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Manual para Estudiantes de Escuela Superior 2016-2017 · FECHAS DEL EXAMEN SAT 2016-2017 FECHAS DEL...

Date post: 31-Dec-2018
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Manual para Estudiantes de Escuela Superior 2016-2017 El Departamento de Servicios para Padres y Estudiantes | 2621 W. Airport Freeway | Irving, Texas 75062
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Manual para Estudiantes de Escuela Superior 2016-2017

El Departamento de Servicios para Padres y Estudiantes | 2621 W. Airport Freeway | Irving, Texas 75062

Estudiantes:

Pronto estarán envueltos en la exploración de universidades, oportunidades de

carrera y de trabajo, llenando solicitudes, y atendiendo a los procedimientos de

admisión, los detalles y las fechas límites. Este manual es una publicación para

ayudarte a ti, el futuro graduado, con este proceso. Esperamos que tú y tu familia

consulten este manual con frecuencia. Mantenlo al día con información y utilízalo

como un recurso.

Las universidades y las opciones de carrera son abundantes y complejas para ser

elegidas por casualidad. Para tomar una decisión inteligente debes tomar en

cuenta lo siguiente:

1. Conócete a ti mismo (tus habilidades y debilidades).

2. Conoce tus metas y objetivos.

3. Conoce las opciones realistas disponibles para ti.

Forma opiniones cuidadosamente y busca asesoramiento de tus padres y tu

consejero(a) escolar. Tu mejor interés es nuestro asunto principal.

Los Consejeros(as) de las Escuelas Superiores del Distrito Escolar Independiente de Irving.

TABLE OF CONTENTS

Calendario .......................................................................................................................... 1

Fechas Importantes ........................................................................................................... 2

Fuentes de Información ................................................................................................... 3-4

Como Seleccionar una Universidad ................................................................................ 5-8

Admisión ....................................................................................................................... 9-14

Ayuda Financiera ........................................................................................................ 15-21

Sugerencias para Sobrevivir ....................................................................................... 22-23

Conseguir el Trabajó ................................................................................................... 24-29

Información Sobre la Asociación Atlética Colegial Nacional o “NCAA” ........................ 30-34

Apéndice ..................................................................................................................... 35-37

1

Calendario para Planificación Universitaria

CUANDO LO QUE DEBES HACER

3er año

de Secundaria

Abril/Mayo/Junio

Verano

Durante el Año

1. Asiste a la Feria Universitaria del Distrito de Irving en Septiembre.

2. Investiga las oportunidades educativas disponibles.

3. Infórmate de los requisitos para ingresar a la universidad leyendo catálogos universitarios.

4. Discute tus planes con tus padres.

5. Investiga tus.

6. Mantén un calendario con fechas de exámenes y fechas límites de solicitudes para la

universidad.

7. Elige a personas quienes te puedan escribir cartas de recomendación --profesores,

patrones, clero, etc.

8. Toma los exámenes para ingresar a la universidad (SAT y ACT).

9. Visita universidades; platica con estudiantes universitarios.

10. Desarrolla tu curricular vitae.

11. Visita con los representantes de universidades que visiten tu escuela.

(a) Lee el Boletín para alumnos de 4. año de escuela superior.

(b) Presta atención a los anuncios.

(c) Lee los Tableros de Noticias en la Oficina de Orientación, en su caso.

(d) Revisa la página de Internet de tu escuela.

4th ano de Secundaria

agosto - septiembre

septiembre - decembre

enero - ferbrero

abril - mayo

1. Si no has tomado los exámenes para ingresar a la Universidad (SAT y ACT) regístrate

para tomarlos (ve Trámites de Admisión).

(a) Inscríbete por Internet vea su consejero si necesita ayuda.

(b) Toma el examen de practica incluido en la guía de estudio.

2. Asiste a la Feria Universitaria del Distrito Escolar Independiente de Irving en Septiembre.

3. Continua tu búsqueda e investigación.

4. Completa tu curriculum vitae u hoja de información y devuélvela a la oficina de orientación.

5. Sigue las instrucciones en “Trámites de Admisión” y solicita admisión a todas las

universidades que has seleccionado.

6. Sigue las instrucciones en “Reservación de Vivienda“ y solicita vivienda en todas las

universidades en cuales has solicitado admisión.

7. Para obtener tu expediente, completa El Formulario de Solicitud de Expediente en la

Oficina de registro/concejeros.

8. Infórmate si las universidades requieren el “SAT pruebas de materia” administrado por el

College Board (ve "Admisión"). Por el internet.

9. Asistencia Financiera (ve "Finanzas")

(a) Si planeas solicitar asistencia financiera, escríbele a la oficina de asistencia

financiera de cada universidad o visita el sitio de internet. La mayoría de las

universidades requieren que los estudiantes quien soliciten asistencia financiera

proporcionen una declaración confidencial. Los padres deben preparar esta

declaración durante el verano.

(b) Preparar o hacer un cálculo de la declaración de impuestos.

(c) Antes de marso, llena y presenta la solicitud FAFSA, cual se encuentra en

www.fafsa.ed.gov.

10. Infórmale a tu consejero(a) de todas las becas que se te ofrezcan.

11. Completa la Tarjeta de Información de Graduación y de vuélvela al centro de consejería.

12. Solicita tu EXPEDIENTE FINAL en la oficina de orientación.

ATENCIÓN POR FAVOR:

1 Algunas fechas en este calendario no son necesariamente fechas fijas, sino solo sugerencias con el mayor interés de

nuestros estudiantes.

2 En la mayoría de universidades la solicitud de admisión, vivienda y asistencia financiera son procesos separados manejados

por tres oficinas diferentes: La Oficina de Admisiones, Oficina de Vivienda, y Oficina de Asistencia Financiera.

3 Consulta con tu consejero(a) si tienes preguntas.

2

Fechas de Exámenes

FECHAS DEL EXAMEN SAT 2016-2017 FECHAS DEL EXAMEN ACT 2016-2017

Fechas de Examen

Examen Fecha Límite de

Inscripción

Fecha de Inscripción

tardía

Fechas de Examen Fecha Límite

de Inscripción

Fecha de Inscripción

tardía

marzo 2016

Solamente SAT

febrero 2016

mayo 2016 Examen SAT y de

Materia abril 2016

junio 2016 Examen SAT y de

Materia

junio 2016

octubre 2016

Examen SAT y de Materia

septiembre 2016

noviembre 2016

Examen SAT y de Materia

octubre 2016

diciembre 2016

Examen SAT y de Materia

diciembre 2016

enero 2017 Examen SAT y de

Materia febrero 2017

marzo 2017

Examen SAT y de Materia

abril 2017

mayo 2017 Examen SAT y de

Materia junio 2017

junio 2017 Examen SAT y de

Materia

3

FECHAS DEL EXAMEN AP 2016

Semana 1 Semana 2

Fecha de Examen

8 a.m.*

12 p.m.*

Fecha de

Examen

8 a.m.

12 p.m.

2 p.m.

mayo 2, 2016 Química

Ciencias Ambientales Psicología mayo 9, 2016

Biología

Teoría de la Música

Física C: Mecánica

Física C:

Electricidad

y

Magnetismo

mayo 3, 2016 Ciencias de Computación A Lengua Española

Historia del Arte Basado en la física 1

álgebra

mayo 10,

2016

Gobierno y Política de

Estados Unidos

Lengua y Cultura

Francesa

Literatura y Cultura

Española

mayo 4, 2016 Composición y Literatura Inglesa

Lengua y Cultura Japonesa

Basado en la física 2 álgebra

mayo 11,

2016

Composición y Lengua

Inglesa

Lengua y Cultura

Italiano

Macroeconomía

mayo 5, 2016 Calculo AB Calculo BC

Seminario Lengua y Cultura

China

mayo 12,

2016

Gobierno y Política

Comparativo

Historia Mundial

Estadística

mayo 6, 2016 Lengua Alemana Historia de EE.UU.

Historia Europea

mayo 13,

2016

Geografía Humana

Microeconomía Latino

4

Fuentes de Información

¿Cuándo comenzar el laberinto, que es seleccionar una universidad? Minimiza el trabajo empezando temprano.

La Oficina de Orientación Educativa tiene muchos catálogos disponibles y en el internet. Abajo hay una lista de

varios manuales relacionados para ayudarte a simplificar tu búsqueda, estos están disponibles en las librerías y

bibliotecas locales.

Platica con estudiantes recién graduados. Has preguntas sinceras sobre los temas que te interesan. Escribe a las

oficinas de admisión y solicita catálogos . Mantente al corriente con información – pero siempre toma en cuenta la

fuente. Por ejemplo, los catálogos y folletos son vehículos de relaciones públicas de la universidad.

Hay muchos recursos a tu disposición para explorar las universidades, sus programas y tramites de admisión.

Úsalos con prudencia.

Orientador(a) Académico

Tus orientadores o consejeros académicos son tus fuentes de información más accesibles para información sobre

universidades y admisión a la universidad. Los consejeros están a tu disposición durante tus años de escuela

superior. Tanto en tu 4º año, como en tu 3er. año de secundaria, los orientadores darán presentaciones y talleres

para diseminar información importante. Tú y tus padres también pueden tener una conferencia con tu consejero(a)

para que te ayude a definir tus metas e intereses, para que te sugiera universidades que cumplan con tus

requisitos, que te ayude a planificar tú búsqueda de universidad y que te oriente con los procedimientos de la

solicitud.

Tu orientador es la persona quien sirve como coordinador con la oficina de admisión de la universidad. Asegúrate

de llenar la “Hoja de información para estudiantes de 4º año

de secundaria” o curricular vitae y mantén a tu consejero(a) al tanto de tus actividades, logros, y ofertas de becas.

Durante la búsqueda de universidades, tu consejero(a) te ayudará a evaluar las posibilidades de admisión a las

universidades que has seleccionado. Al asesorarte en este proceso, no es la intención de tu consejero(a) de

animarte o desanimarte de solicitar entrada a una universidad en específico. Donde tu solicites es tu decisión y si

te aceptan o no, es la decisión de la universidad. Tu consejero(a) académico trata solamente de guiarte para que

cuando se hagan las decisiones de admisión, tu tengas varias opciones.

Materiales de Recurso

La Oficina de Orientación Educativa en tu escuela, La Biblioteca o El Centro Profesional de la Universidad tienen

una colección de estos materiales cuales se pueden utilizar en la oficina/centro:

Internet

Catálogos universitarios (selección limitada)

Libros de publicidad y folletos

Videos sobre la universidad (selección limitada)

Perfiles universitarios

5

Representantes Universitarios

Cada año las universidades envían representantes a tu escuela a platicar con posible estudiantes. Normalmente

están disponibles durante la hora del almuerzo o por cita. Las visitas de estos representantes usualmente se

anuncian por el intercomunicador, en la Oficina de Orientación, o en el boletín para alumnos del 4º año de

secundaria.

Feria Universitaria

La Feria Universitaria, para estudiantes y padres, patrocinada por el Distrito Escolar Independiente de Irving, se

lleva acabo en septiembre. Este año tendrá lugar en septiembre en la Academia Jack E. Singley. Se te

recomienda aprovechar esta excelente oportunidad donde podrás hablar directamente con representantes de la

oficina de admisión de varias universidades.

Universidad/Visitas al Campus

La visita al campus es un recurso importante durante tu exploración de universidades. No solamente te permite

ver las instalaciones de la universidad en vivo, pero también te permite observar los estudiantes, el profesorado y

el personal. El mejor tiempo para visitar una universidad es durante la sesión académica. Si planeas una visita,

llama o escribe a la Oficina de Admisión para solicitar una entrevista y un recorrido del campus.

Con permiso en avanzado, la escuela te permite dos días libres para visitar universidades. Es posible que se

Con permiso en avanzado, la escuela te permite dos días libres para visitar universidades. Es posible que se

requiera un comprobante mostrando que visitaste la universidad.

Ex-Alumnos, Amigos, Vecinos y Parientes

Una ultima palabra sobre tus fuentes de información: utiliza a las personas a tu alrededor. Licenciados,

representantes de negocios y corporaciones y otras personas en tu comunidad pueden proporcionarte valiosa

información sobre sus propias experiencias universitarias y profesionales. Las personas quienes mejor promueven

una universidad son quienes pasaron cuatro años ahí. Ellos pueden proveer información de ante-mano que no

encuentras en catálogos, videos o folletos.

Miembros de la facultad te pueden recomendar universidades con programas fuertes en áreas de sus

especialidades. La mayoría de personas de negocios también te pueden informar sobre la preparación necesaria

para ingresar a ciertos ramos de estudio y de universidades que tienen una establecida y buena reputación en

esas áreas.

6

Cómo Seleccionar una Universidad

Hay mucho que tomar en cuenta durante el proceso de seleccionar una universidad. La intención de esta sección

es de ayudarle al estudiante a estar consciente de factores personales y académicos que puedan influir en su

decisión. No todos los factores aquí mencionados son importantes para cada estudiante, así que cado uno debe

tomarlos en cuenta de acuerdo a sus prioridades. Usando los recursos antes mencionados, tú puedes decidir cual

universidad une tus expectativas.

Factores Académicas

Lo académico debe ser el factor principal al escoger una universidad, aún así estamos consientes que debe haber

un balance de todos los requisitos--académicos, sociales y personales. Sin comprender el ambiente académico,

es difícil tomar una decisión subjetiva. Te recomendamos que leas con atención estas consideraciones

académicas y peses su importancia relativa a tu caso.

1. ¿Estarás más cómodo en una universidad de dos años (community collage) o en una de cuatro

años?

2. ¿Cuáles son tus hábitos de estudio? ¿Se comparan con esos de la universidad?

3. ¿Sabes lo que vas a estudiar? ¿Ofrece la universidad este título? ¿Satisface tus intereses?

¿Estás informado de la disponibilidad de empleos en este campo?

4. ¿Está la escuela acreditada?

5. ¿Cuáles son sus facultades y escuelas de postgrado profesional?

6. ¿Cuáles son los requisitos de admisión? (más competitivo, menos competitivo)

7. ¿Cuáles son los límites de los programas y cursos que se ofrecen? ¿Con que frecuencia se ofrecen

los cursos necesarios para tu título?

8. ¿Ofrecen exámenes de avance? Cuales: ¿Crédito adicional? ¿AP? ¿Cursos de verano?

¿Requieren o aceptan exámenes de logro para ubicación?

9. ¿Existen programas académicos especiales disponibles? (por ejemplo, de aceleración, Plan II, de

honores, de corrección)

10. ¿Existe un programa de estudios en el extranjero?

11. ¿Qué programas de becas están disponibles? (ve la sección de "Finanzas")

12. ¿Cómo está dividido el año - semestre, trimestre, horario en bloqueo, mini-periodo de mayo, mini-

periodo de enero? ¿Más o menos cuantos cursos se pueden tomar por periodo y cuáles son los

requisitos?

13. ¿Cuál es el tamaño de las clases? ¿Se conduce la clase en formato de conferencia o discusión?

¿Cuál es la proporción de estudiantes por profesor? Recuerda los porcentajes publicados pueden

estar incorrectos, normalmente son un promedio, en particular para los estudiantes de primer año.

¿Se requiere curso de laboratorio?

14. ¿Cuál es el promedio de estudiantes de primer año que no terminan la universidad?

15. ¿Cuál es la diversidad entre estudiante y profesorado? (escolar, geográfica, postgrado vs.

licenciatura)

16. ¿Se pueden transferir los créditos a otra universidad? ¿Se aplican a tu licenciatura? (Recuerda

que notas “D” no se transfieren.)

17. Infórmate qué porcentaje de licenciados se admiten a escuelas profesionales.

18. ¿Se exige tomar cursos de lengua extranjera ya sea en la escuela secundaria o universidad para

cumplir con los requisitos de admisión o programa de licenciatura?

19. ¿Existen un programa de ayuda de ubicación de empleo para los graduados?

7

Consideraciones Personales

La siguiente información trata de enfocarse en puntos no académicos que hay que tomar en cuenta al escoger una

universidad. Estúdialos con cuidado y se justo al evaluar a esos con cuales te identificas.

1. ¿Cuán importantes son las amistades con compañeros quienes irán a otras universidades? ¿Te

influirá esto en tu decisión?

2. Tradiciones Familiares. ¿Estas tradiciones, están atadas a alguna universidad o religión en

particular? ¿Es esto importante para ti?

3. De acuerdo a tus necesidades personales, sociales y académicas, ¿cuáles son tus requisitos de las

instalaciones del campus?

4. ¿Qué rígida es la disciplina personal, independencia y carga académica que la universidad espera

del estudiante?

5. El área donde se encuentra la universidad y la cercanía a casa (viajar hacia y desde casa).

6. Consideraciones geográficas, el clima y necesidades de atuendo, y si la universidad esta ubicada

en un área urbana, suburbana o rural. ¿Cuál es la diferencia del costo de vida en las ciudades o

comunidades que estás considerando? (Dallas vs. Sherman; Houston vs. Austin)

7. ¿Es la universidad mixta o exclusivamente masculino/femenino? ¿Cuál es la proporción?

8. ¿Cuál es el tamaño de la universidad? ¿Pequeña? ¿Mediana? ¿Grande?

9. Transporte: ¿Se le permiten autos a los alumnos de primer año? ¿Tienes auto? ¿Qué servicios de

transporte existen (servicio de autobuses y transporte público)?

10. Disponibilidad de dormitorios u opciones de vivienda en general. ¿Hay dormitorios? y ¿qué tipo--

apartamentos, viviendas especiales para estudiantes de primer año? ¿Cuáles son las normas de la

vivienda? ¿Qué cerca están las viviendas de la biblioteca, centro estudiantil, y otras instalaciones

para actividades estudiantiles?

11. ¿Cuáles son los gastos--matrícula, transporte, alojamiento y comida, gastos adicionales (ve la

sección de “Finanzas")?

12. ¿Qué actividades extracurriculares hay disponibles? (atletismo, fraternidades, hermandades,

banda, grupos sociales, clubes de debate, actividades sindicales, gobierno estudiantil, etc.).

13. ¿Qué organizaciones religiosas existen y que provisiones existen para servicios religiosos?

14. ¿Se ofrece entrenamiento militar o ROTC?

15. ¿Hay hermandades nacionales o locales? ¿Puedes transferir tu afiliación a otra universidad?

¿Cuáles son los requisitos de alojamiento y vivienda? ¿Tiene esta afiliación requisitos de tiempo

que puedan afectar tus planes académicos?

16. Vivienda. ¿Qué artículos tienes que traer? ¿Existe un lugar adecuado para estudiar? ¿Cómo se

elijen los compañeros de cuarto? ¿Están las condiciones a tu nivel y necesidades? ¿Cuáles son

las reglas y horarios de la instalación?

17. ¿Se ofrecen actividades culturales de tu interés (conferencias, conciertos, obras de teatro, etc.)?

18. ¿Cuál es la reputación de la universidad (académica, social, o hay un buen balance)?

19. ¿Has hablado con estudiantes pasados o actuales? ¿Qué impresiones te han dado?

20. ¿Qué porcentaje de estudiantes se reciben con títulos de esta universidad?

21. ¿Hay orientadores académicos para ayudarte con cuestiones personales?

22. ¿Cuál es la participación de los estudiantes en la formulación de políticas? ¿Es esto importante

para ti?

23. ¿Existen trabajos a tiempo parcial y como se obtienen (ve la sección de "Finanzas")?

Tipos de universidades

Empieza tu búsqueda consiente de que hay muchos tipos de universidades. Muchos estudiantes no toman esto

en consideración antes de presentar su solicitud. Aunque muchos estudiantes prefieren ir a universidades de

cuatro año, debes por lo menos considerar otras alternativas. Es posible que otro tipo de institución pueda

satisfacer tus necesidades.

8

Las Universidades ofrecen muchos programas de licenciatura y tienen muchas facultades dentro de la

estructura universitaria. Consulta el catálogo para informarte sobre lo que cada facultad dentro de la

universidad ofrece y el procedimiento de admisión para cada una. Te darás cuenta que no solicitas admisión a

la universidad si no a la facultad que forma parte de la universidad. Algunas de las facultades pueden incluir:

Ingeniería, Arquitectura, Negocios, Artes y Ciencias, Agricultura, Farmacia, Pedagogía, Enfermería.

Las universidades grandes ofrecen tanto ventajas como desventajas. Su tamaño en general, les permite

ofrecer un currículo más amplio, más flexibilidad, una gran selección de cursos y una mayor oportunidad de

investigación. Tienen grandes bibliotecas y muchas veces profesores eminentes en sus facultades. Sin

embargo, para algunos estudiantes el tamaño puede ser abrumador y con frecuencia hay menos oportunidad

de entablar una relación cercana con los profesores. Y por lo general hay más competencia para participar en

actividades extracurriculares.

Las Facultades están divididas por departamentos y por lo general ofrecen uno o dos títulos (Licenciatura en

Filosofía y Letras, Licenciatura en Ciencias) en muchas disciplinas académicas. Esto puede incluir

especialidades en Departamentos como Matemáticas, Ingles, Literatura, Ciencias, Lenguas Extranjeras,

Política, Historia o Ingeniería Electrónica. Existen varios tipos de universidades (artes y letras, tecnológica,

militar, pedagogía) que tienen menor matricula que otras universidades y ofrecen menos títulos.

Las universidades pequeñas dicen que sus profesores dedican más tiempo a los universitarios, las clases son

más intimas, los estudiantes se conocen mejor y el currículo no esta tan diluido por tantas materias. Sin

embargo, si te preocupa el tamaño de las clases ya que puedas necesitar ayuda, harás bien en preguntarle a

estudiantes en las universidades que estas considerando, lo disponible que están los profesores. Incluso en

pequeñas universidades, los profesores no son muy accesibles. Además, hay que considerar si el numero de

títulos que se ofrecen es una desventaja. Más de 50 por ciento de estudiantes universitarios cambian su

especialidad.

Universidades de dos años (Community Colleges) ofrecen dos programas:

• El programa de Transferencia es un programa de dos años diseñado a preparar al estudiante para

transferirse a una universidad de cuatro años. Buen nivel académico permite al estudiante hacer esta

transferencia sin pérdida de créditos.

• El Programa de Término es para estudiantes que quieren una formación especializada que lleve a

oportunidades de carrera al final de dos años. Algunos programas pueden tomar menos tiempo. El

catálogo contiene una descripción de estos programas, cuales pueden incluir: secretariado, manejo de

hoteles, mecánica automotriz, procesamiento de información, informática y muchos más.

Las Escuelas Técnicas se especializan en una o varias ramas de tecnología de ingeniería: aeronáutica, aire

acondicionado, calefacción y refrigeración, motor diesel y tecnologías de vapor, construcción, tecnología

química, electrónica, mecánica y metalurgia, diseño de herramienta, tecnología informática, y otros. Una de

las mayores demandas de empleo en los próximos años será para los técnicos. Estos cursos se extienden de

uno a tres años. Algunas escuelas ofrecen programas combinados de trabajo y estudio. Muchas de estas

escuelas también ofrecen horarios nocturnos. Para admisión a un instituto tecnológico debes tener un buen

conocimiento de matemáticas como álgebra y geometría. Mecánica o aptitud científica también es importante.

Las Escuelas Profesionales ofrecen formación de postgrado en la mayoría de campos. Los cursos toman

desde unas semanas hasta varios años. Escuelas de negocios y secretariado ofrecen mecanografía,

taquigrafía, contabilidad, procesamiento de datos, procesamiento de textos y otros cursos relacionados a los

negocios. En otras escuelas se puede aprender actuación, trabajo policial, modista, la ciencias mortuorias,

cosmetología, tapicería, soldadura, el modelado, ventas y otras habilidades diferentes.

9

La Oficina de Orientación, mantiene una colección de guías universitarias, fuentes de referencia, y programas de

computación donde se puede encontrar información sobre todo tipo de colegios, universidades, y otros tipos de

escuelas de postgrado. Algunas de estas fuentes contienen evaluaciones y comparaciones que describen a

diversas escuelas. De estas fuentes, puedes obtener un breve resumen de casi cualquier escuela y respuestas a

muchas preguntas importantes a considerar durante el proceso de selección. La oficina mantiene una selección

de catálogos representativa de muchas universidades. Después de haber hecho la selección inicial y hayas

reducido tus opciones a tres o cuatro universidades, has una cita para tener una reunión con tu orientador.

Información de Universidades

College Board Online

http://www.collegeboard.org

American College Testing

http://www.act.org

Mesa Coordinadora de Educación Superior de Texas

http://www.collegeforalltexans.com

National Association of College Admissions Counsels

http://www.onlinecollegefair.com

Almanaque Regional: Universidades y Escuelas

http://www.nctcog.dst.tx.us/almanac/univ.asp

Escuelas y Universidades de Texas

http://www.window.state.tx.us/scholars

Las Mejores Universidades de Acuerdo al US News

http://www.usnews.com/usnews/edu/college/ranking/rankindex_brief.php

Recorrido Virtual

http://www.campustours.com

College Edge

http://www.princetonreview.com

College View

http://www.collegeview.com

Especialidades

www.MyMajors.com

Universidades y Escuelas de Texas Conexiones a la Red

http://www.50states.com/college/texas.htm

Solicitud Común de Texas (Texas Common Application)

http://www.applytexas.org

Wiredscholar

http://www.wiredscholar.com

10

Tramites de Admisión

Este capítulo te guiará a través del confuso proceso de admisión a la universidad. Lee este capítulo

cuidadosamente, marca los puntos que se apliquen a ti, y visita con tu orientador cuanto sea necesario para

aclarar cualquier información.

Exámenes de Admisión a la Universidad (SAT / ACT)

El propósito de los exámenes de ingreso a la universidad es proporcionar a la oficina de admisión con una medida

común de comparar a solicitantes de diferentes niveles educativos. (Las escuelas secundarias, tienen diferentes

prácticas y normas de calificar y durante la secundaria, los estudiantes toman diferentes cursos.) Los exámenes

SAT I y el ACT proporcionan esa medida común de habilidad. El funcionario de admisión puede combinar tus

resultados de SAT o ACT con tu promedio de puntos (GPA) para determinar tu probabilidad de éxito en la

universidad. Por supuesto que las universidades se esfuerzan en admitir a estudiantes, cuyas probabilidades de

graduación sean más altas.

Por lo tanto, el primer paso en el proceso de solicitud es tomar ya sea el SAT o el ACT. Te

recomendamos fuertemente que tomes ambos exámenes al final de tu 3er. año de escuela

superior.

Irving ISD ofrece una oportunidad de jornada escolar gratis por cada 2017 graduados para tomar tanto el

SAT y el ACT. El SAT será administrado el 12 de abril a su campus. Usted será registrado

automáticamente. El ACT se administrará en su escuela el septiembre el año 2016.

Si se toma en un sábado las solicitudes para estos exámenes se pueden obtener en la Ofician de Orientación.

Para asegurarte de que tu escuela reciba una copia de tus resultados, cuando llenes la solicitud, incluye el código

de tu escuela. Es la responsabilidad de cada estudiante de enviar la solicitud por correo o llenarla por Internet

visitando www.collegeboard.org para el SAT o www.act.org para el ACT. Estos exámenes se dan los sábados por

las mañanas en una escuela secundaria local o universidad.

Al seguir el calendario de planificación universitaria, recomendado por tu escuela, cumplirás con la mayoría de las

fechas límites de exámenes para las universidades. Aproximadamente seis a ocho semanas antes de la fecha del

examen, tienes que registrarte por Internet o enviar por correo tu formulario de registro y pago. Antes de la fecha

del examen, recibirás por correo o a través de correo electrónico un boleto de entrada cuál junto con una

identificación (es decir, licencia de conducir) debes presentar el día del examen. Los exámenes se pueden tomar

más de una vez. Algunas universidades pueden utilizar el puntaje total más alto de una fecha del examen,

mientras que otras pueden usar la puntuación más alta verbal de una fecha y la puntuación más alta de

Matemáticas de otra fecha. Revisa el el Internet de la universidad para averiguar cómo se manejan resultados

múltiples. La lectura crítica y las secciones de matemáticas se califican en una escala de 200-800. La sección de

escritura tiene dos sub-calificaciones: una puntuación de 20-80 para preguntas de opción múltiple y una

puntuación de 2-12 para el ensayo.

En lugar del SAT, algunas universidades prefieren, o pueden exigir, el ACT. El ACT es un examen de tres horas

que cubre Inglés, Matemáticas, Lectura y Ciencias. La calificación de cada sección y el resultado combinado se

presentan en una escala de 1 a 36, siendo 36 la puntuación más alta. A partir de febrero de 2005 el ACT tiene una

evaluación de escritura adicional cuál pueda ser un requisito tomarla. Revisa los requisitos de admisión de la

El SAT se ofrece en ambas escuelas MacArthur, Nimitz y Jack E. Singley Academy y el ACT

en la escuela MacArthur; sin embargo, debes registrarte con anticipación para asegurar

disponibilidad de espacio.

11

universidad que seleccionaste.

Otros Exámenes Importantes

Los Exámenes SAT de Materia son exámenes ofrecidos por el College Borrad, específicos a una materia. Estos

exámenes pueden ser necesarios para admisión o colocación. Por ejemplo, ¿si debes tomar Español nivel

principiante o intermedio? Basado en estos exámenes, algunas universidades otorgan crédito o exentan a

estudiantes de tomar estas materias. Revisa el catálogo de la universidad para más información. Nosotros

recomendamos que los estudiantes tomen los exámenes de SAT de materia al finalizar el curso adecuado y no

más tarde de enero del último año.

Los Exámenes de Colocación Avanzada o “AP” no tienen un impacto directo sobre admisión a la universidad.

Los estudiantes no tienen que informar o presentar sus resultados a las universidades a menos que decidan

hacerlo. Los estudiantes presentan el examen en su escuela en mayo y los resultados no suelen estar disponibles

hasta julio. La prueba es un examen para un curso de nivel universitario tomado en la escuela secundaria. Los

alumnos que reciben resultados de 3, 4 o 5 (en una escala de 1 a 5) pueden recibir créditos universitario

(dependiendo de la materia, cada universidad establece su propio requisito). Aunque los estudiantes no

matriculados en un curso AP pueden tomar el examen, por lo general el examen, requiere un conocimiento más

avanzado de lo que cubre una clase regular. Todos los estudiantes del Distrito Escolar de Irving inscritos en

un curso de AP están obligados a tomar los exámenes de AP (a cargo del distrito).

El Programa de Exámenes de Nivel Universitario o “CLEP” es otro medio de recibir créditos universitarios por

conocimientos adquiridos antes de la inscripción universitaria. El CLEP se da una vez al mes en el centro de

examen de la universidad. Ya que las políticas de crédito por examen varían considerablemente, se te

recomienda esperar hasta que hayas decidido que universidad asistir para ver que examen tomar. Además, hay

muchos factores positivos y negativos que deben ser considerados. Tu orientador(a) está disponible para ayudarle

a tomar tu decisión.

Cómo Enviar los Resultados de Exámenes de Admisión

Aunque tu expediente de secundaria incluye todas tus calificaciones del SAT y ACT, la mayoría de universidades

quieren un informe oficial enviado directamente de la agencia de pruebas. Es tu responsabilidad, pedirle a la

agencia que envíe tus resultados directamente a la universidad. Esto se puede hacer incluyendo el nombre de las

universidades que quieres que reciban tus resultados al inscribirte o llenando la tarjeta de Reporte Adicional

(disponible en la Oficina de Orientación) y enviarla por correo con la tarifa correspondiente a la agencia de

pruebas. La Tarjeta de Resultados Adicionales es para las universidades o programas de becas que originalmente

no incluiste en el formulario de inscripción.

Iniciativo para el Éxito de Texas o (TSI)

El Iniciativo para el Éxito de Texas es un programa de legislativo estatal diseñado para mejorar el éxito de los

estudiantes en la universidad. El “TSI” requiere que los estudiantes sean evaluados en lectura, escritura y

matemáticas antes de matricularse en la universidad, y sean asesorados basado en los resultados de dicha

evaluación. Cada institución determina qué hacer con los estudiantes que no aprueben una o varias partes de la

prueba. Las instituciones tienen la flexibilidad para determinar el mejor camino que cada estudiante debe tomar

para prepararse y para demostrar que están listos para cursos de nivel universitario.

12

Entrevista Personal

Además de los exámenes antes mencionadas, algunas universidades muy selectivas requieren una entrevista

personal. Ésta le proporciona a ambos la universidad y al estudiante la oportunidad de conocernos mejor. Estas

son unas sugerencias para la entrevista:

1. Llega a tiempo a tu cita y viste apropiadamente.

2. Familiarízate con la universidad. Lee materiales de admisión y el catálogo antes de la entrevista.

3. Prepara una lista de preguntas que no fueron contestadas en la literatura de la escuela. Un lápiz y papel

para apuntes pueden ser útiles.

4. Controla tus nervios, recuerda que la universidad está tan interesada en ti como tú en la universidad.

5. Recuerda el nombre de tu entrevistador para que luego puedas enviarle una carta dándole las gracias por

su tiempo.

Solicitar un Nombramiento a una de las Academias Militares

Cada solicitante debe empezar el proceso durante la primavera del 3er. año de secundaria. El primer paso es

escribirle a la academia para expresar tu interés en asistir. Catálogos de las Academias y otra información

especifica se debe pedir a las siguientes direcciones:

U.S. Air Force Academy U.S. Merchant Marine Academy

Admissions Office (RRS) Admissions Office

Colorado Springs, CO 80840-5025 Kings Point, NY 11024-1699

www.usafa.af.mil www.usmma.edu

U.S. Military Academy U.S. Naval Academy

Director of Admissions Candidate Guidance Office

West Point, NY 10996-1797 Annapolis, MD 21402-5018

www.usma.edu www.usna.edu

La Academia de la Guardia Costera de los Estados Unidos solamente ofrece nombramientos basados en un

concurso nacional anual y no requiere una nominación. Los candidatos interesados deben contactar:

United States Coast Guard Academy

Director of Admissions

New London, CT 06320-8103

www.ega.edu

Una vez que las academias hayan recibido tus peticiones, se te enviará un cuestionario que debes completar y devolver. La

información que proporciones será evaluada para determinar tus capacidades. Si calificas, se te enviará información útil,

incluyendo un Paquete Oficial de Candidato, que establece los procedimientos para ponerse en contacto con tus congresistas y

tu coordinador.

Siete Factores que las Universidades Toman en Cuenta Cuando Hacen la Decisión

El proceso de admisión en la universidad es complicado. Estos son algunos puntos que pueden ser de valor al tratar de

descifrar sus misterios:

13

1. El expediente académico es lo más importante en el folio del solicitante. Por lo general, estudiantes quienes están un poco

bajo académicamente pueden mejorar sus oportunidades de ser admitidos a la universidad demostrando un gran esfuerzo

para mejorar sus calificaciones durante los dos últimos años. Las materias cursadas y calificaciones obtenidas a lo largo

de los cuatro años son igualmente importantes y son cuidadosamente revisadas, por los funcionarios de admisión.

2. Exámenes universitarios como el SAT I y ACT desempeñan un papel importante en el proceso de admisión a la

universidad. La mayoría de las universidades le prestan mucha atención a los resultados de SAT I y ACT porque, junto

con cursos de secundaria y rango en la clase, estos son indicadores de posible éxito en la universidad. El SAT I mide el

potencial de éxito verbal y de matemáticas en la universidad. Aunque es casi imposible recibir una nota perfecta en el

examen con solo estudiar al último minuto, no es mala idea recibir ayuda adicional en las áreas más problemáticas.

3. Las actividades extracurriculares y servicio comunitario juegan un papel en el proceso de admisión. Las universidades por

lo general buscan a estudiantes quienes contribuyan a la comunidad universitaria. Debido a que el 70% a 80% de todos

los estudiantes cumplen con los requisitos académicos, las universidades a menudo buscan estudiantes con algo extra -

músicos, editores, actores, fotógrafos, deportistas y otros estudiantes con talentos desarrollados y servibles, así como

estudiantes con cualidades de liderazgo. Estudiantes con capacidades superiores en estas áreas pueden especialmente

ser evaluados por la facultad y la oficina de admisión.

4. Para la mayoría de las universidades competitivas, las recomendaciones son una parte esencial del expediente de un

solicitante. Las recomendaciones describen no sólo los logros y habilidades, sino también el carácter, la integridad y

patrones de desarrollo. Informes de maestros o cartas de recomendación también desempeñan un papel importante en el

proceso de selección, sobre todo cuando los profesores conocen al estudiante bien y están dispuestos a dar detalles de

potencial en áreas específicas.

5. En algunas universidades, los hijos de ex alumnos pueden recibir una consideración especial. La institución se beneficia

enormemente al tener estudiantes, que constituyen una constante tradición de lealtad y conocimiento. Un legado o vínculo

familiar no garantiza la admisión, pero garantiza una “mirada” más de cerca. Con dos candidatos iguales, el legado

probablemente tendría la ventaja. Sin embargo, estos estudiantes aún deben cumplir con los altos estándares académicos

y personales, y legados deben comparados contra legados para asegurar un segmento de la clase.

6. Entrevistas en el campus son muy útiles tanto para el candidato como para la universidad. La entrevista es importante, ya

que las solicitudes en algunas veces pueden ser aburridas. Algunos directores de admisiones piensan que el no visitar

una universidad dentro de 150-200 millas de casa indica falta de verdadero interés en esa universidad. Esto es

especialmente más cierto de los colegios pequeños, privados que de las grandes universidades y sin embargo, una visita a

un campus de una escuela grande también sería beneficioso para comparar las instalaciones y la vida estudiantil. Muchas

universidades envían representantes a las escuelas secundarias para realizar entrevistas. En algunos casos, esta

entrevista será suficiente.

7. La comunicación con las universidades debe ser iniciada y mantenida por el estudiante en un momento oportuno.

El personal de admisión universitaria ve esta comunicación como un reflejo de responsabilidad e independencia del

estudiante. Esto también indica la precisión, claridad, cortesía y madurez por parte del estudiante. Si hay un problema

particular en los resultados escolares o la solicitud requiere más aclaraciones, el padre debe escribirle a la universidad o

contactarse con ellos a través de su página Web. Así como las universidades mantienen archivos de los estudiantes, los

estudiantes deben también mantener archivos de las universidades. Incluido en tus archivos debes guardar copias de tu

solicitud, cartas, notas y borradores de ensayos. Tu Orientador puede ayudarte con la correspondencia a las

universidades, llenando las solicitudes y escribiendo los ensayos requeridos.

Lo Que Cuenta en el Procesos de Admisión a la Universidad

14

Lo que el Personal de Admisión identificó como “bastante importante” en una Encuesta

Nacional

Notas Académicas/Materias Difíciles ............................................................................. (80%)

Resultados de SAT I/ACT .............................................................................................. (52%)

Notas en Todas las Materias ......................................................................................... (45%)

Posición en la Clase ....................................................................................................... (30%)

Ensayo ........................................................................................................................... (20%)

Recomendación del Consejero ...................................................................................... (17%)

Recomendación del Maestro ......................................................................................... (16%)

Servicio Comunitario ........................................................................................................ (8%)

Trabajo/Actividades Escolares ......................................................................................... (6%)

Fuente: NACAC

Otros Puntos que se Deben Tomar en Cuenta en el Proceso de Admisión

Algunas universidades selectivas piden que escribas un corto ensayo para describirte, explicar una experiencia

significativa, un logro especial, o para discutir algún tema de interés personal, o un asunto local o nacional y la

importancia para ti. Debe ser sencillo y directo. Trata de no hacer frente a las ideas difíciles, como tu filosofía de

vida o resolver los problemas del mundo. No trates de "estafar" al personal de admisión con declaraciones

altisonantes o halagos obvios. Trabaja en tu ensayo durante el verano, cuando tendrás tiempo para "afinarlo". Es

útil guardar tu ensayo en un disco de computadora, con cambios mínimos podrás adaptarlo y enviarlo a varias

universidades y organizaciones de becas.

Después de revisar tu expediente escolar, las recomendaciones, el ensayo y tu motivación, la primera preocupación del comité

de admisión de la universidad es tu capacidad para manejar su programa académico con el éxito y razonable comodidad.

En las universidades altamente competitivas, donde los candidatos académicamente calificados superan en

número el espacio disponible, la siguiente pregunta es ¿cuál de estos estudiantes admitir? En esta situación se le

da importancia a otro número de factores de admisión:

• Talentos especiales - Es importante someter al comité de admisiones, una cinta de una interpretación

musical o dramática, varios ejemplos de tus obras de arte, una muestra de tu escritura creativa, o evidencia de

tu excelente capacidad atlética. Si tu talento es en el atletismo, contacto con el entrenador universitario de tu

deporte, así como con la oficina de admisiones es importante.

• Diversidad geográfica

• Excepcional talento académico – Una investigación independiente, un proyecto de ciencia, o el

reconocimiento Nacional de Mérito (National Merit) puede ser lo que te resalte como el candidato a quien

admitir.

• Diversidad de orígenes y culturas

Algunas universidades usan una fórmula basada en el expediente escolar y resultados de exámenes, como bases

para admisión.

Decisión Temprana

Este programa incluye disposiciones para que el estudiante bien cualificado solicite admisión a su universidad

preferida a principios de otoño del cuarto año de escuela superior y que se le notifique de la decisión de admisión

al principio de diciembre. El estudiante se compromete a inscribirse si es aceptado y dependiendo de la

universidad, no someter ninguna otra solicitud o retirar otras solicitudes si es admitido. Estudiantes no admitidos en la Decisión Temprana suelen ser nuevamente considerados con los solicitantes

regulares. Las solicitudes de otras universidades pueden ser procesadas a tiempo para cumplir los plazos de

15

solicitud. Si tú estás interesado en este programa, contacta a la universidad por avanzado para más detalles.

Pasos en el Proceso de Solicitud para la Mayoría de Universidades

1. Pide una solicitud. Llénala y envíala de inmediato.

2. Solicita un Expediente Escolar de la Oficina de Orientación. (ve las instrucciones abajo).

3. Todos los colegios y universidades públicas en Texas aceptan la solicitud común. El estudiante

puede obtener esta solicitud en la red en www.applytexas.org (puede ser llenada y enviado

desde el sitio de Internet) u obtener copias en el Centro de Orientación.

Expedientes

El expediente es una copia de tu Registro Escolar Académico y se compone de la siguiente información: El

promedio “GPA” y rango del Sexto Semestre, cursos, calificaciones, créditos, asistencia, calificaciones de pruebas

estandarizadas, y el perfil de la escuela. El expediente debe ser enviado a la institución/destinatario.

Las solicitudes para expedientes se hacen en la Oficina de Orientación y se requiere hacerlo por lo menos una

semana en avanzado. Las primeras cinco copias son gratis; cada expediente adicional costara $2.00.

ATENCÍON: Es la responsabilidad del estudiante y/o de los padres

de asegurarse que todos los documentos de admisión

se envíen a los colegios/universidades, y que cumplan las

fechas límites de sus opciones de enseñanza superior.

Aviso Especial: Recuerda que debes solicitar que se envíe un EXPEDIENTE FINAL al colegio/universidad que

realmente van a asistir. Llena y entrega una Solicitud de EXPEDIENTE FINAL en mayo. Dos expedientes finales

pedidos el día de graduación son gratuitos. Expedientes adicionales o ordenados en una fecha posterior costarán

$2.00 cada uno.

Recomendación de Maestros(as)

En general se acepta que la recomendación del maestro, si es necesario, es un aspecto importante de tu solicitud.

Toma esto en cuenta al seleccionar un maestro para una recomendación.

1. Cuando hayas decidido a que profesores le pedirás que te escriban las recomendaciones, dales la

forma (si se proporciona) y un sobre con estampilla y dirección. Incluye una nota dándoles las

gracias a tus maestros e incluye la fecha cuando la recomendación se debe enviar a la universidad.

Aviso: Dale al profesor suficiente tiempo para que escriba y envíe la carta, preferiblemente

cuatro semanas. Evita preguntar cuando los maestros están muy ocupados, especialmente

al final de los períodos de evaluación.

2. Antes de darles los formularios a tus profesores, asegúrate de que hayas llenado todas las

secciones pertinentes a ti.

3. Para ayudar a los profesores a individualizar tu carta de recomendación, prepara y dales algunos

datos personales (curriculum vitae, información del estudiante, o información) sobre sí mismo. Esta

información debe ser de naturaleza anecdótica, dando las características y experiencias que te

hacen original. Una conversación personal con el profesor antes o después de la escuela sería de

gran ayuda.

Ayuda Financiera

La ayuda financiera es asistencia solamente basada en necesidad. La necesidad se define como la capacidad de

la familia poder pagar comparado con el costo de asistir a una universidad. Para determinar la cantidad de

necesidad, la universidad requiere que tu familia presente la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para

16

Estudiantes (FAFSA). La FAFSA está disponible en septiembre en línea en el internet del último año. (Además,

la institución/universidad puede requerir que llenes su propia Solicitud para Ayuda/Beca o el ‘perfil’ además de la

FAFSA).

Si la hay, la universidad tratará de ofrecerte ayuda económica que absorberá la diferencia, entre la contribución

de la familia y el cálculo del presupuesto estudiantil universitario (matrícula, alojamiento, alimentación,

transporte, libros, etc.) Dado que los costos universitarios varían, la cantidad de tu paquete de ayuda financiera

también puede variar de una universidad a otra. Lo única constante será la cantidad esperada de la contribución

de la familia.

Por lo general, el Funcionario de Ayuda Financiera de la Universidad ofrece un "Paquete de Ayuda Financiera" o

una "Oferta de Paquetes", que consiste en una combinación de becas, préstamos y trabajo a tiempo parcial. Al

completar los formularios de solicitud de ayuda financiera, los estudiantes son aconsejados a aplicar para todas las

formas de ayuda financiera. Esto le da más flexibilidad a la Oficina de Ayuda Financiera de satisfacer las

necesidades de cada estudiante.

Hay tres clases principales de ayuda financiera disponible:

1. Beca - dinero otorgado a estudiantes que no tiene que devolver.

2. Préstamos - dinero que debe pagar después de salir de la universidad.

3. Trabajo a tiempo parcial - trabajo que suelen estar relacionados con el campo

de estudio del estudiante.

Ayuda Financiera Federal

• Beca Federal (Federal Pell Grant)

• Préstamos Directos Federales (Federal Direct Loans)

• Préstamos Federales de Educación Familiar [Federal Family Education Loans (FFEL)]

• Beca Federal Suplementaria para la Oportunidad Educativa (FSEOG)

• Trabajo-Estudio Federal [Federal Work-Study (FWS)]

• Préstamos Federales Perkins (Federal Perkins Loans)

Programas de Préstamos “Direct Loan” y “FFEL” Los préstamos a bajo interés para los estudiantes y los padres están disponibles a través del programa Federal de

Préstamos Directos para Estudiantes (Préstamos Directos) y el Programa Federal de Préstamos Familiares

Educativos (FFEL). Tanto el Programa de Préstamos Directos y el Programa FFEL ayudan a completar los costos

de la educación. Muchos de los beneficios a los estudiantes son idénticos en los dos programas. No es necesario

establecer necesidad económica. Asegúrate de preguntar acerca de:

HOPE – Programa de Educación de Créditos de Impuestos Federales

Préstamos ‘Stafford’ subsidiados y no subsidiados

Prestamos PLUS

Para más información llama al: 1-800-4-FED-AID // 1-800-433-3243

Programas Estatales de Ayuda Financiera

Abajo se encuentran cuatro de los Programas de Ayuda Financiera disponible para los estudiantes de Texas. Para

una lista completa, consulte Ayuda Financiera para Estudiantes de Texas, un folleto publicado por la Mesa

Coordinadora de Educación Superior de Texas. Esta publicación está disponible en la Oficina de Orientación o se

17

puede solicitar llamando al 1-800-242-3062.

• Hinson-Hazelwood College Student Loan (HHCSL)

• Tuition Equalization Grant (TEG)

• Institutional Scholarships of Texas

• Texas Vocational Rehabilitation Commission Assistance

El Solicitar Ayuda Financiera es un Proceso de Tres Pasos

1. Obtén un numero PIN de en línea en diciembre del ultimo año.

2. Llena la FAFSA en línea lo más pronto posible después del 1 de enero de tu último año de

secundaria. Solicita la beca PELL marcando el espacio adecuado en la FAFSA. El procesador de

FAFSA analizará tu necesidad y enviará esta información a la oficina de Ayuda Financiera de las

universidades que indicaste en el informe.

3. Después de tramitar la solicitud, recibirás un Informe de Ayuda Estudiantil (SAR). Este informe

indicará su Contribución Familiar Esperado (CFE) y si eres elegible para una Beca PELL. Este

informe debe ser entregado a la Oficina de Ayuda Financiera de tu universidad, para que pueda

ofrecerte cualquier tipo de paquete de ayuda financiera. Por lo tanto, es muy IMPORTANTE que

cuides el SRA. Si estás considerando más de una universidad, es aconsejable que hagas copias

para las oficinas de ayuda financiera para que puedan determinar la cantidad de la beca. Una vez

que hayas tomado una decisión definitiva, debes entregarle a esa universidad el SRA original para

que le reembolsen por la Beca PELL.

Cuando la Oficina de Ayuda Financiera recibe el paquete de tres partes descrito anteriormente, (solicitud,

análisis de necesidad, PELL-SAR), el funcionario de ayuda financiera determinará si pueden satisfacer tus

necesidades específicas. Recuerde, la ayuda financiera se otorga a base del primero en llegar es el primero en

ser atendido. ¡SOLICITA LO ANTES POSIBLE!

Atención por favor: La información solicitada en la FAFSA se basa en datos de ti, así como, en la declaración

de impuesto de tus padres correspondiente al año anterior. Por lo tanto, es necesario

completar su declaración de impuestos lo más pronto posible.

*Para todos los graduados de 2017, puede comenzar la presentación de la FAFSA en octubre de 2015 utilizando

información fiscal.

18

BECA de TEXAS

Buenas Noticias para Estudiantes de Texas

¿Eres Residente de Texas?

¿Tienes necesidad financiera?

¿Están tus padres dispuestos a solicitar ayuda financiera?

¡Si respondiste “sí” a todas las preguntas, la matricula universitaria puede ser gratis para ti!

La Legislatura de Texas aprobó recientemente el HB 713, estableciendo el Programa de Beca "(TEXAS) Hacia la

Excelencia, Acceso y Éxito". Este programa establece becas para cubrir la matrícula y cuotas a universidades

públicas e independientes, incluyendo colegios comunitarios y escuelas técnicas de Texas para estudiantes con

necesidad económica que han completado con éxito el Programa Recomendado de Preparatoria.

Aspectos destacados del Programa de Becas TEXAS

¿Cuál es el propósito de este programa?

El propósito del programa es proporcionar becas y permitir a estudiantes elegibles bien preparados asistir a

instituciones sin fines de lucro públicas y privadas de educación superior en el estado de Texas.

¿Quién puede competir por una beca?

Un estudiante quién:

Es residente de Texas

Se ha recibido no antes del otoño de 1998

Completo el Programa Recomendado de Preparatoria

Tiene necesidad económica y solicita para ayuda financiera (llena y envía la FAFSA)

Se inscribe por lo menos ¾ de tiempo (9 horas de crédito universitario) en una universidad o

un programa de certificación durante 16 meses después de graduación

No ha sido condenado por un delito o un crimen relacionado con sustancias controladas

El monto depende del número de horas y del tipo de institución que el estudiante asista. Por lo general, esta beca

cubre parte de la matricula y cuotas.

¿Es esta una beca de una sola vez?

No. Los estudiantes que continúan en la universidad y que cumplen con los requisitos del programa académico

pueden continuar con la beca hasta 150 horas de crédito o por seis años, lo que ocurra primero.

¿Cómo pueden los estudiantes solicitarse? Las becas serán otorgadas a través de la oficina de ayuda financiera de la universidad. Las fechas límites varían según la institución, pero las

becas de otoño y primavera por lo general se otorgan en la primavera antes de la inscripción.

Planificación Financiera

Sin importar la situación financiera, cada estudiante, junto con sus padres o tutores, debe preparar un presupuesto

para la universidad.

* Multiplica el COSTO POR AÑO por el número de años que te tomará terminar tu educación en cada

institución.

19

Considerar un Trabajo de Tiempo Parcial (Como Obtener un Trabajo):

Si estas interesado en trabajar a tiempo parcial para ayudar a financiar tu educación, los siguientes son posibles

recursos de información, que te pueden ayudar:

• Una consulta con tu orientador académico

• La Oficina de Asistencia al Estudiante

• Tablero de Anuncios (En el Centro Estudiantil, etc.)

• Si todo esto falla, "hay que salir a buscar."

El Servicio Selectivo y la Elegibilidad para Recibir Ayuda Financiera Una ley federal aprobada en septiembre de 1982, requiere que los estudiantes varones que nacieron después del

1º de enero de 1960, presenten comprobante de inscripción con el Servicio Selectivo antes de obtener ayuda

financiera federal. Además, al cumplir los 25 años debes estar registrado con el Servicio Selectivo para poder

obtener un empleo federal.

Becas Por lo regular, el centro de orientación de tu escuela distribuye información sobre becas disponibles. Las becas se

basan generalmente en una o más de los siguientes criterios: alto promedio de calificaciones, la matrícula en una

universidad específica, los planes de especializarse en un campo específico, la necesidad económica, altos

resultados del SAT o ACT, origen étnico, la residencia, cartas de recomendación, servicio voluntario a la

comunidad, demostrar potencial de liderazgo, talentos especiales - es decir, atletismo, música, etc, o la capacidad

de escritura de ensayo.

El Centro de Orientación es tu fuente más valiosa de oportunidades de becas. Es una buena idea que

periódicamente hables con tu consejero sobre las últimas oportunidades de beca. Además, la información de

becas está disponible en Internet y se actualiza diariamente.

Es importante que seas diligente en tus esfuerzos para agotar todas las posibles fuentes de fondos de becas para

cuales piensas que puede calificar.

No debes contratar a empresas privadas para hacer tu búsqueda de becas. No

pagues por la información que puedes obtener de forma gratuita.

.

20

El Internet Busca

PUNTO UNIV 1 UNIV 2 UNIV 3

Matricula

Cuotas

Alojamiento Y comida

Libros

Suministros

Cuotas de Asociaciones

Servicio de Lavanderia y limpieza

Particular – corte de cabello, cosmeticos

Ropa

Transporte-alen-campus par alas clases

Transporte a casa

Gastos de coches-gasolina/aciete

Iglesia

Recreacion

Otros gastos variados

COSTO POR ANO

TOTAL

21

Navegando la Red

Hay muchas becas gratis y servicios de búsqueda de ayuda financiera. Utiliza tu computadora para facilitar el

acceso a la información sobre cómo solicitar los millones de dólares entregados cada año. LAS SIGUIENTES

SON ALGUNAS DIRECCIONES:

FAFSA en la Red:

http://www.fafsa.ed.gov

Información sobre Ayuda Financiera

http://www.fastweb.com

Página de conexiones a muchos sitios relacionados con ayudas financiera, que incluyen desde instituciones a gobierno a

becas a alertas de fraude.

Ventanas al Gobierno Estatal

http://www.window.state.tx.us

Sallie Mae

http://www.salliemae.com

Información de Becas del DCCCD

http://www.dcccd.edu.org

College Board en la Red

http://www.collegeboard.org

Nerd World Media

http://www.nerworld.com/nw1178.html

El Fondo Universitario Hispano

http://Hispanicfund.org

Formulario de Pronostico EFC (Pronostico de Contribución Familiar)

http://www.finaid.org/calculators

Pronostica la contribución familiar utilizando la metodología federal o la típica metodología institucional.

Búsqueda Electrónica

http://www.yahoo.com

busca las palabras claves “financial aid” o “scholarships” (la información sobre becas se actualiza diariamente)

Pronostico de Pagos de Prestamos

http://www.finaid.org/calculators/loanpayments.phtml

Calcula los pagos mensuales para varios programas de prestamos universidades.

Oficina de Ayuda Financiera Universitaria

http://www.learnmoreindiana.org

Ofrece páginas de ayuda financiera, perfiles profesionales, los perfiles de la universidad y publicaciones gratuitas. Este

es un sitio excelente para los estudiantes y los padres.

Mesa Coordinadora de Educación Superior de Texas

http://www.collegefortallexans.com

Preparación para la universidad, elegir una universidad, pagar la universidad.

Wiredscholar

http://www.wiredscholar.com

Preparación para la universidad, elegir una universidad, pagar la universidad.

22

Universidad privada vs publica

Aviso: La información es aproximada para el otoño de 2015 primer año de universidad. El Presupuesto de Residente incluye

Matrícula y Cuotas, Libros y Suministros, Alojamiento y Comida, Gastos Personales y Transporte Diario.

TABLA DE COMPARACIÓN DE TU BÚSQUEDA UNIVERSITARIA

PRIVATE COLLEGE

SIZE TUITION/

FEES RESIDENT BUDGET

PUBLIC COLLEGE

SIZE TUITION/

FEES RESIDENT BUDGET

ABILENE CHRISTIAN UNIVERSITY

S 30,830 44,740

STEPHEN F. AUSTIN

L 9,312 22,826

AUSTIN COLLEGE

S 36,230 42,685

TEXAS STATE UNIVERSITY

L 9,940 21,920

BAYLOR UNIVERSITY

L 40,398 56,776

TEXAS TECH

L 9,866 24,870

HARVARD

L 45,278 60,659

TEXAS A&M

L 9,494 24,026

RICE UNIVERSITY

S 42,253 58,853

U OF N TEXAS

L 10,480 23,326

SMU

M 48,190 60,366

UT ARLINGTON

L 9,380 23,496

SAM HOUSTON STATE

UNIVERSITY

M 9,336 23,028

UT AUSTIN

L 9,810 26,326

STANFORD

M 43,683 60,749

Texas Women’s University

M 8,522 19,964

TCU

S 40,720 58,270 UNIVERSITY OF TX

AT DALLAS M 11,806 27,174

TRINITY

S

37,856 49,832

DALLAS COUNTY COMMUNITY COLLEGE

DISTRICT

S 1,770 16,694

UNIVERSITY OF DALLAS S 35,800 48,700

TARRANT COUNTY

COMMUNITY COLLEGE DISTRICT

S 1,650 16,799

DALLAS BAPTIST UNIVERSITY S 25,016 41,657

Check College/University website for current SAT and/or ACT score requirements

COLLEGE SIZE TUITION/

FEES RESIDENT BUDGET

23

Sugerencias para Sobrevivir

Los siguientes son consejos útiles que te ayudarán en la planificación universitaria:

1. Todas las admisiones a la universidad son a condición de que completes con éxito el segundo semestre

de tu último año. ¡Mantén altas tus calificaciones!

2. Los "promedios de resultados del SAT o ACT" publicados son sólo eso - PROMEDIOS. Si crees que tu

expediente académico es sólido, no dejes que el miedo de rechazo te pare de solicitar a la escuela de tu

preferida. ¡Aviéntate!

3. El solicitar a escuelas sin pensarlo bien o cuando tu intención no es asistir ahí, sólo para ver si te

aceptan, no es justo, ya que eliminas las oportunidades para los candidatos serios.

4. Se te recomienda tomar AMBOS exámenes SAT y ACT.

5. Si no estás satisfecho con tus resultados de SAT o ACT, platica con tu consejero para ver cuales son tus

opciones.

6. Tan pronto como decidas no aceptar una oferta de inscripción, notifícale a la universidad y dale las

gracias por considerarte. Todas estas cartas se colocan en un archivo - nunca sabes si algún día querrás

transferirte.

7. Investiga la posibilidad de asistir a un colegio comunitario, como el primer paso a tu educación avanzada.

Recuerda que, las calificaciones de D no suelen transferirse de una universidad a otra.

8. Si tienes la intención de buscar afiliación con una hermandad de mujeres o fraternidad, investiga por

antemano el costo y cuánto tiempo se deben dedicar a los requisitos no académicos.

9. Antes de ir a la universidad considera lo siguiente:

a. Seguro Médico -- Te cubre la póliza de tu familia? Si estudias a tiempo parcial, ¿estás cubierto?

b. Puedes llevar tu coche a la escuela; si es así, ¿está tu seguro al corriente?

c. En caso de que te llegaran a robar objetos de valor de tu dormitorio, ¿estás cubierto por un seguro contra

daños personales?

10. Recuerda, no esperes que alguien más se encargue de hacer lo necesario para completar tus

solicitudes. Revisa que sean enviados, los expedientes académicos, los registros de actividades

extracurriculares, recomendaciones de los maestros, o cualquier otro trabajo que necesite ser

presentado.

11. Los créditos se cuentan en horas por semestre. La mayoría de cursos como Inglés, matemáticas y

historia son cursos de tres horas por semestre. Los estudiantes que toman un curso de tres horas por

semestre se reúnen en la clase durante una hora, tres veces por semana durante un semestre. Muchos

cursos de ciencias son cursos de cuatro horas por semestre porque un día a la semana se estudia en un

laboratorio por dos horas.

12. Se te considera como un estudiante a tiempo completo si tomas 12 o más horas. La mayoría de

estudiantes de primer año toman cinco cursos. (15 horas)

13. La mayoría de títulos requieren al menos 120 horas de crédito. El recibir un título universitario suele tomar

un mínimo de cuatro años, si un estudiante lleva un promedio de 15 horas de crédito por semestre.

14. No tienes que escribirle a mamá ni a papá cada noche, pero un texto o llamada ocasional seguro que

sería apreciada - ¡especialmente en momentos en que no estés pidiendo dinero!

Aptitudes para Superar la Universidad

El poder ingresar a la universidad es importante, pero aún más importante es el poder quedarse. Seguro que

tienes el potencial para hacer el trabajo de tu colegio seleccionado o no hubieras sido admitido. En la mayoría de

casos la falta de capacidad no es la razón para el fracaso.

Para sobrevivir en la universidad, debes comenzar a dominar las siguientes habilidades, durante tus estudios en

la escuela secundaria:

1. Debes poder leer material de dificultad media a un ritmo rápido - es decir, leer, comprender y retener

lo que has leído.

24

2. Debes ser capaz de escribir bien, con claridad, fluidez y propiedad.

3. Debes ser capaz de expresarte oralmente de manera clara y eficaz.

4. Debes ser capaz de manejar conceptos abstractos, interpretar los hechos e ideas, y encontrar

implicaciones en lo que lees.

5. Debes ser capaz de utilizar destrezas que utilicen razonamiento para solucionar problemas de

matemáticas, aunque no tomes más de los cursos universitarios de matemáticas requeridos.

6. Debes ser capaz de utilizar los servicios de biblioteca con eficacia, incluyendo Internet y otros

materiales de referencia, y estar familiarizado con la forma de organización de una biblioteca.

7. Debes ser competente en utilizar todas habilidades de un buen estudiante y hacer un buen trabajo,

tales como tomar notas, hacer un resumen de revisión, y la memorización.

Los cursos que tomas en la escuela secundaria son la preparación académica para la universidad. Cuanto más

fuerte sea tu preparación para estudios secundarios, lo más variadas serán tus opciones de carrera, y lo más

probable que tengas éxito en la universidad. El tomar una carga completa de cursos académicos durante tu último

año es particularmente importante en la preparación para la universidad.

Analizar, comprender y solucionar problemas - no solo memorizar - son la base para la preparación universitaria.

Estas habilidades requieren persistencia, flexibilidad, experimentación, e inquietud por la precisión. El desarrollo

de estas habilidades debe ser tu objetivo principal durante tus años de escuela secundaria. Es importante que

tengas confianza en tus habilidades.

Buenos Hábitos de Estudio

La habilidad de saber estudiar te ofrece la posibilidad de aprender con eficacia. El desarrollo de tus talentos en la

comunicación, las matemáticas y el razonamiento son fundamentales para el éxito. Las siguientes sugerencias te

pueden ayudar a desarrollar las habilidades de estudio que necesitas para la universidad:

1. Hay una diferencia entre "hacer la tarea" y estudiar. Establece un período de tiempo para estudiar,

incluyendo los fines de semana, y siempre estudia durante este tiempo. Si no tienes absolutamente

nada que estudiar o repasar, mantén un buen libro a mano para leer -uno que amplíe tu vocabulario

y extienda tu información actual.

2. Al estudiar, busca tu ritmo -trabaja de 20 a 25 minutos y luego toma un breve descanso. Trata de

aumentar el período de trabajo. Trata de estudiar por 50 minutos antes de tomar un descanso de

diez minutos.

3. Aprende a aumentar tus habilidades de lectura, practicando a leer en un lugar tranquilo y sin

interrupciones.

4. Repasa mientras que lees. Si encuentras que tu mente se distrae y que realmente no retienes lo

que has leído, relee esas páginas. Pregúntate a ti mismo algunas preguntas sobre lo que haz leído

y responde a tus preguntas.

5. Toma apuntes en la clase. Mantenlos breves y al punto para que puedas poner atención al

instructor. Usando el libro de texto o materiales de referencia puedes completar tus apuntes más

tarde. Subraya los puntos de importancia en la clase o escritos en la pizarra. Abrevia cuando sea

posible.

6. Haz la tarea más difícil primero. La eficiencia desciende bruscamente antes de irse a dormir.

7. Evita distracciones si interfieren con tu estilo de aprendizaje.

8. Asegúrate de que tu sitio para estudiar esté bien iluminado.

9. Mantén un diccionario a mano y úsalo.

10. Mantén tus tareas al corriente. Una vez que te atrasas, es difícil ponerte al corriente.

11. Toma nota de “resúmenes de párrafos” en los libros de texto y apréndetelos.

12. REPASA REPASA REPASA

25

La labor de Conseguir un Trabajo

Esta sección es para ayudarte en la búsqueda de empleo. Una reciente encuesta de empleadores revela que

muchos solicitantes son rechazados, basado en lo siguiente:

Poco deseo o razón para querer el trabajo.

Inhabilidad de comunicarse durante la entrevista.

Vestimenta inapropiada.

Malos modales.

La solicitud llenada descuidadamente.

El Centro de Recursos Universitarios y Carreras tiene varios programas de software que te ayudara a

elaborar un currículum vitae impresionante, a desarrollar la entrevista y habilidades de búsqueda de

empleo.

El dominio del proceso de solicitud de empleo y la entrevista es esencial para obtener el trabajo

elegido. Se te sugiere que a menudo visites el Centro de Carreras.

Primeros e Importantes Pasos para Encontrar el Trabajo Perfecto

1. Selecciona el tipo de trabajo conforme a tus aptitudes, habilidades e intereses--algo que serías feliz

haciendo.

2. Si es posible, busca trabajo en un campo que se este expandiendo--que proporcione oportunidad de

progresar.

3. Prepare un currículum vitae. Incluye: Objetivo, Educación, Experiencia, Empleo, e incluye por lo

menos tres a cinco referencias bien elegidas, si así lo requiere--asegúrate de tener permiso para usar

sus nombres. (Obtén una guía para la preparación de currículum vitae atractivo y completo.)

4. Obtén una copia certificada de tu acta de nacimiento.

5. Si aún no tienes una tarjeta de Seguro Social, solicítala en la oficina más cercana del Seguro Social.

Necesitarás tu certificado de nacimiento y otra forma de identificación.

Cómo Escribir una Buena Carta de Presentación

Tendrás que tener mucho cuidado al escribir una buena carta de introducción que acompaña a tu currículum vitae.

Para lograr resultados positivos y que valga la pena, debe ser personalizada, eficaz, y mostrar que eres una

persona sólida, sincera y confiable. Esta carta debe ser de tipo empresarial y al punto, pero al mismo tiempo debe

mostrar tu personalidad cálida y amistosa. En pocas palabras, debes "promocionarte" bien.

1. En la carta, preséntate, indica cómo te diste cuenta del trabajo y porque estas enviando tu currículum

viate.

2. Escríbele específicamente a la persona responsable de contratar en el campo que te interesa.

3. ¡Se lo más breve posible! Limita tu carta a una página.

4. Refleja confianza a ti mismo en tus capacidades.

5. Indica que llamarás para hacer una cita para una entrevista.

6. Asegúrate que el empleador sabe cómo y donde puede contactarte.

7. Escribe varios borradores de la carta, antes de escoger la copia final.

8. Escribe tu carta lo más atractivamente posible, organiza la información en un orden lógico, escribe un

tono positivo y expresa tus ideas con claridad. Asegúrate de que tu carta esté libre de errores

gramaticales y ortográficos.

9. Guarda una copia de tu carta.

26

Cómo Escribir un Currículum Vitae Información básica para incluir:

Tu nombre

Tu dirección

Tu número de teléfono (indica si es de casa o oficina, y usa solo números de teléfono a donde quieres que

el futuro empleador llame)

Declaración de apertura--incluye el trabajo que deseas y cómo puedes ser de valor para la empresa

Experiencia de trabajo--pon énfasis en tus habilidades

Educación -- el nombre de tu escuela más reciente, título, y dirección

Pasatiempos/intereses

Referencias - ten una lista de referencias disponible, pero primero obtén el permiso de tus fuentes antes

de utilizar sus nombres

Llenar la Solicitud

Lleva contigo una pluma de tinta borrable y ten a mano una goma de borrar.

Lleva tu tarjeta de seguro social.

No empieces a llenar la solicitud hasta que estés seguro de la información necesaria.

Lee las instrucciones. ¿Se requiere que escribas a maquina, letra de molde o imprimir?

Revisa todos los detalles antes de comenzar a llenar la solicitud. Revisa ambos lados del formulario

para asegurarte de que contestes todas las preguntas. ¿Se repite cierta información? Si es así,

asegúrate de dar la misma respuesta cada vez..

Completa todas las preguntas y/o llena los cuadros en la solicitud; demuestra que eres exacto y pones

atención a detalles. La precisión y atención son muy importantes.

Si tienes alguna duda acerca de qué poner en un cuadro, has preguntas.

Si pide información que no se aplica a ti, indica por escrito "No aplica" o "N/A" en el cuadro o espacio

proporcionado.

Lleva una copia de tu currículum vitae con tigo para que puedas transferir la información solicitada con

exactitud. No solo adjuntes tu currículum vitae y esperes que el empleador localicé la información.

Deja que tu solicitud demuestre tus distinciones personales, en juicio, experiencia o formación que te

distingue de los demás.

Se honesto acerca de tus capacidades. Los empleadores verifican la información en las solicitudes.

Falta de responder honestamente y completamente puede poner en peligro mantener tu empleo.

No limites tus posibilidades por ser demasiado modesto. Una vez que salgas de la oficina del

empleador, tu solicitud es lo único que te representa.

Lo que Debes Evitar al Preparar una Carta de Solicitud

entrar en detalles acerca de tus grandes capacidades

presumir sobre pasadas experiencias personales

dando a entender que el mundo te debe un empleo

compartiendo información sobre la infancia y la escolarización

revelando quejas personales o las llamadas ambiciones secretas

mencionando que quieres el trabajo porque lo necesitas

indicando que no estás interesado en el dinero

criticando un empleador anterior -- se leal aunque te duela

entrando en mucho detalle; se lo más posible breve y al punto

usando vocabulario intelectual; muy pocas personas se impresionan con la técnica

el intercambio de información irrelevante, es decir, que fuiste campeón de billar y quieres un trabajo

como mecánico

la repetición de información o "palabrería" una carta. Cierra con tacto y evita el uso de posdatas (PS)

en la correspondencia

27

Cómo Solicitar una Entrevista de Trabajo

1. Si solicitas la entrevista por carta:

a. Prepárala y escríbela bien.

b. Escribe la carta a máquina, a menos que te pidan escribirla a mano.

c. Utiliza frases cortas y concisas y no te pases más de una pagina de largo.

2. Si solicitas la entrevista por teléfono:

a. Haz la llamada formal y cortés.

b. Exprésate claramente y con confianza.

c. Da tu nombre claramente, deletréalo si es necesario.

d. Conoce el nombre de la persona que va a entrevistarte.

e. Escribe la hora, lugar, y el nombre de la persona quien te recibirá.

f. En cuanto asegures la cita, dale las gracias a la persona y termina la conversación.

Preparación y "Promocionarse" en la Entrevista

Descansa bien la noche anterior. Debes estar muy bien mental y físicamente.

¡Se puntual! Date por lo menos treinta minutos en caso de algún problema imprevisto.

Visita el lugar por avanzado para ver la compañía, para encontrar dónde estacionarte, para darle un

vistazo a los empleados, y familiarizarte con el área.

Para dar una impresión buena y profesional, viste de manera tradicional, pero un poco menos formal

del código de la compañía. Un traje azul marino o gris sería apropiado para ambos hombre o mujer.

El aseo es importante. No lleves demasiada loción para después de afeitar, perfume o maquillaje.

Prepárate – práctica la entrevista, incluyendo un fuerte apretón de manos, sonrisas, el hacer contacto

de ojo, y conocer el nombre de la persona con quien tendrás la entrevista.

Familiarízate con la compañía leyendo sobre ella o a través de informes anuales y varios otros medios

de documentación escrita.

PREPÁRATE PARA PREGUNTAS ESCUDRIÑANTES ACERCA DE TUS HABILIDADES, ACTITUD,

Y EL TIPO DE PERSONA QUE REALMENTE ERES.

Habla libremente, claramente, sinceramente, positivamente, y al punto. ¡Ten entusiasmo!

Centra la atención en tus puntos fuertes usando breves ejemplos para describirte a si mismo, a tus

habilidades y tus logros.

Relata tus limitaciones y deficiencias en forma pasada y cómo las has superado.

Al final de la entrevista, si el salario no se ha discutido, con mucho tacto, pregunta cuál es el promedio

de salario y cual es el salario que recibirías tú si se te ofreciera el puesto.

Asegúrate de que entiendas si has sido contratado o si están considerándote o recomendándote.

Si estás interesado, termina la entrevista pidiendo el trabajo y reafirma tus habilidades. Da las gracias

al entrevistador y despídete cortésmente y con prudencia.

Después de la Entrevista Inmediatamente dale las gracias a los entrevistadores y los contactos y referencias por su ayuda. Esta

cortesía puede abrirte muchas puertas.

Si no te han notificado que el puesto ha sido llenado, vuelva a llamar. Tu interés e inquietud pueden

trabajar a tu favor.

Si te ofrecen el trabajo, inmediatamente notifica al empleador de tu decisión. Confirma la fecha y el

lugar adonde debes reportarte.

Notifica a los demás posibles empleadores que has tomado un empleo y ya no estás disponibles.

28

¿No conseguiste el trabajo? Toma tiempo para reflejar sobe la experiencia. ¿Cometiste algún error que puedas

mejorar la próxima vez? ¿Le faltaron a tu solicitud buenas referencias? No te desanimes. La determinación y

flexibilidad son necesarias en la búsqueda de empleo. Tómalo como un "trabajo" serio. Sigue con tu plan, y

encontrarás el trabajo que deseas.

Fuentes de Empleo

1. Contactos Informales -- Amigos, vecinos, familiares, ex alumnos de la escuela, iglesia, club y los

grupos comunitarios, organizaciones profesionales, centros de formación y de carrera. Las personas

que conoces, a menudo son, la primera fuente de información para encontrar un trabajo.

2. Comisión de la Fuerza Laboral de Texas (Texas Employment Commission) - una buena fuente.

3. Maestros de escuela, directores, consejeros, coordinadores, profesores de Formación y

Tecnología: una buena fuente porque tienden a tener poder de recomendación.

4. Cámara de Comercio - una buena fuente sobre todo si eres de fuera de la ciudad. Ellos saben quien

contrata y qué tipo de empleados buscan.

5. Colocación de Empleo - Un servicio ofrecido por los distintos colegios y universidades; una buena

fuente para todo tipo de trabajos (por lo general accesible sólo a los estudiantes actuales y antiguos.)

6. Los anuncios clasificados en periódicos, revistas profesionales y las revistas comerciales ofrecen

una amplia gama de plazas seguras.

7. La sección de negocios del periódico - El periódico local suele publicar la expansión de nuevas

tiendas, una nueva industria en la ciudad, o alguna promoción.

8. Tableros de anuncios - en las iglesias, escuelas, oficinas gubernamentales, empresas privadas, y

otros: son una buena fuente, pero a veces pasada de fecha.

9. Busca carteles anunciando que se busca ayuda: Por lo general, necesitan a alguien de inmediato.

10. Organizaciones profesionales: ingenieros, maestros, contadores, programadores de computadora,

etc.

11. Páginas Amarillas del directorio telefónico, directorio de la ciudad y los directorios industriales son

una fuente de nombres de empresas de acuerdo a los tipos de empresas/servicios.

12. Agencias de empleo privadas - no están dirigidas para empleos de nivel inicial y son un poco útiles

para el principiante. Muchos están sujetos a cuotas pagadas por las empresas. Algunos, tú pagas la

cuota.

13. Clubes de Servicio, como el Rotary Club, Club de Leones, Optimists, a menudo les buscan empleo

a los adolescentes. Los clubes de servicio se encuentran en la guía telefónica y sus oficinas pueden

proporcionar esta información.

14. Organizaciones Comerciales - Alianza Nacional de Hombres de Negocios, Servicios de Empleo y

muchas otras.

15. Agencias Gubernamentales: JOB CORP, Industrias Goodwill, Human Resource Development,

Manpower Development Training, Texas Rehabilitation Commission, Programas de incentivo de

trabajo, y muchos otros má

16. Otras - libros, revistas, boletines de noticias, boletines de trabajo, etc.

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Recursos de Carreras, en el Internet

CAMPUS 2 CAREERS www.irvingc2c.org

Desarrollo y Exploración de Carreras

Career Development Resources (Recursos de Desarrollo Profesional)

http://www.cdr.state.tx.us

Self Exploration (Exploración independiente)

http://www.nycareerzone.org

Excelente sitio para aprender sobre cientos de profesiones

Discover (Descubre)

http://www.act.org/discover

Jobs Profile (Perfil de Empleos)

http://www.jobprofiles.org

Basic Skills for Career Exploration (Habilidades básicas para la Exploración de Carreras)

http://www.asvabprogram.com

Career Consulting Corner (Centro de Orientación Profesional)

http://www.careercc.com

University Health Services Berkley; Career Exploration Links (El Sitio para Exploración de Carreras; De Servicio de Salud de la Universitario

Berkley)

http://www.career.berkeley.edu

Career Paths (Trayectorias profesionales)

http://www.schoolsintheusa.com

Kuder

http://www.kudernavigator.com

Información Laboral

Bureau of Labor Statistics (Oficina de Estadísticas Laborales)

http://www.bls.gov

Recursos de Orientación Profesional

Career Counseling Consortium (Asociación de Orientadores Profesional)

http://www.careercc.org

Job Web (Red de Empleo) http://www.jobweb.com

Oportunidades de Empleo

Local

Dallas/Fort Worth Employment News (Periódicos de empleo de Dallas/Fort Worth)

http://www.dallasemploymentnews.com

Fort Worth

http://www.star-telegram.com/jobhunter/

Estatal Texas Workforce Commission (Comisión de la Fuerza Laboral de Texas) http://www.twc.state.tx.us Governor’s Job Bank (Banco de empleo del gobernador) http://www.WORKINTEXAS.com

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31

Nacional

America’s Job Bank (Banco de empleo de América) http://www.ajb.dni.us/ Monster Board (sitio de Internet Monster) http://www.monster.com Career Index (Mega Search) (Índice de Carreras) http://www/careerindex.com

Información sobre el Mercado Laboral

The North Central Texas Labor Market and Economy (Mercados y Economías del Centro Norte de Texas) http://www.dfwjobs.com/index.asp Interlink-North Central Texas (alianza Interlink-del Centro Norte de Texas) http://www.interlink-ntx.org Emerging and Evolving Occupations in Texas (Empleos en crecimiento y desarrollo en Texas) http://www.soicc.state.tx.us/

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ASOCIACIÓN ATLÉTICA COLEGIAL NACIONAL (NCAA)

INFORMACIÓN SOBRE ELEGIBILIDAD Y PARTICIPACIÓN

NCAA (División I/División II/División III)

La NCAA está constituida por 1,028 universidades miembro clasificadas en tres divisiones (División I tiene 326

universidades, que se dividen en dos subdivisiones de fútbol, 1-A y 1-AA, y compiten en el llamado mayor nivel

universitario; División II tiene 281, y División III tiene 421). Las universidades de las Divisiones I y II ofrecen becas

deportivas. En la División III la elegibilidad para ayuda financiera, la práctica y la competencia se determinan por

la escuela, la asamblea y otras normas de la NCAA.

La NCAA ha establecido reglas académicas que se utilizarán para determinar si puedes participar en actividades

deportivas durante tu primer año en la universidad. Estas normas no son una guía para tu admisión a la

universidad. Cada escuela miembro de la NCAA tiene sus propios requisitos de admisión. Recuerde, el cumplir

con las reglas académica de la NCAA no garantiza tu admisión a la universidad. Tú deberás solicitar la admisión

y ser aceptado por la universidad.

Repositorio de Información NCAA

El repositorio de información evalúa tu expediente académico para determinar si eres elegible para participar en

deportes en una universidad de División I o II durante tu primer año universitario. El repositorio de información no

es la NCAA, sino una organización que ofrece servicios para determinar tu elegibilidad inicial para la NCAA.

Desde el sitio Web del repositorio de información NCAA (www.eligibilitycenters.org), puedes acceder a

información actualizada necesaria para entender los requisitos de elegibilidad para la División I y División

II, regístrate en el repositorio de información y accede a tus registros individuales.

Inscripción en el Repositorio de Información

Si tu intención es participar en deportes de División I o II durante tu primer año en la universidad, debes inscribirte

y ser certificado por el repositorio de información de elegibilidad inicial de la NCAA.

Debes solicitar la certificación después de tu tercer año en la escuela secundaria. No hay fecha límite para

registrarte en el reposito de información, sin embargo, debes estar certificado antes de recibir una beca deportiva,

practicar o competir en una institución de División I o II.

El método preferido es inscribirte electrónicamente visitando www.ncaaclearinghouse.net. Se ahorra

tiempo y te permite ver tu estado de elegibilidad hasta seis semanas más rápido que el proceso de inscripción por

papel. Desde la página principal, debes pulsar en "Prospective Student-Athletes" y luego pulsa sobre "Domestic

Student Release Form (SRF)." Llena el formulario electrónico SRF e incluye tu información de tarjeta de crédito o

débito para pagar la cuota. Siga las instrucciones para completar la transacción.

Si deseas pagar con cheque o giro postal, debes llenar el formulario en papel, cuál puedes descargar en

www.ncaa.clearinghouse.net.

Pago Tu formulario de inscripción no será elegible para procesamiento sin el pago de $30 o una exención de pago. Puedes ser

exento de pagar el pago para inscribirte en el repositorio de información si previamente has calificado y recibido una exención

de pago para el ACT o SAT. Visita a tu consejero para más información.

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Crédito Doble y/o Cursos Universitarios Un crédito doble y/o curso universitario puede satisfacer los requisitos de los cursos-básicos, si tu escuela lo acepta igualmente

de cualquier otro estudiante quien lo tome, si se agrega a tu expediente académico, y si cumple con todos los demás requisitos

para los cursos-básicos.

Crédito-por-Examen

Cursos completados a través del crédito-por-examen no puede ser utilizado para satisfacer los requisitos de

cursos-básicos.

Estudio Independiente, Internet, Cursos por Correspondencia

Estos cursos pueden ser utilizados para satisfacer los requisitos de cursos-básicos, siempre que cumplan las

siguientes condiciones:

Reúnen todos los requisitos de los cursos-básicos;

El instructor y el estudiante tienen acceso, el un al otro durante el curso, de manera que el instructor

pueda enseñar, evaluar y proveer asistencia al estudiante;

La evaluación del trabajo del estudiante se lleva a cabo por las autoridades académicas apropiadas,

de acuerdo con las pólizas académicas establecido por tu escuela; y

El curso es aceptado igualmente de cualquier estudiante quien lo tome y se coloca en el expediente

académico.

Curso Aprobado-Reprobado

Los calificaciones “pass-fail” pueden satisfacer los requisitos de cursos-básicos. El repositorio de información le

asignar una calificación de "C" a cada curso de aprobado-reprobado.

Estudios en un País Extranjero

Si asististe a una escuela secundaria fuera de los Estados Unidos durante una periodo de tiempo entre tu noveno

y decimosegundo grado, a los documentos de tu escuela internacional se les deberá aplicaran diferentes

procedimientos de evaluación . Aún debes registrarte con el repositorio de información, pero tu escuela secundaria

debe proporcionar los documentos originales y traducciones certificadas para la evaluación.

Expedientes de Escuela Superior

Los expedientes no deben ser enviados al centro de información hasta después del tercer año y debe ser

enviada directamente por tu escuela secundaria.

Cualquier corrección de notas, cambios de titulo de cursos, y adiciones de crédito con respecto a tu trabajo escolar

debe hacerse antes de que el expediente final sea enviado por la escuela. Una vez que el repositorio de

información recibe un expediente final, no aceptara un expediente modificado.

Cursos-Básicos Promedio de Calificaciones

El repositorio de información calcular el promedio de calificaciones (GPA) de tus cursos-básicos usando una

escala de 4,00. Se utilizarán las mejores calificaciones de tus cursos-básicos de la NCAA. Los grados de los

cursos adicionales se serán utilizados sólo si mejoran tu GPA. El repositorio de información le asignar los

siguientes valores cada letra de grado:

A (90-100) = 4 puntos (5 por Honores/GT/AP)

B (80-89) = 3 puntos (4 por Honores/GT/AP)

C (70-79) = 2 puntos (3 por Honores/GT/AP)

34

Todos los cursos básicos aprobados por Irving ISD aparecer en la lista de tu escuela secundaria, cuál puedes ver

en www.ncaaclearinghouse.net. Haz clic en "Prospective Sudent-Athlete" y luego en "List of Approved Core

Courses.”

Promedio (GPA)/Índice de Puntuación del Examen

Asumiendo que reúnes los requisitos mínimos, tu promedio de puntuación de cursos-básicos y el resultado del

ACT/SAT se utilizan basados en escala móvil para determinar tu elegibilidad. El promedio de puntuación de

cursos-básicos de la NCAA/índice de puntuación del examen está disponible en www.ncaaclearinghouse.net.

El repositorio de información, le enviará tu estatus de elegibilidad a cualquier universidad de División I o II que lo

solicite. Ten en cuenta que el repositorio de información no enviará tu información de elegibilidad a petición del

cliente; sino que la universidad debe hacer la solicitud de esa información directamente. Además, si ninguna

institución miembro solicita tu estado de elegibilidad, una decisión de la certificación final no podrá ser procesada.

35

La interpretación de los resultados de los exámenes ACT/SAT

Cuando te registres para tomar el ACT o SAT, debes marcar el código 9999 para que el repositorio de

información reciba tus resultados. Si has presentado el examen más de una vez, debes pedir que se envíen todos

los resultados. Se te sugiere tomar ambos el ACT y SAT.

Si tomas el ACT, los resultados más altos obtenida en cada sección individuales de más de una fecha nacional

pueden combinarse para determinar si tu puntaje total cumple con los requisitos de puntuación mínimos.

Si tomas el examen SAT, los resultados más altos obtenidos en la sección verbal y de matemáticas de dos fechas

diferentes pueden combinarse para determinar si has cumplido con los requisitos mínimos de puntuación.

El componente escrito de la ACT y el SAT no será utilizada por el repositorio de información para determinar la

elegibilidad.

Estudiantes con discapacidades de aprendizaje u otras condiciones de discapacidad

Los estudiantes con discapacidad diagnosticada correctamente pueden utilizar los cursos para estudiantes con

discapacidades con el fin de satisfacer los requisitos del cursos-básicos de la NCAA. Para que estos cursos sean

autorizados, éstos deben ser similares en su contenido y aspecto a un curso básico regular ofrecidos en esta área

académica. Para poder utilizar estos cursos para tus requisitos de cursos básicos, deben aparecer en la lista

aprobada de cursos básicos de la escuela secundaria. Un estudiante con una discapacidad debe cumplir los

mismos requisitos que los demás estudiantes, pero se le proporciona ciertas adaptaciones para ayudarle a

satisfacer esos requisitos.

Procedimiento de Exámenes no Estándar

Si tu discapacidad requiere que tomes las pruebas no estándar, deben inscribirte como lo indican las reglas del ACT y/o SAT, presentando documentación pertinente y que confirmé el diagnóstico. Ten en

cuenta que si tomas un examen ACT o SAT no estándar, todavía debes recibir la puntuación mínima; sin

embargo, el examen no tiene que ser tomada durante una fecha nacional de evaluación.

Exenciones de Elegibilidad Académica

Si no cumples con los requisitos académicos para ser clasificado, una exclusión de los requisitos se podrá

presentar en tu nombre. Esta exclusión solamente puede ser presentada por una universidad de la NCAA.

Ponte en contacto con la NCAA o la universidad a la que asistirás para obtener información sobre el proceso de

exclusión.

Visitas Universitarias de Reclutamiento

Una universidad de División I no te dará una visita oficial a menos que hayas presentado los resultados de un

examen PLAN, PSAT, ACT o SAT tomado durante una fecha nacional de pruebas y bajo condiciones de prueba

nacional y una copia de tu expediente escolar. También debes estar inscrito con el repositorio de información.

Información General sobre el sitio Web del Repositorio de Información de la NCAA:

Enlaces a la página Web de la NCAA.

Listada de cursos-básicos para escuelas secundarias.

Versiones en electrónica de la Guía para el Estudiante Atleta con Planes Universitarios de la

NCAA.

Información electrónica sobre los requisitos iniciales de elegibilidad de la División I y II.

Lista electrónica de Preguntas Frecuentes.

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Prospectivos estudiantes Atletas pueden utilizar los siguientes servicios en la página Web del

Repositorio de Información de la NCAA:

Envía el Formulario de Autorización de Estudiante (SRF).

Estudiantes inscritos-Pueden poner al corriente la información (si es necesario).

Estudiantes inscritos-Pueden revise su estado de certificación.

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Apéndice

Lista de Números Telefónicos de Algunas Oficinas de Admisión de Universidades

en Texas

Responsabilidades del Estudiante y de los Padres

Tus Apuntes

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RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE Y DE LOS

PADRES

Hay varias opciones de graduación todos cuáles se definen en El “High School

Course Description Book” Libro de Descripción Cursos, el Manual para el

Estudiante de la Escuela Superior y el Formulario del Plan de Cuatro Años. Es la

responsabilidad del estudiante y de los padres de elegir la opción de graduación

que mejor reúna las necesidades de los estudiantes y amplié las oportunidades

después de la secundaria. El Distrito Escolar Independiente de Irving recomienda

completar el plan Recomendado o Distinguido de graduación.

Es la responsabilidad total de los estudiantes y padres de matricularse y de

exitosamente completar los cursos necesarios para la graduación.

Solamente los estudiantes quienes hayan cumplido con todos los requisitos para

graduación serán permitidos participar en la ceremonia de graduación.

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Lista de Números Telefónicos de Algunas Oficinas de Admisión de Universidades en Texas Algunas Universidades de Cuatro Años

Algunas Universidades/Institutos de Dos Años

Angelo State University .....................................(915) 942-2058 Rice University ............................................. (210) 436-3126 Texas Tech University ............................ (806) 742-1482

Austin College....................................................(800) 299-5678 Saint Edwards University ............................. (512) 448-8500 Texas Wesleyan University .................... (800) 580-8980

Baylor University ................................................(817) 755-1811 Saint Mary’s University ................................. (210) 436-3126 Texas Woman’s University ..................... (888) 898-9984

Concordia Lutheran Univ. ..................................(800) 865-4282 Sam Houston State University ..................... (409) 294-1828 Trinity University ..................................... (800) 874-6489

Dallas Baptist University ....................................(214) 333-5360 San Antonio Art Institute .............................. (800) 369-7224 University of Dallas ................................. (800) 628-6999

East Texas Baptist University ............................(800) 804-3828 Schreiner College ......................................... (800) 343-4919 University of Houston.............................. (713) 743-1010

Hardin-Simmons University ...............................(915) 670-1206 Southern Methodist University ..................... (800) 323-0672 University of Houston (Downtown) ......... (713) 221-8522

Houston Baptist University .................................(800) 969-3210 Texas State University. ................................ (512) 245-2364 University of Mary Hardin-Baylor ............ (800) 727-8642

Howard Payne University ..................................(915) 649-8027 Southwestern Christian College ................... (972) 524-3341 University of North Texas ....................... (940) 565-2681

Huston-Tillotson College ....................................(512) 505-3028 Southwestern University .............................. (800) 731-2902 University of Saint Thomas ..................... (713) 525-3500

Incarnate Word College .....................................(512) 829-6005 Stephen F. Austin State Univ. ...................... (409) 568-2504 University of Texas @ Arlington ............. (817) 273-6287

Jarvis Christian College .....................................(800) 292-9517 Sul Ross State University ............................. (915) 837-8431 University of Texas @ Austin.................. (512) 471-7399

Lamar University ................................................(409) 880-8888 Tarleton State University .............................. (817) 968-9125 University of Texas @ Dallas.................. (972) 883-2342

Le Tournea University ........................................(800) 756-8800 Texas A&I University .................................... (254) 595-2811 University of Texas @ El Paso ............... (915) 747-5576

Lubbock Christian College .................................(806) 792-3221 Texas A&M University .................................. (956) 326-2200 University of Texas @ San Antonio ........ (800) 669-0919

McMurry University ............................................(915) 793-4700 Texas A&M Univ. @ Galveston .................... (409) 740-4428 University of Texas-Pan American ......... (956) 381-2206

Midwestern State University ..............................(800) 842-1922 Texas Christian University ........................... (800) 828-3764 Wayland Baptist University ..................... (800) 296-4709

Our Lady of the Lake Univ. ................................(210) 434-6711 Texas College .............................................. (800) 306-6299 West Texas State University ................... (806) 651-2020

Paul Quinn College ............................................(800) 237-2648 Texas Lutheran College ............................... (800) 771-8521 Wiley College .......................................... (903) 938-8341

Texas Alvin Community College .................................(281) 388-4636 Houston Community College........................ (713) 718-6111 Panola College ....................................... (903) 693-2037

Amarillo College.................................................(806) 371-5030 Howard College............................................ (915) 264-5106 Paris Junior College................................ (903) 785-7661

Angelina College................................................(409) 633-5212 ITT Technical Institute-Arlington................... (817) 640-7100 Ranger College ....................................... (254) 647-3234

Art Institute of Dallas ..........................................(800) 275-4243 ITT Technical Institute-Austin ....................... (512) 467-6800 Richland College .................................... (972) 238-6106

Art Institute of Houston ......................................(713) 966-2700 ITT Technical Institute-Garland .................... (800) 683-4888 St. Philip’s College .................................. (210) 531-4833

Audin Community College .................................(512) 483-7503 ITT Technical Institute-Houston ................... (713) 873-0512 San Antonio College ............................... (210) 733-2582

Bee County College ...........................................(512) 358-3130 ITT Technical Institute-Houston ................... (713) 952-2292 San Jacinto College-Central Campus ..... (281) 476-1818

Blinn College .....................................................(409) 830-4140 ITT Technical Inst.-San Antonio ................... (800) 880-0570 San Jacinto College-North Campus ....... (281) 459-7120

Brazosport College ............................................(979) 230-3217 Jacksonville College ..................................... (903) 983-8218 South Plains College .............................. (806) 894-9611

Brookhaven College ..........................................(972) 860-4883 Kilgore College ............................................. (903) 983-8218 Southwest Collegiate Int. for the Deaf .... (915) 264-3700

Cedar Valley College .........................................(972) 860-8201 Lamar University-Orange ............................. (409) 883-7750 Southwest Texas Junior College ............ (830) 278-4401

Central Texas College .......................................(800) 792-3348 Lamar University-Port Arthur ........................ (409) 983-6168 Tarrant County Junior College ................ (817) 336-7851

Cisco Junior College ..........................................(254) 442-2567 Laredo Community College .......................... (956) 721-5109 Temple Junior College ............................ (256) 298-8300

Clarendon College .............................................(806) 874-3571 Lee College .................................................. (281) 425-6393 Texarkana College ................................. (903) 838-4541

College of St. Thomas More ..............................(817) 923-8459 Lon Morris College ....................................... (903) 589-4005 Texas Soututhmost College .................... (956) 544-8254

College of the Mainland .....................................(409) 938-1211 McLennan Community College .................... (254) 299-8622 Texas State Tech. College-Sweetwater.. (915) 235-7300

Collin City Community College ..........................(972) 548-6742 Midland College ........................................... (915) 685-4502 Texas State Tech. College-Amarillo ....... (210) 425-0644

DelMar College ..................................................(512) 886-1248 Miss Wade’s Fashion Merch. ....................... (800) 860-8600 Texas State Technical College ............... (210) 425-0644

Devry Institute of Technology ............................(214) 258-6330 Mountain View College ................................ (214) 333-8603 Texas State Technical College-Waco ..... (817) 867-3371

Eastfield College ................................................(972) 860-7400 Navarro College ........................................... (903) 874-6501 Tomball College ...................................... (713) 357-3758

El Centro College...............................................(214) 860-2311 North Central Texas College ........................ (940) 668-7731 Trinity Valley Community College ........... (903) 675-6357

El Paso Community College ..............................(915) 831-2580 Northeast Tex.Community College .............. (903) 572-1911 Tyler Junior College ................................ (903) 510-2398

Frank Phillips College ........................................(806) 274-5311 North Harris Montgomery College ................ (713) 359-1611 Victoria College ...................................... (512) 572-6408

Galveston College .............................................(409) 763-6551 North Lake College ...................................... (972) 273-3101 Weatherford College ............................... (817) 598-6241

Grayson County College ....................................(903) 465-6030 Odessa College............................................ (915) 335-6404 Western Texas College .......................... (915) 573-8511

Hill College ........................................................(254) 582-2555 Palo Alto College.......................................... (210) 921-5310 Wharton County Junior College .............. (409) 532-4560

Para obtener información sobre carreras, sueldos y oportunidades de educación llama a: La Línea de Información de Carreras de Texas (Patrocinada por

“Texas Education Agency”)…1-800-822-7526

Paula Barnhouse

Director for Guidance & Counseling

2621 W. Airport Freeway

Irving, Texas 75062

972-600-5025

Irving High School

900 N. O’Connor 75061

972-600-6300

Ahna Gomez, Principal

Allana Patterson, Lead Counselor

Ines Herrera, Counselor

Al Harris, Counselor

Sandra Benavidez, Counselor

Kristin Koulabouth, Counselor

Salvador Loera, Counselor

Laura McComas-Zimmer, Counselor

MacArthur High School

3700 N. MacArthur Blvd. 75062

972-600-7200

Dan Cummings, Principal

Julie Soberanis, Lead Counselor

Tina Jain, Counselor

Jessica Alaniz, Counselor

Roshea Phillips, Counselor

Juan Herrera, Counselor

Brook Shires, Counselor

Kaneisha McEwen, Counselor

Nimitz High School

100 W. Oakdale 75060

972-600-5700

Curtis Mauricio, Principal

Valerie Roper, Lead Counselor

Martha Garcia, Counselor

Jennifer Todd, Counselor

Connie Hamilton, Counselor

Pam Polk, Counselor

Cristina Windom, Counselor

Scott Sunde, Counselor

The Jack E. Singley Academy

4601 N. MacArthur Blvd. 75038

972-600-5300

Dr. Andre Smith, Principal

Meliza Villarreal, Lead Counselor

Mayra Vincent, Counselor

Tom Land, Counselor

Christina Tribble, Counselor

Dr. Rachel Lomax, Counselor

Barbara Cardwell Career Preparatory Center

101 E. Union Bower 75061

972-600-6140

Deeadra Brown, Principal

Eddie Vernon, Lead Counselor

Paullette Young, Counselor

2

Para la Clase del 2016 y 2017

¡Oh, cuán lejos llegarás!

¡Enhorabuena! ¡Hoy es tu día!

¡Emprende el camino hacia tu destino!

Con cerebro en la cabeza y dos pies en los zapatos,

Puedes descubrir el mundo donde quieras, de inmediato.

Tú sabes lo que sabes. Emprende el camino.

TÚ sólo elegirás tu destino.

¡Oohhh, CUÁN LEJOS LLEGARÁS!

¡A qué alturas subirás! ¡Qué vistas contemplarás!

Llegarás hasta las cumbres con toda certidumbre.

Pero no siempre lo harás,

Porque a veces no podrás.

He de decirte, y lo siento, pero es por tu bien,

Que golpes cien, caídas y tropezones podrás sufrir también.

Cuando se está así, abatido, no hay ninguna diversión, y sobreponerse,

Es sabido, cuesta mucha decisión.

¡Oohhh, CUÁN LEJOS LLEGARÁS!

¡Y cuánto te divertirás!

Hay puntos que hacer.

hay juegos que ganar

y las cosas mágicas que puedes hacer con una pelota

¡Sin duda, en un gran campeón!

Y adelante seguirás, lo sé con seguridad,

Pues los problemas enfrentarás con valor y tenacidad.

Así que, para que no te hagas daño,

Anda con tiento, ten mucho cuidado

Y recuerda que la vida, es un Acto de Equilibrio Constante.

¿Lograrás triunfar?

¡Sí, tienes el éxito asegurado!

(98 y ¾ por ciento garantizado).

¡Hoy es tu día!


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