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PASOS 2 BOOK 1 2 Support Book 1_Key to... · tipos de vivienda ¿Vive(s) en una casa / en un piso?...

Date post: 01-Oct-2018
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PASOS 2 BOOK 1.indd 1 24/11/17 7:04 AM

ContentsKey to exercises 1Key to video exercises 49

First published in Great Britain in 2008. This edition published in 2017 by John Murray LearningISBN 978 1473 664098Copyright © 2008, 2011, 2017 Rosa María Martín and Martyn Ellis

The right of Rosa María Martín and Martyn Ellis to be identified as the Author ofthe Work has been asserted by them in accordance with Copyright, Designs andPatents Act 1988.Database right Hodder & Stoughton (makers)

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Typeset by Integra Software Services Pvt. Ltd., Pondicherry, India

John Murray LearningCarmelite House50 Victoria EmbankmentLondon EC4Y 0DZwww.hodder.co.uk

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1KEY TO EXERCISES: LESSON ONE

Key to exercisesLección 1

■■ Prepáratenombre ¿Cómo te llamas? / ¿Cómo se llama?familia ¿Está(s) casado/a? ¿Tiene(s) familia?origen / nacionalidad ¿De dónde es / eres?vive en … ¿Dónde vive(s)?tipos de vivienda ¿Vive(s) en una casa / en un piso?trabajo ¿En qué trabaja(s)?intereses / gustos ¿Qué te/le gusta hacer? ¿Qué te/le interesa?

■■ 1aSee recording transcript, Support Book 2 page 1.

■■ 1b/dnombre Rosa Yuste Francisco Naval Javier Arredondo

familia dos hijos / dos nietas / 4 hermanos (5 con ella)

un hijo / una nieta

dos hermanas / un hermano / papás

origen / nacionalidad

la Puebla de Albortón

Belchite México

vive en … Zaragoza / Belchite Belchite Ciudad de México

tipo de vivienda

piso/chalet casa casa

trabajo ama de casa jubilado estudiante

intereses / gustos

leer, música, televisión, pasear, el cine, el teatro

(plantar) hortaliza, pasar las mañanas en el campo

estudiar idiomas, montar a caballo, moto-cross, fiestas

■■ 5a 1 A mí me gustan las patatas

fritas. 2 A Juan le encanta el cine. 3 A mis hermanos les divierten

las discotecas. 4 A mí me gusta la televisión. 5 Al Sr García le encantan las

vacaciones.

6 A Yolanda le gustan los caramelos.

7 A los señores Yuste les agrada el coche.

8 A vosotros os encantan los caballos.

9 A ti te divierten las fiestas.10 A nosotros nos interesa el arte.

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2 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

■■ 6a 1 dar un paseo antes de comer 2 el cine 3 el cine 4 salir al teatro o a un concierto 5 los deportes en la tele 6 las montañas 7 la playa 8 nadar y tomar el sol 9 las vacaciones en familia10 las montañas; la playa

■■ 8See Activity 9 for suggested questions and answers but use the third person for this activity.

■■ 9Suggested questions and answers 1 ¿Estás enamorado? Hay una mujer muy especial

en mi vida. Estoy muy enamorado.

2 ¿Cuántos hermanos tienes? Tengo un hermano y tres

hermanas. 3 ¿Te gusta cantar? Disfruto mucho cantando. 4 ¿Qué piensas de los/las fans? Los/Les/Las quiero mucho.

5 ¿Puedes explicar las letras de tus canciones?/¿Cómo son tus canciones?

Trato de transmitir emociones … el amor, el desamor, la amistad, la esperanza.

6 ¿Cuál es tu país favorito? Mi país favorito es España. Me gustaría vivir en España. Cuando estoy lejos echo de menos la gente y la comida.

7 ¿Cómo eres físicamente? Mido 1.90 metros y tengo

un cuerpo musculoso. Llevo vaqueros, camiseta blanca y botas negras.

8 ¿Cuáles son tus aficiones? Me gustan las motos, el

windsurf y el esquí acuático. Tambien dormir, salir a cenar o al cine.

9 ¿Cuál es tu meta? Quiero comunicarme a través

de la música y quiero ser feliz.10 ¿Cuál es tu color favorito /

preferido? etc. Mis colores favoritos son el blanco, el negro, el gris y el rojo.

■■ 11 Adjetivo Femenino 1 la generosidad C generoso generosa 2 la tozudez D tozudo tozuda 3 la sinceridad C sincero sincera 4 la envidia D envidioso envidiosa 5 la fidelidad C fiel fiel 6 la mentira D mentiroso mentirosa 7 la timidez D tímido tímida 8 la falsedad D falso falsa 9 la lealtad C leal leal10 la alegría C alegre alegre

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3KEY TO EXERCISES: LESSON ONE

■■ 12

Mari Mar María Jesús Javier

¿Cómo es tu carácter? abierta, impulsiva, nada romántica

fuerte, mal genio tímido, alegre

¿Cómo te gustaría ser? Como soy. perfecta Como soy.

¿Cuál es tu mejor cualidad?

la generosidad

un buen corazón buena persona

¿Cuál es tu mayor defecto? la tozudez mal genio Miento.

¿Qué cualidad prefieres en una persona?

la sinceridad

la fidelidad la amistad

¿Qué defecto es el que más odias?

la envidia la mentira la falsedad

■■ 16Suggested answerFabio Martín es argentino; tiene33 años y vive en España. Essentimental y fiel. Se enamorafácilmente y escribe suscanciones con sus experiencias.A Fabio le gusta la playa de Cabode Gata en Almería. Su bebidafavorita es el whisky con hielo.A Fabio le encanta la carne asada,especialmente carne argentina. El lugar que prefiere para viajar (irde viaje) es Argentina. A Fabio legusta mucho el fútbol. Su museofavorito es el Louvre, de París.Similar answers for the others:Se llama María Sanz. Acaba determinar la carrera de Derecho …Se llama Lola Torres … ha viajadopor todo el mundo debido a laprofesión de su padre. Ha vividoen muchos lugares … No le gustaestar sola …

■■ 18 1 Llegué a México. 2 Fui a la playa.

3 Fui de excursión a una isla. 4 Comí en un barco. 5 Visité los monumentos mayas. 6 Comí en un restaurante típico. 7 Dormí en el hotel Aluxes. 8 Vi las pirámides. 9 Estuve en el hotel Copacabana.10 Hice una excursión por una ciudad turística.11 Paseé por una ciudad.12 Compré regalos.13 Vi una catedral.14 Visité la capital del país.15 Volví a España.

■■ 20Llegamos a México. Fuimos a laplaya. Fuimos de excursión a unaisla. Comimos en un barco.Visitamos los monumentosmayas. Comimos en unrestaurante típico. Dormimos enel hotel Aluxes. Vimos laspirámides. Estuvimos en el hotelCopacabana. Hicimos unaexcursión por una ciudad

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4 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

turística. Paseamos por una ciudad.Compramos regalos. Vimos unacatedral. Visitamos la capital delpaís. Volvimos a España.

■■ 21a4, 8, 1, 3, 7, 2, 6, 54 el 17 de mayo de 19808 1982 1 1984 3 1985 7 19862 1993 6 1995 5 1996

■■ 21bEl premio que gané al mejoractor juvenil en 1995 y mi primerapelícula en los Estados Unidos,esto fue muy importante para miéxito internacional.

■■ 21cSee recording transcript, SupportBook 2 page 4.

■■ 22a1 Es actriz.2 Por casualidad. Acompañó a su amiga que trabajaba en comerciales.3 Fue a Madrid para estudiar. Estuvo un año.4 Divertirse continuamente.5 Hizo teatro y televisión.6 Actúa en telenovelas, cine y

teatro.7 A su padre no le gustó nunca. Su madre no lo tomaba en serio al principio, pero siempre estuvo orgullosa del triunfo de su hija.

■■ 22bR = regular, I = irregularempecé (R), acompañé (R),dijeron (I), comenzó (R), sucedió(R), fui (I), debuté (R), fue (I), tuve (I), estuve (I), llamaron (R), trabajé (R), gustó (R), pudo (I), enfermó (R), murió (I), vio (I), sintió (I)

■■ 24b¿Cuál era la profesión de su padre?¿Dónde conoció a su esposa?¿Desde cuándo se dedica a la literatura?¿Cuál era/fue su profesión entre 1973 y 1994?¿Cuándo publicó su primera novela?¿Cuántos de sus libros se han vendido en el mundo?¿Qué personaje se ha hecho famoso en la televisión?¿Cómo es su carácter?¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?¿Cuántos de sus lectores le siguen por ‘twitter’?

■■ 24d1 nació, pasó, conoció, tuvieron,

fue, publicó, mantuvo2 ha desarrollado una carrera

espectacular, ha ganado varios premios, sus novelas han sido llevadas al cine, personaje que se ha hecho famosísimo, ha escrito una novela

■■ EjerciciosA 1 vamos 2 ver 3 comemos 4 viven 5 está 6 tiene 7 comemos 8 hay 9 planta 10 cocinaB 1 Sí, a mí me gustan mucho

las películas de terror. 2 Sí, a nosotros nos gustan las

montañas. 3 No, a mi hermano no le

gusta la paella. 4 Sí, a mis padres les gusta

viajar.

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5KEY TO EXERCISES: LESSON TWO

5 No, no me gusta salir por la noche.

6 Sí, a nosotros nos gusta bailar.

7 No, a mi madre no le gustan las novelas de misterio.

8 Sí, a mis amigos les gusta la playa.

C alegre, bello, comprensión, decidido, divertido, generosidad, leal, romántico, simpatía, sinceridad, trabajador

D 1 Yo comí mariscos. 2 Mi padre escuchó canciones

típicas. 3 Mi hermana salió a bailar

todas las noches. 4 Mi madre visitó

monumentos muy antiguos. 5 Mi hermano y yo montamos

a caballo. 6 Mi abuela compró regalos

típicos en las tiendas. 7 Mi abuelo y mi hermana

fueron a la playa. 8 Mi madre y mi abuela vieron

una exposición de artesanía.

Lección 2■■ Prepárate

1 profesor(a) teacher 2 médico/a doctor 3 agricultor(a) farmer 4 mecánico/a mechanic 5 fontanero/a plumber 6 cartero/a postman /

postwoman 7 peluquero/a hairdresser 8 policía (local) police

municipal 9 programador(a) (computer)

programmer10 dependiente/a shop

assistant11 periodista journalist12 carpintero/a carpenter13 director(a) de company

empresa director / manager

14 electricista electrician

■■ Prepárate c1 d 2 a 3 f 4 k 5 i 6 h 7 g 8 h 9 j 10 b 11 c/j 12 i/k 13 c/j 14 i/k

■■ 1a1 mecánica 2 camionero3 peluquera

■■ 1b

1 2 3

¿Qué hace en su trabajo?

arreglar coches, cambiar ruedas, llevar coches al taller con la grúa

poner (cargar) materiales en el camión; ir con el camión a los pueblos para repartir los materiales

saludar a las señoras, lavar, cortar y secar el cabello (pelo)

¿Le gusta? / ¿No le gusta?

mucho sí, pero un poco fatigado

muchísimo

Tiempo en este trabajo

dos años desde el día ocho de julio

diez años

¿Por qué eligió este trabajo?

trabajo original, siempre lo hacen los chicos

le gusta conducir camiones

le interesaba ya desde pequeña

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6 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

■■ 21 N 2 J 3 K 4 L 5 A 6 B 7 F8 E 9 C 10 M 11 G 12 I13 H 14 D

■■ 6b1 a 3 b 4 c 1 d 1, 4, 5 e 4 f 2 g 1 h 52 a 1, 5 b 2 c 3 d 2 e 4, 5 f 2, 5 g 1, 5

■■ 7Datos personales Tessa Ellis Martín, 16 años, nacida el 17/6

Formación y estudios Último año de secundaria en el instituto. Estudiando lengua y literatura españolas en la escuela española de Londres. Habla inglés, español, alemán y francés.

Experiencia laboral Experiencia de trabajo: dos semanas en una oficina.

Otros datos de interés Bailar (ballet y danza moderna), tocar el piano, música en general, leer

■■ 8Sus estudios Formación profesional: especialidad de

técnico electrónico

Su experiencia Técnico en laboratorio fotográfico (un año) Taller de reparaciones de aparatos electrónicos

Sus razones para volver a Madrid

Circunstancias familiares

■■ 111 Lolita estaba sola y aburrida en casa; era domingo y no sabía qué hacer.2 Recordó que era el cumpleaños de Luis y lo llamó por teléfono.3 Lo invitó al cine. Le dijo: «Te espero en el bar Pepe.»4 Lolita fue al bar, pero antes, como era el cumpleaños de Luis, le compró un libro.5 Fue al bar y lo esperó más de dos horas.6 Como Luis no venía, Lolita salió del bar, lo buscó, miró por todas partes, pero no lo vio.

7 Lolita le escribió una carta. En la carta le dijo que estaba muy enfadada.8 Luis llegó por fin y le pidió perdón. Pero Lolita no le dio el libro, le dio la carta.9 Lolita se levantó y salió sin hablarle. Luis la llamó, pero Lolita no le contestó y se fue al cine sola.Note: lo can be subsituted by le.

■ 13Luis estaba solo y aburrido encasa. Era domingo y no sabía quéhacer. Recordó que era elcumpleaños de Lolita y la llamópor teléfono. La invitó al cine. Ledijo: «Te espero en el bar Pepe.»

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7KEY TO EXERCISES: LESSON TWO

Luis fue al bar, pero antes, comoera el cumpleaños de Lolita, lecompró un libro. Fue al bar y laesperó más de dos horas. Como Lolita no venía, Luissalió del bar, la buscó, miró portodas partes, pero no la vio. Luisle escribió una carta. En la cartale dijo que estaba muy enfadado.Lolita llegó por fin y le pidióperdón. Pero Luis no le dio ellibro, le dio la carta. Luis selevantó y salió sin hablarle. Lolitalo llamó, pero Luis no le contestóy se fue al cine solo.

■■ 14a1 Hace dos años que trabajo en el taller.2 Hace un año que tengo novia.3 Hace cuatro años que tengo el carnet de conducir.4 Hace cuatro años que tengo coche.5 Hace cuarenta años que mi familia tiene el taller mecánico.

■■ 14bSee recording transcript, SupportBook 2 page 7.

■■ 17 1 Empecé a estudiar inglés hace diez años. 2 Hace cuatro años que compré mi coche. 3 Hace cuatro años que saqué el carnet de conducir.

■■ 19a1 g 2 h 3 a 4 d 5 e 6 f 7 c 8 b

■■ 20a 1 ¿Cuánto hace que tuvieron lugar en Atenas los primeros Juegos Olímpicos modernos? 2 ¿Cuánto hace que se inventó el fútbol moderno?

3 ¿Cuánto hace que tuvo lugar el primer partido de tenis profesional?4 ¿Cuánto hace que tuvo lugar la primera carrera ciclista en París?5 ¿Cuánto hace que tuvieron lugar los primeros Juegos Olímpicos de invierno?6 ¿Cuánto hace que tuvo lugar la primera copa mundial de rugby en Australia y Nueva Zelanda?7 ¿Cuánto hace que tuvo lugar la primera copa mundial de fútbol en Uruguay?8 ¿Cuánto hace que el español Miguel Induráin ganó el tour de Francia?All answers will be Hace x años orHace x años que tuvo/tuvieronlugar/ganó.

■■ 211 e 2 b 3 f 4 a 5 h 6 c 7 i 8 j9 d 10 g

■■ 221 7 2 10 3 3 4 5 5 9 6 1 7 68 2 9 8 10 4

■■ 23 1 Me gusta viajar y conocer a mucha gente, muchas culturas, y me gustaría aprender a organizar viajes. Estoy haciendo un cursillo de turismo. 2 Voy a empezar el bachillerato «superior». También estoy estudiando idiomas e informática y un cursillo de turismo. 3 Cuidar niños (canguro) y en una oficina.

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8 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

4 Recepcionista, teléfono, en español y alemán. Escribir cartas, base de datos, ordenador, archivar documentos, hacer

fotocopias. 5 Me encanta. 6 Soy muy trabajadora, me gusta aprender cosas nuevas … creo que soy simpática, tengo muchos amigos.

7 Ir a la universidad y después quizás trabajar en algo relacionado con turismo o ser abogada. 8 Bailo, canto y toco el piano. Me encanta la música y el baile. 9 Sí …10 ¿Podría decirme cuánto me pagarán? ¿Cuál es el horario de trabajo?

■■ 25cTraductor(a) Intérprete

Requisitos y deberes

ser fiel al texto interpretar de una lengua a otra, simultáneamente o consecutivamente

Cualidades tener vocación; excelente cultura general; capacidad para distanciarse de sus problemas; adaptarse a la personalidad del autor; tener concentración total; tener una gran sensibilidad

gran capacidad de concentración, de memoria y de síntesis; buena vocalización; una voz muy bien cuidada; amplitud de lenguaje; control de sí misma

Calificaciones y títulos

Escuela Universitaria de Traductores e Intérpretes; tener una completa formación cultural sobre los países de los que se estudia la lengua; conocimiento perfecto de la lengua y la civilización a la que traduce

Escuela Universitaria de Traductores e Intérpretes; Diploma de intérprete de conferencia internacional

Sueldo mal pagado muy bueno

Ventajas / Desventajas

Si una traducción está bien hecha siempre se elogia al autor, nunca al traductor. Si un libro no tiene éxito es por culpa del traductor

la dificultad para introducirse en este campo profesional

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9KEY TO EXERCISES: LESSON THREE

■■ EjerciciosA 1 Tengo que atender a los

clientes. Atiendo a los clientes. 2 Tengo que poner la mesa.

Pongo la mesa. 3 Ella debe salir con su

hermano. Sale con su hermano.

4 Ellos tienen que volver pronto. Ellos vuelven pronto.

5 Vosotros tenéis que traer leche de la tienda. Vosotros traéis leche de la tienda.

6 Debo saber los verbos en español. Sé los verbos en español.

B 1 Le conté la historia. 2 Lo / Le llamé por teléfono. 3 La invité a mi fiesta. 4 Le compré un regalo. 5 Los / Les visitó. 6 Les di una clase.C 1 ¿Cuánto hace que patinas?

Hace ocho años que patino. / Patino desde hace ocho años.

2 ¿Cuánto hace que vives aquí? Hace diez años que vivo aquí. / Vivo aquí desde hace diez años.

3 ¿Cuánto hace que estudias en este instituto? Hace tres años que estudio en este instituto. / Estudio en este instituto desde hace tres años.

4 ¿Cuánto hace que tocas el piano? Hace dos años que toco el piano. / Toco el piano desde hace dos años.

5 ¿Cuánto hace que estudias español? Hace dos años que estudio español. / Estudio español desde hace dos años.

6 ¿Cuánto hace que tienes un gato? Hace un año que tengo un gato. / Tengo un gato desde hace un año.

D 1 ¿Cuánto hace que empezaste / empezó a esquiar?

2 ¿Cuánto hace que fuiste / fue a España?

3 ¿Cuánto hace que visitaste a tus abuelos / visitó a sus abuelos?

4 ¿Cuánto hace que compraste / compró ese reloj?

5 ¿Cuánto hace que conociste a tu amiga María / conoció a su amiga María?

E 1 Empezé a jugar al fútbol hace cinco años. / Hace 5 años que empecé a jugar al fútbol.

2 Volví de vacaciones hace tres meses.

3 Vine a esta ciudad hace seis años.

4 Hice esta foto hace dos semanas.

5 Visité Madrid hace dos años.

Lección 3■■ Prepárate

Suggested answersEl fin de semana compraré el periódico, jugaré al fútbol, cenaré en un restaurante...Mañana me levantaré, trabajaré, iré al cine, dormiré...En las vacaciones iré a la playa, tomaré el sol, nadaré, visitaré a mi familia, veré monumentos..., etc.

■■ 1a1 No (dentro de dos semanas)2 No (estará más tiempo)3 Sí4 No (la ciudad)

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10 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

5 No6 P (si tiene tiempo)7 P (si va a Guatemala)

■■ 1chacer (harás), estar (estarás),visitar (visitaré, visitarás),quedarse (me quedaré), poder(podrán), ir (iré), volver (volveré)

■■ 2 1 Llegaré 2 Vendréis 3 quedaré 4 podrán 5 iré 6 Querréis 7 iré 8 volveré

■■ 5 1 Guatemala 2 México y Belice 3 45.000 4 En medio de la selva, cerca

del lago Petén Itzá y de la ciudad de Flores

5 Una ciudad maya / Yacimientos o ruinas mayas

6 Más de un día 7 Un guía 8 Animales: monos, loros,

tucanes9 Ciudad maya (ruinas) muy

antigua y aislada

■■ 9

10 A 25 kms de Tikal y a 80 kms de Flores

11 La Plaza Central (Pirámide escalonada E-VII)

■■ 11A Y nada mejor que hacer

el viaje disfrutando del maravilloso paisaje del campo andaluz.

B Tras la seriedad de la Semana Santa, Sevilla se viste de fiesta para celebrar su Feria de Abril.

C ... los viajeros visitan Córdoba y su maravillosa Mezquita ...

D ... para después tomar el tren y llegar a la estación de Sevilla ...

E Después, ya en el tren, y tras un brindis de bienvenida ...

F ... los pasajeros realizan una visita a la ciudad.

G ... Granada, donde pueden admirar el famoso palacio de la Alhambra.

H 1 Durante cinco días, y en este palacio sobre raíles ...

2 Tras disfrutar del último desayuno a bordo ...

Ventajas Desventajas

Lugar de moda (una playa con mucha gente)

muchas playas, muchas cosas, deporte, mucho ambiente

mucho ruido, demasiados bares y discotecas, demasiada gente

Crucero barco lujoso, muy bonito, muy tranquilo

demasiado caro

Camping: tienda de campaña caravana

Estás en contacto con la naturaleza.

incómodo, hay que cocinar, pequeño

Apartamento grande, independiente

un pueblo pequeño en la montaña

aburrido, no hay nada que hacer

Hotel no hay que cocinar, no hay que limpiar

caro

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11KEY TO EXERCISES: LESSON THREE

■■ 17b PRIMER PISO

dormitorio deRosa y Pedro

estudio dePedro

dormitoriode las niñas

dormitorio yestudio de

Chuscuarto

de baño

■■ 17cnuestro ático, nuestro dormitorio,su estudio, su dormitorio, nuestrodormitorio, nuestra au pair, sudormitorio, nuestras cosas, mispapeles, mis suegros, vuestroshijos

■■ 18tu, mi, El mío, el mío, Su, sus

■■ 21a1 vuestro 2 nuestra 3 El nuestro4 el nuestro 5 Su 6 sus

■■ 221 g 2 b 3 a 4 e 5 h 6 c 7 f 8 d

■■ Vocabulario para la

próxima lección1 f 2 e 3 h 4 d 5 a 6 b 7 g 8 c

■■ EjerciciosA 1 Esta noche haré mis deberes. 2 Mañana mis amigos y yo

iremos de excursión a la montaña.

3 La semana próxima mi hermana hará un cursillo de windsurf en la playa.

4 El domingo próximo mis tíos vendrán a mi casa.

5 Este fin de semana Juan dormirá hasta muy tarde.

6 ¿Esta noche saldrás con tus amigos?

B 1 Si tengo dinero iré de vacaciones.

2 Si estudias aprobarás el examen.

■■ 14bSee recording transcript, SupportBook 2 page 10.un estudio; un dormitorio; unpequeño balcón; no tiene bañera,solo ducha

■■ 15a1 (suelo de) cerámica2 persiana 3 grifos

4 encimera 5, 6 armarios (decocina) 7 fregadero 8 placaeléctrica 9 horno 10 lavadora11 lavavajillas 12 campanaextractora

■■ 15baislamientos, parket, cerámica,madera barnizada, aluminio, acero inoxidable

ÁTICO

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12 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

3 Si reparan el coche saldremos de viaje.

4 Si Juan está en mi ciudad vendrá a mi casa.

5 Si voy a la montaña esquiaré.

6 Si compráis la casa podréis pasar el verano allí.

C 1 Sí, es el mío. 2 Sí, es el suyo. 3 Sí, son los míos. 4 Sí, son las nuestras. 5 Sí, es la mía. 6 Sí, es la suya.

Lección 4■■ Prepárate a

1 b 2 c 3 d 4 a 5 e

■■ Prepárate ba Está prohibido aparcar.b Está prohibido pegar carteles.c Está prohibido pisar el césped.d Está prohibido fumar.e Está prohibido el paso,

propiedad particular.

■■ 11 a 2 a 3 c

■■ 2aSee recording transcript for Activity 1, Support Book 2 page 11.

■■ 4a1 ✗ 2 ✓ 3 ✗ 4 ✗■■5 ✗ 6 ✓

■■ 4b1 d 2 c 3 e 4 a 5 b 6 f

■■ 4cSe prohíbe / Está prohibido …transportar a otra persona. /acercarse demasiado al vehículoque circula delante. / soltar lasdos manos del manillar.No se puede … transportar a otrapersona. / ir emparejados ni en

grupos, sino en «fila india».Se permite / Está permitido / Sepuede … adelantar a otrovehículo que vaya muy despacio.Se debe … parar ante los pasosde peatones, si estos estáncruzando.

■■ 51 Se alquila; Se llega2 Se vende; Se ha modernizado3 Se prohíbe; Se pondrá; se pisa4 se permite5 se pide; se celebra6 se perdió; Se recompensará7 Se confeccionan; se arregla8 se debe; se come9 se puede; se atasca

■■ 61 f 2 j 3 k 4 h 5 a 6 e 7 c 8 l9 d 10 i 11 b 12 g

■■ 7ac, i, h, b/e, f, d/g, b/e, a, d/g

■■ 7ca Se mete la segunda marcha.b Se aprieta el embrague.c Se pone la llave de contacto

en el motor de arranque.d Se aprieta el acelerador.e Se aprieta el embrague.f Se mete la primera marcha.g Se aprieta el acelerador.h Se mira el espejo retrovisor.i Se arranca.

■■ 8a1 el motor2 el freno de mano3 las luces/faro (y los neumáticos)

derecho4 la palanca de cambios

■■ 8b1 El motor hace un ruido extraño. Hay que dejar el coche en el

garaje hasta el día siguiente.

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13KEY TO EXERCISES: LESSON FOUR

2 El freno de mano no va bien. Hay que arreglarlo esta tarde.3 El faro de la derecha no funciona. Hay que cambiar las luces. El neumático de delante pierde aire. Hay que mirar los neumáticos (comprobar el aire).4 No funciona bien el cambio de marchas. Hay que hacer una revisión general el próximo lunes.

■■ 111 No: cuatro días2 Sí3 Sí4 No5 No: a las nueve

■■ 13aSe ha despertado tarde porque no ha oído el despertador. Su coche está estropeado. El tren no ha llegado a causa de un accidente. Ha tomado un taxi, pero el taxi se ha estropeado y ha tenido que andar hasta la oficina.

■■ 14a1 He tenido 2 he llegado 3 he despertado 4 he oído 5 He salido 6 he ido 7 ha llegado 8 ha habido 9 he decidido 10 ha estropeado 11 he tenido 12 He llegado 13 ha dicho 14 ha dicho 15 ha gustado 16 ha mirado

■■ 151 ¿Por qué se ha levantado tarde? Porque no ha oído el

despertador.2 ¿Por qué no ha ido en coche? Porque está/estaba estropeado.3 ¿Por qué no ha llegado el tren? Porque ha habido un accidente.4 ¿Por qué ha tomado un taxi? Porque no ha llegado el tren.

5 ¿Por qué ha llegado sudando? Porque ha tenido que andar a la oficina (porque el taxi se ha estropeado).

■■ 16aEsta mañana Juan se hadespertado tarde porque no haoído su despertador … Ha salidocon un cuarto de hora de tiempo,y como el coche está/estabaestropeado ha ido a tomar el tren.El tren no ha llegado porque hahabido un accidente … Entoncesha decidido tomar un taxi … hatenido que andar hasta la oficina… Ha llegado tarde a una reuniónmuy importante. Su jefe no le hadicho nada, pero no le ha gustado.No le ha mirado con muy buenacara al verle entrar.

■■ 16bLa semana pasada Juan sedespertó tarde porque no oyó sudespertador … Salió con uncuarto de hora de tiempo, y comoel coche estaba estropeado, fue atomar un tren. El tren no llegóporque hubo un accidente …Entonces decidió tomar un taxi …tuvo que andar hasta la oficina …Llegó tarde a una reunión muyimportante. Su jefe no le dijo nada, pero no le gustó. No le miró con muy buena cara al verleentrar.

■■ 18a1 Ya 2 aún no / todavía no3 Aún / Todavía; ya 4 Aún /Todavía; ya 5 Ya; ya

■■ 191 Pili vive en Barcelona. Carmen vive en Londres.2 a Tenemos la intención de

visitaros en septiembre.

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14 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

Queremos ir a algunos musicales populares. Queremos ir a museos, galerías de arte, y de compras.

b Tomás no gana mucho dinero y yo tampoco.

c ¿Podemos quedarnos en tu casa unos días? ¿Puedes buscarnos una pensión buena y barata? ¿Podrías conseguir unas entradas para dos o tres de los mejores espectáculos?

d Para vosotros también; podemos ir todos juntos.

e ¿Necesitaremos impermeables o paraguas?

3 aún Aún no hemos comprado los billetes. Aún no he decidido si llevar ropa … Aún hay tiempo. ya Ya van al colegio. Ya ha empezado a hacer las maletas.4 a tanto b ilusionados c quedarnos d conseguir e detalles

■■ 21 a El AVE: increíblemente

rápido / un viaje de 800kms en 4 horas / mucho espacio en clase preferente / los asientos son cómodos / periódicos y auriculares para ver películas / solo para durante unos minutos en la estación

b El avión: solo lo toma para viajes largos / no le gusta despegar ni aterrizar / una experiencia mala en el avión de Málaga a Zaragoza / el avión tuvo que volver a Málaga

■■ EjerciciosA 1 ¿Se puede comer aquí?

Sí, aquí se puede comer, está permitido.

2 ¿Se puede comer aquí? No, aquí no se puede comer, está prohibido.

3 ¿Se puede fumar aquí? No, aquí no se puede fumar, está prohibido.

4 ¿Se puede nadar aquí? Sí, aquí se puede nadar, está permitido.

5 ¿Se puede hacer fotos aquí? No, aquí no se puede hacer fotos, está prohibido.

6 ¿Se puede entrar aquí? Sí, aquí se puede entrar, está permitido.

7 ¿Se puede tener animales aquí? No, aquí no se puede tener animales, está prohibido.

B 1 Juan, ¿qué has cenado esta noche? He cenado pescado con ensalada.

2 ¿A qué hora habéis salido esta mañana vosotros? Nosotros hemos salido a las ocho.

3 ¿Han comprado fruta y verdura tus padres? Sí, han comprado mucha fruta.

4 ¿Cuándo ha llegado tu hermano? Ha llegado esta mañana.

5 Y tú, ¿has estudiado ya la lección de español? Sí, la he estudiado esta mañana.

C 1 Ya; ya 2 Ya; aún 3 Ya; aún 4 Ya; ya

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15KEY TO EXERCISES: LESSON FIVE

Lección 5■■ 1b

ahora antes

vivir / el campo ✓

vivir / la ciudad ✓

trabajar / las mañanas ✓

salir / compras ✓

comer / restaurantes ✓

comer / sandwich ✓

tener / hijos/as ✓

nadar / piscina ✓

pasear / campo ✓

ir / tren ✓

ir / metro ✓

■■ 1cAntes vivía en el campo.Ahora vive en la ciudad.Antes trabajaba por las mañanas.Antes salía de compras.Antes comía en restaurantes.Ahora come un sandwich amediodía.Ahora tiene dos hijas.Antes nadaba en la piscina.Antes paseaba en el campo.Antes iba en tren.Ahora va en metro.

■■ 2a1 vivía 2 era 3 Trabajaba4 trabajaba 5 salía 6 iba7 Comía 8 era 9 pasaba10 pasaba 11 salía 12 tenía13 estaba 14 tenía 15 estaba16 vivía 17 había 18 hacía19 era 20 nadaba 21 paseaba22 iba 23 era 24 estaba

■■ 31 vivía; comía; vivo; como2 bebía; bebe3 íbamos; vamos4 viajaban; viajan5 estudiabais; veis6 tenía; tengo

■■ 41 Trabajaba en una agencia de

viajes.2 No conocía a nadie.3 No tenía dinero.4 No viajaba a sitios interesantes.

/ No viajaba (a ningún sitio).5 Trabajaba cada día.6 Vivía en un piso alquilado.7 Me aburría mucho.

■■ 71 México2 María Jesús: a Javier: e

Rosa: b3 María Jesús no jugaba con muñecas porque tiene dos hermanos mayores. A Javier siempre le ha gustado el peligro. Le gustaba jugar en la arena. Rosa jugaba con muñecas de trapo (pero no jugaba mucho porque tenía que cuidar de sus hermanos).4 Rosa5 María Jesús y Javier iban a la

playa.6 Javier iba al campo los fines de

semana.7 Javier

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16 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

■■ 81 Jugaba 2 Vivía 3 Iba 4 salía5 jugaba 6 salíamos 7 Vivía8 estaba 9 gustaba 10 íbamos11 íbamos 12 Jugaba 13 hacía14 buceaba 15 era 16 íbamos17 era 18 estaba 19 tenía20 jugábamos 21 hacíamos22 salíamos

■■ 10b1 h 2 d 3 j 4 e 5 i 6 b 7 a8 c 9 g 10 f

■■ 10c 1 Se levantaban al amanecer.

Preparaban un desayuno. Recogían el campamento. Caminaban unas cuatro horas. 2 Paraban a comer durante dos

horas. Descansaban. 3 Andaban tres o cuatro horas

más. 4 Acampaban. 5 Se levantaban al amanecer porque el día era corto (invierno). 6 El desayuno era fuerte. 7 Montar y desmontar el campamento. 8 Siete u ocho horas. 9 Buscaban lugar para acampar.10 Un lugar plano y con agua11 Organizaba la cocina, buscaba leña, preparaba el fuego, hacía el arroz.

■■ 10díbamos – ir, podíamos – poder,nos levantábamos – levantarse,llevábamos – llevar, había –haber, preparábamos – preparar,comenzábamos – comenzar, era –ser, teníamos – tener, llevaba –

llevar, caminábamos – caminar,parábamos – parar,descansábamos – descansar,debía – deber, se encargaba –encargarse, buscaba – buscar,comprábamos – comprar,preparaba – preparar, se ponía –ponerse

■■ 11Maribel y Fernando cada día selevantaban al amanecer.Llevaban el horario del sol yhabía que aprovechar el corto díainvernal. Preparaban un fuertedesayuno y comenzaban arecoger el campamento. Estatarea de montar y desmontar elcampamento cada día era una delas cosas más pesadas. Aunqueya tenían práctica, llevabatiempo organizar todas las cosasen su respectivo bidón o saco.Caminaban una media de cuatro horas por la mañana y, siempre que era posible, paraban a comer un par de horas al mediodía. Ese era el mejor método, porque asídescansaban y a la tardepodían andar otras tres o cuatrohoras más, aunque no siempre lopudieron hacer así.Antes del anochecer tenían quebuscar lugar para acampar. Debía de tener agua y ser relativamente plano, lo que a veces era muy difícil de encontrar. Tshering se encargaba de organizar la cocina, buscaba leña (a veces la compraban en las casas), preparaba el fuego y se ponía a hacer el arroz.

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17KEY TO EXERCISES: LESSON FIVE

■■ 12Las diferenciasAyer se levantaron tarde yprepararon un poco de desayuno.Por la tarde no caminaron másporque tuvieron mal tiempo.Pasaron la tarde en un pueblo.Maribel organizó la cena ypreparó el arroz. Fernando buscóleña y Tshering fue al pueblo acomprar.

■■ 131 ir: fui 2 alquilar: alquilamos3 salir: salíamos 4 bañar:bañábamos 5 ir: íbamos6 tomar: tomábamos 7 hablar:hablábamos 8 hablar:Hablábamos 9 pasar: pasaban10 cansar: cansábamos 11 ir:íbamos 12 ir: fuimos 13 ver:vimos 14 salir: salíamos15 volver: volvíamos 16 ir:fuimos 17 volver: volvimos

Email Lo que dice Pepito

julioamigosun apartamentotempranolas doscafé en el bar de la esquinaFuimos al cine y vimos unapelícula muy mala.Salíamos de paseo despuésde cenar y volvíamos bastantetarde a casa.discoteca cerca del Puertoa finales de julio

agostofamiliaun chaletbastante tardelas trescafé en casaFuimos a las tiendas ycompramos regalos.Por las noches salíamos de paseoantes de cenar y volvíamosa cenar a casa.discoteca cerca de la playaa finales de agosto

■■ 16a1 unas botas 2 una mochila3 un mapa 4 cerillas 5 un anorak6 una tienda 7 una cacerola 8 unsaco de dormir 9 comida

■■ 17b1 e 2 g 3 c 4 a 5 h 6 b 7 d 8 f

■■ 19a1 Departamento de Potosí (Bolivia), en el Altiplano, altitud de 3.500 a 4.000 metros2 825.000 habitantes3 Español, quechua y aimara4 Si en España son las doce del mediodía, allí son las ocho (am) de la mañana.

5 Pasaporte, pero no es necesario visado.6 Frío y seco, temperatura

media anual: diez grados, meses más lluviosos: diciembre, enero y febrero.7 Cualquiera. Quizás más bonito y espectacular en invierno.8 Botas, ropa de abrigo, chaqueta con forro polar, gafas de sol y protectores solares para la piel, un saco de dormir, toallas, papel húmedo, bañador.9 Ensaladas, carne, pasta, huevos. Desayuno: café, mate,

■■ 14

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18 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

fruta, huevos, pan con mantequilla y mermelada. Al mediodía bocadillos. Cena: sopa y guiso de carne.

■■ EjerciciosA 1 comían; comen 2 iba; voy 3 tomaba; toma 4 veíamos; preferimos 5 leía; leoB 1 íbamos; fuimos 2 nadábamos; tomábamos;

hicimos; alquilamos; montamos 3 salían; iban; volvían; salí; fui; vi; fuimos; cenamos 4 venía; vino

5 salía; estuvo; salióC 1 ¿Para qué estudias?

Para aprobar los exámenes. 2 ¿Para qué quieres un

bolígrafo? Para dejar un mensaje.

3 ¿Para qué van a la playa? Para descansar.

4 ¿Para qué necesitáis la mochila? Para ir de excursión.

5 ¿Para qué compras una bicicleta? Para viajar por la ciudad.

6 ¿Para qué va a Madrid? Para cuidar a sus padres.

Lección 6■■ Prepárate a

generoso generouscansado tiredbajo shorttriste sadsincero sincerecontento happysucio dirtyrubio blondenvidioso jealousroto broken

■■ Prepárate bes generoso, está cansado, esbajo, está triste, es sincero, estácontento, está sucio, es rubio, esenvidioso, está roto

■■ 11 Hace tres años.2 Atendía a los clientes, les daba habitaciones, les avisaba de llamadas telefónicas.3 Porque no le gusta levantarse temprano y si no trabajaba, estaba durmiendo toda la mañana.4 El hotel era bonito, hecho de piedra y madera, antiguo. Tenía ochenta habitaciones, restaurante con cocina internacional. Estaba en la montaña, en el Pirineo.5 En el invierno esquiaba. En el verano iba de excursión a los lagos, a Francia y a los pueblos cercanos.6 Prefiere la vida en su pueblo.

■■ 2a1 consistía 2 llamaban3 trabajaba 4 estaba 5 era6 estaba 7 era 8 tenía9 estaba 10 había 11 eran12 había 13 hacía 14 Había15 estaba 16 esquiaba 17 iba

■■ 61 es; está 2 está 3 es 4 está5 está 6 es 7 está 8 es

■■ 7b1 es; está 2 es; está 3 es; está4 es; está 5 está; es

■■ 7cJuan es alegre. (Nunca sedeprime.)Juan está alegre. (Ha aprobadosus exámenes.)

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19KEY TO EXERCISES: LESSON SIX

María es morena. (Tiene el pelonegro.)María está morena. (Ha tomadomucho el sol este verano.)La verdura es buena. (Hay quecomer un poco cada día.)La verdura está buena. (La cultivéen el jardín.)El libro es viejo. (Lo compré hace20 años.)El libro está viejo. (Lo he leídomuchas veces.)El cuarto es oscuro. (La ventanaes muy pequeña.)El cuarto está oscuro. (La lámparano funciona.)

■■ 8a1 Carmen era simpática, inteligente, amable.2 Ayudaba a sus amigos; podías contar con ella.

■■ 8b1 Ahora es egoísta, antipática.2 Porque conoció a un chico.3 No puedes contar con ella. Ha olvidado a sus amigos; casi no les habla.

■■ 9a1 es, estaba, está2 era, es, eran, son, estaba, está, estaba, está3 estaba, está

■■ 9b1 b 2 c 3 a

■■ 11Antes era simpático, tranquilo,optimista y elegante. Estabalimpio y alegre.Ahora es pesimista y antipático.Está triste, enfermo, melancólico,deprimido, nervioso y sucio.

■■ 12aAntesTenía mucho dinero.Vivía en una mansión.Tenía un Rolls.Llevaba ropa muy cara.Iba a la peluquería todos los días.Hacía gimnasia en su gimnasioprivado.Bebía champán para desayunar ycomía caviar.Viajaba por todo el mundo.Pasaba las vacaciones en una isladel Caribe.AhoraNo tiene dinero.Vive en una celda en la cárcel.No tiene coche.Lleva el uniforme de la cárcel.Va a la peluquería de la cárcel.Hace gimnasia en el patio de lacárcel.Bebe agua para desayunar ycome pan.No viaja, solo pasea por lospasillos de la cárcel.Pasa las vacaciones en el patio dela cárcel – tiene vacacionespermanentes.

■■ 16Suggested answerLa ciudad antes era bastantedistinta. Había menos coches,menos tráfico, muchas calles sinsalida; no había peligro. Había unpaisaje precioso, verde, campos,huertos. Era bonita.Ahora hay avenidas, ruido,muchos coches. Es bonita, peromenos.

■■ 17a1 era 2 Había 3 tenían 4 vivía5 era 6 jugábamos 7 se veía8 cuidaban 9 estaba 10 gustaba

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20 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

■■ 18 Antes Ahora1 el palacio de los un banco Condes de Lécera2 un parque un estadio de fútbol3 la Iglesia unos San Salvador grandes almacenes4 la catedral el hotel Madrid5 plaza / una una biblioteca muy discoteca antigua

■■ 20b1 Se abrió el primer café de Zaragoza.2 Se inauguró el Café «Europa».3 El Café «Europa» sacó veladores a la calle por primera vez.4 Se fundó el Café del «Comercio».5 El Café de «París» se clausuró.6 Se abrió el Café «Ambos Mundos».7 Se construyó un teatro en el lugar del Café de «Iberia».8 El Café «Universo» se convirtió en un bar.9 Se cerró el Café «Ambos Mundos».

■■ 20cCafé ActualmenteSuizo un bancoAragonés un cineComercio una joyeríaParís un bancoUniverso un comercio de tejidosIberia un teatroEuropa un bancoAmbos Mundos una lujosa sala de fiestas

■■ 23La vida antes: muy pobre;jugaban mucho, comían poco ymal, iban poco a la escuela, losniños tenían que trabajar.El pueblo era grande, muyantiguo, las calles muy estrechas.Tenía cinco o seis mil habitantes.Vivían del campo, olivar ycereales. Había cinco o seisfábricas de aceite.Durante la guerra (tres años) sedestruyó el pueblo. Después sevivía muy mal. No habíaelectricidad, en las casas no habíaagua, la gente era muy pobre.La vida ahora: Viven en un pueblonuevo, moderno, con callesanchas, hay agua en las casas ytodas las comodidades. Hay unosdos mil habitantes que viven delcampo, del olivar y los cereales.Hay dos fábricas de aceite.

■■ 25 1 Casi 500.000 kms cuadrados 2 Cinco 3 Porque los lagos, montañas y selvas los han dispersado. 4 Tienen las mismas costumbres y creencias. 5 Hay 23. 6 Hablan 28. 7 Estaban obsesionados por el tiempo y las matemáticas. 8 Son muy bellos y perfectos. 9 La rueda10 Muchos viven en la pobreza y la marginación.

■■ 261 Falsa. Jugaban un juego similar al baloncesto.2 Verdadera3 Falsa. Los dos tenían casi el mismo diámetro.

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21KEY TO EXERCISES: LESSON SEVEN

4 Verdadera5 Verdadera6 Falsa. Podían pasarse la pelota con las rodillas.7 Verdadera8 Verdadera

■■ EjerciciosA 1 era 2 estaban; eran 3 tenía 4 había 5 había; era; teníaB 1 es 2 es 3 están 4 es 5 está 6 está 7 estáC 1 era 2 estaba 3 estaba 4 era; era 5 estaba 6 era; eraD 1 era 2 Había / Tenía 3 había / tenía 4 Tenía / Había 5 Estaba 6 estaba 7 había

Lección 7■■ Prepárate

Suggested answers1 Gloria es una señora mayor, rubia y simpática.2 Gloria es de Belchite, un pueblo de España. Belchite es un pueblo nuevo y moderno.3 Gloria tiene un restaurante en Guatemala. El restaurante es un negocio familiar. Es un restaurante típico, muy bonito que tiene un jardín con árboles y plantas. También hay muchas sillas y mesas para comer.4 Gloria vive en Guatemala, tiene una casa grande y bonita con un patio / jardín grande. En el jardín hay plantas y sillones.5 Ciudad de Guatemala es la capital de Guatemala, Gloria vive allí. Es una ciudad grande y moderna, pero también tiene una zona antigua y tradicional. En la ciudad hay oficinas, hoteles, mercados y muchos edificios modernos y antiguos.

■■ 11 Es de Belchite, en España, pero vive en Guatemala, en la capital, desde hace 33 años. Fue allí en la posguerra (de la Guerra Civil Española), porque la vida en España era muy difícil entonces. Fue a trabajar a Barcelona, conoció a su marido y fueron los dos a Guatemala.2 Hostelería, tienen un restaurante muy bonito.3 Está casada con un catalán, tiene tres hijos y dos nietos. El hijo mayor es médico y estudia la especialidad en Madrid con su esposa. El otro hijo, el mediano, es ingeniero petrolero, trabaja con la Esso y vive en Miami. Su hija pequeña está terminando la carrera de Derecho (Law) y quiere ir a estudiar Derecho Internacional en España.4 Quiere ir a vivir a España, pero es muy difícil porque está arraigada e identificada con el pueblo de Guatemala. Ha sido cinco años presidenta de la Asociación de damas guatemaltecas y hace obras sociales (un hogar para niños y otro para ancianos). Ayudó a la reconstrucción de un pueblo después de un terremoto.5 No es muy grande pero es muy bonita: tres dormitorios, tres baños, sala-comedor, cocina, cuarto de servicio, lavandería (utility room) y jardín.6 Quiere trabajar por el pueblo de Guatemala.

■■ 3bhispano – Hispanoamérica

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22 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

latinoamericano – deLatinoaméricacubanos – Cubamexicano – Méxicopuertorriqueños – Puerto Ricosalvadoreños – El Salvadornicaragüenses – Nicaraguadominicanos – RepúblicaDominicanaecuatorianos – Ecuadorcolombianos – Colombiachilenos – Chileperuanos – Perúguatemaltecos – Guatemala

■■ 3c1/2 Nueva York (nicaragüenses;dominicanos en WashingtonHeights; ecuatorianos ycolombianos en Jackson Heights),Chicago, Los Ángeles (mexicanos,salvadoreños), Texas, Colorado,Arizona, Nuevo Mexico, Miami(cubanos), California, Florida(cubanos), Washington D.C.(chilenos, peruanos, colombianos,guatemaltecos, salvadoreños,nicaragüenses), el suroeste(mexicanos)

■■ 10a

■■ 4See recording transcript, SupportBook 2 page 20.

■■ 5aDe mujeres que hacen trabajosque se asocian tradicionalmentecon hombres.

■■ 5b1 María 2 Chelo 3 Chelo4 Inmaculada 5 Isabel6 María Jesús

■■ 81 e 2 f 3 b 4 d 5 a 6 g 7 c

■■ 91 b 2 d 3 a 4 e 5 g 6 c 7 f

■■ 10aSee chart below.

■■ 10bSeguro: Tengo intención de …,seguramenteProbablemente: Pienso que síQuizás: No estoy muy segura deello, posiblemente

■■ 111–3 más seguro8–11 menos seguro

Mari Mar María Jesús Javier

el dinero Sí, es ambiciosa. bastante para comprar una casa y un coche

mucho

casarse / hijos

Sí, quizás con hijos.

Sí. Quiere un niño o dos, no más.

Sí, con dos o tres hijos (le gustan mucho los niños).

una vida cómoda

– Sí, quiere una buena casa y un bonito coche.

el trabajo una empresa en peluquería

relacionado con viajes (guía turística)

abogado

un viaje a otro país

Egipto, Grecia, Cuba, Brasil, Hawai

Estados Unidos viajar mucho

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23KEY TO EXERCISES: LESSON SEVEN

1 Iré 2 Tengo la intención de ir 3 Pienso ir 4 Seguramente iré 5 Creo que iré 6 Probablemente iré 7 Estoy pensando en ir 8 Posiblemente iré 9 Supongo que iré10 A lo mejor iré11 Quizás iré

■■ 13a1 Jóvenes (habrá)2 Demografía (habrá)3 Jóvenes (será) 4 Creación(tendrán) 5 Comercio6 Comercio (tendrán)7 Creación 8 Tecnología9 Urbanismo 10 Medicina(habrá) 11 Medicina (habrá)12 Comercio

■■ 141 Dos niños en la familia de María Jesús y una nieta de Paco.2 Nadie de las dos familias.3 Ha mejorado en todo. La vida es mucho mejor. La vivienda es más cara, pero es mejor, hay más dinero, todo es bastante mejor.

■■ 15a1 e 2 c 3 b 4 d 5 f 6 a

■■ 15b1 Luis2 Nuria3 Ignacio4 Milagros5 Javi6 Marta

■■ 161 En 1899 nació Alfred Hitchcock.

2 En 1958 Dalí se casó con Gala.3 En 1987 Ronald Reagan asumió responsibilidad del escándalo «Irangate».4 En 1940 comenzó la ofensiva aérea alemana contra Gran Bretaña.5 En 1905 se celebró el plebiscito que decidió la separación de Suecia y Noruega.6 En 1946 murió H.G. Wells.7 En 1908 se entrevistaron el emperador de Austria y el rey de Inglaterra.8 En 1910 murió Florence Nightingale.

■■ 17aSee recording transcript, SupportBook 2 page 22.

■■ 18Suggested answersFrida KahloEl cuadro es un autorretrato deFrida Kahlo. Frida está en elcentro, de pie, como una estatua,sobre una piedra donde hay unainscripción: Carmen Rivera pintósu retrato en el año 1932 (Carmenera su nombre original.) Lleva unvestido rosa y guantes blancos, uncollar y la bandera de México enlas manos. A la izquierda delcuadro hay un paisaje mexicano,el campo, una pirámide, unaspiedras, esculturas antiguasaztecas, flores y plantas exóticas.Vemos el sol, la luna, las nubes, losrelámpagos, las fuerzas de lanaturaleza. Los colores sonfuertes, de la tierra. A la derechadel cuadro vemos fábricas (vemoslas letras FORD en las cuatrochimeneas), máquinas yrascacielos. Hay contaminación y

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24 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

mucho humo. Es un paisajemuerte y destruido por laindustria y la tecnología. Loscolores son grises y azules. Hayun generador eléctrico que está enel lado norteamericano y toma suenergía de las raíces de una plantaen el lado mexicano, y suministraelectricidad a un enchufe en elpedestal donde está Frida.Diego RiveraHay siete personas en lamesa; tres mujeres, treshombres y un niño. Losmayores tienen las manossobre la mesa. Van acomer. Hay un niñopequeño que está llorando– no quiere comer. Hayplatos con comida y haycuchillos, tenedores ycucharas, pero faltanvasos. Hay un hombre mayor congafas y tiene en la mano uncuchillo y un tenedor. Lleva unachaqueta negra. Detrás delhombre mayor hay un cuadrogrande de dos hombres y unjoven. Uno de ellos lleva unabandeja con mucho pan. Tambiénlleva un arma y muchas balas.

■■ 19b1 Soy la menor de catorce hermanos. Al ser la más pequeña.2 Cinco chicos y nueve chicas.3 La casa parecía un colegio. Hacían un equipo de béisbol. Hacían teatro en casa.4 Porque cuando regresaba a casa encontraba las sábanas y mantas colgando. Encontraba la casa desordenada.

5 Maquillándose y cantando delante de un espejo en casa. También en la escuela se apuntaba siempre a los actos teatrales.6 Jugaba con los chicos en los árboles; jugaba con una muñeca especial.7

8 Fue con una amiga que trabajaba en comerciales. Hizo una prueba.

■■ 19c1 f 2 i 3 a 4 e 5 g 6 c 7 b8 d 9 h

■■ 20a1 era 2 Era 3 estaba 4 estaba5 era 6 era 7 estaban 8 era9 Está 10 es

■■ 21aYour drawing should include:Salón: big red curtains coveringthe windows, armchairs coveredwith white fabric, two or threebeautiful bronze paraffin lampsComedor: a round table in themiddle with a long whitetablecloth, two silver candelabrawith lots of lighted candles

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25KEY TO EXERCISES: LESSON SEVEN

■■ 21baltas: las ventanasbellas: las lámparasblanca: la camisa que preservabacada sillón, la cabellera (el pelo)de la damablancos: los mantelescubiertos: los sillonesencendidas: las velasinquietante: el salónoscuro: el salónredonda: la mesarojas: las cortinassabroso: cada guisoviejos: los vinos

■■ 231 c 2 a 3 b 4 b 5 b 6 b 7 a

■■ Test1 Me gusta(n) …, Me encanta(n) …, Me interesa(n) …, Me divierte(n) …2 1 A mi hermano le gusta(n) … 2 A mis padres les encanta(n)

… 3 A mi abuelo le interesa(n) … 4 A mi tía le divierte(n) …3 1 les gusta 2 nos encanta 3 os divierten 4 le interesan4 Suggested answers a Hice los deberes. / Fui a mi

trabajo. / Estudié. / Visité a mis amigos. / Salí con mis amigos. / Bailé. / Comí. / Cené en un restaurante. / etc.

b Hizo / Fue / Estudió / Visitó / Salió / Bailó / Comió / Cenó / etc.

5 1 el peluquero / la peluquera 2 el profesor / la profesora 3 el / la electricista 4 el

mecánico / la mecánica6 Suggested answers 1 Un bombero tiene que /

debe apagar los incendios / controlar los fuegos.

2 Un dependiente tiene que / debe atender a los clientes / vender cosas de la tienda.

3 Un jefe de personal tiene que / debe organizar a los empleados / vigilar a los empleados.

4 Un programador tiene que / debe programar los ordenadores.

7 1 Le mandé el libro. 2 Les / Los vi ayer en la calle. 3 Las quieren mucho. 4 Nos invitaron al cine. 8 1 Estudio español desde hace

____ meses / años. 2 Vivo en mi casa desde hace

____ meses / años. 3 No voy de vacaciones desde

hace ____ meses / años. 9 No estoy seguro si puedo/ podré ir al baile esta noche. Si voy te veré dentro de la discoteca. Después nosotros tomaremos una copa en un bar cerca de allí. Si llamas a Juan, pregúntale si vendrá también.10 1 encimera 2 fregadero

3 lavavajillas 4 lavadora11 1 mía 2 suyo 3 suyos 4 nuestras 5 tuyo12 1 La mía. 2 El suyo. 3 Los suyos. 4 Las nuestras. 5 El tuyo.13 1 No se puede fumar dentro

del teatro. 2 ¿Se puede entrar por esta

puerta? 3 No se puede parar el coche

en esta zona. 4 ¿Se puede tocar la

escultura?

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26 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

14 1 acelerador 2 volante 3 neumático 4 embrague15 1 ha dicho 2 He ido 3 He hecho 4 Han puesto16 1 Aún / Todavía 2 aún / todavía 3 Ya 4 Ya17 1 vende 2 alquila 3 habla 4 puede18 1 estropeada 2 arreglado 3 prohibido 4 permitido19 Me gustaba la vida que tenía antes. Cada día iba a mi trabajo en el centro de la ciudad. Era un buen trabajo y me pagaban bien. Normalmente comía con mis compañeros de trabajo. Teníamos un restaurante bueno en la empresa. Vivía en una zona de la ciudad muy tranquila y había muchas cosas que hacer. Salía con mis amigos y estudiaba por la tarde. Mis vecinos eran muy simpáticos también y a veces tomábamos un café en un bar cerca de mi casa. Los fines de semana iba a la piscina y nadaba durante una hora para mantenerme en forma.20 1 Para ganarme la vida. 2 Para llegar a tiempo. 3 Para no tener frío. 4 Para no mojarme. 5 Para ir a la fiesta.21 1 es; está 2 es; está 3 está; es 4 está; es 5 estás22 1 estaba 2 Era 3 estaban 4 era 5 era23 1 hay; había 2 es; era 3 estaban; están 4 tenía; tiene

Lección 8■■ Prepárate

1 b 2 a 3 e 4 h 5 f 6 g 7 c 8 d 9 i

■■ 1i una jarra ii un jarrón iii unabota de vino iv un porrónv adoquines vi unas castañuelasvii una muñecaNo menciona: un abanico, uncinturón.

■■ 2su padre: una bota o un porrónsu madre: un jarrónsu sobrina: adoquines,castañuelas o una muñeca

■■ 3bSuggested answersb un objeto que sirve para cortarc un instrumento musical (para

tocar música)d un objeto que sirve para viajare un objeto que sirve para ver las noticias, películas, deporte, etc.f una prenda de vestir que llevan los hombres en el cuellog una prenda de vestir que se

pone en las manos cuando hace frío

h algo que se usa para comeri un objeto que tiene dos ruedas y que sirve para viajarj un objeto que sirve para oír música y noticiask una prenda de vestir que se lleva en el cuello y que sirve para dar calor

■■ 5b1 A ¡Qué bonita es esta bolsa! B Esta bolsa es la que compré

en Argentina.2 A ¿Y este llavero? B Este llavero es el que

encontré en Brasil.3 A ¿Y esta bufanda? B Es la que me regaló mi

madre.

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27KEY TO EXERCISES: LESSON EIGHT

4 A ¡Y qué corbata tan bonita! B Esta corbata es la que

compré en Madrid.5 A ¿Y estos zapatos? B Estos zapatos son los que

compré en Barcelona.

■■ 6b1 e 2 d 3 f 4 c 5 a 6 b

■■ 6c1 Esta botella de vino es la que compré en Jerez / Moriles / Montilla / Córdoba / Rioja / Cariñena / Ribera del Duelo / Priorato / Valdepeñas / Cataluña / Ribeiro / Galicia / País Vasco.2 Esta falda es la que compré en Cataluña / Galicia.3 Este bolso de cuero es el que compré en Andalucía.4 Esta muñeca es la que compré en Alicante.5 Aquel espejo antiguo es el que compré en Madrid.6 Este collar y esta pulsera de perlas son los que compré en Manacor.7 Estas sandalias son las que compré en Alicante.8 Esta mesa es la que compré en Valencia.

■■ 7a1 c 2 d 3 f 4 a 5 b 6 e

■■ 15

■■ 7bphotos: a, e, b, c, f, ddialogues: 4, 6, 5, 1, 3, 2

■■ 8El sábado fui de compras conGoreti y Leticia y lo pasamos muybien. (photo a)Fuimos a comprar ropa y otrascosas. (photo b)Me compré unos pantalones muybonitos. (photo c)Fuimos a tomar un refresco y acomer un bocadillo. (photo e)Lo pasamos fenomenal. (photo f)Los sitios que no aparecen son elbanco y la peluquería.

■■ 9See transcript for Activity 7 (SupportBook 2 page 25) for a model answer.

■■ 101 d 2 f 3 a 4 b 5 g 6 c 7 e

■■ 11aSee transcript, Support Book 2 page 26.

■■ 12aLos clientes compran:A un bolso pequeño marrónB un jarrón amarillo de cuarentaeuros

■■ 12b1 ese 2 aquel 3 Ese 4 este5 ese 6 Este 7 ese 8 ese

■■ 14a1 d 2 a 3 b 4 e 5 c

Diálogo 1 Diálogo 2 Diálogo 3

Objeto zapatos reloj jersey

Problema se ha roto uno se adelanta agujero

¿Cuándo lo compró?

ayer hace un mes esta mañana

Solución Le darán otros zapatos.

Lo mandarán a arreglar al taller.

No pueden cambiar por ser de rebajas. Hablará con la encargada.

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28 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

■■ 16Pretérito perfecto Pretérito indefinido(se) ha roto compré estos zapatos ayer(los) ha llevado compré este reloj(lo) he perdido (lo) compró(lo) he compradoMe he dado cuenta(lo) ha comprado

■■ 19MañanaEstanco – compró una revistaGrandes almacenes – compró unafaldaCafetería – tomó un café y leyó larevistaJoyería – compró un regalo parasu madreGrandes almacenes – comprópilasPuesto de un mercadillo –compró zapatos y gafas de solGrandes almacenes – comióTardeVolvió a los grandes almacenes –recogió las pilasVolvió a la joyería – cambió lospendientesJoyería – compró una pulseraBar – tomó un refresco con unosamigos

■■ 20Suggested answerQuerido amigo: El sábado pasadofui de compras todo el día. Por lamañana fui al estanco y compréun / el periódico. Después fui auna / la perfumería y compré unperfume para mi amiga porquees su cumpleaños. Después de laperfumería fui a unos grandesalmacenes y compré un regalopara mi padre, (le) compré unpantalón. Entonces fui a una

farmacia y compré pastillas parala tos. Después fui al mercado acomprar jamón, lechuga y pan.Por la tarde fui a la tienda defotografía para imprimir las fotos de las vacaciones. Volví a los grandes almacenes para cambiar / y cambié el pantalón porque era muy pequeño para mi padre. Después fui a un bar y tomé un café con mi hermano.

■■ 22b1 a todas horas: la gente come a cualquier hora del día; no hay un horario fijo.2 mañana (todo volverá a comenzar a la misma hora): cada día tiene la misma rutina.3 cuando todavía no ha amanecido: por la mañana muy temprano, cuando está oscuro.4 cuando el sol brilla: cuando ya es de día empieza el mercado.5 de lunes a domingo: todos los días de la semana.6 apenas salga el sol: temprano; en cuanto se hace de día a primera hora de la mañana, empieza el comercio.7 cada día: todos los días hay mercado, cada día hay que hacer lo mismo: instalar el mercado.

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29KEY TO EXERCISES: LESSON NINE

8 cuando cae la tarde: el fin del día; al anochecer, cuando se pone el sol. 9 madrugada: muy temprano, al amanecer.10 en verano o invierno: todo el año se hace lo mismo, no hay descanso.

■■ 22c1 Bolivia es un mercado.2 pueblo del altiplano casas de barro y poca luz3 las empinadas calles de La Paz, la capital ciudad activa una impresionante ciudad enclavada en un cañón a 3.700 metros de altitud.4 No hay precios marcados, ni envoltorios, ni escaparates. Mucho color, también olor, regateo, oferta y demanda, ruido, orden y desorden. Constante actividad, es como una fiesta.

■■ 22dverduras, pescados, telas,bombines, artesanía.electrodomésticos, comida,remedios (medicinas), hoja decoca, helados, chocolate suizo,salteñas, disfraces, «falsosconejos», pasta de dientes y chiclecon coca

■■ EjerciciosA 1 Sí, este es el que compré en

México. 2 Sí, este es el que he traído

para ti. 3 Sí, esta es la que vamos a

ver mañana.

4 Sí, este es el que trabaja en un banco.

5 Sí, estas son las que me regalaron mis padres.

6 Sí, este es el que llevé a la fiesta.

7 Sí, estos son los que compré para Navidad.

B 1 me 2 Te 3 Te la 4 me laC 1 Sí, quiero esa. 2 Sí, quiero este. 3 Sí, quiero aquellos. 4 Sí, quiero esas. 5 Sí, quiero esta. 6 Sí, quiero ese. 7 Sí, quiero aquellos.D 1 ¿Me los puede cambiar? /

¿Puede cambiármelos? 2 ¿Me la puede cambiar? /

¿Puede cambiármela? 3 ¿Me lo puede cambiar? /

¿Puede cambiármelo? 4 ¿Me las puede cambiar? /

¿Puede cambiármelas? 5 ¿Me los puede cambiar? /

¿Puede cambiármelos? 6 ¿Me la puede cambiar? /

¿Puede cambiármela?

Lección 9■■ Prepárate

Suggested answerEstaban en una calle / un paseode una ciudad española. El paseoera muy bonito, había muchosárboles, flores y pájaros.Paseaban por la calle y miraban ala gente. Miraban los puestos deflores, los edificios, las cafeterías… En la calle había mucha gente,había varias personas quetomaban café en una cafetería.Otras personas paseaban,miraban los puestos de flores y

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30 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

compraban flores, había niñosjugando, una niña tenía un globoy un niño iba en patinete(skateboard). Hacía buen tiempo,hacía sol y calor. La gente llevabaropa de verano, pero algunosllevaban chaquetas porque hacíaun poco de fresco. Luis y Marisolllevaban ropa cómoda,pantalones, camisa y jersey.Marisol llevaba un bolso en elhombro y una cámara digital enel cuello. Estaban tranquilos ycontentos.

■■ 1See recording transcript forActivity 2 (Support Book 2 page28) to compare your answers.

■■ 2See recording transcript (SupportBook 2 page 28) to compare youranswers.

■■ 3a/b1 paseábamos (D) 2 era (D)3 hacía (D) 4 se acercaron (A)5 preguntaron (A) 6 estaba (D)7 cogieron (A) 8 se fueron (A)9 hiciste (A) 10 pude (A)11 eran (D) 12 hizo (A)13 tenías (D) 14 denunciaste (A)15 fui (A) 16 denuncié (A)17 encontrarán (A)

■■ 41 Cuando yo fui a la playa, hacía mucho calor.2 Yo perdí el dinero que tenía en la cartera.3 Cuando nosotros llegamos a la autopista estaba cerrada a causa de un accidente.4 Antonio no estaba en la oficina cuando llegó su jefe.5 Cuando María y yo salimos a la calle había mucha gente.

6 Cuando Fernando empezó el examen estaba muy nervioso.7 Ana perdió un reloj que era un regalo de su madre.

■■ 5A 2, 12, 9B 3, 6, 8C 5, 10, 1D11, 4, 7

■■ 7Suggested answerEn el primer piso izquierda, Ana preparaba la comida y fregaba los platos en la cocina cuando se quemó su sartén. En el primero derecha, en el salón, Rafael leía y Juanito veía la televisión. En el segundo izquierda, en el salón, Antonio tocaba la guitarra y el gato Chufi dormía en el sofá. En el segundo derecha, en la cocina, Felipe fregaba los platos y Carlitos hacía los deberes / escribía. En el tercero izquierda, en el dormitorio, Manuel hablaba por teléfono y Carmen se poníamaquillaje / se maquillaba / searreglaba. En el tercero derecha,en el salón, Isabel escuchabamúsica y Pedro dormía.

■■ 81 Lavaba / Estaba lavando el coche cuando empezó a llover.2 Vivían / Estaban viviendo en Sevilla cuando se casó mi

hermano.3 Viajábamos / Estábamos viajando por México cuando ocurrió el terremoto.4 Estudiaba / Estaba estudiando en la universidad cuando tuvo el accidente.5 ¿Conducías / Estabas conduciendo (tú) el coche

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31KEY TO EXERCISES: LESSON NINE

cuando te quedaste sin gasolina?

6 Corría / Estaba corriendo cuando sufrió mareo.

■■ 10aMaría Jesús: bRosa Yuste: cMari Mar: a

■■ 10b1 El mes pasado / Hace bastante

años2 Estaba tomando el fresco

en la noche. / Estaban en la casa de Belchite, su hijo José Luis, Javier y otro chico de Barcelona. El de Barcelona era sonámbulo.

3 En la casa de su vecino de enfrente por el balcón saltó un chico. / El sonámbulo se levantó, cogió un cuchillo y empezó a perseguir a todos.

4 Llamó a la Guardia Civil. / Era una broma.

■■ 10c1 A la cena de la boda de su amiga.2 Un señor iba en dirección prohibida.3 Les amenazó con un hacha.4 En la cena de la boda.5 En la comisaría.6 Les esperaron.

■■ 10d1 to go the wrong way (in a

one-way street)2 of course3 to get a shock

4 as a result of this problem5 until we arrived

■■ 111 boda 2 iglesia 3 ciudad4 prohibida 5 amenazó6 susto 7 policía 8 boda9 celebrar 10 comisaría11 hacha 12 nervios 13 novia14 cena 15 invitados

■■ 13e, k, g, c, j, l, f, b, a, d, h, i

■■ 14Eran las diez de la noche en elreloj de la torre de la iglesia. Lanoche era oscura y el silencio eraintenso. Los gatos paseabansilenciosos también por las calles oscuras y estrechas. Era una noche de diciembre, sin estrellas; llovía un poco y, por supuesto, hacía frío. No se veía a nadie por las calles, todo estaba tranquilo. Solo se veían luces amarillas detrás de las ventanas y las puertas. Se oyeron de repente unos pasos rápidos y un ruido fuerte. Entonces una mujer abrió una puerta y miró a su alrededor, pero no vio a nadie. Cuando una sombra corrió hacia la casa, la mujer, que estaba aún en la puerta, la cerró y se oyó un grito.

■■ 151 contra 2 sobre 3 entre4 desde; hasta 5 sin6 Según 7 ante 8 hacia9 entre

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32 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

■■ 16See Activity 17.

■■ 17aa 1 b 4 c 2 d 6 e 7 f 5 g 3

■■ 17b1 a; de; por; a2 a; por; de; al3 en4 En5 de; con6 por; para/por; para7 por; de; hasta8 por; para; a9 por; hacia

■■ 18b1 Estaba sentado en una mesa

en la terraza de un bar.2 Ocurrió a las seis de la tarde

aproximadamente.3 Había bastante tráfico. En una

mesa había un hombre y una mujer tomando café. En otra mesa había un padre con dos niños comiendo helado. El padre comía un bocadillo y bebía una naranjada. Enfrente había un banco y al lado un cajero automático con una fila larga de personas.

4 Vi a una mujer metiendo dinero en su bolso del cajero automático. Entonces un hombre y una mujer pasaron en una moto y cogieron el bolso.

5 Tenían unos cincuenta años. Llevaban vaqueros, camisetas blancas y gafas oscuras. La mujer tenía pelo largo y castaño y el hombre tenía pelo rizado y rubio.

6 Fui a ayudar a la mujer y llamé a la policía.

■■ 20a1 Esta semana 2 a mitad de3 la gente 4 de repente 5 Setrataba de 6 el caso es que7 Según parece

■■ 20c1 Estaba viendo una película.2 Andaban por el techo del cine. Querían entrar a robar en las casas de alrededor.3 Se cayeron dentro del cine.4 Se asustó mucho.

■■ 211 ¿Dónde ocurrió?2 ¿Dónde presentó la denuncia?3 ¿Contra qué es la denuncia?4 ¿Qué encontró dentro de la bolsa de patatas fritas?5 ¿Cuándo ocurrió?6 ¿En qué estado estaba el ratón?

■■ Vocabulario para la próxima lección1 un lector a reader; una novela a novel; un artículo an article; una revista a magazine2 un(a) presentador(a) a presenter; un programa a programme; un concurso a competition / quiz3 un televidente a viewer; las telenovelas soaps4 versión original original version (i.e. the language in which it was made); subtítulos subtitles; versión doblada dubbed5 película film; guión script; guionista scriptwriter6 obras works

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33KEY TO EXERCISES: LESSON TEN

■■ EjerciciosA 1 Cuando tú llamaste a la

puerta, yo estaba en la ducha.

2 Cuando salían los niños del colegio, empezó a llover.

3 Cuando mi hermana cruzaba la calle, vino un coche con mucha velocidad y la atropelló.

4 Javier perdió su teléfono cuando volvía a casa en el autobús.

5 Luis estaba muy nervioso y preocupado cuando lo vi ayer.

B 1 estaba hablando 2 estaba escribiendo 3 estaba duchándose 4 estaba preparando 5 estaban jugando 6 estaban durmiendo 7 estaba viendo 8 estaba leyendoC 1 a; en 2 en; a 3 a; con; de4 de; sin 5 a; deD 1 por 2 para 3 para 4 por5 por 6 paraE 1 iba; robó 2 entraron; vi;pude; llevaban 3 paseaban; atacó4 iba; tenía; estaba; abrió; cogió5 volvíamos; vimos; salían /salieron; escapaban / escaparon

Lección 10■■ Prepárate

1 televisión: concurso, presentador, programa,

telenovelas2 lectura: argumento, artículo,

autor, columnista, lector, novela, protagonista, revista

3 cine: actor/actriz, argumento, dirección, drama, guión, película, protagonista, sonido, versión doblada

4 teatro: actor/actriz, argumento, dirección, drama, escenografía, obra, protagonista

5 Internet: artículo, chatear, tableta, tuitear

6 Smartphone: chatear, tuitear7 Kindle: lector, novela8 iPad: chatear, tableta, tuitear

■■ 1Paseaba; visitaba museos; iba alos cafés; estudiaba; cada mañanase levantaba no muy pronto e ibaa un café o un bar y desayunaba;iba a clase; comía con amigos; ibaal cine; iba a buscar a su mujer;volvían a casa en metro; cenaba

■■ 2a1 se habían terminado.2 ya había cerrado.3 ya había empezado.4 se había ido.5 ya había salido.

■■ 3aSee recording transcript, SupportBook 2 page 31.

■■ 41 e 2 a 3 b 4 c 5 d

■■ 6a1 José perdió su cartera en un bar.2 La olvidó debajo de una mesa y alguien se la llevó.3 Alguien la devolvió a una camarera.

■■ 6ba José / perder / carterab comprar / carterac ir / comerd salir / bare olvidar / mesaf darse cuentag volver / recogerh no encontrari una camarera / ver / alguien /

salir / cartera

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34 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

j José / enfadarsek todo / suceder / cinco minutosl José / volver / preguntarm alguien / devolver

■■ 9

■■ 6cb, c, e, a, d, i, k, f, g, h, j, m, l

■■ 7See recording transcript, SupportBook 2 page 31.

le gusta frecuencia clase queprefiere /no prefiere

ROSA

televisión a ratos concursos, cosasinfantiles, películas, telediario

cine si es bueno de cuando en cuando

de amor, no de muerte o de tragedia

teatro bastante

lectura bastante no muy a menudo

JAVIER

televisión sobre otros países,geografía o historia, documentales no los concursosni las telenovelas

cine le encanta películas dehistoria, películasque le hacen pensar

teatro

lectura mucho novelas históricas,revistas: el Excelsior, la Times

MARI MAR

televisión más que el cine documentales,programas dehumor

cine poco la comedia

teatro le gusta siempre que puede

la comedia, obras dramáticas

lectura mucho novelas de intriga,policíacos, eldiario: El País,El Jueves, cartas al director

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35KEY TO EXERCISES: LESSON TEN

■■ 10a(Rosa = R; Javier = J; Mari Mar =MM)1 MM 2 MM 3 R 4 J5 MM 6 J 7 J 8 R 9 MM10 MM 11 R 12 MM

■■ 121 e 2 c 3 b 4 d 5 a

■■ 141 A Sus películas le gustan mucho; las ha visto todas; algunas son extrañas; muy interesantes; Viridiana es estupenda, fabulosa, una de las mejores. B Las películas son muy raras, difíciles de comprender. No les encuentra sentido. No entendió bien Viridiana pero le gustó la protagonista. C No puede opinar. Ha visto solo una o dos de las películas. No vio Viridiana.2 A ha visto todas las películas. C no lo conoce. C no vio la película en la tele.

■■ 15a1 raras 2 difíciles 3 extrañas4 interesantes 5 sentido6 estupenda 7 mejores8 tanto 9 entendí10 protagonista 11 trata

■■ 15bPedir opinión: ¿Qué te parecen? /¿Tú qué opinas?Dar opinión: La verdad es que …/ Me resulta(n) … / A mí megusta(n) … / No puedo opinar. /Pues yo no les veo … no lesencuentro (ningún sentido) / loque sí me gustó fue … /… creo yo.

■■ 171 Un mafioso importante.2 Porque es ambicioso y quiere ganar dinero rápido.3 No tiene idea de qué es la Mafia.4 El protagonista se hace jefe de la banda.

■■ 18La última película que vi setitulaba El Novato. Elprotagonista de la película eraMarlon Brando y el argumentode ella pues iba de un niño, yaadolescente, muy ambicioso,quería ganar dinero rápido y seintrodujo en el mundo de laMafia sin tener idea de ello.Conoció a Marlon Brando, queera un mafioso importante de laciudad donde se basaba lapelícula, y él le fue introduciendoen el campo de la Mafia, le fueenseñando los trucos hasta que élya se … hizo el jefe de toda labanda y bueno, ya ahí, ya haacabado el argumento de lapelícula ya que se titulaba ElNovato y se hizo ya el jefe detoda la ciudad.

■■ 19a/b1 Sí2 Sí3 No (Sus amigos son jóvenes ambiciosos pero él pasa mucho tiempo en la cárcel.)4 No (Lo pasa en la cárcel.)5 No (Quizás sí porque sus amigos son mafiosos y uno de ellos es un cargo importante del gobierno.)

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36 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

■■ 22a1 Ocho años2 Cáceres3 Para probar fortuna como actor.4 19795 Sorpresa y estupor6 ¿Qué he hecho yo para merecer esto?7 Mujeres al borde de un ataque

de nervios8 Todo sobre mi madre9 Carmen Maura y Penélope Cruz

■■ 22b1 intentar ganarse la vida trabajando como actor2 lo que le dijo su familia3 aunque era un buen actor4 tiempo libre5 apareció en el cine por primera vez6 recibir dinero7 llegó a ser famoso8 varias películas populares9 la más importante

■■ EjerciciosA 1 Cuando nosotros entramos

al castillo, Luis ya había salido.

2 Cuando yo llegué al cine, la película ya había empezado.

3 Cuando vosotros empezasteis a estudiar, yo ya había terminado.

4 Cuando María y yo entramos a la oficina, Francisco ya había hecho el trabajo.

5 Cuando mis hermanas fueron a comprar, el supermercado ya había cerrado.

6 Cuando nosotros llegamos a casa de Pedro, la fiesta ya había terminado.

B 1 menos 2 siempre 3 menudo 4 concreto 5 suelo 6 cuando

C Era una pandilla de chicos que crecieron / crecían en un barrio y eran pequeños ladrones, eran muy traviesos y a uno de ellos lo cogieron preso y fue a la cárcel. Cuando salió ya se había establecido la ley seca en Estados Unidos y sus amigos se habían convertido en verdaderos mafiosos y habían tenido numerosas experiencias en el mundo del crimen.

Lección 11■■ 1a

Actividades: fiesta con pastel,discoteca, juegos de magia,marionetas (puppets), una película en DVD, piñatas (party games), carreras, picnicRegalos: patines (skates), bicicleta, ropa, libros, ordenador, cámara

■■ 1bRosa La semana que viene es lafiesta de cumpleaños de Tessa yno sé qué hacer. No sé si haceruna fiesta o qué, porque el añopasado dimos una fiesta y Tessainvitó a tantos niños que nocabíamos. No sé a quién invitar.Carmen Pues haz una lista conella antes y seleccionad a unospocos amigos solamente.R Sí, y así no tendré tanto trabajo.C ¿Le harás tú el pastel?R No, no tengo tiempo de hacer

un pastel, además no sé.

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37KEY TO EXERCISES: LESSON ELEVEN

C Pues compra uno en una pastelería que yo conozco que es muy barata y los hacen muy bien.

R Otra cosa es que no sé qué actividades organizar.

C Puedes organizar una discoteca, o juegos de magia, o marionetas, depende, si llueve lo mejor sería un DVD de alguna película buena, pero si hace buen tiempo puedes organizar piñatas o carreras, o un picnic. No sé, compra uno de esos libros que dan ideas para juegos y fiestas. ¿Qué le vas a regalar?

R Pues esa es otra cosa. No tengo ni idea. Tiene de todo.

C Cómprale unos patines o una bicicleta.

R Ya tiene.C Pues ropa, o libros …R Sí, siempre le compro libros

y ropa, pero quizás le compre también algo especial, como un ordenador o una cámara, algo así.

■■ 2a1 Pues come 2 Lleva3 Compra/Cómprame 4 Sal5 ve

■■ 3In this lesson:Busca, trabaja, escucha, compara,escribe, estudia, usa, completa,da, une

■■ 5aLevántate, lávate rápidamente,coge el paraguas, ponte el abrigo,vuelve directamente a casa, sal,corre, acuérdate, vuelve pronto acasa.

■■ 61 póntela 2 Dáselo / Dámelo3 mándaselas 4 córtalo5 Escríbeme / Mándamela

■■ 8a1 i 2 k 3 c 4 b 5 h 6 j 7 g 8 e 9 d 10 a 11 l 12 f

■■ 8b 1 i = D Corta en rodajas las

cebollas. 2 k = E Fríe las hamburguesas. 3 c = G Hierve el agua. 4 b = A Asa la carne. 5 h = B Bate los huevos. 6 j = J Remoja las judías. 7 g = H Mezcla la harina con la

mantequilla. 8 e = K Tritura el ajo. 9 d = F Guisa el estofado de

cordero.10 a = C Cocina a la plancha/la

parrilla el beicon.11 l = L Unta la mantequilla. 12 f = I Pela la manzana.

■■ 9apon – poner; aclára(las) – aclarar;macháca(las) – machacar;tritúra(las) – triturar; agréga(les) –agregar; incorpora – incorporar;mezcla – mezclar; déja(las) –dejar; pasa – pasar; cuéla(lo) –colar; écha(lo) – echar; méte(lo) –meter; acompaña – acompañar

■■ 9c,d1 Poner ➝■Pon; hacer ➝■haz2 Meter ➝■Mete; dividir ➝■divide3 Batir ➝■Bate; añadir ➝ añade4 Untar ➝■Unta; colocar ➝■coloca5 Colocar ➝ Coloca; taparlo ➝ tápalo; Dejar ➝ Deja6 Sacar ➝ Saca; untar ➝ unta7 Cubrir ➝ Cubre8 Untar ➝ Unta

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38 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

9 Decorar ➝ Decora; (se puede) congelar ➝ congela

■■ 10Suggested answersFaltan dos vasos.Falta un plato.Falta una cuchara.Falta un tenedor.Falta un cuchillo.Falta la pimienta.Faltan tres servilletas.

■■ 11Pedir algo Ofrecer algo

Por favor, pásame la sal. Dame la pimienta, por favor. Échame un poco de agua, por favor. Pásame el aceite, por favor. Me falta una cuchara, tráeme una por favor. Dame el vinagre, por favor. Échame más sopa, por favor.

¿Quieres un poco más de pastel? ¿Te apetece un poco más de ensalada? Toma un poco más de sopa. ¿Te echo otro trozo de carne? Toma un poco de pan.

■■ 12Suggested answersDame el pan.Pásame la sal. / Pasa la sal.Échame un poco más de sopa.Ponme / Pon más pescado.Tráeme / Trae una cuchara.Échame / Echa agua.Dame un vaso.Trae una servilleta.

■■ 13a1 c 2 g 3 i 4 h 5 d 6 b 7 e8 a 9 f

■■ 13b1 Baja 2 Dobla 3 Gira 4 Pon /Coloca 5 Coloca / Pon 6 Da7 Echa 8 Levanta 9 Toca

■■ 14A 2, 4, 6B 5, 7, 10C 2, 3, 8, 12D 1, 9, 11

■■ 15c1 Sigue 2 Sigue 3 Desayuna4 Evita 5 Evita 6 Toma7 Controla 8 Come 9 Come10 Evita

■■ 16Isabel: Use menos el coche, dejeel coche en casa, vaya a pie o enbicicleta, utilice más el transportepúblico, ayude en las campañasecologistas.Javier: Use menos electricidad yagua caliente, ahorre energía,apague las luces y los aparatoseléctricos, baje el termostato de lacalefacción, ponga placas solaresen casa.

■■ 17a1 No tires 2 No utilices 3 Notires 4 No tires 5 No compres6 No uses 7 No compres8 No escribas 9 no la dejes10 No utilices

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39KEY TO EXERCISES: LESSON ELEVEN

■■ 17c1 No tire 2 No utilice 3 No tire4 No tire … Puede … sus basuras… 5 No compre 6 No use …lleve su bolsa … 7 No compre8 No escriba … escriba 9 Si ve… no la deje recójala … Formecon sus amigos … 10 No utilice

■■ 19Verbos en el imperativo plural:aceptadme (aceptar), educadme(educar), proteged (proteger),enseñadme (enseñar), despertad(despertar), ayudadme (ayudar),(no) permitáis (permitir),denunciadlo (denunciar)

■■ 21b 1 Hay que ayudar a tener limpia la playa y llevar bolsas para la basura. 2 Hay que respetar las plantas y no cogerlas / no llevarlas (a casa). 3 Hay que aprender y respetar las costumbres del lugar que se visita. 4 Llevar poco equipaje y comprar cosas en el país o lugar visitado. 5 Hay que visitar los monumentos, es más interesante que estar en la playa o en la piscina todo el día. 6 Las casas rurales son una buena alternativa porque benefician a las personas del país (a las pequeñas empresas locales). 7 El camping es barato y estás en contacto con la naturaleza. 8 No hay que malgastar el agua. 9 No hay que hacer ruido porque molesta a los demás, hay que respetar el silencio.10 No hacer fuego en el bosque o

en el campo, es peligroso porque causa incendios.11 Es interesante grabar los sonidos de la naturaleza (para apreciarlos mejor).12 Lo mejor es viajar en bicicleta y a pie / andar. Para viajes largos lo mejor es el tren porque es más ecológico.

■■ 21c 1 recogen 2 la fauna 3 previamente 4 adquirir 5 equipaje 6 tumbado 7 rurales 8 la acampada 9 malgastar10 restricciones11 forestales12 el amanecer

■■ 21d1 contribuye (contribuir), Lleva (llevar), Respeta (Respetar), infórmate (informarse), sé (ser), Lleva (llevar), compra (comprar), consume (consumir), Visita (visitar), Respeta (respetar), utiliza (utilizar), Graba (grabar), Viaja (viajar), anda (andar), recuerda (recordar)2 Si vas a la playa contribuye a mantenerla limpia. Si viajas a otros países, infórmate previamente de su cultura y costumbres. Si quieres escuchar música en la playa o en un parque, utiliza cascos. Si tienes que hacer recorridos largos, recuerda que el medio de transporte más ecológico es el tren.

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40 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

3 Aprenderás, evitarás, te permitirá

■■ 22Coja la avenida de Cataluña hastael final, cruce el Gállego y, a laderecha, la carretera a Movera yPastriz. Llegue a Pastriz y coja elcamino enfrente de la escuela(entrando a mano derecha). ElGalacho está a unos 2 km. delpueblo. Recorra las orillas delGalacho andando. Respete lafauna y flora – aproveche elpinar para almorzar o comer.Vaya en primavera.Vuelva por la Puebla de Alfindény la carretera de Barcelona. Elcamino sale desde la misma fincade la Alfranca.

■■ EjerciciosA 1 Compra 2 haz 3 Come 4 Escribe 5 SalB 1 Hazlos ahora. 2 Cómpralas ahora. 3 Escríbela mañana. 4 Dámelo ahora. 5 Llévatelo. 6 Póntelo.C 1 Haz el trabajo pronto. 2 Ven a clase conmigo. 3 Pon la mesa. 4 Da un paseo. 5 Pon el pie delante. 6 Ve a la oficina. 7 Vuelve a casa pronto.D 1 No tomes el tren. 2 No compres el coche. 3 No bebas más cerveza. 4 No cenes en este restaurante. 5 No lleves una maleta. 6 No escribas el email. 7 No viajes en autobús.E 1 Salga más pronto. 2 Haga la comida.

3 Dé la clase esta tarde. 4 Ponga el libro en la estantería. 5 Venga temprano. 6 Vaya al cine esta tarde.F 1 Terminad el ejercicio. 2 Salid con nosotros. 3 Tened cuidado con el mueble. 4 Tomad otro vaso de vino. 5 Terminad el ejercicio. 6 Venid a cenar esta noche. 7 Dadme los libros. 8 Abrid las ventanas.

Lección 12■■ Prepárate

Suggested answers¿Qué época del año es mejor paravisitar el país?¿Qué ropa hay que llevar?¿Qué lugares son másinteresantes para visitar?¿Dónde puedo alojarme?¿Dónde se come bien?¿Cómo es la comida?¿Qué tiempo hace?¿Cómo es el clima?

■■ 1a1 El invierno es mejor para visitar.2 Es aconsejable llevar ropa fresca, pero también un suéter o una chaqueta.3 Hay buenos médicos y hospitales.4 Recomienda la zona arqueológica de Teotihuacán y la de los Mayas en Yucatán.5 Es mejor alquilar un coche.6 Recomienda las haciendas del siglo dieciséis cerca de la ciudad: son muy tranquilas.7 Recomienda la comida típica

de cualquier región porque es muy buena.

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41KEY TO EXERCISES: LESSON TWELVE

■■ 2b 1 When I have more money, I’ll

go to Mexico. 2 It’s better if you go in winter. 3 I don’t think anything will

happen to you. 4 Don’t worry. 5 It’s advisable (for you) to take

out insurance. 6 … so that you see everything

and travel comfortably. 7 It bothers me if there are lots

of people. 8 I recommend (that) you try the

typical food (of the region). 9 I hope you’ll come to visit me.10 I hope I’ll be able to come

soon.

■■ 61 vayas 2 comas 3 busques4 lleves 5 tomes

■■ 7a1 Ana Te aconsejo que

compres el pequeño, porque gasta menos gasolina.

2 María Te aconsejo que te pongas la de cuadros, porque es más elegante.3 Camarero Les aconsejo que pidan paella, porque está deliciosa.4 Juan Te aconsejo que le regales el anillo, porque es más barato.5 Empleado de agencia de viajes Les aconsejo que vayan a México, porque es un país fantástico.6 Secretario Le aconsejo que lleve la pequeña, porque no necesita mucha ropa.7 Juan Os aconsejo que

compréis la grande, porque hay mucho espacio.

■■ 9Suggested answersEstudiante A1 Te aconsejo que estudies mucho / que hagas un curso intensivo / que vayas a China.2 Te aconsejo que vayas al hospital / que llames a la policía / que llames al seguro.3 Te recomiendo que entrenes mucho / que hagas más ejercicio.Estudiante B1 Es mejor que vayas al médico / que te quedes en la cama / que descanses / que no vayas a trabajar / que tomes estas pastillas.2 Te sugiero que busques un

trabajo que pague más / que pidas más dinero a tu jefe / que busques un trabajo extra por la noche / que trabajes más horas en tu trabajo.

3 Es mejor que busques otro / que hables con tu jefe / que tomes unas vacaciones / que hables con el director de la empresa / que hagas un curso para poder trabajar en algo diferente.

■■ 11El padre menciona: médico,abogado, ingeniero, economista.El hijo quiere ser cantante de ungrupo de rock.

■■ 13aQuiere que su equipo (de fútbol)juegue siempre en casa. (Hewants his team to always play athome.)

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42 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

■■ 14See recording transcript, SupportBook 2 page 39.

■■ 161 den / hagan 2 venga / haya3 venga 4 conozcan 5 sea6 vengas 7 podáis / puedan puedan 8 traiga

■■ 171 No. Porque no le ha preguntado / consultado.2 Sí. Porque tendrá que ir a conocer a los padres de Pedro.3 Le molesta que haga planes sin consultarla.4 Espera que sea una buena fiesta.5 Le fastidia que invite mucha gente que no conoce.6 No le gusta la mayoría de los amigos de Pedro.

■■ 191 Una vecina saca su basura demasiado tarde. El basurero no la recoge y huele.2 El presidente de la comunidad debe dar unas reglas para todos los vecinos: sacar la basura a una hora determinada. Si no, se puede sancionar a los que no cumplan las normas (poner una multa).3 a vecino b la vida en común c el grupo de vecinos d todos los vecinos e las normas f llevarla a juicio

■■ 21Tessa: Va a ser bailarina y va atocar el violín cuando sea mayor.Viajará por el mundo. Tendrámucho dinero y comprarámuchas casas.

Rosa: Cuando se jubile se irá a supueblo. Leerá, paseará, escucharámúsica y plantará tomates. Cuandose aburra irá a la ciudad. Irá al cine,al teatro o a ver a sus amigos.

■■ 24b1 A ¿Para qué has comprado el coche? B He comprado el coche para viajar.2 A ¿Para qué has invitado a Juan? B He invitado a Juan para que conozca a mis padres.3 A ¿Para qué has traído el libro? B He traído el libro para que lo leas en las vacaciones.4 A ¿Para qué ha traído el cuadro? B Ha traído el cuadro para que lo veáis.5 A ¿Para qué has comprado un coche tan grande? B He comprado un coche tan grande para que mi familia viaje cómodamente.6 A ¿Para qué ha regalado Juan una pelota a sus hijos? B Juan ha regalado una pelota a sus hijos para que jueguen.7 A ¿Para qué estudias español? B Estudio español para viajar a Sudamérica.8 A ¿Para qué ha alquilado María un apartamento? B María ha alquilado un apartamento para que todos nosotros podamos ir de vacaciones.

■■ 26a1 vengas 2 estés 3 vengas4 conozcas 5 saques 6 tengas7 vengas 8 tengas 9 llames10 llegues 11 traigas 12 traigas

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43KEY TO EXERCISES: LESSON THIRTEEN

13 llegues 14 gastes 15 tengas16 podamos

■■ 26bA Es mejor que vengas la semana que viene; te recomiendo que saques el billete; te sugiero que no traigas muchas cosasB quiero que estés conmigo; quiero que conozcas a mis amigos; Espero que no tengas problemas; ¡Ojalá podamos pasar unos días juntos!C Cuando vengas; cuando llegues; Cuando lleguesD para que vengas, para que no tengasE no creo que tengas, Dudo que gastesF es necesario que me llames, Es importante que traigas

■■ 27a1 g 2 a 3 f 4 h 5 c 6 e 7 j 8 i9 b 10 d

■■ 27bTe aconsejo / Te recomiendo / Tesugiero que / Es mejor que … 1 g–I eches agua fría. 2 a–C te pongas una tirita. 3 f–B tomes aspirina para el dolor. 4 h–E no la muevas. 5 c–G no tomes tanto el sol y te pongas una pomada. 6 e–A comas menos. 7 j–J te pongas unas gotas para oír mejor. 8 i–D no lo muevas. 9 b–F tomes un antibiótico y pastillas para la tos.10 d–H te pongas una crema para la cara.

■■ EjerciciosA 1 Es mejor que tomes la

medicina.

2 Es mejor que vayas a trabajar pronto.

3 Te aconsejo que hagas los deberes.

4 Te recomiendo que salgas todos los días a pasear.

5 Te sugiero que veas la película, es muy buena.

6 Es mejor que llegues pronto a la reunión.

B 1 haya 2 se recupere 3 puedan 4 haya 5 sean 6 haganC 1 trabaje; venga; esté; realizar 2 vengas; te presentaré;

conozcas 3 volváis; lleguen; podremos /

podréis

Lección 13■■ Prepárate

Suggested answers¿Te gustaría trabajar en latelevisión?¿Con qué director te gustaríatrabajar?¿Con quién cenarías / saldríasesta noche?¿Qué consejos darías a losaspirantes a actores / a losactores que comienzan?¿Qué es el triunfo para ti? ¿Cómodefinirías el triunfo profesional?¿Te gustaría / Desearías vivir /trabajar en otro país? / ¿Tegustaría marcharte a trabajar aotro país?

■■ 1b1 b 2 d 3 c 4 b 5 c 6 c

■■ 2Entrevistadora Hoy vamos ahablar con Felipe Martín, un granactor. Buenas tardes. ¿Tendría la

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44 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

amabilidad de contestar unaspreguntas?Felipe Hola, buenas tardes. Sí,¡cómo no!E Felipe, ¿puedo tutearle?F Sí, sí, por supuesto.E Hasta ahora solo has hecho

cine, pero, ¿te gustaría trabajar en la televisión?

F Me gustaría trabajar en televisión porque sería un salto a la fama, sería muy popular, y me gusta la popularidad.

E ¿Para qué director trabajarías sin cobrar?

F Pues la verdad es que sin cobrar, no sé, quizás para Almodóvar … pero no, sin cobrar no trabajaría para nadie. Soy un profesional y los profesionales cobran.

E ¿Te importaría contestarnos a unas preguntas más personales?

F Pues … si no es muy, muy personal.

E ¿Con quién cenarías esta noche?

F Pues cenaría con mi novia, pero tengo que actuar, así que es imposible.

E ¿Qué consejos darías a los aspirantes a actores?

F Que trabajen y perseveren. Que no tengan prisa. El éxito llega si lo merecen. ¡Paciencia!

E ¿Cómo definirías el triunfo profesional?

F Hay que analizar el triunfo a menudo. El triunfo es relativo. Hoy lo tienes y mañana puede terminarse. No es lo más importante en la vida.

E ¿Te gustaría marcharte a trabajar a otro país?

F He tenido ofertas muy interesantes, pero creo que echaría de menos a mi familia, a mis amigos, a mi país, y, por supuesto, echaría de menos el sol de mi tierra … pero si me ofrecen un buen contrato … no me importaría.

■■ 41 En un bar: ¿Le importaría

apagar el cigarrillo?2 En un banco: ¿Tendría la

amabilidad de pasar a su despacho?

3 En una oficina: ¿Podrías terminar el documento para mañana?

4 En una estación: ¿Podría decirme dónde puedo sacar un billete para Madrid?

■■ 5a1 e 2 c 3 i 4 d 5 a 6 h 7 f 8 j9 g 10 b

■■ 5b1 a Trabajó con ella en su última

película. b Es el personaje que

representa en la película. c Le gustaría mucho trabajar

con él. d Le gustaría también trabajar

con él, como actor español. e Lo que más le gustaría sería

trabajar con ella. f Es su mujer, también actriz.2 Su carácter y su personalidad:

muy trabajador, dedicado a su profesión, «modesto», ambicioso, preocupado por su promoción profesional.

3 El carácter y la personalidad de María García: una mujer fantástica; profesional con disciplina y energía.

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45KEY TO EXERCISES: LESSON THIRTEEN

■■ 9acasa tipo de vida trabajo coche nada

María ✓

Mari Mar

igual que ahora

negocio depeluqueríadar trabajoa otraspersonas

María Jesús

piso grande en Zaragoza, apartamento en la playa

viajes por el mundo

grande

Javier viajes, ayudar a la gente

■■ 12edad profesión familia ¿Qué hará con

el dinero?

José Antonio

25

Isidro ganadero casado, una hija (20)

gastarlo, viajar a Palma de Mallorca

Rafael 44 delegado comercial

casado contres hijas

gastar

Franciscoy Pablo

18 y 17 Son hermanos,hijos de uningenieroindustrial.

una moto o un viaje

■■ 13aMaríaJesús

Mari Mar Rosa Javier

limpieza y medio ambiente

✓ ✓ ✓ ✓

violencia ✓

paz ✓

droga ✓

trabajo ✓

seguridad social ✓

educación ✓

transporte / carreras

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46 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

■■ 13bSee recording transcript, SupportBook 2 page 42.

■■ 14a1 MJ 2 MJ 3 MM 4 MJ 5 J6 MM 7 MJ 8 J 9 R 10 MM11 MJ 12 R 13 MJ 14 J 15 J16 MM

■■ 20aSi fuera … sería …1 Don Quijote 2 un abrigo3 cordero asado 4 de fresa5 un olmo 6 una rosa7 amarillo 8 el ratón 9 el cuchillo10 Argentina 11 la sangría12 natillas 13 el amor14 la nieve

■■ EjerciciosA 1 ¿Podría cerrar la puerta? 2 ¿Podrías abrir la ventana? 3 ¿Te importaría llevarme en tu

coche? 4 ¿Podría hacerlo fuera? 5 ¿Querrías acompañarme? 6 ¿Les importaría invitarnos a

comer con ellos? 7 ¿Os gustaría probarlo?B 1 Escucharía música clásica. 2 Viajaría por todo el mundo. 3 Iría a la montaña. 4 Tendría vacaciones. 5 Leería todo el día. 6 Haría una fiesta. 7 Saldría con mis amigos.C 1 Si yo fuera rico compraría un

barco. 2 Si tú fueras más estudioso

aprobarías los exámenes. 3 Si el caballo fuera más

rápido ganaría la carrera. 4 Si nosotros fuéramos ricos

daríamos la vuelta al mundo 5 Si Enrique fuera menos

tímido saldría más.

6 Si vosotros fuerais más trabajadores sacaríais mejores notas.

7 Si tus hermanos fueran más simpáticos tendrían más amigos.

Lección 14■■ Prepárate

See recording transcript and keyto Activity 1.

■■ 11 Los obreros venden sus productos directamente a los consumidores y ganan un precio justo.2 Café, chocolate, productos orgánicos y ecológicos, artesanía, artículos de regalo, ropa, etc. de América Latina, Asia y África.3 En Holanda, en los años sesenta.4 Calidad, se producen sin dañar el medio ambiente y sin explotar a nadie, se ha pagado un precio justo a los trabajadores. Se puede comprar por catálogo.

■■ 21 El precio de la ropa de marca es alta, pero los salarios de los obreros son muy bajos.2 0,18%.3 10%.4 Vacaciones, paisajes paradisíacos, playas de ensueño, folletos turísticos.5 Terrenos a bajo precio y a veces gratis, libertad para sacar el dinero del país, bajos impuestos, bajos sueldos a los trabajadores.

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47KEY TO EXERCISES: LESSON FOURTEEN

6 La mayoría son mujeres pobres, muchas con niños pequeños.

7 Tienen que estar solos en la calle mientras sus madres trabajan.

■■ 51 La de la televisión.2 Porque interrumpe los programas interesantes.3 La de las vallas o en los periódicos.4 Hay demasiada publicidad, sobre todo en la televisión.5 Colonias, coches, champán, turrones.6 Navidades.

■■ 6lo odio (2), depende (1), es algoimpresionante (1, 2), es horrible(1, 2), la verdad es que (3), no memolesta (2), yo creo que (1, 3)

■■ 7a1 bronceador 2 ropa (enGalerías) 3 un bar 4 unprograma deportivo 5 unarevista 6 una marca de leche

■■ 10a1 Marisa Paredes es la madre y Victoria Abril es la hija. Tipo de relación entre la madre y la hija Actuación de Miguel Bosé2/3 See recording transcript,Activity 9, Support Book 2 page 45.

■■ 11a1 B 2 A 3 A+B 4 B 5 B 6 B7 A+B 8 A+B

■■ 11b1 Tres jóvenes entraron en una joyería.

2 El dueño de la tienda llamó a la policía.3 La policía persiguió el coche.4 Uno de los ladrones se quedó con los niños.5 La madre de los niños volvió a casa.6 El dueño y uno de los clientes tuvieron que ir al hospital.7 Los niños llamaron a su madre.8 Los ladrones dieron unos caramelos a los niños.

■■ 13bOpiniones de María Jesús:1 Está bien; hay dos tipos: una juventud deprimida y una juventud trabajadora y luchadora.2 Ha mejorado, se puede trabajar, más reconocida socialmente que antes.3 Los salarios deben ser iguales. Las diferencias son injustas y no nos damos cuenta.4 El problema es muy grave.5 Está muy preocupada, especialmente por los incendios forestales en España que causan grandes daños.See also recording transcripts,Support Book 2 page 46.

■■ 14a queja y petición b sugerenciac sugerencia y felicitación (y unpoco de queja) d queja y peticióne queja

■■ 161 c 2 f 3 e 4 a 5 h 6 g 7 b 8 i9 k 10 d 11 j

■■ 191 a 2 b 3 b 4 c 5 b 6 a 7 b 8 c9 c 10 c

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48 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

■■ 21 1 Espectacular y diverso. Hay montañas, nevados, selva. Clima agradable y normal. 2 Noviembre y diciembre 3 Cualquier época es buena, excepto noviembre. 4 Hay bastantes playas en el Pacífico y en el Atlántico, especialmente Cartagena, Santa Marta, Barranquilla. 5 Es muy grande. 6 Industrial y bonita. 7 En Colombia 23 millones y en Bogotá 11 millones. 8 San Agustín: monumentos precolombinos – de los Chibchas; Palacio de Justicia; Plaza de Bolívar; Museo del Oro. 9 El día del trabajo, las Pascuas, la Navidad.10 Comida: el ajiaco (una sopa), los frijoles; fiestas de familia, religiosas (la misa católica).11 Muy alegre y muy amable.12 La artesanía precolombina es muy famosa; cerámica, cuero, frutas.

■■ 24a1 b 2 a 3 c 4 c 5 b 6 a 7 b 8 c 9 a 10 b

■■ Test1 1 un autobús 2 guantes 3 un paraguas 4 una guitarra2 1 el que 2 las que 3 los que 4 la que3 1 aquella 2 este; ese 3 Estos; aquellos 4 esas; estas4 1 b 2 a 3 d 4 e 5 c5 1 arreglarlo 2 traerla 3 limpiarla 4 traerlos 5 comprarlas

6 1 paseaba; robó 2 Salí; Hacía 3 hablaba; empezó 4 sufrió; conducía 7 1 Estaba lavando la ropa. 2 Mi padre estaba viendo la

televisión. 3 Mis hijos estaban

durmiendo. 4 Estábamos comprando

comida en el supermercado. 8 1 de 2 por 3 entre 4 sobre 5 desde; hasta 6 sin 9 1 para 2 por 3 por 4 por 5 para 6 para10 1 había salido 2 se habían

terminado 3 había desaparecido 4 os habíais ido 5 habían visto

11 1 Aún 2 ya 3 aún 4 ya12 1 d lectora 2 a protagonista 3 b columnista 4 c presentadora13 1 Haz 2 compra 3 Sal 4 Di 5 Corre14 1 Regálasela 2 Póntela 3 Cuéntamela 4 Mándaselos 5 Míralas15 1 Llamadme 2 Decídselo 3 Dádselo 4 Tened 5 Venid 6 Salid16 1 Pase por aquí, por favor. 2 Perdone la molestia. 3 Abra la puerta. 4 Hágalo ahora.17 1 ¡No corras! 2 ¡No pares! 3 No empiece. 4 No hagan

ruido. 5 No comas la carne.18 1 tomemos 2 leas 3 vayas 4 probéis 5 conduzcamos19 Te aconsejo / Te recomiendo / Es aconsejable / Es mejor / etc. … 1 que vayas / llames al médico.

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49KEY TO VIDEO EXERCISES

2 que estudies mucho. 3 que comas menos

chocolate. 4 que llames al mecánico / que

lleves el coche al mecánico. 5 que vayas al dentista.20 1 Quiero que tomes estas

pastillas. 2 Quiero que estudies más. 3 Quiero que (usted) trabaje

más. 4 Quiero que (usted) me

acompañe a la comisaría. 5 Quiero que ganéis el

partido.21 1 tenga 2 vea 3 salga 4 visiten 5 terminemos

22 1 fuera 2 tuviera 3 pudiera 4 estuvieran23 1 ¿Qué comprarías si

ganaras mucho dinero? Compraría …

2 ¿Dónde vivirías si pudieras vivir en cualquier sitio? Viviría …

3 ¿Qué harías durante un año si tuvieras tiempo y dinero? Haría / Viviría / Visitaría / Viajaría etc. …

4 ¿Con quién cenarías si pudieras elegir? Cenaría con …

Key to video exercisesEpisodio 1

■■ A1 Alicia fue a México hace dos

años. Sus amigos la invitaron a su boda.

2 Ricardo es de Tenango.3 Javier quiere irse porque van

a cerrar la tienda. 4 Van al cine.5 Se refiere a una canción

famosa.

■■ B1 b 2 a 3 b 4 a 5 c

■■ CAlicia y Javier, dos amigos de Madrid, conocen a Ricardo, un mexicano, en una tienda de cuadros y pósters. Ricardo está mirando un tapiz de la ciudad de Tenango. Javier nunca ha ido a México pero Alicia sí, a Acapulco, a la boda de unos

amigos, hace dos años. Van a cerrar la tienda y Alicia invita a Ricardo a tomar algo en un bar cercano. Javier se enfada un poco y dice que no tienen mucho tiempo porque van a ir al cine.

En el bar, Ricardo explica que Tenango es una ciudad en el centro de México, famosa por su artesanía y sus tapices. También explica que tiene abuelos de España. Su padre es de León. Javier confunde León de España con León de México. Ricardo explica que en Madrid está buscando a un tío. Javier dice que tienen que ir al cine y se van sin pagar la cuenta. Ricardo la paga.

■■ D1 Ricardo, porque ha tropezado

con Alicia.2 Alicia, para decirle a Ricardo

que no hay problema.

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50 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

3 Alicia; explica a Ricardo cuándo fue a México.

4 Javier; dice que van al cine pronto.

5 Ricardo; tiene una dirección antigua de su tío.

Episodio 2■■ A

1 Alicia trabaja en la oficina.2 Ricardo y Javier están

buscando trabajo.3 Ricardo tiene mucha

experiencia.4 Javier encuentra la entrevista

muy difícil.

■■ B1 encargada de ventas2 programador 3 la cuenta del bar4 quiere ganar 5 ingeniero informático

■■ CRicardo llega a la oficina donde trabaja Alicia como encargada de ventas. Tiene una entrevista de programador. Javier también tiene una entrevista para el mismo puesto de trabajo, pero Ricardo tiene mucha experiencia y Javier no.

Javier encuentra la entrevista muy difícil, porque no tiene experiencia y no es su especialidad. En cambio Ricardo es ingeniero informático con cuatro años de experiencia. El resultado es que hay dos puestos y les dan un puesto a los dos / a cada uno. Trabajarán juntos con Alicia.

■■ D1 Ricardo, porque encuentra a

Alicia en la oficina.2 Alicia; pregunta a Javier si se

acuerda de Ricardo, al que conocieron ayer.

3 Ricardo, porque él pagó la cuenta del bar.

4 Ricardo, al salir de la entrevista.

5 Javier, cuando ofrecen el trabajo a Ricardo.

Episodio 3■■ A

1 El piso de Ricardo es pequeño y oscuro.

2 Son muy ruidosos y sucios.3 Alicia tiene que irse porque

ha quedado con una amiga.4 Ricardo le pide a Alicia su

número de teléfono.5 El piso es grande, bonito,

tiene mucha luz y un balcón. También tiene una buena cocina y un cuarto de baño bueno. Tiene vistas bonitas.

6 La idea de Alicia es compartir el piso los tres.

7 Para celebrarlo van a organizar una fiesta.

8 Javier va a visitar a sus padres en su apartamento en la playa.

■■ B1 discos, ropa, pósters2 libre3 mucha prisa4 tortilla de patata5 el lunes

■■ CRicardo está muy contento con sus nuevos amigos, su nuevo trabajo y le gusta estar en

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51KEY TO VIDEO EXERCISES

Madrid. Su único problema es que no le gusta su piso ni los chicos con quienes comparte el piso. Alicia encuentra un anuncio para un piso nuevo. Van a ver el piso nuevo. Está libre. Es muy bonito con un balcón, tres habitaciones grandes y una vista muy bonita. Alicia y Javier quieren mudarse también y Alicia dice que pueden mudarse todos al mismo piso el fin de semana. El problema es que, el fin de semana, Javier tiene que visitar a sus padres que tienen un apartamento en la playa. Se mudarán el lunes. Ricardo y Alicia irán a la playa con Javier.

■■ D1 un piso2 una amiga3 su número de teléfono4 cocinar5 conocer a Ricardo

■■ E1 Alicia, porque no le ha dado

su número de teléfono a Ricardo.

2 Javier. Como no cocina, no le importa la cocina.

3 Alicia, hablando de Ricardo.4 Alicia, hablando con la

agencia sobre cuándo mudarse.

5 Javier, al invitar Alicia a Ricardo al apartamento de los padres de Javier.

Episodio 4■■ A

1 Se ha roto la cadena de la bicicleta de Ricardo. No ha

podido arreglarla. También ha perdido el candado.

2 Ha dejado la mochila en la entrada del piso.

3 Le regala a Alicia un rebozo de seda.

4 Le regala a Javier un delantal (en México se llama un mandil).

5 Van a comer cocido madrileño de lata.

■■ B1 se ha roto2 pesa mucho3 buscar datos sobre su familia 4 le han ayudado mucho 5 le queda

■■ CRicardo entra el piso muy cansado y sucio. Se ha roto la cadena de su bicicleta mientras iba al ayuntamiento para buscar datos de su familia. No ha podido reparar la cadena y también ha perdido el candado. Entonces ha tenido que llevar la bicicleta a casa. Es una bicicleta vieja y pesada. Luego piensa que ha perdido su mochila, pero la ha dejado en la puerta. Saca dos regalos de la mochila, un rebozo de seda para Alicia y un delantal / mandil para Javier. Van a comer. Javier tiene que cocinar un plato típico de España, cocido madrileño, pero lo ha comprado de lata y solo tiene que calentarlo en el microondas.

■■ D1 Ricardo, porque ha tenido

problemas con la bicicleta.2 Alicia, porque Javier se ríe de

Ricardo.

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52 PASOS 2 SPANISH INTERMEDIATE COURSE

3 Alicia, porque piensa que Ricardo ha perdido su mochila.

4 Alicia, al recibir el rebozo.5 Javier, cuando ve el rebozo

de Alicia. Alicia cuando ve el delantal / mandil de Javier.

Episodio 5■■ A

1 Los bisabuelos de Ricardo y el Rey Alfonso XIII

2 El museo de El Prado3 Nació en Fuendetodos, un

pueblo cerca de Zaragoza.4 A una chocolatería5 Es de México; lo trajeron

a Europa los españoles; lo usaban los aztecas como moneda.

■■ B1 se casaron2 los cuadros de Goya3 documentos sobre la familia

de Ricardo4 acogedora5 jugaban en la playa

■■ CLos tres amigos están en la parte antigua de la ciudad. Pasan cerca de la iglesia donde se casaron los bisabuelos de Ricardo, los Jerónimos. Javier quiere saber si eran ricos o famosos como la mayoría de la gente que se casa / casaba en esta iglesia. En la Iglesia de los Jerónimos se casó el rey Alfonso XIII en 1906. Antes era un monasterio de 1503. El Museo de El Prado está cerca. Ricardo quiere ver cuadros de Goya. Goya nació en un pueblo

que está cerca de la ciudad de Alicia, Zaragoza, y el pueblo se llama Fuendetodos.

Los tres amigos van a comer chocolate con churros. Ricardo explica que el chocolate viene de México y se usaba como moneda en la época de los aztecas. La tía de Alicia tenía una chocolatería en Zaragoza. Hablan de lo que hacían cuando eran niños, Alicia en Zaragoza, Javier en la costa y Ricardo en México. Pero a todos les gusta Madrid.

■■ D1 b 2 c 3 b 4 a 5 c

■■ E1 Ir de compras con su madre,

pasear los domingos por el parque, merendar.

2 Los abuelos de Javier tenían una casa en la playa y Javier jugaba con sus amigos.

3 No mucho. Prefiere Madrid.

Episodio 6■■ A

1 Lugares y símbolos de la ciudad

2 Porque iba en bicicleta y había mucho tráfico

3 Una diosa romana4 En el siglo 185 Pintor6 En el parque del Retiro7 Porque era republicano8 Tres

■■ B1 antiguo2 tiene miedo3 el equipo de fútbol de Javier

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53KEY TO VIDEO EXERCISES

4 cultura5 banqueros6 contentos7 unos documentos

■■ CLos tres amigos están paseando por las calles antiguas de Madrid. Los azulejos representan lugares y símbolos de la ciudad. Ricardo cuenta que ha visto la plaza de la Cibeles pero no vio mucho porque iba en bicicleta y había mucho tráfico. Alicia explica que la Cibeles es el símbolo más importante de Madrid, una diosa romana. Javier explica que los aficionados del Real Madrid van a la Cibeles para celebrar las victorias de fútbol. Entran en un bar de tapas y hablan de los antojitos de México, parecidos a las tapas de España. Ricardo cuenta cómo se conocieron sus bisabuelos, Francisca, hija de banqueros ricos, y Pedro, un pintor pobre. Se conocieron en el parque del Retiro. Al principio los padres de Francisca no querían a Pedro pero lo aceptaron. Tuvieron tres hijos. Ricardo tiene que irse para recoger unos documentos.

■■ D1 la calle2 la plaza de la Cibeles3 los antojitos a las tapas4 los antojitos5 Cómo se conocieron los

bisabuelos de Ricardo6 Alicia a Javier7 El bisabuelo tuvo que casarse

en la iglesia.

Episodio 8■■ A

1 Porque Alicia es la mejor amiga de Javier y no sabe qué regalo comprarle.

2 Pueden ir de compras con Alicia y ver lo que le gusta.

3 Para comprar regalos para sus primos de Guatemala.

4 A la parte antigua.5 Porque no ha comprado nada

todavía.6 Muchas tiendas de plata.

■■ B1 tiene de todo2 lo que le gusta3 odia ir de compras4 un rato5 mareada

■■ CJavier explica a Ricardo que no sabe qué regalar a Alicia para su cumpleaños. Dice que tiene de todo. No quiere preguntarle porque tiene que ser una sorpresa. La idea de Ricardo es ir de compras con Alicia a ver qué le gusta. Alicia va a comprar regalos para sus primos de Guatemala. Alicia está sorprendida cuando Javier dice que quiere acompañarla, porque Javier odia ir de compras. Ricardo dice que es porque él también quiere comprar regalos. Alicia quiere ir al Rastro, un mercadillo al aire libre donde hay muchas tiendas. Javier se cansa. Alicia describe la ciudad de Chichicastenango en Guatemala, donde hay muchas cosas muy bonitas. Ricardo explica que en

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Taxco, una ciudad muy bonita de México, hay muchas tiendas de plata. Se sorprende cuando Alicia le dice que viajó a Taxco desde Acapulco en un día – cuatro horas de ida y cuatro horas de vuelta.

■■ D1 Javier, porque no sabe qué

comprar a Alicia.2 Javier a Ricardo, cuando

Ricardo dice por qué quiere ir de compras con Alicia.

3 Alicia a Javier, cuando este le dice que quiere ir de compras con ella.

4 Javier, cuando se cansa de andar por la calle.

5 Ricardo a Alicia, cuando ella le dice que hizo el viaje desde Acapulco a Taxco en un día.

Episodio 9■■ A

1 Como sala de exposiciones2 Porque les espera Javier.3 Un lago artificial – un

estanque4 Bocadillos y bebidas5 Porque eran republicanos.6 Perdieron todo.7 Murió en la guerra.8 Primero van a casa y luego al

teatro.

■■ B1 un invernadero para plantas

tropicales2 la exposición3 se marea4 piensa en todo5 una broma6 cosas tristes7 arreglarse

■■ CAlicia y Ricardo están en el parque y ven el Palacio de Cristal. Alicia explica que se construyó en 1887, inspirado en el Crystal Palace de Londres. Ahora se usa como una sala de exposiciones. Cerca hay un lago artificial donde se puede ir en barca, pero Ricardo se marea y no quiere ir. Pasan cerca de la estatua de Alfonso XII. Llega Javier con los bocadillos. Ponen una manta en el suelo y empiezan a comer. Ricardo cuenta que sus bisabuelos tuvieron que abandonar España por ser republicanos. Perdieron todo lo que tenían. Entonces, fueron a México con el abuelo de Ricardo y su hermana, María. El otro hermano, Fernando, fue a luchar en la guerra, pero murió. Los tres amigos van a casa para arreglarse antes de ir al teatro.

■■ D1 Alicia, hablando de ir en

barca.2 Ricardo, explicando por qué

no quiere ir en barca.3 Javier a Alicia porque ella ha

traído una manta.4 Ricardo, hablando de su visita

a los archivos.5 Alicia, al oír que los

bisabuelos de Ricardo lo perdieron todo.

6 Alicia, al oír que Fernando desapareció.

7 Javier, porque no quiere ir a casa para cambiarse de ropa.

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55KEY TO VIDEO EXERCISES

Episodio 10■■ A

1 No le gusta mucho; prefiere el cine y la música rock.

2 La dirección de su tío, el hijo de Fernando.

3 Porque no tenía la dirección exacta.

4 Porque ya no vive en la misma dirección.

5 Le ha escrito por email.6 Dicen que es una coincidencia

porque se llama Javier también.

■■ B1 pasado mañana2 el tema3 le queda4 parece una película5 sin éxito6 todavía

■■ CLos tres amigos salen del teatro. Les ha gustado la obra, pero Javier prefiere los conciertos de rock o el cine. Deciden cenar en casa porque Alicia está cansada y Javier no tiene mucho dinero. Ricardo les cuenta que encontró la dirección del hijo de Fernando, pero ya no vive allí. Una señora le ha dado a Ricardo el correo electrónico de su tío, que también se llama Javier. Le ha escrito. Todavía no ha contestado. Javier compara la historia a una obra de teatro. Se van a casa porque tienen que madrugar mañana.

■■ D1 Alicia, porque le ha gustado

mucho la obra de teatro.

2 Javier, porque Alicia y Ricardo han ido al cine y a los conciertos de rock con él.

3 Alicia; se refiere al hecho de que los jóvenes pueden ir al teatro muchas más veces cuando las entradas son baratas.

4 Javier, hablando del dinero que ha gastado esta semana.

5 Ricardo, cuando dice a Javier que su tío también se llama Javier.

Episodio 11■■ A

1 Porque es una sorpresa para Alicia.

2 Está escuchando en la puerta.3 Al salir de la oficina.4 Tortillas de maíz y tortillas de

patata.5 Verde, blanco y rojo.

■■ B1 una fiesta mexicana de

disfraces2 más divertido3 juntos4 caramelos y otras sorpresas5 cerrar los ojos

■■ CRicardo y Javier quieren organizar una fiesta sorpresa de cumpleaños para Alicia, pero Alicia les escucha y deciden organizarla juntos. Será una fiesta mexicana y tendrán que ir a la tienda mexicana para comprar decoraciones y disfraces. El resto lo comprarán online. Hablan de la comida y Javier explica la diferencia entre las tortillas de maíz que se comen

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en México y las tortillas de España. Deciden comprar globos con los colores de la bandera mexicana. También deciden jugar con la piñata. Ricardo explica cómo se juega.

■■ D1 Ricardo, porque quieren

hacer una fiesta sorpresa.2 Alicia, porque ha oído a los

chicos hablar de la fiesta.3 Javier; habla de comprar la

comida online.4 Javier; quiere saber cómo

jugar con la piñata.

■■ E1 Decoraciones, disfraces,

globos, papel picado. Arroz, frijoles, nachos, guacamole, mole, tortillas, pastel de tres leches.

2 Se golpea la piñata con un palo, con los ojos tapados, para romperlo. Tiene caramelos y otras sorpresas dentro.

Episodio 12■■ A

1 Dos semanas.2 Van a la playa.3 El tío de Ricardo vive en

Zaragoza, la ciudad de Alicia.4 Es el pueblo donde estuvo el

tío durante la guerra y es el pueblo de la familia de Alicia.

5 Porque es un monumento de la guerra civil.

6 Trabajó como ‘extra’ en una película que se hizo en Belchite.

7 El museo de Goya, su casa y un restaurante.

8 Irán en el AVE; tarda cuatro horas.

■■ B1 hace menos calor2 está vacío3 pasan el verano4 hubo una batalla5 un viaje perfecto6 hacer las maletas

■■ CLos tres amigos hablan de las vacaciones. Javier y Alicia tienen dos semanas de vacaciones y van a ir a Marbella, al apartamento de Javier que está vacío. Invitan a Ricardo pero él va a ir a Zaragoza porque su tío le ha escrito desde allí. Vive en Zaragoza, la ciudad de Alicia. Su padre, Fernando, estuvo en la guerra, precisamente en Belchite, el pueblo donde pasan los veranos los abuelos de Alicia y donde hubo una batalla muy importante en la guerra civil de España. Una vez, Javier trabajó como ‘extra’ en una película que se hizo en Belchite. Deciden ir a Zaragoza y a Belchite y también a Fuendetodos, el pueblo de Goya. Después irán a Marbella en el AVE, que solo tarda cuatro horas.

■■ D1 Javier, porque quiere ir de

vacaciones.2 Alicia, porque pronto tendrá

vacaciones.3 Javier, porque el tío de

Ricardo se llama Javier y es de Zaragoza, la ciudad de Alicia.

4 Javier, describiendo Belchite.

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57KEY TO VIDEO EXERCISES

5 Javier, describiendo su experiencia como extra en una película.

Episodio 13 ■■ A

1 Ha recibido una oferta para una beca para hacer un curso en México. Tiene que asistir a una entrevista. No sabe qué hacer.

2 Que le hagan la entrevista online o por teléfono.

3 Porque aprendería mucho.4 Que no piense en la entrevista

hasta que vuelvan de vacaciones.

5 Porque tendría que dejar su trabajo.

6 Porque su familia viene a visitarlo a España.

■■ B1 pensarlo mucho 2 muy temprano3 está preocupado4 de vacaciones5 quedarse en Madrid

■■ C1 Ricardo explica que le han

ofrecido una beca para estudiar en México. No sabe qué hacer. Es una oferta muy buena. Tendría que irse a

México unos días. No puede decidir si quiere hacer el curso o no. Hablan de las posibilidades de estudiar en Madrid. Javier sugiere que no piense más en la oferta hasta que vuelvan de vacaciones.

2 Al día siguiente Ricardo está todavía preocupado. No sabe qué hacer. Ricardo invita a Alicia a ir con él si va a México, pero Alicia tendría que dejar su trabajo. Javier describe su viaje a Bolivia y enseña fotos. Ricardo recibe un mensaje en su teléfono que dice que su familia le va a visitar en Madrid. Decide quedarse en Madrid. Los tres van contentos a tomar el tren a Zaragoza.

■■ D1 Ricardo, al recibir noticias de

la entrevista para una beca. 2 Ricardo, hablando de la

posibilidad de estudiar en México.

3 Alicia, porque no quiere que se marche Ricardo.

4 Javier a Alicia, cuando ella habla de ir a México con Ricardo.

5 Ricardo, cuando recibe el mensaje de sus padres.

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