention d’étudier les maths parce que si on veut

être informaticien, il faut être bon en maths.• J’ai l’intention de devenir médecin alors j’ai besoin d’aller

à l’université.• Je voudrais devenir professeur de sport Parce que j’ai

fait un stage dans un centre sportif et j’ai bien aimé.

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Remplis la grille

• 1- Si je réussis mes examens, je vais aller à l’université.• 2- Je vais quitter l’école et travailler.• 3- Je veux étudier la géographie à l’université.• 4- L’école, ce n’est pas pour moi, je veux faire une formation professionnelle.• 5- Mon ambition, ce n’est pas de travailler.• 6- Je ne sais pas ce que je vais faire dans la vie, ça dépend des résultats.• 7- Moi, je n’aime pas l’école. J’ai horreur d’être enfermé toute la jounée. Je

veux travailler en plein air et être jardinier.• 8- Je suis au chômage depuis deux ans et je cherche du travail.

Qui veut continuer ses études ?

Qui veut travailler ?

Qui ne sait pas ?

Qui ne travaille pas ?

1 3 2 4 7 6 8 5

Page 49: L’école et la carrière GCSE French Higher and Foundation Teacher’s booklet Includes transcripts and corrections.

• Nicolas ne va pas à l’école. faux• Nicolas a passé un diplôme l’année

dernière. Vrai • Il veut commencer à travailler faux • Nicolas n’ a pas aimé son stage chez le

vétérinaire l’année dernière. faux• Nicolas veut aller à l’université pour être

vétérinaire. vrai• Il déteste les animaux faux


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