Csilla FILÓ12-14 September 2011

Liege

Employment and training development in Hungary and in Baranya County

Emploi et développement de formation en Hongrie et dans le departement de Baranya

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Situation of vocational training in Hungary

Situation de la formation professionnelle en Hongrie

In recent years, research on vocational training analysis shows that decreasing the number of students also increased the number of unskilled unemployed in Hungary.The causes can be summarized as follows:

1. the vocational training does not provide sufficient competencies2. training can not follow the economic needs3. decreases the attractiveness of vocational training4. expensive and inefficient the vocational training

Ces dernières années, la recherche sur l'analyse de la formation professionnelle montre que la diminution du nombre d'étudiants a aussi augmenté le nombre de chômeurs non qualifiés en Hongrie.Les causes peuvent être résumées comme suit:

1. la formation professionnelle ne fournit pas les compétences suffisantes2. formation ne peut pas suivre les besoins économiques3. diminue l'attrait de la formation professionnelle4. coûteux et inefficace de la formation professionnelle

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Unemployment rate in Hungary in 2009 (level NUTS 4)Taux de chômage en Hongrie en 2009 (NUTS 4)

Southern Transdanubia Region

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Unemployment rate in Hungary in 2009 (level NUTS 5) Taux de chômage en Hongrie en 2009 (niveau NUTS 5)

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Proportion of unskilled people in 2009 Proportion des personnes non qualifiées en

2009

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The population of working age population and the number of registered unemployed in the South – Transdanubia Region La population de la population d'âge actif et le nombre de chômeurs inscrits dans la région de Transdanubie du Sud

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The increase of the number of registered unemployed

Le nombre de chômeurs inscrits de plus en plus

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The number of men and women of registered unemployed

Le nombre d'hommes et de femmes de chômeurs inscrits

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The number of unskilled Le nombre de travailleurs non qualifiés

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The proportion of learned professions between 2000 and 2009

La proportion de professions entre 2000 et 2009

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skills shortages, over-education les pénuries de compétences, en matière

d'éducation

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The decrease in the number of students La diminution du nombre d'étudiants

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Economic impacts Les impacts économiques

The current training system is not able to perform tasks:- Increasing the number of those leaving school system without acquiring qualifications;- The labor market, the students performed, not by the economy required professional knowledge, competencies,- Not a practical training- Inadequate qualifications increase the number of long-term unemployed- Can not be completed as required in the EU over 70% of employment.Le système actuel n'est pas en mesure d'effectuer des tâches:- Augmenter le nombre de ceux qui quittent l'école sans système d'acquisition de qualifications;- Le marché du travail, les étudiants ont, non pas par l'économie des connaissances professionnelles requises, les compétences,- Pas une formation pratique- L'insuffisance des qualifications augmenter le nombre de chômeurs de longue durée- Ne peut pas être rempli conformément aux exigences de l'UE plus de 70% de l'emploi.

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Development directions / orientations de développement

Institutional Support for Cooperative SystemsProfessional collaboration (agreed with the matching of training)Establish a central training locationsJoint utilization of infrastructure capacity (their practice of shared use of existing, labor-market assistance)Common human resource planningJoint employment of teachersStart a joint training improvements (the existing capabilities in order)Companies into the organization of vocational training

Appui institutionnel pour des systèmes coopératifsLa collaboration professionnelle (accord avec le correspondant de la formation)Mettre en place un emplacement central de formationl'utilisation commune des capacités d'infrastructure (leur pratique d'utilisation partagée de l'existant, l'aide au marché du travail)Commune planification des ressources humainesconjoint sur l'emploi des enseignantsDémarrer une amélioration de la formation conjointe (les capacités existantes dans l'ordre)Les entreprises dans l'organisation de la formation professionnelle

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Regional Integrated development of vocational training in Baranya county

Régional de développement intégré de la formation professionnelle dans le département de Baranya

The aim of the training institution network modernization and effective work to ensure labor market needs and coordinate training, theoretical training and community service needs is community spaces, well-equipped classrooms and workshops to develop and create the conditions for life-long learning.

L'objectif de la modernisation du réseau de formation des institutions et de travail efficace pour s'assurer que les besoins du marché du travail et de coordonner la formation, la formation théorique et le service communautaire a besoin d'espaces communautaires, des salles de classe bien équipées et des ateliers pour développer et créer les conditions pour l'apprentissage tout au long de la vie.

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Objectives / Objectifs

The program priority is the rising of competitiveness of the vocational training on the socio-economically backward region, improving the efficiency, by providing training in the area labor market for highly qualified. Modern skills to workers, useing of high technology, changing economic conditions and technological flexibility.To meet the demand for targeted, an integrated institutional set up and run by the area of labor market flexibility. To adapt to the needs of vocational training offerings, and the rational use of the principle of government expenditures in coordination and in the effectively and efficiently training.

La priorité du programme est l'augmentation de la compétitivité de la formation professionnelle sur la situation socio-économiquement arriérées région, l'amélioration de l'efficacité, en fournissant une formation dans le domaine du marché du travail pour les hautement qualifiés. techniques modernes pour les travailleurs, à l'aide de la haute technologie, l'évolution des conditions économiques et technologiques flexibility.To répondre à la demande ciblée, un ensemble intégré institutionnel et géré par le domaine de la flexibilité du marché du travail. Pour s'adapter aux besoins de l'offre de la formation professionnelle, et l'utilisation rationnelle du principe de dépenses du gouvernement dans la coordination et à la formation efficace et efficiente.

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Target groups Principaux groupes

• The leaders of institutions, teachers, trainers• The institutions involved in vocational and adult education student• The disadvantaged students and their families• Disabled students

• Les dirigeants des institutions, des enseignants, des formateurs• Les institutions impliquées dans la formation professionnelle et des étudiants adultes• Les élèves défavorisés et leurs familles• Les étudiants handicapés

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Activities / Activités

Labor-market monitoring.Coordination of training provision,Rational use of resources,To improve the equal opportunities for students Introduction of modular training,Leaders, teachers, trainers and training consultants,Career planning programs,Career counseling and guidance,The best practices, organizing adaptation procedures,Networking companiesDevelopment of practical training.

Le marché du travail de surveillance.Coordination de l'offre de formation,L'utilisation rationnelle des ressources,Pour améliorer l'égalité des chances pour les étudiantsIntroduction de la formation modulaire,Les dirigeants, enseignants, formateurs et consultants en formation,Les programmes de planification de carrière,l'orientation professionnelle,Les meilleures pratiques, l'organisation des procédures d'adaptation,entreprises en réseauDéveloppement de la formation pratique.

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Expected results Résultats

Improvement in the unemployment figures, more development is coming up.Migration loss, the power of the regional population increases.The economic needs of the vocational training system.The marketable professions.Employment increases.Increasing number of taxpayers.

Amélioration des chiffres du chômage, plus le développement est à venir.perte de la migration, la puissance de l'augmentation de la population régionale.Les besoins économiques du système de formation professionnelle.Les professions négociables.L'emploi augmente.Augmentation du nombre de contribuables.

Realized improvements in the past year /Améliorations réalisées dans la dernière année

• The contact management and process improvement• Community development services• Disadvantaged, students with special needs and

learning difficulties, methodological center• Curriculum development

• La gestion des contacts et d'amélioration des processus• Services de développement communautaire• Défavorisés, les élèves ayant des besoins spéciaux et des

difficultés d'apprentissage, le centre méthodologique• L'élaboration des programmes

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Realized improvements in the past year /Améliorations réalisées dans la dernière année

The contact management and process improvement

• Teacher training– teaching methodology– teaching of vocational subjects– Developing skills in applying

• Adult education system– 18 institution’s courses coordinated by a

central training location– joint curriculum development

• Student career center system– After the exams, students log into a

community site, where they continue to have contacts with the training institutions

• New vocational center for examination– flexible module exams

• Modular curricula between institutions• E-administration (control, resource management,

library)• Quality management system• Create a new companies interaction

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La gestion des contacts et d'amélioration des processus- La formation des enseignants

-méthodologie de l'enseignement-l'enseignement des matières professionnelles-Développer les compétences dans l'application

Système d'éducation des adultes-18 établissement des cours coordonnés par un centre de formation central-l'élaboration de programmes conjoints

-System Center étudiants de carrière-Après les examens, les étudiants se

connectent à un site communautaire, où elles continuent à avoir des contacts avec les institutions de formation-Nouveau centre de formation professionnelle pour l'examen

-examens module flexible-Cursus modulaire entre les institutions-L'e-administration (contrôle, gestion des ressources, bibliothèque)-Système de gestion de la qualité-Créer une nouvelle interaction sociétés

Realized improvements in the past year /Améliorations réalisées dans la dernière année• Community development services• Teacher training

– training of career guidance experts

– competency-based training method

• Key competency assessment and evaluation system

– Measurement of reading comprehension and math skills among students in 14 years

– Measurement of the professional competencies among students in 16 years

• Marketing system

– new web-site design, new logo, joint events, conferences

• Services de développement communautaire• La formation des enseignants

– formation des experts en orientation de carrière

– fondée sur les compétences méthode de formation

• L'évaluation des compétences clés

– Mesure de la compréhension en lecture et en mathématiques des élèves en 14 ans

– Mesure des compétences professionnelles des étudiants en 16 ans

• Système de marketing

– nouveau site web design, nouveau logo, des manifestations conjointes, des conférences

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Realized improvements in the past year /Améliorations réalisées dans la dernière année

• Disadvantaged, students with special needs and learning difficulties, methodological center

• mentor network

• Défavorisés, les élèves ayant des besoins spéciaux et des difficultés d'apprentissage, le centre méthodologique

• le mentor du réseau

• Curriculum development• e-content development

• L'élaboration des programmes• e-content de développement

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Project background Le contexte du projet

Organization: PANNON SZAKKÉPZÉS SZERVEZÉSI TÁRSULÁS Period of implementation: 02/16/2010 – 02/15/2012Reservation duration:02/16/2012 – 02/15/2017Amount: 3.000.000EURThe Project is financed by the European Social Fund

Organisation: PANNON SZAKKÉPZÉS SZERVEZÉSI TÁRSULÁS Période de mise en œuvre: 16/02/2010 â 15/02/2012durée de réservation: 16/02/2012 15/02/2017 âMontant: 3.000.000EURLe projet est financée par le Fonds social européen

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Thank you for your attention!

Merci de votre attention!

fcsilla@gmail.com