Date post: | 03-Apr-2018 |
Category: |
Documents |
Upload: | yoyok-kurniawan |
View: | 269 times |
Download: | 4 times |
of 34
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
1/34
PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRI
(PRAKERIN)
MAGANG
TINGKAT XI
PROGRAM KEAHLIAN .
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN
DINAS PENDIDIKAN , PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMK NEGERI WIDANG
Jl. Raya Desa MrutukKecamatan Widang - Kabupaten TubanJawa Timur
Telp (0356) 7076444 Email : [email protected]
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
2/34
PROGRAM
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) / MAGANG
SISWA TINGKAT XI
PROGRAM KEAHLIAN :
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
A. PENDAHULUAN
Pemerintah Indonesia mulai menggalakkan keberadaan SMK Tahun 2004, dan
mentargetkan 70% untuk SMK serta 30% untuk SMA, kegiatan tersebut dimaksudkansupaya lulusan sekolah menengah mendapatkan ketrampilan lebih. Sehingga mereka
mempunyai kreativitas serta mampu menghasilkan SDM yang ber-IMTAQ dan ber-
IPTEK serta berketrampilan.
Sasaran tamatan dari SMK adalah untuk meraih daya saing dalam kinerja dunia
usaha dalam industri, tentunya lulusan yang berkompeten akan langsung disaring oleh
perusahaan, dapula kelebihan dari lulusan SMK bagi mereka bisa langsung terjun dalam
dunia usaha atau melanjutkan ke study yang lebih tinggi (Universitas).
Apalagi apabila dikaitkan dengan fungsi dan peran SMK sebagai lembaga formal
yang mengantarkan peserta didik agar berkembang sesuai dengan potensinya yakni,
Learning to know, learning to do, learning to be and learning to life together, dimana
media sekolah dapat berfungsi sebagai sarana publikasi guru dan siswa.
B. LATAR BELAKANG
Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang
terkait dengan bidang keahlian yang di butuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak
yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan
berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha / dunia
industri).
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
3/34
Pelajaran praktek yang di dapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para
siswa tidak di bekali / diberikan praktek kerja lapangan seperti yang terjadi langsung di
dunia usaha dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa
menyiapkan tenaga kerja yang professional dalam bidangnya, sehingga antarademand
dansupply lapangan kerja akan terjadi ketidakseimbangan. Oleh karena itu perlu adanya
suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain, sebagai penunjang kegiatan belajar, sebagai
penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah yang berbentuk praktek kerja industri.
Praktek Kerja Industri (Prakerin) merupakan wahana yang paling tepat bagi para
siswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi
yang sedang berlangsung di sebuah industri, dan juga sebagai tahapan awal untuk
beradaptasi sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan
begitu, siswa di harapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah dengan
berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekeja di dunia usaha / dunia industri sudah betul-
betul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan
pengalaman tentang situasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.
C. Visi dan Misi SMK NEGERI WIDANG
Visi :
Menghasilkan lulusan yang unggul dalam IPTEK, IMTAQ, siap mengisi dunia usaha /
dunia industri dan siap mandiri.
Misi :
a. Memberikan ketrampilan dan layanan dengan melaksanakan kegiatan belajar
mengajar secara optimal yang berorientasi kepada pencapaian kompetensi yang
berstandar nasional
b. Menimbulkan semangat keunggulan, kompetitif dan kedisiplinan secara intensif
kepada seluruh warga sekolah.
c. Meningkatkan wawasan, profesionalisme dan kesejahteraan guru dan warga sekolah
d. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama yang dianut dan
budaya bangsa sebagai sumber kearifan dalam bertindak, melalui kegiatan keagamaan
dan kemanusiaan
e. Memenuhi standar peralatan praktek kejuruan
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
4/34
f. Menggalang kerja sama dengan berbagai instansi, dunia usaha dan dunia industri yang
memiliki reputasi nasional
g. Mengusahakan tersedianya arus informasi dan komunikasi ke sekolah melalui
jaringan internet
h. Menerapkan manajemen pengelolaan sekolah dengan melibatkan seluruh warga
sekolah dan stake holders
i. Mengembangkan pembelajaran yang berorientasi lifeskill, berwawasan global dan
mandiri.
Tujuan SMK NEGERI 1 WIDANG.
1. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja
mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di DU/DI sebagai tenaga kerja tingkat
menengah sesuai dengan kompetensi dalam Kompetensi Keahlian pilihannya.
2. Membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam
berkompetisi, beradaptasi di lingkungan kerja dan mengembangkan sikap profesional
dalam bidang keahlian yang diminatinya.
3. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, iman dan taqwa
agar mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik secara mandiri maupun
melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Tujuan Kompetensi Keahlian..
Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan secara umum mengacu pada
isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan
Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan
kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama
untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Kompetensi Keahlian Teknik
Kendaraan Ringan adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan
dan sikap agar kompeten:
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
5/34
1. Bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di Dunia
Usaha dan Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah dalam bidang
Teknik Kendaraan Ringan.
2. Memilih karier, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang
Teknik Kendaraan Ringan.
D. DASAR TEORI
Sesuai dengan ilmu selama kelas X dan kelas XI semester I diantaranya:
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
1. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi
2. Menginterpretasikan gambar teknik
3. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja
4. Menggunakan alat-alat ukur (Measuring tools)
5. Menerapkan prosedur keselamatan,kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja
KOMPETENSI KEJURUAN
1.Memperbaiki system hidrolik dan kompresor udara
2. Melaksanakan prosedur pengelasan,pematrian,pemotongan dengan panas dan
pemanasan
3. Melakukan overhaul system pendingin dan komponen-komponenya
4. Memelihara/service system bahan bakar bensin
5. Memperbaiki system injeksi bahan bakar diesel
6. Memelihara/service engine dan komponen-komponenya
7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen system pengoperasian
8. Memelihara unit final drive garden9. Memperbaiki roda dan ban
10. Memperbaiki system rem
11. Memperbaiki system kemudi
12. Memperbaiki system suspense
13. Memelihara baterei
14. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/system kelistrikan,pengaman dan
peralatan tambahan.
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
6/34
E. TUJUAN DAN SASARAN PRAKERIN
1. Tujuan.
Setelah melaksanakan Praktek Kerja Industri ini diharapkan kepada siswa agar :
a. Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia usaha / dunia industri
tentang proses produksi yang berlangsung di dunia usaha / dunia industry
secara langsung yang tidak di dapatkan dari sekolah.
b. Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan dan sekaligus
pembuktian secara langsung dari teori-teori dan praktek-praktek yang di
dapatkan di bangku sekolah.
c. Mempersiapkan diri bagaimana menjadi tenaga kerja yang handal dan
professional.
d. Melihat dan sekaligus mempraktekkan, bagaimana proses produksi itu
berlangsung mulai dari persiapan bahan baku sampai barang jadi.
e. Menjadikan dunia usaha / dunia industri yang bersangkutan sebagai wahana
untuk beradaptasi guna menyongsong masa depan sebagai tenaga pekerja yang
baik dan bermutu.
2. Sasaran.
Sasaran yang di tuju dalam pelaksanaan Prakerin Tahun Pembelajaran 2011 / 2012
dari program keahlian Teknik Kendaraan Ringan (TKR) antara lain adalah :
1. PT. Semen Gresik
2. AHASS dealer resmi Honda sekarisidenan Bojonegoro
3. PT. Petrokimia Gresik
4. PT. PLN
5.Bengkelbengkel otomotif diwilayah Karisidenan Bojonegoro
F. WAKTU PELAKSANAAN
Sesuai dengan program sekolah, pelaksanaan Prakerin dimulai pada Bulan Februari
2012 s.d April 2012
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
7/34
G. PESERTA PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Peserta Praktek Kerja Industri Tahun 2011 / 2012 SMK Negeri Widang dari program
keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR )
H. LAIN-LAIN
a. Tata tertib waktu Prakerin di serahkan pada Dunia Usaha / Dunia Industri.
b. Transport dan biaya hidup selama pelaksanaan Prakerin ditanggung sendiri oleh siswa.
c. Lain-lain yang kurang jelas dapat dikonsultasikan kepada petugas dari sekolah atau
siswa yang bersangkutan
I. PENUTUP
Demikian Program kerja ini disusun sebagai gambaran dasar tentang kerja praktek yang
akan dilaksanakan.
Besar harapan kami untuk terealisasnya program dimaksud, sehingga mampu
meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan SMK Negeri Widang pada khususnya dan
pengembangan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia pada umumnya.
Atas dukungan, bantuan, serta partisipasi aktif semua pihak kami diucapkan terimakasih.
Widang , Januari 2012
Ketua Pokja Prakerin Ketua progam keahlian
. ..
Mengetahui
Plt SMK NEGERI WIDANG
Drs.GATOET SUDJITO,ST,M.Si
Pembina TK.I
NIP. 19550701 198103 1 014
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
8/34
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
9/34
PROGRAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA
(PSG)
TINGKAT XI
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN
DINAS PENDIDIKAN , PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMK NEGERI 1 WIDANG
Jl. Raya Desa Mrutuk
Kecamatan Widang - Kabupaten TubanJawa TimurTelp (0356) 77076444 Email : [email protected]
STRUGGLE& LIFES
KIL
L
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
10/34
PROGRAM
PENDIDIKAN SISTEM GANDA
(PSG)
SISWA TINGKAT XI
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK PEMESINAN
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
A. PENDAHULUAN
Pemerintah Indonesia mulai menggalakkan keberadaan SMK Tahun 2004, dan
mentargetkan 70% untuk SMK serta 30% untuk SMA, kegiatan tersebut dimaksudkan
supaya lulusan sekolah menengah mendapatkan ketrampilan lebih. Sehingga mereka
mempunyai kreativitas serta mampu menghasilkan SDM yang ber-IMTAQ dan ber-
IPTEK serta berketrampilan.
Sasaran tamatan dari SMK adalah untuk meraih daya saing dalam kinerja dunia
usaha dalam industri, tentunya lulusan yang berkompeten akan langsung disaring oleh
perusahaan, dapula kelebihan dari lulusan SMK bagi mereka bisa langsung terjun dalam
dunia usaha atau melanjutkan ke study yang lebih tinggi (Universitas).
Apalagi apabila dikaitkan dengan fungsi dan peran SMK sebagai lembaga formal
yang mengantarkan peserta didik agar berkembang sesuai dengan potensinya yakni,
Learning to know, learning to do, learning to be and learning to life together, dimana
media sekolah dapat berfungsi sebagai sarana publikasi guru dan siswa.
B. LATAR BELAKANG
Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang
terkait dengan bidang keahlian yang di butuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak
yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan
berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha / dunia
industri).
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
11/34
Pelajaran praktek yang di dapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa
tidak di bekali / diberikan praktek kerja lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia
usaha dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa
menyiapkan tenaga kerja yang professional dalam bidangnya, sehingga antarademand
dansupply lapangan kerja akan terjadi ketidakseimbangan. Oleh karena itu perlu adanya
suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain, sebagai penunjang kegiatan belajar, sebagai
penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah yang berbentuk praktek kerja industri.
Praktek Kerja Industri (Prakerin) merupakan wahana yang paling tepat bagi para
siswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi
yang sedang berlangsung di sebuah industri, dan juga sebagai tahapan awal untukberadaptasi sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan
begitu, siswa di harapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah dengan
berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekeja di dunia usaha / dunia industri sudah betul-
betul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan
pengalaman tentang situasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.
C. Visi dan Misi SMK NEGERI 1 WIDANG
Visi :
Menghasilkan lulusan yang unggul dalam IPTEK, IMTAQ, siap mengisi dunia usaha /
dunia industri dan siap mandiri.
Misi :
j.
Memberikan ketrampilan dan layanan dengan melaksanakan kegiatan belajarmengajar secara optimal yang berorientasi kepada pencapaian kompetensi yang
berstandar nasional
k. Menimbulkan semangat keunggulan, kompetitif dan kedisiplinan secara intensif
kepada seluruh warga sekolah.
l. Meningkatkan wawasan, profesionalisme dan kesejahteraan guru dan warga sekolah
m. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama yang dianut dan
budaya bangsa sebagai sumber kearifan dalam bertindak, melalui kegiatan keagamaan
dan kemanusiaan
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
12/34
n. Memenuhi standar peralatan praktek kejuruan
o. Menggalang kerja sama dengan berbagai instansi, dunia usaha dan dunia industri yang
memiliki reputasi nasional
p. Mengusahakan tersedianya arus informasi dan komunikasi ke sekolah melalui
jaringan internet
q. Menerapkan manajemen pengelolaan sekolah dengan melibatkan seluruh warga
sekolah dan stake holders
r. Mengembangkan pembelajaran yang berorientasi lifeskill, berwawasan global dan
mandiri.
Tujuan SMK NEGERI 1 WIDANG.
4. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja
mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di DU/DI sebagai tenaga kerja tingkat
menengah sesuai dengan kompetensi dalam Kompetensi Keahlian pilihannya.
5. Membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam
berkompetisi, beradaptasi di lingkungan kerja dan mengembangkan sikap profesional
dalam bidang keahlian yang diminatinya.
6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, iman dan taqwa
agar mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik secara mandiri maupun
melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Tujuan Program Keahlian Teknik Pemesinan
Tujuan Program Keahlian Teknik Pemesinan secara umum mengacu pada isi Undang
Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan
Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan
merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk
bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian Teknik Pemesinan
adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar
kompeten:
1. Bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di Dunia
Usaha dan Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah dalam bidang Teknik
Pemesinan.
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
13/34
2.Memilih karier, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang
Teknik Pemesinan.
D. DASAR TEORI
Sesuai dengan ilmu selama kelas X dan kelas XI semester I diantaranya:
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
1. Memahami dasar kekuatan bahan dan komponen mesin
2. Memahami prinsip dasar kelistrikan dan konversi energi
3. Memahami proses dasar perlakuan logam
4. Memahami proses dasar teknik mesin
5. Menerapkan prosedur keselamatan,kesehatan kerja (K3)
KOMPETENSI KEJURUAN
1.Melaksanakan penanganan material secara manual
2. Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar
3. Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
4. Menggunakan perkakas tangan
5. Menggunakan perkakas bertenaga/operasi digengam
6. Menginterprestasikan sketsa
7. Membaca gambar teknik
8. Menggunakan mesin untuk operasi dasar
9. Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut
10. Melakukan pekerjaan dengan mesin freis
11. Melakukan pekerjaan dengan mesin gerindra
12. Menggunakan mesin bubut (kompleks)
13. Memfreis (kompleks)
14. Menggerinda pahat dan alat potong
15. Mengeset Mesin dan program mesin NC/CNC (dasar)
16. Memprogram mesin NC/CNC (dasar)
17. Mengoperasikan mesin NC/CNC (dasar)
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
14/34
E. TUJUAN DAN SASARAN PRAKERIN
1. Tujuan.
Setelah melaksanakan Praktek Kerja Industri ini diharapkan kepada siswa agar :
a. Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia usaha / dunia industri
tentang proses produksi yang berlangsung di dunia usaha / dunia industry
secara langsung yang tidak di dapatkan dari sekolah.
b. Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan dan sekaligus
pembuktian secara langsung dari teori-teori dan praktek-praktek yang di
dapatkan di bangku sekolah.
c. Mempersiapkan diri bagaimana menjadi tenaga kerja yang handal dan
professional.
d. Melihat dan sekaligus mempraktekkan, bagaimana proses produksi itu
berlangsung mulai dari persiapan bahan baku sampai barang jadi.
e. Menjadikan dunia usaha / dunia industri yang bersangkutan sebagai wahana
untuk beradaptasi guna menyongsong masa depan sebagai tenaga pekerja yang
baik dan bermutu.
2. Sasaran.
Sasaran yang di tuju dalam pelaksanaan Prakerin Tahun Pembelajaran 2010 / 2011
dari program keahlian Teknik Pemesinan antara lain adalah :
1. PT. Semen Gresik
2. PT. JOB PERTAMINA BOJONEGORO ( Petrochina )
3. PT. Petrokimia Gresik
5. PT. PLN
6. Bengkelbengkel teknik diwilayah Karisidenan Bojonegoro
F. WAKTU PELAKSANAAN
Sesuai dengan program sekolah, pelaksanaan Prakerin dimulai pada Bulan Pebruari
2011 s.d Maret 2011
G. PESERTA PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Peserta Praktek Kerja Industri Tahun 2010 / 2011 SMK Negeri 1 Widang dari program
keahlian Teknik Pemesinan
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
15/34
H. LAIN-LAIN
a. Tata tertib waktu Prakerin di serahkan pada Dunia Usaha / Dunia Industri.
b. Transport dan biaya hidup selama pelaksanaan Prakerin ditanggung sendiri oleh siswa.
c. Lain-lain yang kurang jelas dapat dikonsultasikan kepada petugas dari sekolah atau
siswa yang bersangkuta
I. PENUTUP
Demikian Program kerja ini disusun sebagai gambaran dasar tentang kerja praktek yang
akan dilaksanakan.
Besar harapan kami untuk terealisasnya program dimaksud, sehingga mampu
meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan SMK Negeri 1 Widang pada khususnya
dan pengembangan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia pada umumnya.
Atas dukungan, bantuan, serta partisipasi aktif semua pihak kami diucapkan terimakasih.
Widang , Januari 2011
Ketua Pokja Prakerin Ketua progam keahlian
Yoyok Kurniawan,ST,SPd Anis Isdiyawati,ST
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 2 Widang
Selaku Plh.SMK Negeri 1 Widang
Drs. Ali Imron
Pembina TK.I
NIP. 19570405 198003 1 015
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
16/34
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
17/34
PROGRAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA(PSG)
TINGKAT XIPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN
DINAS PENDIDIKAN , PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMK NEGERI 1 WIDANG
Jl. Raya Desa Mrutuk
Kecamatan Widang - Kabupaten TubanJawa Timur
Telp (0356) 7076444 Email : [email protected]
STRUGGLE& LIFES
KIL
L
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
18/34
PROGRAM
PENDIDIKAN SISTEM GANDA
(PSG)
SISWA SISWI TINGKAT XI
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
A. PENDAHULUAN
Pemerintah Indonesia mulai menggalakkan keberadaan SMK Tahun 2004, dan
mentargetkan 70% untuk SMK serta 30% untuk SMA, kegiatan tersebut dimaksudkan
supaya lulusan sekolah menengah mendapatkan ketrampilan lebih. Sehingga mereka
mempunyai kreativitas serta mampu menghasilkan SDM yang ber-IMTAQ dan ber-
IPTEK serta berketrampilan.
Sasaran tamatan dari SMK adalah untuk meraih daya saing dalam kinerja dunia
usaha dalam industri, tentunya lulusan yang berkompeten akan langsung disaring oleh
perusahaan, dapula kelebihan dari lulusan SMK bagi mereka bisa langsung terjun dalam
dunia usaha atau melanjutkan ke study yang lebih tinggi (Universitas).
Apalagi apabila dikaitkan dengan fungsi dan peran SMK sebagai lembaga formal
yang mengantarkan peserta didik agar berkembang sesuai dengan potensinya yakni,
Learning to know, learning to do, learning to be and learning to life together, dimana
media sekolah dapat berfungsi sebagai sarana publikasi guru dan siswa.
B. LATAR BELAKANG
Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang
terkait dengan bidang keahlian yang di butuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak
yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
19/34
berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha / dunia
industri).
Pelajaran praktek yang di dapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa
tidak di bekali / diberikan praktek kerja lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia
usaha dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa
menyiapkan tenaga kerja yang professional dalam bidangnya, sehingga antarademand
dansupply lapangan kerja akan terjadi ketidakseimbangan. Oleh karena itu perlu adanya
suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain, sebagai penunjang kegiatan belajar, sebagai
penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah yang berbentuk praktek kerja industri.
Praktek Kerja Industri (Prakerin) merupakan wahana yang paling tepat bagi parasiswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi
yang sedang berlangsung di sebuah industri, dan juga sebagai tahapan awal untuk
beradaptasi sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan
begitu, siswa di harapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah dengan
berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekeja di dunia usaha / dunia industri sudah betul-
betul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan
pengalaman tentang situasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.
C. Visi dan Misi SMK NEGERI 1 WIDANG
V I S I
Menjadi SMK unggulan dalam prestasi yang dapat menghasilkan tamatan berkualitas,
berkecakapan hidup, yang mampu bersaing pada pasar kerja nasional dan internasional,
beriman dan berbudi luhur
M I S I
a. Memberikan ketrampilan dan layanan dengan melaksanakan kegiatan belajar
mengajar secara optimal yang berorientasi kepada pencapaian kompetensi yang
berstandar nasional
b. Menimbulkan semangat keunggulan, kompetitif dan kedisiplinan secara intensif
kepada seluruh warga sekolah.
c. Meningkatkan wawasan, profesionalisme dan kesejahteraan guru dan warga sekolah
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
20/34
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
21/34
4. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan ketrampilan dalam progran keahlian
Teknik Komputer dan Jaringan, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi
pekerjaan yang ada di DUDI sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
5. Mendidik Peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi dan
mengembangkan sikap professional dalam program keahlian Teknik Komputer dan
Jaringan. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan
sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi
D. DASAR TEORI
Sesuai dengan ilmu selama kelas X dan kelas XI semester I diantaranya:
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
1. Merakitpersonal computer
Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
Melakukan instalasi komponen PC
Melakukan keselamatan kerja dalam merakit komputer
Mengatur komponen PC menggunakansoftware (melalui setup BIOS dan aktifasikomponen sistem operasi)
Menyambungperiferalmenggunakan Software
Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasanganperiferal
2. Melakukan instalasi sistem operasi dasar
Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi
Melaksanakan instalasisoftware sesuaiInstallation Manual
Mengecek hasil instalasi menggunakansoftware (sampling)
Melakukan troubleshooting
3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)
Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Melaksanakan prosedur K3
Menerapkan konsep lingkungan hidup
Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.
KOMPETENSI KEJURUAN
1. Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar
2. Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC
3. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC danperiferal
4. Melakukan perbaikan dan/ atausettingulang sistem PC
5. Melakukan perbaikanperiferal6. Melakukan perawatan PC
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
22/34
7. Melakukan instalasi sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan
command line interface (CLI)
8. Melakukan instalasisoftware
9. Melakukan instalasi perangkat jaringan lokal (Local Area Network)
10.Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan
11.Melakukan perbaikan dan/ atausettingulang koneksi jaringan
12.Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User Interface)
dan Text
E. TUJUAN DAN SASARAN PRAKERIN
1. Tujuan.
Setelah melaksanakan Praktek Kerja Industri ini diharapkan kepada siswa agar :
a. Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia usaha / dunia industri
tentang proses produksi yang berlangsung di dunia usaha / dunia industry
secara langsung yang tidak di dapatkan dari sekolah.
b. Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan dan sekaligus
pembuktian secara langsung dari teori-teori dan praktek-praktek yang di
dapatkan di bangku sekolah.
c. Mempersiapkan diri bagaimana menjadi tenaga kerja yang handal dan
professional.
d. Melihat dan sekaligus mempraktekkan, bagaimana proses produksi itu
berlangsung mulai dari persiapan bahan baku sampai barang jadi.
e. Menjadikan dunia usaha / dunia industri yang bersangkutan sebagai wahana
untuk beradaptasi guna menyongsong masa depan sebagai tenaga pekerja yang
baik dan bermutu.
2. Sasaran.
Sasaran yang di tuju dalam pelaksanaan Prakerin Tahun Pembelajaran 2010 / 2011
dari program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan antara lain adalah :
1. Instansi pemerintahan sekarisidenan Bojonegoro
2.Dunia Usaha Dunia Industri (DU/DI)
3.Perbankan dan lembaga keuangan
4.Counter Komputer
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
23/34
F. WAKTU PELAKSANAAN
Sesuai dengan program sekolah, pelaksanaan Prakerin dimulai pada Bulan Pebruari 2011
s.d Maret 2011
G. PESERTA PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Peserta Praktek Kerja Industri Tahun 2010 / 2011 SMK Negeri 1 Widang dari program
keahlian Teknik Komputer dan Jaringan
H. LAIN-LAIN
a. Tata tertib waktu Prakerin di serahkan pada Dunia Usaha / Dunia Industri.
b. Transport dan biaya hidup selama pelaksanaan Prakerin ditanggung sendiri oleh siswa.
c. Lain-lain yang kurang jelas dapat dikonsultasikan kepada petugas dari sekolah atau
siswa yang bersangkuta
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
24/34
I. PENUTUP
Demikian Program kerja ini disusun sebagai gambaran dasar tentang kerja praktek yang
akan dilaksanakan.
Besar harapan kami untuk terealisasnya program dimaksud, sehingga mampu
meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan SMK Negeri 1 Widang pada khususnya
dan pengembangan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia pada umumnya.
Atas dukungan, bantuan, serta partisipasi aktif semua pihak kami diucapkan terimakasih.
Widang , Januari 2011Ketua Pokja Prakerin Ketua progam keahlian
Yoyok Kurniawan,ST,SPd Yudi Imawanto.S.Kom
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 2 Widang
Selaku Plh.SMK Negeri 1 Widang
Drs. Ali Imron
Pembina TK.I
NIP. 19570405 198003 1 015
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
25/34
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
26/34
PROGRAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA(PSG)
TINGKAT XI
PROGRAM KEAHLIAN
ADMINISTRASI PERKANTORAN dan AKUTANSI
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN
DINAS PENDIDIKAN , PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMK NEGERI 1 WIDANG
Jl. Raya Desa MrutukKabupaten TubanJawa Timur
Kecamatan Widang Kabupaten Tuban
Telp (0356) 7076444 Email : [email protected]
STRUGGLE& LIFES
KIL
L
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
27/34
PROGRAM
PRAKTEK KERJA INDUSTRIN
(PRAKERIN)
PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWI TINGKAT XI
PROGRAM KEAHLIAN : ADMINISTRASI PERKANTORAN
Dan
AKUTANSI
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
A. PENDAHULUAN
Pemerintah Indonesia mulai menggalakkan keberadaan SMK Tahun 2004, dan
mentargetkan 70% untuk SMK serta 30% untuk SMA, kegiatan tersebut dimaksudkan
supaya lulusan sekolah menengah mendapatkan ketrampilan lebih. Sehingga mereka
mempunyai kreativitas serta mampu menghasilkan SDM yang ber-IMTAQ dan ber-
IPTEK serta berketrampilan.
Sasaran tamatan dari SMK adalah untuk meraih daya saing dalam kinerja dunia
usaha dalam industri, tentunya lulusan yang berkompeten akan langsung disaring oleh
perusahaan, dapula kelebihan dari lulusan SMK bagi mereka bisa langsung terjun dalam
dunia usaha atau melanjutkan ke study yang lebih tinggi (Universitas).
Apalagi apabila dikaitkan dengan fungsi dan peran SMK sebagai lembaga formal
yang mengantarkan peserta didik agar berkembang sesuai dengan potensinya yakni,
Learning to know, learning to do, learning to be and learning to life together, dimana
media sekolah dapat berfungsi sebagai sarana publikasi guru dan siswa.
B. LATAR BELAKANG
Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang
terkait dengan bidang keahlian yang di butuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
28/34
yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan
berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha / dunia
industri).
Pelajaran praktek yang di dapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa
tidak di bekali / diberikan praktek kerja lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia
usaha dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa
menyiapkan tenaga kerja yang professional dalam bidangnya, sehingga antarademand
dansupply lapangan kerja akan terjadi ketidakseimbangan. Oleh karena itu perlu adanya
suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain, sebagai penunjang kegiatan belajar, sebagai
penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah yang berbentuk praktek kerja industri.
Praktek Kerja Industri (Prakerin) merupakan wahana yang paling tepat bagi para
siswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi
yang sedang berlangsung di sebuah industri, dan juga sebagai tahapan awal untuk
beradaptasi sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan
begitu, siswa di harapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah dengan
berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekeja di dunia usaha / dunia industri sudah betul-
betul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan
pengalaman tentang situasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.
C. Visi dan Misi SMK Negeri 1 WidangVisi
Menjadi SMK unggulan dalam prestasi yang dapat menghasilkan tamatan berkualitas,
berkecakapan hidup, yang mampu bersaing pada pasar kerja nasional dan internasional,beriman dan berbudi luhur.
Misi
1. Memberikan ketrampilan dan layanan dengan melaksanakan kegiatan belajar
mengajar secara optimal yang berorientasi kepada pencapaian kompetensi yang
berstandar nasional
2. Menimbulkan semangat keunggulan, kompetitif dan kedisiplinan secara intensif
kepada seluruh warga sekolah.
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
29/34
3. Meningkatkan wawasan, profesionalisme dan kesejahteraan guru dan warga sekolah
4. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama yang dianut dan
budaya bangsa sebagai sumber kearifan dalam bertindak, melalui kegiatan keagamaan
dan kemanusiaan
5. Memenuhi standar peralatan praktek kejuruan
6. Menggalang kerja sama dengan berbagai instansi, dunia usaha dan dunia industri yang
memiliki reputasi nasional
7. Mengusahakan tersedianya arus informasi dan komunikasi ke sekolah melalui
jaringan internet
8. Menerapkan manajemen pengelolaan sekolah dengan melibatkan seluruh warga
sekolah dan stake holders
9. Mengembangkan pembelajaran yang berorientasi lifeskill, berwawasan global dan
mandiri
Tujuan SMK Negeri 1 Widang
3. Mempersiapkan tamatan yang memiliki kepribadian dan berakhlak mulia sebagai
tenaga kerja tingkat menengah yang kompeten sesuai Kompetensi keahlian pilihannya
4.
Membekali peserta didik untuk berkarir, mandiri yang mampu beradaptasidilingkungan kerja sesuai bidangnya dan mampu menghadapi perubahan yang terjadi
di masyarakat.
5. Membekali peserta didik sikap profesional untuk mengembangkan diri dan mampu
berkompetisi di tingkat nasional, regional dan internasional.
Tujuan Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran
1. Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten
2. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun
tertulis dengan relasi dengan memperhatikan norma dan lingkungan masyarakat;
3. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan teknologi informasi untuk
melaksanakan tugas secara efektif dan efisien;
4. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan untuk merencanakan, melaksanakan,
mengorganisasi, dan mengevaluasi tugas yang menjadi tanggungjawabnya;
5. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan dalam mengelola surat/dokumensesuai standar operasi dan prosedur untuk mendukung tugas pokok lembaga;
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
30/34
6. Menerapkan dan mengembangkan pelayanan terhadap relasi sehingga diperoleh
manfaat masing-masing pihak;
7. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan mengelola administrasi keuangan
sehingga segala aspek keuangan dapat dilaporkan dan dipertanggungjawabkan.
Tujuan Program Keahlian Akuntansi
Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten :
1. Mengerjakan siklus akuntansi perusahaan jasa, dagang dan industri skala kecil dan
menengah untuk badan usaha Perseorangan, Firma, CV, PT dan Koperasi baik secara
manual maupun komputerisasi
2. Mengerjakan Laporan keuangan
3. Mengerjakan akuntansi usaha-usaha khusus
4. Mengerjakan akuntansi arus kas (Cash Flow)
5. Mengerjakan analisa ratio
6. Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa,dagang,manufaktur baik manual
maupun komputerisasi
D. DASAR TEORI
Sesuai dengan ilmu selama kelas X dan kelas XI semester I diantaranya:
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
1. Memahamin prinsip-prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran
2. Mengaplikasikan keterampilan dasar komunikasi
3. Menerapkan prinsip-prinsip kerjasama dengan kolega dan pelanggan
4. Menerapkan keselamatan, Kesehatan kerja dan lingkungan hidup (K3LH)
KOMPETENSI KEJURUAN
1. Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak
2. Mengoperasikan aplikasi presentasi
3. Megelola peralatan kantor
4. Melakukan prosedur administrasi
5. Menangani penggandaan dokumen
6.
Menangani surat/dokumen kantor7. Mengelola sistem kearsipan
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
31/34
8. Membuat dokumen
9. Memproses perjalanan bisnis
10.Mengelola pertemuan/rapat
11.Mengelola dana kas kecil
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN AKUTANSI
1. Menerapkan prinsip profesional bekerja
2. Melaksanakan komunikasi bisnis
3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)
KOMPETENSI KEJURUAN
1. Mengelola dokumen transaksi
2. Memproses dokumen dana kas kecil
3. Memproses dokumen dana kas di bank
4. Memproses entri jurnal
5. Memproses buku besar
6. Mengelola kartu piutang
7. Mengelola kartu persediaan
8. Mengelola kartu aktiva tetap
9. Mengelola kartu utang
10.Menyajikan laporan harga pokok produk
11.Menyusun laporan keuangan
12.Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
13.Mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet14.Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi
E. TUJUAN DAN SASARAN PRAKERIN
1. Tujuan.
Setelah melaksanakan Praktek Kerja Industri ini diharapkan kepada siswa agar :
a. Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia usaha / dunia industri
tentang proses produksi yang berlangsung di dunia usaha / dunia industry
secara langsung yang tidak di dapatkan dari sekolah.
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
32/34
b. Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan dan sekaligus
pembuktian secara langsung dari teori-teori dan praktek-praktek yang di
dapatkan di bangku sekolah.
c. Mempersiapkan diri bagaimana menjadi tenaga kerja yang handal dan
professional.
d. Melihat dan sekaligus mempraktekkan, bagaimana proses produksi itu
berlangsung mulai dari persiapan bahan baku sampai barang jadi.
e. Menjadikan dunia usaha / dunia industri yang bersangkutan sebagai wahana
untuk beradaptasi guna menyongsong masa depan sebagai tenaga pekerja yang
baik dan bermutu.
2. Sasaran.
Sasaran yang di tuju dalam pelaksanaan Prakerin Tahun Pembelajaran 2010 / 2011
dari program keahlian Administrasi Perkantoran antara lain adalah
5. Instansi pemerintahan sekarisidenan Bojonegoro
6.Dunia Usaha Dunia Industri (DU/DI)
7.Perbankan dan lembaga keuangan
8.Dan lembaga yang lain
F. WAKTU PELAKSANAAN
Sesuai dengan program sekolah, pelaksanaan Prakerin dimulai pada Bulan Pebruari 2010
s.d April 2010
G. PESERTA PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Peserta Praktek Kerja Industri Tahun 2010 / 2011 SMK Negeri 1 Widang dari program
keahlian Administrasi Perkantoran
H. LAIN-LAIN
a. Tata tertib waktu Prakerin di serahkan pada Dunia Usaha / Dunia Industri.
b. Transport dan biaya hidup selama pelaksanaan Prakerin ditanggung sendiri oleh siswa.
c. Lain-lain yang kurang jelas dapat dikonsultasikan kepada petugas dari sekolah atau
siswa yang bersangkuta
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
33/34
7/28/2019 Proposal Prakerin Dudi
34/34