МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИgmkb.ru/info/files/486_11130.doc ·...

Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с документами:

Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 2014 года 33.02.01 Фармация, квалификация Фармацевт.

локального нормативного акта «Положение по формированию рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей» ОГБПОУ БМК;

плана учебного процесса по специальности 33.02.01 Фармация, квалификация Фармацевт.

Организация-разработчик рабочей программы: Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Братский медицинский колледж»

Разработчики: Н.П. Кустова – преподаватель первой квалификационной категорииЕ.Н.Локтева – преподаватель высшей квалификационной категорииМ.Г.Петрова – преподаватель высшей квалификационной категории

Рецензенты: Заведующая аптекой ООО «Канкор» О.О.Бренева

3

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

28

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

31

4

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с

высшим образованием

1.1. Область применения программыРабочая программа профессионального модуля – является частью

основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 33.02.01 Фармация в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием и соответствующих профессиональных компетенций:

ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.ПК 1.8. Оформлять документы первичного учёта.ПК 3.1. Анализировать спрос на товары аптечного ассортимента.ПК 3.2. Организовывать работу структурных подразделений аптеки и осуществлять руководство аптечной организацией. ПК 3.3. Оформлять заявки поставщикам на товары аптечного ассортимента.ПК 3.4. Участвовать в формировании ценовой политики. ПК 3.5. Участвовать в организации оптовой торговли. ПК 3.6. Оформлять первичную учётно-отчётную документацию.Рабочая программа профессионального модуля может быть использована

на повышении квалификации специалистов со средним фармацевтическим образованием по циклам: «Современные аспекты работы фармацевтов», «Реализация лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента», «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля», «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием».

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуляС целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и

соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:иметь практический опыт:

ведения первичной учётной документации; проведения экономического анализа отдельных производственных

показателей деятельности аптечных организаций;

5

соблюдения требований санитарного режима, охраны труда, техники безопасности.

уметь: организовывать работу структурных подразделений аптеки; организовать приём, хранение, учёт, отпуск лекарственных средств и

товаров аптечного ассортимента в организациях оптовой и розничной торговли;

организовывать работу по соблюдению санитарного режима, охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности;

формировать социально-психологический климат в коллективе; разрешать конфликтные ситуации; пользоваться компьютерным методом сбора, хранения и обработки

информации, применяемой в профессиональной деятельности, прикладными программами обеспечения фармацевтической деятельности;

защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.знать:

приоритетные национальные проекты; организационно-правовые формы аптечных организаций; виды материальной ответственности; порядок закупки и приёма товаров от поставщиков; хранение, отпуск (реализация) лекарственных средств, товаров аптечного

ассортимента; принципы ценообразования, учёта денежных средств и товарно-

материальных ценностей в аптеке; порядок оплаты труда; требования по санитарному режиму, охране труда, технике безопасности,

противопожарной безопасности, экологии окружающей среды; планирование основных экономических показателей; основы фармацевтического менеджмента и делового общения; законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие

правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:всего – 616 часов, в том числе:максимальной учебной нагрузки обучающегося – 400 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 266 часов;самостоятельной работы обучающегося – 134 часа;

производственной практики – 216 часов.

6

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения

ПК 3.1. Анализировать спрос на товары аптечного ассортимента.

ПК 3.2. Организовывать работу структурных подразделений аптеки и осуществлять руководство аптечной организацией.

ПК 3.3. Оформлять заявки поставщикам на товары аптечного ассортимента.

ПК 3.4. Участвовать в формировании ценовой политики.

ПК 3.5. Участвовать в организации оптовой торговли.

ПК 3.6. Оформлять первичную учётно-отчётную документацию.

ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.

ПК 1.8. Оформлять документы первичного учёта.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и

7

личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

8

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при

отсутствии специалиста с высшим образованием3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональны

х компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов(макс.

учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа

обучающегося

Учебная,часов

Производственная (по профилю специальности),

часовесли

предусмотрена рассредоточенн

ая практика)

Всего,часов

в т.ч. лабораторные

работы и практические

занятия,часов

в т.ч., курсовая

работа (проект),

часов

Всего,часов

в т.ч., курсовая

работа (проект),

часов

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10МДК 03.01 Организация деятельности аптеки и её

структурных подразделений400 266 140 134

ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.3., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 3.6., ПК 1.6., ПК 1.7., ПК 1.8.

Раздел 1. Организация деятельности аптеки и её структурных подразделений 254 170 94 84 - -

ПК 1.6., ПК 3.2, ПК 3.6

Раздел 2. Правовое регулирование фармацевтической деятельности

86 56 16 30 - -

ПК 3.2., ПК 3.6., ПК 1.6.

Раздел 3. Информационное обеспечение профессиональной деятельности

58 38 30 20 - -

Дифференцированный зачет 2 2Производственная практика (по профилю специальности),

216 216

Всего: 616 266 140 134 - 216

*

9

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю: Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем

часов

Уровень освоения

1 2 3 4ПМ.03 Организация

деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной

организацией при отсутствии специалиста с

высшим образованием

616

МДК.03.01Организация деятельности аптеки и ее

структурных подразделений

400

Раздел 1. Организация деятельности аптеки и её

структурных подразделений

254

Тема 1 Управление и лицензирование

фармацевтической деятельностью

6

1.1. Управление фармацевтической службой

Содержание 21.2.3.4.

Системы здравоохраненияСтратегический уровень управления здравоохранением.Управление здравоохранением и фармацевтической службой в Российской Федерации.Управление здравоохранением и фармацевтической службой в субъектах Российской Федерации.

2 1

1.2. Лицензирование в сфере обращения лекарственных средств

Содержание 21.2.3.4.5.

Правовая основа лицензирования.Принципы лицензирования.Единый перечень лицензируемых видов деятельности.Единый порядок лицензирования. Процедура лицензирования.

2 1

10

1.3. Порядок лицензирования

Содержание 21.2.3.

Лицензионные требования и условияПрактические аспекты процедуры лицензирования.Требуемый пакет документов.

2 1

Тема 2. Экономика аптечной организации

100

2.1. Основы экономики аптечного предприятия

Содержание 21.2.3.4.5.

Понятие экономики. Фармацевтическая экономикаФункции экономической наукиСистема экономических наукОсобенности экономики аптечных предприятийФакторы, влияющие на деятельность аптек

2 1

2.2.Особенности действия экономических законов на фармацевтическом рынке

Содержание 21.2.3.4.

Рынок как экономическая категория.Признаки рыночной экономики. Функции рынкаКлассификация рынковОсобенности фармацевтического рынка

2 1

2.3.Особенности действия законов спроса и предложения на фармацевтическом рынке

Содержание 21.2.3.4.5.6.

Понятие спроса. Закон спроса. ОсобенностиФормирования спроса на лекарственные средстваФакторы, влияющие на величину спроса на лекарственные средства:Закон предложенияВзаимодействие спроса и предложенияРыночное равновесие

2 1

2.4.Особенности формирования цен на лекарственные средства.

Содержание 21234

Цена. Функции ценВиды ценФакторы, влияющие на цены лекарственных средствЦеновая политика аптечных сетей

2 1

2.4.1.Закон спроса и предложения. Ценовая политика аптечных организаций

Практические занятия 412345

Расчет коэффициента ценовой эластичности.Расчет коэффициента перекрестной эластичности.Расчет коэффициента подоходной эластичности.Решение ситуационных задач.Решение тестовых заданий.

4 2

2.5.Государственное Содержание 6

11

регулирование цен на лекарственные средства

12345

Нормативная документация, регулирующая ценообразование на ЛС.Двухуровневая система ценообразованияПредельные торговые надбавки на ЖНВ ЛСМетодика расчета торговой надбавки Ответственность за соблюдение правил ценообразования и правил торговли

2 1

Практические занятия 4 212

Расчет предельные торговые надбавки на ЖНВ ЛССоставление Протокола согласования цен на ЖНВ ЛС

2.6.Организация товарного обеспечения аптеки Работа с поставщиками


Выбор поставщика.Договор поставки.Условия приема товара по качеству и количеству.

2 1


Составление претензионного письма поставщику.Составление сопроводительных документов.Заполнения реестра розничных цен.

2.7. Роль экономического анализа в управлении деятельностью аптечного предприятия


Понятие и значение экономического анализаЗадачи экономического анализаПринципы анализа хозяйственной деятельностиПредмет экономического анализаСистема показателей, как элемент экономического анализаКоличественные и качественные показателиАбсолютные и относительные величины

2 1

2.8. Способы обработки информации в экономическом анализе хозяйственной деятельности предприятий


Способ сравненияСпособ группировкиБалансовый способСпособ цепной подстановкиГрафические методы анализаМетод корреляционного анализа

2 1

2.9. Планирование как функция управления


Функции планированияСтратегическое планирование Текущее планированиеМетоды планирования

2 1

2.10.1. Планирование рецептуры

Содержание 81 Понятие рецептуры. Виды рецептов 2 1

12

23456

Анализ рецептурыМетоды планирования амбулаторной рецептурыПланирование рецептуры для существующих аптекПланирование рецептуры для вновь открываемых аптекМетоды планирования стационарной рецептуры


Рассчитывать проект плана по амбулаторной и стационарной рецептуре;Рассчитывать количество и удельный вес готовых и индивидуально изготовленных лекарств.

2.11. Планирование объема и структуры реализации


Понятие реализации. КлассификацияФакторы, оказывающие влияние на объем реализацииИнфляцияПланирование объема и структуры реализации

2 1

2.12. Методы планирования объема реализации населению.


Метод динамических показателей.Планирование реализации ЛС лечебным учреждениямПланирование реализации по кварталамПланирование реализации по составным частямПланирование объемов реализации по группам товаров

2 1

2.12.1. Анализ и планирование реализации


4

Составлять проект плана реализации населению на год и по кварталам, в том числе по Составным частям: оборот по амбулаторной рецептуре и по безрецептурному отпуску;Составлять проект плана реализации ЛПУ на год и по кварталам, в том числе по стационарной рецептуре и прочему отпуску;Составлять план реализации товаров по группам.

6 2

2.13. Управление товарными запасами


Характеристика и классификация товарных запасовКлассификация товарных запасовИзмерение товарных запасовТоварооборачиваемость

2 1

2.14. Методы управления товарными запасами.


Цель управления товарными запасамиПланирование (нормирование) товарных запасовАнализ товарных запасовМетоды определения оптимальных размеров товарных запасовОценка эффективности товарной политики аптекиПланирование поступления товаров

2 1

13

2.14.1 Планирование товарных запасов


2

Рассчитывать среднюю величину товарных запасов с использованием методов средней арифметической и средней хронологической;Определять и анализировать фактическую товарооборачиваемость в днях и скорость оборачиваемости товаров.

6 2

2.15. Управление затратами. Содержание 212

Характеристика затратКлассификация затрат

2 1

2.16. Издержки обращения. Содержание 21234

Переменные издержки обращенияПостоянные издержки обращенияСредние издержкиФакторы, влияющие на затраты аптечного предприятия

2 1

2.17. Экономический анализ затрат


Задачи анализа издержек обращенияОсновные направления экономии затратПроизводительность трудаФонд оплаты трудаМетодические приемы планирования затрат

2 1

2.18. Характеристика некоторых видов затрат аптеки и методы их планирования


Расходы на рекламуПредставительские расходыРасходы на подготовку и переподготовку кадровКомандировочные расходыРасходы на анализ в контрольно-аналитической лаборатории лекарственных средствПотери товаров в пределах норм естественной убылиРасходы за аренду помещений

2 1

2.18.1 Планирование издержек обращения


23

4

Проведение анализа производительности труда и определения степени влияния факторов на производительность труда;Планирование расходов на оплату труда аптечных работников;Планирование расходов на рекламу, товарных потерь в пределах норм естественной убыли, командировочных и представительских расходов, на подготовку и переподготовку кадров, расходов на анализ лекарственных средств; Распределение запланированной суммы расходов по кварталам.

6 2

2.19. Управление доходами. Содержание 212

Виды и источники формирования доходовРеализованные торговые наложения.

2 1

14

34567

Факторы, влияющие на доход от реализацииУправление доходом от реализацииАнализ дохода Планирование доходаРазработка мероприятий, обеспечивающих выполнение плана дохода

2.20. Управление прибылью. Содержание 21234

Прибыль. Виды прибыли. Источники формированииФункции прибылиЭтапы планирования прибыли.Планирование прибыли на предстоящий период

2 1

2.20.1 Анализ и планирование результатов финансово-хозяйственной деятельности АО


2

3

Планирования доходов по сложившемуся уровню торговых наложений в предплановом периоде;Планирования доходов исходя из анализа динамики уровня торговых наложений в предплановом периоде за 3–5 лет;Планирования доходов исходя из запланированной суммы реализации, издержек обращения и установленного уровня рентабельности.

6 2

2.21. Пути максимизации прибыли.


Точка безубыточностиЗапас финансовой прочности аптекиОпределение возможных резервов роста прибыли от реализации путем оптимизации соотношения постоянных и переменных затрат.Сила воздействия операционного рычага

2 1

Практические занятия 4 21 Расчет точки безубыточности, зоны безопасности, силы воздействия операционного

рычага.2.22. J Планирование финансов


Понятие финансовФормирования финансовФункции финансовИсточники поступления финансовых ресурсовФинансовое планированиеЗадачи планированияФинансовый план

2 1


2

Планирования доходов финансовых ресурсов: прибыли, амортизационных отчислений, прироста кредиторской задолженности, находящейся в распоряжении предприятия;Планирование основных направлений расхода финансовых ресурсов и использования

15

чистой прибыли.2.22.1. Семинар по теме 2 Экономика аптечной организации

Практические занятия 61. Решение ситуационных и экономических задач 6 2

Тема 3. Учет в аптечных организациях.

50

3.1. Учет основных средств. Содержание 812345

Определение и классификация основных средствПравовые основы и задачи учета основных средствОценка основных средств Амортизация основных средствПервичный и аналитический учет основных средств

2 1


Заполнение акта о приеме-пересдаче основных средствРасчет нормы амортизацииСписание основных средствОпределение эффективности использования основных средств аптекой

3.2. Учет материально-производственных запасов.


Характеристика МПЗПравовые основы и задачи учета МПЗОценка материаловПервичный и аналитический учет материаловОсобенности учета ЛРС Особенности учета вспомогательного материала Особенности учета тарыОсобенности учета инвентаря и хозяйственных принадлежностейОсобенности учета спецодежды

2 1


Составление акта о списании вспомогательных материаловУчет инвентаряУчет спецодежды

3.3. Учет товаров. Содержание 2123456

Оценка товаровОперативный учет поступления товаровУчет реализации товаров населениюУчет реализации товаров ЛПУУчет прочего расхода товараТоварный отчет

2 1

16

3.4. Учет денежных средств. Содержание 8123456789

10

Правовые основы и задачи учета денежных средствПорядок открытия расчетного счета и работы с нимПервичный учет безналичных расчетов с юридическими лицамиФормы расчетов, реквизиты расчетных документовОсобенности расчетов платежными поручениямиОсобенности расчетов по аккредитивамОсобенности расчетов чекамиОсобенности расчетов инкассовыми поручениямиОсобенности расчетов в форме перевода денежных средств по требованию получателя средствБезналичные расчеты с населением

2 1


Заполнение платежных поручений, платежных требований.Оформление приходных и расходных кассовых ордеров

3.5. Учет кассовых операций. Содержание 21234567

Виды кассОбязанности кассираПервичный и аналитический учет кассовых операцийОформление кассовых операцийУчет приходных кассовых операцийУчет расходных кассовых операцийВедение кассовой книги

2 1

3.6. Инвентаризация в аптечных организациях.


101112

Понятие, цели и виды инвентаризацииПравовые основы инвентаризацииОбщие правила проведения инвентаризацииПодготовительный этап инвентаризацииОсновной (рабочий) этап инвентаризацииПравила проведения инвентаризации отдельных видов имущества и обязательствИнвентаризация ОС и НМАИнвентаризация расчетов (обязательств)Инвентаризация денежных средствИнвентаризация материально-производственных запасовИнвентаризация ЛС, подлежащих ПКУУчет результатов инвентаризации

2 1

Практические занятия 6 21 Расчет инвентаризационной разницы

17

2 Оформление результатов инвентаризации3.7. Организация трудового процесса в аптеках


10

Стороны трудовых отношенийТрудовой договорУсловия договораПравила внутреннего трудового распорядка Режим работы аптечной организацииРабочее времяПродолжительность рабочего дняСверхурочная работаСовместительствоВремя отдыха. Выходные и праздничные дни

2 1

3.8. Организация оплаты труда.


Минимальный размер оплаты трудаБазовый окладДолжностной окладСистемы оплаты трудаПорядок оплаты труда работников бюджетных учреждений здравоохраненияПорядок оплаты труда работников коммерческих аптек

2 1

3.9. Порядок оплаты неотработанного времени


Порядок предоставления и оплаты отпусков;Очередной ежегодный оплачиваемый;Дополнительный оплачиваемый;Без сохранения заработной платы.Порядок оплаты пособий по временной нетрудоспособности

2 1

3.10. Удержания из заработной платы.


Обязательные удержанияДоходы, не подлежащие налогообложениюСтандартные налоговые вычетыСоциальные налоговые вычетыИмущественные налоговые вычетыУдержания по исполнительным листамУдержания по инициативе администрации организацииУдержания по инициативе работникаОбязательное страхование работников

2 1

3.10.1. Расчет заработной платы


Начисление заработной платы сотрудникам аптеки с учетом размера базового оклада, повышений, компенсационных и стимулирующих выплат,

6 2

18

345

Расчет пособия по временной нетрудоспособности, Расчет удержаний из заработной платы, Расчет суммы подлежащей к выплате

Тема 4. Фармацевтический менеджмент

14

4.1. Менеджмент в аптечных организациях


Понятие менеджмента. Основные этапы развития менеджмента. Школы управления.Принципы менеджмента. Понятие организации. Характеристика организации.Сущность и взаимосвязь функций менеджмента. Характеристика основных функций менеджмента: планирование, организация, мотивация, контроль.

2 1

4.2. Руководство аптечной организацией


Сущность управленческой деятельности. Методы управления.Отбор персонала. Оценка сотрудников и приём на работу.Понятие стилей руководства.

2 1

4.3. Принятие управленческих решений.


Причины конфликтов в организации. Типы конфликтов. Методы разрешения конфликтов. Природа стресса.Значение делового общения. Деловые совещания. Деловые переговоры.

2 1

4.3.1. Тестирование по разделу 1 «Организация деятельности аптеки и её структурных подразделений»

Практические занятия 41 Решение тестовых заданий 4 3

4.3.2. Семинар Практические занятия 41 Решение ситуационных задач 4 2

Самостоятельная работа при изучении раздела 1. Виды работ:

Изучить нормативные документы. Составить глоссарий по изучаемому нормативному документу. Изучить дополнительную литературу. Подготовить сообщение (реферат) по изучаемой теме. Написать эссе по изучаемой теме. Составить схемы. Составить таблицы для систематизации учебного материала. Оформить документы. Заполнить бланки документов. Решить ситуационные задачи.

84 2,3

19

Решить профессиональные задачи. Провести аналитическую обработку данных. Ответить на контрольные вопросы. Подготовиться к деловым играм.

20

Раздел 2. Правовое регулирование

фармацевтической деятельности

86

Тема 2.1Общее содержание базовых законов. Федеральный закон № 61 «Об обращении лекарственных средств».

Содержание 21. Общее содержание базовых законов. Основные понятия, используемые в сфере

обращения лекарственных средств. Социальная значимость Федерального закона «Об обращении лекарственных средств». 2 1

Тема 2.2Право на охрану здоровья отдельных групп населения.

Содержание 41 Право на охрану здоровья отдельных групп населения. Права семьи; права беременных

женщин и матерей; права несовершеннолетних и т.д 4 1

Тема 2.3Права и социальная защита фармацевтических работников.

Содержание 21 Права и социальная защита фармацевтических работников.

2 1

Тема 2.4Компетенция государства, субъектов России, муниципальных учреждений в разработке осуществления программ по охране здоровья.

Содержание 21 Компетенция государства, субъектов России, муниципальных учреждений в разработке и

осуществлении программ по охране здоровья.2 1

Тема 2.5Охрана здоровья граждан

Практическое занятие 41 Охрана здоровья граждан 4 2

Тема 2. 6Дополнительное лекарственное обеспечение. Роль аптечных организаций в социальной защите населения.

Содержание 21 Дополнительное лекарственное обеспечение.

Роль аптечных организаций в социальной защите населения. 2 1

Тема 2.7 Социальная защита Содержание 2

21

различных групп населения. 1 Социальная защита различных групп населения. 2 1

Тема 2.8Законодательные основы предпринимательской деятельности

Содержание 21 Регистрация юридического лица. Лицензирование деятельности.

2 1

Тема 2.9Выбор делового партнера, понятие и значение сделок. Исковая давность.

Содержание 21 Выбор делового партнёра. Проверка делового партнёра. Понятие и значение сделки.

Основные виды сделок. Недействительность сделок. Сроки исковой давности. 2 1

Тема 2.10Федеральный закон «О коммерческой тайне». «Федеральный закон о несостоятельности (банкротстве)».

Содержание 21 Закон Российской Федерации «О коммерческой тайне». Слагаемые понятия безопасности.

Способы мошенничества. Федеральный Закон «О несостоятельности (банкротстве)». Признаки банкротства. Финансовое оздоровление. 2 1

Тема 2.11Защита прав потребителей. Права клиента аптеки.

Содержание 21 Защита прав потребителей. Права клиента аптеки в случае приобретения товара

ненадлежащего качества. Определение убытков. 2 1

Тема 2. 12Коллективный договор. Правила внутреннего трудового распорядка.

Содержание 21 Коллективный договор. Правила внутреннего трудового распорядка. Должностная

инструкция.2 1

Тема 2.13Трудовой договор. Существенные и дополнительные условия трудового договора.

Содержание 21 Трудовой договор. Существенные и дополнительные условия трудового договора. 2 1

Тема 2. 14Рабочие время. Виды рабочего времени: неполное рабочее время, ночное время.

Содержание 21 Рабочее время. Сверхурочное рабочее время. Неполное рабочее время. ночное рабочее

время. Ненормированное рабочее время2 1

Тема 2.15 Время отдыха. Порядок предоставления отпусков.

Содержание 21 Время отдыха. Виды времени отдыха Порядок предоставления отпусков. 2 1

22

Тема 2. 16Оплата труда компенсационные выплаты.

Содержание 21 Оплата труда. Компенсационные выплаты. Льготы. Виды заработной платы 2 1

Тема 2.17Охрана труда.

Содержание 21 Охрана труда. Охрана труда женщин и молодежи. 2 1

Тема 2.18Законодательные основы трудовых отношений

Практическое занятие 41 Законодательные основы трудовых отношений 4 2

Тема 2. 19Дисциплинарное взыскание, материальная ответственность.

Содержание 21 Дисциплинарные взыскания. Дисциплинарные воздействия. Привлечение к

дисциплинарной ответственности. Материальная ответственность. 2 1

Тема 2. 20Административная ответственность. Основания применения дисквалификации.

Содержание 61 Административная ответственность. Ответственность за нарушение законодательства:

занятие частной фармацевтической деятельностью лицом, не имеющим лицензии на данный вид деятельности; нарушение правил продажи товаров; нарушение санитарных правил. Основания применения дисквалификации фармацевтических работников.

2 2

12

Практическое занятиеДисциплинарное взыскание, материальная ответственность.Административная ответственность. Ответственность за нарушение законодательства: занятие частной фармацевтической деятельностью лицом, не имеющим лицензии на данный вид деятельности; нарушение правил продажи товаров; нарушение санитарных правил. Основания применения дисквалификации фармацевтических работников.

4 2

Тема 2.21Гражданско-правовая и уголовная ответственность, фармацевтических работников.


12

Гражданско-правовая ответственностьУголовная ответственность фармацевтических работников.Преступление и наказание. Виды наказания 2 1

Практическое занятие1 Гражданско-правовая ответственность

Уголовная ответственность фармацевтических работников.Преступление и наказание. Виды наказанияРешение ситуационных задач

4 2

Самостоятельная работа при изучении раздела 2Виды работ:

30 2,3

23

Изучить Федеральные законы и другие подзаконные акты. Составить глоссарий по изучаемому Федеральному закону. Подготовить реферат (сообщение) по изучаемой теме. Оформить документы. Заполнить бланки документов. Составить схемы. Решить ситуационные (профессиональные) задачи. Ответить на контрольные вопросы

24

Раздел 3. Информационное

обеспечение профессиональной

деятельности

58

Тема 3.1. Информационные системы и применение компьютерной техники в фармации

Содержание 21. Информация и данные. Информационные системы, их характеристика. Виды, назначения,

функциональные возможности информационных систем, применяемых в фармации: в аптечных организациях, на оптовых предприятиях, в справочно-информационных отделах аптек. 2 1

2. Информационные технологии. Области применения информационных технологий. Информационные технологии в фармации. Использование компьютерной техники в фармации.

Тема 3.2. Программное обеспечение. Универсальное прикладное программное обеспечение фармацевтической деятельности. Редакторы Windows

Содержание 161. Операционные системы Windows и их основные элементы. Возможности и назначение

текстового редактора. Работа с текстовыми документами, применяемыми в аптечных организациях.

1

2. Технология работы с электронными таблицами. Поиск и сортировка данных. Использование электронных таблиц в профессиональной деятельности фармацевтов.

3. Применение программы подготовки презентаций в фармации. Создание слайдов в виде комбинированных графико-текстовых объектов.

4. Применение программы системы управления базами данных в фармации. Модели данных. Администратор базы данных. Объекты и данные. Структурирование данных. Типы данных. Основы автоматизированного поиска, отбора информации.

Практические занятия

16 21. Текстовый процессор Microsoft Word 2. Процессор электронных таблиц. Microsoft Excel3. Программы подготовки презентаций. Microsoft Power Point4. Системы управления базами данных. Microsoft Access

Тема 3.3. Локальные и глобальные информационные сети

Содержание 61. Структура компьютерных сетей. Основные типы локальных вычислительных сетей. Серверы,

рабочие станции. Общеаптечная и локальные сети, область применения, требования к оборудованию, защита. Понятия об автоматической и автоматизированной обработке информации.

2 1

2. Основные принципы создания рабочих мест и автоматизированных рабочих комплексов. Проблемы и перспективы развития автоматизированной системы управления.

3. Глобальная информационная сеть Интернет. Краткая характеристика основных ресурсов

25

Интернет. Принципы функционирования Интернет. Электронная почта Интернет.Практические занятия 4 21. Работа в локальной сети. Поиск информации в глобальной сети Internet

Тема 3.4. Компьютерные справочные правовые системы

Содержание 61. Преимущества компьютерных технологий для работы с законодательной информацией.

Понятие и примеры компьютерных справочных правовых систем.2 12. Основы организации поиска документов в справочных правовых системах «Консультант

плюс», «Гарант», «Кодекс».3. Работа со списком документов, с текстом документа.

Практические занятия 4 21. Компьютерные справочные правовые системыТема 3.5. Автоматизация учёта движения товаров в аптечных организациях

Содержание 81. Автоматизация учёта движения товаров. Режим эксплуатации компьютерной техники.

Компьютерные программы, применяемые в фармацевтической деятельности.

2 12. Структура и настройка программного обеспечения. Ввод кассовых документов. Платёжные ведомости. Платёжные документы. Учёт операций. Формирование отчётов. Отражение в отчётных формах.

3. Работа с нормативной справочной информацией. Практические занятия

6 21. Автоматизация учёта движения товаров в аптечных предприятиях2. Работа с нормативной справочной информацией3. Платёжные ведомости. Формирование отчётов

Самостоятельная работа при изучении раздела 3. Виды работ:

Создать текстовый документ, форму-шаблон, письмо, презентацию, таблицу. Заполнить электронную таблицу, используя исходные данные, произвести расчеты, форматирование, сортировку, защиту

данных, построить диаграмму. Решить ситуационные задачи. Найти заданную информацию в сети Internet, компьютерной справочной правовой системе, справочниках лекарственных

средств.

20 2,3

Дифференцированный зачет Содержание 21 Тестирование 2

26

Производственная практика по ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованиемВиды работРаздел 1. Общее знакомство с работой аптеки.Раздел 2. Организационно-правовая форма аптечного предприятия.Раздел 3. Работа в отделе готовых лекарств.Раздел 4. Заключение договоров.Раздел 5. Работа с товарной номенклатурой.Раздел 6. Выкладка товаров и оформление витрин.Раздел 7. Оформление заявки.Раздел 8. Хранение готовых лекарственных средств. Работа с рецептами.Раздел 9. Работа на кассовом аппарате.Раздел 10. Составление товарного отчета за 5 дней.Раздел 11. Прием товара от поставщиков.Раздел 12. Хранение сопутствующей документации с товаром.Раздел 13. Изучение нормативной документации по браку.Раздел 14. Работа с поставщиками медицинской продукции.Раздел 15. Составление заявок.Раздел 16. Знакомство с правилами формирования розничных цен на поступающую продукцию.Раздел 17. Составление сопроводительных документов для отпуска товаров в аптечные пункты, киоски.Раздел 18. Проведение операций по предметно-количественному учету лекарственных средств.Раздел 19. Работа на аптечном складе оптовой фармацевтической организации.Раздел 20. Организационно-управленческая работа.Раздел 21. Составление графика работы сотрудников. Начисление заработной платы.Раздел 22. Заключение и оформление договоров о материальной ответственности.Раздел 23. Работа с кассовой документацией.Раздел 24. Оформление расхода товара.Раздел 25. Составление отчета о финансово-хозяйственной деятельности аптеки за месяц.Раздел 26. Автоматизация учёта движения товаров в аптечных организациях.

216

Всего: 616Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством); 3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

27

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: «Организация деятельности аптеки», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», компьютерный класс.

Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов: 1. Доска классная2. Стол и стул для преподавателя3. Столы для студентов4. Стулья для студентов 5. Шкафы

Технические средства обучения: 1. Телевизор 2. DVD проигрыватель3. Компьютеры4. Мультимедийная установка5. Интерактивная доска

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:1. Таблицы2. Рецептурные бланки, печати, штампы3. Бланки документов4. Реестры цен, тарифы5. Компьютерные программы (обучающие, контролирующие)6. Электронные учебники7. Справочные материалы

Реализация программы модуля предполагает производственную практики по ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием.

4.2. Информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:1. Цветкова М.С. Информатика. – М.: Академия, 2017.2. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Электронный

ресурс] : учебное пособие / Козлова Т.В. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970419144.html

28

http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970419144.html

3. Общепрофессиональные аспекты деятельности средних медицинских работников [Электронный ресурс] : учеб. пособие / под ред. С.И. Двойникова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435168.html

Дополнительные источники:1. Основы экономики [Электронный ресурс] : учебник для использования в учеб.

процессе образовательных учреждений, реализующих программы сред. проф. образования / Липсиц, И. В. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435625.html

2. "Основы маркетинга [Электронный ресурс] / "Липсиц И. В.; М. Н. Дымшица" - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014." – http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970430811.html

3. Менеджмент [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. П. Авдулова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970437759.html

4. Нормативные акты: Федеральные законы, приказы, инструкции, письма, распоряжения, рекомендации и др. Правительства России, Министерства Здравоохранения и социального развития.

5. Кодексы: гражданский, об административных правонарушениях, трудовой, уголовный в современной редакции с изменениями и дополнениями.

6. Справочные правовые системы (Консультант+, Гарант).7. Периодические издания (Новая аптека, Экономический вестник

фармации, Фармацевтический вестник).Интернет-ресурсы: 1. Каталог информационной системы «Единое окно доступа к

образовательным ресурсам» http :// www . onlain / multipl 2. Электронная библиотека медицинского колледжа

WWW.medcollegelib.ru

4.3. Общие требования к организации образовательного процессаТеоретическое и практическое обучение проводится в специально

оборудованных кабинетах, обеспеченных учебно-методической документацией по всем разделам профессионального модуля.

Обучающиеся должны быть обеспечены не менее чем одним учебным печатным или электронным изданием по профессиональному модулю. Так как при изучении разделов профессионального модуля предусмотрены разные направления, то возможно использование учебного издания по отдельным разделам профессионального модуля.

Для успешного освоения профессионального модуля обучающиеся должны изучить дисциплины: «Математика», «Информатика», «Основы латинского языка с медицинской терминологией», «Гигиена и экология человека».

29

http://www.onlain/multipl










Изучение профессионального модуля может проводиться параллельно с изучением других профессиональных модулей.

Реализация программы профессионального модуля предполагает две обязательные производственные практики по профилю специальности. Производственная практика проводится в аптечных организациях розничной и оптовой торговли различных организационно-правовых форм собственности, оснащенных современным оборудованием.

При работе над курсовой работой (проектом) обучающимся оказываются консультации.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процессаТребования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по профессиональному модулю: наличие высшего фармацевтического образования. Преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Общие и непосредственные руководители производственной практики, осуществляющие руководство практикой в аптечных организациях розничной и оптовой торговли, должны иметь высшее или среднее фармацевтическое образование.

30

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты (освоенные

профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1. Анализировать спрос на товары аптечного ассортимента.

- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности;- демонстрация знаний базовых понятий фармации;- анализ спроса на товары аптечного ассортимента и оценка эффективности ассортиментной политики;- расчёт цен на лекарственные средства и другие товары аптечного ассортимента;- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности; - выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.

- оценка результатов тестового контроля с применением информационных технологий;- оценка результатов решения ситуационных задач;- наблюдение и оценка выполнения практических действий;- оценка результатов производственной практики;-экспертная оценка результатов дифференцированного зачета;- оценка результатов экзамена

ПК 3.2. Организовывать работу структурных подразделений аптеки и осуществлять руководство аптечной организацией в сельской местности.

- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности, основ фармацевтического менеджмента, этики и деонтологии;- расчёт цен на лекарственные средства и другие товары аптечного ассортимента;-соблюдение требований санитарного режима, охраны труда, техники безопасности, противопожарной безопасности;- анализ и планирование основных экономических показателей деятельности аптечной организации;- оформление документов по основной деятельности аптечной организации;- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в

- оценка результатов тестового контроля с применением информационных технологий;- оценка результатов решения ситуационных задач;- наблюдение и оценка выполнения практических действий;- оценка результатов производственной практики;- оценка результатов дифференцированного зачета;- оценка результатов экзамена

31

профессиональной деятельности; - выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.

ПК 3.3. Оформлять заявки поставщикам на товары аптечного ассортимента.

- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности;- оформление заявок поставщикам на товары аптечного ассортимента;- расчёт цен на лекарственные средства и другие товары аптечного ассортимента;- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности; - выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.

- оценка результатов решения ситуационных задач;- наблюдение и оценка выполнения практических действий;- оценка результатов производственной практики;- оценка результатов дифференцированного зачета;- оценка результатов экзамена

ПК 3.4. Участвовать в формировании ценовой политики.

- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности;- расчёт цен на лекарственные средства и другие товары аптечного ассортимента;- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности; - выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.

- оценка результатов решения ситуационных задач;- наблюдение и оценка выполнения практических действий;- оценка результатов производственной практики;- оценка результатов дифференцированного зачета;- оценка результатов экзамена

ПК 3.5. Участвовать в организации оптовой торговли.

- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности;- расчёт цен на лекарственные средства и другие товары аптечного ассортимента;- анализ спроса на товары аптечного ассортимента и оценка эффективности ассортиментной политики;- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки

- оценка результатов решения ситуационных задач;- наблюдение и оценка выполнения практических действий;- оценка результатов производственной практики;- оценка результатов дифференцированного зачета;

32

информации, применяемой в профессиональной деятельности; - выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.

- оценка результатов экзамена

ПК 3.6. Оформлять первичную отчётно-учётную документацию.

- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности;- оформление учётных и отчётных документов по основной деятельности аптечной организации;- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности; - выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.


ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности;- соблюдение требований санитарного режима, охраны труда, техники безопасности, противопожарной безопасности.

- оценка результатов тестового контроля с применением информационных технологий;- оценка результатов решения ситуационных задач;- оценка результатов производственной практики;- оценка результатов дифференцированного зачета;- оценка результатов экзамена

ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.

- оказание первой медицинской помощи

- оценка результатов решения ситуационных задач;-экспертная оценка результатов дифференцированного зачета;- оценка результатов

33

экзамена ПК 1.8. Оформлять документы первичного учёта.

- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности;- оформление документов первичного учёта деятельности аптечной организации;- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности; - выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие

компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии - объяснение социальной значимости профессии фармацевта, формирования аккуратности, внимательности при изготовлении и контроле качества лекарственных средств. - иметь положительные отзывы с производственной практики.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;- оценка результатов экзамена.

ОК 02. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- обоснованность выбора и применения типовых методов и способов решения профессиональных задач;- оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач.


ОК 03. Принимать - точное и быстрое оценивание ситуации Наблюдение и оценка

34

решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- принятие правильного решения в стандартных и нестандартных ситуациях при решении профессиональных задач.

на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам;- оценка результатов экзамена.

ОК 04. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- быстрый и точный поиск и использование необходимой информации по фармацевтической деятельности, нормативно-правовых документов.

Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам;- оценка результатов экзамена.

ОК 05. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- обоснованное использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности фармацевта.


ОК 06. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- эффективное взаимодействие и общение с коллегами, руководством потребителями; - положительные отзывы с производственной практики.


ОК 07. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных обязанностей.


ОК 08. Самостоятельно определять задачи профессионального и

- эффективное планирование обучающимися повышения своего личностного и профессионального

Интерпретация результатов наблюдений за

35

личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.

уровня развития. деятельностью обучающегося в процессе самообразования;- оценка результатов экзамена.

ОК 09. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- рациональное использование современных технологий при изготовлении лекарственных- готовность к инновациям в области профессиональной деятельности


ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

- бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа;- толерантное отношение к представителям социальных, культурных и религиозных общностей.


ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

- бережное отношение к окружающей среде и соблюдение природоохранных мероприятий;- соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе.


ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

- пропаганда и ведение здорового образа жизни с целью профилактики профессиональных заболеваний.


36

Date post:	21-Aug-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	5 times
Download:	0 times

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИgmkb.ru/info/files/486_11130.doc ·...

Documents