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Plan de gestion tic ied despertar del sur nov 17 final

Date post: 03-Aug-2015
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PLAN DE GESTIÓN EN LAS TIC Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - [email protected]
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PLAN DE GESTIÓN EN LAS TIC

Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.

PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953

www.mineducacion.gov.co - [email protected]

APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC:TEMATICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

Establecimiento Educativo: INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL DESPERTAR DEL SURFecha: 25 De Octubre 2012

Nombre Rol Establecimiento

Documento de Identificación

Correo Electrónico

Nelsi María Hernández Hernández Rectora 32609499 Ieddespertardelsurahoo.es

José Luis Maestre Salgado Coordinador72164806 [email protected]

Yessy Yenne Solano Peña Coordinador8643960 [email protected]

CARLOS ALBERTO VILLA RIVERADocente

8511741 [email protected]

Claudia Carrillo Vélez Docente32790515 [email protected]

Mahirit Osuna González Estudiante 96012225277 [email protected]

Carmen Ramírez Hernández Madre de familia 32896473 [email protected]

Wilson Garzón Polo Egresado 1129515099 [email protected]

Rafael Fritz Sector Productivo

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APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

Establecimiento educativo: Despertar del SurFecha: 31 octubre 2012 Responsable: Nelsi Maria Hernández Hernández

José Luis Maestre Salgado Yessy Solano Peña

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Directiva

Manejo de programas de informática, falta de equipo y espacios administrativos

Capacitaciones que realiza el MEN

Voluntad del personal para realizar los cambios

Capacidad de almacenamiento de los equipos

Administrativa y Financiera

Falta de equipo para el uso administrativo

Dotación y capacitación de computadores para el uso administrativo de parte de la secretaria de educación.

Personal idóneo el uso de la tics

Renovación de contratos de las empresas de telecomunicación con la alcaldía distrital.La conectividad banda ancha.Seguridad por vandalismo y sobrecargas eléctricas.

Académica

Falta de recursos tecnológicas para el uso académico.Falta de docente responsable del área de nuevas tecnología e informática

Capacitación de medios innovadores en tecnología para el uso académico

Utilización del aula virtual en el desarrollo de las actividades académicas

La velocidad del internet

Comunidad

La vinculación de la comunidad en el manejo de las tics.Recurso humano idóneo y el espacio de la institución

Capacitación del uso de las tics por parte de ONG, organizaciones gubernamentales y empresa privada.

Interés de la comunidad educativa en el uso de las temáticas

Inseguridad, cuidado de los equipos tecnológicos.

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MISIÓN

Somos una Institución de carácter oficial que cuenta con personal idóneo para brindar a la

comunidad de Barranquilla y su área Metropolitana los niveles de educación preescolar,

básica y media académica. Formando líderes competentes consigo mismo, la familia y la

sociedad, incorporando el uso de las tecnologías de la comunicación, fortaleciendo

principios de participación, respeto y responsabilidad para transformar su realidad social,

mejorando su nivel de vida, el medio ambiente.

VISIÓN

Seremos una Institución transformadora, reconocida por su calidad y capacidad para

formar lidere competentes y comprometidos con su entorno, dónde se de cómo principios

de participación, respeto y responsabilidad que se impulsen las innovaciones pedagógicas

utilizando como herramienta las TIC en el campos educativos, social, tecnológico.

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ÁREA DE GESTIÓN PROPOSITOS METAS

DIRECTIVA

Implementar las tics como herramienta fundamental en los procesos educativos institucionales para ofrecer a la comunidad educativa calidad, cobertura y eficiencia.

A marzo del 2013 la Institución Educativa Distrital Despertar del Sur trazará como política institucional el uso de las nuevas tecnologías para que docentes y directivos docentes las utilicen como herramientas en el desarrollo de sus funciones

ACADÉMICA

Utilizar en los procesos educativos institucionales los recursos físicos, tecnológicos y humanos de manera eficaz, buscando mejorar las prácticas pedagógicas para brindar una educación de calidad.

A diciembre del 2013 los docentes y directivos docentes conocerán las herramientas que nos brindan los distintos portales educativos para mejorar las prácticas pedagógicas y el trabajo en equipo en el aula de clase y entre las áreas académicas.

ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Utilizar software contables y académico para sistematizar la información financiera, registro de notas e informes valorativos en la institución educativa.

A diciembre del 2013 la información financiera y la información académica de la Institución Educativa Distrital Despertar del Sur estarán sistematizadas en software.

COMUNITARIA

Generar espacios de formación en la comunidad educativas sobre el buen uso de la tic como herramienta de apoyo en la supervisión de el avance académico y disciplinario de sus acudidos

A junio del 2013 los padres de familia habrán participado en capacitaciones gestionadas ante organizaciones gubernamentales y privadas cursos o talleres de formación en tic

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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

OBJETIVOS POLÍTICA INSTITUCIONAL

LÍNEAS ESTRATÉGICAS

PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS

¿CON QUIÉN SE HACE?

Diseñar e implementar la política de uso de las TIC en los procesos educativos institucionales para ofrecer a la comunidad educativa calidad, cobertura y eficiencia.

Incorporación de las TIC en los procesos de gestión institucional.

Conformación del equipo de gestión de TIC de la institución.

Plan de uso de las TIC.

Diseño e implementación del plan de uso de las TIC en los procesos institucionales.

Conformación del equipo de gestión de las TIC con la participación de todos los estamentos educativos.

Equipo de TIC, Directivos- Docentes,Docentes,Estudiantes Socialización de

la implementación del plan de gestión a la comunidad educativa

Socializar el plan de uso de las TIC a la comunidad educativaAsignar funciones para la implementación del plan de gestión de las TIC

 Mejorar y fortalecer la práctica pedagógica y el trabajo en equipo, a través del uso de los recursos tecnológicos de la institución para brindar una educación de calidad.

 Uso de herramientas tecnológicas en el aula y en el trabajo entre las áreas académicas.

 Identificar las herramientas tecnológicas que ofrece La institución educativa. Uso de

herramientas tecnológicas y de la Web 2.0 en el aula y en la comunicación institucional.

Formación a docentes en aulas como ambientes virtuales de aprendizaje.

 Hacer el listado de las herramientas tecnológicas de la institución educativa.

Equipo de TIC, Directivos- Docentes, Docentes, Estudiantes y Comunidad Educativa.

Capacitación de docentes y directivos docentes en el uso de las herramientas de la web 2.0

Página web y blog institucional.

Gestionar la capacitación para los docentes y directivos docentes en el uso de herramientas tecnológicas y Web 2.0.

Publicación de Creación de la

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experiencias por áreas del uso de herramientas tecnológicas en el aula y en el trabajo entre en equipo en el Blog institucional.

página web institucional y el blog.Difundir a la comunidad educativa a través de la página web y el blog las experiencias de la educación con herramientas tecnológicas.

Sistematizar la información financiera y académica de la institución en el software adecuado para el eficaz manejo de las inversiones, los desempeños y las asistencias de los estudiantes en la institución.  

 Uso de software para la sistematización de la información financiera y seguimiento académico

 Actualización y formación en el software contable para sistematizar la información financiera.

 Software contable y académico, como herramientas para desarrollo de los procesos administrativos y académicos.

 Tecnología en el manejo de las finanzas institucionales.

 Actualizar el software para los registros contables de la institución.

Equipo de TIC, Directivos- Docentes, Docentes, Estudiantes y Comunidad Educativa.

Formación a directivos docentes y administrativos en el software de seguimiento académico y valoración de estudiantes.

Sistematización de los seguimientos académicos y convivenciales de los estudiantes.

Formalizar la sistematización de los seguimientos para los estudiantes.

Capacitar a los padres de familias en el uso de las nuevas tecnologías a

Padres de familias formándose en nuevas tecnologías.

Identificación de padres de familias que tienen conocimientos en el uso de

Nuevas tecnologías dirigidas a padres de familias de la institución.

Escuelas de padres para incentivar el uso de las tecnologías

Gestionar cursos sobre nuevas tecnologías, gratuitos, para padres de familia

Equipo de TIC, Directivos- Docentes, Docentes, Estudiantes y

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través de cursos o talleres con entidades gubernamentales o privadas para que se conviertan en acompañantes directos en la realización de las tareas de sus hijos.

computadoras e internet.

de la institución. Comunidad Educativa.Motivar la

participación de los padres en las escuelas de padres de la institución.

Gestionar talleres o cursos para padres de familias que sean analfabetas digitales.

Comunicación institucional digital con padres de familia.

Implementar los mecanismos de comunicación digital entre los padres y la institución.

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APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

PLAN DE ACCIONPropósito: Implementar las tic como herramienta fundamental en los procesos educativos institucionales para ofrecer a la comunidad educativa calidad, cobertura y eficiencia.

Oportunidad de Mejoramiento No 1 Incorporar las TIC en cada una de las áreas de gestión para fortalecer los procesos institucionales

Resultado 1: Sistematizar cada una de las experiencias significativas de las áreas de gestión

Indicador del Resultado: Comunicación oportuna y veraz en los procesos de gestión

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Incorporación en el PEI , metas orientadas a la implementación de las TIC en el trabajo pedagógico

Incorporar al PEI el presente plan de gestión de las TIC

Equipo de gestión de las TIC

De enero de 2013 a diciembre de 2013

EL Consejo Académico direcciona esta actividad

Socialización del plan de las TIC a la comunidad educativa

El plan de acción de TIC se valida con el visto bueno de la Comunidad Educativa

Equipo de gestión de las TIC

De enero de 2013 a junio de 2013

Asamblea General de Padres de Familia y el Consejo de Estudiantes

Conformación de un equipo del plan de acción donde este integrado con estudiantes, docentes y directivos de la institución

El equipo líder de gestión de las TIC quedó conformado

Equipo de gestión de las TIC

De octubre de 2012 a noviembre de 2012

Formación de docentes en el uso básico de las TIC y su aplicación en el aula de clase

Organizar un cronograma de formación docente

Equipo de gestión de las TIC

De Marzo de 2013 a Noviembre de 2013

Dotación de computadores adecuados para fortalecer el uso de las TIC en la Institución

Computadores para educar dona 30 computadores portátiles para el desarrollo eficiente del plan de gestión de las TIC

Equipo de gestión de las TIC

De mayo de 2013 a diciembre de 2013

APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.

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PLAN DE ACCIONPropósito: Utilizar en los procesos educativos institucionales los recursos físicos, tecnológicos y humanos de manera eficaz, buscando mejorar las prácticas pedagógicas para brindar una educación de calidad

Oportunidad de Mejoramiento No 1 Incorporar las TIC en cada una de las áreas de gestión para fortalecer los procesos institucionales

Resultado 1: Sistematizar cada una de las experiencias significativas de las áreas de gestión Resultado 2: Clases dinámicas e interactivas utilizando los recursos tecnológicos

Indicador del Resultado: Mejoramiento de los niveles de aprendizaje

Indicador del Resultado: Comunicación oportuna y veraz en los procesos de gestión

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Socialización del plan de las TIC a la comunidad educativa

El plan de acción de TIC se valida con el visto bueno de la Comunidad Educativa

Equipo de gestión de las TIC 1 mes

Asamblea General de Padres de Familia y el Consejo de Estudiantes

Conformación de un equipo Líder de gestión de las tic que esté integrado con estudiantes, docentes y directivos de la institución

El equipo líder de gestión de las TIC quedó conformado

Equipo de gestión de las TIC 2 meses

Formación de docentes en el uso básico de las TIC y su aplicación en el aula de clase

Organizar un cronograma de formación docente

Equipo de gestión de las TIC

De enero de 2013 a diciembre de 2013

Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.

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APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

PLAN DE ACCIONPropósito: Generar espacios de formación en la comunidad educativas sobre el buen uso de la tics como herramienta de apoyo en la supervisión de el avance académico y disciplinario de sus acudidos

Oportunidad de Mejoramiento No 3 Mejoramiento de la comunicación supervisión de los procesos institucionales por parte de los padres de familiaResultado 3 Padres de familia Integrados a las actividades Institucionales a través de los recursos que ofrecen las TIC

Indicador del Resultado: Número de padres integrado a las actividades académicas

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Capacitación de padres de familia en informática básica

Padres de familia supervisando el avance de los procesos académico a través del uso recursos de la web

Comité líder de las tic

De junio de 2013 a junio de 2014

Creación del directorio electrónico de padres de familia

Comunicación virtual con los padres de familia institucionales

Comité líder de gestión

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