DIVERSIDAD BIOLÓGICA

NEWSLETTER - MES DE MAYO

Mérida 2012

ÍNDICE

Noticia “ Diversidad Biológica” ............................................. 3

Eduimef ..................................................................................... 5

AGENTES DE CAMBIO

IMEF UNIVERSITARIO

En nombre de toda la Mesa Directiva Local de la UADY les doy la mas cordial bienvenida a todos nuestros lectores.

Deseamos comunicarles todos nuestras acti-vidades como equipo de trabajo en el área de responsabilidad social, esperamos que sea de su mayor agrado

Atte. Irvin Adán Sanchez Herrera Vp. Responsabilidad Social

22 ° De Mayo día de la Biodiversidad

La biodiversidad o diversidad biológica es la va-riedad de la vida. Este reciente concepto inclu-ye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de especies de plantas y animales que viven en un sitio, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas. También inclu-ye los procesos ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies, ecosistemas y paisajes.

Que es el la biodiversidad biológica?

¿Como surge ?

Importancia

El valor esencial y fundamental de la biodiversi-dad reside en que es resultado de un proceso his-tórico natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la diversidad biológica tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El hombre y su cultura, como producto y parte de esta diversi-dad, debe velar por protegerla y respetarla.

La Cumbre de la Tierra celebrada por Naciones Unidas en Río de Janeiro en 1992 reconoció la necesidad mundial de conciliar la preservación futura de la biodiversidad con el progreso huma-no según criterios de sostenibilidad o sustentabi-lidad promulgados en el Convenio internacional sobre la Diversidad Biológica que fue aprobado en Nairobi el 22 de mayo de 1992, fecha poste-riormente declarada por la Asamblea General de la ONU como Día Internacional de la Biodiversi-dad. Con esta misma intención, el año 2010 fue declarado Año Internacional de la Diversidad Biológica por la 61ª sesión de la Asamblea Gene-ral de las Naciones Unidas en 2006, coincidiendo con la fecha del Objetivo Biodiversidad 2010.

Además la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los elementos diver-sos que componen la biodiversidad conforman verdaderas unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos de los “servicios” básicos para nuestra supervivencia. Finalmente desde nuestra condición humana, la diversidad también representa un capital natural El uso y beneficio de la biodiversidad ha contri-buido de muchas maneras al desarrollo de la cul-tura humana, y representa una fuente potencial para subvenir a necesidades futuras. Considerando la diversidad biológica desde el punto de vista de sus usos presentes y potenciales y de sus beneficios, es posible agrupar los argu-mentos en tres categorías principales.

AmenazasDurante el siglo XX se ha venido observando la erosión cada vez más acelerada de la biodiver-sidad. Las estimaciones sobre las proporciones de la extinción son variadas, entre muy pocas y hasta 200 especies extinguidas por día, pero todos los científicos reconocen que la proporción de pérdida de especies es mayor que en cualquier época de la historia humana. En el reino vegetal se estima que se encuentran amenazadas aproximadamente un 12,5% de las especies conocidas. Todos están de acuerdo en que las pérdidas se deben a la actividad humana, incluyendo la destrucción directa de plantas y su hábitat. Existe también una creciente preocupación por la introducción humana de especies exóticas en hábitats determinados, alterando la cadena trófica.

Bibliografia:http://www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.htmlhttp://www.alianzageografica.org/leccionbiodi-

Eduimef

El Eduimef realizado en el mes de mayo fue llevado acabo en una localidad que se encuentra a 60 Km. de la Ciudad de Mérida en el interior del estado “Tekit”

El tema que fuimos a impartir fue sobre “ahorro e inversión” que consistió con una serie de preguntas y dinámicas, esto mejoro la forma de aprendizaje y la parti-cipación de los impactados ademas como un extra fueron expuestos una serie videos para que se lograra tener un mejor enten-dimiento, así obteniendo un mejor idea sobre los beneficios del buen ahorrador.

Como dinámica fue hecho un juego de mesa con el concepto del juego “Turista mundial”, consistía en una serie de casi-llas que hacían que ganes o pierdas dinero ademas con un extra de una serie de retos y preguntas sobre el tema.

La experiencia que nos dejo este Eduimef fue muy buena, seguimos tra-bajando en nuestra mesa local por ser unos mejores agentes de cambio.

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@imefeconomiauady

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