ROGRAM

OMPETISI

AMPUS

ERDEKA

26 APRIL 2021

RASIONALMBKM DI UNIVERSITAS JANABADRA

REKAM JEJAK

SUMBER DAYA

POSISI UJBRanking 134 Klaster 3

KEBERLANJUTANDUKUNGAN KEBIJAKAN DI LEVEL YAYASAN

NO REGULASI MBKM TINGKATTANGGAL

REGULASI

1 Statuta Universitas Agustus 2020

2 SK Tim Koordinator MBKM Universitas Janabadra Universitas 15-Sep-20

3 Kebijakan Implementasi MBKM Universitas 21-Sep-20

4 Panduan Penyusunan Kurikulum MBKM Universitas Janabadra Universitas 12-Oct-20

5 Panduan Pembelajaran Berpusat pada Mahasiswa MBKM Universitas 02-Nov-20

6 Dokumen Penjaminan Mutu MBKM Universitas Janabadra Universitas 28-Oct-20

7 Cetak Biru Implementasi SIA-MERDEKA Janabadra Universitas 02-Nov-20

8 Panduan Kerja Sama MBKM Universitas Janabadra Universitas 21-Sep-20

9 SK Biaya Pendidikan MBKM Universitas Janabadra Universitas 04-Nov-20

10 SK Implementasi dan Penjaminan Mutu MBKM Fakultas Fakultas 28-Sep-20

11 Panduan Akademik MBKM Fakultas Fakultas 08-Oct-20

12 SK Penetapan Panduan Akademik MBKM Fakultas Fakultas 08-Oct-20

13 SK Panitia Penyusunan Kurikulum MBKM Fakultas Fakultas 15-Oct-20

14 SK Biaya Pendidikan MBKM Fakultas Fakultas 06-Nov-20

15 Dokumen Kurikulum MBKM Program Studi Program Studi 10-Nov-20

Millestone MBKM Program Studi 10-Nov-20

CPL Program Studi 10-Nov-20

CPMK Program Studi 10-Nov-20

Matriks MK terhadap CPL Program Studi 10-Nov-20

Matriks BK terhadap CPL Program Studi 10-Nov-20

Peta Kurikulum Program Studi 10-Nov-20

Readiness Survey Program Studi 10-Nov-20

Scientific Vision Program Studi 10-Nov-20

Survei Pengguna Lulusan Program Studi 10-Nov-20

RPS Program Studi 10-Nov-20

Manajemen dan Mekanisme Pelaksanaan Program Studi 10-Nov-20

16 Prosedur Implementasi MBKM Tingkat Prodi Program Studi 10-Nov-20

17 TOR Implementasi MBKM Tingkat Prodi Program Studi 10-Nov-20

Untuk menjamin agar program MBKM dapat

diimplementasikan dengan baik, PT telah

membuat kebijakan-kebijakan implementasi

MBKM yang akan diacu oleh Lembaga/unit

yang ada dibawahnya.

KEBERLANJUTANDUKUNGAN KEBIJAKAN DI LEVEL UNIV

UNIT PENGELOLA

MBKM

FAKULTAS

PPK

PPTP

BPM

SISKOM

BAAK

Unit LayananFakultas

PRODI

PRODI

PRODI

PPK : Pusat Pengembangan Kompetensi

PPTP : Pusat Pengembangan Teknologi Pembelajaran

BPM : Badan Penjaminan Mutu

BAAK : Badan Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan

SISKOM : Unit Sistem Informasi dan Komputer

U N I V E R S I T A S F A K U L T A SKEBERLANJUTANDUKUNGAN KOORDINASI LEMBAGA

KEBERLANJUTANDUKUNGAN INFRASTRUKTUR

http://janalearning.janabadra.ac.id/

https://kampusmerdeka.janabadra.ac.id/

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM

REPOSITORY MB-KM

https://siakad.janabadra.ac.id/app/SISTEM AKADEMIK JANABADRA

KEBERLANJUTANDUKUNGAN ISS

MULTITIER ENVIRONMENT SYSTEM

PRODI

PEYELENGGARA/MITRA

FAKULTAS/UNIVUNIT KERJASAMA

MULAI

Kurikulum MB-KM

Menginisiasi KerjaSama

Cek Keberadaan MoU

Siapkan MoU

Konsultasi ke Para Pihak

Draft MoU Acc

SudahMoU

Menyusun MoA/PKS

Konsultasi ke Para Pihak

Draft MoA/PKS ACC

Menentukan Tim Penugasan PKS

BelumMoU

Bersama-sama mitramenyempurnakanKurikulum MB-KM

(Siap Disajikan)

Dikomunikasikan keMitra

Membuka PendaftaranMB-KM

Cetak SertifikatKelulusan

(Sertifikat Kompetensi)

Pelaksanaan MB-KM

Evaluasi Hasil dan Kelulusan

Menerima Salinan List Peserta dan Nilai

Membuat SK Nilai Hasil MB-KM Mahasiswa

Diinputkan ke SIAKAD Penyenggara/Mitra

SK Transfer KreditSK Nilai MB-KM

MERDEKA BELAJARIMPLEMENTASI

Credit EarningProses di LMS:

janalearning.janabdra.ac.id

TUJUAN PEMBELAJARAN

PENYAJIAN KONTEN

KOMPONENASPEK

EVALUASIALAT UKUR

TATA WAKTU/

FREKUENSI

INTERAKSI PEMBELAJARAN

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

PENILAIAN DAN PENGUKURAN

JASA/LAYANAN PENDUKUNG PEMBELAJARAN

Penilaian MK

Survey Persepsi

Wawancara

Diskusi Informal

Observasi Pra Pembelajaran

Kinerja Pembelajar: Perubahan Persepsi Pengetahuan

Perubahan Persepsi Ketrampilan

Perubahan Persepsi Sikap

Survey Persepsi

Survey Persepsi

Penilaian MK

Survey Persepsi

Ketersediaan Sumberdaya

Analisis Kontekstual

Survey persepsi

Survey Persepsi

Umpan balik dari fasilitator

pembelajaran

Wawancara

Observasi

1

2

3

4

5

6

Sebelum pembelajaran dimulai

Laporan bulanan

Setelah selesai penilaian

Akhir semester

Akhir semester

Sepanjang

semester

Akhir semester

Setahun sekali

Sepanjang semester

Akhir semester

Akhir semester

Sepanjang semester

Akhir semester

Akhir semester

Akhir semester

Update harian, mingguan

Akhir semester

Laporan bulanan

Capaian Pembelajar: Perubahan Persepsi Transfer

Pengetahuan dan Keahlian

Pengaruh Peningkatan Kompetensi

Pasca Pembelajaran

Kepuasan Pembelajar: Persepsi Nilai dan Manfaat

Capaian Pembelajar: Perubahan Persepsi Transfer

Pengetahuan dan Keahlian

Pengaruh Peningkatan Kompetensi

Pasca Pembelajaran

Capaian Pembelajar: Perubahan Persepsi Transfer

Pengetahuan dan Keahlian

Pengaruh Peningkatan Kompetensi

Pasca Pembelajaran

Efektivitas Pendukung Pembelajaran: Persepsi alokasi sumberdaya

Persepsi kecukupan infrastruktur

Persepsi Kesiapan Proses

Persepsi Keandalan Sistem

DOKUMEN

VERIFIKASI

LMS yang mencerminkan RPS rinci berikut tagihan

dokumen portofolio

Aktivitas belajar dgn metode Problem Based Learning Nilai yang diberikan oleh fasilitator pembelajaran

Laporan Hasil Belajar mahasiswa

Analisis hasil survei

Contoh Portofolio Mahasiswa

Analisis Survey

Hasil Umpan Balik Pengguna Lulusan

Contoh Portofolio Mahasiswa

Analisis Survey

Nilai yang diberikan oleh fasilitator

pembelajaran

Contoh Portofolio Mahasiswa

Laporan Hasil Belajar mahasiswa

Analisis Survei

Survey Kepuasan Layanan

Keandalan penyediaan system pendukung

Survey kualitas sumberdaya

Keandalan system penyajian konten

pembelajaran

Rancangan belajar dengan interaksi 2 arah

antara pembelajar dengan fasilitator

pembelajaran, teman sejawat, teknologi,

KaProdi dan perwakilan institusi lainnya

Analisis hasil survey

Sepanjang semester

Tengah dan Akhir semester

FR

AM

EW

OR

K P

EN

JA

MIN

AN

MU

TU

PE

MB

EL

AJA

RA

N

D U K U N G A N I S Sa. Persentase lulusan yang berhasil mendapatkan pekerjaan

b. Persentase lulusan yang studi lanjut

c. Persentase lulusan yang wiraswasta

a. Persentase mahasiswa mengambil MBKM minimal 20 SKS

b. Persentase mahasiswa berprestasi tingkat nasional

a. Persentase dosen ber tri dharma di PT lain (QS 100)

b. Persentase dosen ber tri dharma di PT lain

c. Persentase dosen bekerja sebagai praktisi di dunia industri

d. Persentase dosen yang membina prestasi mahasiswa nasional

a. Persentase dosen bergelar doctor

b. Persentase dosen memiliki sertifikat profesi

c. Persentase dosen dari kalangan praktisi/industri/dunia kerja

a. Jumlah luaran penelitian dosen/tahun

b. Jumlah luaran pengabdian dosen/tahun

a. Jumlah kerjasama dengan mitra LN

b. Jumlah kerjasama dengan mitra DN

Persentase mata kuliah yang menggunakan pendekatan case

method atau project based learning

Sertifikasi internasional

KUALITAS

LULUSAN

KUALITAS

DOSEN

KUALITAS

KURIKULUM DAN

PEMBELAJARAN

1

2

3

4

6

7

8

5

Sertifikasi Kompetensi

Pelatihan Bahasa

Pelatihan Enterpreuner

Kerjasama

Pengembangan Pres Mhs

Kerjasama Internasional

Kerjasama PT DN

Pelatihan Kompetensi Dosen

Pelatihan Dosen

pendampingan mahasisaw

Pelatihan TOEFL

Pelatihan Kompetensi Dosen

Kerjasama dengan DUDI

Kolaborasi Riset dan PkM

Kerjasama

Pengembangan Modul Digital

Penentuan Indikator dan

Pedampingan

I S S

I S S

STRATEGI KEBERLANJUTAN

STRATEGI KEBERLANJUTAN

Pengembangan Iklim Pengelolaan Pengembangan Pembelajaran

MATUR NUWUNKAMPUS KEBANGSAAN UNIVERSITAS JANABADRA