Manual Señalética

ManualdeSeñalética

ManualdeSeñalética

Escueladeartemateoinurriacórdobamiguelangellamapriego

Escuela de Arte “Mateo Inurria”

Manual de Señalética

Escuela de Arte y OficiosMateo InurriaCórdoba2009

Miguel Ángel Lama Priego2º Gráfica PublicitariaProyectos

Manual de SeñaléticaIndice

IndIcE

Introducción ......................................................... 4La Escuela .............................................................. 5Ubicación de la Escuela .................................... 6Estudio básico del entorno ............................. 7Señalética .............................................................. 8Señales preexistentes ....................................... 9Tipos de señales ............................................... 10Plano de ubicación de zonas ....................... 11Plano de ubicación de señales .................... 12Tipografía ............................................................ 13Colores ................................................................. 14Flechas ................................................................. 15Señal de información ...................................... 16Muestra señal de información ..................... 17Señal de dirección ........................................... 18Muestra señal de dirección ........................... 19Panel de dirección ........................................... 20Muestra panel de dirección .......................... 21Señal identificativa .......................................... 22Muestra señal identificativa ......................... 23 Administración .................................. 24 Señales de administración ............ 25 Profesorado ........................................ 26 Señales de profesorado ................. 27

Equipo directivo ................................ 28 Señales del equipo directivo ........ 29 Aulas ...................................................... 30 Señales de aulas ................................ 31 Sala de exposiciones ....................... 32 Señal de sala de exposiciones ...... 33 Servicios ............................................... 34 Señales de servicios ......................... 35 Ocio ....................................................... 36 Señales de ocio .................................. 37Señales reestrictivas .............................................. Salida de emergencia ...................... 38 Señal de salida de emergencia .... 39 Extintor ................................................. 40 Señal del extintor ............................. 41Autor ..................................................................... 42


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Introducción

IntroduccIón

En las siguientes páginas se presenta un ma-nual de señalética para la Escuela de Arte y Ofi-cios “Mateo Inurria” de Córdoba.

Se sabe que una buena señalización es básica para el disfrute de unas instalaciones y servi-cios, y en particular, las de un centro público como el que hemos trabajado.

En el manual vamos a describir las señales uti-lizadas agrupándolas en informativas, direccio-nales, identifcativas y restrictivas. Explicando la forma de realización, ubicación de las mismas, colores y material utilizado.

Dentro del mismo manual adjuntamos infor-mación acerca de cada una de las señales iden-tificativas y una representación aproximada en el espacio real, así como todos los datos técni-cos de las señales.


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La Escuela

lA EScuElA

La Escuela de Arte y Oficios “Mateo Inurria” es una institución para la enseñanza de las artes. Su origen se remonta al año 1866, fecha en que se creó la Es-cuela Provincial de Bellas Artes.

En 1901 se fundó la Escuela Superior de Artes In-dustriales de Córdoba en el Palacio del Marqués de Benamejí, siendo el escultor Mateo Inurria el encar-gado de la organización de los estudios.

En 1910 y en 1963 se reformaron los planes de en-señanza, que pasaron a denominarse Artes Aplica-das y Oficios Artísticos. En estos años 60 se adap-tó el antiguo Palacio de los Hoces o Palacio de los Duques de Hornachuelos, situado en la plaza de la Trinidad para el uso de esta escuela, donde reside actualmente.


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Ubicación de la Escuela

ubIcAcIón dE lA EScuElA

La Escuela de Arte y Oficios “Mateo Inurria” se encuentra en la Plaza de la Trinidad de la capi-tal cordobesa.

Se puede acceder de manera fácil tanto si vie-nes del centro de la ciudad, como de cualquier otra zona de la misma

Hemos representado la Escuela en el puento “A” y remarcado con un círculo rojo.

Dicha Escuela cuenta con otra sección, “Dioni-sio Ortiz”, pero al no entrar dentro de nuestro manual, no especificaremos su ubicación den-tro del mapa que se muestra a la izquierda.


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Estudio básico del entorno

EStudIo báSIco dEl Entorno

Realizamos un estudio del entorno de la Escue-la y nos encontramos con una serie de varian-tes.

La entrada, al ser amplia, se puede aprovechar para colocar un panel informativo y otro direc-cional.

Los techos son de gran altura, y los pasillos lar-gos, el color de las paredes es un beige crema, abunda el mármol en una tonalidad oscura, y la luz natural escasea en algunos puntos.Por lo que se ha optado por una señalética con una gama de colores claros que vayan acorde con la decoración de los pasillos y sea de clara legibilidad.

Hay dos posibles recorridos, uno hacia las aulas y zona directiva, y otra hacia la sala de expo-siciones y la cafeteria. Por lo que se colocarán cuatro paneles direccionales indicando las zo-nas que mejor convienen según el recorrido.

Las señales identificativas se colocarán a la iz-quierda de las puertas de las zonas determina-das.


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Señalética

SEñAlétIcA

La señalética tiene como misión orientar a los alumnos, profesores y aquel personal que diarimente trabaja en la Escuela ó la visite por cualquier motivo, con el fin de acceder de ma-nera rápida y fácil a cualquier zona de la Escue-la, llámese aulas, sala de profesores, secretaría, dirección, etc.

En el entorno de la escuela, en el que hay un flujo de personas con procedencias y niveles socio-culturales muy diversos, se hace necesa-rio proporcionar información y orientación de forma instantánea y universal.

De este modo, la señalización constituye una forma de guía para el individuo dentro de la escuela, que llama discretamente su atención y proporciona la información requerida de un modo sencillo.


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Señales preexistentes

SEñAlES prEExIStEntES

La señalética con la que contaba anteriormen-te la Escuela mostraba muchas carencias e irre-gularidades debido a su antigüedad.

Se podía calificar de incompleto y no seguía ninguna línea estética.

Algunas zonas estaban señalizadas con una señalética diversa en la producción de sus ma-teriales.

Otras zonas no tenían siquiera ni señalización para poder identificarla.

Por lo cual, la nueva señalética empleada reco-ge información de todas las zonas del centro con sus propios colores, empleando una linea moderna con aspectos clásicos.


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Tipos de señales

tIpoS dE SEñAlES

Hemos englobado los tipos de señales utiliza-das en la Escuela en 4 grupos: informativas, di-reccionales, identificativas y reestrictivas.

- las señales informativas nos van a pro-porcionar información adicional acerca de las zonas del centro y su disposición en el mismo mediante un plano.

- las direccionales nos van a informar de la di-rección en la que se encuentran las diferentes zonas de la Escuela desde el punto en que nos encontramos.

- las identificativas se colocarán a la entrada de esa zona determinada para mayor facilidad de identificación.

- Y las reestrictivas se colocarán en los lugares determinados para especificar la información propiamente dicha, en nuestro caso de salida de emergencia y extintor.


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Plano de ubicación de zonas

plAno dE ubIcAcIón dE zonAS

En el siguiente plano que mostramos a la de-recha podemos ver las diferentes zonas en las cuales hemos dividido el centro.

Hemos desglosado 7 zonas, las cuales se le ha asignado un color determinado para diferen-ciarlas entre ellas.

Abajo aparece una memoria con las diferen-tes zonas y los colores para identificarlos en el mapa.


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Plano de ubicación de señales

plAno dE ubIcAcIón dE SEñAlES

En el plano que mostramos a la izquierda, he-mos indicado la ubicación de las señales que se instalarán en el centro.

Hemos reseñado tanto los totems informativos y direccionales, así como los paneles direccio-nales, señales identificativas y señales reestric-tivas.

Abajo aparece una memoria con los iconos pertinentes y su significado en el mapa.

Totem informativo

Totem direccional

Panel direccional

Señal identificativa

Señal reestrictiva


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Tipografía

tIpogrAfíA

La tipografía es un elemento de gran impor-tancia en la señalética. Es importante que la ti-pografía sea clara para que el receptor reciba la información de manera rápida e inequívoca.

Tanto para la realización del manual de señalé-tica, como para las propias señales de informa-ción, direccionales y las identificativas y rees-trictivas se ha utilizado la tipografía “Myriad”.

Myriad es una tipografía, clara, sencilla y ele-gante, y de rápida legibilidad.

A continuación, a la derecha os mostramos las cuatro versiones de la tipografía “Myriad”.

Myriad Italic

Aa Bb Cc Dd Ee FfGg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo PpQq Rr Ss Tt Uu VvWw Xx Yy Zz

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Myriad bold

Aa bb cc dd Ee ffgg Hh Ii Jj Kk ll Mm nn ññ oo ppQq rr Ss tt uu VvWw xx Yy zz

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Myriad Bold Italic


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Myriad Italic


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9


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Colores

colorES

Una de las herramientas más importantes en la comunicación visual es el color.

Por ello, y tras realizar un estudio del color del centro, nos hemos decantado por una gama de colores que vaya a juego con el interior del edificio.

Los colores de los que hablamos son los que se han empleado para la construcción de las se-ñales y la diferenciación de las zonas.

A la izquierda os presentamos una muestra del color, el número del Pantone Solid Coated, y su representación en cuatricomía.

En las fichas particulares de cada señal se expe-cificará también el color elegido.

pantone 110 cc: 18% M: 30% Y: 100% K: 0%

pantone 112 cc: 42% M: 42% Y: 100% K: 12%

pantone 1395 cc: 32% M: 60% Y: 100% K: 20%

pantone 157 cc: 4% M: 47% Y: 73% K: 0%

pantone 1525 cc: 15% M: 78% Y: 100% K: 5%

pantone 4515 cc: 35% M: 31% Y: 61% K: 1%

pantone 152 cc: 4% M: 66% Y: 100% K: 0%


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Flechas

flEcHAS

Las flechas son muy importante junto a la ti-pografía, el color y el pictograma. La flecha que se van a utilizar para la Escuela de Arte “Mateo Inurria” tiene todos los bordes acabados en punta.

Conforme a la dirección que indiquen mostra-rán cuatro sentidos:Derecha e izquierdaArriba y abajo

Además de las direcciones diagonales:Noreste y suresteNoroeste y suroeste

Siempre se situarán a la izquierda del texto, en-cajada en una forma geométrica con bordes redondeados, preparada para la inclusión de la flecha.

A la derecha podemos ver las diferentes versio-nes de la flecha, así como su construcción.


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Señal de información

SEñAl dE InforMAcIón

La señal de información se reproduce en forma de totem. En ella aparece el mapa de informa-ción de las zonas de las que consta la Escuela.

Cada zona aparece con su color correspondien-te, y bajo éste, una memoria explicativa con con los números de cada zona, para que su identifi-cación en el mapa sea más rápida y fácil.

El totem está construido con un pvc denomi-nado Komacel, con forma redondeada. El to-tem está revestido con aluminio al igual que la base, que tiene forma ovalada.

En la parte inferior del totem aparece en vinilo “Escuela de Arte Mateo Inurria” Córdoba.

El totem informativo se colocará en la entrada de la Escuela, justo a la izquierda.

El fondo del totem, tanto en la parte superior como en la inferior, está compuesto por los dos colores que se muestran en la parte superior izquierda.

pantone 4515 cc: 35% M: 31% Y: 61% K: 1%

pantone 4515 cc: 35% M: 31% Y: 61% K: 1%


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Muestra señal de información

MuEStrA SEñAl dE InforMAcIón


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Señal de dirección

SEñAl dE dIrEccIón

La señal de dirección también se reproduce en forma de totem. En ella aparece las zonas de las que consta la Escuela con su flecha indicando la dirección en que se encuentra.

Cada zona aparece con su indicador de direc-ción y el texto que informa de la zona.Puede aparecer pictograma ó no, según la ne-cesidad de la información.

El totem está construido con un pvc denomi-nado Komacel, con forma redondeada. El to-tem está revestido con aluminio al igual que la base, que tiene forma ovalada.


El totem direccional se colocará en el rellano de las primeras escaleras, a la derecha.

El fondo del totem, tanto en la parte superior como en la inferior, está compuesto por los dos colores que se muestran a la izquierda.

pantone 4515 cc: 35% M: 31% Y: 61% K: 1%

pantone 4515 cc: 35% M: 31% Y: 61% K: 1%


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Muestra señal de dirección

MuEStrA SEñAl dE dIrEccIón

25 c

m12

cm

15 c

m5

cm


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Panel de dirección

pAnEl dE dIrEccIón

El panel de dirección se presenta adherido a la pared. En él aparece las direcciones de seccio-nes específicas de la Escuela.

Cada sección aparece con el mismo modo de construcción: indicador de dirección a la iz-quierda, en el centro el nombre de la sección, y a la derecha el pictograma identificativo, mos-trando el color de la zona determinada en la que se engloba.

El panel está construido con un pvc denomi-nado Komacel, con forma redondeada. Está revestido, al igual que el totem, con aluminio, y se encuentra anclado a la pared, a una altura de 40 cms del suelo.


Podrás ver la ubicación del panel en el plano de ubicación de señales.

pantone 4515 cc: 35% M: 31% Y: 61% K: 1%

pantone 4515 cc: 35% M: 31% Y: 61% K: 1%


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Muestra panel de dirección

MuEStrA pAnEl dE dIrEccIón

Escuela de Arte “Mateo Inurria” Señal identificativa

SEñAl IdEntIfIcAtIVA

La señal identificativa se coloca a la izquierda de la puerta, a unos 15 cm de distancia con la misma, y a una altura de 170 cm del suelo.

En cada señal aparece el nombre de la sección a la izquierda con el color de la zona, y el picto-grama a la derecha en blanco, con el fondo del color de la zona.

La señal está construida con un pvc denomina-do Komacel, y está revestido con aluminio, al igual que las demás señales.

A la izquierda de la señal puede aparecer la fle-cha indicativa direccional, si ésta se encuentra en un panel informativo ó direccional.

La señal se construye a partir de un rectángu-lo con bordes redondeados, y divididos en tres secciones irregulares de manera proporcional.

En las páginas siguientes se explicarán de ma-nera más detallada cada una de las señales identificativas.22


23

Muestra señal identificativa

MuEStrA SEñAl IdEntIfIcAtIVA


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Administración

AdMInIStrAcIón

Dentro de las señales de administración se encuentran englobadas las de:- Consejería- Secretaría

Los pictogramas elegidos para la represen-tación de dichas señales identificativas se han tomado a partir de elementos recono-cibles que se pueden encontrar dentro de las zonas de consejería y de la secretaría.

Éstas señales están fabricadas con pvc Ko-macel para su interior, y para los bordes se han redondeado y revestido con aluminio.

Las señales identificativas pueden apare-cer con la flecha de dirección a la izquierda si éstas se colocan en un totem informativo ó panel direccional.



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Señales de administración

SEñAlES dE AdMInIStrAcIón

Construcción y representación de la señal:

color:Pantone 110 CC: 18 %M: 30 %Y: 100 %K: 0 %

Dimensiones de la señal identificativa:

consejería

Secretaría



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Profesorado

profESorAdo

Dentro de las señales de profesorado se encuentran englobadas las de:- Sala de profesores- Sala de reuniones

Los pictogramas elegidos para la represen-tación de dichas señales identificativas se han tomado a partir de elementos repre-sentativos de las zonas dónde pueden en-contrarse de manera rápida y fácil a cual-quier miembro del equipo de profesorado.





27

Señales de Profesorado

SEñAlES dE profESorAdo





Sala de profesores

Sala de reuniones


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Equipo directivo

EQuIpo dIrEctIVo

Dentro de las señales de Equipo directivo se encuentran englobadas las de:- Dirección- Vicedirección- Jefe de estudios

Los pictogramas elegidos para represen-tar dichas señales identificativas se han tomado a partir de una figura que simbo-liza a un miembro del equipo directivo de la escuela, y se ha ido realizando el estatus Dirección>Vicedirección>Jefe de estudios jugando con el sillón en el que se encuen-tra la persona.


Las señales identificativas pueden apare-cer con la flecha de dirección a la izquierda si se colocasen en un totem.



29

Señales de equipo directivo

SEñAlES dEl EQuIpo dIrEctIVo





dirección

Vicedirección

Jefe de estudios


30

Aulas

AulAS

Dentro de las señales de Aulas se encuen-tran englobadas las Aulas de:- Cuero- Grabado- Volumen- Ilustración- Madera- Teoría- Derecho

Los pictogramas elegidos para las aulas se toman a partir de elementos que nos re-cuerden a éstas materias, como un punzón, una estatua, lápiz, un mazo, etc.


Las señales identificativas pueden apare-cer con la flecha de dirección a la izquierda si éstas se colocan en un panel direccional.






Aula de cuero

Aula de grabado

Aula de volumen

Aula de ilustración

Aula de madera

Aula de teoría

Aula de derecho31

Señales de aula

SEñAlES dE AulA



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Sala de exposciones

SAlA dE ExpoSIcIonES

La señal identificativa de sala de exposicio-nes es única dentro de su grupo.

Para representar el pictograma de ésta se-ñal identificativa se ha obtado por mostrar a una persona observando un cuadro den-tro de la sala de exposiciones.

Ésta señal está fabricada con pvc Komacel para su interior, y para los bordes se han re-dondeado y revestido con aluminio.

La señal identificativa puede aparecer con la flecha de dirección a la izquierda si ésta se coloca en un totem informativo ó panel direccional.



33

Señal de Sala de exposiciones

SEñAl dE SAlA dE ExpoSIcIonES



Color:Pantone 1525 CC: 15 %M: 78 %Y: 100 %K: 5 %


Sala de Exposiciones


34

Servicios

SErVIcIoS

Dentro de las señales de servicios se en-cuentran englobadas las de:- Masculino- Femenino- Minusválido- Servicios

Para representar los pictogramas de éstas señales se ha optado por crear una serie de personas: masculino, femenino y minusvá-lido, incluyendo también el unisex para in-tegrarlo en señales direccionales. Éstas señales están fabricadas con pvc Ko-macel para su interior, y para los bordes se han redondeado y revestido con aluminio.




35

Señales de Servicios

SEñAlES dE SErVIcIoS





Masculino

femenino

Minusválido

Servicios


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Ocio

ocIo

Dentro de las señales de ocio se encuen-tran englobadas las de:- Jardín- Cafetería

Los pictogramas elegidos para la represen-tación de dichas señales identificativas se han tomado a partir de elementos que se encuentran y son reconocidos en éstas zo-nas, así como un árbol y una fuente para el jardín, y un café para la cafetería.





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Señales de ocio

SEñAlES dE ocIo





Jardín

cafetería


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Salida de emergencia

SAlIdA dE EMErgEncIA

La señal reestrictiva de salida de emergen-cia es única e independiente de cualquier grupo.

El pictograma que se ha utilizado para la señal de salida de emergencia es el estan-dar, que se utiliza por defecto. En nuestro caso lo hemos adaptado a nuestro sistema de pictogramas. Se puede ver a una perso-na que se dispone a salir por la puerta.

Ésta señal está fabricada con pvc Komacel para su interior, y para los bordes se ha re-dondeado y revestido con aluminio.

Ésta señal reestrictiva puede aparecer con ó sin letrero de texto, según en el lugar en que se encuentre, y puede aparecer con la flecha de dirección a la izquierda si ésta se coloca en un panel direccional.

Señal reestrictiva


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Señal de salida de emergencia

SEñAl dE SAlIdA dE EMErgEncIA

Señal reestrictiva




Salida de emergencia


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Extintor

ExtIntor

Señal reestrictiva

La señal reestrictiva de extintor es única e independiente de cualquier grupo.

El pictograma que se ha utilizado para la señal de extintor es el estandar, que se uti-liza por defecto. En nuestro caso hemos adaptado el extintor con las formas propias de nuestros pictogramas.

Ésta señal está fabricada con pvc Komacel para su interior, y para los bordes se ha re-dondeado y revestido con aluminio.

Ésta señal reestrictiva puede aparecer con ó sin letrero de texto, según en el lugar en que se encuentre, y puede aparecer con la flecha de dirección a la izquierda si ésta se coloca en un panel direccional.


41

Señal del extintor

SEñAl dEl ExtIntor

Señal reestrictiva


color:Pantone Red 032 CC: 0 %M: 91 %Y: 65 %K: 0 %


Extintor


Manual realizado por:

Miguel Ángel Lama Priego2º Gráfica PublicitariaProyectos2009

Autor

Date post:	29-Jan-2016
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