Quiz

ตวอยางงานวจยในชนเรยน

ทมาของงานวจยในชนเรยน

http://www.youtube.com/watch?v=-m7dyeIz58Y

เตรยมตว Quiz

1. วตถประสงคของการวจยในชนเรยนคออะไร

2. ความรหรอผลทไดจากการวจยในชนเรยนเอาไปใชประโยชนอยางไร3. ขนตอนแรกของการวจยในชนเรยนคออะไร

4. การออกแบบการวดและประเมนผลตองสอดคลองกบสงใด

5. การเกบขอมลทดควรเกบขอมลประเภทใดบาง

การเขยนเคาโครงการวจยในชนเรยน ชอเรองการวจย

ความเปนมาและความสำาคญ วตถประสงคของการวจยในชนเรยน ขอบเขตของการวจย สมมตฐานของการวจย ประโยชนทคาดวาจะไดรบ วธการดำาเนนการวจย ขนตอนและระยะเวลาทจำาเปนตองใชในการ

ทำาวจย เอกสารอางอง

ชอเรองการวจยชอเรองตองสอความหมายไดดกระทดรดชดเจน เฉพาะเจาะจงสงทจะศกษาควรมองคประกอบทสำาคญ 2 สวนคอ ตวแปรทจะศกษาและประชากรหรอกลมตวอยางทจะแกปญหาหรอพฒนา สำาหรบตวแปรทจะศกษานนอยางนอยจะตองมตวแปรตน หรอนวตกรรมทครไดคดคนหรอพฒนาปรากฏอยในชอของเคาโครงการวจยดวยเสมอ สวนตวแปรตามจะมหรอไมกไดในการเขยนควรเราความสนใจใหผอนอยากศกษา

ตวอยางชอเรองการวจย

การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนเรองความนาจะเปนโดยใชและไมใชบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 โรงเรยนวดปทม

การพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนเรอง หลกการทำางานของคอมพวเตอร โดยใชชดกจกรรมรปแบบการเรยนรแบบสรางสรรคความร สำาหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1

ตวอยางชอเรองการวจย

การศกษาปญหาการใชระบบเครอขาย เปรยบเทยบการใชหองปฏบตการคอมพวเตอร การศกษาความสมพนธระหวางสมรรถวสย ใน

กจกรรมเสรมหลกสตรภาษาไทยกบความสนใจในการตดตามขาวสาร เหตการณจากหนงสอพมพ ของนกเรยนมธยมศกษาปท 4 ของโรงเรยนรฐบาลในเขตจงหวดชมชน ภาคใต ของประเทศไทย

ความเปนมาและความสำาคญสภาพปจจบนทมเหตผลหรอขอมลทเปนหลกฐาน

ประกอบการจงใจ ซงจะนำาเขา สปญหาหรอ ประเดนทจะทำาการวจยในชนเรยน ซงจะทำาใหมนำาหนกนา

เชอถอและ เหนความสำาคญวาควรทำาการวจยในชนเรยน

ทมาของปญหาทจะทำาวจยในชนเรยน โดยอธบายถง เบองหลง หรอสาเหตสำาคญทจะสงผลถงปญหาดงกลาว

ซงจะชใหเหนถงสาเหตของปญหาทแทจรงของเรองทจะทำาวจยในชนเรยน

ความสำาคญของปญหา เปนการระบถงความสำาคญหรอความจำาเปนทจะตองทำาการศกษาและผลการวจยทไดจะเกดประโยชนตอการจดการเรยนการสอนอยางไร

ในปจจบนบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนไดเขามบทบาทสำาคญในการเรยนการสอนคอนขางมาก โดยเฉพาะในบทเรยนทยงยากซบซอนและยากตอการอธบายใหนกเรยนเขาใจดวยวธการสอนทใชกนทวไป และเนอหาวชาความนาจะเปนเปนบทเรยนทตองมการทดลองเพอใหเหนการเคลอนไหวและการเปลยนแปลงของขอมลทเกยวของอยางตอเนอง ผวจยจงมแนวคดทจะใชบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนในเรองความนาจะเปนชวยในการสอนของคร เพอทำาใหผลการเรยนของนกเรยนสงกวาการสอนของครเพยงอยางเดยว ผวจยจงมการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทครสอนสอนดวย 2 วธดงกลาว คอ วธใหครสอนเพยงอยางเดยว กบวธใหครสอนดวยและใชบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนประกอบดวย

ตวอยางความเปนมาและความสำาคญ

การใชงานคอมพวเตอรเพอการนำาเสนอผลงานนนเปน สงจำาเปนตอการเรยนการสอนในสภาพปจจบน ซงในการทำา

งานใดๆกตาม เมอเสรจสนกระบวนการแลวไมไดนำาเสนอให บคคลอน หรอผทมสวนเกยวของไดรบทราบ หากขาด

การนำาเสนอแลวกเหมอนกบขาดการเผยแพร ซงการนำาเสนอ ผลงานกระทำาไดหลายรปแบบ เชนการบรรยายดวยปากเปลา

การจดกจกรรม การจดนทรรศการ แตในปจจบนนจำาเปนจะ ตองนำาเสนอผลงานทสามารถนำาเสนอในระบบเครอขาย เพอ

ใหบคคลทเกยวของหรอผทสนใจสามารถรบทราบผลงานเหลานนได

การนำาเสนอผลงานดวยโปรแกรม Microsoft PowerPoint เปนโปรแกรมทสามารถนำาเสนอผลงานในลกษณะดงกลาวนนไดและเปนโปรแกรมพนฐานทผเรยนควร

ศกษา ผวจยจงไดสรางบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนสำาหรบ การใชโปรแกรม Microsoft PowerPoint เพอการนำาเสนอ

ขน ซงผเรยนสามารถทจะนำาไปศกษาไดดวยตนเองทำาใหสามารถเรยนรและฝกปฏบตไดบอยๆ

ตวอยางความเปนมาและความสำาคญ

จากการสอนวชาคอมพวเตอร ระดบชนประถมศกษา ปท 5 พบวา มนกเรยนจำานวน 12 คน ขาดทกษะการปฏบต

งานในแตละเนอหาทถกตองและบางคนไมสามารถปฏบตได เลย เปนผลทำาใหไมมงานสงคร หรอบางคนมงานสงแตผล

งานอยในเกณฑตองปรบปรง เมอครซกถามในประเดนหรอ เนอหาทสำาคญของการเรยนแตละครง นกเรยนไมสามารถ

ตอบคำาถามไดถกตอง จากปญหาทพบ ผวจยจงสนใจทจะแกไขปญหาโดย

การสรางเอกสารประกอบการเรยนขนมา เพอใหนกเรยนได ฝกปฏบตบอยๆ จากเนอหาทจดลำาดบความงายไปยากและ

เพอใหเกดความชำานาญในการใชคำาสงซงเปนพนฐานของการเรยนวชาคอมพวเตอรในระดบสงตอไป

ตวอยางความเปนมาและความสำาคญ

วตถประสงคของการวจย1. วตถประสงคของการวจยจะตองสอดคลองกบชอเรอง

และความเปนมาและความสำาคญของปญหา2. สามารถกำาหนดสมมตฐานการวจยได (ถาเปนการวจย

ทตองการทดสอบสมมตฐาน)3. วตถประสงคของการวจยตองครอบคลมสงทตองการ

ศกษา4. ภาษาทใชเขยนจะตองสนกระทดรดไดใจความ และม

ความชดเจน5. วตถประสงคจะตองระบวธการศกษา ตวแปร และกลม

ทศกษา6. สามารถกำาหนดรปแบบการวจยได7. การเขยนอาจเขยนในลกษณะการบรรยาย หรอคำาถาม

กได8. ถาวตถประสงคมหลายขอควรเขยนเรยงจาก

วตถประสงคหลกไปสวตถประสงคยอย

เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนเรองความนาจะเปนโดยใชและไมใชบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2555 โรงเรยนพฒนาเพอศกษาผลสมฤทธทางการเรยนเรองความรพนฐานเกยวกบสอประสม(Multimedia) ของนกเรยนทเรยนดวยบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนเพอสำารวจความพงพอใจของนกเรยนทมตอการสอน

เรองการใชโปรแกรม Microsoft PowerPoint ของครชนมธยมศกษาปท 1 ปการศกษา 2555

ตวอยางวตถประสงคของการวจย

สมมตฐานของการวจย1. ควรมความชดเจนและเฉพาะเจาะจง ซงจะงายตอการพสจนหรอทดสอบ2. ตองสามารถทดสอบไดทางสถตจากการวจยในชนเรยนททำาอย3. ตองสอดคลองกบสภาพความจรงทเปนอยในปจจบน4. ใชภาษาทงาย ๆ มความหมายชดเจน5. สอดรบกบวตถประสงคทกำาหนดไว6. ชทศทางของการวจยและตวแปรทตองการศกษา

นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเรองความนาจะเปนทสอนโดยใชบทเรยน

คอมพวเตอรชวยสอนสงกวาทไมใชบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน

ตวอยางสมมตฐานของการวจย

นกเรยนมพฒนาการในการปฏบตงานไดถกตองตามวธการและขนตอนดขนหลงการฝก

ขอบเขตของการวจย ขอบเขตดานเนอหา ขอบเขตดานการนำาไปใชประโยชน

1. เนอหาสาระ รายวชา ง 30210 การโปรแกรมเบอง ตน กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

2. ประชากร คอนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 จำานวน78 คน 2 หองเรยน ไดแก ม.2/2 และ 2/13 ท

กำาลงเรยนในภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 ของโรงเรยนบานครโอ

3. ตวแปรทศกษาในการวจยตวแปรตน ชดกจกรรมเรองการใชโปรแกรมMicrosoft PowerPoint

ตวแปรตาม ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน

วธดำาเนนการวจย

1. ขนเตรยมการ2. ขนดำาเนนการ3. ขนสรปผล

1 .สรางบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนเรองความนาจะเปนหรอคดเลอกบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนเรองความนาจะเปนซงทำาสำาเรจรปมาแลวและมความเหมาะสมในการนำามาใชชวยสอน

2. แบงนกเรยนในชนเรยนออกเปน 2 กลม โดยทแตละกลมประกอบดวยนกเรยนทงเพศชายและหญง และมผลสมฤทธทางการเรยนโดยรวมในภาคการศกษาทผานมาทงตำา ปานกลางและสง กลาวคอ มผลทางการเรยนตำากวา 1.50 1.51-2.75 และ 2.76-4.00

3. สอนนกเรยนทงชนซงประกอบดวยนกเรยนทง 2 กลมดวยวธสอนเรองความนาจะเปนตามวธปกตทเคยสอนเปนประจำา (ไมใชบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน)

ตวอยางวธดำาเนนการวจย

4. สอนการใชคอมพวเตอรชวยสอนกบกลมนกเรยนทจะแจกบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนใหไปศกษาเพมเตมในเวลาทวางจากการเรยน

5. วดผลสมฤทธทางการเรยนเรองความนาจะเปนของนกเรยนในชนจำาแนกตามเพศและตามผลสมฤทธทางการเรยน

6. หาคาเฉลยผลการเรยนเรองความนาจะเปนของนกเรยนในชน

7. เปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยเรองความนาจะเปนโดยใชและไมใชบทเรยน

คอมพวเตอรชวยสอน8. สรปผลการวจยโดยใชขอมลจากขอ 7

ตวอยางวธดำาเนนการวจย (ตอ)

ขนตอนและระยะเวลาทจำาเปนตองใชในการทำาวจย

ระยะเวลา เดอน

สปดาหขนตอนดำาเนนการ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. ตรวจสอบและวเคราะหปญหาการเรยนการสอน2. ศกษาแนวคดทฤษฎทเกยวของ

3. พฒนานวตกรรมเพอแกปญหา

4. การสรางและพฒนาเครองมอวจยในชนเรยน5. การดำาเนนการวจยในชนเรยน

5.1 ดำาเนนการแกปญหา5.2 เกบรวบรวมขอมล5.3 วเคราะหขอมล

6. เขยนรายงานผลการวจย

เอกสารอางอง

แบงกลมเพอวเคราะหโครงการวจยใน

ชนเรยน

บงโกพฒนา เปรยบเทยบ วตถประสงคแกไขปญหาในชนเรยน ศกษา สำารวจ