Date post: | 06-Jul-2018 |
Category: |
Documents |
Upload: | marina-sasu |
View: | 234 times |
Download: | 0 times |
of 14
8/17/2019 Metode Active de Grup
1/14
METODE ACTIVE, DE GRUP, FOLOSITE ÎN
ACTIVITĂŢILE DE DEZVOLTAREPERSONALĂ
MOTTO: “COPILUL SĂ NU ŞTIE PENTRU CĂ I-AI SPUS, CI PENTRU CĂ A ÎNŢELES EL ÎNSUŞI, SĂ NU ÎNVEŢE ŞTIINŢA, CI
S-O DESCOPERE.”JEAN-JACQUES ROUSSEAU
CERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELORCERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELORCOMISICOMISI A 1 A 1
HUNEDOARAHUNEDOARAResponsabil, Instit. Eleonora GhiorghioniResponsabil, Instit. Eleonora Ghiorghioni
8/17/2019 Metode Active de Grup
2/14
ÎN PRACTICA PEDAGOGICĂ ESTE ACCEPTAT FAPTUL CĂ UN ÎN PRACTICA PEDAGOGICĂ ESTE ACCEPTAT FAPTUL CĂ UNCOPIL REŢINE:COPIL REŢINE:
8/17/2019 Metode Active de Grup
3/14
CLASIFICARE
8/17/2019 Metode Active de Grup
4/14
AŞADAR, ÎNVĂŢAREA DEVINE EFICIENTĂ NUMAI ATUNCI CÂNDAŞADAR, ÎNVĂŢAREA DEVINE EFICIENTĂ NUMAI ATUNCI CÂNDÎL PUNEM PE COPIL SĂ ACŢIONEZE!ÎL PUNEM PE COPIL SĂ ACŢIONEZE!
BRAINSTORMING BRAINSTORMING ASALTUL DE IDEI ASALTUL DE IDEI
8/17/2019 Metode Active de Grup
5/14
REGULIREGULIDE RESPECTATDE RESPECTAT
8/17/2019 Metode Active de Grup
6/14
SUGESTII DE UTILIZARESUGESTII DE UTILIZARE
8/17/2019 Metode Active de Grup
7/14
MOZAICMOZAICÎNVĂŢAREA PRIN COOPERARE LA NIVELUL UNUI GRUP ŞI “PREDAREA”ÎNVĂŢAREA PRIN COOPERARE LA NIVELUL UNUI GRUP ŞI “PREDAREA”
NOILOR INFORMAŢII MEMBRILOR ALTUI GRUPNOILOR INFORMAŢII MEMBRILOR ALTUI GRUP
8/17/2019 Metode Active de Grup
8/14
EXEMPLIFICARE“CÂINELE”-PROIECT TEMATIC
8/17/2019 Metode Active de Grup
9/14
8/17/2019 Metode Active de Grup
10/14
DIAGRAMA VENNDIAGRAMA VENN
8/17/2019 Metode Active de Grup
11/14
EXEMPLE DE DIAGRAMEEXEMPLE DE DIAGRAME
C
ONSECI
NŢE
EVALUAREA REPREZENTĂRILOR CONCRETE ALE
NOŢIUNILOR MORALE
8/17/2019 Metode Active de Grup
12/14
PREDAREA NOŢIUNIIOMNIVOR
OMNIVORE
8/17/2019 Metode Active de Grup
13/14
8/17/2019 Metode Active de Grup
14/14
BENEFICII ALE METODELOR ACTIVE
• Promovează interacţiunilementale între participanţi;
•Satisface nevoia copiilor de a
lucra într-un climat prietenos;• Fiecare membru al grupuluiîşi asumă responsabilitateaîndeplinirii sarcinii;
• Rezolvarea sarcinii genereazăcomunicarea de grup;
•Copiii se încurajează şi sesprijină reciproc;
•Concurenţa între grupe, echipe este un factor motivant.