edição experimental

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Abril de 2011www.pop-osj.blogspot.com

Ilustrações: Nuno Castro, Teresa Cabral, Maria Xara Brasil e Carolina Amaral

“L'art ne vient pas se coucher dans les lits qu'on a faits pour lui ; il se sauve aussitôt qu'on prononce son nom. Ce qu'il aime, c'est l'incognito, ses meilleurs moments sont quand il oublie commentil s'appelle.”

Jean Dubuffet

“A arte não se deita nas camas que foram feitas por ela, antes foge logo que alguém pronuncia o seu nome: ela gosta de permanecer incógnita. Os seus melhores momentos são quando se esquece de como se chama. "

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A banda desenhada enquanto abordagem à comunicação através meios de visualização começa ancestralmente em 3000 a.C., por intermédio dos Egípcios, através do uso de uma escrita pictográfica amplamente conhecida - os hieróglifos.Todavia, a sua pertinência mantém-se nos dias de hoje, assistindo a um variado leque de interesses que vai desde a dimensão lúdica, que faz deste registo uma agradável referência na infância ou na idade adulta, até às utilizações associadas a actividades profissionais, como o design, a comunicação social, institucional e empresarial, a educação, o cinema, a moda, entre outros.O seu sucesso reside essencialmente no facto de se ancorar firmemente no princípio da síntese visual e associação das imagens num formato de sequência, com a finalidade de fazer passar

uma mensagem, residindo aqui a sua magia e interesse no âmbito das actividades extra curricula-res. Desta forma, a sua utilidade pedagógica no Articen-tro cobre diametralmente desde o reforço dos conteúdos curriculares ensinados durante o ano lectivo (História, Filosofia, Geometria, Ciências) até ao universo espiritual, moral e cívico das Oficinas de S. José, passando simultaneamente por aspectos técnicos/ artísticos como são a tecnologia dos materiais, preparação do local de trabalho, desenho, observação, métodos e suportes digitais, assim como toda a cultura associada ao género. A pintura e a ilustração, por serem duas disciplinas técnicas e tecnológicas basilares e estruturantes, são assim utilizadas neste contexto para maximizar a aprendizagem dos conteúdos, saberes e tradições das Artes e Comunicação Visuais .

INTRODUÇÃO

SOBRE O PROJECTO

A criação do «Cabe na Cabeça» teve como intenção fundadora a construção de um Projecto Lúdico- Educativo, credível, social e ecológicamen-te sustentável, vocacionado para a promoção e divulgação da banda desenhada como instrumento de educação para as mais variadas vocações do conhecimento humano. Por isso as histórias aqui representadas destinam-se a diferentes públicos, desde os mais novos, passando pelos Alunos do 1º, 2º, 3º Ciclos e Secundário, até à população em geral, sobretudo a mais interessada em novos formatos associados à actividade educativa e orientados para a Cidadania e Comunidade.Inspirado no Estilo Educativo de D. Bosco, o «Cabe na Cabeça» postula este potencial humano para o Ser completamente através do Amor e do Conheci-mento. Portanto cabe na cabeça (Obrigado Bruno pela genialidade da invenção do título), mas cabe sobretudo no Coração...O formato da edição inspira-se na «Fanzine», nome atribuído ao formato de revista amadora, feita de forma artesanal a partir de fotocopiadoras ou

mimeógrafos. Esta alternativa barata foi durante muito tempo ( e antes da invenção e globalização da internet) uma opção de grande interesse e de fácil execução para aqueles que desejavam produzir as suas próprias revistas para um público específico, utilizando estratégias informais de distribuição. Os Jornais de Escola também começaram desta maneira, antes de se transformarem em modelos mais inovadores de publicação. Exactamente para homenagear este grande instrumento de congregação da vida e dinâmica escolares, no Articentro das OSJ é com muito gosto que lançamos esta edição 0, que serve sobretudo para convidar à participação e para criar um ponto de encontro entre o jovem criador/ autor, o desenho, as artes plásticas, a língua portuguesa e a língua inglesa (numa 1ª fase).Exemplarmente fazemo-lo a custo 0, sem formato impresso e por isso sem impactos ambientais e económicos, utilizando apenas as plataformas «open source» actualmente disponíveis na World Wide Web.

Era uma vez....

... uma série de lindíssimos exemplos de Banda Desenhada e Ilustração descobertos numa breve e modesta pesquisa às manifestações publicadas neste formato, no Contexto da Vida Escolar das Oficinas de S. José, Salesianos de Lisboa

7º B representado pelos seus Alunos com fim à introdução na edição de 2011 do Tudo Sobre Nós.

Autoria Colectiva dos Alunos do 3ºA

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Ilustrações: Rita Martins e Luísa Castro

Exemplos distintivos pela qualidade dos

Autores: Rita Itchigonéku e Mafalda Salema

Ilustrações adaptadas para o tema: Paridade?

O que nos faz iguais...

O que nos faz diferentes...

Exemplos distintivos pela qualidade do Autor:

Maria João Raposo

Qual o lugar da Arte no Mundo?

Pode a Arte ser um agente de mudança?

Ser livre é poder fazer escolhas...

Mas o que é ....

A Liberdade de criar é um Dom e em si contem um enorme poder... e uma enorme responsabilidade.

Ou reforçar o cuidado com que as uso...

Posso mimetizar injustiças e assim reforçar a empatia e simpatia com o Outro e o Mundo que nos rodeia...

Fechar os olhos?

Na banda desenhada posso usar esta criatividade com grande eficácia ao nível da comunicação.

Enfrentar

Help!

Posso até saltar a barreira das Línguas!

Língua Materna

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Sam

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Sam é uma personagem com uma conduta ecológica e amiga dos Animais e do equilíbrio da Natureza.Utiliza este «lay out» desenha pela Artista Matilde Rebello de Andrade e sobre ele constrói a tua própria estória.

Sam :)

Splashy :)

Estou rodeada de Piratas!!!

Depois deste ensaio, uma horinha a estudar para o exame de matemática e depois é a tarde inteira na praia!!

Aiou Silver!!!

Lá estás tu outra vez armado em «Lone ranger».Abre alas Slashy!!

Os ensaios são sempre assim tão animados?

E ainda não viste as noites de Estreia...

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Mas quem me mandou a mim sair em noite de chuva e trovoada!?

Queridos Artistas…

A Arte é o lugar da Liberdade e quando digo “ Alto e para o baile “não é para que parem completamente… quero antes que

continuem a desenhar e a imaginar mas que neste ponto usem esta liberdade para fazer uma escolha.

O desafio que vos deixo é que, com a mesma veemência com que representam os super-heróis e as suas lutas, que desenhem a generosidade e a bondade, com todas as cambalhotas à mistura, com tranquilidade ou movimento total, mas que em

cada história seja possível identificar ingredientes como:

- Amor-Perdão

-Solidariedade-Compaixão

-Coragem-Fé

Para a melhor página de desenhos aos quadradinhos, temos como prémio 5 livros de Banda Desenhada de edição rara e

histórica em títulos variados e uma tela de 100x120 cm para pintura a óleo ou

acrílico.

Lembra-te que o Mundo é grande e a sua riqueza quase infinita (se a cuidares e respeitares)

Aqui podes inovar: quem te disse que os Gorilas não podem habitar contos fantásticos e florestas encantadas?

Dormi que nem um Anjo...

Salsichas!!

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O « Cabe na Cabeça» servirá também como espaço de tertúlia e partilha na abordagem à ilustração com o uso de técnicas de desenho e ilustração tradicionais, com a enorme van-tagem e versatilidade dos meios digitais, tan-to ao nível da arte final, como na estrutura-ção de raiz de todo um processo criativo.se tens curiosidade ou duvidas em relação a este assunto podes enviar as tuas perguntas para:nuno.quaresma@salesianos.pt

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