Date post: | 07-Jul-2018 |
Category: |
Documents |
Upload: | nurulhana-razlan |
View: | 227 times |
Download: | 0 times |
of 13
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
1/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIANISNIN 4.4.2016
KELAS PK !ERLIAN KEHADIRA
N
"
MASA 10.40#12.00 SU!JEK SAINS
TEMA SAINS HAYAT TAJUK Proses Hidup Manusia
KANDUNGAN
Memahami manusia bergerak balas terhadap rangsangan
O!JEKTI$ 1. Murid boleh menyatakan semula bagaimana manusia boleh
bergerak balas terhadap rangsangan dan memberi contoh dalamkehidupan seharian.
AKTI%ITI 1.2.
3.
4.
Penerangan guru.Murid menjalankan aktiviti untuk menunjukkan manusia bolehbergerak balas apabila organ deria menerima rangsangan.Murid memberi contoh gerak balas manusia terhadaprangsangan dalam kehidupan seharian.Latihan bertulis lembaran kerja.
IMPAK 1.
menguasai objekti! tanpa bimbingan. Murid diberi
aktiviti pengukuhan. "P#$
2. menguasai objekti! dengan bimbingan. Murid diberiaktiviti pemulihan. "PM$
PENILAIAN
CATATAN
1
1 %inul
2 %!i!
3 &s'areen
4 (ari'al
) &s'uan
* &r!an
+ %bid
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
2/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
ISNIN 4.4.2016
KELAS 2 NILAM KEHADIRAN
"
MASA 12.00#1.20 PM SU!JEK GEOGRA$I
TAJUK
KANDUNGAN
O!JEKTI$ 1.
AKTI%ITI 1.2.3.
IMPAK 1. menguasai objekti! tanpa bimbingan. Murid diberiaktiviti pengukuhan. "P#$
2. menguasai objekti! dengan bimbingan. Murid diberi
aktiviti pemulihan. "PM$
PENILAIAN
CATATAN
2
1 (aris
2 Ha'i,
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
3/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
SELASA &.4.2016
KELAS PK !ERLIAN KEHADIRAN
"
MASA '.00#10.20 SU!JEK SAINS
TEMA SAINS HAYAT TAJUK Proses Hidup Manusia
STANDARD
KANDUNGAN
Memahami Per-arisan Manusia
O!JEKTI$ 1. Murid boleh menyebut ciri individu yang di-arisi daripada ibubapa.
AKTI%ITI 1.2.
3.
4.
Penerangan guru.Murid menjalankan aktiviti untuk menunjukkan baha-a anakakan me-arisi ciri ibu bapa.
Murid memerihalkan dalam kumpulan baha-a ciri pada anak juga boleh di-arisi daripada keturunan.Latihan bertulis lembaran kerja.
IMPAK 1. menguasai objekti! tanpa bimbingan. Murid diberiaktiviti pengukuhan. "P#$
2. menguasai objekti! dengan bimbingan. Murid diberiaktiviti pemulihan. "PM$
PENILAIAN
3
1 %inul2 %!i!
3 &s'areen H
4 (ari'al) &s'uan
* &r!an
+ %bid
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
4/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIANCATATAN
SELASA &.4.2016
KELAS PK DELIMA KEHADIRAN
"
MASA 12.00 # 1.20 SU!JEK SAINS
TEMA SAINS HAYAT
TAJUK Hai-anKANDUNGAN
Memahami tumbesaran hai-an
O!JEKTI$ 1. Murid boleh mengenal pasti anak hai-an yang menyerupaiibunya dan tidak menyerupai ibunya.
AKTI%ITI 1.2.3.
Penerangan guruMurid melengkapkan notaLembaran kerja
IMPAK 1. menguasai objekti! tanpa bimbingan. Murid diberiaktiviti pengukuhan. "P#$
2. menguasai objekti! dengan bimbingan. Murid diberiaktiviti pemulihan. "PM$
PENILAIAN
CATATAN
4
1 /annah
2 0o!ia
3 (ai'al
4 Hilmie
) Hilmi
* Ha'i, H
+ %mir
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
5/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
SELASA &.4.2016
KELAS 2 NILAM KEHADIRAN
"
MASA 12.00#1.20 PM SU!JEK ICTL
TAJUK
KANDUNGAN
O!JEKTI$
AKTI%ITI 1.2.
IMPAK 1. menguasai objekti! tanpa bimbingan. Murid diberiaktiviti pengukuhan. "P#$
2. menguasai objekti! dengan bimbingan. Murid diberiaktiviti pemulihan. "PM$
PENILAIAN
CATATAN
&
1 (aris
2 Ha'i,
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
6/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
RA!U 6.4.2016
CLASS PK !ERLIAN ATTENDANC
E
" TIME '.00 # 10.20 SU!JECT ENGLISH
TITLE TOPIC
PLACES IN THE SCHOOLDirections
O!JECTI%ES 1. Pupils -ill be able to identi!y directions.
ACTI%ITIES 1.
2.3.4.
eacher introduces directions Le!t right straight turn.
Pupils listen to directions and per!orm actions.Pupils !ollo- directions.riting eercises.
IMPACT 1. pupils achieve the objective wito!t g!idance. Pupilsgiven enrichment activities. "56$
2. pupils achieve the objective wit g!idance. Pupilsgiven remedial activities. "5M$
ASSESSMENT
6
1 %inul2 %!i!
3 &s'areen
4 (ari'al) &s'uan
* &r!an
+ %bid
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
7/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIANNOTES
CLASS 2 NILAM ATTENDANCE
"
TIME 10.40 # 11.20 SU!JECT ENGLISH
TITLE
O!JECTI%ES 1.
ACTI%ITIES 1.2.3.
IMPACT 1. pupils achieve the objective wito!t g!idance. Pupilsgiven enrichment activities. "56$
2. pupils achieve the objective wit g!idance. Pupilsgiven remedial activities. "5M$
ASSESSMENT
NOTES
7
RA!U 6.4.2016
1 (aris2 Ha'i,
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
8/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
RA!U 6.4.2016
KELAS PK DELIMA KEHADIRAN
"
MASA 12.00 # 1.20 SU!JEK SAINS
TEMA SAINS HAYAT TAJUK Hai-an
KANDUNGAN
Memahami tumbesaran hai-an
O!JEKTI$ 1. Murid boleh memerihalkan perubahan tumbesaran hai-an sepertirama7rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati hai-ansebenar.
AKTI%ITI 1.
2.
Murid boleh merekod perubahan tumbesaran hai-an sepertirama7rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati hai-ansebenar.
Murid membuat menjelaskan pemerhatian melalui lakaran8penulisan dan lisan
IMPAK 1. menguasai objekti! tanpa bimbingan. Murid diberi
(
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
9/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIANaktiviti pengukuhan. "P#$
2. menguasai objekti! dengan bimbingan. Murid diberiaktiviti pemulihan. "PM$
PENILAIAN
CATATAN
KHAMIS 7.4.2016
CLASS PK DELIMA ATTENDANCE
"
TIME '.00 # 10.20 SU!JECT ENGLISH
TITLE THIN"S IN THE CLASS#OO$
O!JECTI%ES 1. Pupils -ill be able to identi!y things in the classroom.
ACTI%ITIES 1.2.3.4.
Pupils identi!y and name things in the classroom.5ecognise and name things in the classroom.5ecognise and read -ords phrases sentences.riting eercises.
IMPACT 1. pupils achieve the objective wito!t g!idance. Pupilsgiven enrichment activities. "56$
2. pupils achieve the objective wit g!idance. Pupilsgiven remedial activities. "5M$
'
1 /annah2 0o!ia
3 (ai'al
4 Hilmie) Hilmi
* Ha'i, H
+ %mir
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
10/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
ASSESSMENT
NOTES
KHAMIS 31.3.2016
CLASS PK !ERLIAN ATTENDANCE
"
TIME '.00 # 10.20 SU!JECT ENGLISH
TITLE TOPIC
THIN"S IN THE CLASS#OO$9on living things in the classroom
O!JECTI%ES 1. Pupils -ill be able to identi!y things in the classroom.
ACTI%ITIES 1.2.3.4.
Pupils identi!y and name things in the classroom.5ecognise and name things in the classroom.5ecognise and read -ords phrases sentences.riting eercises.
IMPACT 1. pupils achieve the objective wito!t g!idance.Pupils given enrichment activities. "56$
10
1 /annah
2 0o!ia
3 (ai'al
4 Hilmie
) Hilmi
* Ha'i, H
+ %mir
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
11/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN2. pupils achieve the objective wit g!idance. Pupils
given remedial activities. "5M$
ASSESSMENT
NOTES
KHAMIS 7.4.2016
KELAS 2 NILAM KEHADIRAN
"
MASA 12.00#1.20 PM SU!JEK ICTL
TAJUK
KANDUNGAN
O!JEKTI$ 1.
AKTI%ITI 1.2.3.
11
1 %inul
2 %!i!
3 &s'areen H
4 (ari'al
) &s'uan
* &r!an
+ %bid
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
12/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIANIMPAK 1. menguasai objekti! tanpa bimbingan. Murid diberi
aktiviti pengukuhan. "P#$
2. menguasai objekti! dengan bimbingan. Murid diberiaktiviti pemulihan. "PM$
PENILAIAN
CATATAN
JUMAAT (.4.2016
CLASS PK DELIMA ATTENDANCE
"
TIME '.00 # 10.20 SU!JECT ENGLISH
TITLE TOPIC
THIN"S IN THE CLASS#OO$Non %i&ing tings in te c%assroom
O!JECTI%ES 1. Pupils -ill be able to identi!y things in the classroom.
ACTI%ITIES 1.2.3.
Pupils identi!y and name things in the classroom.5ecognise and name things in the classroom.5ecognise and read -ords phrases sentences.
12
1 (aris
2 Ha'i,
8/18/2019 RPH (W12) 2016.doc
13/13
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASISMK TUN SYED ZAHIRUDDIN, AIR TAWAR77300 MERLIMAU, MELAKA 12
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN4. riting eercises.
IMPACT 1. pupils achieve the objective wito!t g!idance. Pupilsgiven enrichment activities. "56$
2.
pupils achieve the objective wit g!idance. Pupils
given remedial activities. "5M$
ASSESSMENT
NOTES
13
1 /annah
2 0o!ia
3 (ai'al
4 Hilmi
) Hilmie
* Ha'i, H
+ %mir