Wat gebeurt er in Nederland?

31 oktober 2014Online Leren in Balans

Gepersonaliseerd Leren

Frans Schouwenburg @allfransKennisnet

“The best way to predict the future

is to invent it” Alan Kay

Waarom praten over leren in de 21e eeuw?

Verwachtingen ouders

Kinderen anders?

Omgeving anders

Beroepsleven anders

Invloed van technologie

Nieuwe inzichten over

leren

Omgaan met kennis en

media

ZO.LEER.IK!Leerling stelt doelDoel opgeknipt in semester en weekdoelenLeerling kiest leerstrategie Intensieve coaching Daarop wordt organisatie ingericht

Huidige VO-school:One size fits allRooster wordt daarop gemaaktToetsing en afsluiting voor het hele jaar geplandProgramma is leidendLeerling past of niet Le

erlin

g ce

ntra

alLeerling volgt aanbod

Gepersonaliseerd leren

Waarom?Wat gebeurt er dan?

Initiatieven van ouders…

De School - Zandvoort

Laterna Magica

Dynamisch leren in een hedendaagse school

Kunskapskolan – ZO.LEER.IK!

het curriculaire spinnenweb (Van den Akker, 2003

Computergestuurde leersituatie binnen school

Vier in Balans

3d printen

tablet

Volgprogramma’s

Wat weten we over opbrengsten

Leerlingen meer gemotiveerd

Leerlingen presteren beter

Leerlingen leren sneller

Leraar bespaart tijd

School(leider) meer inzicht in prestaties

Mits……

Goed ontwikkeld leermateriaal

Gericht ingezet

Gedoseerd gebruikt

Lessen van Hattie

Stratosphere – Michael Fullan

technologie

pedagogiekverander-kennis

Accelerated learning framework

http://acceleratedlearningframework.wordpress.com/

Stichting LeerKRACHT

Lessen van leerKRACHT

Het grijpt in elkaar

Alle onderzoek: Creating a collaborative culture is the single most

important factor

Fullan McKinsey

HattieVier in Balans

4 w’s

Vaste koers

DANK U!