Literature  Search  

 

Mentoring  and  Career  Development  

 

Updated  April  2014  

 

Ahern,  G.  (2003).  ‘Designing  and  implementing  coaching/mentoring  competencies:  a  case  study.’  Theory  and  Practice,  16,  4,  373-­‐383.  

Aldisert,  L.  (2001).  The  Value  of  Mentoring.  Bank  Marketing,  33(3),  40  

Algiere  Kasprisin,  C.,  Boyle  Single,  P.,  Single,  R.M.,  &  Muller,  C.B.  (2003).  Building  a  Better    Bridge:Testing  e-­‐training  to  improve  e-­‐mentoring  programmes  in  higher  education.  Mentoring  &  Tutoring:  Partnership  in  Learning.  Volume  11,  Issue  1,  pages67-­‐78.  

Allen,  T.D.,  Eby,  L.T>  (2008).  The  Blackwell  Handbook  of  Mentoring:  A  Multiple  Perspectives  Approach.  John  Wiley  &  Sons.  

Allen,  T.D.,  Eby,  L.T.,  O’Brien,  K.E.,  &  Lentz,  E.  (2008).  The  State  of  Mentoring  Research:  A  qualitative  review  of  current  research  methods  and  future  research  implications.  Journal  of  Vocational  Behavior,  343-­‐357.  

Allen,  T.D.,  Eby,  L.T.,  Lentz,  E.  (2006).  The  relationship  between  Formal  Mentoring  Program  Characteristics  and  Perceived  Program  Effectiveness.  Personnel  Psychology,  Volume  59,  Issue  1,  pages  125-­‐153.  

Allen,  T.D.,  Lentz,  E.,  and  Day,  R.  (2006).  Career  success  outcomes  associated  with  mentoring  others:  A  comparison  of  mentors  and  non-­‐mentors.  Journal  of  Career  Development,  32,  3,  272-­‐285.  

Allen,  T.D.,  Eby,  L.T.,  Lentz,  E.  (2006).  Mentorship  behaviors  and  mentorship  quality  associated  with  formal  mentorship  programs:  Closing  the  gap  between  research  and  practice.  Journal  of  Applied  Psychology,  Vol.  91(3),  567-­‐578.  

Allen,  T.D.,  Day,  R.,  Lentz,  E.  (2005).  The  Role  of  Interpersonal  Comfort  in  Mentoring  Relationships.  Journal  of  Career  Development,  Volume  31,  Issue  3,  pp.  155-­‐169.  

Allen,  T.D.,  Eby,  L.,  Poteet,  M.,  Lentz,  E.,  &  Lima,  L.  (2004).  Career  benefits  associated  with  mentoring  for  protégés:  A  meta-­‐analysis.  Journal  of  Applied  Psychology,  89(1),  127-­‐136.  

Allen,  T.D.,  Eby,  L.T.  (2003).  Relationship  Effectiveness  for  Mentors:  Factors  Associated  with  Learning  and  Quality.  Journal  of  Management.  Vol.  29  no.  4  469-­‐486.  

Allen,  T.D.  (2003).  Mentoring  others:  A  dispositional  and  motivational  approach.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  62,  Issue  1,  Pages  134-­‐154.  

Amaury,  N.,  and  Crisp,  G.  (2007).  Mentoring  Students:  Conceptualizing  and  Validating  the  Multi-­‐Dimensions  of  a  Support  System.  Journal  of  College  Student  Retention:  Research,  Theory  and  Practice.  Volume  9,  Number  3,  Pages  337-­‐356.  

Apospori,  E.,  Nikandrou,  I.,  &  Panayotopoulou,  L.  (2006).  «  Mentoring  and  women’s  career  advancement  in  Greece.  »  Human  Resource  Development  International,  9:4,  509-­‐527.  

Armstrong,  S.J.,  Allinson,  C.W.,  Hayes,J.  (2002).  Formal  Mentoring  Systems:  An  Examination  of  the  Effects  of  Mentoring  Protégé  Cognitive  Styles  on  the  Mentoring  Process.  Journal  of  Management  Studies.  Volume  39,  Issue  8,  pages  1111-­‐1137.  

Arthur,  M.B.,  Khapova,  S.N.,  Wilderom,  C.P.M.  (2005).  Career  success  in  a  boundaryless  world.  Journal  of  Organizational  Behavior.  Volume  26,  Issue  2,  pages  177-­‐202.  

Ayres,  H.  (2006).  Career  Development  in  Tourism  and  Leisure:  An  Exploratory  study  of  the  Influence  of  Mobility  and  Mentoring.  Journal  of  Hospitality  and  Tourism  Management,  Volume  13,  Issue  2,  Pages  113-­‐123.  

Beek-­‐Kyoo,  J.,  Sunyoung,  P.  (2010).  “Career  satisfaction,  organizational  commitment,  and  turnover  intention:  The  effects  of  goal  orientation,  organizational  learning  culture  and  development  feedback”.  Leadership  &  Organization  Development  Journal,  Vol.  31  Iss.  6,  pp.  482-­‐500.  

Ball,  K.  A.  (2009).  “Career  Development  and  College  Planning  Needs  of  Rural  High  School  Students”.  Counselor  Education  Master’s  Thesis.  Paper  6.  

Ballasy,  L.  (2004).  Marketing  for  the  Recruitment  of  Mentors:  A  Workbook  for  Finding  and  Attracting  Volunteers.  Available  from:  http://educationnorthwest.org/webfm_send/178  

Baptiste,  S.  (2001).  Mentoring  and  Supervision:  “Creating  Relationships  for  Fostering  Professional  Development.”  Ottawa:  CATO  Publications.  

Baranik,  L.E.,  Roling,  E.A.,  Eby,  L.T.  (2010).  Why  does  mentoring  work?  The  role  of  perceived  organizational  support.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  76,  Issue  3,  Pages  366-­‐373.  

Barkman,  S.J.,  &  Machtmes,  K.L.  (2000).  Measuring  the  impact  of  youth  development  programs:  The  four-­‐fold  youth  development  model.  CYD  Journal,  1  (4),  42-­‐45  

Barnett,  B.R.,  Bradley,  L.  (2007).  “The  impact  of  organisational  support  for  career  development  on  career  satisfaction.”  Career  Development  International,  Vol.  12  Iss.  7,  pp.  617-­‐636.  

Barron,-­‐McKeagny,  T.,  Woody,  J.,  &  DèSouza,  H.  (2001).  Mentoring  at-­‐risk  Latino  students  and  their  parents:  impact  on  social  skills  and  problem  behaviours.  Child  &  Adolescent  Social  Work  Journal.  18(2),  pp.  119-­‐136.  

Baruch,  Y.  (2006).  Career  development  in  organizations  and  beyond:  Balancing  traditional  and  contemporary  viewpoints.  Human  Resource  Management  Review.  Volume  16,  Issue  2,  Pages  125-­‐138.  

Baugh,  S.  G.,  Sullivan,  S.E.,  (2005).  Mentoring  and  career  development.  Emerald  10.  

Bernier,  A.  &  Larose,  S.  (2005).  Academic  mentoring  in  college.  The  interactive  role  of  student’s  and  mentor’s  interpersonal  dispositions.  Research  in  Higher  Education,  46,  29-­‐51.  

Beyene,  T.,  Anglin,  M.,  Sanchez,  W.  &  Ballon,  M.  (2002).  Mentoring  and  relational  mutuality:  protégés’  perspectives.  Journal  of  Humanistic  Counseling,  Education  and  Development,  41(Spring),  87-­‐102.  

Bhatta,  G.  &  Washington,  S.  (2003).  ‘Hands  up:  Mentoring  in  the  New  Zealand  public  service.  Public  Personnel  Management,  32(2),  211-­‐227.  

Bierema,  L.L.  and  Hill,  J.R.  (2005).  Virtual  Mentoring  and  HRD.  Advances  in  Developing  Human  Resources.  Vol.  7,  no.  4  556-­‐568.  

Bierema,  L.L.,  and  Merriam,  S.B.  (2002).  E-­‐mentoring:  using  Computer  Mediated  Communication  to  Enhance  the  Mentoring  Process.  Innovative  Higher  Education.  Volume  26,  Issue  3,  pp.  211-­‐227.  

Billett,  S.  (2003).  “Workplace  mentors:  demands  and  benefits”  Journal  of  Workplace  Learning.  Vol.  15  Iss:  3,  pp.  105-­‐113.  

Black,  D.,  Grenard,  J.,  Sussman,  S.,  &  Rohrbach,  L.  (2010).  The  influence  of  school-­‐based  natural  mentoring  relationships  on  school  attachment  and  subsequent  adolescent  risk  behaviors.  Health  Education  Research,  25(5),  pp.  892-­‐902.  

Blake-­‐Beard,  S.  (2003).  Critical  trends  and  shifts  in  the  mentoring  experiences  of  professional  women.  Center  for  Gender  in  Organizations,  Simmons  School  of  Management.  

Blickle,  G.,  Witzki,  A.H.,  Schneider,  P.B.  (2009).  Mentoring  support  and  power:  A  three  year  predictive  field  study  on  protégé  networking  and  career  success.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  74,  Issue  2,  Pages  181-­‐189.  

Blickle,  G.,  Witzki,  A.,  Schneider,  P.B.  (2009).  Self-­‐initiated  mentoring  and  career  success:  A  predictive  field  study.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  74,  Issue  1,  Pages  94-­‐101.  

Blickle,  G.,  Scheinder,  P.B.,  Perrewe,  P.L.,  Blass,  F.R.  Ferris,  G.R.  (2008).  The  roles  of  self-­‐disclosure,  modesty,  and  self-­‐monitoring  relationship:  A  longitudinal  multi-­‐source  investigation.  Career  Development  International,  Vol.  13  Iss.  3  pp.  224-­‐240.  

Bochert,  C.  &  Martin,  J.  (2002).  Developing  a  Mentor  Program  at  the  University  of  South  Florida.  The  Southeastern  Librarian  50(2),  3-­‐11.  

Borders,  L.D.,  Young,  J.S.,  Wester,  K.L.,  Murray,  C.E.,  Villalba,  J.A.,  Lewis,  T.F.,  &  Mobley,  A.K.  (2011).  Mentoring  promotion/tenure-­‐seeking  faculty:  Principles  of  good  practice  within  a  counselor  education  program.  Counselor  Education  &  Supervision,  50(3),  171-­‐188.  

Boreen,  J.  and  Niday,  D.  (2003).  Mentoring  Across  Boundaries.  Stenhouse  Publishers.  

Boreen,  J.  (et  al)  (2000).  Mentoring  Beginning  Teachers:  “Guiding,  Reflecting,  Coaching”  York,  Me.:  Stenhouse  Publishers.  

Bozeman,  B.,  and  Feeney,  M.K.  (2007).  Toward  a  Useful  Theory  of  Mentoring:  A  Conceptual  Analysis  and  Critique.  Sage.  

Bozeman,  B.,  Feeney,  M.K.  (2007).  Toward  a  Useful  Theory  of  Mentoring.  A  Conceptual  Analysis  and  Critique.  Administration  &  Society.  Vol.  39,  no.  6  719-­‐739.  

Bozionelos,  N.  (2006).  Mentoring  and  expressive  network  resources:  their  relationship  with  career  success  and  emotional  exhaustion  among  Hellenes  employees  involved  in  emotion  work.  The  International  Journal  of  Human  Resource  Management.  Volume  17,  Issue  2.  

Bramley,  A.,  Burke,  L.,  Yan  Lau,  W.,  Marentette,  K.,  and  Tallman,  M.  (2012).  Mentoring  in  the  Workplace:  An  Exploratory  Study  of  the  Protégés’  Perspective.  University  of  Guelph.  

Briscoe,  J.P.,  Finklestein,  L.M.  (2009).  «  The  ‘new  career’  and  organizational  commitment  :  Do  boundaryless  and  proteen  attitudes  make  a  difference?  »  Career  Development  International,  Vol.  14,  Iss  3,  pp.  242-­‐260.  

Brooker,  M.R.  (2011).  Youth  Mentoring  as  an  Intervention  with  Disengaged  Young  People:  A  Literature  Review.  Department  of  Communities  Western  Australia.  

Brounstein,  M.  (2000).  Coaching  and  mentoring  for  dummies.  Foster  City,  CA:  IDG  Books  Worldwide.  

Bryant,  S.E.  and  Terborg,  J.R.  (2008).  Impact  of  Peer  Mentor  Training  on  Creating  and  Sharing  Organizational  Knowledge.  Journal  of  Managerial  Issues.  Vol.  20,  No.  1,  pp.  11-­‐29.  

Budge,  S.  (2006).  Peer  Mentoring  in  Post-­‐Secondary  Education:  Implications  for  Research  and  Practice.  Journal  of  College  Reading  &  Learning,  vol.  37,  Issue  1,  p.  73-­‐87.  

Buell,  C.  (2004).  Models  of  mentoring  in  communication.  Communication  Education.  Volume  53,  Issue  1  

Burgess,  J.  (2006).  Mentoring  and  Career  Development:  What’s  the  Evidence?  The  University  of  Adelaide.  

Burke,  K.  (2002).  Mentoring  Guidebook.  “Starting  the  Journey”.  Arlington  Heights,  Ill.:  Skylight  Professional  Development,  Second  Edition.  

Byrne,  Z.S.,  Dik,  B.J.,  Chiaburu,  D.S.  (2008).  Alternatives  to  traditional  mentoring  in  fostering  career  success.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  72,  Issue  3,  Pages  429-­‐442.  

Caldwell,  B.J.,  Carter,  E.M.A.  (2003).  The  Return  of  the  Mentor:  Strategies  for  Workplace  Learning.  Routledge.  

Campbell,  T.A.,  &  Campbell,  D.E.  (2007).  Outcomes  of  mentoring  at-­‐risk  college  students:  gender  and  ethnic  matching  effects.  Mentoring  &  Tutoring:  Partnership  in  Learning.  Volume  15,  Issue  2,  2007.  

Campbell-­‐Whatley,  G.  (2001).  Mentoring  students  with  mild  disabilities:  The  “nuts  and  bolts”  of  program  development.  Intervention  in  School  and  Clinic,  36,  211-­‐216.  

Carraher,  S.M.,  Sullivan,  S.E.,  and  Crocitto,  M.M.  (2008).  Mentoring  across  global  boundaries:  an  empirical  examination  of  home  and  host  country  mentors  on  expatriate  career  outcomes.  Journal  of  International  Business  Studies.  39,  1310-­‐1326.  

Causey,  T.M.  (2000).  Transformational  mentoring:  An  Examination  of  Mutual  Benefits.  Thesis,  University  of  New  Orleans.  

Chandler,  D.E.  (2011).  The  maven  of  mentoring  speaks:  Kathy  E.  Kram  reflects  on  her  career  and  the  field.  Journal  of  Management  Inquiry,  20(1),  24-­‐33.  

Chao,  G.T.  (2009).  Formal  mentoring:  Lessons  learned  from  past  practice.  Professional  Psychology:  research  and  Practice.  Vol.  40(3).  314-­‐320.  

Child,  A.,  and  Merrill,  S.  (2003).  ‘Professional  mentors’  perceptions  of  the  contribution  of  school/HEI  partnerships  to  professional  development  and  school  improvement’,  Journal  of  In-­‐Service  Education,  29,  2,  315-­‐324.  

Clutterbuck,  D.,  &  Ragins,  B.R.  (2002).  Mentoring  and  diversity:  An  international  perspective.  Oxford,  UK:  Butterworth-­‐Heinemann.  

Clutterbuck,  D.  (2001).  Everyone  Needs  a  Mentor:  Fostering  Talent  at  Work.  London:  Chartered  Institute  of  Personnel  and  Development.  

Cole,  P.  (2004).  Mentoring  Relationships  as  a  Tool  for  Creating  a  Professional  Development  Network.  Information  School,  University  of  Washington.  

Correia,  M.P.,  McHenry,  J.M.  (2002).  The  mentor’s  handbook:  practical  suggestions  for  collaborative  reflection  and  analysis.  Norwood,  MA:  Christopher-­‐Gordon  Publishers.  

Cox,  E.  (2005).  For  better,  for  worse:  the  matching  process  in  formal  mentoring  schemes.  Mentoring  &  Tutoring:  Partnership  in  Learning.  Volume  13,  Issue  3,  pages  403-­‐414.    

Craig,  C.A.,  Allen,  M.W.,  Reid,  M.F.,  Riemenschneider,  C.K.,  &  Armstrong,  D.J.  (2013).  The  Impact  of  Career  Mentoring  and  Psychosocial  Mentoring  on  Affective  Organizational  Commitment,  Job  Involvement,  and  Turnover  Intention.  Administration  &  Society.  45:8  949-­‐973.  

Crisp,  G.  (2010).  The  impact  of  Mentoring  on  the  Success  of  Community  College  Students.  The  Review  of  Higher  Education.  Volume  34,  Number  1,  pp.  39-­‐60.  

Crocitto,  M.M.,  Sullivan,  S.E.,  Carraher,  S.M.  (2005).  Global  mentoring  as  a  means  of  career  developmental  knowledge  creation:  A  learning-­‐based  framework  and  agenda  for  future  research.  Career  Development  International,  Vol.  10,  Iss.  6/7,  pp.  522-­‐55.  

Cropanzano,  R.,  &  Mitchell,  M.S.  (2005).  Social  exchange  theory:  An  interdisciplinary  review.  Journal  of  Management,  31,  874-­‐900.  

D’Abate,  C.P.  (2003).  What’s  in  a  Name?  A  Literature-­‐Based  Approach  to  Understanding  Mentoring,  Coaching,  and  Other  Constructs  that  Describe  Developmental  Interactions.  Human  Resource  Development  Review.  Vol.2  no.  4  360-­‐384.  

Darwin,  A.,  &  Palmer,  E.  (2009).  Mentoring  circles  in  higher  education.  Higher  Education  Research  &  Development.  Volume  28,  Issue  2,  pages  125-­‐136.  

Davis,  R.L.  (2004).  Mentoring  Program.  Available  at  http://darkwing.uregon.edu/~rldavis/aausc/mentor.html.  

Day,  R.,  Allen,  T.D.  (2004).  The  relationship  between  career  motivation  and  self-­‐efficacy  with  protégé  career  success.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  64,  Issue  1,  Pages  72-­‐91.  

Deans,  F.,  and  Oakley,  L.  with  James,  R.,  and  Wrigley,  R.  (2006).  Coaching  and  Mentoring  for  Leadership  Development  in  Civil  Society.  Praxis  Paper  No.  14.  

De  Vries,  J.,  Webb,  C.,  Eveline,  J.  (2006).  Mentoring  for  gender  equality  and  organisational  change.  Employee  Relations.  Vol.  28  Iss.  6,  pp.  573-­‐587.  

Dickmann,  M.,  Harris,  H.  (2005).  Developing  career  capital  for  global  careers:  The  role  of  international  assignments.  Journal  of  World  Business.  Volume  40,  Issue  4,  Pages  399-­‐408.  

Dobrow,  S.R.,  Chanler,  D.E.,  Murphy,  W.M.,  Kram,  K.E.  (2012).  A  Review  of  Developmental  Networks.  Incorporating  a  Mutuality  Perspective.  Journal  of  Management,  vol.  38,  no.  1  210-­‐242.  

Dracup,  K.,  Bryan-­‐Brown,  C.W.  (2004).  From  Novice  to  Expert  to  Mentor:  Shaping  the  Future.  American  Journal  of  Critical  Care.  Vol.  13  no.  6  448-­‐450.  

DuBois,  D.,  &  Karcher,  M.  (2005).  Youth  mentoring:  theory,  research,  and  practice.  Handbook  of  Youth  Mentoring.  DuBois,  D.,  &  Karcher,  M.  (eds.)  pp.  2-­‐11.  Thousand  Oaks,  California:  Sage  Publications.  

Dubois,  D.,  &  Silverthorn,  N.  (2005a).  Natural  mentoring  relationships  and  adolescent  health:  evidence  from  a  national  study.  American  Journal  of  Public  Health,  95(3),  pp.  518-­‐524.  

DuBois,  D.,  &  Silverthorn,  N.  (2005b).  Characteristics  of  natural  mentoring  relationship  and  adolescent  adjustment:  evidence  from  a  national  study.  The  Journal  of  Primary  Prevention,  26(2),  pp.  69-­‐92.  

DuBois,  D.L.,  Holloway,  B.E.,  Valentine,  J.C.  (2002).  Effectiveness  of  Mentoring  Programs  for  Youth:  A  Meta-­‐Analytic  Review.  American  Journal  of  Community  Psychology,  Vol.  30,  No.  2.  

Dunham-­‐Taylor,  J.,  Lynn,  C.W.,  Moore,  P.,  McDaniel,  S.,  &  Walker,  J.K.  (2008).  What  goes  around  comes  around:  Improving  faculty  retention  through  more  effective  mentoring.  Journal  of  Professional  Nursing,  24(6),  337-­‐346.  

Ebersole  Chung,  C.  E.  (2011).  Job  stress,  mentoring,  psychological  empowerment,  and  job  satisfaction  among  nursing  faculty.  UNLV  Theses/Dissertations/Professional  Papers/Capstones.  Paper  1266.  

Eby,  L.T.,  Allen,  T.D.,  Evans,  S.C.,  Ng,  T.,  DuBois,  D.L.  (2008).  Does  mentoring  matter?  A  multidisciplinary  meta-­‐analysed  comparing  mentored  and  non-­‐mentored  individuals.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  72,  Issue  1,  Pages  254-­‐267.  

Eby,  L.,  Rhodes,  J.,  &  Allen,  T.  (2007).  Definition  and  evolution  of  mentoring.  In  The  Blackwell  Handbook  of  Youth  Mentoring  –  A  Multiple  Perspectives  Approach,  pp.  7-­‐20.  Allen,  T.,  &  Eby,  L.  (eds.),  MA,  USA:  Blackwell  Publishing.    

Eby,  L.T.,  Durley,  J.R.,  Evans,  S.C.,  Ragins,  B.R.  (2006).  The  relationship  between  short-­‐term  mentoring  benefits  and  long-­‐term  mentor  outcomes.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  69,  Issue  3,  Pages  424-­‐444.  

Eby,  L.,  &  Lockwood,  A.  (2005).  Protégés  and  mentors’  reactions  to  participating  in  formal  mentoring  programs:  a  qualitative  investigation.  Journal  of  Vocational  Behavior,  67,  pp.  441-­‐458.  

Eby,  L.T.,  Butts,  M.,  Lockwood,  A.,  &  Simon,  S.A.  (2004).  Protégés  negative  mentoring  experiences:  Construct  development  and  nomological  validation.  Personnel  Psychology,  57(2),  411-­‐447.  

Eby,  L.T.,  Butts,  M.  and  Lockwood,  A.  (2003).  Predictors  of  success  in  the  era  of  the  era  of  the  boundaryless  career.  Journal  of  Organizational  Behavior,  Volume  24,  Issue  6,  pages  689-­‐708.  

Eby,  L.T.,  Allen,  T.D.  (2002).  Further  Investigation  of  Protégés’  Negative  Mentoring  Experiences.  Patterns  and  Outcomes.  Group  &  Organization  Management.  Vol.  27  no.  4  456-­‐479    

Eddleston,  K.A.,  Baldridge,  D.C.,  Veiga,  J.F.(2004).  “Toward  modeling  the  predictors  of  managerial  career  success:  does  gender  matter?”  Journal  of  Managerial  Psychology.  Vol.  19  Iss.  4,  pp.  360-­‐385.  

Eddy,  E.R.,  Tannenbaum,  S.I.,  Lorenzet,  S.J.,  Smith-­‐Jentsch,  K.A.  (2005).  The  Influence  of  a  Continuous  Learning  Environment  on  Peer  Mentoring  Behaviors.  Journal  of  Managerial  Issues.  Vol.  17,  No.  3,  pp.  383-­‐395.  

Egan,  T.M.,  Song,  Z.  (2008).  Are  facilitated  mentoring  programs  beneficial?  A  randomized  experimental  filed  study.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  72,  Issue  3,  Pages  351-­‐362.  

Egan,  T.M.  (2005).  The  Impact  of  Learning  Goal  Orientation  Similarity  on  Formal  Mentoring  Relationship  Outcomes,  Advances  in  Developing  Human  Resources.  vol.  7  no.  4  489-­‐504.  

Ensher,  E.A.,  Murphy,  S.E.  (2011).  The  Mentoring  Relationship  Challenges  Scale:  The  impact  of  mentoring  stage,  type,  and  gender.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  79,  Issue  1,  Pages  253-­‐266.  

Ensher,  E.A.,  &  Murphy,  S.E.  (2010).  The  Mentoring  Relationship  Challenges  Scale:  The  impact  of  mentoring  stage,  type,  and  gender.  Journal  of  Vocational  Behavior,  doi:  10.1016éj.jvb.2010.11.008.  

Ensher,  E.A.,  Heun,  C.,  Blanchard,  A.  (2003).  Online  mentoring  and  computer-­‐mediated  communication:  New  directions  in  research.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  63,  Issue  2.  

Evans,  I.M.,  Jory,  A.,  &  Dawson,  N.  (2005).  International:  Australia  and  New  Zealand.  In  D.L.DuBois  &  M.J.  Karcher  (Eds.)  Handbook  of  youth  mentoring  (pp.  408-­‐421).  Thousand  Oaks,  CA:  Sage.  

Fachin  Lucas,  K.  (2001).  The  Social  Construction  of  Mentoring  Roles.  Mentoring  &  Tutoring:  Partnership  in  Learning.  Volume  9,  Issue  1  pages  23-­‐47.  

Farruggia,  S.P.,  Bullen,  P.,  Solomon,  F.,  Collins,  E.,  Dunphy,  A.  (2011).  Examini8ng  the  Cultural  Context  of  Youth  Mentoring:  A  Systematic  Review.  Junior  Primary  Prevention  32:  237-­‐251.  

Fassinger,  R.E.  (2005).  Paradigms,  praxis,  problems  and  promise:  Grounded  theory  in  counselling  psychology  research.  Journal  of  Counseling  Psychology.  Vol.  52(2),  156-­‐166.  

Fassinger,  R.E.,  &  Hensler  McGinnis,  N.F.  (2005).  Multicultural  feminist  mentoring  as  individual  and  small-­‐group  pedagogy.  In  C.Z.  Enns  &  A.L.  Sinacore  (Eds.),  Teaching  and  social  justice:  Integrating  multicultural  and  feminist  theories  in  the  classroom  (pp.  143-­‐161).  Washington,  DC:  American  Psychological  Association.  

Fitzgerald,  L.F.,  &  Harmon,  L.W.  (2001).  Women’s  career  development.  In  F.T.L.  Leong  &  A.  Barak  (Eds.),  Contemporary  models  in  vocational  psychology:  A  volume  in  honor  of  Samuel  H.  Osipow  (pp.  207-­‐230).  Mahwah,  NJ:  Lawrence  Erlbaum  Associates.  

Fletcher.  R.,  Sherk,  J.,  and  Jucovy,  L.  (2010).  Mentoring  Former  Prisoners:  A  Guide  For  Re-­‐Entry  Programs.  Available  from:  http://www.ppv.org/ppv/publications/assets/316_publication.pdf.  

Forret,  M.,  de  Janasz,  S.  (2005).  Perceptions  of  an  organization’s  culture  for  work  and  family:  Do  mentors  make  a  difference?  Career  Development  International.  Vol.  10  Iss:  6/7,  pp.  478-­‐492.  

Forret,  M.L.,  Dougherty,  T.W.  (2004).  Networking  behaviors  and  career  outcomes:  differences  for  men  and  women?  Journal  of  Organizational  Behavior.  Volume  25,  Issue  3,  pages  419-­‐437.  

Foster,  S.  and  MacLeod,  J.  (2004).  The  Role  of  Mentoring  Relationships  in  the  Career  Development  of  Successful  Deaf  Persons.  Journal  of  Deaf  Studies  and  Deaf  Education.  94):  442-­‐458  

Foster,  B.P.,  Shastri,  T.,  Withane,  S.  (2004).  The  Impact  of  Mentoring  on  Career  Plateau  and  Turnover  Intentions  of  Management  Accountants.  Journal  of  Applied  Business  Research,  Vol.  20,  No.  4.    

Foster-­‐Turner,  J.  (2006).  Coaching  and  Mentoring  in  Health  and  Social  Care:  the  Essentials  of  Practice  for  Professionals  and  Organizations.  Oxford:  Radcliffe  Publishing.  

Freeman,  S.  (2009).  Effective  Mentoring.  IFLA  Journal  vol.  35,  no.  2  171-­‐182.  

Friday,  E.,  Friday,  S.S.,  Green,  A.L.  (2004).  A  reconceptualization  of  mentoring  and  sponsoring.  Management  Decision,  Vol.  42  Iss.  5,  pp.  628-­‐644.  

Gardiner,  M.,  Tiggemann,  M.,  Kearns,  H.,  &  Marshall,  K.  (2007).  Show  me  the  money!  An  empirical  analysis  of  mentoring  outcomes  for  women  in  academia.  Higher  Education  Research  &  Development.  Volume  26,  Issue  4,  pages  425-­‐442.  

Garringer,  M.  et  al.  (2003).  Foundations  of  successful  youth  mentoring:  a  guidebook  for  program  development.  Portland,  OR:  Northwest  Regional  Educational  Laboratory.  

Garvey,  B.,  Stokes,  P.,  Megginson,  D.  (2008).  Coaching  and  Mentoring:  Theory  and  Practice.  Sage.  

Gentry,  W.A.,  Weber,  T.J.,  Sadri,  G.  (2008).  Examining  career-­‐related  mentoring  and  managerial  performance  across  cultures:  A  multilevel  analysis.  Journal  of  Vocational  Behavior,  Volume  72,  Issue  2,  Pages  241-­‐253.  

Ghosh,  R.,  Reio,  T.G,  Jr.  (2013).  Career  benefits  associated  with  mentoring  for  mentors:  A  meta-­‐analysis.  Journal  of  Vocational  Behavior,  83,  106-­‐116.  

Gibson,  D.E.  (2009).  The  handbook  of  mentoring  at  work:  Theory,  research,  and  practice.  (Book  Review).  Administrative  Science  Quarterly,  54(1),  158-­‐161.  

Girves,  J.E.,  Zepeda,  Y.,  Gwathmey,  J.K.  (2005).  Mentoring  in  a  Post-­‐Affirmative  Action  World,  Journal  of  Social  Issues.  Volume  61,  Issue  3,  pages  449-­‐479  

Godshalk,  V.M.,  &  Sosik,  J.J.  (2003).  Aiming  for  career  success:  The  role  of  learning  goal  orientation  in  mentoring  relationships.  Journal  of  Vocational  Behavior,  63(3),  417-­‐437.  

Grace,  J.,  Aquilina,  H.,  Harris,  S.  (2011).  Literature  Review  Good  Practices  Mentoring  for  Aboriginal  People  in  Western  Australia.  Shelby  Consulting.  

Green,  M.T.,  Puetzer,  M.  (2002).  The  Value  of  Mentoring:  A  Strategic  Approach  to  Retention  and  Recruitment.  Journal  of  Nursing  Carte  Quality.  Volume  17,  Issue  1,  pp.  63-­‐70.  

Greengard,  S.  (2002).  Moving  forward  with  reverse  mentoring.  Workforce,  83(3),  15.  

Grossman,  J.  (2009).  Evaluating  Mentoring  Programs.  Available  from:  http://www.ppv.org/ppv/publications/assets/303_publication.pdf.  

Groves,  K.S.  (2007).  “Integrating  leadership  development  and  succession  planning  best  practices.”  Journal  of  Management,  Vol.  26  Iss:  3,  pp.  239-­‐260.  

Gudwin,  D.M.,  Salazar,  M.D.  (2010).  Mentoring  and  coaching:  a  lifetime  for  teachers  in  a  multicultural  setting.  Thousand  Oaks,  CA:  Corwin  Press.  

Hale,  R.  (2006).  ‘Lessons  Out  of  Africa  –  The  Importance  of  Mentoring’,  Ezine  Articles.  

Hamilton,  N.  and  Montpetit  Brabbit,  L.  (2007).  Fostering  Professionalism  through  Mentoring.  Journal  of  Legal  Education,  Volume  57,  Number  1.  

Hansman,  C.  (2002).  Critical  Perspectives  on  Mentoring:  Trends  and  Issues.  Columbus,  OH:  ERIC  Clearinghouse  on  Adult,  Career  and  Vocational  Education.  

Harvard  Business  School,  (2004).  Coaching  and  mentoring:  how  to  develop  top  talent  and  achieve  stronger  performance.  Boston,  MA:  Harvard  Business  School  Press.  

Hattingh,  M.,  Coetzee,  M.,  Schreuder,  D.  (2005).  Implementing  and  Sustaining  Mentoring  Programmes:  A  Review  of  the  Application  of  Best  Practices  in  the  South  African  Organizational  Context.  SA  Journal  of  Human  Resource  Management,  3(3),  40-­‐48.  

Haynes,  R.K.,  &  Petrosko,  J.M.  (2009).  An  investigation  of  mentoring  and  socialization  among  law  faculty.  Mentoring  &  Tutoring:  Partnership  in  Learning,  17(1),  41-­‐52.  

Headlam-­‐Wells,  J.  (2004).  E-­‐mentoring  for  aspiring  women  managers.  Women  in  Management  Review,  Vol.  19,  Iss:  4,  pp.  212-­‐218.  

Hegstad,  C.D.,  Wentling,  R.M.  (2004).  The  development  and  maintenance  of  exemplary  formal  mentoring  programs  in  fortune  500  companies.  Human  Resource  Development  Quarterly.  Volume  15,  Issue  4,  Pages  421-­‐448.  

Herbohn,  K.  (2004).  Informal  mentoring  relationships  and  the  career  processes  of  public  accountants.  The  British  Accounting  Review.  Volume  36,  Issue  4,  Pages  369-­‐393.  

Hezlett,  S.A.,  Gibson,  S.K.  (2007).  Linking  Mentoring  and  Social  Capital:  Implications  for  Career  and  Organization  Development.  Advances  in  Developing  Human  Resources.  Vol.  9  no.  3  384-­‐411.  

Hezlett,  S.A.,  Gibson,  S.K.  (2005).  Mentoring  and  Human  Resource  Development:  Where  We  Are  and  Where  We  Need  to  Go.  Advances  in  Developing  Human  Resources.  Vol.  7  no.  4  446-­‐469.  

Higgins,  M.C.,  Thomas,  D.A.  (2001).  Constellations  and  careers:  toward  understanding  the  effects  of  multiple  developmental  relationships.  Journal  of  Organizational  Behavior,  Volume  22,  Issue  3,  pages  223-­‐247.  

Higgins,  M.C.,  &  Kram,  K.E.  (2001).  Re-­‐conceptualizing  mentoring  at  work:  A  developmental  network  perspective.  Academy  of  Management  Review:  26(2),  264.  

Hobson,  A.,  and  Sharp,  C.  (2005).  ‘Head  to  head:  a  systematic  review  of  the  research  evidence  on  mentoring  new  head  teachers.’  School  Leadership  and  Management,  25,  1,  25-­‐42.  

Hu,  C.,  Thomas,  K.M.,  &  Lance,  C.E.  (2008).  Mentoring  relationships:  understanding  the  impact  of  race,  proactivity,  feelings  of  depression,  and  relationship  roles.  The  Journal  of  Social  Psychology,  Volume  148,  Issue  6,  Pages  727-­‐744.  

Hurd,  N.,  &  Zimmerman,  M.  (2010).  Natural  mentors,  mental  health,  and  risk  behaviors:  a  longitudinal  analysis  of  African  American  adolescents  transitioning  into  adulthood.  American  Journal  of  Community  Psychology,  46,  pp.  36-­‐48.  

Irving,  E.,  Moore,  D.W.,  &  Hamilton,  J.  (2003).  Mentoring  for  high  ability  high  school  students.  Education  and  Training.  45,  100-­‐109.  

Isenhour,  M.,  and  Gillie,  S.  (2012).  Mentoring  and  Tutoring  Programs:  An  Annotated  Bibliography  of  Online  Resources.  Indiana  Pathways  to  College  Network,  IPCN.  

Jacelon,  C.S.,  Zucker,  D.M.,  Staccarini,  J.,  &  Henneman,  E.A.  (2003).  Peer  mentoring  for  tenure-­‐track  faculty.  Journal  of  Professional  Nursing,  19(6),  335-­‐338.  

Jackson,  D.,  Firtko,  A.,  and  Edenborough,  M.  (2007).  Personal  resilience  as  a  strategy  for  surviving  and  thriving  in  the  face  of  workplace  adversity:  a  literature  review.  Journal  of  Advanced  Nursing,  60:  1-­‐9.  

Jekielek,  S.M.,  Moore,  K.A.,  Hair,  E.C.,  &  Scarupa,  H.J.  (2002).  Mentoring:  A  promising  strategy  for  youth  development.  Retrieved  from  Child  Trends  website:  http://www.  Childtrends.org/Files/Child_Trends-­‐2002_02_01_RB_Mentoring.pdf.  

Johnson,  B.W.  and  Ridley,  C.R.  (2004).  The  Elements  of  Mentoring.  Palgrave  MacMillan,  New  York.  

Johnson,  W.B.  (2002).  The  Intentional  Mentor:  Strategies  and  Guidelines  for  the  Practice  of  Mentoring.  Professional  Psychology:  Research  and  Practice.  Vol.  33,  No.  1.  88-­‐96.  

Johnson-­‐Bailey,  J.,  Cervero,  R.M.  (2002).  Cross-­‐cultural  mentoring  as  a  context  for  learning.  New  Directions  for  Adult  and  Continuing  Education,  Volume  2002,  Issue  96,  pages  15-­‐26.  

Jucovy,  L.  (2000).  Mentoring  Sexual  Minority  Youth.  Available  from:  http://www.ppv.org/ppv/publications/assets/33_publication.pdf  

Judge,  T.A.,  Kammeyer-­‐Mueller,  J.,  Bretz,  R.D.  (2004).  A  Longitudinal  Model  of  Sponsorship  and  career  success:  A  study  of  industrial-­‐organizational  psychologists.  Personnel  Psychology,  Volume  57,  Issue  2,  pages  271-­‐303.  

Kahle-­‐Piasecki,  L.  (2011).  Making  a  Mentoring  Relationship  Work:  What  is  required  for  Organizational  Success.  Journal  of  Applied  Business  &  Economics.  Vol.  12,  Iss.  1,  p.  46-­‐56.  

Karcher,  M.J.,  (2008).  The  study  of  mentoring  in  the  learning  environment  (SMILE):  A  randomized  evaluation  of  the  effectiveness  of  school-­‐based  mentoring.  Prevention  Science,  9,  99-­‐113.  

Karcher,  M.J.,  Nakkula,  M.J.,  &  Harris,  J.T.  (2005).  Developmental  mentoring  match  characteristics:  Correspondence  between  mentors  and  mentees’  assessments  of  relationship  quality.  Journal  of  Primary  Prevention,  26,  93-­‐110.  

Karcher,  M.  (2004).  The  effects  of  developmental  mentoring  and  high  school  mentors’  attendance  on  their  younger  mentees’  self-­‐  esteem,  social  skills  and  connectedness.  Psychology  in  Schools,  42(1),  pp.  65-­‐77.  

Keating,  L.,  Tomishina,  M.,  Foster,  S.,  &  Alessandri,  M.  (2002).  The  effects  of  a  mentoring  program  on  at-­‐risk  youth.  Adolescence,  37(148),  pp.  717-­‐734.  

Keel,  M.I.  (2009).  Mentoring:  Program  Development.  Relationships  and  Outcomes.  Nova  Science  Publication  Incorporated.  

Keller,  T.  (2007).  Youth  Mentoring.  In  The  Blackwell  Handbook  of  Mentoring:  A  Multiple  Perspectives  Approach.  Allen,  T.,  &  Eby,  L.  (eds.),  pp.  23-­‐47.  MA,  USA:  Blackwell  Publishing.  

King,  K.,  Vidourek,  R.,  Davis,  B.,  &  McClennan,  W.  (2002).  Increasing  self-­‐esteem  and  school  connectedness  through  a  multidimensional  mentoring  program.  Journal  of  School  Health,  72(7),  pp.  294-­‐299.  

Kinkel,  D.H.  and  Henke,  S.E.  (2006).  Impact  of  Undergraduate  Research  on  Academic  Performance,  Educational  Planning,  and  Career  Development.  American  Society  of  Agronomy.  

Kirchmeyer,  C.  (2005).  The  effects  of  mentoring  on  academic  careers  over  time:  Testing  performance  and  political  perspectives.  Human  Relations,  vol.  58  no.  5  637-­‐660.  

Klaw,  E.,  Rhodes,  J.,  &  Fitzgerald,  L.  (2003).  Natural  mentors  in  the  lives  of  African  American  adolescent  mothers:  tracking  relationships  over  time.  Journal  of  Youth  and  Adolescence,  32(3),  pp.  223-­‐232.  

Klinck,  J.,  Cardinal,  C.,  Edwards,  K.,  Gibson,  N.,  Bisanz,  J.,  &  da  Costa,  (2005).  Mentoring  programs  for  Aboriginal  youth.  Pimatisiwin:  A  Journal  of  Aboriginal  and  Indigenous  Community  Health.  3,  109-­‐130.  

Kram,  K.E.,  and  Higgins,  M.C.  (2008).  A  New  Approach  to  Mentoring.  The  Wall  Street  Journal.  September  22,  2008.  

Lacey,  K.  Making  Mentoring  Happen.  “A  simple  and  effective  guide  to  implementing  a  successful  mentoring  program.”  Business  and  Professional  Publishing  Pty  Limited.  

Langhout,  R.,  Rhodes,  J.,  &  Osborne,  L.  (2004).  An  exploratory  study  of  youth  mentoring  in  an  urban  context:  adolescent’s  perceptions  of  relationship  styles.  Journal  of  Youth  and  Adolescence,  33(4),  pp.  293-­‐306.  

Lankau,  M.J.,  Carlson,  D.S.,  Nielson,  T.R.  (2006).  The  mediating  influence  of  role  stressors  in  the  relationship  between  mentoring  and  job  attitudes.  Journal  of  Vocational  Behavior,  Volume  68,  Issue  2,  Pages  308-­‐322.  

Lankau,  M.J.,  Riordan,  C.M.,  &  Thomas,  C.H.  (2005).  The  effects  of  similarity  and  liking  in  formal  relationships  between  mentors  and  protégés.  Journal  of  Vocational  Behavior,  67,  252-­‐265.  

Lankau,  M.,  and  Scandura,  T.  (2002).  “An  examination  of  personal  learning  in  mentoring  relationships:  content,  antecedents  and  consequences.”  Academy  of  Management  Journal,  45,  779-­‐790.  

Larose,  S.,  Chaloux,  N.,  Monaghan,  D.,  &  Tarabulsy,  G.M.  (2006).  Working  alliance  as  a  moderator  of  the  impact  of  mentoring  relationships  among  academically  at-­‐risk  students.  Manuscript  submitted  for  publication.  

Lather,  A.S.,  &  Sharma,  H.  (2010).  ‘Impact  of  national  and  organizational  culture  on  mentoring  environment  in  Indian  context.’  Int.  J.  Indian  Culture  and  Business  Management,  3,  434-­‐448.  

Lease,  S.H.  (2004).  Effect  of  Locus  of  Control,  Work  Knowledge,  and  Mentoring  on  Career  Decision-­‐Making  Difficulties:  Testing  the  Role  of  Race  and  Academic  Institution.  Journal  of  Career  Assessment.  Vol.  12  no.  3  239-­‐254.  

Lee,  A.,  Dennis,  C.,  &  Campbell,  P.  (2007).  Nature’s  guide  for  mentors.  Nature  447,  791-­‐797.  

Lester,  P.B.,  Hannah,  S.T.,  Harms,  P.D.,  Vogelgesang,  G.R.,  Avolo,  B.J.,  (2011).  “Mentoring  Impact  of  Leaders  Efficacy  Development:  A  Field  Experiment.”  Academy  of  Management  Learning  &  Education,  10,  409-­‐429.  

Levy,  B.D.,  Katz,  J.T.,  Wolf,  M.A.,  Sillman,  J.S.,  Handin,  R.I.,  Dzau,  V.D.  (2004).  An  Initiative  in  Mentoring  to  Promote  Residents’  and  Faculty  Members’  Careers.  Academic  Medicine.  Volume  79  Issue  9  pp.  845-­‐850.  

Lipton,  L.,  Wellman,  B.,  and  Hunbard,  C.  (2002).  Mentoring  Matters:  “A  Practical  Guide  to  Learning-­‐Focused  Relationships.”  Association  for  Supervision  and  Curriculum  Development.  

Lord,  P.,  Atkinson,  M.,  Mitchell,  H.  (2008).  Mentoring  and  Coaching  for  a  Study  of  the  Research  Evidence.  National  Foundation  for  Educational  Research.  Northern  Office.  

MacCallum,  J.,  Beltman,  S.,  &  Palmer,  D.  (2005a).  Mentoring  as  a  context  for  developing  motivation.  Paper  presented  at  Australian  Association  for  Research  in  Education  Conference,  Sydney,  November  29,  2005.  

MacCallum,  J.,  Beltman,  S.,  Palmer,  D.,  Ross,  C.,  &  Tero,  C.  (2005b).  Indigenous  mentoring  pilots  project  2001-­‐2004:  National  Evaluation  Report,  Australian  Government  DEST.  

Madia,  B.P.  &  Lutz,  C.J.  (2004).  Perceived  similarity,  expectation-­‐reality  discrepancies,  and  mentors’  expressed  intention  to  remain  in  Big  Brothers/Big  Sisters  Programs.  Journal  of  Applied  Social  Psychology,  34,  598-­‐623.  

Mariani,  B.  (2012).  The  Effect  of  Mentoring  on  Career  Satisfaction  of  Registered  Nurses  and  Intent  to  Stay  in  the  Nursing  Profession.  Nursing  Research  and  Practice.  

McClean,  D.  (2007).  Evaluating  the  early  impact  of  the  Rangatahi  Maori  Mentoring  Program  developed  to  encourage  and  support  Maori  secondary  school  students  to  pursue  a  career  in  health.  Unpublished  master’s  thesis,  Griffin  University,  Queensland,  Australia.  

McDonald,  S.,  Erickson,  L.D.,  Johnson,  M.K.,  Elder,  G.H.  (2007).  Informal  mentoring  and  young  adult  employment.  Social  Science  Research,  Volume  36,  Issue  4,  Pages  1328-­‐1347.  

McDowall-­‐Long,  K.,  (2004).  Mentoring  relationships:  implications  for  practitioners  and  suggestions  for  future  research.  Human  Resource  Development  International.  Volume  7,  Issue  4.  

McKimm,  J.,  Jollie,  C.,  and  Hatter,  M.  (2007).  Mentoring:  Theory  and  Practice.  London  Regional  Office  of  the  NHSE.  

Megginson,  D.  (2006).  Mentoring  in  Action:  A  Practical  Guide.  Kogan  Page  Publishers.  

Metros,  S.E.,  and  Yang,  C.  (2006).  The  Importance  of  Mentors.  Educause.  

Megginson,  D.  (2006).  Mentoring  in  Action:  A  Practical  Guide.  Kogan  Page  Publishers.  

Moerer-­‐Urdahl,  T.,  Creswell,  J.W.  (2004).  Using  transcendental  Phenomenology  to  Explore  the  “Ripple  Effect”  in  a  Leadership  Mentoring  Program.  International  Journal  of  Qualitative  Methods.  Vol.  3  No.  2    

Munroe,  C.R.  (2009).  Mentoring  needs  and  expectations  of  generation-­‐y  human  resources  practitioners:  Preparing  the  next  wave  of  strategic  business  partners.  Journal  of  Management  Research,  1-­‐25.  

Murray,  M.  (2001).  Beyond  the  myths  and  magic  of  mentoring:  how  to  facilitate  an  effective  mentoring  process.  San  Francisco:  Jossey  Bass.  

Nelson,  T.R.,  Carlson,  D.S.,  Lankau,  M.J.  (2001).  The  Supportive  Mentor  as  a  Means  of  Reducing  Work-­‐Family  Conflict.  Journal  of  Vocational  Behavior,  Volume  59,  Issue  3,  Pages  364-­‐381.  

Ng,  T.W.H.,  Feldman,  D.C.  (2007).  Organizational  embeddedness  and  occupational  embeddedness  across  career  stages.  Journal  of  Vocational  Behavior  Volume  70,  Issue  2,  Pages  336-­‐351.  

Ng,  T.W.H.,  Eby,  L.T.,  Sorensen,  K.L.,  Feldman,  D.C.  (2005).  Predictors  of  Objective  and  Subjective  Career  Success:  A  Meta-­‐Analysis.  Personnel  Psychology,  Volume  58,  Issue  2,  pages  367-­‐408.  

Noe,  R.A.,  Greenberger,  D.B.,  Wang,  S.  (2002).  Mentoring:  What  we  know  and  where  we  might  go.  In  G.R.  Ferris  &  J.I.  Martocchio  (Eds.)  Research  in  Personnel  and  Human  Resource  Management,  Vol.  21  pp.  129-­‐173.Iss:  21,  pp.  129-­‐173  

Okurame,  D.E.(2007).  “Perceived  mentoring  functions:  does  mentor’s  gender  matter?”  Women  in  Management  Review.  Vol.  22  Iss:  5,  pp.  418-­‐427.  

Paglis,  L.L.,  Green,  S.G.,  and  Bauert,  T.N.  (2006).  Does  adviser  mentoring  add  value?  A  longitudinal  study  of  mentoring  and  doctoral  student  outcomes.  Research  in  Higher  Education.  Volume  47,  Issue  4,  pp.  451-­‐476.  

Paquin,  J.D.  (2008).  Managers,  Mentoring,  and  Moving  Up:  The  Role  of  Mentoring  in  Women’s  Career  Advancement  in  the  Chemical  Industry.  Thesis.  University  of  Maryland.    

Pan,  W.,  Sun,  L-­‐Y.,  Siu  Chow,  I.H.  (2011).  The  impact  of  supervisory  mentoring  on  personal  learning  and  career  outcomes:  The  dual  moderating  effect  of  self-­‐efficacy.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  78,  Issue  2,  Pages  264-­‐273.  

Parks,  S.  (2000).  Big  questions,  worthy  dreams:  mentoring  young  adults  in  their  search  for  meaning,  purpose  and  faith.  San  Francisco,  CA:  Jossey-­‐Bass.  

Payne,  S.C.,  &  Huffman,  A.H.  (2005).  A  longitudinal  examination  of  the  influence  of  mentoring  on  organizational  commitment  and  turnover.  Academy  of  Management  Journal,  48(1),  158-­‐168.  

Peddy,  S.  (2001).  The  Art  of  Mentoring.  Bullion  Books,  Houston  Texas.  

Peterson,  K.H.  (2012).  Effective  Social  Capital  Strategies  for  Early  Career  Development  of  Women  in  the  Hospitality  and  Tourism  Management  Field.  College  of  Health  and  Human  Sciences  Honors  Program  Undergraduate  Theses.  Paper  5.    

Perrone,  J.  (2003).  Creating  a  mentoring  culture.  Healthcare  Executive,  18(3),  84-­‐85.  

Portner,  H.  (2002).  Being  Mentored:  “A  Guide  for  Protégés.”  Thousand  Oaks,  California:  Corwin  Press.  

Prevosto,  P.  (2001).  The  effect  of  “mentored”  relationships  on  satisfaction  and  intent  to  stay  of  company-­‐grade  U.S.  Army  Reserve  nurses.  Military  Medicine,  166(1),  21-­‐26.  

Pryce,  J.M.  (2006).  Up-­‐close  and  personal:  A  view  of  school-­‐based  mentoring  relationships.  Doctoral  dissertation,  University  of  Chicago.  

Quast,  L.  (2011).  Why  Women  Should  Have  Career  Mentors.  Forbeswoman.  

Raabe,  B.,  Beehr,  T.A.  (2003).  Formal  mentoring  versus  supervisor  and  co-­‐worker  relationships:  differences  in  perception  and  impact.  Journal  of  Organizational  Behavior.  Volume  24,  Issue  3,  pages  271-­‐293.  

Race,  T.K.,  &  Emerson,  R.J.  (2010).  Changing  tides:  Improving  outcomes  through  mentorship  on  all  levels  of  nursing.  Critical  Care  Nursing  Quarterly,  33(2),  163-­‐174.  

Ragins,  B.R.,  Kram,  K.E.  (2007).  The  Handbook  of  Mentoring  at  Work:  Theory,  Research  and  Practice.  Sage.  

Ragins,  B.R.,  Cotton,  J.L.,  and  Miller,  J.S.  (2000).  Marginal  Mentoring:  The  Effects  of  Type  of  Mentor,  Quality  of  Relationship,  and  Program  Design  on  Work  and  Career  Attitudes.  Academy  of  Management  Journal,  vol.  43,  no.  6,  1177-­‐1194.  

Ramaswami,  A.,  Dreher,  G.F.,  Bretz,  R.,  Wiethoff,  C.  (2010).  Gender,  Mentoring,  and  Career  Success:  The  Importance  of  Organizational  Context.  Personnel  Psychology,  Volume  63,  Issue  2,  pages  385-­‐405.  

Rhodes,  J.E.,  and  DuBois,  D.L.  (2006).  Understanding  and  Facilitating  the  Youth  Mentoring  Movement.  Social  Policy  Report,  Volume  XX,  Number  111.    

Rhodes,  J.E.,  Spencer,  R.,  Keller,  T.E.,  Liang,  B.,  Noam,  G.  (2006).  A  model  for  the  influence  of  mentoring  relationships  on  youth  development.  Journal  of  Community  Psychology,  Volume  34,  Issue  6,  pages  691-­‐707.  

Rhodes,  J.E.  (2005).  A  model  of  youth  mentoring.  In  D.L.  DuBois  &  Karcher,  M.J.  (Eds.),  Handbook  of  youth  mentoring  (pp.  30-­‐43).  Thousand  Oaks,  CA:  Sage.  

Rhodes,  J.E.,  Reddy,  R.,  &  Grossman,  J.B.  (2005).  The  protective  influence  of  mentoring  on  adolescents’  substance  use:  Direct  and  indirect  pathways.  Applied  Developmental  Science.  

Rhodes,  J.E.,  Reddy,  J.,  Roffman,  J.,  &  Grossman,  J.  (2005).  Promoting  successful  youth  mentoring  relationships:  A  preliminary  screening  questionnaire.  Journal  of  Primary  Prevention,  26,  147-­‐167.  

Rhodes,  J.E.  (2002).  Stand  by  me:  The  risks  and  rewards  of  mentoring  today’s  youth.  Cambridge,  MA:  Harvard  University  Press.  

Robins,  A.  (Ed)  (2006).  Mentoring  in  the  Early  Years.  London:  Paul  Chapman.  

Rose,  G.L.  (2005).  Group  Differences  in  Graduate  Students’  Concepts  of  the  Ideal  Mentor.  Research  in  Higher  Education.  Volume  46,  Issue  1,  pp.  53-­‐80.  

Rosinski,  P.  (2003).  Coaching  Across  Cultures:  New  Tools  for  Leveraging  National,  Corporate  and  Professional  Differences.  Oxford:  Nicholas  Brealey  Publishing.  

Saito,  R.  (2001).  What’s  working?  Tools  for  evaluating  your  mentoring  program.  Minneapolis,  MN:  Search  Institute.  

Sambunjak,  D.,  Straus,  S.E.,  Marusic,  A.  (2006).  Mentoring  in  Academic  Medicine.  JAMA,  296:  1103-­‐1115.  

Sanchez,  R.J.,  Bauer,  T.N.,  and  Paronto,  M.E.  (2006).  Peer-­‐Mentoring  Freshmen:  Implications  for  Satisfaction,  Commitment,  and  Retention  to  Graduation.  Academy  of  Management  Learning  &  Education.  Vol.  5  no.  1  25-­‐37.  

Sanchez,  B.,  &  Colon,  Y.  (2005).  Race,  ethnicity,  and  culture  in  mentoring  relationships.  In  D.L.  DuBois  &  M.J.  Karcher  (Eds.)  Handbook  of  youth  mentoring  (pp.  191-­‐204).  Thousand  Oaks,  CA:  Sage.  

Sawatzky,  J.V.,  &  Enns,  C.L.  (2009).  A  mentoring  needs  assessment:  Validating  mentorship  in  nursing  education.  Journal  of  Professional  Nursing,  25(3),  145-­‐150.  

Scandura,  T.A.,  Williams,  E.A.  (2004).  Mentoring  and  transformational  leadership:  The  role  of  supervisory  career  mentoring.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  65,  Issue  3,  Pages  448-­‐468.  

Scandura,  T.A.,  Williams,  E.A.  (2001).  An  Investigation  of  the  Moderating  Effects  of  Gender  on  the  Relationships  between  Mentorship  Initiation  and  Protégé  Perceptions  of  Mentoring  Functions.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  59,  Issue  3,  Pages  342-­‐363.  

Schrubbe,  K.F.  (2004).  Mentorship:  a  critical  component  for  professional  growth  and  academic  success.  Journal  of  Dental  Education.  Vol.  68  no.  3  324-­‐328.  

Silet,  K.A.,  Asquith,  P.,  Fleming,  M.F.  (2010).  A  National  Survey  of  Mentoring  Programs  for  KL2  Scholars.  Clinical  and  Translational  Science,  3:  299-­‐304.  

Singh,  R.,  Ragins,  B.R.,  Tharenou,  P.  (2009).  What  matters  most?  The  relative  role  of  mentoring  and  carer  capital  in  career  success.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  75,  Issue  1,  Pages  56-­‐67.  

Singh,  V.,  Bains,  D.,  &  Vinnicombe,  S.  (2002).  Informal  mentoring  as  an  organisational  resource.  Long  Range  Planning,  35(4),  389-­‐405.  

Sipe,  C.L.  (2002).  Mentoring  programs  for  adolescents:  a  research  summary.  Journal  of  Adolescent  Health.  Volume  31,  Issue  6,  Pages  251-­‐260.  

Smith,  J.L.  (2011).  Mentoring  improves  organizations.  Face  of  Quality,  p.14.  

Sooyoung,  K.  (2007).  “Learning  goal  orientation,  formal  mentoring,  and  leadership  competence  in  HRD:  A  conceptual  model.”  Journal  of  European  Industrial  Training.  Vol.  31  Iss.  3,  pp.  181-­‐194.  

Sorcinelli,  M.D.,  &  Yun,  J.  (2007).  From  Mentor  to  Mentoring  Networks:  Mentoring  in  the  New  Academy.  Change:  The  Magazine  of  Higher  Learning.  Volume  39,  Issue  6,  pages  58-­‐61.  

Sosik,  J.J.  (2004).  Self-­‐Other  rating  Agreement  in  Mentoring:  Meeting  Protégé  Expectations  for  Development  and  Career  Advancement.  Group  and  Organizational  Management.  Vol.  29  no.  4  442-­‐469.  

Sosik,  J.J.,  Lee,  D.L.  (2002).  Mentoring  in  Organizations:  A  Social  Judgement  Perspective  for  Developing  Tomorrow’s  Leaders.  Journal  of  Leadership  &  Organizational  Studies,  vol.  8  no.  4  17-­‐32.  

Sosik,  J.J.,  Godshalk,  V.M.  (2000).  The  Role  of  Gender  in  Mentoring:  Implications  for  Diversified  and  Homogenous  Mentoring  relationships.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  57,  Issue  1,  Pages  102-­‐122.  

Spencer,  R.  (2007a).  Naturally  occurring  mentoring  relationships  involving  youth.  In  Blackwell  Handbook  of  Youth  Mentoring  –  A  Multiple  Perspectives  Approach,  Allen,  T.  &  Eby,  L.  (eds.),  pp.  99-­‐117.  MA  USA:  Blackwell  Publishing.  

Spencer,  R.  (2007b).  “I  just  feel  safe  with  him”:  emotional  closeness  in  male  youth  mentoring  relationships.  Psychology  of  Men  &  Masculinity,  8(3),  pp.  185-­‐198.  

Spencer,  R.,  &  Rhodes,  J.  (2005).  A  counselling  and  psychotherapy  perspective  on  mentoring  relationships.  Handbook  of  Youth  Mentoring,  DuBois,  D.,  &  Karcher,  M.  (eds.),  pp.  118-­‐132.  Thousand  Oaks,  California:  Sage  Publications.  

Stamm,  M.,  Buddeberg-­‐Fischer,  B.  (2011).  The  impact  of  mentoring  during  postgraduate  training  on  doctor’s  careers.  Medical  Education  Volume  45,  Issue  5,  pages  488-­‐496.  

Stoddard,  D.A.  and  Tamasy,  R.J.  The  Heart  of  Mentoring:  “Ten  proven  principles  for  developing  people  to  their  fullest  potential.”  Colorado  Springs,  CO:  Navpress  

Stone,  F.  (2004).  The  Mentoring  Advantage:  Creating  the  Next  Generation  of  Leaders.  Chicago,  IL:  Dearborn  Trade  Publishing.  

Strong,  M.  (2009).  Effective  teacher  induction  and  mentoring:  assessing  the  evidence.  New  York:  Teachers  College,  Columbia  University.  

Straus,  S.E.,  Graham,  I.D.,  Taylor,  M.,  Lockyer,  J.  (2008).  Development  of  a  mentorship  strategy:  A  knowledge  translation  case  study.  Journal  of  Continuing  Education  in  the  Health  Professions,  Volume  28,  Issue  3,  pages  117-­‐122.  

Talley,  V.,  Henry,  C.  (2008).  Mentoring:  The  Courage  to  Cultivate  New  Leaders.  AANA  Journal.  Vol.  76  Issue  5,  p.  331-­‐334.  

Taylor,  A.,  LoSciuto,  L.,  &  Porcellini,  L.  (2005).  Intergenerational  mentoring.  In  Handbook  of  Youth  Mentoring,  DuBois  D.,  &  Karcher,  M.  (eds.),  pp.  286-­‐299.  Thousand  Oaks,  California:  Sage  Publishing.  

Tenner,  E.  (2004).  The  Pitfalls  of  Academic  Mentorships.  The  Chronicle  Review.    The  Chronicle  of  Higher  Education.    

Terrion,  J.L.  &  Leonard,  D.  (2007).  A  taxonomy  of  the  characteristics  of  student  peer  mentors  in  higher  education:  findings  from  a  literature  review.  Mentoring  &  Tutoring:  Partnership  in  Learning.  Volume  15,  Issue  2,  pages  149-­‐164.  

Tharenou,  P.  (2005).  Does  Mentor  Support  Increase  Women’s  Career  Advancement  More  than  Men’s?  The  Differential  Effects  of  Career  and  Psychosocial  Support.  Australian  Journal  of  Management.  Vol.  30  no.  1  77-­‐109.  

Thorndyke,  L.E.,  Gusic,  M.E.,  Milner,  R.J.  (2008).  Functional  mentoring:  A  practical  approach  with  multilevel  outcomes.  Journal  of  Continuing  Education  in  the  Health  Professions.  Volume  28,  Issue  3,  pages  157-­‐164.  

Timmons,  J.,  Mack,  M.,  Sims,  A.,  Hare,  R.,  and  Wills,  J.  (2006).  Paving  the  way  to  work:  A  guide  to  career-­‐focused  mentoring  for  youth  with  disabilities.  The  National  Collaboration  on  Workforce  and  Disability  for  Youth.    

Tucker-­‐Allen,  S.  (2000).  Mentoring:  A  vital  component  for  nurse  faculty  recruitment  and  retention.  Association  of  Black  Nursing  Faculty  Journal.  11(5),  102-­‐103.  

Udeh,  I.E.,  &  Omar,  A.  (2009).  Strategic  Versus  Gratuitous  Mentoring:  a  preliminary  investigation.  Proceedings  of  the  Academy  of  Strategic  Management,  8(1),  44-­‐47.  

Udelhofen,  S.,  Larsen,  K.  (2003).  The  mentoring  year:  a  step-­‐by-­‐step  program  for  professional  development.  Thousand  Oaks,  CA:  Corwin  Press.  

Van  der  Linden,  K.E.  Learning  to  Play  the  Game:  Professional  Development  and  Mentoring.  Community  College  Journal  of  Research  and  Practice.  Volume  29,  Issue  9-­‐10,  pages  729-­‐743.  

Van  der  Sluis,  L.E.C.,  Poell,  R.F.  (2003).  The  impact  on  career  development  of  learning  opportunities  and  learning  behavior  at  work.  Human  Resource  Development  Quarterly,  Volume  14,  Issue  2,  pages  159-­‐179.  

Van  Eck  Peluchette,  J.,  Jeanquart,  S.  (2000).  Professionals’  Use  of  Different  Mentor  Sources  at  Various  Carer  Stages:  Implications  for  Career  Success.  The  Journal  of  Social  Psychology.  Volume  140,  Issue  5,  pages  549-­‐564.  

Van  Emmerik,  I.J.H.  (2004).  “The  more  you  can  get  the  better:  Mentoring  constellations  and  intrinsic  career  success.”  Career  Development  International.  Vol.  9  Iss.  6  pp.  578-­‐594.  

Van  Veldhoven,  M.,  Dorenbosch,  L.  (2008).  “Age,  proactivity  and  career  development.”  Career  Development  International.  Vol.  13  Iss.  2,  pp.  112-­‐131.  

Vella,  K.  (2011).  Youth  mentoring  reform  in  Western  Australia:  report  on  the  development  of  a  youth  mentoring  framework:  Australian  Youth  Mentoring  Network,  Australia.  

Vernon,  C.  (2009).  The  Career  Value  of  a  Mentor.  Associations  Now.  

Walker,  W.O.,  Kelly,  P.C.,  Hume,  R.F.  (2002).  Mentoring  for  the  New  Millenium.  Medical  Education  Online,  Vol.  7  

Wanberg,  C.R.,  Kammeyer-­‐Mueller,  J.,  Marchese,  M.  (2006).  Mentor  and  protégé  predictors  and  outcomes  of  mentoring  in  a  formal  mentoring  program.  Journal  of  Vocational  Behavior.  Volume  69,  Issue  3,  Pages  410-­‐423.  

Wanberg,  C.R.,  Welsh,  E.T.,  Hezlett,  S.A.  (2003).  Mentoring  research:  A  review  and  Dynamic  Process  Model.  Research  in  Personnel  &  Human  Resource  Management  .Vol.  Iss:  22,  pp.  39-­‐124.  

Washington,  C.E.  (2011).  Mentoring,  Organizational  Rank,  and  Women’s  Perceptions  of  Advancement  Opportunities  in  the  Workplace.  International  Journal  of  Business  and  Social  Science.  Vol.  2  No.  9  

Webb,  M.,  Pachler,  N.,  Mitchell,  H.,  and  Herrington,  N.  (2007).  ‘Towards  a  pedagogy  of  mentor  education.’  Journal  of  In-­‐Service  Education,  33,  2,  171-­‐188.  

Weiss,  A.  (2001).  What  I’ve  Learned  in  the  Mentoring  Profession.  Consulting  to  Management,  12(1),  32-­‐37.Williams,  D.,  and  Hogger,  S.  (2008).  REFLECT:  Creative  Partnerships  National  Co-­‐mentoring  Programme  Handbook.  Gateshead:  The  Sage  Gateshead.  

Wellington,  S.,  Spence,  B.,  Catalyst,  Inc.  (2001).  Be  your  own  mentor:  Strategies  from  top  women  on  the  secrets  of  success.  New  York:  Random  House.  

Young,  A.M.,  &  Perrewe,  P.L.  (2004).  The  Role  of  Expectations  in  the  Mentoring  Exchange:  an  analysis  of  mentor  and  protégé  expectations  in  relation  to  perceived  support.  Journal  of  Managerial  Issues,  16(1),  103-­‐126.  

Young,  A.M.,  &  Perrewe,  P.L.  (2000).  What  did  you  expect?  An  examination  of  career-­‐related  support  and  social  support  among  mentors  and  protégés.  Journal  of  Management,  26(4),  611-­‐632.  

Zachary,  L.J.  (2005).  Creating  a  mentoring  culture:  the  organization’s  guide.  San  Francisco,  CA:  Jossey-­‐Bass.