28
PROGRAM MEDNARODNE MATURE INTERNATIONAL BACCALAUREATE II. gimnazija Maribor
PROGRAM MEDNARODNE
MATUREINTERNATIONAL BACCALAUREATE
II. gimnazija Maribor
KAJ JE IBO
(INTERNATIONAL BACCALAUREATE ORGANIZATION)?To je mednarodna neprofitna organizacija, ki ponuja tri izobraževalne programe:
PYP, MYP in DP (Diploma Programme), dvoletni program na II. gimnaziji Maribor
⦿4972 PROGRAMOV
⦿3400 ŠOLAH
⦿VEČ KOT 140 DRŽAVAH
⦿ 46.35% PORAST OD LETA 2009
⦿.
PREDSTAVITEV IB ORGANIZACIJE
PREDSTAVITEV MITOV O IB-ju NA II. GIMNAZIJI
MB
POSEBNOSTI PROGRAMA
MEDNARODNE MATURE (MM)
IB World Schools, med katere spada tudi II. gimnazija
Maribor, morajo izpolnjevati številne pogoje:
predanost filozofiji in poslanstvu MM.
⦿ IBO si prizadeva ustvariti program, ki bi dijakom
omogočal, da bi se razvili v vedoželjne, strpne in
sočutne ljudi, ki bi pomagali pri ustvarjanju lepšega
sveta in miru v svetu – z medkulturnim razumevanjem
in spoštovanjem.
⦿ S tem namenom IBO sodeluje s šolami ter vladnimi in
mednarodnimi organizacijami, ki ji pomagajo pri
razvijanju zahtevnim učnih programov na področju
mednarodnega izobraževanja ter pri natančnem in
temeljitem preverjanju znanja.
⦿Ti programi spodbujajo dijake po vsem svetu k
aktivnosti, sočutju in vseživljenjskemu učenju, pa tudi
k razumevanju in sprejemanju drugih in drugačnih
ljudi.
POSLANSTVO IBO
KAKO VIDIJO IB PROGRAM
NAŠI PROFESORJI?
Emil Pečnik, prof. angleščine in nemščine
Mag. Anja Sovič, prof. zgodovine in geografije
Dr. Marko Jagodič, prof. fizike
PROFIL DIJAKA MEDNARODNE MATURE
IB dijak si želi biti: Raziskovalen senzibilen in empatičen
vedoželjen svobodomiseln
misleč pripravljen tvegati
komunikativen miselno konstruktiven
načelen sposoben refleksije
PREDMETNIK NA II. GIMNAZIJI MARIBOR
SEPTEMBRA TOK TEDEN NA POHORJU
IB TRAVEL:⦿WSC
⦿MUN
⦿Švedska,
Vilhelmina
⦿Gliwice, Poljska
⦿ London, VB
⦿ SOLY, Amsterdam
OCENJEVANJE
KONČNA OCENA JE SESTAVLJENA IZ DVEH DELOV: interne in eksterne
1. INTERNA OCENA (Internal assessment)
del znanja pri skoraj vseh predmetih (okrog 30 %) oceni
učitelj, npr. govorni nastop pri jezikovnih predmetih,
predstavitve projektov v razredu, praktične
laboratorijske vaje, matematične raziskave, portfolio.
OCENJEVANJE
2. EKSTERNA OCENA (External
assessment)
Med letom dijaki pišejo:
eseje (EE, TOK , WLE), ki
jih oddamo zunanjemu
ocenjevalcu.
V maju: eksterni izpiti (pod
nadzorovanimi pogoji,
potekajo hkrati na šolah po
vsem svetu) so objektivni
in zanesljivi.
OCENE V ORGANIZACIJI IBO
⦿PO LESTVICI OD 1-7
⦿Pretvarja se samo 5 predmetov
MM NACIONALNI PROGAM
7 5
6 5
5 4
4 3
3 2
2 2
1 1
OCENE V MM NA II. GIMNAZIJI
MARIBOR
⦿V 3. IN 4. LETNIKU OD 1-5
OCENA PROCENTI
5 75 – 100 %
4 65 – 74 %
3 51 – 64 %
2 40 – 50 %
1 39 – 0 %
STROŠKI V PROGRAMU MM:
MM – AKTIVNOST: CENA:
UČBENIKI ali
UČBENIŠKI SKLAD
Kalkulatorji - GDC
250,00€/ 2.leti
100,00€ na leto
120,00- 150,00€
TOK TEDEN
2 dnevna ekskurzija -
BIO
100,00€
90,00€
IB TRAVEL OD 50,00€ DO 700,00€
MATURITETNA
EKSKURZIJA
500,00€
NEKAJ PPREDNOSTI PROGRAMA
MM⦿Dobro znanje angleščine; angleščina na nivoju rojstnega govorca;
⦿Šest oz. sedem predmetov; Temeljito znanje;⦿Ugodna pretvorba ocen na maturi, % (75%=5);⦿Poudarek na razumevanju in uporabi znanja;⦿Številne povratne informacije s strani učiteljev; ⦿Manjše skupine, več diskusij in interakcij učitelj – dijak;⦿Več samostojnosti pri delu, več individualnega dela.
POGOJI ZA VPIS V MM NA II.
GIMNAZIJI MARIBOR- Starost od 16. do 17. let;
- 2017/ 2018 končan drugi letnik srednje šole
(štiriletni program);
- Najmanj prav dober splošni učni uspeh;
- Izvenšolske oz. obšolske dejavnosti;
- Tekmovanja iz znanja, raziskovalne naloge;
- Intervju.
KRITERIJI ZA VPIS:PODROČJE MAKSIMALNO
ŠTEVILO TOČK
UČNI USPEH 50
VKLJUČENOST V
ORGANIZIRANE
OBŠOLSKE
DEJAVNOSTI
10
RAZISKOVALNE
NALOGE IN
TEKMOVANJA V
ZNANJU
10
PISNO PRIPOROČILO
RAZREDNIKA
10
INTERVJU 20
SEŠTEVEK 100
KAKO SE PRIJAVIM?
DOKUMENTACIJA:
⦿ Prijavnica za leto 2018;
⦿ Fotokopijo spričevala 1.
letnika in ‘Obvestila o uspehu
v drugem letniku’;
⦿ Potrdila in dokazila.
ODDAJA PRIJAVNICE
Prijavnico dijaki pošljejo
po pošti:
II. gimnazija Maribor
Pripis: Za “IB2018”
Trg Miloša Zidanška 1
2 000 Maribor
Najkasneje do:
9. 03. 2018
KAKO IZPOLNITI PRIJAVNICO⦿ Pdf: Adobe Acrobat Reader;
⦿ V slovenskem jeziku;
⦿ Izpolniti v elektronski obliki in natisniti;
⦿ Esej;
⦿ Priporočilo razrednika (oddajo razredniki koordinatorici);
⦿ Podpis staršev;
⦿ Prijava samo na eno šolo.
SAMO ZUNANJI DIJAKI:
⦿ Podpis ravnatelja;
⦿ Priporočila v kuverti.
IB DOGODKI:
⦿ IB mednarodni večer;
⦿ obisk učne ure v MM (maj 2018);
⦿ pogovori s profesorji;
⦿ roditeljski sestanek junija.
DODATNE INFORMACIJE?
1. ŠOLSKA SPLETNA STRAN (www.druga.si)2. SPLETNA STRAN MEDNARODNE MATURESpletna stran mednarodne mature na II. gimnaziji
Maribor3. SPLETNA STRAN IBO (www.ibo.org)4. INFO BROŠURA O MEDNARODNI MATURI5. FACEBOOK6. Koordinator programa MM (Polona Vehovar)1. Tel: 00 386 (02) 330 44 342. Email: [email protected]
IZJAVE DIJAKOV, KI SO OBISKALI
MM NA II. GIMNAZIJI MARIBOR
IB program je mojo izobraževalno pot pripeljal na II. gimnazijo Maribor, saj sem v njem videla priložnost lažjega vpisa na tujo univerzo in predvsem boljšo pripravo na študij.
Meni ljube prednosti tega programa so bile prosti izbor predmetov, delo v manjših skupinah in večji individualni pristop k delu. To me je zelo dobro pripravilo na študij, saj IB zahteva poleg podobnega načina ocenjevanja tudi veliko samodiscipline in organiziranosti, ki sta za študij ključnega pomena.
Hana Veler, University of Notingham
IZJAVE DIJAKOV, KI SO
OBISKOVALI MM NA II. GIMNAZIJI
MARIBORProgram MM, se mi je že od začetka bil
bližje do nacionalnega programa, gre
predvsem za to, da imamo zgolj šest
osrednjih predmetov, delo poteka bolj
poglobljeno in predvsem pa so skupine
manjše in omogočajo več osebnega stika s
profesorjem. Na fakulteti se mi trenutno
zdi, da me je program dobro pripravil na
študij, predvsem kemija in matematika, ki
predstavljata osnovno vsebino mojega
študijskega programa.
Bruno Marinič, University of Oxford
IZJAVE DIJAKOV, KI SO
OBISKOVALI MM NA II. GIMNAZIJI
MARIBORIB program mi ni zgolj omogočil poglobiti se v srednješolske predmete, ki me res zanimajo, temveč predvsem doživljenjsko dal nek poseben okvir mišljenja, s katerim na različne situacije gledaš bolj kritično in s širše perspektive.
Četudi smo bili na žalost generacija, ki na Drugi ni imela na izbiro nemščine oz. further mathematics, to slabost še kako odtehtajo odlični profesorji za druge predmete, ki te spodbujajo, da se samoiniciativno lotiš še teh, za katere ni bilo organiziranega pouka. Tako sem bila za sprejemni izpit v nemščini za svoj izbrani študij še kako dobro pripravljena. Tudi kasneje skozi potek študija se je izkazalo, da se delovne navade, pridobljene s tem programom, kot so pisanje esejev ter raziskovalnih nalog, izjemno obrestujejo. Navsezadnje pa - kamorkoli greš in srečaš človeka, ki je prav tako bil v IBju, takoj najdeta nekaj skupnega in celo sam se počutiš pripadnega neki večji skupnosti.
Ines Horvat Menih, Univerza na Dunaju, Medicina
ČAS ZA
VPRAŠANJA Z
MM DIJAKI!
HVALA ZA VAŠO
POZORNOST!
