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PREVENCIA 2011 Colombia- Presentación OBINTCP y Proyectos

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Durante la celebración del V Congreso de PRL en Iberoamérica se disertó sobre el tema Experiencias de desarrollo de la cultura preventiva, inspección y control de riesgos. Es en este contexto en que intervino D.Pedro Pino Pérez, Observatorio Internacional de la Cultura Preventiva: Certificación Preventiva y Sostenible en Centros de Enseñanza”. D. Pedro Tomas Pino, (Gobierno de Canarias España)
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Web2.0 http://www.youtube.com/watch?v=MXAQiUg9Pk8
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http://www.youtube.com/watch?v=MXAQiUg9Pk8

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OBINTCPObservatorio Internacional de la Cultura Preventiva

Programa de Autoevaluación y Certificación en Prevención, Sostenibilidad/Medio Ambiente y Medidas de Emergencias en los Centros de Enseñanza

12

CEP CEN∫

Declaración de las Islas Canarias

3

4reciprocidad sociolaborambientaloccupational and enviromental social reciprocity

OES REC

índice

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antecedenteswww.declaracionislascanarias.org

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The Canary Islands Statement on Occupational Risk Preventionin support of the

Seoul Declaration on Safety and Health at work

3ideas

Apoyar la inversión en prevención en época de crisis

Comprometerse en la difusión de los objetivos de las Declaraciones de: Las Islas Canarias y de Seúl

El derecho a unas condiciones de trabajo sanas y seguras se debe reconocer como un Derecho Humano fundamental

Declaración de las Islas Canarias sobre la Prevención de Riesgos Laborales

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adhesionesDeclaración de las Islas Canarias sobre la Prevención de Riesgos Laborales

 

de la Declaración de Seúl de Seguridad y Salud en el Trabajoen apoyo

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adhesiones

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The Canary Islands Statement on Occupational Risk Prevention

in support of theSeoul Declaration on Safety and Health at work

adhesiones

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¿Qué es?¿Qué hace?

¿Cómo colaborar?

¿A quién afecta?¿Qué implicaciones?

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rgOBINTCPObservatorio Internacional de la Cultura Preventiva

¿Qué es?Es un órgano de cooperación internacional, que fomenta y divulga conocimiento y talento en prevención de riesgos laborales entre los estados, instituciones, organizaciones, colectivos, profesionales y de la sociedad en general

Contribuir a la mejora constante de unas condiciones de trabajo sanas y seguras como derecho humano fundamental

Su herramienta de gestión básica es el entorno web 2.0 en prl

www.obintcp.org

Objetivo prioritario

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rgOBINTCPObservatorio Internacional de la

Cultura Preventiva

Carta de Servicios

1.- Buscador OBINTCP específico en PRL2.- Punto de encuentro2.0 en PRL

3.- Plataforma de Formación: Campus OnLine OBINTCP4.- Canal de TV OnLine en PRL. OBINTCP-TV5.- Compartir documentos. Biblioteca OBINTCP     

6.- Compartir Software libre y de código abierto OBINTCP -en desarrollo-

7.- Foro Internacional de la Cultura Preventiva en el lugar de trabajo. Área de Expertos OBINTCP

8.- Visualización entorno web OBINTCP vía móvil9.- Gestiona y posibilita la autoformación continua en PRL

web

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rg

Sr. D Mario Grau Ríos

estructura

INSHT

Sr. D Tomás Pino PérezGobCan

AISS

OBINTCP

Dña. Concepción Pascual Lizana Sr. D. Hans Horst Konkolensky INSHT

de Relaciones Internacionales Para EspañaComisionado Honorífico Comisionado Honorífico

11 expertos multidisciplinares

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miembros entre otrosOBINTCPEstados, instituciones, universidades, organizaciones internacionales, fundaciones, colegios profesionales, colectivos representativos, corporaciones, etc.

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rg Programa de Autoevaluación y Certificación en Prevención, Sostenibilidad/Medio Ambiente y Medidas de Emergencias en los Centros de Enseñanza

CEP CEN∫

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La sensibilización de toda la familia escolar en prevención de riesgos, sostenibilidad y medio ambiente, y medidas de emergencia en los centros escolares, en cualquier nivel educativo y ámbito geográfico.

Es un programa que pretende la categorización y certificación de centros escolares para lograr la implantación de buenas prácticas en los ámbitos reseñados.

Dirigido al alumnado, profesorado, administración y padres que conforman la familia educativa. Para esto se evalúan 14 ámbitos fundamentales descritos en fichas:

¿Qué es?

¿Propósito fundamental?

1. Entradas y salidas de los centros 2. Aulas 3. Gimnasio 4. Aula informática 5. Taller6. Laboratorio7. Biblioteca8. Lavabos9. Patio o cancha

10. Zonas comunes11. Transporte escolar12. Medidas de Primeros Auxilios13. Plan de emergencia Ficha 13.1. Identificación y Situación del Centro escolar. Ficha 13.2. Evaluación de situaciones. Ficha 13.3. Medidas de protección Ficha 13.4. Riesgos exteriores (dependientes de la situación del centro) Ficha 13.5. Organización situaciones de emergencias14. Sostenibilidad

Programa de Autoevaluación y Certificación en Prevención, Sostenibilidad/Medio Ambiente y Medidas de Emergencias en los Centros de Enseñanza

CEP CEN∫

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Todos los Centros de Enseñanza que lo deseen de cualquier nivel y ámbito geográfico

Certificación gratuitaAutoevaluación voluntaria

¿Quiénes pueden participar?

CEP CEN∫

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Declaración previa informativa de adhesión

Hoja de ruta

Asignación del supervisor por el OBINTCP

Acuerdo de Adhesión del órgano de gobierno del centro y creación del comité de implantación y seguimiento del CEPsCENAutoevaluación del centroFiscalización previa de la autoevaluación por el organismo certificador

Implementación de señalización específica Otorgamiento de certificaciónComisión de seguimientoRenovación/Actualización de la certificación y fiscalización

acompañada de Declaración Jurada

Centro de enseñanza OrganismoCertificador

CEP CEN∫

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FichasCEP CEN∫

Prevención Situaciones de emergencia Sostenibilidad

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rg Ejemplos de FichasCEP CEN∫ Prevención

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FIC

HA

Nº 9

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rgCEP CEN∫ situaciones de emergencia

Ejemplo de Ficha

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Plande emergencia

CEP CEN∫

Elaboración del

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rg Ejemplo de FichaCEP CEN∫ Sostenibilidad

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CEP CEN∫

señalizaciónejemplos

Sostenibilidad / Medio AmbienteMedidas de emergenciaPrevención

Fotografía de Félix Ortega

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rgprevenciónCEP CEN∫

prevención

C.E.I.P. La Goleta

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rg Señalización de medidas de emergencia

CEP CEN∫

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rgSostenibilidad / Medio AmbienteCEP CEN∫

Sostenibilidad

C.E.I.P. La Goleta

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Programa de Autoevaluación y Certificación en Prevención, Sostenibilidad/Medio Ambiente y

Medidas de Emergencias en los Centros de Enseñanza

CEP CEN∫

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Una nueva concepciónde gestión empresarial

Page 39: PREVENCIA 2011 Colombia- Presentación OBINTCP y Proyectos

del modelo de eficacia hacia la gestión empresarial integrada y eficiente

Eficacia: Consecución de objetivos

Eficiencia: Consecución de objetivos maximizando beneficios y minimizando recursos

modelo actual más evolucionado

máximo escalón - más allá de la prevención

generan un nuevo concepto

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flexiseguridad

Marco laboral digno

rsc responsabilidad socialprevención de riesgos laborales

disciplinas integradas y coordinadas

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Gestión integrada y eficienteCC: by Aitor Améztegui

reciprocidad sociolaborambientaloccupational and enviromental social reciprocity

flexiseguridadrsc responsabilidad social

prevención de riesgos laborales

Marco laboral digno+nueva

concepción empresarial

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Visión Universal del Mercado

Coordinación interdepartamental

Concepción global de la empresa

OES RECComplicidad proveedores / empresa / clientes

Co-implicación colectivo trabajadores

DIE Departamento de Implementación de la Eficiencia (elemento integrador)

nuevo modelo empresarialbasado en lagestión integrada y eficiente

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Web

2.0

http://www.youtube.com/watch?v=MXAQiUg9Pk8

fin

Gracias por su atención


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