Panel

nº 29

Primer Trimestre de 2009Boletín de la Fundación Laboral de la Construcción

Comienza“La ruta de tu seguridad”

Panel nº 29 – Primer trimestre de 2009

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Edita: Fundación Laboral de la Construcción, Alberto Alcocer 46 B, 7ª planta - 28016 (Madrid). t.: 91 398 45 00 f.: 91 398 45 25www.fundacionlaboral.org | [email protected] | Coordinadora: Beatriz Arroyo | Diseño: NRG Marketing | Imprime: Samper S.A.

Editorial

Índice

04 Actualidad La Fundación lanza más de 40 nuevas acciones formativas.

06 Nuestros protagonistas Una tutora y una alumna del curso “Gestión de Obra para Jefes de Obra” nos cuentan sus impresiones.

09 Formación 9. Nuevos acuerdos de la patronal y los sindicatos, tras la última reunión de la Comisión Negociadora del Convenio General.10. Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales: publicado el primer certificado de la Familia de Edificación y Obra Civil. 11. Entrevista con Rafael Rodríguez de la Cruz, director general del Incual.

12 Noticias Territoriales

14 Seguridad y Salud 14. Editado el “Manual de Procedimientos de trabajo seguros en el sector de la construcción”. 17. La Fundación inicia cinco nuevos proyectos relacionados con la prl.

19 Recursos web Todas las respuestas sobre la tpc, entrabajoenconstruccion.com

20 TPC Comienza “La ruta de tu seguridad”.

22 Agenda de eventos

La Tarjeta Profesional de la Construcción incidirá, sin duda, en la mejora de la seguridad

Repetir que la prevención es una herramienta esencial para luchar con éxito contra la siniestralidad en el sector de la construcción es un mensaje que debe mantenerse mientras que no se consiga reducir-la sustancialmente, aún a pesar de los esfuerzos conjuntos de todos los agentes sociales que intervienen en la actividad. Impulsar constan-temente iniciativas para mejorar la prevención es congruente, además de con el estricto cumplimiento de la normativa vigente, que debe exigirse con rigor, también con los objetivos de “La Estrategia Española de Se-guridad y Salud en el Trabajo” y con los compromisos autoimpuestos que, en esta materia, han asumido sindicatos y empresarios a través del actual Convenio General del Sector.

La “Estrategia Española de Se-guridad y Salud” tiene como objetivo la mejora continua y progresiva de las condiciones de seguridad y sa-lud en el trabajo, así como avanzar hacia una reducción constante y significativa de la siniestralidad labo-ral, acercándola a los valores medios de la UE. Entre sus objetivos instru-mentales destacan los de lograr un mejor y más eficaz cumplimiento de la normativa, con especial atención a la pequeña y mediana empresa; mejorar la eficacia y la calidad del sistema de prevención; fortalecer el papel de los interlocutores sociales y la implicación de los empresarios y de los trabajadores en la mejora de la seguridad y salud en el trabajo; y potenciar la formación en mate-ria de prevención de riesgos. Esta Estrategia Española responde al consenso del Gobierno, organiza-ciones empresariales y sindicatos,

y constituye un instrumento para establecer el marco general de las políticas de prevención de riesgos laborales a corto y, sobre todo, me-dio y largo plazo, pues abarca el pe-riodo 2007-2011.

En segundo lugar, en el vigente

IV Convenio General del Sector de la Construcción se acordó la crea-ción de una nueva sección, el Libro II, que incluye los acuerdos alcanza-dos en materia de prevención y for-mación, y que en gran medida son fruto del mandato contenido en la nueva Ley de Subcontratación, que remite muchas de estas materias a la negociación colectiva y que el sector encomienda a la Fundación Laboral. Entre ellos destacan la for-mación e información en materia de seguridad y salud, y la acreditación de esta formación a través de la Tarjeta Profesional de la Construc-ción (TPC), que inicialmente estará estrechamente vinculada a la for-mación en prevención, y que debe-rán poseer todos los trabajadores del sector de manera obligatoria a partir del 1 de enero de 2012.

Todas estas iniciativas tienen como objetivo común resaltar la im-portancia de la cualificación de los trabajadores, de la formación es-pecífica y la acreditación de dicha formación en materia preventiva. Y todas ellas confluyen de manera significativa en la Fundación Labo-ral de la Construcción, institución a la que, por su carácter paritario entre patronal y sindicatos, se le encarga tanto establecer una nue-va clasificación profesional que res-ponda a las necesidades actuales de trabajo en el sector, definiendo oficios, especialidades, profesio-

nes y grupos profesionales, como la misión de diseñar, emitir y validar la Tarjeta Profesional de la Cons-trucción, inicialmente con carácter voluntario hasta que comience su periodo de obligatoriedad para to-dos los trabajadores en activo en este sector. Esta iniciativa apunta claramente a dar preeminencia a la formación y a la prevención en la lucha contra la accidentalidad que se produce en los tajos y centros de trabajo de la construcción, por-que la TPC incidirá, sin duda, en la mejora de la seguridad rebajando el elevado porcentaje de accidentes imputables directamente al desem-peño de la actividad, permitirá a los trabajadores que la hayan obtenido acreditar su cualificación en pre-vención, y a la empresas, priorizar la contratación de estos trabajado-res hasta la entrada en vigor de su obligatoriedad, fecha en la que ya sólo se podrá contratar a trabaja-dores que dispongan de la forma-ción en prevención exigible para desempeñar sus tareas sin riesgos debidos a la falta de conocimientos preventivos.

El impulso a la TPC y su exten-sión a la totalidad de trabajadores del sector es, pues, una labor esen-cial del sector y, en especial, de la Fundación Laboral de la Construc-ción -así como de los más de 300 puntos de tramitación de la misma que ya existen en España-, como herramienta eficaz para reducir la accidentalidad, mejorar la cualifica-ción profesional de los trabajadores y, en definitiva, para colaborar en la continuada dignificación de un sec-tor que ha venido siendo esencial en los últimos años en el desarrollo económico de nuestro país.

Boletín de la Fundación Laboral de la Construcción

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5ActualidadActualidad

Noticias Fundación

Corbacho destaca la importancia de la formación en tiempos de crisis

Durante los días 25, 26 y 27 de marzo, Fecoma-CCOO celebró en Torremolinos (Málaga) su 7º Con-greso Federal. Bajo el lema “Por el trabajo digno”, el evento contó con la asistencia de 316 delega-dos y delegadas (279 hombres y 37 mujeres).

Con un total de 251 votos a fa-vor (82,02%), y 55 votos en blan-co (17,98%), Fernando Serrano, también vicepresidente de la Fun-dación Laboral de la Construcción, resultó reelegido como secretario general de Fecoma-CCOO para los próximos cuatro años. En la jor-

nada de clausura, que tuvo lugar el 27 de marzo, Serrano confesó sen-tirse orgulloso por la reelección co-mo secretario general de Fecoma-CC.OO.

Durante el congreso quedó for-mada la nueva Comisión Ejecutiva Federal, compuesta por 25 perso-nas (22 hombres y 3 mujeres), tras contar con el respaldo de 240 votos a favor y 65 en blanco.

Entre los invitados asistentes al 7º Congreso destacaron: el secreta-rio general de CC.OO., Ignacio Fer-nández Toxo; Francisco Carbonero,

secretario general de CC.OO. Anda-lucía, o Manuel Fernández López “Li-to”, secretario general MCA-UGT.

Además, también asistieron re-presentantes de sindicatos interna-cionales, tales como la Federación Internacional de los Trabajadores de la Construcción y la Madera; la Fe-deración Europea de los Trabajado-res de la Construcción y la Madera (Fetcm); la Confederación General de los Trabajadores Portugueses de la Construcción (CGTP); Feneal-UIL (Italia); Unia de la Región Biel-Seeland/Solothurn (Suiza), y Efe-doszsz (Hungría).

Fernando Serrano, reelegido secretario general de Fecoma-CCOO, con el 82% de los votos

El ministro de Trabajo e Inmigra-ción, Celestino Corbacho, se re-unió el pasado 2 de febrero con los principales representantes de la Fundación Laboral de la Cons-trucción: su presidente, Juan F. Lazcano (presidente de la CNC), y sus dos vicepresidentes, Fer-nando Serrano (secretario gene-ral de Fecoma-CCOO), y Manuel Fernández “Lito” (secretario ge-

neral de MCA-UGT). Ambas par-tes coincidieron en afirmar la im-portancia que tiene la formación para los trabajadores del sector de la construcción en tiempos de crisis.

En la reunión , los repre-sentantes de la entidad parita-ria , que en 2008 formó a más de 120.000 trabajadores de la

construcción, expusieron al mi-nistro las principales líneas de trabajo de la Fundación Laboral, sobre todo en lo que se refiere a sus actividades formativas y a su labor en materia de prevención de riesgos laborales. Asimismo, pidieron a Corbacho más “recur-sos” estatales en la lucha con-tra la siniestralidad y para la for-mación de los trabajadores de la construcción.

Tras el encuentro, valorado muy positivamente por los parti-cipantes, el presidente de la Fun-dación Laboral, agradeció al mi-nistro la oportunidad que éste les ha ofrecido para hablar de la la-bor que viene desarrollando la Fundación Laboral de la Cons-trucción, especialmente en el campo de la formación y de la prevención de riesgos laborales.

Por su parte, Fernando Se-rrano señaló la ‘buena sinto-nía’ que se respiró durante la re-unión, así como la “receptividad” por parte del Gobierno, tanto en lo referente a los objetivos y ta-reas de la Fundación, como a la lucha que lleva a cabo contra la siniestralidad en el sector. Tam-

bién destacó la importancia de las inspecciones de Trabajo en las empresas para asegurar el cumplimiento de las leyes, e hizo especial hincapié en la necesi-dad de “limitar las horas extraor-dinarias en los centros de traba-jo y el trabajo a destajo”.

Por último, Manuel Fernán-dez “Lito” señaló el esfuerzo que está realizando el sector en la aportación de recursos propios para desarrollar, a través de la Fundación Laboral , acciones que se están llevando a cabo en el campo de la prevención de riesgos laborales y pidió la cola-boración del Gobierno para se-guir trabajando en el objetivo de reducir la alta siniestralidad en el sector, uno de los asuntos que más preocupan a la entidad.

Al finalizar el acto, se le en-tregó al Ministro Corbacho un ejemplar de la Memoria de ac-tividades 2007 de la Fundación Laboral, así como otros docu-mentos, entre los que desta-ca un “Análisis estadístico de los accidentes de trabajo en el sector de la construcción en el año 2007”.

La Fundación Laboral de la Construcción lanza más de 40 nuevas acciones formativas en su plan de formación de 2009 La mitad de los cursos de la campaña, iniciada en enero, están relacionados con la prevención de riesgos laborales para oficios

La Fundación Laboral de la Cons-trucción inició el pasado mes de enero su nueva campaña nacio-nal de formación continua para los trabajadores y empresas del sec-tor de la construcción, con más de 40 nuevas acciones formativas, la mitad de ellas relacionadas con la prevención de riesgos laborales pa-ra diversos oficios del sector, tales como operadores de maquinaria, asfaltadores, trabajos en vías fé-rreas, etc.

La Fundación Laboral ofer-ta ya de este modo más de 400 acciones formativas en las diver-sas Comunidades Autónomas, en diferentes modalidades (presen-cia, distancia, teleformación), pa-ra adaptarse así a las necesida-des propias de los profesionales del sector. Todas las acciones for-

mativas pueden ser consultadas en la sección de Cursos de la página web www.fundacionlaboral.org.

Sobre las nuevas acciones for-mativas también destacan otras de prevención de riesgos laborales, cuyo objetivo es dar cumplimiento a las nuevas instrucciones técnicas de Industria, relativas a maquinaria y minería exterior, como para ope-radores de excavadora y de pala cargadora, entre otros.

También para dar cumplimiento a la normativa vigente, se han lan-zado una serie de acciones forma-tivas específicas para los trabaja-dores que realicen sus labores en contacto directo con el amianto y sus derivados.

Asimismo, la Fundación Laboral

ha incorporado a su oferta forma-tiva cursos que aportan una mayor especialización en lo que se refiere a pintura y acabados de obra. Por otra parte, hay que destacar otros cursos nuevos relacionados con el aislamiento acústico, para cumplir con los requisitos y adaptaciones establecidos en el Código Técnico de la Edificación (CTE).

En su afán por mejorar la ca-lidad de la formación que imparte, este año la Fundación llevará a ca-bo una serie de cursos encamina-dos a mejorar las competencias de sus formadores, y que se desarro-llan en colaboración con la Univer-sidad Autónoma de Barcelona.

Campaña de comunicaciónCon el objetivo de atraer al mayor número de trabajadores posibles

del sector de la construcción, para explicarles los servicios que la en-tidad puede ofrecerles, la Funda-ción Laboral lanzó, el pasado mes de marzo, la nueva campaña de co-municación y márketing.

Para la campaña 2009 se ha decidido mantener el eslogan del año pasado (“Eres especial, haz-te especialista”), para reforzar los mensajes que ya se pretendían transmitir entonces, sobre todo ante la situación actual del sector, pues el eslogan refuerza la idea de que para que las empresas sean competitivas, necesitan a verda-deros especialistas, y que para los trabajadores es fundamental, aho-ra más que nunca, diferenciarse del resto, por lo que la especialización se convierte en una fortaleza y en un valor fundamental.

El plan de difusión comenzó el pasado 9 de marzo, con una cam-paña radiofónica de ámbito nacio-nal y provincial, que se desarrolló del 9 al 24 de marzo.

La campaña de difusión se completará con muchas otras ac-ciones, como las inserciones pu-blicitarias en revistas especializa-das del sector, prensa generalista, revistas dedicadas a un público inmigrante, revistas de federacio-nes sindicales mayoritarias en el sector y fondos de escritorios en 125 locutorios repartidos por to-da España.

Además, se pondrá en marcha una completa campaña de marke-ting directo en la que serán priorita-rias las acciones de distribución de carteles a pie de obras y mailings a distintos públicos. Por último, des-tacan algunas acciones concretas que se llevarán a cabo en diferen-tes medios y portales de Internet.

Un momento de la reunión con el ministro de Trabajo.

Fernando Serrano.


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7Formación Formación

Nuestros protagonistas

Ángela Borja “Nunca se le ha dado mucha importancia a las habilidades directivas en el sector de la construcción, y creo que es básico”

Profesora del módulo de Habilidades Directivas del curso “Gestión de Obra para Jefes de Obra”, impartido y organizado en Madrid por la Fundación Laboral de la Construcción, en colaboración con la Fundación Escuela de la Edificación, del Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Madrid (Coaatm).

Su trayectoria profesional pa-sa por haber ocupado puestos de dirección y gestión en em-presas de diferentes entornos, sectores y ámbitos, en empre-sas destacadas como Prosegur, Multiasistencia, Randstad, etc..

Paloma López-Asiain tie-ne claro que el papel de la mujer en el sector ya no es el de hace 50 años, cuando eran considera-das unas completas extrañas en un mundo dominado por el géne-ro masculino. Es por ello que de-cidió cursar Arquitectura Técni-ca y formarse en un sector lleno de oportunidades, el de la cons-trucción. En estos momentos, esta madrileña de 26 años, que traba-ja como responsable de Coordi-nación de Repasos en la empresa Ortiz Construcciones, se encuen-tra realizando el curso de Gestión de Obra para Jefes de Obra, im-partido en Madrid por la Fundación Laboral, desde el pasado mes de enero.

Animada por su hermano, pro-fesor de varios cursos de la Fun-dación Laboral, decidió embar-carse en esta acción formativa, porque supone adentrarse en un campo, el del jefe de obra, “que te permite ver la obra día a día, es-tar en contacto directo con ella y recibir unos conocimientos sobre construcción que no te lo da otro puesto”. A pesar de contar con escasa experiencia en el puesto, trabajó como jefe de obra durante seis meses en una empresa de re-formas, y asegura que es a lo que se quiere dedicar en el futuro.

Hasta el momento tan sólo ha cursado el módulo de Habilidades Directivas –impartido por Ángela Borja- y aunque reconoce que es un campo totalmente nuevo para

Paloma López-Asiain “La mujer ha encontrado su sitio en el sector y la verdad, lo hacemos muy bien”

Alumna del curso “Gestión de Obra para Jefes de Obra”.

Sus habilidades como docente son siempre aplaudidas por los directivos de Recursos Huma-nos de conocidas constructoras que contratan cursos a medida a través de la Fundación Labo-ral de la Construcción.

Licenciada en Derecho y ex-perta en Dirección comercial y Marketing, y con 17 años de ex-periencia formando en habilida-des de dirección a mandos inter-medios y directivos de empresas destacadas de ámbito nacional e internacional, Ángela Borja acaba de impartir un módulo de Habilida-des Directivas del curso de “Ges-tión de Obra para Jefes de Obra”. Ya antes había impartido otros cursos para la Fundación Labo-ral, sobre Motivación y gestión de equipos; Técnicas de negociación; Atención al cliente; Ventas; Comu-nicación y gestión del tiempo...

Sobre el curso, subraya que es “un programa muy completo y actualizado para las exigencias del día a día de los jefes de obra”, en el que destaca especialmente su módulo de habilidades directivas, pues, en su opinión, “en el sector de la construcción es un tema que no se suele tratar mucho y, sin em-bargo, creo que es básico”.

El módulo duraba 25 horas y su objetivo era dotar de habilida-des de gestión de equipos a los asistentes del mismo, así como concienciarlos de la necesidad de las mismas para el éxito de los equipos de trabajo. Para ello, Borja relata que se les ha intentado ca-pacitar en el “desarrollo de habili-dades para la gestión de equipos y técnicas de negociación, haciendo especial hincapié en aspectos de liderazgo, comunicación, gestión de equipos y motivación”.

Como experta en la materia, durante el curso intentó motivar a los/as alumnos/as incentivan-do su “curiosidad por el autoco-nocimiento, la participación in-tensiva en clase y el trabajo en grupo”.

Como curiosidad destaca también que Ángela Borja par-ticipó en el equipo de Recur-sos Humanos del programa de TVE “Identity”. “La experiencia fue estupenda y gratificante, di-vertida y diferente”, relata. “Pa-ra ayudar al concursante y dar mi opinión, yo me basaba en la morfosicología de las identi-dades, así como en su lengua-je corporal, que son datos que aportan mucho más de lo que a simple vista creemos, y que di-cen del individuo mucho más que sus propias palabras”.

Para Ángela Borja, las tres características que debe tener un buen director son: que sea un buen motivador, un gran co-municador y un referente para su equipo. “Debe de ser cerca-no, pero al mismo tiempo tiene que conseguir ganarse el res-peto y la autoridad de su gente, aspectos que no son excluyen-tes”, añade.

Sobre el alumnado del cur-so, destaca que ha participado muy activamente y de manera cómplice y que el tema que qui-zá despertó más interés fue el de la motivación.

ella, supone una gran oportunidad para adquirir conocimientos sobre comunicación y labores directivas. “Salimos de la carrera con 23 o 24 años, nos ponen a llevar equipos y no tenemos ni idea de cómo tratar con la gente”, explica.

En este módulo del curso los alumnos han recibido nociones sobre liderazgo o negociación con numerosas clases prácticas. “Re-cuerdo un fragmento de una pelí-cula vista en clase sobre la reac-ción de un vendedor de parcelas. Parece que el comportamiento que tiene ante la situación que se le presenta es agresivo; sin embargo, cuando tienes en cuenta el con-texto global tu percepción cam-bia. Y es que cada persona nece-sita que la trates de una manera diferente y cada situación requie-re un comportamiento”, comenta la alumna. Una de las aportaciones más destacadas del módulo ha si-do para Paloma, “poder conocerte más a ti mismo”. Asimismo, valora enormemente los conocimientos adquiridos en torno a las fórmulas para llegar al consenso.

En los módulos siguientes, Paloma y sus compañeros apren-derán a planificar tareas, dirigir la gestión financiera de un proyec-to o analizar los resultados finales de éste. Para Paloma uno de los módulos más esperados es el de Gestión Informatizada. “No mane-jo el Microsoft Project, así que se-rá una de las clases donde más aprenda”, comenta.

Su primer contacto con la Fundación Laboral de la Cons-trucción se remonta a 2007 cuando realizó un curso básico de prevención de riesgos labo-rales con una duración de cin-co horas. Más tarde recibió otro curso de prevención, esta vez de 60 horas, gracias a un acuerdo que mantenía la Fundación con la empresa donde trabajaba, Or-tiz Construcciones. Su experien-cia en el campo de la preven-ción le ha servido para valorar esta materia como “muy necesa-ria” dentro de la formación que se imparte en el sector. “Dentro de la prevención es muy importan-te la labor colectiva de coordina-ción, pero es muy necesario que se divulgue a todos los trabaja-dores. Muchas veces no se dan cuenta de los riesgos que exis-ten y la formación ayuda a tomar conciencia de ellos”, apunta.

El pasado 8 de marzo se ce-lebró el Día de la Mujer Trabaja-

dora. Cuando se le pregunta su opinión sobre la mujer en el sec-tor su respuesta es rotunda: “Ya no es como antes”. “En la catego-ría profesional donde me encuen-tro, la gente ya está acostumbra-da a ver mujeres y a negociar con ellas. Hemos encontrado nuestro sitio en el sector y, la verdad, lo hacemos bien. En el tiempo que llevo en el sector nunca me he sentido discriminada, en algún caso incluso ha sido para mejor y me han tratado entre algodones por ser mujer”, concluye.

Paloma reconoce la cal i-dad de la Fundación como enti-dad formadora. “Me gusta la va-riedad de cursos que oferta y la facilidad de horarios que te ofre-ce”. Además asegura que su an-danza en la Fundación no acaba con este curso. Su próximo reto es ser alumna del curso de Nivel superior de Prevención de Ries-gos Laborales.ención de riesgos laborales.


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La patronal Confederación Nacio-nal de la Construcción –CNC- y los sindicatos Fecoma-CCOO y MCA-UGT adoptaron el pasado mes de enero, a través de la Comisión Ne-gociadora del IV Convenio Gene-ral del Sector de la Construcción, diversos acuerdos en relación con el desarrollo del citado convenio. Se trata, entre otros, de aspectos que afectan a la revisión salarial y a la formación en materia de pre-vención de riesgos laborales.

Por lo que respecta a la re-visión salarial, el IPC real del año 2008, inferior en seis décimas al previsto, ha determinado que no opere la cláusula de garan-tía, por lo que no se produce re-visión de las tablas de dicho año. Para el año 2009, de acuerdo con lo previsto en su día en el Conve-nio General, se ha acordado un in-cremento del IPC previsto por el Gobierno (2%) más un diferencial del 1,5%, es decir, un incremento en tablas del 3,5%.

En lo que se refiere a los acuerdos relativos a la formación en el ámbito de la seguridad y sa-lud laboral para los trabajadores enmarcados en el ámbito de apli-cación del mencionado Convenio General, a continuación se expo-nen los aspectos más significati-vos sobre dichos acuerdos:

Criterios aplicables a la forma-ción de segundo ciclo en materia de prevención de riesgos labora-les. Trabajadores polivalentes

En la formación preventiva de Segundo Ciclo por Oficio estipu-lada en el referido Convenio, se ha observado la existencia de una parte común y de las correspon-dientes partes específicas para ca-da uno de los oficios. La duración de la mencionada parte común se cuantifica en catorce horas lecti-vas, y la de la parte específica se tasa en seis horas lectivas.

Los contenidos de la parte co-mún son los siguientes:

1) Técnicas preventivas.•Medios de protección colectiva.

•Equipos de protección indivi-dual.

•Señalización.2) Medios auxiliares, equipos y he-rramientas.3) Verificación, identificación y vi-gilancia del lugar de trabajo y de su entorno.•Riesgos.•Conocimiento del entorno del lu-

gar de trabajo. Planificación de las tareas desde el punto de vis-ta preventivo.

•Manipulación de productos quí-micos. Ficha de datos de seguri-dad. Simbología.

4) Interferencia entre actividades.•Actividades simultáneas o suce-

sivas.5) Derechos y obligaciones.•Marco normativo general y es-

pecíficos.•Organización de la prevención de

riesgos laborales.•Participación, información, con-

sulta y propuestas.

Por otro lado, la parte de for-

mación específica de los trece ofi-cios identificados en el Convenio -con una duración de seis horas lectivas- se conforma, a su vez, en dos apartados. El primero de ellos trata sobre la definición de los tra-bajos correspondientes a los res-pectivos oficios; y en el segundo se examinan las técnicas preven-tivas específicas aplicables a ca-da uno de ellos. En este segun-do apartado se analizan, en todo caso, aspectos relacionados con: la identificación y evaluación de riesgos; los medios auxiliares re-lacionados más directamente con el oficio en cuestión; los equipos de trabajo y herramientas utiliza-das (mantenimiento y verificación); los medios de protección colectiva y equipos de protección individual necesarios; los materiales y pro-ductos empleados; las interferen-cias entre actividades; y la señali-zación que se precisa.

Por lo tanto, aquellos traba-jadores que hayan cursado una

acción formativa de oficio com-pleta- con una duración de vein-te horas lectivas- y desarrollen en su actividad laboral varios oficios, podrán realizar la formación espe-cífica de seis horas lectivas que precisen en función de la activi-dad que desempeñen.

Formación en PRLEn relación con los trabajadores que hayan cursado formación en materia de prevención de riesgos laborales conforme a lo estableci-do en el Real Decreto 39/1997, por el que se aprueba el Regla-mento de los Servicios de Pre-vención, o han recibido la forma-ción de coordinador en materia de seguridad y de salud en las obras de construcción, de acuer-do con lo indicado al respecto en la Guía técnica del Real Decreto 1627/1997 elaborada por el Ins-tituto Nacional de Seguridad e Hi-giene en el Trabajo, debe tenerse en cuenta la tabla de convalida-ciones siguiente:

Cursos destacados

Formación


Formación8

Formación

Oficios

“Operador de Grúa Torre” (230 horas presenciales)

Esta acción formativa consta de 65 hrs. teóricas y 165 de prácticas.

Como principal novedad, este año la acción formativa ha pasado de 220 a 230 horas, con el fin de dar cumplimiento a la formación de segundo ciclo de prevención de riesgos laborales para operadores de máquinas elevadoras, de 20 horas de duración. En anteriores edi-ciones ya se incluía parte de dicha formación con una duración es-timada de 10 horas, por lo que sólo ha habido que ampliar 10 horas más para adaptarse a las exigencias establecidas en el artículo 155 del IV Convenio General del Sector de Construcción.

Asimismo, en esta campaña la Fundación Laboral de la Construc-ción ha estrenado una nueva generación de simuladores desarrolla-dos en colaboración con el Laboratorio de Simulación y Modelado del Instituto de Robótica de la Universidad de Valencia.

Objetivos: manejar de manera óptima una grúa torre, tanto desde el punto de vista de los rendimientos como de la seguridad, conocien-do las partes, componentes y equipos de la misma, así como el man-tenimiento que requiere para incrementar su productividad y alargar su vida útil. En última instancia, se pretende capacitar al alumno para superar los exámenes teóricos y prácticos para la obtención del car-né de operador de grúa torre.

Contenidos:Parte I. Introducción a la grúa torre.Parte II. Descripción de la grúa e iniciación a la mecánica.Parte III. Conocimientos generales de electricidad.Parte IV. Mantenimiento preventivo de la grúa.Parte V. Prevención de riesgos laborales.

Gestión

Formación preventiva recogida en el Real Decreto 39/1997 y en la Guía Técnica del

Real Decreto 1627/1997

Convalidación respecto a la formación preventiva especificada en el IV CGSC

Formación de nivel superior

•Formación inicial (art. 138).•Personal directivo (art. 140).•Responsables de obra y técnicos de ejecución (art. 141)•Mandos intermedios (art. 142).•Delegados de prevención (art. 143)•Administrativos (art. 144).•Parte común de oficio (14 horas lectivas).

Formación de nivel intermedio

•Formación inicial (art. 138).•Personal directivo (art. 140).•Responsables de obra y técnicos de ejecución (art. 141)•Mandos intermedios (art. 142).•Delegados de prevención (art. 143)•Administrativos (art. 144).•Parte común de oficio (14 horas lectivas).

Formación de nivel básico: - 50 horas lectivas antes de la entrada en vigor del IV CGSC. *∗

- 60 horas lectivas desde la entrada en vigor del IV CGSC.∗*

•Formación inicial (art. 138).•Responsables de obra y técnicos de ejecución (art. 141)•Mandos intermedios (art. 142).•Administrativos (art. 144).•Parte común de oficio (14 horas lectivas).

Coordinador en materia de seguridad y de salud

•Formación inicial (art. 138).•Responsables de obra y técnicos de ejecución (art. 141)•Mandos intermedios (art. 142).•Delegados de prevención (art. 143)•Administrativos (art. 144).•Parte común de oficio (14 horas lectivas).

La Comisión Negociadora del Convenio General aprobó una serie de criterios para convalidar la formación en prevenciónPatronal y sindicatos acordaron un incremento salarial del 3,5% para 2009

“Gestión de personal: relaciones laborales” (25 horas presenciales, o 60 a distancia)

Esta acción formativa se imparte en modalidad presencial, con 25 horas de duración, y a distancia con una duración de 60 horas, de las que nueve son presenciales, repartidas en tres tutorías de tres horas cada una.

Se trata de una formación inicial en el ámbito de las relaciones labora-les, en la que se orienta a los alumnos para facilitar su actividad profesio-nal a través de un conocimiento general de la materia.

Objetivos: •Adquirir conocimientos generales, tanto teóricos como prácticos, so-

bre el derecho laboral y el sistema español de Seguridad Social. •Otorgar al alumno un grado de conocimiento suficiente sobre los

conceptos que integran dichas materias. •Permitirle desarrollar aquellas actividades básicas en la gestión dia-

ria de las relaciones laborales.

Contenidos:

Unidad didáctica 1: El empresario y los trabajadores.

Unidad didáctica 2: Modificaciones del contrato de trabajo.

Unidad didáctica 3: Suspensión y extinción del contrato de trabajo.

Seguridad y Salud Laboral“Prevención de riesgos laborales para albañilería, con solados y alicatados” (26 horas)

Esta acción formativa se imparte en modalidad presencial, con una duración de 26 horas.

La formación específica de prevención de riesgos laborales de segun-do ciclo por oficio, de acuerdo con el IV Convenio General del Sector de la Construcción (CGSC), tiene una duración de 20 horas por oficio.

A su vez, la Comisión Negociadora del IV CGSC ha establecido para estos cursos una parte común de catorce horas y otra específica de seis horas. En consecuencia, la Fundación Laboral de la Construcción ha di-señado un abanico de acciones formativas específicas para dar respues-ta a las necesidades de los trabajadores polivalentes del sector, inclu-yendo la parte común (catorce horas) y la específica de cada oficio (seis horas por oficio).

He aquí una de ellas:

“Prevención de riesgos laborales para albañilería, con solados y alicatados”

•Parte común (14 horas):

1. Técnicas preventivas.

2. Medios auxiliares, equipos y herramientas.

3. Verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y su entorno.

4. Interferencias entre actividades.

5. Derechos y obligaciones.

•Parte específica de albañilería (6 horas):

6. Definición de los trabajos.

7. Técnicas preventivas específicas.

•Parte específica de solados y alicatados (6 horas):

8. Definición de los trabajos.

9. Técnicas preventivas específicas.

* Específico del sector de la construcción


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El pasado 3 de febrero se pu-blicó en el BOE el Real Decreto 1966/2008, de 28 de noviem-bre, por el que se establece el certificado de profesionalidad, con la denominación de Opera-ciones de hormigón. Nivel 1, que se incluye en el Repertorio Na-cional de Certificados de Profe-sionalidad. Se trata del primero de los nuevos certificados profe-sionales de la familia de edifica-ción y obra civil.

La publicación de certifica-dos de profesionalidad, al ampa-ro de la Ley Orgánica 5/2002, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, tiene co-mo finalidad la ordenación del sistema integral de formación profesional, cualificaciones y acreditación. Mediante esta ley se impulsó la creación de un Ca-tálogo Nacional de Cualificacio-nes Profesionales que ordena las cualificaciones profesionales susceptibles de reconocimiento y acreditación.

Este catálogo comprende las cualificaciones profesionales más significativas del sistema productivo, organizadas en fa-milias profesionales y niveles de cualificación y constituye el re-ferente para la elaboración de la oferta formativa de los Títulos de Formación Profesional y los Cer-tificados de Profesionalidad.

Cada cualificación incluida en el catálogo se divide a su vez en determinadas unidades de competencia, que es la unidad mínima susceptible de acredita-ción oficial. Asimismo, la unidad de competencia lleva asociada

un módulo formativo, donde se describe la formación necesaria para adquirirla.

Evaluar y acreditar al trabajadorLa novedad que aporta esta es-tructura es que será posible eva-luar y acreditar al trabajador cada una de las unidades de compe-tencia, ya sea aquellas obtenidas mediante formación o mediante la práctica laboral. Así, cabe la posibilidad de acumularlas y con-seguir la acreditación completa de la cualificación mediante un Título de Formación Profesional, más ligado a la formación profe-sional reglada, o un Certificado de Profesionalidad, más ligado al mundo del trabajo, ambos con la misma validez oficial.

De este modo gracias a es-tos certificados profesionales un trabajador puede optar, siempre que se cumplan los requisitos de acceso, por realizar los módu-los formativos asociados en una entidad autorizada para lograr acreditarse en la cualificación completa o en alguna de las uni-dades de competencia del certi-ficado. Asimismo, un trabajador con cierta experiencia podrá rea-lizar, previa asesoría de los servi-cios de orientación y evaluación, las pruebas de evaluación que se determinen, cuya superación ha-bilitará para la obtención de una acreditación parcial o total de la cualificación, existiendo siempre la posibilidad de acceder al sis-tema formativo para formarse en aquellas unidades de competen-cia que, tras la evaluación, no se hayan superado.

Las características principa-

les del certificado de profesiona-lidad son las siguientes:

Familia Profesional: Edificación y Obra Civil.

Área profesional: Hormigón.

Nivel de cualificación profe-sional: 1.Cualificación profesional de referencia: EOC051_1 Opera-ciones de hormigón.

Relación de unidades de com-petencia:•UC0277_1: Participar en ope-

raciones previas al hormigona-do.

•UC0278_1: Poner en obra hor-

migones.•UC0276_1: Realizar trabajos

auxiliares en obras de cons-trucción.

•UC0869_1: Elaborar pastas, morteros, adhesivos y hormi-gones.

Formación asociada del certi-ficado de profesionalidad:•MF0277_1: Operaciones pre-

vias al hormigonado (30 ho-ras).

•MF0278_1: Puesta en obra de hormigones (110 horas).

•MF0276_1: Labores auxiliares de obra (50 horas).

•MF0869_1: Pastas, morteros, adhesivos y hormigones (30 horas).

10 Formación

Catálogo Nacional de Cualificaciones ProfesionalesPublicado el primer certificado de profesionalidad de la Familia de Edificación y Obra Civil

Formación

Entrevista con Rafael Rodríguez de la CruzDirector general del Incual

Con nombre propio

El Instituto Nacional de las Cua-lificaciones (Incual), que depen-de del Ministerio de Educación, fue creado por el Real Decreto 375/1999, de 5 de marzo. Es el instrumento técnico dotado de ca-pacidad e independencia de crite-rios, que apoya al Consejo Gene-ral de Formación Profesional para alcanzar los objetivos del Sistema Nacional de Cualificaciones y For-mación Profesional.

La Ley Orgánica 5/2002, de las Cualificaciones y de la Forma-ción Profesional, atribuye al Incual la responsabilidad de definir, ela-borar y mantener actualizado el Catálogo Nacional de las Cuali-ficaciones Profesionales y el co-rrespondiente Catálogo Modular de Formación Profesional.

¿Qué queda pendiente para completar el Sistema Nacio-nal de las Cualificaciones Pro-fesionales?Actualmente nos encontramos en un momento crucial en cuanto al desarrollo de los instrumentos del Sistema Nacional de Cualificacio-nes y Formación Profesional (SN-CyFP). Por un lado, la elaboración del Catálogo Nacional de Cuali-ficaciones profesionales (CNCP) está en su recta final; está previs-to que a finales de 2009 tan só-lo cuatro familias queden abiertas con cualificaciones pendientes de determinación. Entre estas úl-timas se encuentra la familia de Edificación y obra civil, cuya fina-lización se prevé para el próximo año 2010.

Debemos señalar que en es-tos últimos años la Administración, y en concreto el Incual, ha centra-do sus esfuerzos en la elaboración de este Catálogo que, como eje vertebrador del SNCyFP. Así, las ofertas de formación profesional referidas al CNCP han comenza-do su desarrollo, tanto por la Ad-ministración educativa como por la laboral, a lo que hay que añadir los necesarios procesos de coor-

dinación entre las mismas. En este sentido, decir que ya se han publi-cado en el BOE títulos y certifica-dos de profesionalidad en diver-sas familias profesionales en el marco del Sistema y está previs-to dar el impulso más importante en este año.

Destacar, por último, la espe-cial relevancia de la aprobación, por el Consejo General de la For-mación Profesional (CGFP), del Proyecto de Real Decreto por el que se establecen el procedimien-to y los requisitos para la evalua-ción y acreditación de las compe-tencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación. Este Proyecto da respuesta a uno de los instrumentos con más ex-pectativas y repercusión social del SNCyFP. Se encuentra en el tra-mo final de los informes precep-tivos antes de ser aprobado co-mo Real Decreto por el Consejo de Ministros

¿Qué papel van a tener las en-tidades de carácter sectorial para la puesta en marcha de las acreditaciones?Las organizaciones empresaria-les y sindicales más representati-vas del sector de la construcción podrán, si así lo estiman conve-niente, presentar ante la AGE, si se trata de un objetivo para todo el país, o ante una determinada ad-ministración autonómica, una pro-puesta para la evaluación y acre-ditación de la experiencia de los colectivos que se consideren: al-bañiles, encofradores, pintores, gruistas, etc.

¿Dónde se van a ubicar los centros de acreditación? ¿Qué tipo de profesionales los van a integrar?Hay que diferenciar entre los pro-fesionales que van a actuar como evaluadores y los Centros o sedes autorizados para la realización de las diferentes fases del procedi-miento, ya que los evaluadores no

tienen que pertenecer a la planti-lla del centro en el que se realice la evaluación.

Para ser evaluador habilitado en una determinada unidad de com-petencia o cualificación profesio-nal hay que tener una experien-cia de al menos cuatro años como profesor de formación profesional, formador especializado o profesio-nal experto, y superar un curso de formación específica.

Pero la evaluación será lleva-da a efecto por una comisión de evaluación formada por un mínimo de cinco personas habilitadas co-mo evaluadores, garantizándose la presencia de evaluadores tan-to del sector formativo como del productivo.

Respecto a los Centros, ten-drán que ser autorizados por la Administración competente entre los Centros integrados de forma-ción profesional públicos y priva-dos y los Centros de Referen-cia Nacional. Adicionalmente se podrán determinar otras sedes por la Administración competen-te, ya sean centros de formación profesional o espacios o insta-laciones de empresas, cuando sea necesario.

¿Para cuándo está previsto terminar las cualificaciones profesionales de la Familia de Edificación y Obra Civil?

En la planificación de esta familia para este año está prevista la ela-boración de nueve cualificaciones profesionales, que se remitirán al Consejo General de la Formación Profesional para que sean someti-das a contraste externo, quedando por finalizar las del área profesio-nal de Maquinaria. En relación con estas últimas, los primeros traba-jos de investigación y análisis de las competencias profesionales relativas a los operadores de ma-quinaria aplicada a la construcción y comunes con otras actividades -como minería, transporte o de-molición-, ya se han iniciado.

Por tanto, podemos decir que el proceso de elaboración y con-traste externo de las cualificacio-nes identificadas en Edificación y Obra civil será completado en el próximo año.

¿Qué procedimiento se va a establecer para la actua-lización permanente del ca-tálogo?El RD 1128/2003, de 5 de sep-tiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualifica-ciones Profesionales y su poste-rior modificación, RD 1416/2005, de 25 de noviembre, establece que la elaboración y actualización del Catálogo se realizará median-te procedimientos acordados en-tre la Administración laboral y la Administración educativa, previa consulta al Consejo General de Formación Profesional.

Asimismo, mediante Orden del Ministro de la Presidencia, se es-tablecerán los protocolos de co-laboración y consulta con las dife-rentes Comunidades Autónomas y las demás Administraciones pú-blicas competentes, así como con los interlocutores sociales y con los sectores productivos implica-dos en el SNCyFP. Entre otros as-pectos, se determinará el procedi-miento a seguir para proponer al Incual nuevas cualificaciones o la actualización de las ya existentes.

“Este año está previsto elaborar nueve cualificaciones de la Familia de Edificación y Obra Civil”

Sede SocialAlberto Alcocer, 46 Bis, 7ª planta 28016 Madrid t: 913 984 500f: 913 984 503Página web: http://www.fundacionlaboral.org

Noticias Territoriales Noticias Territoriales

Boletín de la Fundación Laboral de la Construcción Panel nº 29 – Primer trimestre de 2009

Programa CasscoFirmado un convenio de colaboración con el Instituto Galego de Seguridade e Saúde Laboral (Issga)

La Fundación Laboral de la Cons-trucción de Galicia y el Instituto Galego de Seguridade e Saúde Laboral (Issga) firmaron el pa-sado 11 de febrero un convenio de colaboración con el objetivo de establecer canales de cola-boración para el desarrollo de actividades de asesoramiento y asistencia técnica en materia de Prevención de Riesgos Labora-les (PRL).

El acuerdo fue firmado en la Consellería de Traballo por el presidente de la Fundación Laboral de la Construcción de Galicia, Eligio Nieto Lama, y por el director del Issga, Miguel Mar-tínez Losada.

Con la finalidad de acercarse a la realidad actual y de fomentar la prevención de riesgos labora-les en ese sector de actividad, el Issga y la Fundación Laboral de la Construcción pretenden cola-borar activamente desarrollando planes de acción encaminados a conseguir un avance de las con-diciones de trabajo en ese sec-tor, que redunde en una diminu-ción progresiva de los índices de siniestralidad laboral en Galicia.

Las principales líneas de co-laboración entre ambas entidades están dirigidas, fundamentalmen-te, a la realización de visitas de asesoramiento a las empresas y a los centros de trabajo con el fin de informar sobre las condicio-nes de seguridad y salud laboral existentes, así como al diseño y planificación de campañas in-formativas para la prevención de riesgos laborales en el sector de la construcción.

Otra de las acciones que con-templa este acuerdo es la realiza-ción de jornadas técnicas, semina-rios y cursos destinados a difundir e informar acerca de la normativa y los aspectos más relevantes sobre la seguridad y salud en las obras de construcción y sobre los aspectos recogidos en el IV Con-venio Colectivo General del Sector de la Construcción.

También se atacará el diseño de herramientas informáticas que permitan el tratamiento de da-tos y la obtención de resultados hacia la reducción de los índices de siniestralidad laboral, además de cualquier otra actividad que se considere conveniente en relación

con el fomento de la PRL en la construcción.

El presidente de la Fundación manifestó su satisfacción por la firma de este convenio, que, se-gún destacó, va a permitir, bajo el marco de un programa deno-minado Cassco (Colaboración y Asesoramiento en Seguridad y Salud en la Construcción), reali-zar visitas de asesoramiento a las obras de construcción, con el fin de asesorar a las empresas so-bre las condiciones de seguridad y salud laboral existentes en las mismas. Además, se dispondrá de datos estadísticos de la situación real de los centros de trabajo, que permitirán diseñar políticas y es-trategias lo más eficaces posibles para la reducción de la siniestrali-dad laboral en este sector.

Las empresas que estén interesadas en participar en el programa Cassco, tan sólo tienen que ponerse en contacto con el centro de la Fundación Laboral de la Construcción en Galicia más próximo a la obra, y técnicos de la misma se desplazarán para asesorar sobre las condiciones de seguridad existentes.

El presidente de la Fundación Laboral de Galicia y el director del Issga, en el momento de la firma del convenio.

Castilla - La Mancha

Aragón

Galicia

La Fundación Laboral de la Cons-trucción de Castilla-La Mancha fue una de las entidades premia-das en la novena edición del Día de la Enseñanza, celebrada el pa-sado 30 de enero en el Paraninfo Luis Arroyo de Ciudad Real, con la que el Gobierno de Castilla-La Mancha reconoce la labor llevada a cabo por diferentes personas e instituciones de la comunidad en el mundo de la educación.

El Gobierno regional quiso re-conocer la aportación de la Fun-dación en la mejora de la cualifi-cación profesional, facilitando el uso de sus servicios, infraestruc-turas y especialistas. También tu-vo en cuenta su continua colabo-ración para atender las demandas de inserción laboral, y sobre todo su labor en materia de seguridad y salud laboral en el sector de la construcción.

A la entrega de premios acu-dieron, entre otras personalida-des, el presidente de la Comu-nidad Autónoma, José María Barreda, y la consejera de Edu-cación y Ciencia, María Ángeles García. Por parte de la Fundación Laboral asistió el presidente de su Consejo Territorial de Casti-lla-La Mancha, Bienvenido Ro-sa, quien recogió el galardón en nombre de la entidad.

El Día de la Enseñanza se ce-lebra desde hace nueve años para reconocer públicamente a aque-llos que se esfuerzan por conse-guir una mejora permanente en el servicio educativo de Castilla-La Mancha. En esta edición el lema fue “Educar, una pasión comparti-da” y fueron más de 39 los galar-dones otorgados entre personas, colectivos, instituciones y centros docentes.

Formación de nivel básicoUn año más, fruto del convenio con la Consejería de Educación y Cien-cia, se va a impartir la Formación de nivel básico de prevención en cons-trucción a los alumnos que están cursando el segundo curso de los ciclos formativos de la familia pro-fesional de edificación y obra civil.

Como en años anteriores se impartirá en las fechas previas a la realización de la Formación en Centros de Trabajo (FCTs) de los alumnos, con objeto de formarles previamente en materia de preven-ción de riesgos laborales antes de la incorporación a los centros de trabajo.

En total está previsto formar a un total de 145 alumnos, proce-dentes de ocho institutos de ense-ñanza secundaria de la región, en diez cursos diferentes relacionados con el sector de la construcción.

La Junta de Comunidades reconoce la labor formativa de la Fundación Laboral en el Día de la Enseñanza

De izqda. a dcha.: José María Barreda, Bienvenido Rosa, y María Ángeles García.

El Gobierno de Aragón concede una subvención a la Fundación para impartir formación a 2.200 trabajadores En el mes de diciembre del pasa-do año, el Departamento de Eco-nomía, Hacienda y Empleo del Gobierno de Aragón aprobó la concesión de una subvención de 1.473.345 euros al Consejo Terri-torial de Aragón de la Fundación Laboral de la Construcción, para la ejecución de un Plan de Forma-ción, con cargo a los presupuestos 2008 y 2009.

La finalización de este plan está programada para finales del mes de julio y existe una previ-sión de participación de alrede-dor de 2.200 alumnos entre las tres provincias de la Comunidad aragonesa.

Se trata de un plan de forma-ción sectorial dirigido específica y prioritariamente a trabajadores

del sector de la construcción, y en el que podrán participar tam-bién un porcentaje de trabajado-res desempleados. Las acciones de este plan van dirigidas a sa-tisfacer las necesidades espe-cíficas del sector, donde se va a hacer especial hincapié en la formación obligatoria estableci-da en el IV Convenio General del Sector en materia de prevención.

También tendrá especial re-levancia la formación de oficios y de cualificación para el uso y manejo de maquinaria y vehícu-los, así como de otros oficios re-lacionados con el sector de la construcción, que permitan la recualificación de trabajadores pertenecientes a empresas en situación de regulación de em-pleo (EREs).

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Sigue

Sigue

Trabajos en proximidad de elementos en tensión

Seguridad y SaludSeguridad y Salud

Editado el “Manual de procedimientos de trabajos seguros en el sector de la construcción”

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Cuando se indica que en las tareas en proximidad el trabajador debe permanecer fuera de la zona de peligro, es decir, la deli-mitada por la distancia DPEL-2 o DPEL-1 (ver cuadro de distan-cias en función de la tensión nominal), se debe tener en cuen-ta lo siguiente:

a) Las herramientas u objetos conductores que porte el trabajador se consideran una prolongación de su cuerpo.

b) La distancia que se debe respetar respecto a la zona de peli-gro es la que exista entre ésta y el punto de su cuerpo (u obje-to que porte) más cercano a ella.

En todo caso, el operario deberá permanecer fuera de la zona de peligro (DPEL) y lo más alejado de ella que el trabajo permi-ta. Para ello existe la posibilidad de interponer barreras o seña-lización que impidan o limiten entrar en las diferentes zonas de peligro o de aproximación.

En general, antes de comenzar un nuevo trabajo es preciso efectuar la preceptiva evaluación de riesgos.

Cuando se haya detectado un peligro de este tipo, el empre-sario debe encomendar a un trabajador autorizado o cualificado, según se trate de baja o alta tensión, el análisis de la situación,

con el fin de saber si se puede realizar el trabajo en la proximidad de la instalación eléctrica en condiciones seguras para los dife-rentes operarios, es decir, con garantías de poder realizarlo sin penetrar en la zona de peligro, delimitada por la distancia DPEL.

www.lineaprevencion.com 900 20 30 20

www.lineaprevencion.com 900 20 30 20

En todo trabajo en proximidad de elementos en tensión, el tra-bajador deberá permanecer fuera de la zona de peligro y lo más alejado de ella que la actividad le permita.

Cuando sea necesario ejecutar un trabajo en las cercanías de una línea de tensión, en primer lugar se intentará realizar un cor-te del suministro eléctrico mientras dura dicha tarea. Como me-dida alternativa, se podrá efectuar un desvío de la línea. Si ello no es posible, se tomarán las medidas necesarias para proteger a los trabajadores. A este fin se reducirá al mínimo posible:

•El número de elementos en tensión.•Las zonas de peligro de los elementos que permanezcan en

tensión.

Cuando las medidas adoptadas no sean suficientes para pro-teger a los trabajadores frente al riesgo eléctrico, las tareas se-rán realizadas, una vez tomadas las medidas de delimitación e información de los operarios, por trabajadores autorizados, o bajo la vigilancia de uno de éstos.

Trabajos en proximidad de elementos en tensión. Procedimientos de trabajo

Prevención


En el desempeño de su función de vigilancia, los trabajado-res autorizados deberán velar por el cumplimiento de las medi-das de seguridad y controlar, en particular, el movimiento de los operarios y objetos en la zona de trabajo, teniendo en cuenta sus características, sus posibles desplazamientos accidentales y cualquier otra circunstancia que pudiera alterar las condicio-nes en las que se ha basado la planificación de las tareas. La vi-gilancia no será exigible cuando los tajos lo realicen fuera de la zona de proximidad o en instalaciones de baja tensión.

De todos es conocido que en el sector de la construcción se desarrollan distintos procesos en los que los trabajadores están sometidos a una im-portante diversidad de riesgos. Éstos pueden llegar a eliminarse o redu-cirse si la actividad laboral se realiza siguiendo unos procedimientos de trabajo adecuados.

Partiendo de esa premisa, la Fundación Laboral de la Construcción ha elaborado un manual en el que se han seleccionado una serie de equi-pos de trabajo y fases de obra comunes en la construcción -y más con-cretamente en la edificación-, con el fin de plantear unos procedimien-tos de trabajo seguros tanto para el montaje, uso y mantenimiento de los equipos de trabajo escogidos, como para la ejecución de las fases de obra elegidas.

Con la ejecución de este proyecto se ha creado una nueva herra-mienta de formación en materia de prevención de riesgos laborales, des-tinada a facilitar al conjunto del sector la puesta en práctica de distintos métodos y sistemas que permitan mejorar las condiciones de trabajo en el mismo.

La elaboración de este manual está encuadrada dentro de un marco de colaboración entre la Fundación Laboral de la Construcción y la Fun-dación para la Prevención de Riesgos Laborales (FPRL), entidad que sub-venciona el proyecto. La FPRL viene subvencionando diversos proyectos que ejecuta la Fundación Laboral desde el año 2001.

La información preventiva disponible en estos momentos es muy ex-tensa. Existen numerosas publicaciones y documentos que facilitan la for-mación teórica en todos los niveles; sin embargo, hay una carencia de he-rramientas que permitan llevar a cabo la formación práctica.

Por otra parte, la Fundación Laboral de la Construcción dispone, dis-tribuidos en el territorio nacional, de los denominados “Centros de Prác-ticas Preventivas”. Se trata de un edificio en construcción en el que se simulan condiciones reales de trabajo. En ellos se muestran a los alum-nos de las diversas acciones formativas las distintas medidas a adoptar para eliminar o minimizar al máximo los riesgos más comunes existen-tes en cualquier obra.

Por todas estas cuestiones, se ha considerado importante crear una herramienta que sirva de guión para la realización de prácticas dentro de la formación en materia de prevención de riesgos laborales, para contar así con un instrumento que describa los procedimientos de actuación se-guros tanto para poder impartir formación práctica, como para implan-tar determinados procedimientos en el trabajo diario, de manera que la prevención de riesgos esté presente en todas las fases de las obras de construcción.

ObjetivosLos objetivos generales del mencionado manual son:•Servir para la divulgación de una serie de métodos de trabajo adecua-

dos desde el punto de vista de la seguridad y salud laboral.•Contar con una guía para la realización de prácticas en las acciones

formativas.•Crear una herramienta de aplicación directa en los antes referidos Cen-

tros de Prácticas Preventivas.

Los objetivos específicos están dirigidos a que:•Los formadores en particular, y el sector de la construcción en gene-

ral, dispongan de una guía para la aplicación de los diferentes conoci-mientos preventivos.

•Desarrollar protocolos de trabajo seguros relacionados con distintos procesos, fases y tareas del sector de la construcción.

•Colaborar con el cumplimiento de lo establecido en el artículo 19 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, en relación con la formación práctica de los trabajadores.

•Promover la cultura de la prevención entre empresarios y trabajado-res, divulgando conocimientos básicos sobre procedimientos de tra-bajo seguros.

En la elaboración del manual han intervenido técnicos de preven-ción de riesgos laborales de la Fundación Laboral de la Construcción y la empresa Insergo, especializada en prevención de riesgos labora-les en el sector.

DestinatariosLos destinatarios son empresarios del sector de la construcción, técni-cos de prevención de riesgos laborales que desarrollen sus actividades en el sector de la construcción, responsables de las obras de construc-ción y trabajadores del sector.

ContenidosLos procedimientos de trabajo elegidos son los siguientes:

1. Andamios tubulares.2. Arnés anticaídas.3. Conocimientos básicos y pasos previos al comienzo de una obra.

Condiciones del solar y servicios afectados.4. Cubiertas inclinadas.5. Encofrado: forjados.6. Excavación: zanjas.7. Líneas de anclaje.8. Plataformas suspendidas de nivel variable.9. Plataformas de trabajo de desplazamiento vertical mediante mástil.10. Productos químicos.11. Sistemas provisionales de protección de borde.

Cada uno de los procedimientos tiene una estructura homogénea y un tratamiento común a lo largo de toda la obra.

Formato:•Fichas intercambiables presentadas en una carpeta con anillas. Ca-

da ficha contiene la información necesaria de cada uno de los proce-dimientos de trabajo que se han analizado, con multitud de imágenes para una mejor comprensión. Este formato permite al usuario poder utilizar las fichas a pie de obra o en cursos de formación donde se dis-ponga de posibilidad de aplicar al proceso de trabajo “in situ”. De esta manera, se convierte en una herramienta útil y operativa.

•Un CD-ROM que contiene todos y cada uno de los procedimientos que se han editado en papel. Además se incluyen unas listas de verificación de cada uno de los procedimientos seguros de trabajo aplicables a la fase práctica de los mismos. El programa ofrece la opción de imprimir estas listas de verificación con el objeto de que puedan ser cumplimen-tadas mientras que el alumno o el trabajador realizan la práctica.

Se han editado 2.000 ejemplares del manual en formato papel acom-pañados del citado CD-ROM.


16 Seguridad y Salud

3. Si, en alguna de las fases de la actividad, la presencia de lí-neas aéreas o de algún otro elemento en tensión desprotegi-do, puede suponer un riesgo eléctrico para los trabajadores y dichas líneas o elementos no pudieran desviarse o dejarse sin tensión, se aplicará lo dispuesto en la parte A del anexo V del Real Decreto 614/2001 (trabajos en proximidad, ya visto an-teriormente).

A efectos de la determinación de las zonas de peligro y proxi-midad, y de la consiguiente delimitación de la zona de trabajo y vías de circulación, deberán tenerse especialmente en cuenta:

a) Los elementos en tensión sin proteger que se encuentren más próximos en cada caso o circunstancia.

b) Los movimientos o desplazamientos previsibles (transporte, elevación y cualquier otro tipo de movimiento) de equipos o materiales.

Seguridad y Salud 17

Para la prevención del riesgo eléctrico en actividades en las que se producen o se pueden producir movimientos o desplazamien-tos de equipos o materiales en la cercanía de líneas aéreas, sub-terráneas u otras instalaciones eléctricas (como ocurre a menudo, por ejemplo, en la edificación, las obras públicas o determinados trabajos agrícolas o forestales), deberá actuarse de la siguien-te forma:

1. Antes del comienzo de la actividad se identificarán las posi-bles líneas aéreas, subterráneas u otras instalaciones eléctri-cas existentes en la zona de trabajo o en sus cercanías.

2. Si, en alguna de las fases de la actividad, existe riesgo de que una línea subterránea o algún otro elemento en tensión prote-gido pueda ser alcanzado, con posible rotura de su aislamien-to, se deberán tomar las medidas preventivas necesarias para evitar tal circunstancia.


Trabajos en proximidad de elementos en tensión

Trabajos en proximidad de elementos en tensión. Procedimientos de trabajo

La Fundación Laboral inicia cinco nuevos proyectos relacionados con la prevención de riesgos laborales

Con el objeto de mejorar la seguridad y salud en el trabajo, la Funda-ción Laboral de la Construcción ha iniciado este año cinco nuevos pro-yectos relacionados con la prevención de riesgos laborales. Las ac-ciones se desarrollarán en diversos ámbitos de la seguridad y la salud laboral, con el objetivo de desarrollar la cultura preventiva y de ofre-cer herramientas útiles en este contexto que se adapten a la realidad del sector de la construcción.

En el ámbito psicosocial, la Fundación continúa su línea de traba-jo que persigue coadyuvar al cambio de actitudes de empresarios y trabajadores para conseguir que la tan ansiada cultura preventiva lle-gue a las obras de construcción. En concreto, este año se elaborará el proyecto denominado “Diseño de campaña sobre concienciación en prevención de riesgos laborales para el sector de la construcción” y la motivación para la realización de formación en este ámbito. El pro-yecto se basará, inicialmente, en los resultados obtenidos en diferen-tes estudios realizados por la Fundación desde el año 2006 en mate-ria de concienciación y formación.

En el terreno de la integración de la prevención en las empre-sas y obras de construcción, se elaborará una “ Guía de actuación en materia de prevención de riesgos laborales para el mando inter-medio del sector de la construcción”. El objetivo es que los encarga-dos de obra y otras figuras afines que juegan un papel relevante tan-to en la difusión de comportamientos seguros, como en la mejora de las condiciones de trabajo de las obras, puedan acceder a una se-rie de conocimientos que integren aspectos técnicos, de organiza-ción de la prevención, y de comunicación e información en esta ma-teria. Con esta acción la Fundación quiere promover la formación de los responsables que están en contacto directo con los trabajadores de las obras de construcción.

En relación con la elaboración de instrumentos para la formación e información de empresarios, técnicos y trabajadores de la cons-trucción sobre la prevención de diferentes riesgos laborales especí-

ficos, la Fundación desarrollará tres proyectos. El primero de ellos es la continuación del ejecutado en 2008 relativo a un “Manual de pro-cedimientos de trabajo seguros para diferentes procesos del sector de la construcción”, que servirá de guía para la realización de prácti-cas de formación preventiva en seguridad laboral.

El segundo trata sobre los riesgos químicos que se generan en las obras de construcción. La normativa preventiva exige que los tra-bajadores que manipulen productos químicos sean informados sobre la utilización segura de los mismos. En este sentido, existe la necesi-dad de elaborar documentación para facilitar la labor de información en esta materia, especialmente, en un contexto en el que se producen innovaciones en la composición de los materiales y productos que se emplean en las obras de construcción. Por ello la Fundación confec-cionará una “Guía técnica sobre los productos químicos más utiliza-dos en el sector de la construcción”.

Por último, en el ámbito de los riesgos ergonómicos, la Fundación ha elaborado, desde 2006, diferentes fichas sobre este tipo de ries-gos clasificadas por puestos de trabajo, vehículos, maquinaria y he-rramientas. Toda esta información ha sido valorada muy positivamente en diversos foros, por lo que se ha considerado oportuno trasladarla a un manual destinado a la “Formación ergonómica de los trabajado-res del sector de la construcción”.

Todos estos proyectos fueron solicitados y son financiados por la Fundación para la Prevención de Riesgos Laborales. Esta entidad, que se encuentra bajo el protectorado del Ministerio de Trabajo e Inmigra-ción, con participación tanto de las Administraciones Públicas, como de las organizaciones representativas de empresarios y trabajadores. Su fin primordial es la promoción, especialmente en las pequeñas y medianas empresas, de actividades destinadas a la mejora de las con-diciones de seguridad y salud en el trabajo. Ello se lleva a cabo finan-ciando acciones de información, asistencia técnica, formación y cum-plimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.

Prevención

Para garantizar la seguridad de los trabajadores hay que respetar una serie de distancias límites de la línea en tensión.

Estas distancias límites, en función de las características del trabajo a ejecutar, van a venir dadas por la tensión nominal de la línea eléctrica de la que se trate. En el cuadro siguiente se pueden consultar las diferentes distancias.

Cuadro de distancias en función de la tensión nominal:

Un DPEL-1 DPEL-2 DPROX-1 DPROX-2Un = tensión nominal de la instalación (kV).DPEL-1 = distancia hasta el límite exterior de la zona de peligro cuando exista riesgo de sobretensión por rayo (cm).DPEL-2 = distancia hasta el límite exterior de la zona de peligro cuando no exista el riesgo de sobretensión por rayo (cm).DPROX-1 = distancia hasta el límite exterior de la zona de proximidad cuan-do resulte posible delimitar con precisión la zona de trabajo y controlar que ésta no se sobrepasa durante la realización del mismo (cm).DPROX-2 = distancia hasta el límite exterior de la zona de proximidad cuan-do no resulte posible delimitar con precisión la zona de trabajo y controlar que ésta no se sobrepasa durante la realización del mismo (cm).

1 50 50 70 3003 62 52 112 3006 62 53 112 300

10 65 55 115 30015 66 57 116 30020 72 60 122 30030 82 66 132 30045 98 73 148 30066 120 85 170 300

110 160 100 210 500132 180 110 330 500220 260 160 410 500

3800 390 250 540 700


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Librería Recursos web

Librería+Cuotas Recursos web

Todas las respuestas sobre la TPC, en el portal “trabajoenconstruccion.com”

A finales de 2007, y paralelamente a su entrada en vigor, la Fundación Laboral de la Construcción puso en marcha un portal web dedica-do exclusivamente a la Tarjeta Pro-fesional de la Construcción (TPC). Bajo el dominio trabajoenconstruc-cion.com, la entidad pretende dar a conocer todos los aspectos que ro-dean a la nueva acreditación, que será obligatoria para todos los tra-bajadores del sector de la cons-trucción a partir del 1 de enero de 2012, tal y como recoge el IV Con-venio Colectivo General del Sector de la Construcción 2007-2011.

El portal recoge de forma precisa todos los puntos de tra-mitación de la acreditación. La página web informa de la loca-lización de los 315 puntos de tramitación que existen ya re-partidos por toda España, entre los que se encuentran los cen-tros de la Fundación Laboral de la Construcción. Además per-mite la descarga del formulario de solicitud de la TPC, que debi-damente cumplimentada se de-be entregar en cualquiera de di-chos puntos.

Asimismo, a través del portal, la Fundación Laboral de la Cons-trucción oferta los cursos míni-mos y/o necesarios para poder obtener la TPC (el requisito mí-nimo imprescindible para poder obtener la acreditación es haber recibido, al menos, la formación inicial en materia de prevención de riesgos laborales, denomina-da Aula Permanente de Preven-ción). Desde el apartado de “For-mación necesaria para obtener la TPC” se puede conocer la to-

talidad de esos cursos; además, aparece detallada la duración y el programa de los mismos.

Además, la Fundación La-boral ha aprobado la homologa-ción de la formación en materia de prevención de riesgos labo-rales, especificada en el conve-nio colectivo general, a impar-tir por más de 500 entidades. Se ha creado un registro en el que constan, entre otros datos, la identificación de las entidades y el título o títulos de las activi-dades formativas homologadas de cada una de ellas. Podrás co-nocerlo desde la sección Entida-des con la Formación homologa-da del web.

Área privadaDesde www.trabajoenconstruc cion.com, todos los trabajadores del sector que ya disponen de su Tarjeta Profesional de la Cons-trucción tienen acceso a su área privada, donde pueden compro-bar los datos reflejados en su tarjeta, modificarlos e imprimir su propio certificado.

Para acceder a esta zona personal es necesario poseer una contraseña, que le es en-tregada a los trabajadores en el momento de tramitación de su TPC. A partir de ese instante el usuario puede acceder a un me-nú privado donde puede visuali-zar sus datos personales, su his-torial profesional, su formación

en prevención y obtener certifi-caciones de lo que figura en su expediente.

La TPC, en cifrasPor el momento, ya son cerca de 50.000 trabajadores que po-seen su propia TPC. La Comuni-dad de Madrid es la que aglutina un mayor número de solicitudes, con un 24% del total de ellas. Le sigue Andalucía (13,5%), Ga-licia (11,3%), Comunidad Valen-ciana (9%) y Aragón (7,2%), en-tre los cinco primeros puestos. Sin embargo, en relación con el número de trabajadores asalaria-dos de cada comunidad, el ma-yor grado de implantación de la TPC se produce en Melilla, se-guida de La Rioja, Aragón, Na-varra y Galicia.

Asimismo, desde sus inicios, el por tal www.trabajoencons-truccion.com ha recibido un total de 211.000 visitas, siendo unas 45.000 las recibidas en lo que va de año 2009.

La Comisión Negociadora del Con-venio General del Sector de la Construcción acordó el pasado 16 de enero, entre otros asuntos, no in-crementar la cuota que las empre-sas pagan a la Fundación Laboral de la Construcción y mantenerla en el mismo porcentaje que se estable-ció para 2008: el 0,175%.

Estos acuerdos están reco-gidos en el Acta de la Comisión

Negociadora publicada median-te Resolución de 18 de marzo de 2009 de la Dirección Gene-ral de Trabajo (BOE de 4 de abril de 2009), por la que se registra y publica diversos acuerdos de desarrollo y modificación del IV Convenio Colectivo General del Sector de la Construcción.

Los acuerdos incluyen un cam-bio en los requisitos de las empre-

sas que pueden acogerse a la mo-dalidad del pago anual de la cuota. Hasta ahora las empresas de me-nos de veinte trabajadores podían optar por realizar un único pago al finalizar el año. A partir de este año 2009 sólo las empresas con menos de diez trabajadores podrán acoger-se a esta modalidad, lo que signifi-ca que las empresas de diez o más empleados estarán obligadas a ha-cer el pago mensual.

Las empresas afectadas por esta modificación, es decir, las que hasta ahora podían hacer el pago anual y que a partir de aho-ra deben hacerlo mensual, debe-rán regularizar su situación an-tes del 30 de junio. Esto quiere decir que podrán abonar hasta dicha fecha las cuotas corres-pondientes a los cinco primeros meses del año 2009 sin ningún recargo.

Cuotas

A partir de este año las empresas con diez o más trabajadores deben cotizar a la Fundación de forma mensual

Para más información: 900 11 21 21 (teléfono gratuito), o en lasección de Librería de la página web de la Fundación (www.fundacionlaboral.org).

Segundo ciclo de formación en materia de prevención de riesgos laborales

Oficio: albañilería

El IV Convenio Colectivo General del Sector de la Construcción estable-ce un segundo ciclo de formación en materia de prevención de riesgos laborales aplicado a los puestos de trabajo o a los oficios de la construc-ción, entre los que se encuentran el de albañilería.

Con este fin, se va a editar el manual titulado “Segundo ciclo de for-mación en materia de prevención de riesgos laborales. Albañilería”, cu-yo contenidos han sido elaborados para que los profesionales de dicho oficio adquieran los conocimientos necesarios en materia preventiva y puedan comprender y aplicar dichos conocimientos a la ejecución de las distintas unidades de obra.

Este manual es el primero de una colección destinada a la forma-ción en prevención para los distintos puestos de trabajo contemplados en el segundo ciclo del citado convenio: administrativos, operadores de vehículos y maquinaria de movimiento de tierras, mandos intermedios, electricistas, fontaneros, ferrallistas, responsables de obras y técnicos de ejecución, encofradores, operadores de equipos elevadores, opera-dores de equipos manuales, soladores y alicatadores, etc.

Encargado de obra civil

Durante el mes de abril se editarán tres de los cuatro textos de apo-yo destinados a los cursos que conforman el itinerario de encarga-do de obra civil. A continuación se relacionan sus títulos y los conte-nidos que se tratan:

•“Maquinaria y medios auxiliares”: en este manual se analizan las características principales de las máquinas utilizadas en obra civil y los trabajos que con más frecuencia realizan, haciendo hincapié en aquellos en que la máquina ofrece un rendimiento adecuado.

•“Movimiento de tierras y firmes”: en sus páginas se analizan las fases de obra correspondientes a los movimientos de tierras, así co-mo el conocimiento del terreno y de los distintos firmes a aplicar.

•“Mediciones”: este texto aborda la definición y medición de las unidades de obra que componen comúnmente el proyecto de obra civil.

Contabilidad

Desde mayo de 2008 se han publicado cuatro nuevos títulos con el fin de actualizar el itinerario de Contabilidad:

•“Introducción a la contabilidad”.•“Contabilidad I: las operaciones comerciales”.•“Contabilidad II: las operaciones de inmovilizado”.•“Contabilidad III: cálculo del beneficio y cierre del ejercicio”.

Estos manuales están destinados a la mejora de las competencias pro-fesionales de aquellas personas que desempeñan labores en un depar-tamento administrativo y desean adquirir o ampliar sus conocimientos contables, profundizar en el estudio de las operaciones contables co-tidianas y extraordinarias de la empresa, y aprender a realizar el cierre del ejercicio económico.


TPC20

Boletín de la Fundación Laboral de la Construcción Panel nº 29 – Primer trimestre de 2009

Comienza “La ruta de tu seguridad”La Fundación Laboral pondrá en marcha una campaña de difusiónde la Tarjeta Profesional de la Construcción

La Fundación Laboral también realizará acciones de comunicación a través de sus principales soportes mediáticos, con reportajes espe-ciales y encartes, como son sus diferentes página webs (www.trabajo-enconstruccion.com, www.fundacionlaboral.org y www.lineaprevencion.com); el Boletín digital semanal, que ya tiene más de 13.500 profesio-nales suscritos; y la revista impresa Panel, que está dirigida a las em-presas y profesionales del sector y tiene una tirada trimestral de más de 150.000 ejemplares.

También se pretende desarrollar una campaña informativa a ges-torías y a asesorías, para llegar a las empresas del sector con una me-nor concentración de trabajadores.

Otro aspecto importante que se ha tenido en cuenta para lograr la efectiva implantación de la TPC en las diferentes Comunidades Autó-nomas es la de llegar a acuerdos autonómicos a través de los diferen-tes Consejos Territoriales de la Fundación Laboral.

Asimismo, se organizarán diversas jornadas de difusión, con el obje-tivo de divulgar entre los principales agentes sociales del sector (empre-sas, trabajadores y organismos públicos como colegios, asociaciones, etc.) la existencia de este nuevo sistema de acreditación de la forma-ción en materia de prevención de riesgos laborales, su razón de ser, ven-tajas y beneficios para empresas y trabajadores, así como las vías pa-ra solicitar la tarjeta.

Este año, y bajo el lema “La ruta de tu seguridad”, la Fundación Labo-ral de la Construcción pondrá en marcha una ambiciosa campaña de ámbito nacional, con el objetivo de dar a conocer la Tarjeta Profesional de la Construcción (TPC) entre el mayor número posible de trabajado-res y empresas del sector de la construcción, y ponerles de manifies-to la importancia de este nuevo sistema de acreditación que fomenta la formación en el ámbito de la seguridad y salud laboral, y cuya posesión será obligatoria para todos los trabajadores de las empresas del sector a partir del 1 de enero de 2012.

La implantación de la TPC surge como consecuencia de lo previs-to en la Ley Reguladora de la Subcontratación en el Sector de la Cons-trucción, y en el IV Convenio Colectivo General del Sector, que determi-na la creación de un sistema acreditativo de la formación en materia de prevención de riesgos laborales, a través de una tarjeta emitida por un organismo paritario: la Fundación Laboral de la Construcción.

Con la campaña se pretende divulgar entre los principales agentes del sector los beneficios y ventajas de la TPC, concienciándoles de la importancia de involucrarse en su implantación y difusión. También se quiere comunicar al mayor número de empresas y trabajadores del sec-tor la existencia de la Tarjeta Profesional (beneficios, vías de solicitud y requisitos para su obtención).

Entre las muchas acciones que se desarrollarán destacan las visi-tas a pie de obra que se llevarán a cabo por toda la geografía nacio-nal. Está previsto que técnicos de la Fundación Laboral, especializados en seguridad y salud en la construcción, visiten cerca de 3.000 obras en toda España.

Asimismo, habrá una campaña informativa a través del correo elec-

trónico (mailing) a más de 30.000 empresas que representan al 70% de los trabajadores (más de 900.000).

El objetivo será informar a dichas empresas de todo lo relativo a la Tarjeta Profesional: las ventajas y beneficios que tendrán las empresas de la construcción con su implantación entre sus trabajadores; cómo y dónde puede solicitarse, los requisitos necesarios para su obtención, así como la posibilidad de tramitar todas las tarjetas de los trabajado-res de una misma empresa de forma grupal.

A través de la plataforma de Call Center de la Fundación Laboral de la Construcción, se realizará a posteriori una acción de refuerzo in-formando telefónicamente de los aspectos mencionados anteriormen-te y aclarando las posibles dudas o consultas que pudieran plantear las empresas.

¿Dónde se puede solicitar la TPC?

Tienes a tu disposición más de 300 puntos de

tramitación donde puedes solicitar tu tarjeta.

Pide tu solicitud en:

•Las sedes y centros de formación de la Funda-

ción Laboral de la Construcción.

•Las asociaciones empresariales de la Confe-

deración Nacional de la Construcción (CNC).

•Las sedes de la Federación Estatal de la

Construcción, Madera y Afines de Comisiones

Obreras (FECOMA-CC.OO.)

•Las sedes de Metal, Construcción y Afines de

la Unión General de Trabajadores (MCA-UGT).

Infórmate en el 900 11 21 21 ó en

www.trabajoenconstruccion.com

TPC 21

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• La Fundación Laboral participa en el 30 aniversario de la feria Construmat, del 20 al 25 de abrilLa Fundación Laboral de la Construcción estará presente de nuevo en Construmat, el Salón Internacional de la Construcción, que tendrá lugar del 20 al 25 de abril en Fira Barcelona y que este año celebra su treinta aniver-sario. La entidad participará con un stand institucional, que estará situado en el Pabellón 4 y desde donde se informará de la nueva oferta formativa que la entidad ha lanzado para este año. El Aula Móvil de la Fundación también estará en el salón y en ella se impartirán sesiones formativas y se tramitarán Tarjetas Profesionales de la Construcción (TPC).

Uno de los atractivos de la feria Construmat es la celebración del 15º Concurso Nacional e Internacional de Albañilería. La Fundación Laboral de la Construcción también colabora en el desarrollo del certamen, organizado por el Gremio de Constructores de Obras de Barcelona y que tendrá lugar el 25 de abril.

• Previsel, el salón de la Prevención y la Seguridad Laboral, se celebra en Orense, los días 24 y 25 de abrilPor cuarto año consecutivo, los días 24 y 25 de abril se celebrará en Orense el salón de la Prevención y Se-guridad Laboral, Previsel.

El objetivo del salón es que tanto la Administración como la patronal y los sindicatos continúen aunando esfuerzos para fomentar la cultura preventiva y los hábitos saludables en el apartado laboral, así como servir de punto de encuentro para proveedores y distribuidores y todos los profesionales del sector, para que puedan intercambiar experiencias y actualizarse en cuanto a las novedades técnicas del sector.

• SIMA vuelve a apostar por el producto residencialLa undécima edición del Salón Inmobiliario Internacional de Madrid, SIMA 09, que se celebrará del 27 al 30 de mayo, volverá a reunir la más variada oferta de primeras viviendas y residencias turísticas de nuestro país. Como en las ediciones anteriores, el producto residencial, tanto español como extranjero, volverá a ser el protagonista de este salón de referencia del sector inmobiliario español.

SIMA integra varios pabellones temáticos: Simatur, Feria Inmobiliaria Turística Internacional; Simacities, promoción, gestión y planificación de las ciudades, y Simafutura, tecnología, diseño y equipamiento para la edificación sostenible.

• Laboralia, la cita con la prevención, la protección y la seguridad laboralLaboralia 2009, la 5ª Feria Integral de la Prevención, Protección, Seguridad y Salud Laboral, tendrá lugar del 27 al 29 de mayo en Feria Valencia. Este salón bienal alberga congresos, demostraciones y jornadas técnicas con el objetivo de difundir una cultura preventiva.

La Fundación Laboral de la Construcción de la Comunidad Valenciana participará en la feria.

Panel nº 25 – Primer trimestre de 2008Panel nº 25 – Primer trimestre de 2008

- Cursos gratuitos

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www.fundacionlaboral.org

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TPC (Tarjeta Profesional de la Construcción):

- ¿Cómo puedes obtenerla?

- ¿Qué necesitas para

solicitarla?

- Ventajas de la TPC

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- Proyectos

- Formación en prevención

- Foros

Todo lo que necesitas.

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En marcha el Plan Nacional Integrado de Residuos

El pasado 20 de enero se aprobó el Plan Nacional Integrado de Re-siduos (PNIR), por un periodo de vigencia de siete años (de 2008 a 2015). Dicho Plan desarrolla los re-quisitos de la Directiva 2008/98/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 19 de noviembre de 2008, sobre residuos.

El PNIR tiene como objetivo el desarrollo de políticas de gestión de residuos tanto en Administra-ciones Públicas como en los dis-tintos agentes económicos de los sectores afectados.

Para ello se marca un orden de prioridades que consiste en la prevención de generación de resi-duos como primera opción, segui-da de la reutilización, el reciclado, la valorización y, por último, la eli-minación.

Para el sector de la construc-ción, el Plan tiene especial re-percusión, puesto que regula la producción y gestión de los resi-duos de construcción y demoli-ción (RCD), marcando las pautas que deben seguir las empresas del sector para la adecuada ges-tión de los mismos.

Entre los objetivos cuantitati-vos, la recogida controlada y la co-rrecta gestión del 95% de los RCD o el reciclaje del 40% de RCD a partir de 2011, requerirán un es-fuerzo de las empresas del sector para adaptarse y contribuir a un desarrollo sostenible de la activi-dad de la construcción.

Humor constructivo

Date post:	08-Mar-2016
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