7/21/2019 Matematica Prin Joc- Stela

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-prin-joc-stela 1/5

 

”I PLAY MATHS” ERASMUS + STRATEGIC PARTNERSHIPSPROJECT 

“

ACTIVITY PLAN

Activity

Name:

Matematica prin joc

The aim of theactivity

Tye of activityNe! "o#$% a&$

Notio&%Mate#ia'% (%e$

7/21/2019 Matematica Prin Joc- Stela

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-prin-joc-stela 2/5

 

”I PLAY MATHS” ERASMUS + STRATEGIC PARTNERSHIPSPROJECT 

“

Uti'i)a#eacomete&*e'o#matematice &%it(a*ii va#iate ,i

co&c#ete $e via*-

Joc matematic .co&%o'i$a#e $ec(&o%ti&te

 /etoa&e0 #e1('i0%im2o'(#i

'a&,e3 fi,e $e'(c#(0 /etoa&e

The P#oce%% of the activity

  Clasa este împărţită pe grupe de lucru:

7/21/2019 Matematica Prin Joc- Stela

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-prin-joc-stela 3/5

 

”I PLAY MATHS” ERASMUS + STRATEGIC PARTNERSHIPSPROJECT 

“

• grupa întâi: ajută pupăza să marcheze drumul prin pădure, cu indicatoareturistice montane, având ca regulă numărarea din 5 în 5 , până la !"

• grupa a doua: va ajuta #roscuţa să descopere numărul de nu$eri de pe lac,$olosind ca sim#oluri :

  %&, iar %'" 

• grupa a treia: ajută (oricelul să sta#ilească zilele când se ridică containerele,

7/21/2019 Matematica Prin Joc- Stela

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-prin-joc-stela 4/5

 

”I PLAY MATHS” ERASMUS + STRATEGIC PARTNERSHIPSPROJECT 

“

după regula : numărul literelor ce compun numele zilei să $ie cu ) mai mic decâtnumărul literelor culorilor"

• grupa a patra: descoperă coordonatele animăluţelor, con$orm cu poziţia lor încareu "

• grupa a cincea: desci$rează mesajul, corelând numerele cu literele *

P#ea#e$ 2y4 Roma&ia G#o( of A1e4567

7/21/2019 Matematica Prin Joc- Stela

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-prin-joc-stela 5/5

 

”I PLAY MATHS” ERASMUS + STRATEGIC PARTNERSHIPSPROJECT 

“