Home >Documents >Mentoring map

Mentoring map

Date post:28-Nov-2014
Category:
View:777 times
Download:0 times
Share this document with a friend
Description:
 
Transcript:
  • 1. We make a living by what we get, we make a life by what we give. Winston Churchill - Prim ministru al Regatului Unit c c
  • 2. Mapa de Mentorat are rolul de a explica desfurarea procesului de Mentorat, care sunt rolurile par6cipanilor i cum se va stabili o relaie mentor-mentee. Desigur, acest document reprezint doar o serie de instruciuni i sfaturi, mo6v pentru care recomandm s adresai orice ntrebare persoanelor implicate n crearea acestui proces pentru a clarica orice nelmurire ce poate aprea pe parcursul programului. e este programul de Mentorat? C ` entorul M entee-ul M esfasurarea programului D elatia mentor-mentee R
  • 3. Programul de mentorat a Mentoratul este un aprut n urma nevoii parteneriat ntre o persoan membrilor AIESEC Bucure6 specializat i un membru care au vizat cariera pe care AIESEC Bucure6 al crui obiec6v nal este dezvoltarea doresc s o urmeze i care p e r s o n a l i a r m a r e a necesit ndrumri, suges6i i profesional. susinere din partea unor persoane cu exper6z. Mentorul respect demnitatea ecrui mentee i n acest sens, comunitatea promoveaz integritatea personal. n acelai 6mp, mentee-ii si se angajeaz s contribuie la noastr de Alumni vine ca dezvoltarea culturii mentoratului i la prosperitatea i suport pentru aceast relaiei mentor - mentee. necesitate cu oameni specializai pe diverse arii, cu ap6tudini de comunicare i ntelegere.
  • 4. Scopul principal al programului de mentorat este autonomia mentee-ului prin nvare. Deoarece nu exist un Adsfdv,mcbmgmh,mjj bhcg jvj Gjvbhmjl Chvgjnklhjmb, Vghlkvghjkhglvn Vblnmkkbcbcvb 6par pentru Cvnhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh Cvvvvvvvvvvv ccccccccccccccccccccccccccccccchgf hhhhhhhh hfgl;j;l;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;vOm mkvm mgvldOm vfcdhmfgvn SgdOdh sdhbkgjlnlhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdfdhbgsdg s;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; xcggggggggggggggggggggggggxggn,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzvvvvvv Adsfdv,mcbmgmh,mjj bhcg jvj Gjvbhmjl Chvgjnklhjmb, Vghlkvghjkhglvn Vblnmkkbcbcvb ndeplinirea acestei misiuni, Cvnhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh Cvvvvvvvvvvv ccccccccccccccccccccccccccccccchgf hhhhhhhh hfgl;j;l;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;vOm mkvm mgvldOm vfcdhmfgvn SgdOdh sdhbkgjlnlhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdfdhbgsdg s;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; relaia dintre mentor i Acest program nu este unul permanent, ci se desfoar mentee va presupune mult pe o perioad determinat, avnd ca scop a:ngerea unor obiec:ve prestabilite, care sunt att ale mentorului ct i libertate ns n aceeai ale persoanei mentorate. ntre cei doi par:cipani se dezvolt as@el o relaie masur i ncredere. bazat pe scopul nal, stabilit n prealabil.
  • 5. e n t o r u l M e s t e a c e a Va oferi, de asemenea, suport moral pentru a persoan-suport care va ncuraja, sftui i sprijini o alt persoan preveni izolarea i lipsa mo6vaiei pe (mentee-ul) n dezvoltarea ei. parcursul integrrii ntr-un cadru nou, la care un mentee este nevoit s se adapteze. Aceast persoan va oferi asisten prac6c pentru a se a s i g u ra c m e n t e e - i i a u posibilitatea de a-i a6nge toate obiec6vele propuse n c a d r u l p r o g r a m u l u i d e mentorat. Mentorul va reprezenta legtura dintre mentee i mediul extern. Mentorul ncurajeaz orientarea spre progresul personal prin sprijinirea direct a mentee-ului n a lua iniia6v i a-i sa6sface curiozitatea.
  • 6. Prolul unui Mentor: entorul trebuie s aib anumite abiliti de comunicare, o Mbun nelegere a nevoilor mentee-ului i de construire de ncredere n propriile ap6tudini. l folosete anumite comportamente precum propunere de Esoluii i feedback, urmrire a obiec6velor setate mpreun cu mentee-ul i oferire de diverse resurse. rebuie s e un bun profesionist, cu experien de lucru Trelevant ntr-o anumit arie vizat, cu rezultate i recunoatere n domeniu. entorul este o persoan echilibrat, care acord 6mpul i Mrbdarea necesare acestei relaii. Mentorul promoveaz un mediu propice exercitrii autonomiei personale. n acest scop, n cadrul planului de nvare, mentee-ul este ncurajat s devin independent; s poat lua i aplica decizii n privina propriei dezvoltri personale i cariere profesionale. Mentorul trebuie s ajute mentee-ul s-i formez

Click here to load reader

Embed Size (px)
Recommended