SECTOR Artes Visuales 2° medio A-B
PROFESOR/A Jetzabel González Farías
CORREO [email protected]
SEMANA 14-18 de Mayo
CONTENIDOSTRABAJADOS
Dibujar una pintura de la historia del arte, sobre figura humana
CONTENIDOSPRÓXIMOS
Pintar una pintura de la historia del arte, sobre figura humana
ACTIVIDADESY RECURSOSUTILIZADOS
Block ¼ doble fazLápiz minaRegla 60 cm.Imagen a color de una pintura de la historia del arte, que trate sobre figura humana.El alumno selecciona los materiales para pintar (témperas, lápices de colores,acrílicos, etc.)
EVALUACIONES1º SEMESTRE
N° TRABAJO FECHA DEENTREGA1 Proyecto: Problemas de género con presentación 26 de abril y03 de Mayo2 Interpretación de una pintura de la historia delarte, sobre figura humana
31 de Mayo3 Autorretrato 28 de JunioOtros Obras Pintores
San Juan Bautista 1599 CaravaggioBaco enfermo 1593 CaravaggioNarciso 1598 CaravaggioMujeres corriendo en la playa 1922 Pablo PicassoMendigos junto al mar 1903 Pablo PicassoMujer en las olas 1868 Gustave CourbetUna Sibila 1644 Diego VelázquezLa Venus del espejo 1644-1648 Diego VelásquezLa dama con el armiño 1490 Leonardo da Vinci
Saint Louis SchoolDirección Académica
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SECTORDOCENTE A CARGO
Asignatura: Ciencias Naturales - BiologíaCurso: II° a-bDocente: Nicolás Soto Lavado
CORREO ELÉCTRONICO [email protected]
SEMANA Del 14 al 18 de Mayo
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS Prueba 2: Reproducción y ciclo celular. Mitosis y meiosis.
Control y reguladores del ciclo celular. Cáncer.Gametogénesis. Conceptos de genética.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Introducción genética:Conceptos de genotipo/fenotipoCaracteres heredados y adquiridosConcepto de alelo
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Texto del estudiantePPTVideosImágenes
EVALUACIONES Prueba 2: Reproducción y ciclo celular. Mitosis y meiosis.Control y reguladores del ciclo celular. Cáncer.Gametogénesis. Conceptos de genética.II°A: Lunes 14 de MayoII°B: Miércoles 16 de Mayo
OTROS
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SECTOR FISICA 2° Medio
SEMANA 142 al 184 de MayoAbril.
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Evaluación Sumativa:Descripción y clasificación de fuerzas ( unidades y conversiones,instrumentos de medida)Diagramas de cuerpo libre y representación de fuerzas.Fuerza pesoFuerza de roceFuerza NormalCalculo de fuerza netaCorrección de EvaluaciónDinámica:¿Qué es la fuerza?Fuerza Neta y diagrama de cuerpo libreResolución
de ejercicios.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Comprender y aplicar la:
Leyes de Newton:1° Ley de Newton “ Inercia”2° Ley de Newton F=ma3° Ley de Newton. “ Acción y reacción1° Ley de Newton y sus aplicaciones
2° Ley de Newton y sus Aplicaciones3° Ley de Newton
Aplicaciones y Leyes de Newton: resolución de problemas.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Data, PDF del sonido , instrumentos de laboratorio
EVALUACIONES1º SEMESTRE
2° A : 19/04 ; 17/05 ; 21/06
2° B: 17/04 ; 18/05 ; 20/06
OTROS Está prohibido ingresar a la sala de laboratorio con equipos decelular.
Tabla con formato
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SECTOR Ciencias Naturales - QuímicaSEMANA 14 al 18 de mayo.
CORREO [email protected]
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad II. Disoluciones Químicas.- Clasificar la materia.- Técnicas de separación de mezclas.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Evaluación C1.Revisión evaluación.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
PPTGuías de ejercicios.
EVALUACIONES1º SEMESTRE
II° A:- Viernes 13 de abril OK.- Viernes 18 de mayo.- Viernes 22 de junio.
II° B:- Viernes 13 de abril OK.- Lunes 14 de mayo.- Viernes 22 de junio.
OTROS Contenidos a evaluar:- Tipos de enlace (evaluación anterior).- Geometría molecular.- Polaridad molecular.- Interacciones moleculares.- Clasificación de la materia.- Técnicas de separación de mezclas.
SECTOR Educación Física Damas II° MedioAtletismo
PROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Alejandra GómezCORREO [email protected] - [email protected] 14 al 18 de MayoCONTENIDOS TRABAJADOS Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personal
para alcanzar una condición física saludable, desarrollando laresistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y laflexibilidad, considerando: tiempo asignado para el plan deentrenamiento
CONTENIDOS PRÓXIMOS Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personalpara alcanzar una condición física saludable, desarrollando laresistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y laflexibilidad, considerando: tiempo asignado para el plan deentrenamiento
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Evaluación de unidadEjecución y técnica de marchaEjercicios de fortalecimientotécnicaHigiene Personal.Dialogar sobre los beneficios de la práctica del ejercicio físico.Recalcar normas para la asignatura de Educación Física
1º SEMESTRE Acondicionamiento Físico / evaluadaAtletismoSalto con vallasHigiene personal
OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todaslas alumnas deben presentarse a la clase de Ed. Físicacon buzo del colegio. Mencionado en el reglamento delestablecimiento.Además cumplir con su higiene personal (ducha) en elcaso de no cumplir será registrado en el libro de clases yafectara su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquierenfermedad que impida al alumno realizar ED.FISICA
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VARONES
SECTOR Educación Física
SEMANA 14 de Mayo
CONTENIDOSTRABAJADOS
Perfeccionar y aplicar controladamente las habilidades motrices específicas delocomoción, manipulación y estabilidad en, al menos un deporte de oposición ycolaboración
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
Evaluación de Basketball
EVALUACIONES1º SEMESTRE
11-04-18: Acondicionamiento Físico16-05-18: Basketball13-06-18: Salto con vallas
OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos alfinal de la jornada de educación física, deben BAÑARSE en lasdependencias establecidas por el colegio. Por lo tanto, es de sumaimportancia que los alumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son:Toalla, sandalias, polera de cambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”
Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidadpor que se encuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, asíevitaremos confusiones.
CORREOS PROFESORES:[email protected]@[email protected]@profesor.stls.clLa información de los talleres deportivos estará publicada en lapágina web del establecimiento www.stls.cl
EVALUACIÓN N°2
BASKETBALL
INDICADORES Insuficiente1
Regular2
Suficiente3
TRENZA DE 5 Realiza con dificultad laacción requerida.
Realiza la acciónrequerida, pero de
manera descoordinada,en relación a sus
compañeros.
Realiza la acciónrequerida en total
coordinación con suscompañeros.
PASE AL POSTE Realiza con dificultad laacción requerida.
Realiza la acciónrequerida, pero de
manera descoordinada,en relación a sus
compañeros.
Realiza la acciónrequerida en total
coordinación con suscompañeros.
ROTACIÓN DEBALÓN
Realiza con dificultad laacción requerida.
Realiza la acciónrequerida, pero de
manera descoordinada,en relación a sus
compañeros.
Realiza la acciónrequerida en total
coordinación con suscompañeros.
CAMBIO DEPOSICIONES
Realiza con dificultad laacción requerida.
Realiza la acciónrequerida, pero de
manera descoordinada,en relación a sus
compañeros.
Realiza la acciónrequerida en total
coordinación con suscompañeros.
PANTALLAS Realiza con dificultad laacción requerida.
Realiza la acciónrequerida, pero de
manera descoordinada,en relación a sus
compañeros.
Realiza la acciónrequerida en total
coordinación con suscompañeros.
Any question?... send me an e-mail to [email protected]
SECTOR English 2 medio A – BCarlos Schwerter García
SEMANA May 14th to May 18th
CONTENIDOSTRABAJADOS
Wish about presentListeningFace to faceReading the stars are out tonight
CONTENIDOSPRÓXIMOS
Prepositional verbsVerb zoneThrid conditionalChallenge
ACTIVIDADES YRECURSOS UTILIZADOS
Power pointBoard ExercisesAchievers B1+ student bookWork book B1+Listening
EVALUACIONES1º SEMESTRE
Test N3 2 medio A May 24th2 medio B May 25th
OTROS
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SECTORDOCENTE A CARGO
Historia II° mediosPatricio Escobar Hernández
CORREO ELÉCTRONICO [email protected]
SEMANA Del 14 de mayo al 18
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad Primera mitad del siglo XX
PRUEBA
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX OCCIDENTAL
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Presentación Power pointTexto del estudianteCátedra
EVALUACIONES II A: 10 de mayoII B: 7 de mayo
OTROS
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SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIÓNMiss Damaris González [email protected]
SEMANA Del 14 al 18 de Mayo
OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad 1: NarrativaI. “Textos Narrativos: “historias, narradores y personajes”
II. Elementos de la narraciónIII. Estrategias de interpretación literaria.IV. Determinar la influencia del pensamiento del autorV. Contexto de producción.
VI. Anacronías temporalesVII. Tesis y argumentos (escriben)
VIII. Personajes tipo y símbolosIX. Visiones del narradorX. Metaficción en la cultura popular
XI. Corrección evaluación Unidad I y lectura “La tregua”XII. Ficha literaria del libro “El extranjero”
XIII. Crear afiches y marca páginas para día del libroXIV. Uso de conectores y escribir una críticaXV. Determinar el efecto de un recurso metaficticio
XVI. Ver ejemplos textuales de metaficciónXVII. Historias dentro de historias
XVIII. Tipos de NarradoresXIX. Estilos narrativosXX. Focalización narrative
XXI. Prueba Unidad I, II parteOBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS
Tipos de mundo.Realismo mágicoLiteratura fantástica
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS YPOR UTILIZAR.
Presentación Power pointTexto del estudianteLibro lectura mensual
EVALUACIONES
Mes Día Fecha Evaluaciones o trabajos.
Marzo Martes 27 Lectura n° 1 “La tregua” Realizado
AbrilMartes 3 Prueba I Unidad (I parte) Realizado
Miércoles 24 Lectura n° 2 Realizado
MayoMartes 8 Prueba I Unidad ( II parte) RealizadoMiércoles 30 Lectura n° 3
Junio Lunes 11 Prueba II UnidadMiércoles 27 Lectura n° 4
Julio Martes 3 Evaluación
OTROS
No olvidar traer todas las clases:- Libro de Lengua y Literatura SM.- Libro de lectura mensual correspondiente al mes. (lectura socializada)- Guías virtuales
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SECTORDOCENTE A CARGOCORREO
Matemática (Segundo medio A y B)Eduardo [email protected]
SEMANA 14 al 18 mayo
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Resuelven ecuaciones logarítmicas
Vectores unitariosModulo, dirección y sentido de un vector.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Identifican y calculan elementos principales de la funcióncuadrática
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Data, texto del estudiante y trabajo colaborativo
EVALUACIONES1º SEMESTRE
Miércoles 9 de mayo (Ambos cursos) √
OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.
SECTORDOCENTE
ARTES MUSICALES II MEDIO A-BMarcelo Mesina [email protected]
SEMANA 14 AL 18 DE MAYO
CONTENIDOS TRABAJADOS - Establecen tipologías o categorías entre los diferentes tipos demúsicas que se escucha en el medio, considerandopreferentemente sus características musicales y los usos dadospor los individuos y grupos. (OA 3)
CONTENIDOS PRÓXIMOS - Ejecutan algún instrumento tradicional chileno olatinoamericano, interpretando música propia de la región,practicando y respetando las formas de expresión originales ovigentes en el continente, realizando aportes creativos propios ylogrando coordinación grupal en la realización musical.(OA 4)
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
-Ensayo general final uso de los instrumentos que dispone la salade música.
-Trabajo en grupo de tema a interpretar (crítica social)
-Corrigen detalles de interpretación y ejecución instrumental
EVALUACIONES1º SEMESTRE
EVALUACIÓN FORMATIVA-Selección y ensayo de canción
OTROS ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUE CADAALUMNO DEBE TRAER SU INSTRUMENTO MUSICAL. (GUITARRA,TECLADO, FLAUTA, METALÓFONO O MELÓDICA)
SECTOR Tecnología II°Medio A-B (Química)
PROFESOR/A Jetzabel González Farías
CORREO [email protected]
SEMANA 14-18 de MayoCONTENIDOSTRABAJADOS
Elaboración de moléculas tridimensionales de compuestos cotidianos como:Ibuprofeno, Paracetamol, gas CS (lacrimógeno), Aspirina, Loratadina,Desloratadina, DDT, entre otros
CONTENIDOSPRÓXIMOS Elaboración de moléculas tridimensionales de compuestos cotidianos como:
Ibuprofeno, Paracetamol, gas CS (lacrimógeno), Aspirina, Loratadina,Desloratadina, DDT, entre otros
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
Moldadientes, esferas de plumavit, pintura de color negro, rojo, azul, blanco,verde, violeta, amarillo. (Se utiliza más negro).Cartón piedra, para el soporte de la moléculaPincelesPaño para limpiar los pincelesPegamento (barras de silicona)
EVALUACIONES1º SEMESTRE
Presentación en ppt sobre mutaciones cromosómicas2°A: 28 de marzo / 2°B: 29 de marzoAfiche del Constructivismo Ruso más informe.2° A: 25 de abril / 2° B: 26 de abrilMolécula2°A 30 DE mayo/ 2° B 31 de mayo
Otros
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