i
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI PADA PEMBELAJARAN
TEMATIK TEMA LINGKUNGAN KELAS III SDN LOWOKWARU 1
MALANG
SKRIPSI
Oleh:
HENDRA EKA WAHYUONO
201010430311455
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
JANUARI 2015
ii
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI PADAPEMBELAJARAN
TEMATIK TEMA LINGKUNGAN KELAS III SDN LOWOKWARU 1 MALANG
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat
mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh:
HENDRA EKA WAHYUONO
201010430311455
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
JANUARI 2015
iii
iv
v
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah subhanahu wa ta’ala penulis ucapkan karena
berkat rahmat, hidayah, dan inayah-Nya skripsi berjudul Pengembangan Media
Video Animasi pada Pembelajaran Tematik Tema Lingkungan Kelas III SDN
Lowokwaru 1 Malang dapat diselesaikan secara baik. Sholawat serta salam tidak
lupa selalu tercurahkan kepada junjungan kita, Nabiyullah Muhammad SAW.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan berkat bimbingan,
bantuan, dan dorongan dari berbagai pihak. Dengan segala kerendahan hati
penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada pihak yang terhormat:
1. Dr. H. Muhadjir Effendy, M.AP selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Malang.
2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
pendidikan dan segenap jajarannya.
3. Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan
administrasi yang peneliti perlukan dalam menyusun skripsi.
4. Dosen dan staf administrasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
5. Drs. Marhan Taufik, M.M selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan, motivasi, dan kesabaran dalam membimbing penulis.
6. Dr. Endang Poerwanti, M.Pd selaku pembimbing II yang telah sabar
memberikan arahan, masukan, dan bimbingan dalam membimbing penulis.
7. Bapak Ari Dwi Haryono, M.Pd, Ibu Dr. Rr Eko Susetyorini, M.Si, dan Ibu
Kuswantini, S.Pd yang telah bersedia memvalidasi penelitian penulis.
8. Keluarga besar SDN Lowokwaru 1 Malang yang telah memberi kesempatan
bagi penulis untuk melaksanakan penelitian.
9. Terimakasih kepada Wahyu yang telah membantu dalam pembuatan media.
10. Bapak, Ibu, dan Adikku tercinta yang senantiasa mendoakan penulis dalam
menuntut ilmu.
11. Mahasiswa PGSD angkatan 2010 yang selalu menjadi rekan terbaik penulis.
12. Semua pihak terkait yang tidak mungkin dapat penulis sebutkan satu per satu.
Semoga apa yang telah diberikan kepada penulis dari berbagai pihak
senantiasa mendapat pahala yang melimpah dari Allah SWT. Penulis sadar bahwa
penelitian ini masih belum sempurna, maka penulis mengharapkan kritik dan
saran yang membangun dari semua pihak. Semoga karya ilmiah ini bermanfaat
bagi pembaca.
Malang, 29 Januari 2015
Hendra Eka Wahyuono
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................. iii
SURAT PERNYATAAN .................................................................................. iv
MOTTO ............................................................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................... vi
ABSTRAK ......................................................................................................... vii
ABSTRACT ....................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ix
DAFTAR ISI ...................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ............................................................................................. xii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ........................................................................................... 1
B. Tujuan Penelitian dan Pengembangan ....................................................... 5
C. Spesifikasi Produk ..................................................................................... 6
D. Pentingnya Penelitian dan Pengembangan ................................................ 6
E. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian Pengembangan ................................ 7
F. Definisi Istilah ........................................................................................... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Pengembangan ........................................................................................... 10
B. Media Pembelajaran .................................................................................. 11
1. Pengertian Media Pembelajaran ......................................................... 11
2. Fungsi Media Pembelajaran ............................................................... 13
3. Macam-macam Media Pembelajaran ................................................. 14
4. Pemilihan Media Pembelajaran .......................................................... 15
C. Pembelajaran Tematik ............................................................................... 16
1. Pengertian Pembelajaran Tematik ...................................................... 16
2. Prinsip Dasar Pembelajaran Tematik ................................................. 18
3. Tujuan Pembelajaran Tematik ............................................................ 18
4. Ruang Lingkup Pembelajaran Tematik .............................................. 19
5. Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Tematik ........................... 20
6. Karakteristik Pembelajaran Tematik .................................................. 21
7. Langkah-langkah Pembelajaran Tematik ........................................... 22
D. Materi ......................................................................................................... 24
E. Pengembangan Media Video Animasi pada Pembelajaran Tematik ......... 25
1. Media Pembelajaran Video Animasi .................................................. 25
2. Ciri-ciri Media Video Animasi ........................................................... 27
3. Syarat-syarat Media Video Animasi................................................... 28
4. Langkah-langkah Penggunaan Media Video Animasi ....................... 28
5. Kelebihan-kelebihan Media Video Animasi ...................................... 30
viii
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Model Penelitian ........................................................................ 31
B. Prosedur Pengembangan ............................................................................ 32
1. Potensi dan Masalah ........................................................................... 32
2. Pengumpulan Data .............................................................................. 33
3. Desain Produk .................................................................................... 33
4. Validasi Desain ................................................................................... 34
5. Perbaikan Desain ................................................................................ 34
6. Uji Coba Produk ................................................................................. 35
7. Revisi Produk ..................................................................................... 35
8. Uji coba Pemakaian Produk ............................................................... 35
C. Prosedur Uji coba Produk .......................................................................... 36
1. Desain Uji coba .................................................................................. 36
2. Subjek Uji coba .................................................................................. 36
3. Jenis Data ............................................................................................ 37
4. Instrument Pengumpulan Data ........................................................... 38
5. Teknik Analisis Data .......................................................................... 42
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian dan Pembahasan .............................................................. 47
1. Potensi dan Masalah ........................................................................... 47
2. Pengumpulan Data .............................................................................. 47
3. Desain Produk .................................................................................... 51
4. Validasi Desain ................................................................................... 56
5. Revisi Desain ...................................................................................... 62
6. Ujicoba Produk ................................................................................... 63
7. Revisi Produk ..................................................................................... 64
8. Ujicoba Pemakaian ............................................................................. 65
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................................ 67
B. Saran .......................................................................................................... 68
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 69
LAMPIRAN ....................................................................................................... 71
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Kompetensi Dasar dan Indikator......................................................... 25
Tabel 3.1 Subjek Uji Coba Ahli .......................................................................... 37
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Angket ................................................................. 40
Tabel 3.3 Kategori Penilaian Skala Likert .......................................................... 43
Tabel 3.4 Konversi Tingkat Pencapaian dan Kualifikasi .................................... 44
Tabel 3.5 Kategori Penilaian Skala Guttman ...................................................... 44
Tabel 3.6 Konversi Tingkat Pencapaian dan Kualifikasi .................................... 45
Tabel 4.1 Data Hasil Secara Keseluruhan ........................................................... 48
Tabel 4.2 Hasil Rekapitulasi Ahli Media Pembelajaran Sebelum Revisi ........... 57
Tabel 4.3 Hasil Rekapitulasi Ahli Media Pembelajaran Sesudah Revisi............ 58
Tabel 4.4 Hasil Rekapitulasi Ahli Materi Sebelum Revisi ................................. 59
Tabel 4.5 Hasil Rekapitulasi Ahli Materi Sesudah Revisi .................................. 60
Tabel 4.6 Hasil Rekapitulasi Ahli Pembelajaran Tematik .................................. 56
Tabel 4.7 Hasil Uji Coba Kelompok Kecil ......................................................... 63
Tabel 4.8 Hasil Uji Coba Kelompok Besar ......................................................... 65
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Potongan Desain Gambar dalam Video Animasi ............................ 27
Gambar 3.1 Langkah-langkah Model Penelitian dan Pengembangan ................ 32
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Hasil Analisis Kebutuhan Siswa .................................................... 71
Lampiran 2 Instrumen Validasi Media .............................................................. 77
Lampiran 3 Hasil Rekapitulasi Validasi Media .................................................. 98
Lampiran 4 Data Nama Siswa ............................................................................ 114
Lampiran 5 Data Hasil Observasi Uji Coba Produk .......................................... 117
Lampiran 6 Surat-surat ........................................................................................ 120
Lampiran 7 Dokumentasi Kegiatan .................................................................... 127
Lampiran 8 Rancangan Pembuatan Media (RPM) ............................................. 130
Lampiran 9 Daftar Riwayat Hidup ...................................................................... 137
xii
DAFTAR PUSTAKA
Arsyad, Azhar. 2010. Media Pembelajaran. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Agus, P.B & Yuni, K. 2004. Media Teknologi. Jakarta : Pusat Penerbit Universitas
Terbuka.
Aqib Zainal. 2013. Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual
(Inovatif). Bandung : Yrama Widya.
Daryanto. 2010. Media Pembelajaran. Bandung : Satu Nusa.
Hanafiah, Nanang dan Cucu Suhana. 2009. Konsep Strategi Pembelajaran.
Bandung: PT Refika Aditama.
Kemendikbud. 2013. Bahan Ajar Pengelolaan Pembelajaran Tematik Terpadu.
Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Munadi, Yudhi. 2010. Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta:
Gaung Persada Pers.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran Pembelajaran Mengembangkan
Profesional Guru. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Sadiman, Arif. 2010. Media Pendidikan. Pengertian Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta: Jakarta: Rajawali Pers.
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta : Kencana.
Sharon E, dkk. 2011. Teknologi Pembelajaran dan Media Untuk Belajar. Jakarta :
Kencana Prenada Media Group
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung :
Alfabeta
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, dan
R&D). Bandung : Alfabeta
Sutirjo & Sri Istuti Mamik. 2005. Pembelajaran Efektif Dalam Kurikulum 2004.
Malang : Bayumedia Publishing.
Trianto. 2011. Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. Jakarta : PT
Prestasi Pusta karya.
Wiyani, Novan Ardy. 2013. Desain Pembelajaran Pendidikan. Yogyakarta : AR-
RUZZ MEDIA
