SCREENING TEST OF SPANISH GRAMMARSCREENING TEST OF SPANISH GRAMMAR

Toronto Toronto (1973)(1973)

- Identificar con rapidez niños con Identificar con rapidez niños con

isuficiente pericia gramatical.isuficiente pericia gramatical.

OBJETIVOS

POBLACIÓN

Población de edades comprendidas entre losPoblación de edades comprendidas entre los3 y los 6;11 años.3 y los 6;11 años.

Material

1.1. Hoja de respuestasHoja de respuestas

2. Láminas2. Láminas

Receptivo Expresivo 

1.   El niño está sentado.* El niño no está sentado.

1.   La puerta no está cerrada.La puerta está cerrada

2.   El gato está encima de la caja.El gato está adentro de la caja.*

2.El perro está encima del carro.*El perro está adentro del carro.

Procedimiento. Evaluación lenguaje receptivo

“ “Te voy a hablar de estos dibujos, cuando Te voy a hablar de estos dibujos, cuando termine dime de cuál te he hablado.termine dime de cuál te he hablado.

Procedimiento. Evaluación lenguaje expresivo

“ “Ahora te voy a contar otros dos dibujos. Ahora te voy a contar otros dos dibujos. Cuando termine quiero que tú me cuentes el Cuando termine quiero que tú me cuentes el que te diga.que te diga.

CORRECCIÓN E INTERPRETACIÓN

1. Asignar un punto por cada respuesta correcta (máximo 2 por item).

2. Sumar los puntos obtenidos en el lenguaje expresivo y en el lenguaje comprensivo.

3. Mirar el percentil en el que se sitúa en función de su edad.

4. Análisis cuantitativo.

Percentiles (L. Comprensivo)Edad 10 25 50 75 903.0-3.11 18 21 25 28 31