S Z A K K É P Z É S I H í r l e v é l
A tartalomból
Tartalomszűrés az iskolában 2
Elektronikus tananyagok 2
Tehetségazonosítás a pedagógiában 3
A tehetség önmagában nem
3
Versenyképes ok-tatás, versenyképes Európa
4
eTwinning 4
Szakképzési Minőségbiztosítási Referencia Keret-rendszer
4
Szakképzéssel a korai iskolaelhagyás ellen
5
A Középiskolások Országos Pénzügyi és Gazdasági Ok-
5
Események 6
Elérhetőség 6
2014/4. szám
A duális szerkezetű (azaz az iskolai és munkahelyi tanulást ötvöző)
képzési forma kitüntetett figyelmet kapott az elmúlt években mind az
EU-ban, mind itthon. A tanulószerződéses képzés (vagy hagyományosabb
elnevezéssel a tanoncképzés) melletti egyik legfontosabb, empirikus
kutatások által is alátámasztott érv, hogy az mintegy „kisimítja”, je-
lentősen felgyorsítja a fiatalok iskolából munkaerő-piacra történő át-
menetét.
Bővebben: http://observatory.org.hu/uj-eredmenyek-a-szakiskolai-
tanonckepzes-rovid-tavu-munkaeropiaci-hatasairol/
Új eredmények a szakiskolai tanoncképzés rövid távú munkaerőpiaci hatásairól
Portfólió 2015- kinek és hogyan használható az új feltöltőfelület? Szeptember 12-én megnyílt az az elektronikus felület, ahová 2014.
november 30-ig feltölthetik portfóliójukat azok a pedagógusok, akik
szerepelnek az oktatásért felelős miniszter által kiadott 2015-ös minő-
sítési tervben.
Részletek: http://moderniskola.hu/cikk/
portfolio-2015-kinek-hogyan-hasznalhato-uj-
feltoltofelulet
Szakmai vizsga jegyzőinek felkészítő program A Nemzeti Munkaügyi Hivatal Szak- és Felnőttkép-
zési Igazgatósága 2014. szeptember 30-án jegyzők
részére felkészítő programot szervez.
Részletek: https://www.nive.hu/
2
Tartalomszűrés az iskolában Szeptember elsejétől az összes magyarországi köznevelési in-
tézményben és nyilvános könyvtárban szűrőprogramokkal kell
biztosítani, hogy a kiskorú internethasználók ne találkozzanak
olyan internetes tartalommal, mely káros lehet lelki és értelmi
fejlődésükre nézve.
Bővebben: http://moderniskola.hu/cikk/tartalomszures-
iskolaban-hogyan-lehet-megoldani
Elektronikus tananyagok
Egy állami tankönyvkiadó lesz a három helyett
Jövőre tovább csökken a tankönyvek ára, miután októbertől egy álla-
mi tankönyvkiadó lesz a jelenlegi három helyett – nyilatkozta a Napi
Gazdaságnak Hegedüs István, a tankönyvellátásért felelős miniszteri
biztos.
Bővebben: http://eduline.hu/kozoktatas/2014/9/8/
2014. szeptember elejétől a http://etananyag.ofi.hu/ címen érhető el a
kísérleti tankönyvek használatát támogató ideiglenes portál.
A portál tartalma, beleértve a folyamatosan bővülő digitális tananyagokat
bárki számára korlátozás nélkül elérhető és felhasználható.
Szakiskolai közismereti tankönyvek a http://etananyag.ofi.hu/tantargyak/
szakiskola címen érhetőek el.
3
Tehetségazonosítás a pedagógiában
“Mivel mindenki a maga módján látja a világot, a maga módján éli meg nehézségeit és a
sikereit. Tanítani annyi, mint megmutatni a lehetőséget. Tanulni annyi, mint élni a
lehetőséggel.”
Paulo Coelho
A tehetség önmagában nem elég!
Tehetségtámogató Program azon gyermekek
családjainak nyújt segítséget, akik tehet-
ségesek, és tehetségüket már versenyered-
ményekkel is igazolták.
Bővebben: http://
moderniskola.hu/cikk/
tehetseg-onmagaban-
nem-eleg-0
"A kulcsszó: a lehetőség"
A Kutató Diákok Mozgalma
a kiemelkedően tehetséges
középiskolás diákok
számára nyújt kutatási le-
hetőséget a legjobb hazai kutatóhelyeken
mentorok támogatásával.
Részletek: http://www.edupress.hu/hirek/
index.php?
pid=egycikk&HirID=31464&hirlevel=1
Honlap:
http://www.kutdiak.hu/
A tehetségazonosítás mindig is fontos feladata volt az iskoláknak, mi-
vel a tehetségek felismerése és fejlesztése közös társadalmi érdek.
Jelen tanulmányunk a köznevelésben dolgozó pedagógusoknak nyújt se-
gítséget ehhez a munkához.
Bővebben: http://tehetseg.hu/konyv/tehetsegazonositas-
pedagogiaban
További kötetek: http://tehetseg.hu/geniusz-muhely-kiadvanyok
4
eTwinning Az eTwinning egy olyan keretrendszer, amely Európa különböző országaiban található partner-
iskolák közös projektjeinek indítását, együttműködését segíti. A program a résztvevő európai
közoktatási intézmények információs és kommunikációs technológiák (IKT) segítségével folyta-
tott együttműködési tevékenységeit támogatja azáltal, hogy technikai, peda-
gógiai, módszertani segítséget, online eszközöket és szolgáltatásokat nyújt
számukra.
Részletek: http://www.educatio.hu/projektjeink/eTwinning
Versenyképes oktatás, versenyképes Európa A releváns oktatás biztosítékát sokan a tanulószerződéses gya-
korlati képzésekben és a munkahelyi tanulással ötvözött képzé-
sekben látják, hiszen ezeken keresztül a tanulók integrálódnak
a munkaerőpiacra már képzésük alatt is.
Bővebben: http://observatory.org.hu/versenykepes-oktatas-
versenykepes-europa/
Szakképzési Minőségbiztosítási Referencia Keretrendszer
Az EQAVET, azaz a Szakképzési Minőségbiztosítási Referencia
Keretrendszer célja a szakképzés minőségbiztosításával és
minőségfejlesztésével kapcsolatos munkák támogatása.
A szak-
képzés terén szorosabb együtt-
működést szorgalmazó Koppenhágai
Nyilatkozatot követő folyamat
kulcsfontosságú eleme lett az EQA-
VET.
Bővebben: http://
observatory.org.hu/eqavet-hirlevel-
2014-junius/
5
A Középiskolások Országos Pénzügyi és Gazdasági Oktatóközpontja Az O.K. program azért jött létre, hogy megtanítsa a gye-
rekeket gazdálkodni, a pénzzel bánni és megismertesse
velük a gazdaság hatásait és összefüggéseit hétköznapi
életükre.
Bővebben: http://moderniskola.hu/cikk/ok-projekt-
egyedulallo-europai-oktatasi-program
http://www.azenpenzem.hu/oktatas/
-Az emberi tényező szerepe
-Tapasztalatok a szakképzési megállapodásokról
-Szakképzési tankönyvek
-Vizsgák, vizsgáztatás
… ezekről és még más fontos témáról olvashatunk a Nemzeti Mun-
kaügyi Hivatal Tanévnyitó kiadványában.
Letölthet: https://www.nive.hu/Downloads/
szakkepzesi_szolgaltatas/Tanevnyito/2014/DL.php?
f=Szak_es_Felnottkepzes_tanevnyito_2014.pdf
Szak– és Felnőttképzés
Szakképzéssel a korai iskolaelhagyás ellen
A szakképzés lemorzsolódásra gyakorolt hatását vizsgáló, az Európai
Szakképzés-fejlesztési Központ (Cedefop) által végzett európai szintű
kutatás első eredményei szerint nagyon erős pozitív kapcsolat van a két
változó között: azokban az országokban, ahol az oktatási rendszeren belül
jelentős a szakképzés aránya, a lemorzsolódók aránya a 10%-os EU 2020
cél alatt van. Ezzel szemben ott, ahol relatíve alacsony a szakképzésben tanulók száma, a ko-
rai iskolaelhagyók aránya gyakran 10% feletti.
Részletek: http://observatory.org.hu/szakkepzessel-a-korai-iskolaelhagyas-ellen/
Események
5002 Szolnok, Mária u. 19.
J á s z - N a g y k u n - S z o l n o k M e g y e i Pe d a g ó g i a i I n t é z e t
Keressen bennünket a weben:
www.szolnok-ped.sulinet.hu
www.facebook.com/pedagogiaiintezet.szolnok
http://ped-info.blogspot.hu
-A munkaügyi központok által tervezett 2014. évi Pályavá-
lasztási Kiállítások időpontjai:
-AZ ISKOLAI KONFLIKTUSOK KEZELÉSE – ALTERNATÍV VITARENDEZÉSI TECHNIKÁK címmel Szakmai
fórumokat szervez a JNSZM Pedagógiai Intézet
Jelentkezés: http://www.szolnok-ped.sulinet.hu/?page=hir&oldal=szakmai-forumok-tehetseggondozas-
valamint-konfliktuskezeles-temaban
56/510-710
56/510-711
H í r l e v é l
Felelős kiadó: Szymczak Judit
Szerkesztő: Demeter Tiborné
Bács-Kiskun Megye
Kecskemét, Lánchíd utcai Sportcsarnok 2014.10.17-18.
Kalocsa, Városi sportcsarnok 2014.10.21.
Baja, dr. Posta Sándor Sportcsarnok 2014.10.09.
Jász-Nagykun-Szolnok Megye
"Szakmák Világa" Pályaválasztási Na-pok, Szolnok Széchenyi István Gimná-zium
2014. 11. 5-6.
Mezőtúr, Város Sportcsarnok 2014.11.18.