Put the following into Spanish:1)I wash the dishes2)I wash myself3)I washed the dishes4)I am going to wash the dishes5)My sister washes the dishes6)My brother washed the dishes
Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts
lunes, 9 de mayo
Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)I wash myself3)I washed the dishes4)I am going to wash the dishes5)My sister washes the dishes6)My brother washed the dishes
Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts
Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)Me lavo3)I washed the dishes4)I am going to wash the dishes5)My sister washes the dishes6)My brother washed the dishes
Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts
Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)Me lavo3)Lavé los platos4)I am going to wash the dishes5)My sister washes the dishes6)My brother washed the dishes
Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts
Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)Me lavo3)Lavé los platos4)Voy a lavar los platos5)My sister washes the dishes6)My brother washed the dishes
Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts
Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)Me lavo3)Lavé los platos4)Voy a lavar los platos5)Mi hermana lava los platos6)My brother washed the dishes
Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts
Put the following into Spanish:1)Lavo los platos2)Me lavo3)Lavé los platos4)Voy a lavar los platos5)Mi hermana lava los platos6)Mi hermano lavó los platos
Título:A las 7.35 de la mañanaObjetivo:• To produce a written summary using the past tense• To apply the rules of grammar in new contexts
Objetivos • To apply the rules of grammar in new contexts•To produce a summary using the past tense
I can produce a “predicted” summary using memory techniques + repetition
I can pick out detail using reference materials where necessary.
I can adapt verbs to create the past tense in order to produce a summary of what happened
Vamos a ver un cortometraje. Este cortometraje fue nominado a los óscars y ha recibido muchos premios, entre ellos un premio Goya (un permio Goya es un óscar español).
un dramaun musicaluna comedia
Creo que el cortometraje es
en una biblioteca.una iglesia.una cafetería.
en
Llega un hombre misterioso que
ArgentinaMéjicoEspaña
. En el cortometraje una mujerdesayunalee un librosaca fotos
leer el periódico.cantar y bailar.hablar con ella.
.
que transcurre
empieza a
un cortometraje = short filmtranscurre = takes placeempieza = starts toel periódico = the newspaper
Predicción
El desayuno en EspañaEn España, muchas personas toman el desayuno en una cafetería o un bar antes del trabajo. Para desayunar es normal tomar un café con leche o leche con Cola Cao acompañado de tostadas, bollos por ejemplo una ensaimada o galletas. También es frecuente beber un zumo de naranja.
El desayuno en EspañaEn España, muchas personas toman el desayuno en una cafetería o un bar antes del trabajo. Para desayunar es normal tomar un café con leche o leche con Cola Cao acompañado de tostadas, bollos por ejemplo una ensaimada o galletas. También es frecuente beber un zumo de naranja.
galletasCola Cao
¿Qué diferencias hay entre el desayuno en Inglaterra y España?
una ensaimadacafé con leche leche zumo de naranja
Las 7:35 de la mañana – un cortometraje
entrar = to enter pedir = to ask forpercibir = to notice extraño = strangeempezar = to start llamar = to callterminar = to finish, end explotar = to explode
Put the verbs in brackets into the preterite tense
The preterite tense is the one indicates what you DID in the past e.g. I lived, I ate, I washed, I woke up, etc.
un personaje = a characterla historia = the storyla canción = the songcorto = short
EUSKADI.-Bi lagun atxilotu dituzte Eibarren 60.000 euroko balioa zuten altzairuzko piezak eta trokelak lapurtzeagatik
Euskal gazteriak independentziaren aldeko grina erakutsi du beste behin ere Donostiako kaleetan zehar. Milaka lagunek gazteriaren aurkako "kriminalizazioa" salatu dute, "Faxismoaren gainetik, independentzia!!!" lelopean.
Plenary
Deberes