Date post: | 21-Jun-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | nelson-lourenco |
View: | 1,435 times |
Download: | 5 times |
“Mudar o Presente, Garantir o Futuro”
MANUAL DE
VERMICOMPOSTAGEM NAS
“Mudar o Presente, Garantir o Futuro”
ANUAL DE COMPOSTAGEM E
ERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Nelson Miguel Guerreiro Lourenço
OMPOSTAGEM E
SCOLAS
Nelson Miguel Guerreiro Lourenço
MANUAL DE
O conteúdo do seguinte Projecto é da exclusiva
propriedade da Futuramb – Gestão Sustentável de
Recursos.
Caso pretenda o conteúdo do presente Projecto
registe-se como Bioparceiro.
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
O conteúdo do seguinte Projecto é da exclusiva
Gestão Sustentável de
Caso pretenda o conteúdo do presente Projecto
2
MANUAL DE
questões relacionadas com a gestão dos resíduos, e consequentemente, com a qualidade ambiental.
Como se sabe, um dos maiores problemas ambientais dos nossos dias é a e
(leia-se resíduos) que todos produzimos.
A compostagem e a vermicompostagem permitem, não só reduzir a quantidade de resíduos que de
outra forma seriam depositados em
(composto e vermicomposto) que poderá ser utilizado no solo.
Este manual tem como objectivo incentivar as crianças a reciclar alguns dos resíduos produzidos no
refeitório e no jardim das respectivas escolas, bem como aprenderem práticas como a compostagem
a vermicompostagem, tomando ao mesmo tempo contacto directo com a fauna envolvente nos
processos.
Através destes processos, estes resíduos são transformados num produto orgânico e estável, que
poderá ser novamente utilizado no jardim da escola, como fertilizante
Contamos com o apoio e entusiasmo de todos para que este proj
juntos possamos construir um
Com a publicação deste manual de compostagem e vermicompostagem, possibilitamos ainda que
todos possam desenvolver em sua casa, apartamento ou quintal um sistema de compostag
vermicompostagem, bastando apenas um pouco de paciência e afinco. O nosso ambiente agradece!
Para uma melhor compreensão, e sempre que surgirem dúvidas da parte do aluno, sugere
presença de um professor.
“Mudar o presente, garantir o futuro”
Nelson Lourenço
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
A publicação do Manual de Compostagem e Vermicompostagem
Escolas que colocamos à disposição, entre outros, de todos os que à
Educação se encontram ligados, constitui, a par de diversos manuais e
guias acerca da temática, mais um elemento no domínio da
sensibilização e educação ambiental, procurando incentivar a uma
maior preocupação e consequentemente uma maior participação nas
questões relacionadas com a gestão dos resíduos, e consequentemente, com a qualidade ambiental.
Como se sabe, um dos maiores problemas ambientais dos nossos dias é a enorme quantidade de lixo
se resíduos) que todos produzimos.
A compostagem e a vermicompostagem permitem, não só reduzir a quantidade de resíduos que de
utra forma seriam depositados em Aterro Sanitário, mas também produzir um fertilizante orgânico
(composto e vermicomposto) que poderá ser utilizado no solo.
Este manual tem como objectivo incentivar as crianças a reciclar alguns dos resíduos produzidos no
refeitório e no jardim das respectivas escolas, bem como aprenderem práticas como a compostagem
a vermicompostagem, tomando ao mesmo tempo contacto directo com a fauna envolvente nos
Através destes processos, estes resíduos são transformados num produto orgânico e estável, que
poderá ser novamente utilizado no jardim da escola, como fertilizante e correctivo
Contamos com o apoio e entusiasmo de todos para que este projecto seja um êxito e para que todos
juntos possamos construir um melhor ambiente.
Com a publicação deste manual de compostagem e vermicompostagem, possibilitamos ainda que
todos possam desenvolver em sua casa, apartamento ou quintal um sistema de compostag
vermicompostagem, bastando apenas um pouco de paciência e afinco. O nosso ambiente agradece!
Para uma melhor compreensão, e sempre que surgirem dúvidas da parte do aluno, sugere
“Mudar o presente, garantir o futuro”
3
Vermicompostagem nas
que colocamos à disposição, entre outros, de todos os que à
Educação se encontram ligados, constitui, a par de diversos manuais e
guias acerca da temática, mais um elemento no domínio da
curando incentivar a uma
maior preocupação e consequentemente uma maior participação nas
questões relacionadas com a gestão dos resíduos, e consequentemente, com a qualidade ambiental.
norme quantidade de lixo
A compostagem e a vermicompostagem permitem, não só reduzir a quantidade de resíduos que de
Aterro Sanitário, mas também produzir um fertilizante orgânico
Este manual tem como objectivo incentivar as crianças a reciclar alguns dos resíduos produzidos no
refeitório e no jardim das respectivas escolas, bem como aprenderem práticas como a compostagem e
a vermicompostagem, tomando ao mesmo tempo contacto directo com a fauna envolvente nos
Através destes processos, estes resíduos são transformados num produto orgânico e estável, que
e correctivo natural do solo.
ecto seja um êxito e para que todos
Com a publicação deste manual de compostagem e vermicompostagem, possibilitamos ainda que
todos possam desenvolver em sua casa, apartamento ou quintal um sistema de compostagem e
vermicompostagem, bastando apenas um pouco de paciência e afinco. O nosso ambiente agradece!
Para uma melhor compreensão, e sempre que surgirem dúvidas da parte do aluno, sugere-se a
MANUAL DE
ÍNDICE
1. INTRODUÇÃO
2. COMPOSTAGEM
2.1. Principais Noções sobre Compostagem
2.2. Porquê fazer Compostagem
2.3. Prática da Compostagem
2.3.1. Material Necessário
2.3.2. Modelo
2.4. Instalação do Compostor
2.5. Actividades que podemos desenvolver
2.6. Tipos de Compostores
2.7. Preparação dos Materiais
2.8. Perguntas Frequentes
2.9. Problemas Frequentes
2.10. Manutenção do compostor
2.11. O que se deve colocar no compostor
3. VERMICOMPOSTAGEM
3.1. Principais noções sobre Vermicompostagem
3.2. Objectivos
3.3. Fauna envolvida no processo
3.4. O Vermicompostor
3.5. Escolha do local de in 3.6. Construção do Vermicompostor
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Principais Noções sobre Compostagem
Porquê fazer Compostagem
Prática da Compostagem
Material Necessário
Modelo
Instalação do Compostor
Actividades que podemos desenvolver
Tipos de Compostores
Preparação dos Materiais
Perguntas Frequentes
Problemas Frequentes
Manutenção do compostor
deve colocar no compostor
Principais noções sobre Vermicompostagem
Fauna envolvida no processo
Vermicompostor
Escolha do local de instalação do vermicompostor
trução do Vermicompostor
4
6
8
8
9
9
12
13
15
16
17
17
18
20
21
24
24
25
25
26
27
MANUAL DE
3.7. Manutenção do Vermicompostor
3.8. Problemas Frequentes
3.9. O que se deve
3.10. As minhocas
3.11. Perguntas Frequentes
3.12. Separação das minhocas 3.13. Vantagens da aplicação do vermicomposto
ANEXOS Glossário
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Manutenção do Vermicompostor
Problemas Frequentes
O que se deve colocar no vermicompostor
Perguntas Frequentes
Separação das minhocas do vermicomposto
Vantagens da aplicação do vermicomposto
5
28
30
31
33
34
37
38
41
MANUAL DE
1. INTRODUÇÃO
As características físico-químicas e biológicas de um solo influenciam em grande parte a qualidade
final dos produtos e bens alimentícios provenientes das práticas agrícolas, pois as culturas só
poderão ser produzidas em quantidade e qualidade se, além de
tiverem à sua disposição durante os períodos de crescimento e desenvolvimento todos os
nutrientes essenciais bem como fauna edáfica (macrorganismos
microrganismos – bactérias e fungos) nas proporçõ
adequadas, o que implica em muitos casos o recurso
desmesurado de fertilizantes químicos e de síntese,
fitossanitários de modo a aumentar (porventura) a
fertilidade e a produtividade dos solos bem como a
resistência a pragas e doenças.
A lentidão generalizada de formação de húmus natural
(decomposição da matéria orgânica) para restabelecer a
fertilidade de um solo, o elevado custo dos fertilizantes
químicos e a contaminação consequente das águas e solo,
têm conduzido à procura de outros fertilizantes pr
biologicamente. Uma das opções de melhoria da qualidade do solo passa pela aplicação, na terra,
ou directamente junto às plantas, do húmus produzido pelas minhocas ou vermicomposto.
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
químicas e biológicas de um solo influenciam em grande parte a qualidade
final dos produtos e bens alimentícios provenientes das práticas agrícolas, pois as culturas só
poderão ser produzidas em quantidade e qualidade se, além de condições climatéricas favoráveis
tiverem à sua disposição durante os períodos de crescimento e desenvolvimento todos os
nutrientes essenciais bem como fauna edáfica (macrorganismos – minhocas e insectos, e
bactérias e fungos) nas proporções
adequadas, o que implica em muitos casos o recurso
desmesurado de fertilizantes químicos e de síntese,
fitossanitários de modo a aumentar (porventura) a
fertilidade e a produtividade dos solos bem como a
resistência a pragas e doenças.
alizada de formação de húmus natural
da matéria orgânica) para restabelecer a
fertilidade de um solo, o elevado custo dos fertilizantes
químicos e a contaminação consequente das águas e solo,
têm conduzido à procura de outros fertilizantes produzidos
biologicamente. Uma das opções de melhoria da qualidade do solo passa pela aplicação, na terra,
ou directamente junto às plantas, do húmus produzido pelas minhocas ou vermicomposto.
6
químicas e biológicas de um solo influenciam em grande parte a qualidade
final dos produtos e bens alimentícios provenientes das práticas agrícolas, pois as culturas só
condições climatéricas favoráveis
tiverem à sua disposição durante os períodos de crescimento e desenvolvimento todos os
minhocas e insectos, e
biologicamente. Uma das opções de melhoria da qualidade do solo passa pela aplicação, na terra,
ou directamente junto às plantas, do húmus produzido pelas minhocas ou vermicomposto.
MANUAL DE
C
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
2.
COMPOSTAGEM
7
MANUAL DE
2. COMPOSTAGEM
2.1. Principais noções sobre Compostagem
A compostagem é um processo biológico através do qual microrganismos e insectos
decompõem a matéria orgânica numa substância homogénea, de cor castanha, com aspecto
de terra e com cheiro a floresta
Este processo também decorre sem a
animais e vegetais mortos são decompostos e transformados em húmus
estabilizada e resistente à decomposição
natural para que a matéria orgânica se
condições e com os melhores resultados.
A Mãe Natureza encarrega
de devolver a si tudo o que dela já fez parte
capaz de ser um excelente fertilizante para plantas, hortofrutícolas e demais variedades
cultivares. Possibilita
substancialmente a sua fertilidade, are
2.2. Porquê fazer Compostagem
Ao fazeres compostagem
vermicompostagem
resíduos vegetais da tua casa, escola, jardim ou horta, que
teriam como destino final o Aterro Sanitário.
Assim, ao reciclares esta matéria orgânica estás a produzir
um fertilizante natural que não polui o solo com p
químicos e servirá também para as plantas da tua horta e/ou
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Principais noções sobre Compostagem
A compostagem é um processo biológico através do qual microrganismos e insectos
decompõem a matéria orgânica numa substância homogénea, de cor castanha, com aspecto
de terra e com cheiro a floresta - o Composto.
Este processo também decorre sem a intervenção do Homem. Na natureza os restos de
animais e vegetais mortos são decompostos e transformados em húmus
estabilizada e resistente à decomposição. No entanto, o Homem interfere neste processo
natural para que a matéria orgânica se decomponha mais rapidamente, nas melhores
condições e com os melhores resultados.
A Mãe Natureza encarrega-se, de forma lenta e natural, através de macro e microrganismos,
de devolver a si tudo o que dela já fez parte – a isto chamamos de matéria orgâni
sentido mais abrangente, de húmus. A
compostagem pode ser entendida como um
processo de degradação da matéria orgânica em
condições controladas pelo Homem.
Deste processo resulta assim, a formação de um
produto – denominado composto e o
vermicomposto, de características muito próprias,
capaz de ser um excelente fertilizante para plantas, hortofrutícolas e demais variedades
cultivares. Possibilita, ainda, a melhoria das características do solo, aumentando
substancialmente a sua fertilidade, arejamento e retenção de nutrientes, quando adicionado.
Porquê fazer Compostagem
es compostagem e, consequentemente,
vermicompostagem estás a reciclar os restos de comida e
resíduos vegetais da tua casa, escola, jardim ou horta, que
teriam como destino final o Aterro Sanitário.
Assim, ao reciclares esta matéria orgânica estás a produzir
um fertilizante natural que não polui o solo com produtos
químicos e servirá também para as plantas da tua horta e/ou jardim cresçam
8
A compostagem é um processo biológico através do qual microrganismos e insectos
decompõem a matéria orgânica numa substância homogénea, de cor castanha, com aspecto
intervenção do Homem. Na natureza os restos de
animais e vegetais mortos são decompostos e transformados em húmus, matéia orgânica
o Homem interfere neste processo
decomponha mais rapidamente, nas melhores
se, de forma lenta e natural, através de macro e microrganismos,
a isto chamamos de matéria orgânica, ou, num
sentido mais abrangente, de húmus. A
compostagem pode ser entendida como um
processo de degradação da matéria orgânica em
condições controladas pelo Homem.
Deste processo resulta assim, a formação de um
denominado composto e o
omposto, de características muito próprias,
capaz de ser um excelente fertilizante para plantas, hortofrutícolas e demais variedades
a melhoria das características do solo, aumentando
jamento e retenção de nutrientes, quando adicionado.
jardim cresçam saudáveis.
MANUAL DE
O compostor é o recipiente onde é "armazenada" toda a matéria orgânica e é dentro dele que
todo o processo de compostagem se vai desenrolar. Posteriormente, o con
compostor é transferido para um outro depósito, o vermicompostor, no qual são melhoradas
as características físico
2.3. Prática da Compostagem
O tipo de compostagem mais indicado para
aquela onde o processo é feito em pequena escala, dentro de recipientes pequenos
(compostores) e não exige grande quantidade de resíduos orgânicos, sendo suficientes os
produzidos na escola. Com a ajuda dos profes
construção do compostor e do vermicompostor, podes construir uma horta biológica,
utilizando como fertilizante o composto (húmus da minhocas) resultante dos resíduos
produzidos.
Podes ainda construir um compostor em tua casa, se o espaço o permitir, bastando contares
com a ajuda e dedicação dos teus pais
2.3.1. Material necessário
Antes de se iniciar o processo de compostagem, é fund
e os resíduos necessários:
A
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
O compostor é o recipiente onde é "armazenada" toda a matéria orgânica e é dentro dele que
todo o processo de compostagem se vai desenrolar. Posteriormente, o con
compostor é transferido para um outro depósito, o vermicompostor, no qual são melhoradas
as características físico-químicas do produto final, resultante da acção das minhocas.
Prática da Compostagem
O tipo de compostagem mais indicado para a tua escola é a compostagem doméstica. É
aquela onde o processo é feito em pequena escala, dentro de recipientes pequenos
(compostores) e não exige grande quantidade de resíduos orgânicos, sendo suficientes os
produzidos na escola. Com a ajuda dos professores e da Futuramb, que fornece e
construção do compostor e do vermicompostor, podes construir uma horta biológica,
utilizando como fertilizante o composto (húmus da minhocas) resultante dos resíduos
Podes ainda construir um compostor em tua casa, se o espaço o permitir, bastando contares
ajuda e dedicação dos teus pais que, com certeza, te auxiliarão nessa tarefa.
Material necessário
Antes de se iniciar o processo de compostagem, é fundamental possuir um compostor
e os resíduos necessários:
A B
9
O compostor é o recipiente onde é "armazenada" toda a matéria orgânica e é dentro dele que
todo o processo de compostagem se vai desenrolar. Posteriormente, o conteúdo do
compostor é transferido para um outro depósito, o vermicompostor, no qual são melhoradas
químicas do produto final, resultante da acção das minhocas.
a tua escola é a compostagem doméstica. É
aquela onde o processo é feito em pequena escala, dentro de recipientes pequenos
(compostores) e não exige grande quantidade de resíduos orgânicos, sendo suficientes os
turamb, que fornece e auxilia na
construção do compostor e do vermicompostor, podes construir uma horta biológica,
utilizando como fertilizante o composto (húmus da minhocas) resultante dos resíduos
Podes ainda construir um compostor em tua casa, se o espaço o permitir, bastando contares
te auxiliarão nessa tarefa.
amental possuir um compostor
MANUAL DE
C D
E
Outros utensílios
Luvas de látex;
Sacos;
Ancinho;
Regador / mangueira (água);
Balde;
Bloco de notas.
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
C D
E
Outros utensílios necessários para iniciares a actividade são os seguintes:
Luvas de látex;
Sacos;
Ancinho;
Regador / mangueira (água);
Balde;
Bloco de notas.
Legenda:
A: Compostor;
B: Resíduos;
C: Peneira;
D: Termómetro;
E: Forqueta de arejamento.
10
necessários para iniciares a actividade são os seguintes:
Legenda:
Compostor;
Resíduos;
Peneira;
Termómetro;
Forqueta de arejamento.
MANUAL DE
Todos os materiais orgânicos são compostáveis, ou seja, todos eles podem sofrer
degradação, sendo esta mais
Possuem uma mistura de carbono (
Para obter melhores resultados na pilha de compostagem recomenda
relação C:N
Os produtos que contêm carbono são em geral de cor castanha, como as folhas das
árvores no Outono. Os materiais que contêm azoto são em geral de cor verde, como
resíduos de cozinha e resíduos de relva.
Em geral recomenda
entre os elementos carbono e azoto
materiais castanhos (carbono) e materiais verdes (azoto).
Em baixo apresenta
verdes que podem ser compostados.
Resíduos Verdes
Estes resíduos
Folhas verdes;
Ervas daninhas;
Restos de vegetais (crus) e frutas;
Restos de relva cortada;
Borras de café;
Sacos de chá;
Casca de ovos (esmagada)*;
Pão *;
Flores.
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Todos os materiais orgânicos são compostáveis, ou seja, todos eles podem sofrer
degradação, sendo esta mais ou menos variável de acordo com a sua composição.
Possuem uma mistura de carbono (C) e azoto (N), conhecida como a relação
Para obter melhores resultados na pilha de compostagem recomenda
C:N seja de 30:1, ou seja, 30 partes de carbono para 1 parte de azoto.
Os produtos que contêm carbono são em geral de cor castanha, como as folhas das
árvores no Outono. Os materiais que contêm azoto são em geral de cor verde, como
resíduos de cozinha e resíduos de relva.
Em geral recomenda-se que para obter um balanço aproximadamente equilibrado
re os elementos carbono e azoto sejam utilizadas iguais quantidades de
materiais castanhos (carbono) e materiais verdes (azoto).
Em baixo apresenta-se uma pequena lista de exemplos de materiais castanhos e
verdes que podem ser compostados.
Verdes - Ricos em Azoto
resíduos são, geralmente, húmidos e podem ser os seguintes:
Folhas verdes;
Ervas daninhas;
Restos de vegetais (crus) e frutas;
Restos de relva cortada;
Borras de café;
Sacos de chá;
Casca de ovos (esmagada)*;
Pão *;
Flores.
11
Todos os materiais orgânicos são compostáveis, ou seja, todos eles podem sofrer
ou menos variável de acordo com a sua composição.
), conhecida como a relação C:N.
Para obter melhores resultados na pilha de compostagem recomenda-se que a
no para 1 parte de azoto.
Os produtos que contêm carbono são em geral de cor castanha, como as folhas das
árvores no Outono. Os materiais que contêm azoto são em geral de cor verde, como
ra obter um balanço aproximadamente equilibrado
sejam utilizadas iguais quantidades de
se uma pequena lista de exemplos de materiais castanhos e
húmidos e podem ser os seguintes:
MANUAL DE
Resíduos Castanho
Estes resíduos são geralmente secos, e podem ser os seguintes:
Agulhas de pinheiros;
Folhas secas;
Restos de relva cortada
Casca de batatas;
Palha;
Resíduos resultantes de cortes e podas;
Papel *;
Serradura *.
* Estes materiais devem ser utilizados em quantidades limitadas porque se
decompõem mais lentamente, visto serem bastante ricos em celulose e lenhina.
2.3.2. Modelo
O modelo que sugerimos serve os
interesses de uma família que queira
desenvolver esta actividade ou um
estabelecimento de ensino que
pretenda aderir ao projecto
FuturEscolas. Qualquer das
situações apresenta grande
simplicidade de execução.
A Futuramb irá colaborar com a
Escola através da recolha de materiais que sirvam para construíres o compostor.
Podes, se for caso disso, trazer material de tua casa.
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Castanho - Ricos em carbono
são geralmente secos, e podem ser os seguintes:
Agulhas de pinheiros;
Folhas secas;
Restos de relva cortada secos;
Casca de batatas;
Palha;
Resíduos resultantes de cortes e podas;
Papel *;
Serradura *.
* Estes materiais devem ser utilizados em quantidades limitadas porque se
decompõem mais lentamente, visto serem bastante ricos em celulose e lenhina.
O modelo que sugerimos serve os
interesses de uma família que queira
desenvolver esta actividade ou um
estabelecimento de ensino que
pretenda aderir ao projecto
FuturEscolas. Qualquer das
situações apresenta grande
simplicidade de execução.
A Futuramb irá colaborar com a
Escola através da recolha de materiais que sirvam para construíres o compostor.
Podes, se for caso disso, trazer material de tua casa.
12
* Estes materiais devem ser utilizados em quantidades limitadas porque se
decompõem mais lentamente, visto serem bastante ricos em celulose e lenhina.
Escola através da recolha de materiais que sirvam para construíres o compostor.
MANUAL DE
Um compostor é uma estrutura robusta de aproximadamente 1,0 m
1,0 m de comprimento x 1,0 de largura), apresentando inúmeros espaços para a
circulação do ar, possuindo uma rede na base
de modo a evitar a entrada de roedores e uma
tampa para que se evite a entrada de água
quando chove. O compostor de
sobre a terra, para que se facilite a entrada de
organismos decompositores (bactérias,
minhocas, fungos, etc.) e
águas de escorrência.
Exemplo de um compostor que podes
construir na Escola ou no quintal em tua casa
Outros modelos de compostores são sugeridos posteriormente, como irás ver.
2.4. Instalação do compostor
Devemos colocar o compostor sobre o solo, debaixo de uma árvore, ou algo que proporcione
alguma protecção, de modo a evitar temperaturas elevadas nos
chuva nos meses de Inverno.
vermicompostor pois esta contém produtos químicos que podem ser prejudiciais aos
microrganismos.
Em climas quentes e secos, a localização ideal
árvore, proporcionando esta sombra durante parte do dia, evitando a secagem e
arrefecimento dos materiais dentro do compostor.
De outro modo, em climas chuvosos e húmidos, o compostor deve ser coberto
adequadamente devido ao facto do excesso de água atrasar a decomposição.
o 1º Passo - Escolha do local do compostor
1. Fácil acessibilidade;
2. Debaixo de uma árvore de folha caduca;
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Um compostor é uma estrutura robusta de aproximadamente 1,0 m
1,0 m de comprimento x 1,0 de largura), apresentando inúmeros espaços para a
circulação do ar, possuindo uma rede na base
de modo a evitar a entrada de roedores e uma
tampa para que se evite a entrada de água
quando chove. O compostor deve ser colocado
sobre a terra, para que se facilite a entrada de
organismos decompositores (bactérias,
minhocas, fungos, etc.) e facilitando a saída de
águas de escorrência.
Exemplo de um compostor que podes
construir na Escola ou no quintal em tua casa
Outros modelos de compostores são sugeridos posteriormente, como irás ver.
Instalação do compostor
Devemos colocar o compostor sobre o solo, debaixo de uma árvore, ou algo que proporcione
alguma protecção, de modo a evitar temperaturas elevadas nos meses de maior calor
chuva nos meses de Inverno. Não devemos utilizar madeira tratada para a construção do
vermicompostor pois esta contém produtos químicos que podem ser prejudiciais aos
Em climas quentes e secos, a localização ideal de um compostor deve ser debaixo de uma
árvore, proporcionando esta sombra durante parte do dia, evitando a secagem e
arrefecimento dos materiais dentro do compostor.
De outro modo, em climas chuvosos e húmidos, o compostor deve ser coberto
devido ao facto do excesso de água atrasar a decomposição.
Escolha do local do compostor – o que deves ter em atenção
Fácil acessibilidade;
Debaixo de uma árvore de folha caduca;
13
Um compostor é uma estrutura robusta de aproximadamente 1,0 m3 (1,0 m de altura x
1,0 m de comprimento x 1,0 de largura), apresentando inúmeros espaços para a
Outros modelos de compostores são sugeridos posteriormente, como irás ver.
Devemos colocar o compostor sobre o solo, debaixo de uma árvore, ou algo que proporcione
meses de maior calor e a
Não devemos utilizar madeira tratada para a construção do
vermicompostor pois esta contém produtos químicos que podem ser prejudiciais aos
de um compostor deve ser debaixo de uma
árvore, proporcionando esta sombra durante parte do dia, evitando a secagem e
De outro modo, em climas chuvosos e húmidos, o compostor deve ser coberto
devido ao facto do excesso de água atrasar a decomposição.
o que deves ter em atenção
MANUAL DE
3. Protecção do vento;
4. Local que possui sol e sombra;
5. Solo que
O compostor deve ser colocado sobre o solo de modo a que possam ser introduzidos
naturalmente organismos
Se o compostor ficar exposto em demasia ao sol, deveremos ter em atenção a
humidade, visto o composto poder s
microrganismos não consegue sobreviver a temperaturas superiores a 70ºC.,
dificultando assim a decomposição.
o 2º Passo – Preparação do Compostor
Devem ser colocados no fundo do compostor
modo a permitir o arejamento do sistema. Em seguida, coloca
como é o caso de restos de alimentos e folhas
colocados em camadas para que o processo de compostagem possa ser mais rápido e
elaborado da forma mais correcta.
o 3º Passo – Monitorização do processo de compostagem
Durante o processo de compostagem, é necessário controlar alguns factores tais como
a temperatura, a humidade, o oxigénio, o pH, os resíduos e a altura da pilha (entre
1,0m e 1,5m).
• No que respeita à
exceda os 70ºC, pois a partir deste valor não só se eliminam os seres patogénicos
como também se elimina a fauna microbiana responsável pela degradação dos
resíduos. Saliente
• Quanto à
Para se verificar o teor de humidade basta agarrar um pouco de composto e aperta
se com a mão. Se a água existente no composto
significa que a humidade do composto é adequada, se por outro lado a água verter
em fio significa que a humidade é excessiva;
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Protecção do vento;
Local que possui sol e sombra;
Solo que permita a infiltração da água da chuva.
O compostor deve ser colocado sobre o solo de modo a que possam ser introduzidos
naturalmente organismos.
Se o compostor ficar exposto em demasia ao sol, deveremos ter em atenção a
humidade, visto o composto poder secar em demasia. A grande maioria dos
microrganismos não consegue sobreviver a temperaturas superiores a 70ºC.,
dificultando assim a decomposição.
Preparação do Compostor
Devem ser colocados no fundo do compostor, primeiramente, alguns ramos
modo a permitir o arejamento do sistema. Em seguida, coloca-se os materiais húmidos
como é o caso de restos de alimentos e folhas verdes. Estes materiais devem ser
colocados em camadas para que o processo de compostagem possa ser mais rápido e
borado da forma mais correcta.
Monitorização do processo de compostagem
Durante o processo de compostagem, é necessário controlar alguns factores tais como
a temperatura, a humidade, o oxigénio, o pH, os resíduos e a altura da pilha (entre
1,0m e 1,5m).
No que respeita à temperatura, é necessário controlá-la para que a mesma não
exceda os 70ºC, pois a partir deste valor não só se eliminam os seres patogénicos
como também se elimina a fauna microbiana responsável pela degradação dos
. Saliente-se que o máximo admissível é os 65ºC;
Quanto à humidade, é importante manter os resíduos suficientemente húmidos.
Para se verificar o teor de humidade basta agarrar um pouco de composto e aperta
se com a mão. Se a água existente no composto verter sob a forma de gotas isso
significa que a humidade do composto é adequada, se por outro lado a água verter
em fio significa que a humidade é excessiva;
14
O compostor deve ser colocado sobre o solo de modo a que possam ser introduzidos
Se o compostor ficar exposto em demasia ao sol, deveremos ter em atenção a
ecar em demasia. A grande maioria dos
microrganismos não consegue sobreviver a temperaturas superiores a 70ºC.,
, alguns ramos secos de
se os materiais húmidos
Estes materiais devem ser
colocados em camadas para que o processo de compostagem possa ser mais rápido e
Durante o processo de compostagem, é necessário controlar alguns factores tais como
a temperatura, a humidade, o oxigénio, o pH, os resíduos e a altura da pilha (entre
la para que a mesma não
exceda os 70ºC, pois a partir deste valor não só se eliminam os seres patogénicos
como também se elimina a fauna microbiana responsável pela degradação dos
, é importante manter os resíduos suficientemente húmidos.
Para se verificar o teor de humidade basta agarrar um pouco de composto e aperta-
verter sob a forma de gotas isso
significa que a humidade do composto é adequada, se por outro lado a água verter
MANUAL DE
• Para que o processo de compostagem decorra correctamente há que existir
oxigénio (meio aeróbio)
a pilha do composto de forma periódica (pelo menos uma vez por semana). Para
executar esta tarefa é indispensável possuir ferramenta
composto, tal como uma forqueta de are
• O pH regula os teores de acidez de meio, sendo que os melhores teores para a
sobrevivência dos microrganismos que degradam os resíduos se situam entre os 5
e os 8;
• Os resíduos
para poderem crescer, reproduzir
em quantidade equilibrada (relembrar relação C:N);
• A altura da pilha deve sempre seguir as dimensões do compostor, ou seja, possuir
aproximadamente 1,0 m
o 4º Passo – Utilização do composto
Após 3 a 4 meses do inicio do processo, o
composto está pronto a ser utilizado, basta que:
• Possua um aspecto homogéneo;
• Possua uma textura semelhante a terra;
• Possua uma cor acastanhada;
• Não tenha cheiro (inodoro).
Pergunta:
Como medes a temperatura do composto ao longo da sua maturação?
2.5. Actividades que podemos desenvolver
De modo a fazer a manutenção do compostor, sugere
actividade:
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Para que o processo de compostagem decorra correctamente há que existir
oxigénio (meio aeróbio), para regular a presença do mesmo é necessário revolver
a pilha do composto de forma periódica (pelo menos uma vez por semana). Para
executar esta tarefa é indispensável possuir ferramentas que possibilite
composto, tal como uma forqueta de arejamento;
regula os teores de acidez de meio, sendo que os melhores teores para a
sobrevivência dos microrganismos que degradam os resíduos se situam entre os 5
resíduos são, obviamente, o alimento de que os microrganismos necessitam
poderem crescer, reproduzir-se, e claro está, sobreviver. Devem sempre existir
em quantidade equilibrada (relembrar relação C:N);
da pilha deve sempre seguir as dimensões do compostor, ou seja, possuir
aproximadamente 1,0 m3 (1,0 m de altura x 1,0 m de comprimento x 1,0 de largura).
Utilização do composto
meses do inicio do processo, o
composto está pronto a ser utilizado, basta que:
um aspecto homogéneo;
uma textura semelhante a terra;
uma cor acastanhada;
Não tenha cheiro (inodoro).
Como medes a temperatura do composto ao longo da sua maturação?
Actividades que podemos desenvolver
De modo a fazer a manutenção do compostor, sugere-se a realização da seguinte
15
Para que o processo de compostagem decorra correctamente há que existir
para regular a presença do mesmo é necessário revolver
a pilha do composto de forma periódica (pelo menos uma vez por semana). Para
que possibilitem revolver o
regula os teores de acidez de meio, sendo que os melhores teores para a
sobrevivência dos microrganismos que degradam os resíduos se situam entre os 5
são, obviamente, o alimento de que os microrganismos necessitam
se, e claro está, sobreviver. Devem sempre existir
da pilha deve sempre seguir as dimensões do compostor, ou seja, possuir
,0 m de comprimento x 1,0 de largura).
Como medes a temperatura do composto ao longo da sua maturação?
se a realização da seguinte
MANUAL DE
a) Insere o termómetro no interior da pilha de composto;
b) Após 10 minutos, regista a sua temperatura num bloco de notas;
c) Realizar medições de temperatura semanalmente ao longo de todo o processo, ao
longo de cerca de 4 meses;
d) Constrói, com a ajuda do teu professor de matemática um gráfico em papel milimétrico
com o registo das medições; O eixo das abcissas terá os valores da temperatura e no
eixo das ordenadas as datas da medição;
e) Com a ajuda do professor,
f) Registar as diferenças observadas entre a compostagem e a vermicompostagem
(processo que será abordado mais à frente).
2.6. Tipos de compostores
Como anteriormente foi referido, existem várias formas e, por conseguinte, vários
passíveis de ser utilizados para construir um compostor. Em seguida, apresentam
modelos de compostores mais vulgarmente utilizados:
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Insere o termómetro no interior da pilha de composto;
Após 10 minutos, regista a sua temperatura num bloco de notas;
Realizar medições de temperatura semanalmente ao longo de todo o processo, ao
longo de cerca de 4 meses;
com a ajuda do teu professor de matemática um gráfico em papel milimétrico
com o registo das medições; O eixo das abcissas terá os valores da temperatura e no
eixo das ordenadas as datas da medição;
e) Com a ajuda do professor, analisa o gráfico (utilizar, o Microsoft Excel);
Registar as diferenças observadas entre a compostagem e a vermicompostagem
(processo que será abordado mais à frente).
Tipos de compostores
Como anteriormente foi referido, existem várias formas e, por conseguinte, vários
passíveis de ser utilizados para construir um compostor. Em seguida, apresentam
modelos de compostores mais vulgarmente utilizados:
16
Após 10 minutos, regista a sua temperatura num bloco de notas;
Realizar medições de temperatura semanalmente ao longo de todo o processo, ao
com a ajuda do teu professor de matemática um gráfico em papel milimétrico
com o registo das medições; O eixo das abcissas terá os valores da temperatura e no
, o Microsoft Excel);
Registar as diferenças observadas entre a compostagem e a vermicompostagem
Como anteriormente foi referido, existem várias formas e, por conseguinte, vários materiais
passíveis de ser utilizados para construir um compostor. Em seguida, apresentam-se os
MANUAL DE
L
e
g
2.7. Preparação dos materiais
Para que o processo decor
compostor em várias camadas, i
materiais húmidos(estrumes e resíduos verdes).
Em primeiro lugar deves sempre colocar alguns ramos secos para que o oxigénio possa
penetrar na pilha de compostagem.
Por cada vez que colocares materiais secos, deves adicionar água para manter a humidade.
A última camada deverá ser sempre de materiais secos para evitar que a pilha perca
temperatura e humidade, ou que até tenha humidade em
2.8. Perguntas frequentes
� Porque é que se deve realizar a compostagem?
Legenda:
A: Compostor de duplo balde;
B: Compostor de cerca;
C: Compostor de
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Preparação dos materiais
Para que o processo decorra de um modo correcto e rápido deverás colocar os materiais no
em várias camadas, intercalando os materiais secos (folhas secas e ramos) com
materiais húmidos(estrumes e resíduos verdes).
Em primeiro lugar deves sempre colocar alguns ramos secos para que o oxigénio possa
etrar na pilha de compostagem.
Por cada vez que colocares materiais secos, deves adicionar água para manter a humidade.
A última camada deverá ser sempre de materiais secos para evitar que a pilha perca
temperatura e humidade, ou que até tenha humidade em excesso em caso de chuva.
Perguntas frequentes
Porque é que se deve realizar a compostagem?
: Compostor de duplo balde;
: Compostor de cerca;
: Compostor de arame;
D: Compostor de madeira triplo;
E: Compostor em plástico;
F: Compostor em madeira unitário;
G: Compostor em bidon.
17
deverás colocar os materiais no
ntercalando os materiais secos (folhas secas e ramos) com
Em primeiro lugar deves sempre colocar alguns ramos secos para que o oxigénio possa
Por cada vez que colocares materiais secos, deves adicionar água para manter a humidade.
A última camada deverá ser sempre de materiais secos para evitar que a pilha perca
excesso em caso de chuva.
: Compostor de madeira triplo;
: Compostor em madeira unitário;
MANUAL DE
A matéria orgânica apresenta extrema importância para a fertilidade do solo, melhorando a
textura, estrutura e fertilidade deste, e, indirectamente a sua
representa um método de baixo custo.
� Qual o tempo de dura
compostagem?
O tempo de duração é variável, dependendo
ainda assim da utilização final
protecção de árvores e arbustos
A partir do momento em que se controlem
todos os parâmetros essenciais, o composto
encontra-se produzido em 1 ou 2 meses.
Em sistemas de vermicompostagem, ou, de outra forma, após os resíduos compostados
serem introduzidos num vermicompostor em 3
resíduos em húmus de minhoca (vermicomposto).
O tempo de duração da compostagem, depende também, da fauna envolvida no processo.
� Qual a fauna envolvida na compostagem?
Da fauna fazem parte as bactérias e os fungos entre outros, em
intervalos de temperatura adequados ao crescimento e desenvolvimento.
� Quais os benefícios da compostagem?
A compostagem permite que valorizes grande parte dos resíduos (lixo) que é produzido
pelo Homem. Dele faz parte o lixo orgânico
Aterro Sanitário. Com o composto aumentamos o tempo de vida útil dos Aterros.
2.9. Problemas frequentes
Em seguida apresentam
compostagem, as suas
mesmos:
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
A matéria orgânica apresenta extrema importância para a fertilidade do solo, melhorando a
textura, estrutura e fertilidade deste, e, indirectamente a sua produtividade. Além disso,
representa um método de baixo custo.
Qual o tempo de duração do processo de
O tempo de duração é variável, dependendo
ainda assim da utilização final – plantação ou
protecção de árvores e arbustos – mulching.
rtir do momento em que se controlem
todos os parâmetros essenciais, o composto
se produzido em 1 ou 2 meses.
Em sistemas de vermicompostagem, ou, de outra forma, após os resíduos compostados
serem introduzidos num vermicompostor em 3 – 6 meses as minhocas processam os
resíduos em húmus de minhoca (vermicomposto).
O tempo de duração da compostagem, depende também, da fauna envolvida no processo.
Qual a fauna envolvida na compostagem?
Da fauna fazem parte as bactérias e os fungos entre outros, em
intervalos de temperatura adequados ao crescimento e desenvolvimento.
Quais os benefícios da compostagem?
A compostagem permite que valorizes grande parte dos resíduos (lixo) que é produzido
pelo Homem. Dele faz parte o lixo orgânico que pode ser valorizado e não ser levado para
Com o composto aumentamos o tempo de vida útil dos Aterros.
Problemas frequentes
Em seguida apresentam-se os problemas mais frequentes associados ao processo de
compostagem, as suas causas, bem como as soluções propostas para a resolução dos
18
A matéria orgânica apresenta extrema importância para a fertilidade do solo, melhorando a
produtividade. Além disso,
Em sistemas de vermicompostagem, ou, de outra forma, após os resíduos compostados
minhocas processam os
O tempo de duração da compostagem, depende também, da fauna envolvida no processo.
Da fauna fazem parte as bactérias e os fungos entre outros, em que cada qual possui
intervalos de temperatura adequados ao crescimento e desenvolvimento.
A compostagem permite que valorizes grande parte dos resíduos (lixo) que é produzido
que pode ser valorizado e não ser levado para
Com o composto aumentamos o tempo de vida útil dos Aterros.
se os problemas mais frequentes associados ao processo de
causas, bem como as soluções propostas para a resolução dos
MANUAL DE
Problema
Processo lento
Cheiro desagradável
Presença de pragas
Temperatura muito baixa
Temperatura muito alta
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Causa
Os materiais que foram adicionados
ou são muito ricos em carbono ou
muito grandes
Adiciona mais materiais ricos em
Deves regar
Aumentar as dimensões da pilha do
Excesso de água
Falta de oxigénio
Adiciona mais resíduos castanhos
Revira a pilha de compostagem
Presença d restos de carne, peixe,
ossos, fritos ou gordura
Retirar estes materiais
Pilha muito pequena
Arejamento insuficiente
Excesso de humidade
Demasiados materiais ricos em
carbono
Aumentar as dimensões da pilha
Adicionar mais materiais ricos em
Pilha demasiado grande Diminuir o tamanho da pilha
O arejamento é insuficiente
Revirar a pilha
Demasiados materiais constituídos
por azoto
Adicionar mais materiais ricos em
19
Solução
Adiciona mais materiais ricos em
azoto
Deves regar – existe falta de água
Aumentar as dimensões da pilha do
compostor
Adiciona mais resíduos castanhos
Revira a pilha de compostagem
Retirar estes materiais
Aumentar as dimensões da pilha
Adicionar mais materiais ricos em
azoto
Diminuir o tamanho da pilha
Revirar a pilha
Adicionar mais materiais ricos em
carbono
MANUAL DE
2.10. Manutenção do compostor
Depois de devidamente escolhido o local de instalação do vermicompostor adequado às
circunstâncias do local e dos objectivos pode ser dado início à colocação dos resíduos
dentro do mesmo.
a) No fundo do compostor colocar
compactação dos resíduos a colocar, permitindo um correcto arejamento no
compostor,
b) Seguidamente, colocar uma camada de 5 a 10 cm de materiais castanhos;
c) Colocar ainda, composto já pronto e um pouco de terra, de modo
organismos;
d) Colocar, por cima, uma camada de resíduos verdes, como por exemplo, relva verde,
restos de hortaliças e legumes, etc.;
e) Cobrir esta última com uma camada de resíduos castanhos, não adicionando mais
terra;
Lembra-te que mesmo os res
organismos para iniciar o processo de compostagem; Ter em atenção que o
adicionar de mais terra irá compactar os resíduos, reduzindo o volume útil do
compostor;
f) Regar cada uma das camadas de forma a manter
Realizar o teste da esponja.
Teste da esponja:
O teste da esponja
espremer uma pequena quantidade
de resíduos a compostar. Se a
mão ficar húmida, mas não
a mistura terá humidade suficiente.
Se escorrerem algumas gotas a
mistura terá humidade em excesso.
g) Repetir todo este processo a
adicionadas de uma
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Manutenção do compostor
devidamente escolhido o local de instalação do vermicompostor adequado às
circunstâncias do local e dos objectivos pode ser dado início à colocação dos resíduos
No fundo do compostor colocar ramos grossos de forma aleatória
compactação dos resíduos a colocar, permitindo um correcto arejamento no
, bem como teores de humidade adequados;
Seguidamente, colocar uma camada de 5 a 10 cm de materiais castanhos;
Colocar ainda, composto já pronto e um pouco de terra, de modo
organismos;
Colocar, por cima, uma camada de resíduos verdes, como por exemplo, relva verde,
restos de hortaliças e legumes, etc.;
Cobrir esta última com uma camada de resíduos castanhos, não adicionando mais
te que mesmo os resíduos que adicionas-te já contém grande número de
organismos para iniciar o processo de compostagem; Ter em atenção que o
adicionar de mais terra irá compactar os resíduos, reduzindo o volume útil do
Regar cada uma das camadas de forma a manter os teores de humidade desejados.
Realizar o teste da esponja.
Teste da esponja:
O teste da esponja consiste em
espremer uma pequena quantidade
de resíduos a compostar. Se a tua
mão ficar húmida, mas não pingar,
a mistura terá humidade suficiente.
Se escorrerem algumas gotas a
mistura terá humidade em excesso.
g) Repetir todo este processo até se atingir 1 m de altura. As camadas podem ser
adicionadas de uma de entre duas maneiras:
20
devidamente escolhido o local de instalação do vermicompostor adequado às
circunstâncias do local e dos objectivos pode ser dado início à colocação dos resíduos
ramos grossos de forma aleatória para impedir a
compactação dos resíduos a colocar, permitindo um correcto arejamento no
Seguidamente, colocar uma camada de 5 a 10 cm de materiais castanhos;
Colocar ainda, composto já pronto e um pouco de terra, de modo a introduzir
Colocar, por cima, uma camada de resíduos verdes, como por exemplo, relva verde,
Cobrir esta última com uma camada de resíduos castanhos, não adicionando mais
te já contém grande número de
organismos para iniciar o processo de compostagem; Ter em atenção que o
adicionar de mais terra irá compactar os resíduos, reduzindo o volume útil do
os teores de humidade desejados.
As camadas podem ser
MANUAL DE
� À medida que os
� Todas de uma só vez.
h) A última camada
são estes que irão diminuir os possíveis problemas com maus adores;
i) Após ser obtida uma pequena quantidade de composto
minhocas, continuando o processo
adicionado ao solo, uma vez por ano, na altura das sementeiras, na Primavera ou no
Outono.
Sugerimos ai
biológica da tua escola.
2.11. O que se deve colocar no compostor
No quadro seguinte, estão indicados alguns dos resíduos que produzes na escola e na tua
casa e, também, quais deles podes ou não colocar no compostor:
Resíduos
Hortaliça
Cascas de frutas
Cascas de ovos
Café
Pão
Cascas de batatas
Comida (cozinhada)
Carne / Peixe
Ossos / Espinhas
Excrementos de animais herbívoros
Aparas de relva
Folhas / ervas
Cinzas / lenha
Cinzas / beatas de cigarros
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
À medida que os materiais vão ficando disponíveis;
Todas de uma só vez.
A última camada a adicionar deverá ser sempre de resíduos castanhos, uma vez que
são estes que irão diminuir os possíveis problemas com maus adores;
Após ser obtida uma pequena quantidade de composto este pode ser introduzido nas
minhocas, continuando o processo – vermicompostagem ou, em alternativa, ser
adicionado ao solo, uma vez por ano, na altura das sementeiras, na Primavera ou no
Sugerimos ainda que aproveites o composto que produzis-te p
biológica da tua escola.
O que se deve colocar no compostor
No quadro seguinte, estão indicados alguns dos resíduos que produzes na escola e na tua
quais deles podes ou não colocar no compostor:
Colocar
Colocar em menor quantidade
1)
Cascas de batatas
Comida (cozinhada) 3)
Excrementos de animais herbívoros
2)
2)
Cinzas / beatas de cigarros
21
de resíduos castanhos, uma vez que
são estes que irão diminuir os possíveis problemas com maus adores;
este pode ser introduzido nas
vermicompostagem ou, em alternativa, ser
adicionado ao solo, uma vez por ano, na altura das sementeiras, na Primavera ou no
te para colocar na horta
No quadro seguinte, estão indicados alguns dos resíduos que produzes na escola e na tua
Colocar em menor quantidade Não colocar
MANUAL DE
Ramos / arbustos
Palha / feno
Caruma
Papel / cartão
Serradura
Cortiça
Legenda: 1) Esmagadas;
2) Cortar em pequenos pedaços;
3) Tapar com terra;
4) Cortado e molhado.
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
2)
2)
4)
Cortar em pequenos pedaços;
22
MANUAL DE
VERMICOMPOSTAGEM
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
3.
ERMICOMPOSTAGEM
23
ERMICOMPOSTAGEM
MANUAL DE
3. VERMICOMPOSTAGEM
3.1. Principais noções sobre vermicompostagem
A vermicompostagem não é mais que um processo no
qual as minhocas (na sua grande maioria) e outros
seres intervêm no processo normal (controlado por ti)
de degradação da matéria orgânica, ou seja, da
compostagem. A vermicompostagem é, portanto, um
complemento do processo de compostagem,
promovendo uma qualidade
o húmus de minhoca
ricos em nutrientes e fauna microbiana. Qualquer um de nós pode realizar
vermicompostagem, devolvendo ao solo a matéria orgânica de que este
bastando apenas um pouco de paciência e dedicação!
A vermicompostagem pode ser realizada em:
� Grandes unidades de cará
� Em sistemas de vermicompostagem caseira;
� Na tua escola (quer no exterior como no interior);
� Em ecossistemas agrícolas.
A vermicompostagem também denominada lombricompostagem ou compostagem realizada
quase exclusivamente por minhocas pode ser realizado ao ar livre, num jardim ou num quintal,
mas claro está, em qualquer habitação ou apartamento, ou até mesm
de estudo.
Para o processo de vermicompostagem nas escolas é indicado o método da
vermicompostagem em caixas ou embalagens de reduzido volume, uma vez que um processo
em leiras ou canteiros
3.2. Objectivos
Para realizares vermicompostagem deverá cumprir os seguintes passos:
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Principais noções sobre vermicompostagem
A vermicompostagem não é mais que um processo no
minhocas (na sua grande maioria) e outros
seres intervêm no processo normal (controlado por ti)
de degradação da matéria orgânica, ou seja, da
compostagem. A vermicompostagem é, portanto, um
complemento do processo de compostagem,
promovendo uma qualidade superior ao produto final,
o húmus de minhoca – estável e de pH neutro, em resultado dos excrementos das minhocas,
ricos em nutrientes e fauna microbiana. Qualquer um de nós pode realizar
vermicompostagem, devolvendo ao solo a matéria orgânica de que este
bastando apenas um pouco de paciência e dedicação!
A vermicompostagem pode ser realizada em:
Grandes unidades de carácter industrial;
Em sistemas de vermicompostagem caseira;
Na tua escola (quer no exterior como no interior);
mas agrícolas.
A vermicompostagem também denominada lombricompostagem ou compostagem realizada
quase exclusivamente por minhocas pode ser realizado ao ar livre, num jardim ou num quintal,
mas claro está, em qualquer habitação ou apartamento, ou até mesm
Para o processo de vermicompostagem nas escolas é indicado o método da
vermicompostagem em caixas ou embalagens de reduzido volume, uma vez que um processo
em leiras ou canteiros necessita de maior espaço disponível.
Para realizares vermicompostagem deverá cumprir os seguintes passos:
24
estável e de pH neutro, em resultado dos excrementos das minhocas,
ricos em nutrientes e fauna microbiana. Qualquer um de nós pode realizar
vermicompostagem, devolvendo ao solo a matéria orgânica de que este tanto necessita,
A vermicompostagem também denominada lombricompostagem ou compostagem realizada
quase exclusivamente por minhocas pode ser realizado ao ar livre, num jardim ou num quintal,
mas claro está, em qualquer habitação ou apartamento, ou até mesmo em salas de aula ou
Para o processo de vermicompostagem nas escolas é indicado o método da
vermicompostagem em caixas ou embalagens de reduzido volume, uma vez que um processo
Para realizares vermicompostagem deverá cumprir os seguintes passos:
MANUAL DE
1. Escolha do local onde será instalado o vermicompostor;
2. Escolha do vermicompostor;
3. Construção/aquisição do vermicompostor;
4. Alimentação das minhocas;
5. Muda de cama e recolha
vermicompostagem e constituído pelos excrementos de minhocas);
6. Responder às seguintes perguntas:
a) Qual as principais diferenças que encontras
vermicompostagem?
b) Planta uma alface, couve,
composto e o vermicomposto obtidos. Observa as diferenças.
3.3. Fauna envolvida no processo
A espécie Eisenia Foetida é
Encontra-se em terrenos
minhoca vermelha gera, em condições óptimas, cerca de 1500 crias por ano.
Esta minhoca consegue adaptar
realiza vermicompostagem.
3.4. O Vermicompostor
Para a construção de um vermicompostor pode ser utilizada uma gaveta velha ou até um
aquário, ou, se quiser fazer algum investimento, construir uma caixa em madeira ou adquirir
uma de plástico em qualquer estabelecimento.
O vermicompostor deve
minhocas e os microrganismos necessitam deste para sobreviver. Assim sendo, faça uns
furos com um berbequim da tampa e nas zonas laterais da caixa. Os furos devem ser de
tamanho tal que não perm
utilizada uma rede para esse objectivo.
As minhocas alimentam
possuir muito maior superfície em relação à altura, de modo que a degra
seja facilitada.
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Escolha do local onde será instalado o vermicompostor;
Escolha do vermicompostor;
Construção/aquisição do vermicompostor;
Alimentação das minhocas;
Muda de cama e recolha do vermicomposto (composto originado na
vermicompostagem e constituído pelos excrementos de minhocas);
Responder às seguintes perguntas:
Qual as principais diferenças que encontras entre
vermicompostagem?
Planta uma alface, couve, feijão verde ou uma planta aromática utilizando o
composto e o vermicomposto obtidos. Observa as diferenças.
Fauna envolvida no processo
Eisenia Foetida é reconhecida facilmente como minhoca vermelha da terra.
se em terrenos húmidos e é muito frequente nas zonas rurais portuguesas. Uma
minhoca vermelha gera, em condições óptimas, cerca de 1500 crias por ano.
Esta minhoca consegue adaptar-se às mais variadas condições, sendo a preferida por quem
realiza vermicompostagem.
micompostor
Para a construção de um vermicompostor pode ser utilizada uma gaveta velha ou até um
aquário, ou, se quiser fazer algum investimento, construir uma caixa em madeira ou adquirir
uma de plástico em qualquer estabelecimento.
O vermicompostor deve possuir orifícios para a circulação do oxigénio, dado que as
minhocas e os microrganismos necessitam deste para sobreviver. Assim sendo, faça uns
furos com um berbequim da tampa e nas zonas laterais da caixa. Os furos devem ser de
tamanho tal que não permitem a entrada de moscas e outros insectos. Também pode ser
utilizada uma rede para esse objectivo.
As minhocas alimentam-se de baixo para cima, de modo que o vermicompostor ideal deve
possuir muito maior superfície em relação à altura, de modo que a degra
25
do vermicomposto (composto originado na
vermicompostagem e constituído pelos excrementos de minhocas);
a compostagem e a
feijão verde ou uma planta aromática utilizando o
composto e o vermicomposto obtidos. Observa as diferenças.
reconhecida facilmente como minhoca vermelha da terra.
húmidos e é muito frequente nas zonas rurais portuguesas. Uma
minhoca vermelha gera, em condições óptimas, cerca de 1500 crias por ano.
se às mais variadas condições, sendo a preferida por quem
Para a construção de um vermicompostor pode ser utilizada uma gaveta velha ou até um
aquário, ou, se quiser fazer algum investimento, construir uma caixa em madeira ou adquirir
possuir orifícios para a circulação do oxigénio, dado que as
minhocas e os microrganismos necessitam deste para sobreviver. Assim sendo, faça uns
furos com um berbequim da tampa e nas zonas laterais da caixa. Os furos devem ser de
item a entrada de moscas e outros insectos. Também pode ser
se de baixo para cima, de modo que o vermicompostor ideal deve
possuir muito maior superfície em relação à altura, de modo que a degradação dos resíduos
MANUAL DE
No teu caso, a Futuramb disponibiliza um vermicompostor em madeira para que possas
realizar vermicompostagem.
3.5. Escolha do local de instalação do vermicompostor
O vermicompostor, qualquer que seja o material que sirva
apropriado para a reprodução e crescimento das minhocas, apresentando as características
enunciadas:
• Humidade;
A humidade possibilita a realização das trocas gasosas entre o meio e a pele da
minhoca, razão
torno dos 30%. As tiras de jornal humedecidas são a melhor forma de manter o meio
húmido adequadamente.
• Luminosidade
As minhocas são fotofóbicas, isto é, detestam a presença da luz. Assim s
vermicompostor deve encontrar
à sombra (temperatura entre os 15 e os 30 ºC).
• Localização
Se o vermicompostor se encontrar no exterior, a área deve ser ligeiramente
de modo a evitar o
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
No teu caso, a Futuramb disponibiliza um vermicompostor em madeira para que possas
realizar vermicompostagem.
Escolha do local de instalação do vermicompostor
O vermicompostor, qualquer que seja o material que sirva de construção, deve ser um local
apropriado para a reprodução e crescimento das minhocas, apresentando as características
A humidade possibilita a realização das trocas gasosas entre o meio e a pele da
minhoca, razão pela qual deve ser regularmente controlada sendo o valor ideal em
torno dos 30%. As tiras de jornal humedecidas são a melhor forma de manter o meio
húmido adequadamente.
Luminosidade;
As minhocas são fotofóbicas, isto é, detestam a presença da luz. Assim s
vermicompostor deve encontrar-se abrigado da luz, frio e calor, devendo ser colocado
à sombra (temperatura entre os 15 e os 30 ºC).
Se o vermicompostor se encontrar no exterior, a área deve ser ligeiramente
de modo a evitar o encharcamento no Outono e Inverno preferencialmente;
26
No teu caso, a Futuramb disponibiliza um vermicompostor em madeira para que possas
de construção, deve ser um local
apropriado para a reprodução e crescimento das minhocas, apresentando as características
A humidade possibilita a realização das trocas gasosas entre o meio e a pele da
pela qual deve ser regularmente controlada sendo o valor ideal em
torno dos 30%. As tiras de jornal humedecidas são a melhor forma de manter o meio
As minhocas são fotofóbicas, isto é, detestam a presença da luz. Assim sendo, o
se abrigado da luz, frio e calor, devendo ser colocado
Se o vermicompostor se encontrar no exterior, a área deve ser ligeiramente inclinada
encharcamento no Outono e Inverno preferencialmente;
MANUAL DE
Facilidade em termos de
A escolha do local para colocação do vermicompostor deve ser criteriosa, nomeadamente em
relação aos vários factores que influenciam o metabolismo das minhocas.
Estes factores dizem respeito à sua capacidade, devendo ser adequada à quantidade de
resíduos que pretenda valorizar; ao espaço disponível e aos custos
processo.
Tudo isto deve ser contabilizado.
A título de exemplo, em caso de utilizar madeira não tratada, o tempo de duração do
vermicompostor fica reduzido para 4 a 5 anos, ap
Sendo assim, um vermicompostor em plástico apresenta
Ainda assim, apresentam
Canteiros em alvenaria, madeira;
Canteiros aproveitando fluxos de resíduos,
Vermicompostores posicionados na vertical, modelo
Constituídos por diversas caixas posicionadas na vertical;
Vermicompostores em madeira, plástico ou vidro;
Devem apresentar ma
3.6. Construção do vermicompostor
Para construíres o vermicompostor deves
1. Forrar uma mesa com jornal ou cartão;
2. Calçar luvas de látex;
3. Com um berbequim, fazer vários furos no topo (tampa) e lados da caixa de modo
existir ventilação e no fundo para que o excesso de água possa ser eliminado e
guardado (convém ser o teu professor a fazer os furos);
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Facilidade em termos de acessos (se o vermicompostor se situar no exterior)
A escolha do local para colocação do vermicompostor deve ser criteriosa, nomeadamente em
relação aos vários factores que influenciam o metabolismo das minhocas.
Estes factores dizem respeito à sua capacidade, devendo ser adequada à quantidade de
que pretenda valorizar; ao espaço disponível e aos custos
contabilizado.
A título de exemplo, em caso de utilizar madeira não tratada, o tempo de duração do
vermicompostor fica reduzido para 4 a 5 anos, apodrecendo a madeira devido à humidade.
Sendo assim, um vermicompostor em plástico apresenta-se como a solução mais vantajosa.
Ainda assim, apresentam-se três soluções:
Canteiros em alvenaria, madeira;
Canteiros aproveitando fluxos de resíduos, nomeadamente pneus usados;
Vermicompostores posicionados na vertical, modelo “Ninho box”
onstituídos por diversas caixas posicionadas na vertical;
Vermicompostores em madeira, plástico ou vidro;
Devem apresentar maior área superficial relativamente à altura.
Construção do vermicompostor
es o vermicompostor deves:
Forrar uma mesa com jornal ou cartão;
Calçar luvas de látex;
Com um berbequim, fazer vários furos no topo (tampa) e lados da caixa de modo
existir ventilação e no fundo para que o excesso de água possa ser eliminado e
guardado (convém ser o teu professor a fazer os furos);
27
(se o vermicompostor se situar no exterior).
A escolha do local para colocação do vermicompostor deve ser criteriosa, nomeadamente em
relação aos vários factores que influenciam o metabolismo das minhocas.
Estes factores dizem respeito à sua capacidade, devendo ser adequada à quantidade de
que pretenda valorizar; ao espaço disponível e aos custos que envolvem todo o
A título de exemplo, em caso de utilizar madeira não tratada, o tempo de duração do
odrecendo a madeira devido à humidade.
se como a solução mais vantajosa.
nomeadamente pneus usados;
“Ninho box”.
onstituídos por diversas caixas posicionadas na vertical;
ior área superficial relativamente à altura.
Com um berbequim, fazer vários furos no topo (tampa) e lados da caixa de modo a
existir ventilação e no fundo para que o excesso de água possa ser eliminado e
MANUAL DE
4. Juntar 3 ou 4 chávenas de terra num canto da caixa. Esta solução possibilita inocular
ainda, o sistema com macro e mi
dos resíduos introduzidos no vermicompostor. Chamamos de simbiose ao processo que
possibilita o ajudar à digestão das minhocas. Tais poderão ser centopeias, bichos de
conta, aranhas, formigas, fungos, bac
5. Pode-se, ainda
vermicompostor que já se encontre em actividade;
6. De modo a evitar o ataque de predadores (se o vermicompostor se situar no exterior),
aconselha-se a colocação
cedidos pela Futuramb apresentam uma tampa que possibilita a protecção das minhocas
contra predadores;
7. A dimensão dos orifícios deve ser suficiente que não permita a passagem de moscas e
outros insectos;
8. A cama das minhocas deve ser construída utilizando
aproximadamente 2 a 3 cm de largura. Estas tiras devem ser bem amarrotadas e
humedecidas sendo a proporção exacta de 1 parte de jornal para 3 partes de água. O
humedecer é feito mergulhando o jornal em água retirando
Devem ser evitadas tiras de jornal que possuam tinta visto as minhocas acumularem
metais pesados, sendo estes tóxicos
3.7. Manutenção do vermicompostor
Para fazeres a manutenção do vermicompostor deves ter o seguinte material:
Peneira, de modo a se poder obter
Balde e coador, de modo a obter
Luvas de látex,
Ancinho, de modo a poder remove a cama;
Pequena pá, para poder
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Juntar 3 ou 4 chávenas de terra num canto da caixa. Esta solução possibilita inocular
o sistema com macro e microrganismos que ajudarão as minhocas na degradação
dos resíduos introduzidos no vermicompostor. Chamamos de simbiose ao processo que
possibilita o ajudar à digestão das minhocas. Tais poderão ser centopeias, bichos de
conta, aranhas, formigas, fungos, bactérias e actinomicetes;
ainda, adicionar de forma alternada a cama de minhocas de outro
vermicompostor que já se encontre em actividade;
De modo a evitar o ataque de predadores (se o vermicompostor se situar no exterior),
se a colocação de tela ou rede sombra. Contudo, os vermicompostores
cedidos pela Futuramb apresentam uma tampa que possibilita a protecção das minhocas
contra predadores;
A dimensão dos orifícios deve ser suficiente que não permita a passagem de moscas e
;
A cama das minhocas deve ser construída utilizando-se tiras de papel de jornal com
aproximadamente 2 a 3 cm de largura. Estas tiras devem ser bem amarrotadas e
humedecidas sendo a proporção exacta de 1 parte de jornal para 3 partes de água. O
feito mergulhando o jornal em água retirando-o antes que ele ensope.
Devem ser evitadas tiras de jornal que possuam tinta visto as minhocas acumularem
metais pesados, sendo estes tóxicos, também, para o vermicomposto.
Manutenção do vermicompostor
Para fazeres a manutenção do vermicompostor deves ter o seguinte material:
Peneira, de modo a se poder obter-se vermicomposto;
Balde e coador, de modo a obter-se o bionutriente ou chá de vermicomposto;
Luvas de látex, para podereres manusear as minhocas;
Ancinho, de modo a poder remove a cama;
Pequena pá, para podereres recolher o húmus produzido;
28
Juntar 3 ou 4 chávenas de terra num canto da caixa. Esta solução possibilita inocular,
crorganismos que ajudarão as minhocas na degradação
dos resíduos introduzidos no vermicompostor. Chamamos de simbiose ao processo que
possibilita o ajudar à digestão das minhocas. Tais poderão ser centopeias, bichos de
adicionar de forma alternada a cama de minhocas de outro
De modo a evitar o ataque de predadores (se o vermicompostor se situar no exterior),
de tela ou rede sombra. Contudo, os vermicompostores
cedidos pela Futuramb apresentam uma tampa que possibilita a protecção das minhocas
A dimensão dos orifícios deve ser suficiente que não permita a passagem de moscas e
se tiras de papel de jornal com
aproximadamente 2 a 3 cm de largura. Estas tiras devem ser bem amarrotadas e
humedecidas sendo a proporção exacta de 1 parte de jornal para 3 partes de água. O
o antes que ele ensope.
Devem ser evitadas tiras de jornal que possuam tinta visto as minhocas acumularem
para o vermicomposto.
Para fazeres a manutenção do vermicompostor deves ter o seguinte material:
o bionutriente ou chá de vermicomposto;
manusear as minhocas;
recolher o húmus produzido;
MANUAL DE
Regador, para poder
Pulverizador, para poder
Termómetro, para medir
Resíduos.
Observação
Restos de alimentos, de origem vegetal (os de origem animal poderão libertar odores
desagradáveis).
• O alimento –
As minhocas alimentam
pedaços. Contudo, não devem ser adicionados ao vermicompostor produtos de
natureza animal.
O grau de humidade da cama de minhocas deve ser regularmente controlado. Se as
minhocas se acumularem nas zonas superiores é sinal que existe excesso de água,
sendo necessário retirar a tampa de modo a que evapore alguma. Se, pelo contrário, as
minhocas se acumularem no fundo, deve ser adicionada água, borrifando a cama.
• Renovação da cama
A cama das minhocas deve ser renovada
para que se evite que as minhocas se alimentem apenas dos seus excrementos, que
lhes são tóxicos.
• Humidade
A minhoca respira através da pele sendo o oxigénio
é fundamental que o meio se encontre com a humidade adequada, nunca em excesso
nem em falta.
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Regador, para podereres molhar a cama das minhocas;
Pulverizador, para podereres molhar as minhocas;
Termómetro, para medires a temperatura da cama;
Resíduos.
Restos de alimentos, de origem vegetal (os de origem animal poderão libertar odores
resíduos orgânicos
As minhocas alimentam-se de quaisquer tipos de vegetais desde que cortados em
pedaços. Contudo, não devem ser adicionados ao vermicompostor produtos de
natureza animal.
O grau de humidade da cama de minhocas deve ser regularmente controlado. Se as
s se acumularem nas zonas superiores é sinal que existe excesso de água,
sendo necessário retirar a tampa de modo a que evapore alguma. Se, pelo contrário, as
minhocas se acumularem no fundo, deve ser adicionada água, borrifando a cama.
Renovação da cama das minhocas
as minhocas deve ser renovada todos os meses, ou sempre que necessário
para que se evite que as minhocas se alimentem apenas dos seus excrementos, que
lhes são tóxicos.
A minhoca respira através da pele sendo o oxigénio fornecido pela água. Assim sendo,
é fundamental que o meio se encontre com a humidade adequada, nunca em excesso
29
molhar a cama das minhocas;
Restos de alimentos, de origem vegetal (os de origem animal poderão libertar odores
se de quaisquer tipos de vegetais desde que cortados em
pedaços. Contudo, não devem ser adicionados ao vermicompostor produtos de
O grau de humidade da cama de minhocas deve ser regularmente controlado. Se as
s se acumularem nas zonas superiores é sinal que existe excesso de água,
sendo necessário retirar a tampa de modo a que evapore alguma. Se, pelo contrário, as
minhocas se acumularem no fundo, deve ser adicionada água, borrifando a cama.
todos os meses, ou sempre que necessário
para que se evite que as minhocas se alimentem apenas dos seus excrementos, que
fornecido pela água. Assim sendo,
é fundamental que o meio se encontre com a humidade adequada, nunca em excesso
MANUAL DE
3.8. Problemas Frequentes
Frequentemente poderão surgir problemas no teu vermicompostor, com os quais terás de lidar
com paciência e espírito crítico.
Assim sendo, terás de saber identificar a causa do problema para que
solução adequada. No quadro abaixo indicamos o
em vermicompostagem e as soluções para os resolver:
PROBLEMA
Minhocas acumulam-se nas camadas
superiores do vermicompostor; cama
muito húmida
Minhocas acumulam-se no fundo do
vermicompostor; cama muito seca (ou
seja, se não escorrerem gotas de água
ao espremer um punhado de matéria
orgânica do vermicompostor)
Odores desagradáveis
As minhocas começam a alimentardos seus próprios excrementos, sendo
tóxicos para elas
Excesso de resíduos no vermicompostor
Presença de moscas e outros insectos
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Problemas Frequentes
Frequentemente poderão surgir problemas no teu vermicompostor, com os quais terás de lidar
com paciência e espírito crítico.
Assim sendo, terás de saber identificar a causa do problema para que
solução adequada. No quadro abaixo indicamos os problemas mais usualmente encontrados
em vermicompostagem e as soluções para os resolver:
CAUSA
se nas camadas
superiores do vermicompostor; cama
Excesso de água
Deves renovar a cama;
jornal secas e não adicione comida com
muita água, como o melão ou o tomate
se no fundo do
vermicompostor; cama muito seca (ou
seja, se não escorrerem gotas de água
ao espremer um punhado de matéria
ostor)
Falta de água
Odores desagradáveis
Cama com falta de oxigénio
Adição de alimentos em excesso
Interromper a adição de alimentos e
Retira cebolas e bróculos se os tiveres, pois estes não cheiram
As minhocas começam a alimentar-se dos seus próprios excrementos, sendo
Pouca comida
Cama precisa de ser mudada
Excesso de resíduos no vermicompostor
moscas e outros insectos
Adição de comida em excesso
Interrompe a adição de comida e revolve
30
Frequentemente poderão surgir problemas no teu vermicompostor, com os quais terás de lidar
Assim sendo, terás de saber identificar a causa do problema para que possas dar uma
s problemas mais usualmente encontrados
SOLUÇÃO
Deves renovar a cama; junta mais tiras de
jornal secas e não adicione comida com
muita água, como o melão ou o tomate
por exemplo
Borrifa a cama com água
Interromper a adição de alimentos e revolver bem a cama.
Retira cebolas e bróculos se os tiveres, pois estes não cheiram bem quando
decompostos
Adiciona mais resíduos
Renova a cama
Interrompe a adição de comida e revolve o material
MANUAL DE
Cheiro a bafio
Aparecimento de moscas e outros insectos
3.9. O que se deve colocar no vermicompostor
Resíduo
Restos de alimentos cozinhados
Restos de carne e peixe
Ossos e espinhas
Restos de legumes
Cascas de ovos
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Alimentos difíceis de compostar, como
carne, peixe, lacticínios e gorduras
Não deixes estes resíduos no
Aparecimento de moscas e outros
Decomposição lenta
pH muito ácido (excesso de laranjas ou
limões)
Colocar uma taça com vinagre
juntamente com uma gota de detergente
de louça perto do vermicompostor
Não adicionar muitos citrinos
Coloca o vermicompostor ao ar sem luz
directa a incidir no mesmo durante3 ou 4
Retira as minhocas e faz uma nova cama
que se deve colocar no vermicompostor
Resíduo Colocar Colocar
Pouca Quantidade
alimentos cozinhados x
Restos de carne e peixe
Ossos e espinhas
Restos de legumes x
Cascas de ovos x
31
Não deixes estes resíduos no vermicompostor
Colocar uma taça com vinagre
juntamente com uma gota de detergente
de louça perto do vermicompostor
Não adicionar muitos citrinos (laranjas e
limões)
Coloca o vermicompostor ao ar sem luz
directa a incidir no mesmo durante3 ou 4
horas.
Retira as minhocas e faz uma nova cama
Pouca Quantidade Não
x
x
MANUAL DE
Cascas de frutos
Ovos
Restos de alimentos com gordura
Pão
Café e borras de café
Sacos de chá
Cascas de noz ou outro fruto seco
Relva
Folhas secas
Cabelo
Leite, iogurtes, manteiga ou queijo
Plantas contaminadas com doenças
ou insectos
Papel
Serradura
Cortiça
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Cascas de frutos x
x
Restos de alimentos com gordura
x
Café e borras de café x
Sacos de chá x
Cascas de noz ou outro fruto seco x
x
Folhas secas x
x
Leite, iogurtes, manteiga ou queijo
Plantas contaminadas com doenças
ou insectos
x
x
32
x
x
x
x
MANUAL DE
Palha e feno
Ramos e arbustos
Flores
Aparas de madeira
Cinzas
3.10. As minhocas
O filo Annelida é constituído aproximadamente de 8700 espécies, agrupados em 3 classes:
Polychaeta, Oligochaeta e Hirundinea. As minhocas, pertencentes ao filo Annelida, são
animais caracterizados por apresentarem uma nítida segmentação ou metamerização
externa e interna, incluindo músculos, nervos e órgãos circulatórios (quer excretores quer
reprodutores).
As minhocas possuem também 5 pares de corações e 1 par de rins e o sangue percorre
todo o corpo por 5 vasos sanguíneos e ca
aproximadamente o seu peso em alimento (1g no estado adulto), expelindo através do
60% do alimento consumido.
ramificações capilares (respiração cutânea), daí a necessidade de
substrato.
A minhoca é fotofóbica, tendo, portanto, necessidade de se afastar da luz solar, natural ou
artificial. Exposta ao sol po
mas são sensíveis ao tacto.
minhoca tem a capacidade de auto
posterior).
Quando o ambiente e a temperatura são favoráveis, a reprodução das minhocas dura
durante quase todo o ano, principal
preferencialmente, à noite, podendo nessa altura serem vistos os casulos.
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
ha e feno x
Ramos e arbustos x
x
Aparas de madeira x
O filo Annelida é constituído aproximadamente de 8700 espécies, agrupados em 3 classes:
Polychaeta, Oligochaeta e Hirundinea. As minhocas, pertencentes ao filo Annelida, são
animais caracterizados por apresentarem uma nítida segmentação ou metamerização
terna e interna, incluindo músculos, nervos e órgãos circulatórios (quer excretores quer
As minhocas possuem também 5 pares de corações e 1 par de rins e o sangue percorre
todo o corpo por 5 vasos sanguíneos e capilares. Consomem diariamente,
aproximadamente o seu peso em alimento (1g no estado adulto), expelindo através do
60% do alimento consumido. A sua respiração é feita através da pele, através de
ramificações capilares (respiração cutânea), daí a necessidade de humidade suficiente no
A minhoca é fotofóbica, tendo, portanto, necessidade de se afastar da luz solar, natural ou
artificial. Exposta ao sol por alguns minutos, ela morrerá. Não possuem visão nem audiç
mas são sensíveis ao tacto. Quando seccionada na parte dianteira até o nono anel, a
minhoca tem a capacidade de auto-regenerar-se (regenerando totalmente a sua parte
Quando o ambiente e a temperatura são favoráveis, a reprodução das minhocas dura
durante quase todo o ano, principalmente nos períodos quentes e húmidos e,
preferencialmente, à noite, podendo nessa altura serem vistos os casulos.
33
x
O filo Annelida é constituído aproximadamente de 8700 espécies, agrupados em 3 classes:
Polychaeta, Oligochaeta e Hirundinea. As minhocas, pertencentes ao filo Annelida, são
animais caracterizados por apresentarem uma nítida segmentação ou metamerização
terna e interna, incluindo músculos, nervos e órgãos circulatórios (quer excretores quer
As minhocas possuem também 5 pares de corações e 1 par de rins e o sangue percorre
Consomem diariamente,
aproximadamente o seu peso em alimento (1g no estado adulto), expelindo através do ânus
A sua respiração é feita através da pele, através de
humidade suficiente no
A minhoca é fotofóbica, tendo, portanto, necessidade de se afastar da luz solar, natural ou
Não possuem visão nem audição,
cionada na parte dianteira até o nono anel, a
se (regenerando totalmente a sua parte
Quando o ambiente e a temperatura são favoráveis, a reprodução das minhocas dura
mente nos períodos quentes e húmidos e,
preferencialmente, à noite, podendo nessa altura serem vistos os casulos.
MANUAL DE
O seu ambiente não deverá encontra
Cada minhoca, em condições ideais, pode deixar de 100 a 140 descendente
Levando em consideração que as suas filhas e netas também procriarão, podemos afirmar
com absoluta convicção que, num ano, uma minhoca
Incrivél não é?
As minhocas são hermafroditas incompletos
acasalem para que os ovos de ambas sejam fecundados, pois não existe auto
A cada sete ou dez dias, ou de três em três dias, cada minhoca produz um casulo com o
formato de um pequeno grão (da qual saem as suas crias
entre 2 a 15 ovos, podendo
entre os 10 a 21 dias, se as condições do meio forem favoráveis. Caso contrário, os ovos
não eclodirão, o que só ocorrerá quando, naturalme
seu desenvolvimento.
ter a cor pela qual são conhecidas à medida que
A maturidade sexual é atingida entre os 60 e os 90 dias de i
Embora a minhoca possua estrutura frágil, ela pode remover material (terra e demais
resíduos) em quantidade até 60 vezes o seu próprio peso. Esse movimento constante
proporciona ao solo um aumento da sua porosidade e permeabilidade, a
que o torna mais macio, arejado, solto e leve, melhorando fisicamente a sua estrutura e
composição,
Este movimento torna então, mais fá
das raízes e da água é facilitada, o que possibil
originando melhores condições para revolver o solo e como ma
produtividade. A minhoca possui a capacidade para ingerir diariamente uma quantidade de
alimento igual ao seu próprio peso.
3.11. Perguntas Frequentes
• Quais as espécies mais utilizadas em vermicompostagem?
A espécie mais vulgarmente utilizada nos processos de vermicompostagem, é a
Eisenia Foetida. Esta espécie pertence ao filo Anelidea e é conhecida pelo nome de
minhoca vermelha da Califórnia, muito embora o seu nome verdadeiro seja minhoca
do estrume ou dos resíduos orgânicos. Nesta espécie incluem
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
O seu ambiente não deverá encontrar-se nem seco nem húmido em excesso.
Cada minhoca, em condições ideais, pode deixar de 100 a 140 descendente
Levando em consideração que as suas filhas e netas também procriarão, podemos afirmar
com absoluta convicção que, num ano, uma minhoca pode ter até 1500 descendentes!
s são hermafroditas incompletos sendo, portanto, nec
acasalem para que os ovos de ambas sejam fecundados, pois não existe auto
A cada sete ou dez dias, ou de três em três dias, cada minhoca produz um casulo com o
formato de um pequeno grão (da qual saem as suas crias). Dentro de cada casulo, existem
entre 2 a 15 ovos, podendo ter sido fertilizados ou não. O período de incubação pode variar
entre os 10 a 21 dias, se as condições do meio forem favoráveis. Caso contrário, os ovos
não eclodirão, o que só ocorrerá quando, naturalmente, as condições forem propíc
seu desenvolvimento. Aquando do seu nascimento, as minhocas são brancas, passando a
ter a cor pela qual são conhecidas à medida que se forem alimentando.
A maturidade sexual é atingida entre os 60 e os 90 dias de idade aproximadamente.
Embora a minhoca possua estrutura frágil, ela pode remover material (terra e demais
resíduos) em quantidade até 60 vezes o seu próprio peso. Esse movimento constante
proporciona ao solo um aumento da sua porosidade e permeabilidade, a
que o torna mais macio, arejado, solto e leve, melhorando fisicamente a sua estrutura e
Este movimento torna então, mais fácil o seu manejo para cultivo. Nesse solo, a penetração
das raízes e da água é facilitada, o que possibilita um desenvolvimento maior das plantas,
originando melhores condições para revolver o solo e como ma
A minhoca possui a capacidade para ingerir diariamente uma quantidade de
alimento igual ao seu próprio peso.
ntas Frequentes
Quais as espécies mais utilizadas em vermicompostagem?
A espécie mais vulgarmente utilizada nos processos de vermicompostagem, é a
etida. Esta espécie pertence ao filo Anelidea e é conhecida pelo nome de
minhoca vermelha da Califórnia, muito embora o seu nome verdadeiro seja minhoca
do estrume ou dos resíduos orgânicos. Nesta espécie incluem
34
se nem seco nem húmido em excesso.
Cada minhoca, em condições ideais, pode deixar de 100 a 140 descendentes num ano.
Levando em consideração que as suas filhas e netas também procriarão, podemos afirmar
pode ter até 1500 descendentes!
necessário que duas se
acasalem para que os ovos de ambas sejam fecundados, pois não existe auto-fecundação.
A cada sete ou dez dias, ou de três em três dias, cada minhoca produz um casulo com o
de cada casulo, existem
O período de incubação pode variar
entre os 10 a 21 dias, se as condições do meio forem favoráveis. Caso contrário, os ovos
nte, as condições forem propícias para o
Aquando do seu nascimento, as minhocas são brancas, passando a
alimentando.
dade aproximadamente.
Embora a minhoca possua estrutura frágil, ela pode remover material (terra e demais
resíduos) em quantidade até 60 vezes o seu próprio peso. Esse movimento constante
proporciona ao solo um aumento da sua porosidade e permeabilidade, ao mesmo tempo
que o torna mais macio, arejado, solto e leve, melhorando fisicamente a sua estrutura e
Nesse solo, a penetração
ita um desenvolvimento maior das plantas,
originando melhores condições para revolver o solo e como maiores índices de
A minhoca possui a capacidade para ingerir diariamente uma quantidade de
Quais as espécies mais utilizadas em vermicompostagem?
A espécie mais vulgarmente utilizada nos processos de vermicompostagem, é a
etida. Esta espécie pertence ao filo Anelidea e é conhecida pelo nome de
minhoca vermelha da Califórnia, muito embora o seu nome verdadeiro seja minhoca
do estrume ou dos resíduos orgânicos. Nesta espécie incluem-se as subespécies
MANUAL DE
Eisenia foetida foetida e
climas temperados.
A Eisenia foetida andrei é conhecida pela minhoca do terriço, de cor vermelha e
comprimento no estado adulto entre os 50 e os 90 mm.
A Eisenia foetida foetida ou a minhoca
superior à primeira, apresentando em cada anel uma banda vermelha alternada com
uma zona pigmentada.
• Que factores não são desejados pelas minhocas?
Todas estas condições devem ser controladas da melhor forma de mod
o seu correcto crescimento e desenvolvimento.
6,5 e 7,5 são considerados óptimos.
Contudo, a minhoca tolera valores de pH compreendidos entre 5,0 e 9,0 embora com
prejuízo na sua actividade, quando fora deste intervalo óptimo.
1. Luz
As minhocas são anima
procurando sempre ambientes
minhocas em pouco tempo.
2. Temperatura
Acima dos 40 ºC as minhocas morrem rapidamente e abaixo dos 15 ºC o seu
metabolismo baixa bastante, perdendo bastante peso e a sua actividade
reprodutora é inibida ou
Abaixo dos 0 ºC a minhoca congela e morre visto o seu corpo ser constituído
maioritariamente por água.
O intervalo de temperatura ideal para a sua sobrevivência situa
os 25 ºC.
3. Humidade e Oxigénio
O corpo das minhocas é compo
o seu movimento seja facilitado é necessário que o meio que a rodeia tenha um
teor semelhante a este. Para teores de humidade demasiado baixos existirá a
compactação do meio, existindo então falta de oxigénio
destas, visto a sua respiração ser feita através da pele. Humidade e oxigénio estão
intimamente ligados e devem portanto, ser correctamente controlados!
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Eisenia foetida foetida e Eisenia foetida andrei e são as que melhor se adaptam aos
climas temperados.
A Eisenia foetida andrei é conhecida pela minhoca do terriço, de cor vermelha e
comprimento no estado adulto entre os 50 e os 90 mm.
A Eisenia foetida foetida ou a minhoca zebrada do estrume, possui comprimento
superior à primeira, apresentando em cada anel uma banda vermelha alternada com
uma zona pigmentada.
Que factores não são desejados pelas minhocas?
Todas estas condições devem ser controladas da melhor forma de mod
o seu correcto crescimento e desenvolvimento. Valores de pH compreendidos entre
6,5 e 7,5 são considerados óptimos.
Contudo, a minhoca tolera valores de pH compreendidos entre 5,0 e 9,0 embora com
prejuízo na sua actividade, quando fora deste intervalo óptimo.
As minhocas são animais fotofóbicos, isto é, são sensíveis à presença de luz,
procurando sempre ambientes escuros. As radiações ultravioleta matam as
minhocas em pouco tempo.
Temperatura
Acima dos 40 ºC as minhocas morrem rapidamente e abaixo dos 15 ºC o seu
metabolismo baixa bastante, perdendo bastante peso e a sua actividade
reprodutora é inibida ou reduzida.
Abaixo dos 0 ºC a minhoca congela e morre visto o seu corpo ser constituído
maioritariamente por água.
O intervalo de temperatura ideal para a sua sobrevivência situa
Humidade e Oxigénio
O corpo das minhocas é composto por aproximadamente 80 % de água e para que
o seu movimento seja facilitado é necessário que o meio que a rodeia tenha um
teor semelhante a este. Para teores de humidade demasiado baixos existirá a
compactação do meio, existindo então falta de oxigénio, dificultando o metabolismo
destas, visto a sua respiração ser feita através da pele. Humidade e oxigénio estão
intimamente ligados e devem portanto, ser correctamente controlados!
35
Eisenia foetida andrei e são as que melhor se adaptam aos
A Eisenia foetida andrei é conhecida pela minhoca do terriço, de cor vermelha e
zebrada do estrume, possui comprimento
superior à primeira, apresentando em cada anel uma banda vermelha alternada com
Todas estas condições devem ser controladas da melhor forma de modo a possibilitar
Valores de pH compreendidos entre
Contudo, a minhoca tolera valores de pH compreendidos entre 5,0 e 9,0 embora com
prejuízo na sua actividade, quando fora deste intervalo óptimo.
s fotofóbicos, isto é, são sensíveis à presença de luz,
escuros. As radiações ultravioleta matam as
Acima dos 40 ºC as minhocas morrem rapidamente e abaixo dos 15 ºC o seu
metabolismo baixa bastante, perdendo bastante peso e a sua actividade
Abaixo dos 0 ºC a minhoca congela e morre visto o seu corpo ser constituído
O intervalo de temperatura ideal para a sua sobrevivência situa-se entre os 18 ºC e
sto por aproximadamente 80 % de água e para que
o seu movimento seja facilitado é necessário que o meio que a rodeia tenha um
teor semelhante a este. Para teores de humidade demasiado baixos existirá a
, dificultando o metabolismo
destas, visto a sua respiração ser feita através da pele. Humidade e oxigénio estão
intimamente ligados e devem portanto, ser correctamente controlados!
MANUAL DE
4. Nutrientes
As minhocas não suportam meios com elevado teor de azoto am
estrume fresco de galinhas, por exemplo, não são colonizados inicialmente pelas
minhocas, sendo necessário uma compostagem prévia, passando a existir uma
temperatura mais adequada.
Resíduos domésticos, como frutas e hortofrutícolas, misturados c
ricos em celulose (como por ex. folhas secas) fornecem um excelente meio para a
colonização das minhocas.
Carne e lacticí
gordura, dando origem a odores desagradáveis em resultado d
por ser alvo
Os dejectos de animais (cães e gatos) poderão conter microrganismos
patogénicos, sendo potencialmente nocivos para a saúde humana.
• Qual o destino a dar aos grãos e borras de café?
Pode colocá-los no vermicompostor. As minhocas adoram o café, sendo muito útil
quando deseja separar as minhocas do vermicomposto. Pode atraí
camada na base da pilha de compostagem.
• Qual o tempo de vida de uma minhoca?
Uma minhoca pode
pode viver ou até ultrapassar os cinco anos. Devido a ser constituída maioritariamente
por água, quando morre, o seu corpo rapidamente é degradado.
• Será benéfico existirem insectos no vermico
Existe uma grande diversidade de organismos que podem interagir com as minhocas
no processo de degradação da matéria orgânica. Essa diversidade de fauna inclui
bichos de conta, formigas, aranhas, centopeias e lesmas. Todos são solução. Contudo,
as moscas da fruta são fruto da
não os colocar em demasia.
• Que cuidados deveremos ter com as minhocas?
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
4. Nutrientes
As minhocas não suportam meios com elevado teor de azoto am
estrume fresco de galinhas, por exemplo, não são colonizados inicialmente pelas
minhocas, sendo necessário uma compostagem prévia, passando a existir uma
temperatura mais adequada.
Resíduos domésticos, como frutas e hortofrutícolas, misturados c
ricos em celulose (como por ex. folhas secas) fornecem um excelente meio para a
colonização das minhocas.
Carne e lacticínios não deverão ser utilizados, devido ao seu elevado teor em
gordura, dando origem a odores desagradáveis em resultado d
ser alvo, também, de atracção de insectos e roedores.
Os dejectos de animais (cães e gatos) poderão conter microrganismos
patogénicos, sendo potencialmente nocivos para a saúde humana.
Qual o destino a dar aos grãos e borras de café?
los no vermicompostor. As minhocas adoram o café, sendo muito útil
quando deseja separar as minhocas do vermicomposto. Pode atraí
camada na base da pilha de compostagem.
Qual o tempo de vida de uma minhoca?
Uma minhoca pode viver até um ano. Contudo, se as condições lhe forem favoráveis
pode viver ou até ultrapassar os cinco anos. Devido a ser constituída maioritariamente
por água, quando morre, o seu corpo rapidamente é degradado.
Será benéfico existirem insectos no vermicompostor?
Existe uma grande diversidade de organismos que podem interagir com as minhocas
no processo de degradação da matéria orgânica. Essa diversidade de fauna inclui
bichos de conta, formigas, aranhas, centopeias e lesmas. Todos são solução. Contudo,
moscas da fruta são fruto da presença de excesso de citrinos, sendo aconselhado
não os colocar em demasia.
Que cuidados deveremos ter com as minhocas?
36
As minhocas não suportam meios com elevado teor de azoto amoniacal. O
estrume fresco de galinhas, por exemplo, não são colonizados inicialmente pelas
minhocas, sendo necessário uma compostagem prévia, passando a existir uma
Resíduos domésticos, como frutas e hortofrutícolas, misturados com materiais
ricos em celulose (como por ex. folhas secas) fornecem um excelente meio para a
devido ao seu elevado teor em
gordura, dando origem a odores desagradáveis em resultado da decomposição e
Os dejectos de animais (cães e gatos) poderão conter microrganismos
patogénicos, sendo potencialmente nocivos para a saúde humana.
los no vermicompostor. As minhocas adoram o café, sendo muito útil
quando deseja separar as minhocas do vermicomposto. Pode atraí-las colocando uma
viver até um ano. Contudo, se as condições lhe forem favoráveis
pode viver ou até ultrapassar os cinco anos. Devido a ser constituída maioritariamente
por água, quando morre, o seu corpo rapidamente é degradado.
Existe uma grande diversidade de organismos que podem interagir com as minhocas
no processo de degradação da matéria orgânica. Essa diversidade de fauna inclui
bichos de conta, formigas, aranhas, centopeias e lesmas. Todos são solução. Contudo,
presença de excesso de citrinos, sendo aconselhado
MANUAL DE
As minhocas necessitam de humidade, oxigénio e alimento (nutrientes) para poderem
sobreviver. Todas
sensíveis à luz, sendo designadas por fotofóbicas.
• É necessário adicionar minhocas a um compostor?
Não. A compostagem numa pilha acontece com ou sem estas. Contudo, com a
presença destas, a
resultado da relação simbiótica que as minhocas estabelecem com os microrganismos
aumentando o teor de substâncias húmicas e diminuindo a granulometria final.
3.12. Separação das minhocas
As minhocas podem ser separadas do vermicomposto através de
Em seguida apresentam
Método da migração;
Método do b
Método da luminosidade;
Método da separação manual.
• Método da migração
Arrasta-se todo o conteúdo do vermicompostor para um dos lados da caixa. Na
metade que fica vazia põe
borras de café
composto para o lado fresco. Este método é lento mas exige pouco trabalho. É o mais
aconselhável para quem tenta separar composto e minhocas pela primeira vez.
• Método do balde
Despeja-se todo o conteúdo do vermicompostor num balde e adiciona
água fria. As minhocas não terão problemas durante 1 ou 2 minutos. De seguida,
passa-se o conteúdo do balde através de um coador para outro balde. O líquido
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
As minhocas necessitam de humidade, oxigénio e alimento (nutrientes) para poderem
sobreviver. Todas estas condições devem ser controladas da melhor forma.
sensíveis à luz, sendo designadas por fotofóbicas.
É necessário adicionar minhocas a um compostor?
Não. A compostagem numa pilha acontece com ou sem estas. Contudo, com a
presença destas, a qualidade final do composto produzido aumenta de qualidade em
resultado da relação simbiótica que as minhocas estabelecem com os microrganismos
aumentando o teor de substâncias húmicas e diminuindo a granulometria final.
Separação das minhocas do vermicomposto
As minhocas podem ser separadas do vermicomposto através de alguns métodos.
Em seguida apresentam-se os principais métodos de separação:
migração;
étodo do balde;
Método da luminosidade;
Método da separação manual.
Método da migração
se todo o conteúdo do vermicompostor para um dos lados da caixa. Na
metade que fica vazia põe-se uma nova cama e começa-se adicionar comida
borras de café só a esse lado. Ao fim de um tempo as minhocas já migraram do
para o lado fresco. Este método é lento mas exige pouco trabalho. É o mais
aconselhável para quem tenta separar composto e minhocas pela primeira vez.
Método do balde
se todo o conteúdo do vermicompostor num balde e adiciona
água fria. As minhocas não terão problemas durante 1 ou 2 minutos. De seguida,
se o conteúdo do balde através de um coador para outro balde. O líquido
37
As minhocas necessitam de humidade, oxigénio e alimento (nutrientes) para poderem
estas condições devem ser controladas da melhor forma. São muito
Não. A compostagem numa pilha acontece com ou sem estas. Contudo, com a
qualidade final do composto produzido aumenta de qualidade em
resultado da relação simbiótica que as minhocas estabelecem com os microrganismos
aumentando o teor de substâncias húmicas e diminuindo a granulometria final.
alguns métodos.
se todo o conteúdo do vermicompostor para um dos lados da caixa. Na
se adicionar comida ou
só a esse lado. Ao fim de um tempo as minhocas já migraram do
para o lado fresco. Este método é lento mas exige pouco trabalho. É o mais
aconselhável para quem tenta separar composto e minhocas pela primeira vez.
se todo o conteúdo do vermicompostor num balde e adiciona-se um pouco de
água fria. As minhocas não terão problemas durante 1 ou 2 minutos. De seguida,
se o conteúdo do balde através de um coador para outro balde. O líquido
MANUAL DE
coado chama
para regar as plantas, após diluição. As minhocas, a cama e a comida não degradada
são colocadas de novo no vermicompostor;
• Método da luminosidade
Dispõe-se o composto em pequenas pilhas e co
alguns minutos. As minhocas sentem a luz e movem
parte mais superficial de cada pilha fica sem minhocas e pode ser retirada. Vai
repetindo este procedimento até ficar só um bolo centr
o vermicompostor.
• Método de separação manual
Espalha-se o conteúdo do vermicompostor no chão, em cima de uma lona ou plástico.
Colhem-se as minhocas. Este procedimento pode continuar até que a maior parte das
minhocas tenha
3.13. Vantagens da aplicação do vermicomposto
As vantagens da aplicação do vermicomposto são as seguintes:
Melhora a estrutura, porosidade e capacidade de retenção de água nos solos;
Melhora a oxigenação nos solos;
Protege as raízes de condições adversas, nomeadamente temperaturas extremas;
Controla o aparecimento de infestantes e ervas daninhas;
Funciona como tampão, mantendo constante o pH do solo, impedindo variações
bruscas, protegendo as culturas
Melhora as caracter
capacidade de troca catiónica e de retenção de água, estabilidade do pH e
temperatura, etc.)
Disponibiliza lenta e prolongadamente os nutrientes vegetais (minerais);
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
coado chama-se chá de composto e, como anteriormente foi referido, pode ser usado
para regar as plantas, após diluição. As minhocas, a cama e a comida não degradada
são colocadas de novo no vermicompostor;
Método da luminosidade
se o composto em pequenas pilhas e coloca-se uma luz forte por cima durante
alguns minutos. As minhocas sentem a luz e movem-se para o interior da pilha. A
parte mais superficial de cada pilha fica sem minhocas e pode ser retirada. Vai
repetindo este procedimento até ficar só um bolo central de minhocas, que volta para
o vermicompostor.
Método de separação manual
se o conteúdo do vermicompostor no chão, em cima de uma lona ou plástico.
se as minhocas. Este procedimento pode continuar até que a maior parte das
minhocas tenha sido separadas do composto.
Vantagens da aplicação do vermicomposto
As vantagens da aplicação do vermicomposto são as seguintes:
Melhora a estrutura, porosidade e capacidade de retenção de água nos solos;
Melhora a oxigenação nos solos;
raízes de condições adversas, nomeadamente temperaturas extremas;
Controla o aparecimento de infestantes e ervas daninhas;
Funciona como tampão, mantendo constante o pH do solo, impedindo variações
, protegendo as culturas;
Melhora as características físico-químicas do solo (textura, arejamento,
capacidade de troca catiónica e de retenção de água, estabilidade do pH e
temperatura, etc.);
Disponibiliza lenta e prolongadamente os nutrientes vegetais (minerais);
38
de composto e, como anteriormente foi referido, pode ser usado
para regar as plantas, após diluição. As minhocas, a cama e a comida não degradada
se uma luz forte por cima durante
se para o interior da pilha. A
parte mais superficial de cada pilha fica sem minhocas e pode ser retirada. Vai-se
al de minhocas, que volta para
se o conteúdo do vermicompostor no chão, em cima de uma lona ou plástico.
se as minhocas. Este procedimento pode continuar até que a maior parte das
Melhora a estrutura, porosidade e capacidade de retenção de água nos solos;
raízes de condições adversas, nomeadamente temperaturas extremas;
Funciona como tampão, mantendo constante o pH do solo, impedindo variações
químicas do solo (textura, arejamento,
capacidade de troca catiónica e de retenção de água, estabilidade do pH e
Disponibiliza lenta e prolongadamente os nutrientes vegetais (minerais);
MANUAL DE
Protege os nutrientes contra a
comunidades biológicas;
Aumenta a capacidade de retenção de água em solos arenosos e possibilita a sua
correcta drenagem e circulação
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Protege os nutrientes contra as perdas de água (lixiviação), viabilizando
comunidades biológicas;
Aumenta a capacidade de retenção de água em solos arenosos e possibilita a sua
correcta drenagem e circulação de água em solos argilosos.
39
ua (lixiviação), viabilizando vastas
Aumenta a capacidade de retenção de água em solos arenosos e possibilita a sua
MANUAL DE
A
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
ANEXOS
40
MANUAL DE
Glossário
o Bionutriente
Solução de nutrientes principais de aplicação nas raízes ou folhas de uma planta;
o Cama de minhocas
Conjunto de tiras de jornal ou cartão contendo humidade bem como algum substrato;
o Chá de vermicomposto
Solução de nutrientes principais de aplicação nas raízes ou folhas de uma planta (O
mesmo de Bionutriente);
o Composto
Produto resultante d
o Ecossistema
Conjunto formado por todos os factores
simultaneamente sobre determinada região;
o Fotofóbico
Qualquer animal fotofóbico é
o Forqueta de arejamento
Utensílio que permite revirar o material existente no compostor;
o Inocular
Introduzir algo;
o Húmus
Matéria orgânica no seu estado mais simples;
o Lixiviação
Arrastamento de matéria por acção da
o Matéria mineral
Estado da matéria que possibilita a sua assimilação pelas plantas;
o Matéria orgânica
Componente do solo vital para a manutenção da fertilidade do solo.
o Maturação
Estado final do processo de compostagem;
o Minhoca
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Solução de nutrientes principais de aplicação nas raízes ou folhas de uma planta;
Cama de minhocas
Conjunto de tiras de jornal ou cartão contendo humidade bem como algum substrato;
Chá de vermicomposto
Solução de nutrientes principais de aplicação nas raízes ou folhas de uma planta (O
mesmo de Bionutriente);
Produto resultante da degradação da matéria orgânica;
Conjunto formado por todos os factores bióticos e abióticos
simultaneamente sobre determinada região;
Qualquer animal fotofóbico é aquele que tem “medo” ou fobia da luz;
Forqueta de arejamento
permite revirar o material existente no compostor;
Matéria orgânica no seu estado mais simples;
Arrastamento de matéria por acção da água;
Estado da matéria que possibilita a sua assimilação pelas plantas;
Matéria orgânica
Componente do solo vital para a manutenção da fertilidade do solo.
Estado final do processo de compostagem;
41
Solução de nutrientes principais de aplicação nas raízes ou folhas de uma planta;
Conjunto de tiras de jornal ou cartão contendo humidade bem como algum substrato;
Solução de nutrientes principais de aplicação nas raízes ou folhas de uma planta (O
abióticos que actuam
aquele que tem “medo” ou fobia da luz;
Estado da matéria que possibilita a sua assimilação pelas plantas;
Componente do solo vital para a manutenção da fertilidade do solo.
MANUAL DE
Animal invertebrado pertencente ao filo Annelida;
o Monitorização
Controle de diversos parâmetros;
o Pilha
Monte de resíduos durante o processo de vermicompostagem;
o Troca catiónica
Troca de iões com carga positiva;
o Vermicomposto
Produto resultante da
excrementos das minhocas;
o Vermicompostor
Pequena caixa em madeira ou em plástico.
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
Animal invertebrado pertencente ao filo Annelida;
Controle de diversos parâmetros;
Monte de resíduos durante o processo de vermicompostagem;
Troca de iões com carga positiva;
Produto resultante da degradação da matéria orgânica que sofreu já compostagem
excrementos das minhocas;
Vermicompostor
Pequena caixa em madeira ou em plástico.
42
degradação da matéria orgânica que sofreu já compostagem – os
MANUAL DE
ANUAL DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM NAS ESCOLAS
43