Módulo Get Together do 2º ano (Ciclo I)

2

SCHOOL: __________________ CLASS: _______ TEACHER: __________NAME: ___________________________________ DATE: ______________

THE ALPHABET

A – EI J - DJEI S – ÉS

B – BI K – KEI T - TI

C – SI L - ÉLL U - IÚ

D – DI M - ÉM V – VI

E – I N - ÉN W – DABLIU

F – ÉFF O - OU X – ÉKS

G – DJI P – PI Y – UÁI

H – EITCH Q – KIÚ Z - ZI

I – AI R – ÁR

1) LIGUE CADA NOME COM AS RESPECTIVAS LETRAS.

N CAMILA

R DAYANE

C GABRIEL

U IURE

D NANCI

J POLIANE

G ROGER

K UILTON

I VINICIUS

P JÉSSICA

V KEILA

3


EXERCISE

1) Siga as linhas pontilhadas para formar as letras do alfabeto.


4

EXERCISE

1) Cubra cada letra do alfabeto.

2) PINTE APENAS AS VOGAIS.

5


THE ALPHABET SONG

A B C D E F

G H I J

K L M N O P Q R S

T U V W X Y Z

These are the letters from A to Z

Now they are a part of me


http://www.apples4theteacher.com/coloring-pages/interactive-alphabet/letter-a/apple.html%00%E5%A1%B9%EF%92%81%E1%B4%BB%E4%A1%BF%E2%B2%AF%E5%B6%82%E8%97%84%E6%8C%A7%00%00%EA%AE%A5

http://www.apples4theteacher.com/coloring-pages/interactive-alphabet/letter-e/egg.html%00%E5%A1%B9%EF%92%81%E1%B4%BB%E4%A1%BF%E2%B2%AF%E5%B6%82%E8%97%84%E6%8C%A7%00%00%EA%AE%A5

http://www.apples4theteacher.com/coloring-pages/interactive-alphabet/letter-f/frog.html%00%E5%A1%B9%EF%92%81%E1%B4%BB%E4%A1%BF%E2%B2%AF%E5%B6%82%E8%97%84%E6%8C%A7%00%00%EA%AE%A5

http://www.apples4theteacher.com/coloring-pages/interactive-alphabet/letter-g/giraffe.html%00%E5%A1%B9%EF%92%81%E1%B4%BB%E4%A1%BF%E2%B2%AF%E5%B6%82%E8%97%84%E6%8C%A7%00%00%EA%AE%A5

http://www.apples4theteacher.com/coloring-pages/interactive-alphabet/letter-d/doll.html%00%E5%A1%B9%EF%92%81%E1%B4%BB%E4%A1%BF%E2%B2%AF%E5%B6%82%E8%97%84%E6%8C%A7%00%00%EA%AE%A5

http://www.apples4theteacher.com/coloring-pages/interactive-alphabet/letter-b/butterfly.html%00%E5%A1%B9%EF%92%81%E1%B4%BB%E4%A1%BF%E2%B2%AF%E5%B6%82%E8%97%84%E6%8C%A7%00%00%EA%AE%A5

6

MY ALPHABET

A - N -

B - O -

C - P –

D - Q -

E - R -

F - S -

G - T -

H - U -

I - V -

J - W -

K - X -

L - Y -

M - Z -


GREETINGS (cumprimentos)

7

Treine sua escrita em inglês. Copie as frases abaixo

novamente.

a) Good morning – ____________________________________b) Good afternoon – __________________________________c) What is your name? – _______________________________d) My name is ………………………… - __________________________

(Coloque seu nome)


EXERCISE

1) Ligue a primeira coluna com a segunda.

GOOD MORNINGBom dia

GOOD AFTERNOONBoa tarde

WHAT IS YOUR NAME? MY NAME IS ___________

8

Good morning Qual é o seu nome?My name is ________ Boa tardeWhat is your name? Bom diaGood afternoon Meu nome é __________

2) Complete as palavras abaixo com as letras que estão faltando.

G__ OD AF__E__N__ON

W__AT IS Y__UR N__M__

__OOD MO__N__NG

__Y __AME IS ______________ (Coloque seu nome)

3) Procure as palavras abaixo no caça-palavra em INGLÊS.


EXERCISE 21) Conte a quantidade de vogais e a de consoantes nas frases abaixo.

GOOD MORNING - Vogais: _____ Consoante: _____WHAT IS YOUR NAME? - Vogais: _____ Consoante: _____GOOD AFTERNOON - Vogais: _____ Consoante: _____

2) Pinte apenas as consoantes.

J I L H K O R Q F G X V N M K UG L H G O O D - M O R N I N G LG U F Y N Y H F Q A S D F G H JO H N G H T G N F V B H R D S RO J S T F S O A A E C E D K R GD Y W H X E Q M G A S D F G H J- B E L Z E W E J N H K J D E RB N R Q A Y G I F R V B H J Y UY H G D Q I L L C V G A M L H GE J G O O D - A F T E R N O O NC V R T Y H E R S D V G H J K L

Good

afternoon

Good

morning

Name

9


EXERCISE1) Conte as vogais e as consoantes nas frases abaixo.

GOOD MORNING - Vogais: _____ Consoante: _____WHAT IS YOUR NAME? - Vogais: _____ Consoante: _____GOOD AFTERNOON - Vogais: _____ Consoante: _____

2) Pinte apenas as consoantes.


EXERCISE 3

1) Coloque em inglês as frases da apostila de acordo com cada figura.

_____________________? ______________________

_____________________________ _____________________________

10

2) Pinte apenas as frases: BOM DIA e BOA TARDE.


LET’S SING THE SONG

MY NAME IS…

My name is Monique.Monique is my name.And what is your name?My name is Suelen.Suelen is my name.My name is Moniqueand your name is Suelen.

………………………………………………………………………………………………………………



MY NAME IS…

My name is Monique.Monique is my name.

11

And what is your name?My name is Suelen.Suelen is my name.My name is Moniqueand your name is Suelen.


CLASSROOM OBJECTS

SHARPENER NOTEBOOK PENCIL

PEN COLORED PENCIL

ERASER

BOOK

12


EXERCISE 1

1) Coloque o nome dos objetos em inglês

2) Encontre os objetos de sala de aula em inglês.


EXERCISE 2

1) Ligue as palavras de acordo com a figura.

E Q C O L O R E D - P E N C I L R TT C O S E T P C V I Q A Z L P O B SF F P Z R R X F N O T E B O O K O HP E N C I L E S M F R B E R U I O AW T L W C H H G V R F T E F T Y J RD J E F X J B B C F N Y R C B N I PY K T G B U G O Y V J U A V C D R EU P G K N I D O H G K L S S J T N NK E H O U O F K U H D T E D X C M EL N N P I L C T Y J N M R H T P F R

__________________________________________ _____________________

__________________________________________

_____________________

_____________________

BookPenPencilNotebookEraserSharpenerColored pencil

13

Book

Pen

Pencil

Notebook

Eraser

Sharpener

Colored pencil

2) Pinte apenas os objetos: Pencil, Notebook, Sharpener, Colored Pencil.


EXERCISE 3

1) Treine sua escrita em inglês. Copie as palavras abaixo

novamente.

a) Book – _____________________________b) Pen – ______________________________c) Pencil – _____________________________

14

d) Notebook - __________________________e) Eraser - ____________________________f) Sharpener - __________________________g) Colored pencil - _______________________

2) Escreva os objetos de sala de aula utilizando o código.

a)

____ ____ ____ ____ ____ ____

16 5 14 3 9 12

b)

____ ____ ____ ____ ____ ____

5 18 1 19 5 18

c)

____ ____ ____

16 5 14

d)

____ ____ ____ ____

2 15 15 11

e)

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

14 15 20 5 2 15 15 11

f) ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___19 8 1 18 16 5 14 5 18


NUMBERS

A= 1B= 2C= 3D= 4E= 5F= 6G= 7H= 8I= 9J= 10K= 11L= 12 M= 13

N= 14O= 15P= 16 Q= 17R= 18S= 19T= 20U= 21V= 22W= 23X= 24Y= 25Z= 26

15

1) Escreva os números em inglês.

1 _______________ 6 ________________2 _______________ 7 ________________3 _______________ 8 ________________4 _______________ 9 ________________5 _______________ 1

0________________

2) Let’s paint our numbers! Vamos pintar os números!



One, twoMy pencil is blueThree, fourClose the doorFive, sixCrosses and ticksSeven, eightBooks are greatNine, tenGive me a pen.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

16



One, twoMy pencil is blueThree, fourClose the doorFive, sixCrosses and ticksSeven, eightBooks are greatNine, tenGive me a pen.


EXERCISE 1

1) CONTE OS OBJETOS E COLOQUE O RESULTADO EM INGLÊS.

2) EFETUE AS CONTAS E COLOQUE O RESULTADO EM INGLÊS.

__________________________________

_________________

_________________

___________________________________________________

17

18


EXERCISE 2

1) PINTE APENAS OS NÚMEROS PARES 2,4,6,8,10.

2) PINTE APENAS OS NÚMEROS ÍMPARES 1,3,5,7,9.

19


EXERCISE 3

1) LIGUE A PRIMEIRA COLUNA COM A SEGUNDA.

1 SIX2 EIGHT3 NINE4 SEVEN5 TWO6 ONE7 FIVE8 THREE9 TEN10

FOUR

2) EFETUE AS CONTAS E COLOQUE O RESULTADO EM INGLÊS.

a) +8 b)

+5

2 3________ ________

c) + 4 d) + 12 0

________ ________

e) -6

f) -10

3 3________ ________

g) -7

h) -10

5 5________ ________


EXERCISE 4

20

1) Pinte as figuras de acordo com a quantidade pedida.

a) FOUR glues

b) ONE kite

c) SEVEN boys

d) FIVE ice-cream

e) THREE grapes


EXERCISE 5

1) Desenhe dentro dos retângulos a quantidade de objeto pedido.

FOUR BALLS(Quatro bolas)

TWO KITES(duas pipas)

FIVE LOLLIPOPS(Cinco pirulitos)

SEVEN HOUSES(Sete casas)

ONE CAT(Um gato)

TEN ORANGES(Dez laranjas)

SIX GIRLS(Seis meninas)

21


COLORS

EXERCISE

1) Escreva em PORTUGUÊS as cores abaixo.

BLUE - ___________________ RED - __________________YELLOW - _________________ PINK - __________________ORANGE - _________________ BLACK - _________________

2) Reescreva as cores abaixo em INGLÊS.

AZUL - ___________________ VERMELHO - _____________AMARELO - ________________ ROSA - __________________LARANJA - ________________ PRETO - _________________


22

EXERCISE 1

1) PINTE AS PALAVRAS ABAIXO DE ACORDO COM A COR PEDIDA.

2) PINTE O DESENHO E CIRCULE AS CORES UTILIZADAS.


EXERCISE 2

1) ENCONTRE AS CORES NO CAÇA-PALAVRA EM INGLÊS.

BLUE

RED

YELLOW

PINK

ORANGE

BLACK

23

2) PINTE OS DESENHOS DE ACORDO COM AS CORES ABAIXO.


EXERCISE 3

1) Complete a cruzadinha em INGLÊS.

2.5.

1.

3.

O R A N G E R F W E R T U J E LG D W R G J H B L A C K R T Y YH C A F I O G R S G R S R T U EP V S R T Y U F X R B R F G U LI H C T P E D G C F S E W D V LN I D Z L D G B F F D D Y O F OK U G B L U E J V G X H J R S WW N F S R H J L U J C F L T D T

PINKREDYELLOWBLACKBLUEORANGE

PINK HORSE BLACK DOG BLUE TURTLE

RED APPLEORANGE CAT

1. Azul2. Amarelo3. Rosa4. Laranja5. Preto6. Vermelho

24

6.

4.

2) Pinte os desenhos apenas com as cores abaixo.

BLUE, YELLOW

RED, BLACK PINK, ORANGE

25


EXERCISE 4

1) PINTE O DESENHO COM AS CORES ABAIXO.

BLUE YELLOW REDBLACK PINK ORANGE


26


My lollipop is redand very sweetMy lollipop is redand I love it

.............................................................................



My lollipop is redand very sweetMy lollipop is redand I love it


AT THE TABLE(Na mesa)

BLUE ORANGE

YELLOW

GREEN

PINK

BLUE ORANGE

YELLOW

GREEN

PINK

SPOON

27

LET’S SING A SONG

Some nights, in the skyI can see the moon.On the table, I can seea plate, a glass,a fork, a knifeand a spoon, and a spoon.


EXERCISE 1

1) Encontre as palavras abaixo no caça-palavra.

2) Escreva em PORTUGUÊS as palavras abaixo.

a) Plate _________________ e) Table ________________

G L A S S W H K E E P G Q W E R TF Q T Y I S I L R R P L A T E D DE A R H U Q J M C F O B F V Z C BR T A B L E N H H H L Y E R F V SG C F J P A G F A V S U W E C G PF V G R O Z T Y I S D H S D B C OO N N F K X E I R Z C J V C N S OR J M H B D D K Y X G K D E I E NK L I U N G C T O K N I F E U R V

PLATE

GLASS

FORK

KNIFETABL

ECHAIR

GLASSPLATESPOONKNIFEFORKTABLECHAIR

28

b) Spoon _________________ f) Chair ________________c) Knife _________________ g) Fork _________________d) Glass _________________

3) Complete com as letras que estão faltando.

a) C___AI___ e) K___I___Eb) ___LA___E f) ___P___O___c) G___AS___ g) T___B___Ed) ___O___K

4) Quantas letras têm as palavras abaixo? Coloque o número em INGLÊS.

a) Plate ________________ e) Table _____________b) Spoon _______________ f) Chair _____________c) Knife ________________ g) Fork ______________d) Glass ________________


EXERCISE 2

1) Ligue as palavras de acordo com a figura.

GLASS

SPOON

KNIFE

TABLE

PLATE

FORK

CHAIR


2.

1. Copo2. Prato

29

3.

7.

1.

6.

5.

4.


EXERCISE 3

1) Coloque o nome dos objetos em INGLÊS.

2) Pinte apenas os objetos: SPOON, GLASS, FORK.

1. Copo2. Prato

___________________

___________________ ___________________

______________________________________

___________________

___________________

30


EXERCISE 4

1) Encontre os objetos de mesa, utilizando o código ao lado.

a)

____ ____ ____ ____ ____

20 1 2 12 5

b)

____ ____ ____ ____ ____

16 12 1 20 5

c)

____ ____ ____ ____ ____

3 8 1 9 18

d)

____ ____ ____ ____

6 15 18 11

e)

___ ___ ___ ___ ___

7 12 1 19 19

f) ___ ___ ___ ___ ___11 14 9 6 5

g)

___ ___ ___ ___ ___

19 16 15 15 14

2) Ligue a primeira coluna com a segunda.

SPOON FACA

TABLE CADEIRA

A= 1B= 2C= 3D= 4E= 5F= 6G= 7H= 8I= 9J= 10K= 11L= 12 M= 13

N= 14O= 15P= 16 Q= 17R= 18S= 19T= 20U= 21V= 22W= 23X= 24Y= 25Z= 26

31

GLASS PRATO

FORK MESA

KNIFE COLHER

CHAIR COPO

PLATE GARFOSCHOOL: __________________ CLASS: _______ TEACHER: __________NAME: ___________________________________ DATE: ______________

MY TABLE

32


MY TOYS

BALLOON

ROLLER SKATE KITE

SKATE BICYCLE CAR

DOLL BALL VIDEO GAME

33


EXERCISE 1

1) ENCONTRE AS PALAVRAS ABAIXO NO CAÇA-PALAVRA.

BALL DOLL BICYCLE ROLLER SKATE BALLOONKITE SKATE CAR VIDEO GAME

C G P R O L L E R - S K A T E I K P I B

A H L S D F E R G H J R T K I T E D K A

R E I R B I C Y C L E F S E W S G H F L

D R Y F R G H H Y U K Y K B D W C R V L

S T U G F T B U E R J T A H O S A F D O

A V I D E O - G A M E W T S L Z R H C O

W B R B A L L P R O P Q E D L A E K I N

2) DESEMBARALHE AS PALAVRAS ABAIXO.

EXEMPLO: LERLOR ESTKA – Roller Skate

a) ITKE - ____________________ e) IDOVE MEAG _______________b) LABLONO - ________________ f) KATSE - ___________________c) ARC - ____________________ g) LBLA - ____________________d) LODL - ___________________ h) YICLBCE - ___________________

3) LIGUE A PRIMEIRA COLUNA COM A SEGUNDA.

BALL BONECA

KITE BALÃO

DOLL BOLA

BICYCLE PIPA

CAR PATINS

BALLOON VÍDEO GAME

ROLLER SKATE CARRO

VIDEO GAME BICICLETA


EXERCISE 21) Complete as palavras com as letras que estão faltando.

34

a) B___L___ e) ___OL___b) C___R f) K___T___c) S___AT___ g) V___D___O ___AM___d) B___C___CL___ h) R___L___E___ S___AT___

2) Coloque o nome dos objetos em INGLÊS

3) Passe as palavras abaixo para o PORTUGUÊS

a) Kite __________________ f) Video game ________________b) Ball __________________ g) Roller skate ________________c) Doll __________________ h) Bicycle ____________________d) Car __________________ i) Skate _____________________e) Balloon ________________


EXERCISE 3


1.

9.

2.4 3

1. SKATE2. BOLA3. CARRO4. BALÃO5. BICICLETA6. PATINS

_______________________

________________

___________________

___________________

____________________

_______________

__________________

_____________________

________________

35

. .5.

7.

6.

--

8. --

2) Pinte apenas as imagens referentes à DOLL, CAR, BALL.



One, two, threePlay with meThe doll is blueThe ball is greenThis is my trainChoo, choo, trainThis is my train

36

…………………………………………………………………………………………………………………………



One, two, threePlay with meThe doll is blueThe ball is greenThis is my trainChoo, choo, trainThis is my train


ANIMALS

DOGLION

FISH

TURTLE

CAT

BIRD

37

Desembaralhe as palavras abaixo.

a) RTETLU - Turtle f) BATRBI - ____________b) SIHF - ______________ g) REHSO - ____________c) GDO - _______________ h) OINL - ______________d) ESIPDR - _____________ i) RIDB - ______________e) KDCU - ______________ j) ACT - _______________


EXERCISE 1

1) PINTE APENAS OS ANIMAIS: CAT, DOG, TURTLE, HORSE.

2) COLOQUE O NOME DOS ANIMAIS EM INGLÊS.

HORSE

DUCK

RABBITSPIDER

38


EXERCISE 2

1) ENCONTRE OS ANIMAIS ABAIXO NO CAÇA-PALAVRA.

2) LIGUE A PRIMEIRA

COLUNA COM A SEGUNDA.

DOG PEIXECAT LEÃOHORSE COELHOBIRD GATOLION ARANHATURTLE CACHORROFISH CAVALODUCK TARTARUGARABBIT PÁSSAROSPIDER PATO

3) DESENHE O SEU ANIMAL PREFERIDO E COLOQUE O NOME EM INGLÊS.

H O R S E J Q P T K E B P M Q Y BD G A J W H D F U L W L L R S H IE Q S N A M F R R O T I E F D J RR A B B I T R T T W R O R D U I DG W B K D K G G L E E N G E C O XH R H M C O D H E Q J L H K K L SJ T N L F P O A D A J M O K C P IF I S H G L G S J B S P I D E R SQ E F G H J Y U J G S X Z V B N UA D C A T P O I E R Q W B H M K LE V G J K L Q W T U L L I M O P E

____________________________________

__________________ __________________

__________________

HORSEBIRDLIONTURTLEFISHSPIDERRABBITDUCKCATDOG

__________________

____________________________________

39


EXERCISE 3

1) Circule o nome do animal correspondente à figura.

dog cat bird rabbit

rabbit horse lion fish

spider duck fish turtle

fish dog cat turtle

2) Quantas vogais têm as palavras abaixo? Coloque em INGLÊS.

a) HORSE: ___________ f) RABBIT: ___________b) TURTLE: ___________ g) CAT: ___________c) DUCK: ___________ h) BIRD: ___________d) FISH: ___________ i) LION: ___________

IT IS A _______________

40

e) DOG: ___________ j) SPIDER: ___________


EXERCISE 41) Encontre os animais, utilizando o código ao lado.

a)

____ ____ ____ ____ ____

8 15 18 19 5

b)

____ ____ ____ ____

4 21 3 11

c)

____ ____ ____

4 15 7

d)

____ ____ ____ ____

12 9 15 14

e)

___ ___ ___ ___

2 9 18 4

f) ___ ___ ___ ___ ___ ___20 21 18 20 12 5

g)

___ ___ ___ ___ ___ ___

18 1 2 2 9 20

h)

____ ____ ____

3 1 20

g)

___ ___ ___ ___ ___ ___

19 16 9 4 5 18

e)

___ ___ ___ ___

6 9 19 8

2) Use os números para escrever a frase.

A= 1B= 2C= 3D= 4E= 5F= 6G= 7H= 8I= 9J= 10K= 11L= 12 M= 13

N= 14O= 15P= 16 Q= 17R= 18S= 19T= 20U= 21V= 22W= 23X= 24Y= 25Z= 26

41

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___20 1 11 5 3 1 18 5 15 6

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___15 21 18 1 14 9 13 1 12 19


SHAPES

Relacione a primeira coluna com a segunda.TRIANGLE ESTRELACIRCLE RETÂNGULOSQUARE TRIÂNGULORECTANGLE CÍRCULOSTAR QUADRADO

Complete as palavras com as letras que estão faltando.

a) ___E C___A___G___E d) C___R___L___b) ___Q___A R___ e) ___T___Rc) T___I A___ ___LE

SCHOOL: __________________ CLASS: _______ TEACHER: __________

SQUARE RECTANGLE

CIRCLE

TRIANGLE STAR

42

NAME: ___________________________________ DATE: ______________

EXERCISE 2

1- ENCONTRE AS PALAVRAS ABAIXO NO CAÇA-PALAVRA.

TRIANGLE CIRCLE SQUARE RECTANGLE STAR

A R T Y U T A N G O P E R W Q M J Y H K

S E R E C T A N G L E O W S Q R T J C D

E F D K H G R J K Y G E E W B S E I I E

F R E I J T F R T H V R Y F G Q D K R J

G S R R N J T F R G H G T R H U C M C K

N T G E B T R I A N G L E G J A C L L T

B A H S E I W N U E R J J X L R X K E Y

T R J Q A K J S N R L U K Z P E S P K U

2- PINTE A BANDEIRA DO BRASIL.

3-

DESEMBARALHE AS PALAVRAS ABAIXO E ENCONTRE AS FORMAS

a) QEAUSR - _______________ f) ECRLCI - ___________b) NITRLGEA- ______________ g) ATSR - ____________c) ANETRCLGE - _____________


EXERCISE 3

43

1) COMPLETE A CRUZADINHA EM INGLÊS.

51

2

34

2) COLOQUE O NOME DAS FORMAS GEOMÉTRICAS EM INGLÊS.

SQUARE CIRCLE RECTANGLE TRIANGLE STAR

3) PINTE APENAS: CIRCLE E STAR.


EXERCISE 1

1) Encontre as formas, utilizando o código ao lado.

a)

____ ____ ____ ____ ____ ____

3 9 18 3 12 5

____________________

____________________

________________________

_______________________

____________________

1

2

3

4

5

A= 1B= 2C= 3D= 4E= 5F= 6G= 7H= 8I= 9J= 10K= 11L= 12 M= 13

N= 14O= 15P= 16 Q= 17R= 18S= 19T= 20U= 21V= 22W= 23X= 24Y= 25Z= 26

44

b)

____ ____ ____ ____ ____ ____

19 17 21 1 18 5

c)

____ ____ ____ ____

19 20 1 18

d)

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

20 18 9 1 14 7 12 5

e)

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

18 5 3 20 1 14 7 12 5

2) Escreva o número de cada figura ao lado de cada palavra.

1 2 3 4 5

( ) Rectangle

( ) Star ( ) Square ( ) Circle( ) Triangle

45


FRUITS


EXERCISE 3

1- Encontre as palavras abaixo no caça-palavra.

MangaPêra

Abacaxi

ORANGE PEAR MANGO GRAPE

LEMON

MELON APPLE

WATERMELON PINEAPPLE BANANA

46

LEMON APPLE ORANGE BANANA PEARMANGO GRAPE MELON WATERMELON PINEAPPLE

W A T E R M E L O N D P O R P E A R T H

E G P D H U O P H D C S A J W L W E R J

R T Q E Y L E M O N X X P U D T M H I B

G H W D J J A H K D U Z P H F Y E B U A

R N O R A N G E Y E Y A L B V H L C H N

A J G H K S E B T G J L E D N I O V B A

P K T Y I C I C S J I E N S J O N C V N

E I M A N G O D A U L E H A K P S E Q A

G L H R O Y J S P I N E A P P L E D A J

2) Desembaralhe as palavras e encontre as formas geométricas.

a) ENLOM - Melon f) NLMEO- ____________b) ABNAAN - ________________ g) PEAPL- ____________c) RLEWMNOAET- ____________ h) OANGM- ___________d) PELPNEIPA - _______________ i) EAGPR- ____________e) NOERGA- _________________ j) RPAE - _____________

3) Desenhe 2 frutas que mais gosta e coloque o nome em INGLÊS.

SCHOOL: _________________ CLASS: _______ TEACHER: __________NAME: ____________________________________ DATE: _____________

EXERCISE 1


1.

3 21. ABACAXI2. PÊRA3. MANGA4. BANANA

THEY ARE __________________________________

47

. .

4.

6.

5.

7.

8.

9.

10.

2) PINTE APENAS: PEAR, APPLE, GRAPE.

3) COMPLETE COM AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO.

a) L___M___N f) M___NG___b) ___PPL___ g) GR___P___c) ___R___NG___ h) W___T___RM___L___Nd) B___N___N___ i) P___N___ ___PPL___e) P___ ___R j) M___L___N

SCHOOL: __________________ CLASS: _______ TEACHER: __________NAME: _________________________________ DATE: _____________

EXERCISE 2

1) Coloque o nome das frutas em INGLÊS.

48

2) Organize as palavras abaixo de acordo com as iniciais.

LEMON APPLE ORANGE PINEAPPLE GRAPEMANGO PEAR BANANA WATERMELON MELON

A B G L

M O P W


FAST FOOD

__________________ ____________________________________ __________________

__________________ __________________ ____________________________________

__________________ __________________

SANDWICHR$ 2,50

HOT DOGR$ 1,50

49

ICE CREAMR$ 2,00

FRENCH FRIESR$ 3,00

CAKER$ 10,00

MILK SHAKER$ 5,00

JUICER$ 1,50

SODAR$ 2,00

LEMONADER$ 1,30

PIZZAR$ 8,00

50


EXERCISE1- Encontre as palavras abaixo no caça-palavra.

SANDWICH HOT DOG PIZZA FRENCH FRIES CAKELEMONADE JUICE ICE-CREAM MILK SHAKE SODA

F R J U I C E Y U I O N K L E U I D C JS T F H F G H U H O T -- D O G E R C A HA G I R D I E R T Y U G H Y S X D V K JN H C T F E T R T W R F G B X S E Y E MD U E U V F F R G D W V F G A O F T B KW I -- Y G L E M O N A D E W E D G G N HI K C K H S B N M B T U Y R O A H E J PC O R L B D W W Q N G J H H P R X W R IH L E E F R E N C H -- F R I E S C A T ZQ W A R K E B S Z I K O S I I J B S H ZZ X M V I R N M I L K -- S H A K E Z J A

2) Você tem 10 reais nas mãos. Quais lanches você escolherá para usar os 10 reais? Não se esqueça de informar o gasto e o troco.


MENU

SANDWICH – R$ 2,50HOT DOG – R$ 1,50ICE-CREAM – R$ 2,00FRENCH FRIES – R$ 3,00CAKE – R$ 10,00PIZZA – R$ 8,00MILKSHAKE – R$ 5,00LEMONADE – R$ 1,30JUICE – R$ 1,50SODA – R$ 2,00

MY FAST FOOD

TOTAL: ________

TROCO: ________

51

EXERCISE


6.9.

4. //

8.

7.

1.

10.

//

//3.

5.

2.

//

2) Separe nos quadros abaixo as bebidas e as comidas.

FOOD (COMIDA) DRINK (BEBIDA)


EXERCISE

1. SANDUÍCHE

2. CACHORRO QUENTE

3. PIZZA

4. BATATA FRITA

5. BOLO

6. SUCO

7. MILK SHAKE

8. REFRIGERANTE

9. LIMONADA

10. SORVETE

52

1) Coloque o nome dos alimentos e das bebidas em INGLÊS.

2) Complete com as VOGAIS que estão faltando.a) S___NDW___CH f) FR___NCH FR___ ___Sb) H___T D___G g) M___LK SH___K___c) P___ZZ___ h) S___D___d) C___K___ i) L___M___N___D___e) J___ ___ C ___ j) ___C___ C R___ ___M

3) Quantas letras têm as palavras abaixo?a) ICE CREAM = _______ f) SANDWICH = _______b) MILK SHAKE = ______ g) PIZZA = ______c) FRENCH FRIES = _____ h) CAKE = ______d) HOT DOG = ______ i) JUICE = ______e) LEMONADE = ______ j) SODA = ______


________________________________

________________ ________________

________________________________ ________________ ________________

________________________________

53


54


55


PROCURE AS PALAVRAS ABAIXO NO CAÇA-PALAVRA.

BONFIRE - FOGUEIRA CORN – MILHO PEANUT - AMENDOIM

FIREWORK - FOGOS CAKE - BOLO BALLOON – BALÃOACCORDION - ACORDEÃO

F C A K E Q Y J E W Z Q F S E FG D A W E A T L R E A E P D R IB E A C C O R D I O N D E F T RO S E R W Z A Y Z R B F A G G EN W F Y K X S H X G H G N V B WF J H C O R N U C T J H U H B OI K N U L G G I T H I J T J G RR L T I O H R O H J U A J U A KE O Y O P B A L L O O N R R Z T

BONFIREFIREWORKCORNPEANUTCAKEBALLOONACCORDION

56


57


58


59


60


ADJECTIVES

The Indians are …


13

2

4

57

6

8

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Módulo Get Together do 2º ano (Ciclo I)

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