DESARROLLO SUSTENTABLE

INTEGRANTES DEL EQUIPO

CARRILLO GARCIA VIANEYHIPOLITO MARTINEZ ANGELICAMARTINEZ MARTINEZ JOSE DE JESUSMENDOZA MATA DIANA LAURAZAMUDIO VALBUENA ANA CECILIA

MONOGRAFIA DE INTRODUCCION A LA SUSTENTABILIDAD

DRA. MARIA DEL ROCIO ESPINOSA AVILA

INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTEPEC

CONTENIDO UNIDAD 1

1 MARCO TEORICO DE DESARROLLO SUSTENTABLE Y SUSTENTABILIDAD.....................................6

1.1 concepto de sustentabilidad y desarrollo sustentable............................................................6

1.2 Principios de la sustentabilidad...............................................................................................7

1.3 Dimensiones de la sustentabilidad........................................................................................13

1.4 Informe Brundtland..............................................................................................................22

CONCLUSION..................................................................................................................................27

BIBLIOGRAFIAS:..............................................................................................................................28

ANEXOS..........................................................................................................................................29

PROLOGO

Entienda que es el concepto de Desarrollo Sostenible, porque es tan importante y como

emplearlo en nuestras vidas. En los últimos tiempos el tema “Ecológico” pareciera que

está de moda no solo en nuestro país, sino en el mundo entero, pero principalmente en la

política de todo el mundo.

Pero lamentablemente no se habla positivamente de ello, al contrario, cada vez más se

habla que el medio ambiente se va deteriorando, esto se hace patente y más cercanos a los

intereses sociales y personales, afectando a nosotros como seres humanos elementales para

la supervivencia.

En el mundo cada vez son más empresas que se comprometen a cuidar a respetar los

principios de la ética, a contribuir al desarrollo económico y a mejorar la calidad de vida

de sus trabajadores y de sus familias, así como en las comunidades y la sociedad.

Es por ello que han creado programas de desarrollo sustentable que cubren las necesidades

del medio ambiente, así como el ámbito cultural, social y político, todo esto va

encaminado a que cada día las personas hagan conciencia de la situación que se está

viviendo y protejan mas su medio de vida, ya que como bien se dice en el informe de

Brundtland se busca tener un desarrollo sostenible siempre y cuando se cubran las

necesidades del presente sin comprometer las del futuro.

INTRODUCCION

El presente documento abordara temas muy interesantes que se enfocan básicamente en

el desarrollo sustentable, la importancia de este documento es que el lector comprenderá

de manera clara y sencilla que es el desarrollo sustentable, además adquirirá conocimiento

que puede poner en práctica en su vida diaria para contribuir al desarrollo.

Los temas que aquí se tratan fueron seleccionados de manera cuidadosa seleccionando

los temas mejor comprensibles y de buena fuente, para que fuera fácil de entender.

A lo largo del documento se abordarán temas como el concepto de la sustentabilidad,

sus principios, sus dimensiones y adicionalmente se adicionará el informe de Brundtland,

que nos muestra una perspectiva de Gro Harlem Brundtland de cómo podemos contribuir a

alcanzar el desarrollo sostenible y que aspectos se deben tomar en cuenta para lograrlo.

1 MARCO TEORICO DE DESARROLLO SUSTENTABLE Y SUSTENTABILIDAD

1.1 concepto de sustentabilidad y desarrollo sustentable

“Se refiere al mantenimiento del equilibrio de las relaciones de los seres humanos con

el medio, logrando un desarrollo económico mediante el avance de la ciencia y la

aplicación de la tecnología, sin dañar la dinámica del medio ambiente”.

Se refiere al equilibrio de una especie con los recursos de su entorno. Por extensión se

aplica a la explotación de un recurso por debajo del límite de renovación del mismo. Desde

la perspectiva de la prosperidad humana y según el Informe Brundtland de 1987, la

sostenibilidad consiste en satisfacer las necesidades de la actual generación sin sacrificar la

capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades.

Este ahora famosa frase se ha infiltrado en las agencias gubernamentales, corporaciones

multinacionales, las organizaciones no gubernamentales, y muchas otras agencias que

están tratando de incorporar la sostenibilidad en sus operaciones diarias. De hecho, muchas

empresas han crado departamentos de Responsabilidad Social Corporativa (RSC),

utilizando a menudo el desarrollo sostenible como un componente clave de su política de

RSE.

El énfasis en el desarrollo sostenible ha surgido debido a la percepción del estrés que

los humanos están causando al medio ambiente. Los últimos 100 años han sido sin

precedentes en términos de crecimiento de la población y el avance tecnológico. No sólo

hay más personas en el mundo que nunca antes, la gente también consume más de los

recursos naturales de la tierra y emitiendo toxinas más en el medio natural que en cualquier

otro momento de la historia.

Sin embargo, estas prácticas de consumo están teniendo un gran impacto en la

capacidad de la tierra para sostenerse a sí mismo, como los ríos y los océanos han sido

contaminados, las temperaturas medias globales han aumentado, y más áreas de la tierra

han sido deforestadas. Muchos científicos coinciden en que, si el desarrollo humano

continúa al ritmo que va ahora, la capacidad del planeta para sostener la población humana

sufrirá daños irreversibles.

Por lo tanto, el desarrollo sostenible ha surgido en respuesta a los efectos perjudiciales

que los seres humanos están teniendo sobre el medio ambiente. Se aboga por el uso de los

recursos naturales de una manera que preserve el medio ambiente, por lo que las

generaciones futuras de la humanidad también pueden beneficiarse de los recursos de la

tierra, en lugar de tener estos recursos agotados antes de tiempo.

Sin embargo, sería un error asumir que el desarrollo sostenible se centra

exclusivamente en el medio ambiente. En un mundo donde alrededor de 1.7 billones de

personas viven en la pobreza absoluta, el desarrollo sostenible debe incluir también la

equidad social si se trata de lograr resultados a largo plazo.

1.2 Principios de la sustentabilidad.

Principio precautorio: Si reconocemos que la naturaleza es más sabia que los seres

humanos deberíamos actuar con precaución y cautela cuando no disponemos de los

suficientes conocimientos sobre los efectos que pueden ocasionar en el ambiente ciertas

tecnologías y compuestos químicos que podrían poner en riesgo a los seres humanos o a

las otras especies.

Principio de interdependencia e interconexión: Deriva de la premisa de que todo está

conectado a todo, es decir que ni en la naturaleza ni en la sociedad hay fenómenos que

operan de forma aislada o independiente. El ser humano no es más que un hilo en el tejido

de la vida y el daño a una parte del tejido puede afectar a la totalidad del mismo.

Dependemos de los sistemas sustentadores de vida y todas las formas de vida tienen valor

ya que prestan servicios ambientales incluyendo a las bacterias. 

Principio de eficiencia y mesura: Deriva de la premisa de que en la naturaleza no hay

nada gratuito. Todo lo que aparentemente nos provee la naturaleza de forma gratuita como

el oxígeno, significa millones de años de evolución, su destrucción implica grandes

pérdidas a veces irreversibles. Si cortamos los bosques a un ritmo más rápido de su

capacidad de regeneración natural, perderemos el recurso. 

El principio de equilibrio:  La naturaleza se encuentra en permanente cambio y

recomponiendo equilibrios dinámicos, pero cuando un elemento se pierde o disminuye

mucho, puede ocurrir una ruptura que impida recomponer el equilibrio del ecosistema y,

en consecuencia, producir su colapso. Por eso este principio significa que el uso humano

de un recurso no debiera rebasar un umbral crítico y el impacto humano no sobrepasar la

capacidad de carga de los ecosistemas.

La naturaleza es compleja y funciona a través de un sinnúmero de ciclo

Interrelacionados, entre los seres vivos que la pueblan y entre éstos y su hábitat, que

nutren toda su dinámica y le dan estabilidad.

Para que en la Tierra exista vida y los seres vivos convivan en paz, es necesario que la

vida se rija por una serie de principios básicos, ―En la naturaleza todo se regula, renueva,

recicla y conserva‖ sin los cuales, la vida no se daría en forma equilibrada y los recursos se

agotarían de manera rápida y no habría forma de que se repusieran. Etimológicamente

principio deriva del latín principium 'lo que se toma en primer lugar'.

Un principio es una ley o regla que se debe cumplir o seguir, con el fin de lograr cierto

propósito.

La crisis ambiental actual es consecuencia de las actividades humanas (urbano-

industrial, agropecuarias y recreacionales) en los componentes del sistema tierra. Se

manifiesta como un síntoma de una crisis de civilización marcada por el modelo de

modernidad, regido bajo el predominio del desarrollo tecnológico por encima de la

organización de la naturaleza.

La cuestión ambiental problematiza las bases de la producción apunta hacia

desconstrucción del paradigma económico de la modernidad y a la construcción de otros

nuevos fundados en las leyes de la naturaleza.

Es un hecho que esta crisis ambiental es consecuencia que de que la sociedad no

conozca ni comprenda los principios de la ecológicos.

La tierra debe ser estudiada, desde un punto de vista holístico; enfoque que nos permite

conocer los principios básicos de la naturaleza, que determinan la estructura y función de

los ecosistemas, así como identificar los mecanismos de sustentabilidad de los

ecosistemas.

Estos principios se engloban en 7 puntos importantes para la buena convivencia y

bienestar de los seres vivos.

1° Principio La tierra es un sistema viviente finito, en equilibrio y sustentable.

La tierra a pasar de su inmensidad y riqueza de recursos, tiene espacio físico y recursos

naturales son limitados.

Litosfera es la porción sólida de la corteza terrestre, 510.101.000 Km2, El 30%

corresponde a áreas polares, desiertos y montañas, 32% es de bosques, 25% pastizales

11% área agrícola y el 2% es ocupada por asentamientos urbanos.

Hidrosfera es el agua que cubre a la tierra: 1400 millones Km3 que cubren el 70% de la

superficie, de estos el 97% constituyen los océanos, 2% forman el hielo glaciar de las

áreas Polares y 1.0% es agua dulce.

Atmósfera es la capa gaseosa que envuelve a la tierra, esta tiene un espesor de 80 km

se dividen en: Troposfera 10 km, estratosfera 40 km y mesosfera 30 k.

Con base en su disponibilidad y accesibilidad, los recursos (materia o energía)

presentes en la Tierra se clasifican en: permanentes o inagotables, recursos no renovables y

recursos renovables. Los recursos permanentes o inagotables son: energía solar, vientos y

mareas.

Los recursos no renovables, existen en una cantidad determinada, pueden agotarse por qué

no se forman en la naturaleza o por que se forman a una tasa inferior a la de consumo

(carbón y petróleo).

Los recursos renovables, son aquellos que se reponen (vía ciclos) a través de procesos

bioquímicos (agua, materia orgánica, carbono, nitrógeno). Pueden convertirse en recursos

no renovables cuando las tasas de consumo, contaminación o ambas rebasen la tasa de

regeneración como por ejemplo agua

2° Principio: La tierra está constituida por un subsistema físico y un subsistema

biológico.

Describe cómo está estructurado y cómo función el sistema Tierra. Subsistema Físico:

está constituido por:

Atmósfera – Compuesta de nitrógeno 79%, oxígeno 21%, dióxido de carbono .033%,

vapor de agua y otros gases.

Litósfera - Es la porción sólida de la corteza terrestre. Formada por una mezcla de

materiales inorgánicos (arena, limo, arcilla, aire y agua) y materia orgánica en

descomposición.

Hidrósfera - Es esencial para la vida y constituyente de los seres vivos.

Se encuentran los materiales de tipo inorgánico (aire, agua, suelo), compuestos

químicos como el CO2, NH4 y CH4. Ocurren los procesos abióticos

(Evaporación, radiación y precipitación).

Subsistema Biológico. -

Está constituido por la biósfera, Es la zona con seres vivos que interactúan entre ellos

y con su ambiente físico. Se encuentra los materiales de tipo orgánico como la glucosa y

biomasa. Ocurren los procesos bióticos fotosíntesis, respiración, descomposición de la

materia orgánica y la competencia entre especies.

Por su lugar en la cadena de consumo, los seres vivos se clasifican en productores o

autótrofos (plantas verdes y fitoplancton), consumidores (herbívoros, carnívoros y

omnívoros) y desintegradores (hongos, bacterias y otros microorganismos.

3° Principio: Factor Limitante

El exceso de escases de cualquier factor abiótico impedirá o limitará el crecimiento de

una población de especies de un ecosistema, aun cuando los demás factores estén cerca o

en óptimo de tolerancia para esta especie. A nivel de macroescala los factores

determinantes siempre serán abióticos como el clima (global, continental o regional).

A nivel de microescala (de sitio o individuo) los factores determinantes cambian de

abióticos (precipitación, temperatura, latitud, topografía) a bióticos (hábitos de las

especies y competencia entre las especies).

4° Principio: sistema abierto

La tierra es un sistema abierto con respecto al flujo de energía.

Esta caracterización se debe a que el Sol es la principal fuente de energía, lumínica y

térmica, y se encuentran en equilibrio. La energía que llega es suficiente para que se

lleven a cabo los fenómenos físicos como el ciclo hidrológico y los procesos climáticos, y

los procesos biológicos como el ciclo de nutrientes.

5° principio: sistema cerrado

El planeta es un sistema cerrado con respecto al flujo de materia, donde toda la materia

se recicla y se conserva. Los seres vivos determinan las características del sistema

cerrado, pues al interactuara con su medio ambiente desempeñan un papel regulador y de

renovación del ciclaje de los materiales químicos.

El ciclaje de los materiales químicos se inicia con la incorporación de los compuestos

inorgánicos a los organismos productores, los cuales elaboran compuestos orgánicos

mediante la fotosíntesis. A su vez estos compuestos orgánicos de las plantas son

consumidos por organismos consumidores y finalmente pasan a los organismos

desintegradores, los cuales descomponen los compuestos orgánicos en compuestos

inorgánicos simples que se incorporan al suelo, con lo que se cierra el ciclo de los

compuestos químicos. El flujo de los compuestos químicos del subsistema físico al

subsistema biológico y de éste al físico es el principio fundamental de la transformación y

flujo de energía, así como el flujo de materia, procesos conocidos como ciclos

biogeoquímicos.

6° principio: Homeostasis

Los seres vivos al interactuar con su medio ambiente mantienen la homeostasis del

planeta y las condiciones favorables para la vida.

La hipótesis de Gaía explica que los seres vivos manipulan y regulan el medio ambiente

para el sostenimiento y mejoramiento de la biósfera y, a la vez, define y regula los

mecanismos homeostáticos en los ecosistemas y el planeta.

7° principio: ‖ Capacidad de carga‖

La capacidad de carga de un ecosistema, en conjunto con el factor limitante determina el

número de especies que se pueden sustentar indefinidamente, en un área específica.

Este principio y el factor limitante, determinan el tamaño de la población en su habitad.

1.3 Dimensiones de la sustentabilidad

La dimensión ecológica de la sustentabilidad promueve la protección de los recursos

naturales necesarios para la seguridad alimentaria y energética y, al mismo tiempo,

comprende el requerimiento de la expansión de la producción para satisfacer a las

poblaciones en crecimiento demográfico.

El origen de los problemas ambientales guarda una relación estrecha con los estilos de

desarrollo de las sociedades desarrolladas y subdesarrolladas. Mientras en las primeras el

sobreconsumo provoca insustentabilidad, en las segundas es la pobreza la causa primaria

de la subutilización de los recursos naturales y de situaciones de ausencia de cobertura de

las necesidades básicas que dan lugar a problemas como la deforestación, la contaminación

o la erosión de los suelos.

La sustentabilidad está tocando aspectos que no fueron imaginados en 1987, cuando se

hablaba de tomar en cuenta los límites ambientales.

La sustentabilidad es un cuerpo geométrico que puede ser descrito por diversas

dimensiones, las de mayor tradición han sido la social, la económica y la ambiental. Pero

hoy en día, diferentes autores dependiendo de su disciplina y sector hablan de otras

dimensiones, por ejemplo: la académica, espiritual, arquitectónica, política, paisajística,

entre otras, mismas que cobran importancia en función del contexto que se tiene, y el

rumbo que se le quiere dar a la sustentabilidad.

Aspectos como autorrealización hacen pensar que el desarrollo sostenible en su máxima

expresión se refiere a la calidad de vida para cada uno de los seres humanos. En esa

connotación, si bien se está de acuerdo con la premisa, también se asume que está en fase

de desarrollo, por lo que, para el caso de las i e s, debido a su misión y características

hemos seleccionado las seis dimensiones (académica, investigación, ambiental,

económica, filosófica-política, personal-social) propuestas por Gutiérrez Barba y Martínez

Rodríguez (2009).

Teoría de las tres dimensiones del concepto de desarrollo sostenible

Actualmente no existe consenso acerca del significado de desarrollo sostenible

(existen más de cien definiciones), ya que tampoco lo hay acerca de qué es lo que debe

sostenerse. Según los autores, el desarrollo sostenible consistirá en:

sostener los recursos naturales (Carpenter, 1991);

sostener los niveles de consumo (Redclift, 1987);

lograr la sostenibilidad de todos los recursos: capital humano, capital físico,

recursos ambientales, recursos agotables (Bojo et al., 1990); - perseguir la

integridad de los procesos, ciclos y ritmos de la naturaleza (Shiva, 1989);

sostener los niveles de producción (Naredo, 1990). Según este autor, una

actividad sostenible es aquella que o bien utiliza productos renovables o bien, al

menos, financia la puesta en marcha de un proyecto que asegure tanto la

producción consideró que el crecimiento económico es insostenible "si no se

tienen en cuenta las consideraciones medio ambientales, no sólo como un factor

restrictivo, sino como un incentivo para aumentar la eficacia y la

competitividad, sobre todo en el mercado mundial" (Comisión de Comunidades

Europeas, 1992).

En los posteriores Informes y Programas comunitarios aparecen nuevos términos como

el de rendimiento ecológico, que plantea como política de producción utilizar menos

recursos naturales para obtener el mismo nivel de productividad económica o valor

añadido. Se insiste también en los conceptos de producción y consumo sostenibles, para

conseguir el desarrollo sostenible y con ello el equilibrio entre la economía y la ecología.

Teoría de las tres dimensiones del concepto de desarrollo sostenible

Actualmente no existe consenso acerca del significado de desarrollo sostenible

(existen más de cien definiciones), ya que tampoco lo hay acerca de qué es lo que debe

sostenerse. Según los autores, el desarrollo sostenible consistirá en:

sostener los recursos naturales (Carpenter, 1991);

- sostener los niveles de consumo (Redclift, 1987);

- lograr la sostenibilidad de todos los recursos: capital humano, capital

físico, recursos ambientales, recursos agotables (Bojo et al., 1990); -

perseguir la integridad de los procesos, ciclos y ritmos de la naturaleza

(Shiva, 1989);

- sostener los niveles de producción (Naredo, 1990). Según este autor,

una actividad sostenible es aquella que o bien utiliza productos

renovables o bien, al menos, financia la puesta en marcha de un

proyecto que asegure tanto la producción renovable de un bien

substitutivo del consumido, como la absorción de residuos generados

sin daño para los ecosistemas. La mayoría de las políticas están

diseñadas orientadas a cambios en la producción.

dimensiones del concepto de sustentabilidad

Muchas de las interpretaciones de desarrollo sostenible coinciden en que, para llegar

a ello, las políticas y acciones para lograr crecimiento económico deberán respetar el

medio ambiente y además ser socialmente equitativas para alcanzar el crecimiento

económico. En el Consejo Europeo de Gotemburgo de 2001 su presidenta Nicole

Fontaine recalca "la voluntad de la Unión Europea a favor de un desarrollo

sostenible.

Las tres dimensiones del concepto de cuyas tres dimensiones, la económica, la social

y la medioambiental, son indisociables".

Este concepto de sostenibilidad puede ser gráficamente representado mediante un

triángulo equilátero, cuya área central representaría la zona de equilibrio para el

desarrollo sostenible Dimensión económica

La crisis económica internacional de 1973 puso en duda, por un lado, el modelo

económico de crecimiento, que consideraba que la naturaleza ofrecería de forma

ilimitada los recursos físicos (materias primas, energía, agua), y, por otro lado, su

compatibilidad con la conservación del medio ambiente. Según Redclift (1996), "los

efectos externos, entre los que destaca el efecto invernadero y la destrucción de la capa

de ozono, no son consecuencia de la escasez, sino de la imprudencia e insostenibilidad

características de los sistemas de producción".

Se propone incluir en el cálculo del PIB el coste para el medio ambiente de las

actividades económicas e industriales. En 1990 el Programa de las Naciones Unidas para

el Desarrollo, en su primer Informe sobre Desarrollo Humano, elaboró el Índice de

Desarrollo Humano, que mide el progreso de un país a partir de la esperanza de vida, el

nivel educacional y el ingreso per cápita. Esto supondría el primer paso para pasar de la

noción de Crecimiento, que es lo que mide el PIB, a la de Desarrollo, un concepto más

cualitativo en lo que a calidad de vida se refiere.

También se han creado los indicadores de desarrollo sostenible, unos indicadores

empíricos que permiten identificar en el mundo real las tendencias de determinados

parámetros para poder así determinar y evaluar si nos estamos acercando hacia el

desarrollo sostenible. En el Informe que la Comisión de Desarrollo Sostenible de las

Naciones Unidas elaboró en 2001 aparecen estos indicadores clasificados según el nivel en

el que pretenden hacer las estimaciones: sociales, económicos, medioambientales e

institucionales (dimensión no analizada explícitamente en el presente artículo).

Según Redclift (1996), "la gestión y los conflictos ambientales están relacionados

con dos procesos: la forma en que las personas dominan la naturaleza y la dominación

ejercida por algunas personas sobre otras". La dominación que ejercen los seres

humanos sobre el medio ambiente, es algo muy evidente. En cuanto al poder que ejercen

los países desarrollados sobre los países en vías de desarrollo debido a las exportaciones

de recursos naturales, existe por parte de los primeros sobre los segundos lo que se

conoce como deuda ecológica, ya que, si no se consideran las externalidades ni los

costos sociales, los precios que pagan los países desarrollados no reflejan el valor real del

recurso y su extracción. Además, si se aplica la valoración ambiental en términos de

costos y beneficios, es decir, cuantificar la disposición a pagar por la mejora de la

calidad ambiental, la diferencia entre países es enorme, ya que "el sustento básico en los

países subdesarrollados requiere el sacrifico de la calidad ambiental a favor de la

ganancia económica a corto plazo"

En esta dimensión social está además implícito el concepto de equidad. Existen tres

tipos de equidad. El primer tipo es la equidad intergeneracional propuesta en la propia

definición de desarrollo sostenible del Informe Brundtland. Esto supone considerar en

los costes de desarrollo económico presente la demanda de generaciones futuras. El

segundo tipo es la equidad intergeneracional, e implica el incluir a los grupos hasta ahora

más desfavorecidos (por ejemplo, mujeres y discapacitados) en la toma de decisiones que

afecten a lo ecológico, a lo social y a lo económico. El tercer tipo es la equidad entre

países, siendo necesario el cambiar los abusos de poder por parte de los países

desarrollados sobre los que están en vías de desarrollo. Este Informe comenta el

satisfacer las necesidades esenciales de las personas, y esto supone dar más importancia

a los desfavorecidos que la que han tenido hasta el momento. Dimensión ecológica

"Lo que hizo que el movimiento global por el desarrollo sostenible fuera diferente de otros

esfuerzos medioambientales que lo precedieron fue el reconocimiento de la interrelación

entre los elementos críticos del desarrollo económico, de la política social y de la

protección medioambiental" (Cooper, 1999). La interpretación integrada de estas tres

dimensiones supone considerar el sistema económico dentro de los sistemas naturales, y no

por encima de ellos, es decir, aplicar una interpretación global y no unidimensional

 Escenario económico de la sustentabilidad. 

La dimensión o escenario económico del desarrollo sustentable se centra en mantener el proceso de

desarrollo económico por vías óptimas hacia la maximización del bienestar humano, teniendo en cuenta las

restricciones impuestas por la disponibilidad del capital natural (recursos naturales). Configurar el escenario

económico desde la perspectiva de la sustentabilidad no es una tarea fácil. La dificultad radica entre los

intereses medulares que persiguen el régimen de producción actual- el capitalismo contemporáneo - y los

objetivos que proyecta la sustentabilidad. Ambos son conceptos antagónicos. Sin embargo, poco más allá

de esta contradicción irreconciliable existe la posibilidad de desdoblar una descripción sucinta de cómo

podría constituirse aquel escenario. La unidad que converge en todo escenario de la sustentabilidad se

forma con la GENTE y su comunidad, le sigue el territorio en tanto unidad geomorfológica y como

construcción social. En el territorio se descubren las formas diversas en que las comunidades y su gente

(rural o urbana) manejan los recursos de los que disponen para la producción de bienes y servicios;

asimismo, esto da confianza para la reproducción social. El escenario económico se nutre de los criterios

de identidad de la comunidad para estimular cambios productivos. Se pretende que éstos se rijan con una

visión de los límites ecológicos en su relación con las economías locales. 

En esta perspectiva económica se piensa en los factores como aspectos complementarios, más que

como sustitutos. Apelar a la complementariedad se hace en el sentido de un factor limitante. Un factor se

vuelve limitante cuando un incremento en el (los) otro (s) facto (es) no incrementa el producto, pero un

incremento en el factor en cuestión (el limitante) va a incrementar el producto.

La naturaleza complementaria del capital natural y el capital hecho por el hombre se ve de manera obvia

al preguntar de qué sirve un buen aserradero sin un bosque, o una refinería sin petróleo o un barco pesquero

sin peces.

En los ejemplos anteriores, se ve la interrelación de los tres escenarios o dimensiones del desarrollo

sustentable, el escenario natural, que abarca a los bosques, mares, ríos etc., el escenario socio-cultural que se

refiere a las personas que se dedican a la pesca, exploración forestal y carpintería y los que trabajan en la

refinería de petróleo, los cuales a su vez se relacionan con la dimensión económica toda vez que los

recursos económicos que se obtienen sirven para la satisfacción de las necesidades de las personas y de los

países, al exportar los bienes obtenidos del escenario natural.

 Escenario socio cultural de la sustentabilidad. 

La configuración del escenario sociocultural de la sustentabilidad se entiende como un proceso de diálogo

que implica "aprendizaje y construcción colectiva de ideas y propuestas". Se trata de cimentar la

democracia y de tender puentes para la inclusión de toda la gente y trascender hacia la equidad social,

previo análisis de la realidad socioeconómica de la comunidad. Es decir, SIGNIFICA EJERCER EL

PRINCIPIO INDIVISIBLE DE LA LIBERTAD COMO Sen y Dreze (1995) lo sugieren.  A partir de

este principio se identifican y estudian los efectos de las actividades sociales sobre los

ecosistemas locales, así como el impacto humano sobre éstos como un factor que hace más compleja la

predicción social. No queda de lado el derecho a la educación, el derecho al trabajo y el derecho a la

seguridad. Tampoco se exenta el papel que cumplen los empresarios y sus empresas. La dimensión socio-

cultural, del desarrollo sustentable consiste en reconocer el derecho a un acceso equitativo a los bienes

comunes para todos los seres humanos en términos intergeneracional e intergeneracionales,

Tanto entre géneros como entre culturas.

Esta dimensión no sólo se refiere a a la distribución espacial y etaria (por edades) de la población, sino

que remite, de manera especial, al conjunto de relaciones sociales y económicas que se establecen en

cualquier sociedad y que tienen como base la religión, la ética y la propia cultura.

 Asimismo, esta dimensión tiene como referente obligatorio a la población y presta especial atención a sus

formas de organización y de participación en la toma de decisiones. También se refiere a las interacciones

entre la sociedad civil y el sector público.

Visión sistemática de la sustentabilidad

En cuanto a la sociedad humana, desde un punto de vista sistémico, significa analizar

cómo la sociedad se ha desarrollado históricamente y cómo los métodos de hacer las cosas

se han vuelto arraigados en particular en la población de personas. Dado que las formas

actuales de desarrollo desde su origen proliferaron desde el Oeste, la mayor parte del

siguiente análisis se centrará en la sociedad occidental. Probablemente el mayor

contribuyente al desarrollo no sostenible y la degradación ambiental es la concepción que

la sociedad humana tiene de sí misma con el medio natural. Esta separación entre el

hombre y la naturaleza ha formado a los modelos de negocios y sirve como base para el

desarrollo humano.

Visión sistemática se puede llegar a transmitir la importancia de la conexión entre el

medio ambiente y el desarrollo humano, y que el consumo de recursos y la degradación

ambiental hay que tenerse en cuenta necesariamente en el modelo único, cuya viabilidad

estará sujeta a la sustentabilidad ambiental del mismo.

La visión es un sentido (de la vista), pero sobre todo se concibe como una estructura descriptiva, la cual

se sustenta en una lógica imaginativa de la que se diseña una senda que conduce a objetivos futuros. La

visión es una forma en particular de interpretar el mundo que nos rodea que, de suyo, es una fuente

inagotable de información, mientras que sistemática es un objetivo; sin embargo, para los propósitos de este

texto se retoma el enfoque de la biología, donde sistemática es el estudio de la clasificación de las especies.

Esta clasificación tiene dos planos: uno descriptivo y otro explicativo. En cuanto a la sociedad humana,

desde un punto de vista sistémico, significa analizar cómo la sociedad se ha desarrollado históricamente y

cómo los métodos de hacer las cosas se han vuelto arraigados en particular en la población de personas.

Dado que las formas actuales de desarrollo desde su origen proliferaron desde el Oeste, la mayor parte del

siguiente análisis se centrará en la sociedad occidental. Probablemente el mayor contribuyente al desarrollo

no sostenible y la degradación ambiental es la concepción que la sociedad humana tiene de sí misma con el

medio natural. Esta separación entre el hombre y la naturaleza ha formado a los modelos de negocios y

sirve como base para el desarrollo humano. La visión sistemática de la sustentabilidad se ocuparía de

observar las estructuras que subyacen en un problema de interés; así también, tomando el sistema de una

forma general, describir y explicar las interrelaciones que se desarrollan entre las variables debidamente

clasificadas que representan el citado problema. Problema que, según Gallopin (2003), reúne un conjunto

de factores determinantes de las sostenibilidad, la cual comprende la disponibilidad de recursos, la

adaptación/flexibilidad, la homeostasis, la capacidad de respuesta, la auto dependencia y el

empoderamiento.

1.4 Informe Brundtland

En octubre de 1984 se reunió por primera vez la Comisión Mundial sobre Medio

Ambiente y Desarrollo (Word Commission on Environment and Development) atendiendo

un urgente llamado formulado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el

sentido de establecer una agenda global para el cambio (A global agenda for change). La

Comisión partió de la convicción de que es posible para la humanidad construir un futuro

más próspero, más justo y más seguro.

Con ese enfoque optimista publicó en abril de 1987 su informe denominado

"Nuestro Futuro Común" (Our Common Future). El informe plantea la posibilidad de

obtener un crecimiento económico basado en políticas de sostenibilidad y expansión de la

base de recursos ambientales. Su esperanza de un futuro mejor, es, sin embargo,

condicional. Depende de acciones políticas decididas que permitan desde ya el adecuado

manejo de los recursos ambientales para garantizar el progreso humano sostenible y la

supervivencia del hombre en el planeta. En palabras de la misma Comisión, el informe no

pretende ser una predicción futurista sino un llamado urgente en el sentido de que ha

llegado el momento de adoptar las decisiones que permitan asegurar los recursos para

sostener a ésta generación y a las siguientes. Cuando se conformó la Comisión en 1983

como un cuerpo independiente de los Gobiernos y del sistema mismo de las Naciones

Unidas, era ya unánime la convicción de que resultaba imposible separar los temas del

desarrollo y el medio ambiente.

Tres fueron los mandatos u objetivos impuestos a la Comisión:

1. Examinar los temas críticos de desarrollo y medio ambiente y formular propuestas

realistas al respecto.

2. Proponer nuevas formas de cooperación internacional capaces de influir en la

formulación de las políticas sobre temas de desarrollo y medio ambiente con el fin de

obtener los cambios requeridos.

3. Promover los niveles de comprensión y compromiso de individuos, organizaciones,

empresas, institutos y gobiernos.

Observó la Comisión que muchos ejemplos de "desarrollo" conducían a aumentos en

términos de pobreza, vulnerabilidad e incluso degradación del ambiente. Por eso surgió

como necesidad apremiante un nuevo concepto de desarrollo, un desarrollo protector del

progreso humano hacia el futuro, el "desarrollo sostenible".

Muchas acciones actuales supuestamente orientadas hacia el progreso resultan

sencillamente insostenibles, implican una carga demasiado pesada sobre los ya escasos

recursos naturales. Puede que esas acciones reflejen utilidades en las hojas de balance de

nuestra generación, pero implican que nuestros hijos heredarán pérdidas.

Se trata de pedirle prestados recursos a las siguientes generaciones a sabiendas de que

no se les podrá pagar la deuda.

Por eso la Comisión planteó que la humanidad tiene la capacidad para lograr un

"desarrollo sostenible", al que definió como aquel que garantiza las necesidades del

presente sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras para

satisfacer sus propias necesidades. (BRUNDTLAND, 1987)

El concepto de desarrollo sostenible implica limitaciones. Considera la Comisión que

los niveles actuales de pobreza no son inevitables. Y que el desarrollo sostenible exige

precisamente comenzar por distribuir los recursos de manera más equitativa en favor de

quienes más los necesitan. Esa equidad requiere del apoyo de los sistemas políticos que

garanticen una más efectiva participación ciudadana en los procesos de decisión, es decir,

más democracia a niveles nacional e internacional. En últimas el desarrollo sostenible

depende de la voluntad política de cambiar.

La Comisión centró su atención en los siguientes temas:

-Población y recursos humanos: La población mundial sigue creciendo a un ritmo

muy acelerado, especialmente si ese incremento se compara con los recursos disponibles

en materia de vivienda, alimentación, energía y salud. Dos propuestas se formulan al

respecto:

-reducir los niveles de pobreza

-mejorar el nivel de la educación

-Alimentación: El mundo ha logrado volúmenes increíbles de producción de alimentos.

Sin embargo, esos alimentos no siempre se encuentran en los lugares en los que más se

necesitan.

-Especies y ecosistemas: recursos para el desarrollo. Muchas especies del planeta se

encuentran en peligro, están desapareciendo. Este problema debe pasar a convertirse en

preocupación política prioritaria.

-Energía: se sabe que la demanda de energía se encuentra en rápido aumento, si la

satisfacción de la misma se basara en el consumo de recursos no renovables el ecosistema

no sería capaz de resistirlo. Los problemas de calentamiento y acidificación serían

intolerables. Por eso son urgentes las medidas que permitan hacer un mejor uso de la

energía. La estructura energética del siglo veintiuno debe basarse en fuentes renovables.

- Industria: El mundo producía ya en 1987 siete veces más productos de los que

fabricaba en 1950. Los países industrializados han podido comprobar que su tecnología

anti polución ha sido efectiva desde el punto de vista de costos en términos de salud,

propiedad y prevención de daño ambiental y que sus mismas industrias se han vuelto más

rentables al realizar un mejor manejo de sus recursos.

-El reto urbano: Al comienzo del nuevo siglo prácticamente la mitad de la humanidad

habitará en centros urbanos. Sin embargo, pocos gobiernos de ciudades tercer nudistas

cuentan con los recursos, el poder y el personal para suministrarle a sus poblaciones en

crecimiento la tierra, los servicios y la infraestructura necesarios para una adecuada forma

de vida: agua limpia, sanidad, colegios y transporte. El adecuado manejo administrativo de

las ciudades exige la descentralización, de fondos, de poder político y de personal, hacia

las autoridades locales.

El concepto tradicional de soberanía presenta varios problemas cuando se buscan

alternativas de administración de los bienes globales o comunes ("global

Commons") y sus ecosistemas: los océanos, el espacio, Antártica. Se han dado intentos

como La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Las Leyes del mar, al igual que el

Tratado de la Antártica de 1959.

El informe exhorta a los Gobiernos a asegurar que sus agencias y divisiones actúen con

responsabilidad en el sentido de apoyar un desarrollo que sea sostenible económica y

ecológicamente. Deben fortalecer también las funciones de sus entidades encargadas del

control ambiental. Finalmente el informe realiza un llamado a la acción. Recuerda que al

comenzar el siglo veinte ni la población ni la tecnología humana tenían la capacidad de

alterar los sistemas planetarios. Al terminar el siglo si tienen ese poder y más aún muchos

cambios no deseados se han ya producido en la atmósfera, el suelo, el agua, las plantas, los

animales y en las relaciones entre éstos. Ha llegado pues el momento de romper los

patrones del pasado. Los intentos por mantener la estabilidad social y ecológica a través de

esquemas anticuados de desarrollo y protección ambiental aumentarán la inestabilidad. La

seguridad debe buscarse a través del cambio.

La Comisión se dirige antes que nada a las personas de todos los países y de todas las

condiciones. Los cambios en las actitudes humanas que reclama dependen de vastas

campañas de educación, debate, y participación pública.

CONCLUSION

El desarrollo sustentable ha generado aparentemente una visión innovadora a la humanidad

en este nuevo siglo; toda vez que es un concepto que propone la protección de la

naturaleza, además de la equidad social presente y futura.

El desarrollo es un concepto multidimensional, en el cual incluye elementos económicos,

políticos, sociales, culturales e institucionales. Así como aquellos relacionados con el uso

de los recursos e impactos de medio ambiente. Polo cual las cuestiones del desarrollo

pueden ser tratadas con efectividad.

El DSbusca resolver los viejos problemas del desarrollo, pero con nuevas condicionantes

que hacen más compleja esta tarea. Superar la pobreza, mantener una mejoría permanente

de las formas de vida lograr sociedades más equitativas…estos han sido algunos de los

principales objetivos del desarrollo sustentable.

A todo ello el DS conlleva la necesidad que tales propósitos se cumplan pero sin deteriorar

el medio ambiente e incluso tratar de recuperarlo en la medida posible.

BIBLIOGRAFIAS:

1.1 Concepto de DS

1. Bifani, Paolo. Medio Ambiente y Desarrollo, Universidad de Guadalajara, 699 pp, 1997.Enkerlin, Ernesto C et al., Ciencia Ambiental y Desarrollo, Ed. Thomson, México, 666 pp, 1999.Meza, Leonardo (compilador). Medio Ambiente y Desarrollo, Fundación Friedrich Ebert, México, 1993.Riechman, Jorge et al., De la economía a la ecología, Ed. Trotta, 1995.

www.http://-estudi-tecnoambiental.comInforme de Brudtland

1.2 principios de la sustentabilidad

https://www.academia.edu/7301058/Unidad_1_Desarrollo_sustentable.Enkerlin, Ernesto C et al., Ciencia Ambiental y Desarrollo, Ed. Thomson, México, 666 pp, 1999.Bifani, Paolo. Medio Ambiente y Desarrollo, Universidad de Guadalajara, 699 pp, 1997.

1.3 Dimensiones de la sustentabilidad

https://www.academia.edu/7301058/Unidad_1_Desarrollo_sustentablehttp://www.uv.mx/personal/marisperez/files/2013/08/6-Desarrollo-Sustentable.pdf

ANEXOS