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Nuestras escuelas - Berryessa Union School District Bond/Spanish... · Ofrecer aulas, laboratorios...

Date post: 09-Aug-2020
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2
Mirando HACIA EL FUTURO ACTUALIZACIÓN DEL DISTRITO ESCOLAR DE BERRYESSA UNION Brooktree Elementary School Cherrywood Elementary School Laneview Elementary School Majestic Way Elementary School Noble Elementary School Northwood Elementary School Ruskin Elementary School Summerdale Elementary School Toyon Elementary School Vinci Park Elementary School Morrill Middle School Piedmont Middle School Sierramont Middle School SE ADJUNTA UNA ENCUESTA A LA COMUNIDAD Por favor responda la encuesta que se adjunta y comparta sus comentarios sobre las escuelas del Distrito Escolar de Berryessa Union. www.berryessa.k12.ca.us/ (408) 923-1800 Nuestras escuelas PEGUE LA ESTAMPILLA AQUÍ Berryessa Union School District 1376 Piedmont Road, San Jose, CA 95132 Non-Profit U.S. Postage PAID TBW
Transcript
Page 1: Nuestras escuelas - Berryessa Union School District Bond/Spanish... · Ofrecer aulas, laboratorios y tecnología de aprendizaje actualizados es un componente esencial para preparar

Mir

ando

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TUA

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LAR

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● Brooktree Elem

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Cherryw

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● Laneview

Elementary School

● M

ajestic Way Elem

entary School●

Noble Elem

entary School●

Northw

ood Elementary School

● R

uskin Elementary School

● Sum

merdale Elem

entary School●

Toyon Elementary School

● V

inci Park Elementary School

● M

orrill Middle School

● Piedm

ont Middle School

● Sierram

ont Middle School

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DPor favor responda la encuesta que se adjunta y com

parta sus comentarios sobre las escuelas del D

istrito Escolar de Berryessa U

nion.

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w.berryessa.k12.ca.us/

(408) 923-180

0

Nuestras escuelas

PEGUE LA

ESTAMPILLA

AQUÍ

Berryessa Union School District1376 Piedm

ont Road, San Jose, CA 95132 Non-Profit

U.S. Postage PAID TBW

Page 2: Nuestras escuelas - Berryessa Union School District Bond/Spanish... · Ofrecer aulas, laboratorios y tecnología de aprendizaje actualizados es un componente esencial para preparar

Esti

mad

o ve

cino

de

Ber

ryes

sa,

¡Bie

nven

ido

de n

uevo

a la

esc

uela

! Con

mir

as a

otr

o añ

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creí

ble,

est

amos

agr

adec

idos

de

tene

r un

equi

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e m

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ros y

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sona

l tan

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dica

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ara

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con

nue

stro

s es

tudi

ante

s so

bres

alie

ntes

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amos

org

ullo

sos

de la

ens

eñan

za y

apr

endi

zaje

inno

vado

res

que

ofre

cem

os a

nue

stro

s es

tudi

ante

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n el

cor

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Val

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ilicó

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uest

ros

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stro

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mej

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y o

frec

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na e

xper

ienc

ia e

xcel

ente

de

apr

endi

zaje

par

a nu

estr

os e

stud

iant

es, d

esde

el P

re-K

inde

rgar

ten

hast

a el

8.o

gra

do, a

yuda

ndo

a ga

rant

izar

que

teng

an u

na b

ase

sólid

a pa

ra te

ner

éxito

en

la s

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dari

a, la

uni

vers

idad

y m

ás a

dela

nte.

El in

icio

de

un a

ño e

scol

ar e

s un

mom

ento

de

prep

arac

ión

y de

eva

luac

ión

y, ta

mbi

én e

n es

te a

ño e

stam

os e

valu

ando

el e

stad

o de

nue

stra

s au

las

e in

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acio

nes

esco

lare

s pa

ra g

aran

tizar

que

pue

dan

apoy

ar n

uest

ros

prog

ram

as a

cadé

mic

os d

e al

ta c

alid

ad. M

ucha

s de

nue

stra

s in

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nes

nece

sita

n m

ejor

as p

ara

gara

ntiz

ar la

seg

urid

ad d

e lo

s es

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ante

s y la

s au

las y

los

labo

rato

rios

nec

esita

n se

r mej

orad

os p

ara

cum

plir

con

nuev

os y

futu

ros

está

ndar

es e

duca

tivos

. Ade

más

, se

nece

sita

n ha

cer m

ejor

as b

ásic

as

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para

r bañ

os, t

echo

s, s

iste

mas

de

cale

facc

ión

e ilu

min

ació

n.

Para

mej

orar

las

inst

alac

ione

s en

nue

stra

s es

cuel

as c

on e

l fin

de s

egui

r apo

yand

o un

a ed

ucac

ión

de

buen

a ca

lidad

, el C

onse

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irect

ivo

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istr

ito E

scol

ar d

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rrye

ssa

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ando

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una

inic

iativ

a de

ley

con

emis

ión

de b

onos

par

a la

s in

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acio

nes

esco

lare

s lo

cale

s en

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futu

ra b

olet

a.

Aun

que

toda

vía

no s

e ha

tom

ado

ning

una

deci

sión

fina

l, la

inic

iativ

a de

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ofre

cerí

a fin

anci

amie

nto

con

cont

rol l

ocal

par

a m

ejor

ar la

s au

las

con

el fi

n de

apo

yar u

n en

torn

o de

apr

endi

zaje

seg

uro

y m

oder

no.

Todo

s lo

s fo

ndos

per

man

ecer

ían

en e

l ám

bito

loca

l y e

l Est

ado

no p

odrí

a to

mar

los.

Valo

ram

os su

opi

nión

y p

artic

ipac

ión

dura

nte

la e

valu

ació

n de

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de n

uest

ras e

scue

las p

or p

arte

del

Co

nsej

o. P

or fa

vor r

espo

nda

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sta

adju

nta

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spón

dala

en

línea

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essa

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us/s

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ón e

s cru

cial

y a

yuda

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dear

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utur

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nue

stra

s esc

uela

s.

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eram

os c

ontin

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uest

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ión

mut

ua!

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ntam

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ane

Fuen

tes

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ente

tien

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s es

cuel

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istr

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o

Com

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as:

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bre:

Dir

ecci

ón:

Cor

reo

elec

trón

ico

Telé

fono

:

Hac

er m

ejor

as e

senc

iale

s de

seg

urid

ad

y de

pro

tecc

ión

en la

s es

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asn

nn

Act

ualiz

ar a

ulas

y la

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tori

os d

e ci

enci

as, a

rtes

y m

atem

átic

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ara

el

apre

ndiz

aje

del s

iglo

XX

In

nn

Man

tene

r a la

s es

cuel

as li

mpi

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con

bu

en m

ante

nim

ient

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nn

Ree

mpl

azar

sis

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as a

ntig

uos

de a

larm

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ontr

a in

cend

ios

y co

mun

icac

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sn

nn

Gar

antiz

ar q

ue lo

s pa

tios

de ju

ego,

se

nder

os y

cam

pos

cum

plan

con

los

está

ndar

es a

ctua

les

de s

egur

idad

nn

n

Por f

avor

cla

sifi

que

la im

port

anci

a de

las

sigu

ient

es p

rior

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ara

las

escu

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.

ALTA

MEDIANA

BAJA

Mir

ando

HA

CIA

EL

FUTU

RO

par

a ap

oyar

a la

s es

cuel

as

sobr

esal

ient

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n el

Dis

trit

o Es

cola

r de

Ber

ryes

sa U

nion

Rep

arac

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s bá

sica

s y

mej

oras

de

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rida

dA

unqu

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guna

s de

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s au

las

e in

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nes

han

sido

act

ualiz

adas

reci

ente

men

te, m

ucha

s de

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stra

s in

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nes y

a tie

nen

déca

das y

nec

esita

n re

para

cion

es p

ara

cum

plir

con

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está

ndar

es d

e ho

y y

gara

ntiz

ar la

seg

urid

ad d

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s es

tudi

ante

s. Se

nec

esita

n m

ejor

as d

e pr

otec

ción

y s

egur

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com

o co

ntro

l de

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eso,

cám

aras

de

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rida

d y

sist

emas

de

alar

mas

con

tra

ince

ndio

s. A

dem

ás, s

e ne

cesi

tan

mej

oras

a b

años

, plo

mer

ía, c

ocin

as e

n la

s es

cuel

as y

sis

tem

as d

e ca

lefa

cció

n y

enfr

iam

ient

o.

Aul

as m

oder

nas

para

res

pald

ar u

na e

duca

ción

del

sig

lo X

XI

Aqu

í, en

el c

oraz

ón d

el V

alle

del

Sili

cón,

sab

emos

que

los

requ

isito

s pa

ra e

l éxi

to e

stán

cam

bian

do rá

pida

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te. O

frec

er a

ulas

, lab

orat

orio

s y te

cnol

ogía

de

apre

ndiz

aje

actu

aliz

ados

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un c

ompo

nent

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enci

al p

ara

prep

arar

a lo

s es

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ante

s pa

ra e

l éxi

to e

n la

eco

nom

ía c

ompe

titiv

a, y

sin

em

barg

o, m

ucha

s de

nue

stra

s au

las

son

antic

uada

s y n

eces

itan

ser m

ejor

adas

par

a cu

mpl

ir co

n lo

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tánd

ares

de

hoy.

Pot

enci

al in

icia

tiva

de

ley

para

las

inst

alac

ione

s lo

cale

sPa

ra a

ctua

lizar

y m

ejor

ar n

uest

ras e

scue

las c

on e

l fin

de a

poya

r una

edu

caci

ón d

e bu

ena

calid

ad, e

l Con

sejo

Dire

ctiv

o de

l Dis

trito

Esc

olar

de

Berr

yess

a U

nion

est

á co

nsid

eran

do in

clui

r una

inic

iativ

a de

ley

con

emis

ión

de b

onos

par

a la

s in

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acio

nes e

scol

ares

loca

les e

n un

a fu

tura

bol

eta.

Aun

que

no se

ha

tom

ado

ning

una

deci

sión

fina

l, un

a in

icia

tiva

de le

y pu

ede

cost

ar $

28.5

0 po

r $10

0,00

0 de

l val

or ta

sado

al a

ño p

or e

l tie

mpo

dur

ante

el c

ual l

os b

onos

est

én p

endi

ente

s y g

ener

ar

$98

mill

ones

en

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os c

on c

ontr

ol lo

cal p

ara

nues

tras

esc

uela

s. Es

ta in

icia

tiva

de le

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ede:

● H

acer

act

ualiz

acio

nes

esen

cial

es d

e se

guri

dad

y pr

otec

ción

● A

ctua

lizar

aul

as y

labo

rato

rios

de

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cias

, art

es y

mat

emát

icas

par

a el

apr

endi

zaje

del

sig

lo X

XI

● M

ante

ner a

las

escu

elas

lim

pias

y c

on b

uen

man

teni

mie

nto

● R

eem

plaz

ar s

iste

mas

vie

jos

de a

larm

as c

ontr

a in

cend

ios y

com

unic

acio

nes

Gar

antiz

ar q

ue lo

s pa

tios

de ju

ego,

ver

edas

y c

ampo

s cu

mpl

an c

on lo

s es

tánd

ares

act

uale

s de

seg

urid

ad

Se

exig

iría

la r

espo

nsab

ilida

d fi

scal

Una

inic

iativ

a de

ley

loca

l exi

girí

a re

spon

sabi

lidad

fisc

al, l

o cu

al in

clui

ría:

● T

odos

los

fond

os p

erm

anec

ería

n en

el á

mbi

to lo

cal p

ara

apoy

ar la

s m

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as a

las

escu

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del

Dis

trito

Esc

olar

de

Berr

yess

a U

nion

● E

l Est

ado

no p

odrí

a to

mar

los

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os●

No

se p

odrí

an u

sar l

os fo

ndos

par

a sa

lari

os d

e ad

min

istr

ador

es●

Un

com

ité in

depe

ndie

nte

de s

uper

visi

ón c

iuda

dana

revi

sarí

a lo

s ga

stos

¡RES

PO

ND

A

NU

ESTR

A

ENC

UES

TA!

Por f

avor

com

part

a su

s pr

iori

dade

s pa

ra m

ejor

ar n

uest

ras

aula

s y

escu

elas

. Por

favo

r res

pond

a la

enc

uest

a de

sglo

sabl

e y

devu

élva

la p

or c

orre

o po

stal

o

resp

ónda

la e

n lín

ea e

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