PIPM-03: SEMESTRE 01.15.16

COMPETENCIA GENÉRICA

CATEGORÍA: Piensa crítica y reflexivamente.CG5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.ATRIBUTOS

Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas.

Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar su validez.

DISCIPLINAR:

CAMPO DISCIPLINAR: COMUNICACIÓN

12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Nombre del alumno: _______________________________________________________ Grupo: _____________ Fecha: ____________

Evaluó (coevaluación):_____________________________________________ Elaboró: Prof. Omar Gama Ramírez

INSTRUMENTO DE COEVALUACIÓNInstrucciones: La lista de cotejo es un instrumento de observación y verificación consistente en un listado de atributos o indicadores que debe mostrar la ejecución de una tarea o un producto. Anota una “X” según corresponda.Criterios de evaluación: Se cuentan el número de “X” que se indican en la columna SI Cumple y es la evaluación obtenida en esta actividad según la escala:

ASPECTO A EVALUAR

SI CUMPL

E

NO CUMPL

E OBSERVACIONES

1. Especificar tamaño de papel carta con margen superior, inferior, izquierdo y derecho de 3 cm.

2. Aplicar letra capital a “Las pirámides de Egipto…”

3. Fuente del texto principal tahoma 14 puntos negrita y color verde.

4. Espaciado entre líneas de 2.5

5. Aplicar subrayado a el texto que comienza desde “La gran pirámide… Keops”.

6. El título La gran muralla china aparte de subrayada debe de estar en negrita y cursiva.

7. Todo el texto debe estar justificado.

8. Únicamente centrado los títulos del inicio del párrafo.

9. El párrafo “Si bien… pueblo chino.” Debe de ser en fuente Berlin Sans FB

10. El texto: su construcción… de ancho” debe de ir sombreado a color amarillo.

U. DE A. 2R. DE A. 2

.1

PIPM-03: SEMESTRE 01.15.16

PUNTAJE OBTENIDO ( se cuenta el número de ¨si¨) Escala:Excelente: 8 - 10 aspectosSuficiente: 6 – 7 aspectosInsuficiente: 1 – 5 aspectos

CALIFICACIÓN: REGISTRO: