38
اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠ ﻴﺔPNU 2021 – 2025 ﻣﻨﺎرة اﻟﻤﺮأة ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻘﻴﻢ1
يةالخطة الاستراتيجPNU 2021 – 2025
والقيمللمعرفة المرأة منارة
1
صلاحيةإحلة رلمملكة في انطلقت اعمودأة لمرالتمكين مسبوقة غيرلوطنيةالتنمية افي كتها شارم
"٢٠أة لمراصل امجموعة توم ختا"
لشريفينالحرمين اادم خدسعوآل العزيز بن عبد ن سلماالملك
لله اه فظح
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 2
ئيسيا رنصبح ملتقى ن نسعى لأبلغرللشرق وا.. للعالم
"لاصطناعيء العالمية للذكاالقمة ا"
لملكي السمو احب صادسعوآل لعزيز ابن عبد ن سلمابن الأمير محمد
ع لدفااير زراء وزلوائيس مجلس رلعهد نائب اولي لله اه فظح
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 3
أدواريوهالتنمية،خطةفيرئيسةبأدوارالسعوديةالعربيةالمملكةفيالمرأةتضطلعنتها يدةالرشالوطنقيادةلتطلعاتتحقيقاالمجالات،مختلففيبصمتهاوضعمنمكوليو–اللهحفظه–العزيزعبدبنسلمانالملكالشريفينالحرمينخادمفيممثلةجامعةوتعد –اللهأيده–سلمانبنمحمدالأميرالملكيالسموصاحبالأمينالعهد
قفريدا أنموذجاالرحمنعبدبنتنورةالأميرة وسة،مدربخططويسهمالتطلعات،هذهيحقدتالتيالرؤيةوهي٢٠٣٠المملكةرؤيةمحاورتحقيقفيطموحةومنجزات المرأةأدوارأك.الحياةمجالاتمختلففيتمكينهاعلىوعملتمشاركتها،بضرورةوآمنتالتنموية،
منيحققهبماالتنمية،روافدأهم أحدهووالمعرفةالعلمعاملأن فيشك ولامن،متسارعةبصورةالعالميشهدهاالتيالتحولاتومواكبةالتطور،لمناحياستكشاف
دالجامعةرسالةكانتذلكأجل يفالريادةتحقيقمنالسعوديةالمرأةتمكينعلىتوكةالمنافسعلىقادرمتينةأسسعلىيقوممعرفيمجتمعبناءأجلمنالعلوم؛ميدان
.وعالمياعربيا
قولكي نهاماكل استثمارإلىالجامعةاتجهتذلكيتحق داء،الأبكفاءةالصعودمنيمكرهاتطويعلىوالعملالاستراتيجية،خطتهاوضعخلالمنالمؤسسيالتميزوتحقيق
إيماناتمرالمسوتقييمهاتنفيذها،علىالدقيقالإشرافمعالجامعة،بأهدافلوفائهاضمانا:الرحمنعبدبنتنورةالأميرةجامعةرؤيةتحقيقفيالاستراتيجيةوالإدارةالتخطيطبدور
.وقيميامعرفياللمرأةمنارةتكونأن
مقتضياتعملتوافقهاضماناالاستراتيجيةلخطتهاالمستمرالتحديثبضرورةالجامعةتؤمنوتمكينا،التنمويالمرأةلدوروتعزيزا ،)٢٠٣٠رؤية(تحقيقهإلىتسعىالذيالوطنيالتحول
,المجتمعيوالإسهامالمعرفيوالتطورالوطني،الاقتصادفيالفاعللوجودها
مستقبليادليلا٢٠٢0-٢٠٢١الرحمنعبدبنتنورةالأميرةلجامعةالاستراتيجيةالخطةوتعدنيمماالجديدالجامعاتنظاممعاييرمعويتوافقللجامعة،الحديثةالتوجهاتيستلهم كقعالية،تنافسيةمخرجاتتقديممنالجامعة درسالتها،ويحق الجامعةانتهجت.قيمهاويؤك
رواضحةخريطةوفقيسيرعلميامنهجا حقيقبتوانتهاءالأولوياتتحديدمنابتداء التصوأةالمرالتنافسية،المخرجات:هيرئيسةمحاورأربعةعلىالخطةوقامت.المأمولةالأهداف
نة، .المبتكرةالتقنياتالصحي،المجتمعالممك
ن منتهاخريجاتمكينإلىتسعىالتيالأهدافمنجملةالاستراتيجيةالجامعةخطةتتضمصولاوالجامعةبمكانةوالارتقاءالاجتماعية،الجامعةأدواروتعزيزالعمل،سوقفيالمنافسة
برامجموتقديالإنفاق،كفاءةإلىالوصولكذلكالرئيسةالأهدافومنعالية،تصنيفاتإلىهامنظومتفاعليةوتحقيقوالابتكار،البحثمنظومةوتطويرللمرأة،متميزةأكاديميةدكماصحية،بيئةتوفيرإلىالخطةوتهدفالإدارية، الهويةوترسيخالقيمأهميةعلىتؤك
غيلالتشوتحقيقالبشري،المالرأسكفاءةورفعالرقمي،التحولمساردعممعالوطنية،.الجامعيةللمدينةوالمستدامالفعال
مت داء،الأمؤشراتقياسعلىتقومعلميةأسسوفقالاستراتيجيةخطتهاالجامعةصمهدافالأهذهتحقيقتكفلالتيالمشروعاتطرحتفاعليتهاولضمانالمرجعية،والمقارنات.زمنيةخططوفقالطموحة
قعتتعليميةمؤسسةبوصفهاالوطنيبدورهاالرحمنعبدبنتنورةالأميرةجامعةتؤمنتاحةالمالإمكاناتكل استثمارإلىالخطةهذهوتهدفوالتغيير،التطويرمنظومةقلبفي
قكيوالموارد .الأكملالصورةعلىالوطنيةأدوارهافيوتسهمأهدافها،تحق
:مقدمة
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 4
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 5
الاستراتيجية لجامعة الأميرةالخطة )م2025–2021(نورة بنت عبدالرحمن
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025
.تكون منارة المرأة للمعرفة والقيم أن
جامعة شاملة للمرأة متميزة بريادتها التعليمية وأبحاثها العلمية هي .تسهم في بناء الاقتصاد المعرفي بشراكة مجتمعية وعالمية
6
الرؤية
الرسالة
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025
نؤمن ببناء القدرات والعمل بروح الفريق
وتشجيع الابتكار والتعليم المستمر
نلتزم بواجبنا الوطني والإنساني ونؤكد على
الشعور بالمسؤولية والمواطنة والتعاطف المبني على صنع الأثر
ننمي روح المبادرة وقيادة التغيير والعمل بتميز
لصناعة المستقبل
نثمن كفاءة أسرتنا الجامعية بسرعة
الاستجابة والمرونة التي تحقق التطوير
المستمر
7
القيم
التوجهات الاستراتيجية
8
رؤيةقوتحقيالاقتصادعجلةدفعفييسهمتعليمتقديمإلىالرحمنعبدبنتنورةالأميرةجامعةتهدفعلىوتعملوقيم،ومهاراتمعارفمنالعملسوقاحتياجاتمعالتعليممخرجاتمواءمةفي٢٠٣٠المملكة
نورةالأميرةجامعةمنتجهيالطالبةأنوحيث.والعمليةالعلميةالمجالاتفيرائدةتنافسيةمخرجاتإنتاجىعلقادرةمواطنةلتكونودعمهاالطالبةتأهيلعلىتنافسية،مخرجاتالتوجه،هذا يركزلذا .والأهمالأول
التنمويالحراكفيبفاعليةوالمساهمةالوطنخدمة
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 9
وتأهيلمتعليفيالكثيراستثمرالذيالوطنلاقتصادتمكينكذلكوهوللمجتمع،تمكينهوالمرأةتمكينالمستغلةغيرالإمكاناتهذهعلىالضوءلتسلط٢٠٣٠المملكةرؤيةأتت.الاجتماعيةمكانتهاوتعزيزالمرأةانةمكمنقا انطلا.العملسوقفيمشاركتها نسبةرفعإلىيطمحالسعوديةللمرأةخاصاهدفاوتضعونيكأنالطبيعيمنكانالعالم،فينسائيةجامعةأكبرتعدوالتيالرحمن،عبدبنتنورةالأميرةجامعة
ودعمنتمكيإلىخلالهمنالجامعةتطمحالتيالاستراتيجيةالتوجهاتأحدهووتميزهاوريادتهاالمرأةتمكين.المجالاتشتىفيالسعوديةالمرأة
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 10
العامةوالصحةالحياةنمطتحسينفيالحياةجودةوبرنامج٢٠٣٠السعوديةالعربيةالمملكةرؤيةلتوجهاتإنفاذا التوجهاتأهمأحدالصحيالمجتمعجعلعلىالرحمنعبدبنتنورةالأميرةجامعةحرصتالمجتمع،لأفراد
الشرقفينوعهمنالأكبرهومتميزمحاكاةومركزورائدة،حديثةصحيةكلياتخمسخلالفمن.الاستراتيجيةصحيةمنظومةتأسيسعلىالجامعةعملتأولمبية،بمواصفاتوملاعبرياضيةمراكزوثلاثالأوسط،
هذهتدعم.الجامعةقطاعاتكافةبينوالتكاملالتعاونعلىتعتمدمبتكــرأســلوبذاتمرنةمجتمعيةدراتمباخلالمنأثرهاويمتدومنسوبات،طالباتمنالجامعيالمجتمعفئاتلجميعالصحيالوعيالمنظومة
.المحليالمجتمعفيالوعيلرفع
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 11
خريجاتمنالنساءنسبةأنوهوالعالمي،التوجهعنبهاتميزتالتقنيةفيعاليةتنافسيةميزةللمملكةنورةالأميرةجامعةاستشعرت(.٢٠١٩-٪رجال٤٦مقابل٪نساء٥٤(الرجالنسبةتفوقالآليالحاسبتخصصات
تراتيجيااستوجهاالتقنيةفيالابتكاروضعت لذا عليهاوالبناءهذهالقوةنقطةتعزيزأهميةالرحمنعبدبنتأولتعدوالتيالهندسة،وكليةوالمعلوماتالحاسبعلومكليةالأخصوعلىالجامعةكلياتخلالومن.لها
مخرجاتهاززتعمتجددةتقنيابتكاربيئةخلقإلىالجامعةتهدفالمملكة،فينسائيةحكوميةهندسةكليةتواكبيالتالرائدةالعاليالتعليملمؤسساتنموذجاالجامعةلتصبحالإداريةوعملياته الجامعيالحرموتطور
المرحلةلمتطلباتبسرعةوتستجيب
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 112
الاستراتيجيةالأهداف
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 13
مع سوق العمل منظومة التكامل
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 14
تعزيز المهارات والمعارف والقيمالدعم الطلابي والمهني
:المبادراتمؤشر رواتب الخريجات
نسبة المشاركات في الاقتصاد الوطني مؤشر البراعة التقنية
:الـمـؤشـــرات
مخرجاتتنافسية
إمرأةممكنة
مجتمعصحي
تقنياتمبتكرة
كفاءات منافسة في الاقتصاد الوطني: الهدف الأولناء يركز هذا الهدف على رفع القدرات التنافسية للجامعة في التعليم والتوظيف وخلق فرص عمل، وب
الوطنية قدرات الطالبات وتزويدهن بكفاءات القرن الواحد والعشرين التي تنسجم مع الاحتياجات الاقتصادية. مما يساهم في رفع القيمة التنافسية لخريجات الجامعة
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 15
التميز في التعليم والتعلم برامج تعليمية استشرافية
بيئة اكاديمية داعمة لعضو هيئة التدريس
:المبادرات :الـمـؤشـــراتةمؤشر أداء الطالبات في الاختبارات المهنية والوطني
نسبة البرامج المحدثة والجديدة نسبة البرامج المعتمدة أو الجاهزة للاعتماد
نسبة التوظيف في مجال التخصصمؤشر التميز في جودة التعليم والتعلم
مخرجاتتنافسية
إمرأةممكنة
مجتمعصحي
تقنياتمبتكرة
برامج اكاديمية متجددة تستشرف المستقبل : الهدف الثانيى تهدف الجامعة إلى تقديم تعليم نوعي يساهم في دفع عجلة الاقتصاد الوطني من خلال التركيز عل
ة ومواءمة البرامج القائمة مع حاجة سوق العمل وبناء القدرات العلمي, استحداث برامج اكاديمية متجددة. والتعليمية والاستجابة السريعة للمتغيرات باستخدام ادوات استشراف المستقبل المتنوعة
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 16
إبراز الدور الحضاري للمرأة السعوديةدراسات وأبحاث المرأة
دعم القيادات النسائية
دعم مشاركة المرأة في التنمية
:المبادرات :الـمـؤشـــراتهم عدد أعضاء الهيئة التعليمية المستفاد من خبرات
محليا وعالميا عدد القيادات التي اسهمت الجامعة في تمكينهن
مؤشر مشاركة المراة في التنميةنسبة التوطين النسائي في التقنية
مخرجاتتنافسية
إمرأةممكنة
مجتمعصحي
تقنياتمبتكرة
ريادة المراة في مسيرة التنمية الوطنية: الهدف الثالثاهم بها يركز هذا الهدف على برامج ومبادرات نوعية مرتبطة بالتمكين والتمثيل في المحافل العالمية تس
. الجامعة لتكون المراة محركا اساسيا في مسيرة التنمية
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 17
بيئة داعمة للابتكار منظومة داعمة لريادة الأعمال
باحتياجاتالدراسات والأبحاث المرتبطة الوطنية التنمية
:المبادرات :الـمـؤشـــراتمعدل الإنتاج العلمي لكل عضو هيئة تدريس
متوسط الاستشهادات من البحوث العلميةعدد الطالبات المشاركات في الإنتاج العلمي
عدد الابتكارات عدد المشاريع المحتضنة في الجامعة او الموجهة
لحاضنة او مسرعة اعمال
مخرجاتتنافسية
إمرأةممكنة
مجتمعصحي
تقنياتمبتكرة
منظومة البحث والابتكار وريادة الأعمال : الهدف الرابعقتصاد يركز هذا الهدف على دور الجامعة في بناء نظام ايكولوجي للبحث والابتكار باعتباره محرك اساسي للا
، واستقطاب المعرفي من خلال توفير عناصر النظام وتأسيس البيئة الحاضنة له وتطوير الية تسويق الأبحاث. رووس الأموال والاستثمارات، ومراكز البحث وريادة الأعمال
مخرجاتتنافسية
إمرأةممكنة
مجتمعصحي
تقنياتمبتكرة
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 18
جسور التواصل مع المجتمع المحلي والعالميالتأثير المعرفي والإعلامي
الحضور الدولي المؤثر التطوع المحترف
:المبادرات :الـمـؤشـــراتعدد الإنتاج المعرفي الأصيل
مؤشر التأثير المعرفي والإعلاميترتيب الجامعة في التصنيفات الدولية
عدد ساعات التطوع المحترفنسبة الشراكات المفعلة
قيادة التأثير المعرفي والمجتمعي : الهدف الخامسيجية يركز هذا الهدف على ادارة البنية المعرفية وانتاج وتوليد المعرفة، والتوسع في الشراكات الاسترات
. ميةالمجتمعية المحلية والعالمية ذات الأثر المجتمعي، وتأثير وسائل الإعلام للتقدم نحو الريادة العال
مخرجاتتنافسية
إمرأةممكنة
مجتمعصحي
تقنياتمبتكرة
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 19
ة الكفاءة المؤسسي
:المبادراتالحوكمة والأنظمة
ملاءثقافة تنظيمية مبنية على مبدأ خدمة الع
ولتنمية الإيرادات والأصةالاستدامة البيئي
امعية التشغيل الفعال والمستدام للمدينة الجكفاءة رأس المال البشري
:الـمـؤشـــراتمعدل نمو الموارد الذاتية
متوسط التكلفة الإجمالية للطالبةمؤشر كفاءة الإنفاق نسبة التحول الرقمي
نسبة التمكين الإداري النسائي قياس تجربة المستفيد
معدل نضج التخطيط المالي للجامعة
ممكنات مؤسسية تدعم التميز والاستدامة والاستقرار المالي : الهدف السادسعة لكافة يركز هذا الهدف على خلق منظومة متكاملة للتميز والكفاءة المؤسسية، حيث يتناول تطوير الجام
سي، راس المال البشري، الحوكمة والتشريعات، المالية وادارة الموارد، التواصل المؤس: (مكوناتها وعملياتها. رص التمويلكما يتناول رفع كفاءة الإنفاق وخفض التكاليف و توسيع بيئة الاستثمار وزيادة ف) ادارة المخاطر
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 20
مؤشر اللياقة البدنيةمؤشر التميز في الخدمات الصحية
مؤشر التميز الرياضيمؤشر السعادة
بيئة جامعية معززة للصحة
:المبادرات :الـمـؤشـــرات
بيئة جامعية معززة للسعادة
بيئة تفاعلية داعمة للإبداع
برامج رياضية رائدة
مخرجاتتنافسية
إمرأةممكنة
مجتمعصحي
تقنياتمبتكرة
حياة جامعية داعمة للصحة والرفاهية : الهدف السابع، حيث يعمل على تأسيس منظومة ٢٠٣٠يتواكب هذا الهدف مع برنامج جودة الحياة احد برامج روية المملكة
ر الأمثل صحية مجتمعية مرنة ذات اسلوب مبتكر تعتمد على التكامل بين كافة قطاعات الجامعة، والاستثماضة والصحة لكافة الإمكانات والموارد في تعزيز الوعي الصحي والرياضي، حيث تعتبر الجامعة بيئة جاذبة للريا
. الممتدة للمجتمع المحلي
المبادرات
21
كفاءات منافسة في الاقتصاد الوطني: الأولالهدف
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 22
المبادراتوصف المبادراتم
ية من علاقة مثمرة مع سوق العمل لتحقيق التكامل الذي يضمن اتساق البرامج والمخرجات بما يحقق التنمية الوطنبناء التكامل مع سوق العمل منظومة ١.خلال تقديم حلول مبتكرة ومرنة وأدوات قابلة للتطبيق
امعة الأميرة نورة دوافع الجيل الجديد لتسليحهم بالمهارات والمعارف والقيم التي ترفع من القيمة التنافسية لخريجات جتغيير والمعارف والقيم تعزيز المهارات ٢.بنت عبد الرحمن، وتمكنهم من مهارات القرن الواحد والعشرين وتعزيز القيم الإسلامية والهوية الوطنية
ط والإرشاد الطالبات ودعمهن أكاديميا ونفسيا واجتماعيا ومهنيا، إضافة إلى تقديم برامج التدريب الميداني والتخطيمساندة الطلابي والمهني الدعم ٣.المهني وبناء علاقات مستدامة مع الخريجات
برامج أكاديمية متجددة تستشرف المستقبل: الثانيالهدف
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 23
وصف المبادراتالمبادراتم
التعليم دفع كليات الجامعة لتقديم تعليم نوعي وتطوير التعليم الجامعي من خلال تبني أفضل الممارسات العالمية فيالتميز في التعليم والتعلم ١.والتعلم والطرق التعليمية المبتكرة والتعليم الإلكتروني المدمج
برامج تعليمية استشرافية ٢ة، بالإضافة إلى استشراف المستقبل وتهيئة البرامج الأكاديمية للاستجابة السريعة للتحولات الاقتصادية الوطنية والعالمي
خلق تمكين ودعم أطراف العملية التعليمية لرسم ملامح المستقبل وتطوير برامج تعليمية ذات نقاط خروج متعددة، و.أسواق عمل جديدة
اط تتسم مشاريع تساهم في خلق بيئة محفزة لعضو هيئة التدريس للإبداع والإنتاج العلمي والفكري النوعي، وتبني أنمبيئة أكاديمية داعمة لعضو هيئة التدريس ٣.قنية الداعمة لهمبالمرونة والكفاءة والتجدد، وتطوير اللوائح التنظيمية المرتبطة بأعضاء الهيئة التعليمية وتهيئة البنية الت
الوطنيةريادة المراة في مسيرة التنمية : الثالثالهدف
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 24
المبادراتوصف المبادراتم
رفع دعم المرأة السعودية من خلال الاحتفاء بإنجازاتها وتعزيز الأنشطة والفعاليات التي تبرز دورها التنموي والحضاري، وإبراز الدور الحضاري للمرأة السعودية١.مستوى الوعي الذاتي لديها وتعزيز مشاركتها الفاعلة في كافة المحافل العالمية والإقليمية
مرأة بالمرأة عامة والىالعناية بدراسات المرأة وقياس مدى مشاركتها في التنمية وتشجيع الدراسات والبحوث التي تعندراسات وأبحاث المرأة ٢.السعودية خاصة وتبني المشاريع التي تسهم في تحسين جودة حياة المرأة ومستقبلها
ة بما برامج تساعد على تأهيل القيادات والشراكات التي تمكن الجامعة من زيادة فرص التمكين واقتراح الحلول التنظيميدعم القيادات النسائية٣.يساهم في تحقيق مستهدفات الرؤية
دعم مشاركة المرأة في التنمية٤من جهود الجامعة التي تسهم في رفع مشاركة المرأة في سوق العمل لتكون محركا أساسيا في مسيرة التنمية سواء
ق تكافؤ خلال الدراسات أو الأنظمة أو الشراكات المجتمعية أو التوصيات التحسينية وحساب المؤشرات التي من شأنها تحقي.الفرص بين الجنسين
منظومة البحث والابتكار وريادة الأعمال : الرابعالهدف
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 25
المبادراتوصف المبادراتم
بيئة داعمة للابتكار ١خلال وضع بناء نسيج داعم للبحث والابتكار يعمل بانسجام وتوافق مع كافة جهات الجامعة لتحقيق المنظومة الابتكارية منالأموال إطار عمل متكامل وسياسات داعمة للأنشطة الابتكارية والتمويل والبنية التحتية والبيئة التفاعلية وجذب رؤوس
.والاستثمارات
طابع منظومة متكاملة لحاضنات ومسرعات الأعمال، ودعم المشاريع الصغيرة ورعاية الأفكار الإبداعية للطالبات ذات الإنشاءمنظومة داعمة لريادة الاعمال ٢.من المشاركة في التنميةالاستثماري وتسهيل الأنظمة والإجراءات التي تمكن رائدات الاعمال
، وتحفيز أعضاء تشجيع الدراسات والأبحاث التي تلبي احتياجات التنمية الوطنية باعتبارها محرك أساسي لبناء الاقتصاد المعرفيطنية الدراسات والأبحاث المرتبطة باحتياجات التنمية الو٣.هيئة التدريس والطالبات لإجراء الأبحاث وتهيئة البنية التحتية والموارد والأنظمة وتمويل وتسويق الأبحاث
قيادة التأثير المعرفي والمجتمعي: الخامسالهدف
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 26
المبادراتوصف المبادراتم
جية تمكين الجامعة من أداء دورها المجتمعي على أكمل وجه من خلال الانفتاح للمجتمع والتوسع في الشراكات الاستراتيجسور التواصل مع المجتمع المحلي والعالمي١.والخدمة المجتمعية وبرامج المسؤولية المجتمعية
ي بناء منظومة معرفية تستخدم فيها جميع وسائل الاتصال لإنتاج وتوليد المعرفة وخلق الوعي الجمعي المعرفي فالتأثير المعرفي والإعلامي٢. المجتمع، ومنصات التواصل الإعلامي لأهميتها في تعزيز الصورة الإيجابية للجامعة
جتمع تسعى الجامعة للتواجد المحلي والإقليمي والتفاعل المباشر والغير مباشر مع كل ما يطرح ويتناول من قضايا المالحضور الدولي المؤثر٣.وينعكس أثره على الجامعة وأدائها
وذلك الانتقال من المفهوم التقليدي إلى المفهوم الاحترافي للعمل التطوعي، وتطبيق الممارسات الاحترافية للتطوعالتطوع المحترف ٤.م٢٠٣٠اتساقا مع الأهداف العامة للوطن للوصول إلى مليون متطوع ومتطوعة بحلول عام
الماليممكنات مؤسسية تدعم التميز والاستدامة والاستقرار : السادسالهدف
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 27
المبادراتوصف المبادراتم
ظمة التقنية نالأبناء نظام إداري داعم ومحفز يقود الجامعة للتنمية المستدامة ويشمل استراتيجية العمل الإداري والثقافة التنظيمية والبنية التحتية والكفاءة المؤسسية١.والعمليات وحسن تطويع الموارد المتاحة بما يحقق الفعالية والكفاءة
الحوكمة والأنظمة٢من تعد الحوكمة مطلبا أساسيا يحدد العلاقة ما بين الجامعة ومواردها وصلاحيات وأدوار المجالس المختلفة من خلال لوائح مقرة ومنظمة
م مجلس الجامعة والجهات الحكومية ذات الاختصاص حيث تواجه الجامعة تحديا كبيرا مع نظام الجامعات والذي يخفف من اعتمادها على الدع. الحكومي ويمنحها الاستقلالية الإدارية والمالية ويحررها من القيود التنظيمية
ثقافة تنظيمية مبنية على مبدأ خدمة العملاء٣اهاتهم تلعب الثقافة التنظيمية دورا مهما في تكوين وتشكيل هوية وسمعة الجامعة وقيمها ودوافعها وميول الأفراد العاملين فيها واتجمي بين وتحديد أنماط السلوك المختلفة التي تميز جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن عن الجامعات الأخرى، وتساعدها في بناء نسيج تلاح
.قياداتها وأفرادها وعملياتها مما ينعكس إيجابا على مخرجاتها ومستهدفاتها
بيئة جامعية تبني أفضل الممارسات واستراتيجيات الاستدامة البيئية في التصميم والبناء وإدارة التشغيل والصيانة مما يساهم في خلقالاستدامة البيئية٤.مستدامة صديقة للبيئة ومحسنة لجودة الحياة
الماليممكنات مؤسسية تدعم التميز والاستدامة والاستقرار : الهدف السادس
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 28
المبادراتوصف المبادراتم
ادرات إدارة الأصول الثابتة والمخزون وموارد الجامعة والنفقات التشغيلية والاستثمار والأوقاف بهدف تعزيز الإيرادات من خلال تطبيق مبتنمية الإيرادات والأصول٥.ونماذج ومنهجيات وأدوات موحدة تساعد في تحقيق كفاءة الإنفاق المالي والإداري
لجامعة باحترافيةتطوير وتحديث إجراءات عمليات التشغيل والصيانة والبنية التحتية والمرافق الخدمية والعمليات الهندسية وتنفيذ مشاريع االتشغيل الفعال والمستدام للمدينة الجامعية٦.وفق معايير ومفاهيم الجودة الشاملة والمقاييس والمواصفات العالمية
ين الإنتاجية إدارة الموارد البشرية وآليات التوظيف والتطوير المهني وإدارة الأداء وجذب المواهب والعمليات المرتبطة بتحسفي تحقيق الكفائةكفاءة رأس المال البشري ٧. والكفاءة المؤسسية والإدارية
حياة جامعية داعمة للصحة والرفاهية: السابعالهدف
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 29
المبادراتوصف المبادراتم
بيئة جامعية معززة للصحة١بني بيئة جامعية داعمة للصحة تمكن مجتمع الجامعة من الطالبات وكافة المنسوبين من القيام بواجباتهم، من خلال تتم بالصحة مؤشرات الصحة العالمية وخلق المشاريع الصحية والأبحاث المجتمعية، لبناء نموذج رائد على مستوى الجامعات يه
.العامة بمفهومها الشامل
تها الجامعية، بناء حزمة من المشاريع ضمن استراتيجية الجامعة الرامية إلى تحقيق السعادة والإيجابية وجودة الحياة في بيئبيئة جامعية معززة للسعادة٢.وجعلها بيئة جاذبة إيجابية للجميع
ية اللاصفية منظومة متميزة للتجربة الطلابية، يتم من خلالها ربط الأنشطة المصاحبة للمساقات الدراسية والأنشطة الطلاببيئة تفاعلية داعمة للإبداع٣.مع التركيز على تنمية القدرات الطلابية ودعم نجاحات الطالبات
ن خلال إنتاج تجربة جامعية ترتكز على تنمية القدرات الرياضية الطلابية سواء من خلال زيادة الممارسات للبرامج الرياضية، أو مبرامج رياضية رائدة٤.المحافل الرياضيةالنخب الرياضية، وتعزيز سمعة الجامعة وتطوير استراتيجيتها الرياضية وإبراز الإنجازات الرياضية والمشاركة في
ارتباط أهداف ومؤشرات الخطة الاستراتيجيةبالأهداف والمؤشرات المحلية والعالمية
30
كفاءات منافسة في الاقتصاد الوطني: الأولالهدف مؤشر البراعة التقنية-نسبة المشاركات في الاقتصاد الوطني -مؤشر رواتب الخريجات
ارتباط أهداف ومؤشرات الخطة بالأهداف والمؤشرات المحلية والعالمية
أهداف التنمية المستدامة أهداف ومؤشرات وزارة التعليم2030أهداف ومؤشرات رؤية المملكة مؤشرات التصنيفات
:الأهداف زيادة معدلات التوظيف/ 4•
:المستوى الثاني تطوير رأس المال البشري بما يتواءم مع احتياجات سوق 4.1•
العملإتاحة فرص العمل للجميع 4.2•
المؤشرات%7إلى % 11.6تخفيض معدل البطالة من •
:الأهداف ياجات مواءمة مخرجات التعليم والتدريب مع متطلبات التنمية واحت•
MOE-01-03سوق العملMOE-02-02تطوير معارف ومهارات الطلبة•
:المؤشراتنسبة رضا أصحاب الأعمال عن جودة مخرجات التعليم•
THE Impact RankingSDG4التعليم الجيد •SDG 8العمل اللائق ونمو الاقتصاد•
QS Starsالتوظيف•
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 31
برامج أكاديمية متجددة تستشرف المستقبل: الثانيالهدف عليم مؤشر التميز في جودة الت-نسبة التوظيف في مجال التخصص -نسبة البرامج المعتمدة أو الجاهزة للاعتماد -نسبة البرامج المحدثة والجديدة -والوطنية مؤشر أداء الطالبات في الاختبارات المهنية
والتعلم
ارتباط أهداف ومؤشرات الخطة بالأهداف والمؤشرات المحلية والعالمية
أهداف التنمية المستدامة أهداف ومؤشرات وزارة التعليم2030أهداف ومؤشرات رؤية المملكة مؤشرات التصنيفات
:الأهداف زيادة معدلات التوظيف/ 4•
:المستوى الثالث بناء رحلة تعليمية متكاملة4.1.1•تحسين مخرجات التعليم الأساسية 4.1.3•يةتوفير معارف نوعية للمتميزين في المجالات ذات الأولو4.1.5•ملضمان المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق الع4.1.6•عمل التوسع في التدريب المهني لتوفير احتياجات سوق ال4.1.7•
المؤشرات%7إلى % 11.6تخفيض معدل البطالة من •
:الأهداف ياجات مواءمة مخرجات التعليم والتدريب مع متطلبات التنمية واحت•
MOE-01-03سوق العمل MOE-03-01تطوير المناهج والبرامج وأساليب التعليم و التقويم •ات توفير معارف نوعية للمتميزين والموهوبين في المجالات ذ•
MOE-02-03الأولوية
:المؤشراتنسبة رضا أصحاب الأعمال عن جودة مخرجات التعليم•متوسط نتائج الطلبة في الاختبارات المركزية•نسبة المعاهد والكليات المعتمدة من جهة عالمية أو خارجية•واهانسبة المناهج والبرامج التي تم إنشاء نسخة رقمية من محت•ج عدد الطلاب الموهوبين والمتميزين المستفيدين من البرام•
ينالمخصصة لهذه الفئة من إجمالي الطلاب المصنفين كموهوب
THE Impact RankingSDG4التعليم الجيد •
QS Starsالتطوير الأكاديمي •التعليم عن بعد •
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 32
الوطنيةريادة المرأة في مسيرة التنمية : الثالثالهدف قنيةنسبة التوطين النسائي في الت-مؤشر مشاركة المرأة في التنمية -عدد القيادات التي أسهمت الجامعة في تمكينهن-عدد أعضاء الهيئة التعليمية المستفاد من خبراتهم محليا وعالميا
ارتباط أهداف ومؤشرات الخطة بالأهداف والمؤشرات المحلية والعالمية
أهداف التنمية المستدامة أهداف ومؤشرات وزارة التعليم2030أهداف ومؤشرات رؤية المملكة مؤشرات التصنيفات
:الأهداف زيادة معدلات التوظيف/ 4•
:المستوى الثالث زيادة مشاركة المرأة في سوق العمل 4.2.2•
:المؤشرات%30إلى % 22رفع نسبة مشاركة المرأة في سوق العمل من •
:أهداف برنامج التحول الوطنيزيادة مشاركة المرأة في المناصب القيادية•
:الأهداف استقطاب وتطوير الكوادر البشرية والمحافظة عليها•
MOE-04-02
:المؤشراتنسبة السعوديين من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات •
الحكومية
THE Impact RankingSDG8العمل اللائق ونمو الاقتصاد •SDG5المساواة بين الجنسين •SDG10الحد من عدم المساواة •
QS Starsالتوظيف•
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 33
منظومة البحث والابتكار وريادة الأعمال: الرابعالهدف عمالعدد المشاريع المحتضنة في الجامعة أو الموجهة لحاضنة أو مسرعة أ-عدد الابتكارات -عدد الطالبات المشاركات في الانتاج العلمي -متوسط الاستشهادات من البحوث العلمية-معدل الإنتاج العلمي لكل عضو هيئة تدريس
ارتباط أهداف ومؤشرات الخطة بالأهداف والمؤشرات المحلية والعالمية
أهداف التنمية المستدامة أهداف ومؤشرات وزارة التعليم2030أهداف ومؤشرات رؤية المملكة مؤشرات التصنيفات
:الأهداف زيادة معدلات التوظيف/ 4•
:المستوى الثالث تعزيز ودعم ثقافة الابتكار وريادة الأعمال 4.3.1•زيادة مساهمة المنشآت الصغيرة والمتوسطة في 4.3.2•
الاقتصاد
:الأهداف MOE-o3-04دعم البحث والتطوير والابتكار وريادة الأعمال •
:المؤشراتعدد براءات الاختراع المسجلة محليا أو عالميا لمنسوبي وزارة •
التعليمعدد الشراكات البحثية بين الجامعات و القطاع الخاص•
THE Impact RankingSDG4التعليم الجيد •SDG8العمل اللائق ونمو الاقتصاد •SDG9الصناعة والابتكار والهياكل •
QS Arab Regionمعدل الاستشهادات لكل بحث منشور•عدد الأبحاث لكل عضو هيئة تدريس •شبكة التعاون البحثي الدولية •
QS Starsالابتكارات•
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 34
قيادة التأثير المعرفي والمجتمعي: الخامسالهدف نسبة الشراكات المفعلة-عدد ساعات التطوع المحترف -ترتيب الجامعة في التصنيفات الدولية -مؤشر التأثير المعرفي والإعلامي-عدد الإنتاج المعرفي الأصيل
ارتباط أهداف ومؤشرات الخطة بالأهداف والمؤشرات المحلية والعالمية
أهداف التنمية المستدامة أهداف ومؤشرات وزارة التعليم2030أهداف ومؤشرات رؤية المملكة مؤشرات التصنيفات
:الأهداف تمكين المسؤولية الاجتماعية/ 6•
:المستوى الثالث تشجيع العمل التطوعي6.1.2•تعزيز قيام الشركات بمسؤوليتها الاجتماعية6.2.1•
:الأهدافتمكين حياة عامرة وصحية/ 2•
:المستوى الثالثتنمية المساهمة السعودية في الفنون والثقافة2.5.2•تمكين المواطنين من خلال منظومة الخدمات الاجتماعية2.6.4•تحسين فعالية وكفاءة منظومة الخدمات الاجتماعية2.6.5•
:المؤشراتابل مليون متطوع في القطاع غير الربحي سنويا مق1الوصول إلى •
.ألف الآن 11التصنيفات العالمية للجامعات السعودية •عدد المشاركين في الأنشطة التطوعية•
:الأهداف MOE-o1-02تحسين ترتيب المؤسسات التعليمية •MOE-o4-03رفع مشاركة القطاعات غير الحكومية •
:المؤشراتنسبة الطلاب المشاركين في الأعمال التطوعية•جامعة في 200عدد الجامعات السعودية المصنفة ضمن أفضل •
كيو شنقهاي ،(أحد التصنيفات العالمية ذات المصداقية العالية )أس ، مجلة التايمز
دريب عدد معاهد الشراكات الاستراتيجية الناجحة والمفعلة في الت•مع القطاع الخاص
THE Impact RankingSDG4التعليم الجيد •SDG17عقد الشراكات لتحقيق الأهداف •
QS Worldالسمعة الأكاديمية•
QS Arab Regionتأثير المواقع الإلكترونية•
QS Starsالمسؤولية المجتمعية •
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 35
ممكنات مؤسسية تدعم التميز والاستدامة والاستقرار المالي: السادسالهدف لمالي للجامعةمعدل نضج التخطيط ا-قياس تجربة المستفيد -نسبة التمكين الإداري النسائي -نسبة التحول الرقمي-مؤشر كفاءة الإنفاق -متوسط التكلفة الإجمالية للطالبة -معدل نمو الموارد الذاتية
ارتباط أهداف ومؤشرات الخطة بالأهداف والمؤشرات المحلية والعالمية
أهداف التنمية المستدامة أهداف ومؤشرات وزارة التعليم2030أهداف ومؤشرات رؤية المملكة مؤشرات التصنيفات
:الأهداف تعزيز فاعلية الحكومة/ 5•
:المستوى الثالث تعزيز فاعلية التخطيط المالي وكفاءة الإنفاق الحكومي5.1.1•تعظيم الإيرادات من الأصول -تنويع الإيرادات الحكومية 5.1.2•
المملوكة للدولةتصميم هيكل حكومي أكثر مرونة وفعالية5.2.1•تحسين أداء الجهات الحكومية 5.2.2•تطوير الحكومة الإلكترونية5.2.4•الارتقاء بجودة الخدمات المقدمة للمواطنين5.2.5•ضمان تجاوب الجهات الحكومية لملاحظات عملائها 5.3.3•
:الأهدافتمكين حياة عامرة وصحية/ 2•
:المستوى الثانيضمان الاستدامة البيئية2.4•
:المؤشراتفي مؤشر فاعلية الحكومة20إلى 80الوصول من المركز •إلى المراكز الـخمس الأولى في مؤشر 26الوصول من المركز •
الحكومة الإلكترونية
:الأهداف MOE-o1-04تحسين الكفاءة المالية لمنظومة التعليم والتدريب •MOE-03-03تحسين العمليات الداخلية •MOE-04-01تفعيل التقنية الحديثة والرقمنة •MOE-04-02استقطاب وتطوير الكوادر البشرية والمحافظة عليها •
:المؤشراتمتوسط التكلفة الإجمالية للطلبة•مستوى رضا المستفيدين عن الخدمات التعليمية المقدمة•جراءاتنجاز تطوير أدلة السياسات والإإنسبة •هداف على مستوى القطاعاتنسبة تحقيق الأ•ةنسبة تحول قطاعات وزارة التعليم للتعاملات الرقمية الحكومي•نسبة مساهمة المستثمرين من القطاع الخاص في المراحل •
عليم المختلفة من الرحلة التعليمية من مجموع الاستثمارات في التوالتدريب
THE Impact RankingSDG11مدن ومجتمعات محلية •
QS Starsجودة المرافق •
Green Metricالبنية التحتية •
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 36
حياة جامعية داعمة للصحة والرفاهية: السابعالهدف مؤشر السعادة-مؤشر التميز الرياضي -مؤشر التميز في الخدمات الصحية-مؤشر اللياقة الصحية
ارتباط أهداف ومؤشرات الخطة بالأهداف والمؤشرات المحلية والعالمية
أهداف التنمية المستدامة أهداف ومؤشرات وزارة التعليم2030أهداف ومؤشرات رؤية المملكة مؤشرات التصنيفات
:الأهداف تمكين حياة عامرة وصحية/ 2•
:المستوى الثالث تسهيل الحصول على الخدمات الصحية2.1.1•تحسين القيمة المحصلة من الخدمات الصحية2.1.2•تعزيز الوقاية ضد المخاطر الصحية2.1.3•تعزيز ممارسة الأنشطة الرياضية في المجتمع2.2.1•تحقيق التميز في عدة رياضات إقليميا وعالميا 2.2.2•تنمية المساهمة السعودية في الفنون والثقافة2.5.2•
:المؤشرات•% 13ارتفاع نسبة ممارسي الرياضة مرة على الأقل أسبوعيا من •
%40إلى
:الأهداف MOE-o3-02تحسين البيئة التعليمية والتدريبية •
:المؤشراتعدد مشاركات الطلبة في المسابقات الدولية والإقليمية•عدد الميداليات والأوسمة التي حصل عليها الطلبة في •
المسابقات الدولية والإقليميةنسبة الطلاب إلى عدد المعامل الحديثة والمنشآت الرياضية•
والثقافيةنسبة الطلاب المشاركين في الأنشطة اللاصفية•
THE Impact RankingSDG3الصحة الجيدة والرفاه •
QS Starsالثقافة والفنون •
– PNU 2021الخطة الاستراتجية منارة المرأة للمعرفة و القيم 2025 37
منارة المرأة للمعرفة والقيم
38
