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Saint Louis School Artes Visuales 2° medio A-B PROFESOR/A fileTRABAJADOS Prueba 2: Reproducción y...

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SECTOR Artes Visuales 2° medio A-B PROFESOR/A Jetzabel González Farías CORREO [email protected] SEMANA 14-18 de Mayo CONTENIDOS TRABAJADOS Dibujar una pintura de la historia del arte, sobre figura humana CONTENIDOS PRÓXIMOS Pintar una pintura de la historia del arte, sobre figura humana ACTIVIDADES Y RECURSOS UTILIZADOS Block ¼ doble faz Lápiz mina Regla 60 cm. Imagen a color de una pintura de la historia del arte, que trate sobre figura humana. El alumno selecciona los materiales para pintar (témperas, lápices de colores, acrílicos, etc.) EVALUACIONE S 1º SEMESTRE TRABAJO FECHA DE ENTREGA 1 Proyecto: Problemas de género con presentación 26 de abril y 03 de Mayo 2 Interpretación de una pintura de la historia del arte, sobre figura humana 31 de Mayo 3 Autorretrato 28 de Junio Otros Obras Pintores San Juan Bautista 1599 Caravaggio Baco enfermo 1593 Caravaggio Narciso 1598 Caravaggio Mujeres corriendo en la playa 1922 Pablo Picasso Mendigos junto al mar 1903 Pablo Picasso Mujer en las olas 1868 Gustave Courbet Una Sibila 1644 Diego Velázquez La Venus del espejo 1644-1648 Diego Velásquez La dama con el armiño 1490 Leonardo da Vinci Saint Louis School Dirección Académica
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SECTOR Artes Visuales 2° medio A-B

PROFESOR/A Jetzabel González Farías

CORREO [email protected]

SEMANA 14-18 de Mayo

CONTENIDOSTRABAJADOS

Dibujar una pintura de la historia del arte, sobre figura humana

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Pintar una pintura de la historia del arte, sobre figura humana

ACTIVIDADESY RECURSOSUTILIZADOS

Block ¼ doble fazLápiz minaRegla 60 cm.Imagen a color de una pintura de la historia del arte, que trate sobre figura humana.El alumno selecciona los materiales para pintar (témperas, lápices de colores,acrílicos, etc.)

EVALUACIONES1º SEMESTRE

N° TRABAJO FECHA DEENTREGA1 Proyecto: Problemas de género con presentación 26 de abril y03 de Mayo2 Interpretación de una pintura de la historia delarte, sobre figura humana

31 de Mayo3 Autorretrato 28 de JunioOtros Obras Pintores

San Juan Bautista 1599 CaravaggioBaco enfermo 1593 CaravaggioNarciso 1598 CaravaggioMujeres corriendo en la playa 1922 Pablo PicassoMendigos junto al mar 1903 Pablo PicassoMujer en las olas 1868 Gustave CourbetUna Sibila 1644 Diego VelázquezLa Venus del espejo 1644-1648 Diego VelásquezLa dama con el armiño 1490 Leonardo da Vinci

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SECTORDOCENTE A CARGO

Asignatura: Ciencias Naturales - BiologíaCurso: II° a-bDocente: Nicolás Soto Lavado

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 14 al 18 de Mayo

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS Prueba 2: Reproducción y ciclo celular. Mitosis y meiosis.

Control y reguladores del ciclo celular. Cáncer.Gametogénesis. Conceptos de genética.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Introducción genética:Conceptos de genotipo/fenotipoCaracteres heredados y adquiridosConcepto de alelo

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Texto del estudiantePPTVideosImágenes

EVALUACIONES Prueba 2: Reproducción y ciclo celular. Mitosis y meiosis.Control y reguladores del ciclo celular. Cáncer.Gametogénesis. Conceptos de genética.II°A: Lunes 14 de MayoII°B: Miércoles 16 de Mayo

OTROS

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[email protected]

SECTOR FISICA 2° Medio

SEMANA 142 al 184 de MayoAbril.

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Evaluación Sumativa:Descripción y clasificación de fuerzas ( unidades y conversiones,instrumentos de medida)Diagramas de cuerpo libre y representación de fuerzas.Fuerza pesoFuerza de roceFuerza NormalCalculo de fuerza netaCorrección de EvaluaciónDinámica:¿Qué es la fuerza?Fuerza Neta y diagrama de cuerpo libreResolución

de ejercicios.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Comprender y aplicar la:

Leyes de Newton:1° Ley de Newton “ Inercia”2° Ley de Newton F=ma3° Ley de Newton. “ Acción y reacción1° Ley de Newton y sus aplicaciones

2° Ley de Newton y sus Aplicaciones3° Ley de Newton

Aplicaciones y Leyes de Newton: resolución de problemas.

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Data, PDF del sonido , instrumentos de laboratorio

EVALUACIONES1º SEMESTRE

2° A : 19/04 ; 17/05 ; 21/06

2° B: 17/04 ; 18/05 ; 20/06

OTROS Está prohibido ingresar a la sala de laboratorio con equipos decelular.

Tabla con formato

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SECTOR Ciencias Naturales - QuímicaSEMANA 14 al 18 de mayo.

CORREO [email protected]

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad II. Disoluciones Químicas.- Clasificar la materia.- Técnicas de separación de mezclas.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Evaluación C1.Revisión evaluación.

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

PPTGuías de ejercicios.

EVALUACIONES1º SEMESTRE

II° A:- Viernes 13 de abril OK.- Viernes 18 de mayo.- Viernes 22 de junio.

II° B:- Viernes 13 de abril OK.- Lunes 14 de mayo.- Viernes 22 de junio.

OTROS Contenidos a evaluar:- Tipos de enlace (evaluación anterior).- Geometría molecular.- Polaridad molecular.- Interacciones moleculares.- Clasificación de la materia.- Técnicas de separación de mezclas.

SECTOR Educación Física Damas II° MedioAtletismo

PROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Alejandra GómezCORREO [email protected] - [email protected] 14 al 18 de MayoCONTENIDOS TRABAJADOS Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personal

para alcanzar una condición física saludable, desarrollando laresistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y laflexibilidad, considerando: tiempo asignado para el plan deentrenamiento

CONTENIDOS PRÓXIMOS Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personalpara alcanzar una condición física saludable, desarrollando laresistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y laflexibilidad, considerando: tiempo asignado para el plan deentrenamiento

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Evaluación de unidadEjecución y técnica de marchaEjercicios de fortalecimientotécnicaHigiene Personal.Dialogar sobre los beneficios de la práctica del ejercicio físico.Recalcar normas para la asignatura de Educación Física

1º SEMESTRE Acondicionamiento Físico / evaluadaAtletismoSalto con vallasHigiene personal

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todaslas alumnas deben presentarse a la clase de Ed. Físicacon buzo del colegio. Mencionado en el reglamento delestablecimiento.Además cumplir con su higiene personal (ducha) en elcaso de no cumplir será registrado en el libro de clases yafectara su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquierenfermedad que impida al alumno realizar ED.FISICA

Saint Louis SchoolDirección Académica

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VARONES

SECTOR Educación Física

SEMANA 14 de Mayo

CONTENIDOSTRABAJADOS

Perfeccionar y aplicar controladamente las habilidades motrices específicas delocomoción, manipulación y estabilidad en, al menos un deporte de oposición ycolaboración

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

Evaluación de Basketball

EVALUACIONES1º SEMESTRE

11-04-18: Acondicionamiento Físico16-05-18: Basketball13-06-18: Salto con vallas

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos alfinal de la jornada de educación física, deben BAÑARSE en lasdependencias establecidas por el colegio. Por lo tanto, es de sumaimportancia que los alumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son:Toalla, sandalias, polera de cambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”

Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidadpor que se encuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, asíevitaremos confusiones.

CORREOS PROFESORES:[email protected]@[email protected]@profesor.stls.clLa información de los talleres deportivos estará publicada en lapágina web del establecimiento www.stls.cl

EVALUACIÓN N°2

BASKETBALL

INDICADORES Insuficiente1

Regular2

Suficiente3

TRENZA DE 5 Realiza con dificultad laacción requerida.

Realiza la acciónrequerida, pero de

manera descoordinada,en relación a sus

compañeros.

Realiza la acciónrequerida en total

coordinación con suscompañeros.

PASE AL POSTE Realiza con dificultad laacción requerida.

Realiza la acciónrequerida, pero de

manera descoordinada,en relación a sus

compañeros.

Realiza la acciónrequerida en total

coordinación con suscompañeros.

ROTACIÓN DEBALÓN

Realiza con dificultad laacción requerida.

Realiza la acciónrequerida, pero de

manera descoordinada,en relación a sus

compañeros.

Realiza la acciónrequerida en total

coordinación con suscompañeros.

CAMBIO DEPOSICIONES

Realiza con dificultad laacción requerida.

Realiza la acciónrequerida, pero de

manera descoordinada,en relación a sus

compañeros.

Realiza la acciónrequerida en total

coordinación con suscompañeros.

PANTALLAS Realiza con dificultad laacción requerida.

Realiza la acciónrequerida, pero de

manera descoordinada,en relación a sus

compañeros.

Realiza la acciónrequerida en total

coordinación con suscompañeros.

Any question?... send me an e-mail to [email protected]

SECTOR English 2 medio A – BCarlos Schwerter García

SEMANA May 14th to May 18th

CONTENIDOSTRABAJADOS

Wish about presentListeningFace to faceReading the stars are out tonight

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Prepositional verbsVerb zoneThrid conditionalChallenge

ACTIVIDADES YRECURSOS UTILIZADOS

Power pointBoard ExercisesAchievers B1+ student bookWork book B1+Listening

EVALUACIONES1º SEMESTRE

Test N3 2 medio A May 24th2 medio B May 25th

OTROS

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SECTORDOCENTE A CARGO

Historia II° mediosPatricio Escobar Hernández

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 14 de mayo al 18

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad Primera mitad del siglo XX

PRUEBA

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX OCCIDENTAL

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Presentación Power pointTexto del estudianteCátedra

EVALUACIONES II A: 10 de mayoII B: 7 de mayo

OTROS

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SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIÓNMiss Damaris González [email protected]

SEMANA Del 14 al 18 de Mayo

OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad 1: NarrativaI. “Textos Narrativos: “historias, narradores y personajes”

II. Elementos de la narraciónIII. Estrategias de interpretación literaria.IV. Determinar la influencia del pensamiento del autorV. Contexto de producción.

VI. Anacronías temporalesVII. Tesis y argumentos (escriben)

VIII. Personajes tipo y símbolosIX. Visiones del narradorX. Metaficción en la cultura popular

XI. Corrección evaluación Unidad I y lectura “La tregua”XII. Ficha literaria del libro “El extranjero”

XIII. Crear afiches y marca páginas para día del libroXIV. Uso de conectores y escribir una críticaXV. Determinar el efecto de un recurso metaficticio

XVI. Ver ejemplos textuales de metaficciónXVII. Historias dentro de historias

XVIII. Tipos de NarradoresXIX. Estilos narrativosXX. Focalización narrative

XXI. Prueba Unidad I, II parteOBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS

Tipos de mundo.Realismo mágicoLiteratura fantástica

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS YPOR UTILIZAR.

Presentación Power pointTexto del estudianteLibro lectura mensual

EVALUACIONES

Mes Día Fecha Evaluaciones o trabajos.

Marzo Martes 27 Lectura n° 1 “La tregua” Realizado

AbrilMartes 3 Prueba I Unidad (I parte) Realizado

Miércoles 24 Lectura n° 2 Realizado

MayoMartes 8 Prueba I Unidad ( II parte) RealizadoMiércoles 30 Lectura n° 3

Junio Lunes 11 Prueba II UnidadMiércoles 27 Lectura n° 4

Julio Martes 3 Evaluación

OTROS

No olvidar traer todas las clases:- Libro de Lengua y Literatura SM.- Libro de lectura mensual correspondiente al mes. (lectura socializada)- Guías virtuales

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SECTORDOCENTE A CARGOCORREO

Matemática (Segundo medio A y B)Eduardo [email protected]

SEMANA 14 al 18 mayo

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Resuelven ecuaciones logarítmicas

Vectores unitariosModulo, dirección y sentido de un vector.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Identifican y calculan elementos principales de la funcióncuadrática

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Data, texto del estudiante y trabajo colaborativo

EVALUACIONES1º SEMESTRE

Miércoles 9 de mayo (Ambos cursos) √

OTROS

Saint Louis SchoolDirección Académica

Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.

SECTORDOCENTE

ARTES MUSICALES II MEDIO A-BMarcelo Mesina [email protected]

SEMANA 14 AL 18 DE MAYO

CONTENIDOS TRABAJADOS - Establecen tipologías o categorías entre los diferentes tipos demúsicas que se escucha en el medio, considerandopreferentemente sus características musicales y los usos dadospor los individuos y grupos. (OA 3)

CONTENIDOS PRÓXIMOS - Ejecutan algún instrumento tradicional chileno olatinoamericano, interpretando música propia de la región,practicando y respetando las formas de expresión originales ovigentes en el continente, realizando aportes creativos propios ylogrando coordinación grupal en la realización musical.(OA 4)

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

-Ensayo general final uso de los instrumentos que dispone la salade música.

-Trabajo en grupo de tema a interpretar (crítica social)

-Corrigen detalles de interpretación y ejecución instrumental

EVALUACIONES1º SEMESTRE

EVALUACIÓN FORMATIVA-Selección y ensayo de canción

OTROS ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUE CADAALUMNO DEBE TRAER SU INSTRUMENTO MUSICAL. (GUITARRA,TECLADO, FLAUTA, METALÓFONO O MELÓDICA)

SECTOR Tecnología II°Medio A-B (Química)

PROFESOR/A Jetzabel González Farías

CORREO [email protected]

SEMANA 14-18 de MayoCONTENIDOSTRABAJADOS

Elaboración de moléculas tridimensionales de compuestos cotidianos como:Ibuprofeno, Paracetamol, gas CS (lacrimógeno), Aspirina, Loratadina,Desloratadina, DDT, entre otros

CONTENIDOSPRÓXIMOS Elaboración de moléculas tridimensionales de compuestos cotidianos como:

Ibuprofeno, Paracetamol, gas CS (lacrimógeno), Aspirina, Loratadina,Desloratadina, DDT, entre otros

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

Moldadientes, esferas de plumavit, pintura de color negro, rojo, azul, blanco,verde, violeta, amarillo. (Se utiliza más negro).Cartón piedra, para el soporte de la moléculaPincelesPaño para limpiar los pincelesPegamento (barras de silicona)

EVALUACIONES1º SEMESTRE

Presentación en ppt sobre mutaciones cromosómicas2°A: 28 de marzo / 2°B: 29 de marzoAfiche del Constructivismo Ruso más informe.2° A: 25 de abril / 2° B: 26 de abrilMolécula2°A 30 DE mayo/ 2° B 31 de mayo

Otros

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