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PLAN GESTION TICS EN POWER POINT 2012

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EDUCANDO PARA UN MEJOR FUTURO KILOMETRO 1 VIA NARIÑO VEREDA SANTA HELENA GIRARDOT-CUNDINAMARCA
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EDUCANDO PARA UN MEJOR FUTURO

KILOMETRO 1 VIA NARIÑOVEREDA SANTA HELENA

GIRARDOT-CUNDINAMARCA

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IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS TIC PARA EL MECORAMIENTO ACADEMICO YAPROVECHAMIENTO DEL

TIEMPO LIBRE DESARROLLADAS CON LOS DE LOS ESTUDIANTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO

MANZANERA HENRÍQUEZ DE LA CIUDAD DE GIRARDOT

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La sociedad actual exige la formación de personas capacitadas

para interpretar e interiorizar la información que los diversos medios ponen a su disposición.

A travez de las herramientas TIC

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•Metodología del siglo pasado.

•Mal uso del tiempo libre

• Concepción errónea del aprendizaje

•Directriz única

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¿Cómo lograr mediante la implementacion

de estrategias ticel mejoramiento academico el aprovechamiento del tiempo libre con los

estudiantes de la Institución Educativa Francisco Manzanera Henriquez de la ciudad de Girardot?

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Analizar estrategias Tecnológicas (TIC ) que conlleven el aprovechamiento del tiempo libre

por parte de los estudiantes de la Institución Educativa Francisco Manzanera Henríquez

de la Ciudad de Girardot.

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•Hacer del tiempo libre, dentro y fuera de la institución  un espacio de integración y aprendizaje significativo de los conocimientos adquiridos en todas las áreas. de tareas.•Vincular la comunidad educativa en actividades de carácter tecnológico mediante la participación, en un  concurso de video educativo.

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Colombia Girardot – Cundinamarca

Vereda santa helena Km1 Via Nariño

COMUNA 3

INSTITUCION PUBLICA

INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUCION EDUCATIVA MANZANERA HENRIQUEZMANZANERA HENRIQUEZ

JORNADA MAÑANA

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En la Institución Educativa Francisco Manzanera Henríquez, se requiere de motivar a los estudiantes para que de una u otra manera utilicen su tiempo libre de forma adecuada y fructífera, con el fin de que puedan sacar el mayor aprovechamiento en sus tareas y aumentar su conocimiento, desarrollar habilidades artística, Y Creando Material Didáctico Que Pueda Ser Utilizado Como Herramienta Pedagógica Para Otros Grupos(Videos, Entrevistas , blogs. etc)

Mejorando Sus Habilidades Lectoras Y Argumentativas Creando Conciencia En El Uso seguro Y Responsable Y Productivo De Las Tics ; lo que conlleva a crear espacios en donde él desarrolla sus compromisos Académicos, a respetar el trabajo de los demás, a generar valores y comportamientos en un entorno de trabajo y con ello al mejoramiento en su calidad de vida.

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Para desarrollar este proyecto pedagógico se cuenta la participación de un grupo interdisciplinar de docentes

consientes de la importancia de la evolución en las estrategias metodológicas, para el mejoramiento académico cognitivo y

actitudinal de los estudiantes

OSCAR ROA RIAÑO

• DOCENTES• ANGELA MILENA RUIZ• DIEGO BARRAGAN

JULIAN RAMIREZ HAIBER JAIR ZARATE SOSA

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CARACTERIZACION

TRABAJO DE CAMPO

ANALISIS DE LA INFORMACION

ANALISIS

DOFA

Page 12: PLAN GESTION TICS EN POWER POINT 2012

IMPLEMENTACION

EXPECTATIVAS

COMPROMISO SOCIAL

ACTITUD


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