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8/16/2019 Rapport d'Intra
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Université Hassan II Casablanca, faculté des sciences juridiques économiques et sociales
Sommaire
Introduction
Chapitre I : Revue de littérature
Chapitre II : Analse du terrain
Chapitre III : Apprentissa!e et déductions
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Introduction
#i$érents te%tes aant cherché & encoura!er cette caté!orie
d'entreprises en raison de sa taille réduite et sa fra!ilitérelative( "armi ces te%tes, on peut citer : la procédure
simpli)ée accélérée de *+-, le code des investissements de
*+./, la dé)nition de 0an1 Al 2a!hrib de *+., les dispositions
du 345A2 pour la mise & niveau des "267etc(
8out récemment, et lors de la préparation du "lan de
#éveloppement 6conomique et Social, la sous9 commission enchar!e de la "26 a retenu les critres suivants pour la
dé)nition de celle9ci :
• 2oins de -;; personnes comme e$ectif emploé• Un chi$re d'a$aires inférieur & < millions de #H en phase
de création, & -; millions de #H pour la phase de
croissance et & /
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traditionnels & forte valeur ajoutée culturelle et
sociale >tapis, produits de terre, métau%, cuir,
couture traditionnelle, etc(@( =a "26 accuse é!alement une
présence trs remarquée dans le secteur du 08" oD mis & partla production des matériau% de construction >sidérur!ie,
cimenteries, fabrication de conduites@ la !rande majorité des
entreprises marocaines de construction entrent dans cette
caté!orie( Ainsi, l'ensemble de ce secteur artisanal qui compte
prs de - millions d'emplois est constitué dans sa plus !rande
majorité de "26(
=e secteur du commerce qui compte ...(;;; emplois >hors
informel@ est constitué dans presque son inté!ralité de "26(
#ans le secteur des services, et tout d'abord dans le tourisme
qui compte prs de ;;(;;; emplois, la "26 constitue un outil
privilé!ié dans la promotion de l'hEtellerie, de la restauration
et des a!ences de voa!es(
"ar ailleurs, les !randes mutations liées au% technolo!ies de
l'information qu'a connues le secteur des communications,
combinées & sa privatisation, ont en!endré une apparition de
"26 nouvelles dans les services de l'internet, des publiphones,
de la téléphonie sans )l, de l'audio9visuel et de la réception par
satellites, 7
=a "26 a é!alement accusé une présence de plus en plus
remarquée dans le domaine des transports urbains et inter9
urbains depuis leur privatisation au milieu des années +;(
6n)n, la réforme du marché )nancier et la dnamisation de la
bourse ont, aussi, en!endré la création de "26 nouvelles tel
que intermédiaires boursiers, sociétés de crédit & la
consommation, intermédiaires d'assurances,7
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Suite au% nombreu% débats qui ont eu lieu &
l'échelon national, le 2inistre des A$aires
5énérales du 5ouvernement a publié un livre blanc de la "26
au 2aroc( A la lecture de ce document, les principalescontraintes au développement de cette caté!orie d'entreprises
peuvent tre sériées comme suit :
• Cadre !énéral : absence d'une dé)nition uni)ée et d'une
straté!ie adaptée & la "26, ine%istence d'une instance
!ouvernementale de coordination et de suivi de la "26(• 6nvironnement administratif et ré!lementaire :
comple%ité, lourdeur et retard dans les procédures
administratives et )scales, insuFsance de l'information
et manque de coordination entre les di$érents
intervenants, lé!islation du travail inadaptée & la "26, (((
#ans ce travail on va se concentrer plus précisément sur la
premire contrainte, on va étudier un échantillon de "26
marocaines, a)n d'analser leur straté!ie entrepreneuriale
appliqué( 2ains avant d'entamer cette étude il faudra bien
évidemment étudier la notion de la straté!ie entrepreneuriale
dans l'histoire, les di$érents straté!ies et celles adaptés au%
"26 marocaines(
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Chapitre I : Revue de littérature
='évolution du domaine !énéral de la straté!ie a fait écho dans
le domaine spéci)que de la straté!ie de "26( #ans un premiertemps, en straté!ie, on a vu se multiplier, dans les années
*+;, les travau% normatifs a%és sur l'analse straté!ique
dominante inspirée par les modles d'auteurs comme =earned,
Christensen, AndreGs et 5uth >*+
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1. Quelques défnitions de lastratéie :
4n trouve dans la littérature mana!ériale un trs !rand
nombre de dé)nitions di$érentes de la straté!ie d'entreprise(
• #é)nition de S8RA8654R
K6laborer une straté!ie c'est choisir les domaines d'activité
dans lesquels l'entreprise entend tre présente et allouer les
ressources de faLon & ce qu'elle s' maintienne et s'
développe( M
Cette dé)nition permet d'identi)er deu% niveau% de straté!ie :
- =a straté!ie de !roupe ou corporate strate! : qui
consiste dans le choi% du ou des domaines d'activité de
l'entreprise( ='entreprise s'en!a!e alors dans un secteur
plutEt qu'un autre - =a straté!ie concurrentielle ou business strate! : qui
consiste dans le choi% des actions et des manJuvres &mettre en place a)n d'avoir un positionnement lui
permettant de faire face au% concurrents du secteur(
Il s'a!it donc du choi% d'allocation de ressources,
d'investissement ou désinvestissement qui font la straté!ie(
• #é)nition de #6SR6U2AUN
K=a straté!ie est lensemble des actions spéci)ques devant
permettre datteindre les buts et objectifs en sinscrivant dans
le cadre de missions et de la politique !énérale de
lentreprise(M
6lle consiste en - choses :
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- & préciser les activités spéci)ques de
lentreprise, cest9&9dire les couples marchés O
produits ou les triplés produits O marchés O technolo!ies
sur lesquels lentreprise concentrera ses e$orts( 6lleconsiste donc & dé)nir le portefeuille dactivité de
lentreprise quil convient déquilibrer en termes de
rentabilité, de risque et de perspective de
développement,- & préciser le mode de développement qui sera utilisé,
cest9&9dire, le%pansion en volume, le%tension
!éo!raphique, linté!ration verticale, la diversi)cationdes produits ou au contraire la focalisation sur une
activité7
=es choi% straté!iques doivent tre !uidés par la recherche de
sner!ies entre les activités de lentreprise(
• #é)nition de Chandler
K=a détermination des buts et objectifs & lon! terme d'une
entreprise et le choi% des actions et l'allocation des ressources
nécessaires pour les atteindreM
Il s'a!it donc d'aprs Chandler d'un processus consistant & :
- 3i%er des objectifs & lon!ue terme- Choisir le plan d'action adéquat permettant d'atteindre
les objectifs )%és- Allouer les ressources nécessaires a)n de concrétiser le
plan d'action(• #é)nition de 2( "orter
K='art de construire des avanta!es concurrentiels durablement
défendablesM
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2( "orter met l'accent sur la notion de l'avanta!e
concurrentiel( "our lui, une straté!ie doit permettre &
l'entreprise de construire, !arder et développer un avanta!e
concurrentiel lui concédant de faire face & la concurrence(
Ainsi, nous pouvons résumer la notion de straté!ie comme
étant les moens mis en place par l'entreprise a)n d'atteindre
les objectifs straté!iques )%és par les diri!eants(
6t ce pour se créer un positionnement favorable par rapport &
ses concurrents(
Il s'a!it alors de répondre & trois questions:
- Puel est mon métierQ- Puel est mon avanta!e concurrentielQ- Comment se développerQ
2. #iveau$ des décisions stratéiques
=es décisions straté!iques constituent des décisions qui
en!a!eront la )rme sur le lon! terme, ainsi, elles sont souvent
irréversibles et impliquent des chan!ements structurels
importants( =a décision straté!ique di$re selon le niveau
hiérarchique( 6n e$et, on retrouve trois niveau% de la décision :
4n parle de straté!ie d'entreprise ou corporate strate!,
straté!ie par domaine d'activité ou business strate! et
straté!ie fonctionnelle(
2.1. %a stratéie énérale d&entreprise
6lle concerne le schéma et le périmtre de l'or!anisation dans
sa !lobalité et la manire dont elle ajoute de la valeur & ses
di$érentes activités(
A ce niveau, la straté!ie permettra la détermination du
domaine d'activité dans lequel l'or!anisation désire Juvrer(
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Il s'a!it de l'orientation du portefeuille de couples K
produit 9 marchéM de la détermination de ce que
l'or!anisation doit faire pour mettre en pratique cette
orientation(
2.2. %a stratéie par do(aine d&activité
6lle consiste & identi)er les facteurs clé de succs sur un
marché particulier( Il s'a!it de dé)nir comment un avanta!e
peut tre obtenu par rapport & ses concurrents et de savoir
quels nouveau% marchés peuvent tre identi)és ou construits(
A ce niveau la straté!ie permet de dé)nir comment
l'or!anisation doit s' prendre pour faire face & la compétition
au sein du domaine d'activités ou du secteur dans lequel elle
opre( Il peut s'a!ir d'un avanta!e compétitif de cots, d'une
di$érentiation, d'une focalisation ou d'une niche de marché(
2.3. %a stratéie )onctionnelle
6lle consiste & assurer la mise en Juvre des straté!ies
!lobales et des straté!ies par domaine d'activités et ce
spéci)quement pour chaque fonction de l'entreprise(
>2ar1etin!, production, distribution, R#, etc(@
A ce niveau, la straté!ie vise & mettre & pro)t et & inté!rer les
compétences distinctives et les capacités de l'or!anisationpour chacune des di$érentes fonctions qu'elle assume(
3. %es écoles stratéiques selon *. +I#,-/R0
2intTber! a classi)é les approches de !estion straté!ique en*; écoles(
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3.1. %école de la conception lacréativité ou école du proet
Cette école voit la formation de la straté!ie comme un
processus de conception( 6lle se base sur la rationalité dudiri!eant( Cette école fonde l'élaboration de la straté!ie sur la
notion du dia!nostic straté!ique( Ainsi, l'élaboration dune
straté!ie consiste & trouver la meilleure adéquation possible
entre les forces et faiblesses internes et les menaces et
opportunités e%ternes >concept bien connu danalse S48@(
=es diri!eants formulent des straté!ies claires et simples, dans
un schéma délibéré de réVe%ion consciente de faLon & ce
quelles puissent tre mises en Juvre par tous(
Il s'a!it d'établir un ajustement qui tendra vers lharmonie(
vantaes : 4rdre, simplicité( Cette approche convient au%
environnements relativement stables, idéalement appuée par
un leadership visionnaire fort(
%i(ites: =a simpli)cation peut déformer la réalité( 6lle adopte
la rationalité parfaite du diri!eant alors que celui9ci s'appuie en
réalité sur la rationalité limitée(
3.2. %école de la planifcation
Cette école voit la formation de la straté!ie comme un
processus formel( 6lle reprend pour lessentiel les hpothses
de lécole du projet, sauf une qui a son importance : le
processus straté!ique nest pas seulement cérébral, mais
formel, décomposable en étapes distinctes, délimité par des
chec19lists et étaé par des techniques >objectifs, bud!ets,
pro!rammes et plans opérationnels@( =équipe de K plannin!
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straté!ique M remplace, de fait, les diri!eants qui n'a
plus qu'une intervention mar!inale(
Ici la straté!ie est considérée comme un processus objectif,
or!anisé et plani)é dans ses moindres détails(
Contri7utions : #onne un sens clair & la straté!ie, un a%e
auquel tout le monde peut se rallier( "ermet une bonne
répartition des ressources de lentreprise, ce qui est un des
fondements de la straté!ie( =es analstes peuvent pré9
visualiser les faits et ju!er les straté!ies élaborées( "ermet
aussi un contrEle e%9post de la réalisation sur base de ce qui
avait été plani)é(
%i(ites : =enteur du processus de plani)cation, lenteur du
processus de mise en Juvre, prise de pouvoir de l'équipe de
plani)cation, inadaptée au% situations d'incertitude : peut
entraver l'émer!ence de certaines straté!ies en les masquant(
3.3. %école du positionne(ent
Cette école voit la formation de la straté!ie comme un
processus analtique( "ar lanalse de lindustrie, du secteur et
donc de la concurrence, la straté!ie va déterminer un
positionnement, choisir un endroit oD le potentiel de
développement est le plus élevé( =e positionnement ici estprincipalement vu en terme de produits O marchés(
Cest 2ichael "orter, qui a donné son élan & cette école en
*+.;, dans la foulée dautres travau% réalisés sur le thme du
positionnement straté!ique, tant dans le monde universitaire
que dans celui du conseil >notamment par le 0oston Consultin!
5roup@(
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6lle place lactivité dans le conte%te de son industrie,
et re!arde comment lentreprise peut améliorer son
positionnement straté!ique dans cette industrie(
vantaes : "articulirement utile au% premiers stades du
développement de la straté!ie, quand les données sont
analsées(
%i(ites : Wé!li!e linVuence de la politique, la culture, les faits
sociau%( 6lle est plutEt orientée vers les !randes sociétés(
4rienté chi$res(
3.4. %école entrepreneuriale
=e courant entrepreneurial a%e le processus straté!ique sur le
diri!eant de lentreprise, et insiste sur l'importance de la prise
en compte des mécanismes mentau% : l'intuition, le ju!ement,
la sa!esse, l'e%périence, etc( dans le processus de décision
straté!ique( =es straté!ies We sont plus des projets, des plans
ou des positionnements précis, mais des visions Voues, ou des
perspectives, en !énéral e%primées de faLon ima!ée, au
travers de métaphores( 6lle se base sur la vision, cest9&9dire la
représentation de la straté!ie qui se créé dans le cerveau du
diri!eant et qui constitue la li!ne directrice de la straté!ie(
Contri7utions: Une vision claire et un patron visionnaire
aident les or!anisations & navi!uer en cohésion dans les eau%
troubles( "articulirement dans ses débuts ou dans les années
trs diFciles pour lor!anisation parce que dans ces
circonstances, le leadership est fondamental pour que tout le
monde rame dans la bonne et mme direction( 4n délibre
dans les !randes li!nes et on est souple et réactif dans la mise
en Juvre(
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3.!. %école de lapprentissae
Cette école voit la formation de la straté!ie comme un
processus émer!ent( Ce modle de création straté!ique 9
totalement di$érent de ce ceu% des écoles précédentes 9
remonte au% premiers travau% sur K lincrémentation M >ou la
notion des petits pas plutEt que de !randes enjambées@ et au%
concepts tels que la K prise de risque M, la K straté!ie
émer!ente M >issue de décisions individuelles plutEt que dune
conception dans une tour divoire@( #ans cette optique, les
straté!ies sont émer!entes, les strat!es sont partout danslentreprise et la formulation et la mise en Juvre de la
straté!ie sont ine%tricablement liées( 4n introduit le concept
dor!anisation apprenante( Il n' a pas de séparation entre le
processus de la formulation de la straté!ie et le processus de
la mise en Juvre(
=e monde est trop comple%e pour permettre & des straté!iesdtre développées dun seul trait( Comme plans ou visions
claires( "ar conséquent les straté!ies doivent émer!er dans de
petites étapes, car une entreprise K apprend M(
Contri7utions : 4$re une solution pour traiter la comple%ité
et limprévisibilité dans la formation & la straté!ie(
%i(ites : Cette école pourrait mener & navoir aucune
straté!ie ou juste & faire des manJuvres tactiques
>embrouillant tout@( 4u & la dérive straté!ique( "as du tout
utile pendant les crises( "as trs utile en conditions stables( =a
prise de beaucoup de petites mesures sensibles ne sajoute
pas nécessairement pour mener jusqu& une straté!ie totale
saine(
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3.". %école environne(entale
Cette école voit la formation de la straté!ie comme un
processus réactif : C'est l'environnement qui obli!e l'entreprise
& choisir une straté!ie plutEt qu'une autre, ce sont les forces
e%térieures & l'entreprise qui constituent le véri)able acteur de
la straté!ie( Ainsi, soit l'entreprise s'adapte & l'environnement
soit elle disparait( Cependant, lécole environnementale mérite
que lon prte attention pour léclaira!e quelle apporte sur
les e%i!ences liées & lenvironnement(
=a straté!ie est alors une réponse au% dé)s imposés par
lenvironnement e%terne( =environnement n'est plus considéré
un facteur, il est considéré comme un acteur(
Contri7utions : #onne un rEle central & lenvironnement dans
la formation & la straté!ie(
%i(ites : =es dimensions de lenvironnement sont souventva!ues et a!ré!ées( Ceci la rend moins utile pour la formation
& la straté!ie(
3.'. %école culturelle
Cette école voit la formation de la straté!ie comme un
processus collectif( 6n fait, la culture est un élément central de
la straté!ie : elle intervient dans le processus d'élaboration dela straté!ie et constitue une source de l'avanta!e
concurrentiel( car diFcilement imitable(
6lle essae dimpliquer les divers !roupes et départements au
sein de lentreprise( =a formation de la Straté!ie est re!ardée
comme processus fondamentalement collectif et coopératif( =a
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straté!ie qui est développée est une réVe%ion sur la
culture dentreprise de lor!anisation(
Contri7utions : Souli!ne le rEle crucial que les processus, les
convictions et les valeurs sociales jouent dans la prise de
décisions et dans la formation de la straté!ie(
%i(ites : Za!ue, peut alimenter des résistances au
chan!ement(
3.. %école du pouvoir
Cette école voit la formation de la straté!ie comme un
processus de né!ociation( Il sa!it dun courant de pensée qui
considre deu% pouvoirs:
=e pouvoir & vocation interne ne considre que le
développement de straté!ies au sein dune entreprise est
essentiellement politique et que ce processus est basé sur la
né!ociation, la persuasion et la confrontation entre les acteurs
internes(
=e pouvoir & vocation e%terne perLoit lentreprise comme une
entité qui utilise son inVuence sur les autres et sur ses
partenaires au sein dalliances, co9entreprises et autres formes
de réseau% pour né!ocier des straté!ies dites K collectives M
dans son intért( =a straté!ie est alors développée comme un
processus de né!ociation entre les détenteurs de la puissance
au sein de lentreprise, et O ou entre lentreprise et ses
partenaires e%ternes(
Contri7utions : "eut aider & sassurer que tous les aspects
dune question sont entirement discutés( "eut aider &
traverser des obstacles au chan!ement nécessaire( "eut aider
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& diminuer des résistances aprs quune décision
soit prise( "articulirement utile pour comprendre
des alliances straté!iques, [oint9ventures et pour faire une
Analse de partenaire(
%i(ites : =a politique peut tre séparative, utilise beaucoup
déner!ie, cause de !aspilla!e et de déformation et est
coteuse( "eut mener & des aberrations( "eut mener & navoir
aucune straté!ie ou & faire juste des manJuvres tactiques
>embrouillant tout@( 6%a!re le rEle de la puissance dans la
formation de la straté!ie(
3.16. %école de confuration
Cette école voit la formation de la straté!ie comme un
processus de transformation(
=entreprise est perLue comme une con)!uration >des !roupes
cohérents de caractéristiques et de comportements@( =aplani)cation, par e%emple, dans les entreprises routinires
connaissant des conditions de stabilité relative et lécole
entrepreneuriale dans des con)!urations plus dnamiques de
start9up ou de transformation( 8outefois, s'il est possible de
décrire les entreprises par de tels états, alors le chan!ement
suppose un mouvement plutEt radical, cest9&9dire le passa!e
dun état & un autre(
=a formation de la Straté!ie est un processus de
transformation de lor!anisation dun tpe de structure de prise
de décisions en un autre(
Contri7utions : =a clef du 2ana!ement straté!ique est la
plupart du temps : soutenir la stabilité, ou au moins unchan!ement straté!ique adaptable( 2ais périodiquement il a
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un besoin de transformation( 6t pour tre capable de
!érer ce processus sans détruire lor!anisation, la
voie de la formation de la straté!ie doit sadapter & sa propre
époque et conte%te(
"ar conséquent la formation de la straté!ie elle9mme a des
con)!urations(
%i(ites : 6n réalité, cette école décrit la réalité en utilisant des
con)!urations, ce qui risque de déformer la réalité a)n de
le%pliquer(
4. %es stratéies concurrentielles
3i%er une straté!ie revient & choisir une méthode parmi
d'autres permettant d'obtenir un avanta!e concurrentiel sur le
marché dans un domaine d'activité straté!ique >#AS@
particulier(
A)n de faire face & la concurrence dans un #AS particulier,
"orter identi)e trois straté!ies qui peuvent tre adoptée : Il
s'a!it de la straté!ie de domination par les cots, la straté!ie
de di$érenciation et la straté!ie de focalisation(
4.1. 8tratéie de do(ination par les co9ts
=objectif de lentreprise est de minimiser ses cots complets(
Cet avanta!e de cot lui permettra de pratiquer une politique
de pri% adaptée & lintensité de la concurrence et & la position
de lentreprise(
Cette straté!ie consiste donc & proposer une o$re dont la
valeur perLue est comparable & celle des o$res des
concurrents mais & un pri% plus faible( 6lle s'appuie donc sur
une domination par les cots(
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=es straté!ies de domination par les cots sont des
straté!ies de volume( =entreprise recherchera la
part de marché la plus importante( Cette straté!ie est adaptée
au% domaines dactivité oD la di$érenciation des produits estfaible et oD la concurrence se fait sur les pri%(
=es risques sont de plusieurs ordres : nécessité dutiliser des
moens techniques importants, concurrents qui béné)cient
des e$ets de%périence, !uerre des pri%, apparition de produits
de substitution(((etc(
4.2. 8tratéie de diérenciation
Cette straté!ie consiste pour une entreprise & donner & son
o$re une spéci)cité di$érente de celle de ses concurrents(
Selon "orter, se di$érencier pour une )rme consiste & acquérir
par rapport & ses concurrents une caractéristique unique &
laquelle les clients attachent une valeur( 6lle permetd'échapper & la comparaison en termes de pri% en rendant le
produit diFcilement comparable en termes de valeur(
=es sources de di$érenciation peuvent tre :
• =a qualité• ='aspect technolo!ique• =a sécurité• ='esthétique• =a notoriété de la marque• =e service aprs9vente
"our réussir, la di$érenciation doit tre si!ni)cative et perLue
comme telle par le marché( "our mettre lentreprise & labri des
attaques de ses concurrents elle doit tre défendable(
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=a di$érenciation peut tre soit par le haut, soit par
le bas(
- %a diérenciation pat le haut: l'o$re se distin!ue de
celle des concurrents par sa valeur supérieure >e%emple :
les !rande marque de lu%e #ior, Chanel etc(@- %a diérenciation par le 7as : l'entreprise fait une
o$re dont la valeur perLue par le marché est plus faible
mais qui est proposé & un pri% plus bas(
4.3. 8tratéie de )ocalisation ou de niche
#ans ce tpe de straté!ie lentreprise se concentre sur un
se!ment du marché oD sa rentabilité sera plus forte que celle
de ses concurrents présents sur lensemble des se!ments( 4n
parle é!alement de straté!ie de niche(
=a straté!ie de focalisation ou de concentration est adaptée
au% "26, elle na pas de$et de taille(
=e risque principal est celui dune sur se!mentation(
5. %es stratéies de développe(ent ;spécialisationet diversifcation<
"our se développer, une entreprise doit faire un choi% quant &
la straté!ie qu'elle devrait adopter( 4n distin!ue dans ce cadre
la straté!ie de spécialisation, la straté!ie de diversi)cation etla straté!ie de diversi)cation(
5.1. 8tratéie de spécialisation
C'est la straté!ie par laquelle une entreprise limite son activité
& des produits fondés sur une technolo!ie unique( ='entreprise
concentre tous ses e$orts sur un domaine d'activité particulier(
6lle cherche & atteindre le meilleur niveau de compétence
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possible et d'en faire un avanta!e concurrentiel
décisif(
A)n de se développer en se spécialisant, plusieurs straté!ies
s'o$re & l'entreprise :
• %a pénétration de (arché : "roduction et distribution
intensive a)n de renforcer la position de l'entreprise et
au!menter le chi$re d'a$aires• %e développe(ent du (arché : e%tension du marché
pour toucher une cible plus lar!e, il s'a!it d'une politique
d'élar!issement de la clientle ou politique d'e%pansion
!éo!raphique • %e développe(ent du produit : politique de produit
nouveau, politique de !amme( ='objectif est la
détermination d'une !amme complte >e%emple : secteur
automobile@ ou au contraire d'une !amme restreinte &
travers une straté!ie d'écréma!e >e%emple : produits de
lu%e@( 6lle procure un avanta!e compétitif certain(
5.2. %a stratéie de diversifcation
Cela consiste & ajouter des métiers nouveau% au% activités
actuelles de l'entreprise( 6lle cherche & multiplier les domaines
d'activités sans liens particuliers entre eu%( 6lle cherche &
s'orienter vers des métiers ou des secteurs d'activiténouveau%(
=a diversi)cation peut tre horiTontale, verticale ou
concentrique(
• %a diversifcation hori=ontale : cette forme de
diversi)cation consiste & écouler des produits nouveau%
aant éventuellement un lien technolo!ique entre eu%
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mais aant surtout un lien commercial puisque
la clientle est la mme(• la diversifcation verticale : se caractérise par une
inté!ration des activités en amont ou en aval( Zersl'amont, cest9&9dire l'inté!ration d'une activité situé &
l'amont de la )lire d'activité >activités du fournisseur@(
Zers l'aval, cest9&9dire développer des activités situées &
l'aval de la )lire d'activité >activité du client@• la diversifcation concentrique : est, quant & elle,
asseT multiforme( Il peut sa!ir de fabriquer des produits
ou des services semblables pour des clients di$érents("ar e%emple ='4réal fabrique aussi bien des produits pour
les professionnels de la coi$ure que pour les particuliers(
Il peut sa!ir é!alement de fabriquer des produits ou des
services nouveau% pour des clients identiques, ou encore
des produits di$érents pour des clients di$érents >par
e%emple, RhEne9"oulenc fabrique des produits
pharmaceutiques, des produits te%tiles, etc((((@( Il peut
sa!ir en )n de méthodes de production identiques mais
de produits di$érents avec des réseau% de distribution
di$érents >par e%emple, produits destinés au%
professionnels et au% particuliers@(
A cette )n on peut dire que, la dé)nition de la straté!ie
entrepreneuriale en "26 correspondant au processus
d'élaboration de la prise de décision du diri!eant de la "26
peut a priori, sous réserve de travau% de recherche
empirique con)rmatoires tre comprise comme le résultat
d'une con)!uration particulire au% dimensions
décisionnelle, co!nitive, conte%tuelle, or!anisationnelle et
opérationnelle( Une straté!ie doit s'adapter au% évolutionsde l'environnement de l'entreprise( ='importance de cette
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adaptabilité au% éléments e%térieurs doit tre
bien appréhendée par le diri!eant( Straté!ie "26
permet au chef d'entreprise de développer sa faculté & se
remettre en question et & réVéchir au% chan!ements &mettre en place(
!. %es (odes de croissance
!.1. >éfnition et (odes de croissances=a croissance de lentreprise se caractérise par une
au!mentation de sa taille mesurée par son chi$re da$aires(
6lle peut se$ectuer selon deu% modalités :
• "ar la croissance interne lorsque lentreprise se
développe par propres moens de production,• "ar la croissance e%terne lorsque lentreprise reprend des
capacités de production déj& e%istantes(
!.2. %es intér?ts de la croissance
=a croissance de l'entreprise se traduit par une au!mentation
de sa taille, ce qui lui procure des économies déchelle( Ceci
permet un avanta!e de cot pour l'entreprise puisque les
cots )%es sont étalés sur une plus !rande production(
6lle permet é!alement d'accro\t le pouvoir de marché de la
)rme vis9&9vis de son environnement( Ainsi, elle au!mente son
pouvoir de né!ociation sur ses fournisseurs et de ses clients
par un e$et de domination(
%a croissance interne : =a straté!ie de croissance interne
consiste pour lentreprise & sappuer principalement sur ses
ressources et compétences propres pour assurer son
développement(
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6lle s'obtient donc par le développement des
capacités propres de production de lentreprise, et
elle est trs souvent auto)nancée(
%a croissance e$terne : =a croissance e%terne consiste
principalement pour lentreprise & appuer son développement
sur les ressources et compétences dune autre entreprise par
acquisition( 6lle se réalise ainsi par des transferts dactifs
e%istants dune entreprise vers une autre(
#un point de vue juridique, la croissance e%terne a pour e$et
de re!rouper des patrimoines( Il peut s'a!ir de fusion, fusion9absorption et apport partiel d'actif(
=a fusion : 4pération par laquelle deu% sociétés décident de
réunir leur patrimoine pour n'en former qu'une seule( Il a
transmission du patrimoine & la société nouvelle(
=a fusion9absorption : a pour conséquence de faire dispara\tre
la société absorbée( Ainsi, une seule société subsiste et reLoit
& titre d'apport les actifs de l'autre société(
=apport partiel dactifs : se caractérise par lapport dune
partie du patrimoine & une société nouvelle ou déj& e%istante(
>Straté!ie de prise de participation@(
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Chapitre - : Analse du terrain
GREENGIFT (SARL)- Société spécialisé dans la vente de produits cosmétiques.
*9 Quelle stratéie adopte=@vous A
- =a concurrence est trs acharnée dans le domaine de la
cosmétique par conséquent la straté!ie !lobale de
5R66W5I38 est de réduire les cots complets pour vendre
& des pri% plus bas donc on tend vers une stratéie de
do(ination par les co9ts.
-9 Quelle politique pratique=@vous pour liquider
vos produits A :- Wotre tactique consiste & proposer & notre clientle des
produits similaire & ceu% de nos concurrents & des pri%
plus faible(
/9 Co((ent parvene=@vous B réduire vos co9ts de
production A- Comme la majorité des entreprises de ce secteure on
s'appuis sur le volume & )n de réaliser une économie
d'échelle (
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B9 Quels risques craine=@vous A
- =e marché de la cosmétique est en évolution
continue, on avoue que les attentes des consommateurs
sont de plus en plus e%i!eantes (
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- 4n e%erce un écart de pri% trs important par
rapport au% concurrents ce qui éloi!ne une
caté!orie de clientle.
5@ Quel est le secret de votre réussite A- #ans un esprit de modernité, !rYce & des machines
industrielles & la pointe de la technolo!ie >mono9tte,
multi9ttes@ et avec son propre service de
pro!rammation, RA"I#0R4# !arantit un service
personnalisé(
NICE MEUBLE (SARL)
- Société spécialisée dans la 2enuiserie de bois
1@ Quelle stratéie adopte=@vous A- Wotre société est en pleine e%pansion, elle se considre
comme un acteur principal dans ce secteur d'activité( 4n
adopte une straté!ie de developpement nos préstation se
diri!ent & la fois au% entreprise et au% particuliers
contrairement & nos conccurents (
2@ Quelles actions vous entretene= B fn de conserver
votre position A- Wos préstations sont diversi)ées, on intervient
notamment > cuisine, dressin!, portes et fentres,
mobilier de bureau (((@ ce qui nous parmet de toucher une
lar!e caté!orie de clientle (
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3@ Co((ent ére=@vous votre activité de
production A- Wotre ccle de production s'e$ectue selon la demande du
client car nos produits sont conLus sur mesure(
4@ Quels risques craine=@vous :- Wotre péoccupation majeure est d'assurer une bonne
!estion en amont notamment avec nos fournisseurs en
terme de >qualité, pri%, délai@ qui nous fournissent lamatire de base(
5@ Quel est le secret de votre réussite A- 4n estime que la combinaison de c'est trois facteurs &
savoir la qualité que nous fournissons, les pri% compétitif
que nous pratiquons ainsi que les délais de livraison et
mise en place font de nous un choi% choi% idéal pournotre clientle(
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8D@I#0 ;8R%<
- Société d'architecture >in!énierie civile@
1@ /n quoi consiste votre stratéie principale A- 4n pratique une straté!ie opérationnelle dans le but
d'optimiser le développement de nos activités(
2@ Co((ent opére=@vous vos actions A- 4n établit un dia!nostic puis on élabore un projet adapté
au% attentes et au% capacités )nancires du 2a\tre
d4uvra!e( #e lévaluation des politiques publiques & la
dé)nition dune straté!ie opérationnelle(
3@ >e quelle optique traite=@vous vos proets A- Chaque projet est unique et béné)cie d'une haute
e%pertise ainsi qu'une attention inou] , nous !arantissons
la mobilisation dune équipe pluridisciplinaire au service
dun projet ancré selon les e%i!ences demandées (
4@ Quels risques craine=@vous A- Wotre souci majeur c'est de livrer nos projet avec Téro
défauts & )n de !arder la notoriété qu'on réussit & bYtir(
5@ Quel est le secret de votre réussite A- Une !estion de ri!ueur ainsi qu'un sta$ hautement
quali)é font de nous une société de renommée
redoutable(
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https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwimxoC1luHLAhVHBBoKHRLcAj0QFggqMAI&url=http%3A%2F%2Fwww.linternaute.com%2Fdictionnaire%2Ffr%2Fdefinition%2Finoui%2F&usg=AFQjCNESQ6JpmR7fuJw-nxgtbtTAagVfTg&sig2=PizQJw3iZSTtYi5isApjyAhttps://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwimxoC1luHLAhVHBBoKHRLcAj0QFggqMAI&url=http%3A%2F%2Fwww.linternaute.com%2Fdictionnaire%2Ffr%2Fdefinition%2Finoui%2F&usg=AFQjCNESQ6JpmR7fuJw-nxgtbtTAagVfTg&sig2=PizQJw3iZSTtYi5isApjyA
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9 4n remarque que chacune des sociétés
visitées possdent certains points en communs et
d'autres di$érents(
9 =a straté!ie de mana!ement dépend de l'activité de
l'entreprise on trouve par e%emple la straté!ie de domination
par le cot pour la société 5R66W5I38 comme elle opéré dans
un milieu trs concurrentiel, on trouve é!alement la straté!ie
de di$érenciation pour la société RA"I#0R4# comme elle
cherche & se mettre en valeur d'une manire continue(
9 4n a pu é!alement conclure que l'ensemble des sociétésont un but principale qui tourne au tour du client, notamment
par la satisfaction ainsi lui présenter la meilleur e%périence
dans un environnement de plus en plus e%i!eant les sociétés
font face & une pression permanent qui leur demande
beaucoup de ri!ueur et de Ve%ibilité notamment par la
sophistication et la personnalisation de leurs produits et
services(
9 =a notoriété joue un rEle important car elle s'implique
dans la réussite de l'entreprise(
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Chapitre 3 : >éductions et E7servations
Cas choisit : 32C >3I#UCIAIR6 26#SAR C4WS6I=@
Située au sein du centre 8"6 solidaire, & l'adresse K An!le
0d 4ued ^em et Avenue Al ahda Al Ifriquia9 Casablanca M,
l'entreprise 32C était notre destination(
Aprs plusieurs allers retours, nous avons pu, mes
camarades et moi, accéder & cette entreprise étatique, avec
l'aide trs précieuse d'un ami & moi, qui travaille et qui a
eu la !entillesse de me dédier un peu de son temps pour
accomplir cette tYche terrain(
Avoir )%é le rendeT9vous avec lui, nous sommes allés le voir
& 32C >3I#UCIAIR6 26#SAR C4WS6I=@, une fois passés le
portail principal puis la petite porte d'entrée, nous fumes
arrtés par les a!ents de sécurité qui sont char!és en
mme de la !estion d'accueil, nous leur avons alors donné
le nom complet de la personne avec laquelle nous avions
)%é rendeT9vous une semaine avant( Ils nous avaient laissés
alors passés, et nous ont situé ou se trouve e%actement son
bureau(
Wous avons alors pris l'ascenseur vers le -eme éta!e, une
fois sur les lieu%, nous avons trouvés un vaste espace avec
plusieurs salles, chacune équipées de trois bureau% avec
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des ordinateurs et des imprimantes, nous nous
sommes alors diri!és directement vers la salle
-
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cquis de cette (ission terrain :
9 Confrontation avec le terrain(
9 8énacité et persévérance(
9 Wouvelles connaissances dans le cercle du milieu
professionnel(
9 #écouverte d'entreprises dont on i!norait l'e%istence et
du domaine et secteur d'autres entreprises dont on ne
connaissait que le nom(
9 Renforcement du sens de l'analse et développement de
méthodes analtiques(
9 Approche de trs prs du milieu du travail et du
déroulement du processus de la tYche de chaque salarié(
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9 #écouverte des straté!ies adoptées par
chaque entreprise(
9 Avoir une idée sur le sstme interne ou code interne de
plusieurs entreprises(
9 Amélioration de la capacité & communiquer dans un
milieu professionnel(
9 #épEt du CZ pour une potentielle o$re d'embauche(
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i7lioraphie :
#6SR6U2AUN A(, K Introduction & la !estion M, Armand
colin, *++-(
2ARCH6SWA_ 2(, 2ana!ement straté!ique, 6rolles, *++/(
2ARCH6SWA_ 2(, 2ana!ement straté!ique, =es 6ditions de
l'A#R65, -;;B
2UCCHI6==I [( =( 2ultinationales et mondialisation, 6dition
du Seuil, *++.
"4WSAR# [( "( Straté!ie d'entreprise et économie
industrielle, 2c5raG9Hill, *+..
"4R86R 2( Choi% straté!iques et concurrence, 6conomica
*.+-
"4R86R 2( ='avanta!e concurrentiel, Inter6dition *+.
S8RA8654R, "olitique 5énérale de l'6ntreprise, #unod,
"aris, *++