Date post: | 10-Jul-2015 |
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIACENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS
DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIASCURSO DE GEOGRAFIA BACHARELADO
GEOGRAFIA DO MUNDO CONTEMPORÂNEO II
RENASCIMENTO E ILUMINISMO
Santa Maria, RS, Brasil2013
Giancarlo M. de VargasJéssica M. XistoLuciano Dias
O Renascimento
O que foi?Onde surgiu?
Monalisa
O RENASCIMENTO FOI...
•Movimento cultural e artístico.•Desinteresse pela Idade Média.•Preferência pela Antiguidade (Civilização Greco-Romana):
a sua Artea sua Cultura
O Renascimento surgiu na Itália.
Porquê na Itália?
O Coliseu de Roma, uma fonte de inspiração para os artistas do Renascimento.
o Vestígios da Antiguidade Clássica: monumentos, ruínas, obras de arte, livros…
Porquê na Itália?
o Algumas cidades italianas eram muito ricas;
o Os seus governantes, laicos e eclesiásticos, apoiavam as artes.
o Presença de sábios gregos e bizantinos, portadores da cultura.
o O que trouxe de novo?
Classicismo
Classicismo – Os Homens do Renascimento ficaram fascinados com os autores clássicos greco-romanos. Por isso, leram, interpretaram, traduziram, pintaram, imitaram tudo o que eles fizeram. Tendo aprendido nesta «escola», tornaram-se grandes pensadores e artistas e ultrapassaram os mestres. Essa é a lição do Renascimento: aprende com os melhores e torna-te melhor do que eles.
Humanismo
Classicismo
oLeitura e análise dos textos dos autores antigos.
Individualismo
oValorização das capacidades humanas;o Crença do Homem em si mesmo.
Espírito Critico
oRecurso à crítica para corrigir e mudar a sociedade, a religião e a política.
Antropocentrismo
• O Homem coloca-se no centro do Mundo;
• O antropocentrismo substitui o teocentrismo da Idade Média.
O Homem de Vitrúvio, de Leonardo Da Vinci.
O homem vitruviano de Leonardo da Vinci sintetiza o ideário renascentista: humanista e clássico.
Ciência
o Medicina – dissecação de cadáveres (André Vesálio).
o Geografia – a representação do mundo em mapas torna-se mais completa e exata.
o Ciências da Natureza – conhecimento de novas plantas, novos animais, etc.
• VALORIZAÇÃO DA EXPERIÊNCIA O Heliocentrismo
. o Copérnico defendeu em 1543, que a terra e os
restantes planetas giravam em volta do sol .
o A DIFUSÃO DAS IDEIAS DO RENASCIMENTO
Oficina de Impressão
Gutemberg
A imprensa
o As criações dos humanistas foram divulgadas graças à imprensa.o A imprensa permitiu produzir livros mais baratos e em maior
quantidade.
Luís de Camões
A literatura renascentista faz reviver os épicos da Antiguidade
o O Renascimento foi um “re-nascer.
o De curiosidades sobre a Natureza;
o da vontade de saber e desenvolver as ciências;
o de formas de construir, esculpir, pintar, escrever;
o de uma certa ideia da beleza;
o da visão da Terra e do Universo;
o da certeza das capacidades humanas para progredir;
o da importância dada ao Homem.
ILUMINISMO
Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, França, 1789, um dos muitos documentos políticos produzidos no século XVIII sob a inspiração do ideário iluminista.
O que é iluminismo?Conceito:
oMovimento intelectual burguês em oposição ao Antigo Regime (Absolutismo).
oOs pensadores iluministas não concordavam com as restrições absolutistas e defendiam razão, liberdade, igualdade, fraternidade.
Século das Luzes – Séc. XVIII.
O que é iluminismo?
o O pensamento iluminista viria para libertar o homem da ignorância por meio da razão.
o Os seres humanos, guiados pela razão, poderiam iluminar o mundo, segundo os iluministas, daí o nome.
o O iluminismo surgiu na Inglaterra, porém atingiu se auge na França, século XVIII.
Defesas e combatesOs iluministas defendiam (em geral):
oO uso da razão;
oDireito natural;
oLivre comércio;
oDemocracia;
oLiberdade religiosa e de expressão.
Os iluministas combatiam (em geral):
oO absolutismo;
oA ignorância;
oSupremacia da fé sobre a razão;
oFalta de liberdade de expressão.
o Em 1751 foi editada o primeiro volume da Enciclopédia, tinha a ambição de colocar ao alcance do leitor todo o conjunto de conhecimentos humanos derivados da razão.
Os principais pensadores e suas ideias
o Adam Smith: Pai da economia. A favor da livre concorrência. Principal ideia: liberalismo econômico.
o John Locke: Pai do iluminismo. Defendia o direito natural. Principal ideia: vida, liberdade e propriedade.
o Voltaire: principal ideia: liberdade de expressão.
o Mostesquieu: principal ideia: criação dos três poderes (legislativo, executivo e judiciário).
o Rousseau: principal ideia: democracia (o Estado deve trabalhar pelo povo).
IDEAIS DO ILUMINISMO
Impactoo A época do Iluminismo foi marcada por
transformações políticas tais como a criação e consolidação de estados-nação, a expansão de direitos civis e a redução da influência de instituições hierárquicas como a nobreza e a igreja.
o O Iluminismo forneceu boa parte do fermento intelectual de eventos políticos que se revelariam de extrema importância para a constituição do mundo moderno, tais como a Revolução Francesa, a Constituição polaca de 1791, a Revolução Dezembrista na Rússia em 1825, o movimento de independência na Grécia e nos Balcãs, bem como, naturalmente, os diversos movimentos de emancipação nacional ocorridos no continente americano a partir de 1776.
o Muitos autores associam ao ideário iluminista o surgimento das principais correntes de pensamento que caracterizariam o século XIX, a saber, liberalismo, socialismo, e social-democracia.
REFERÊNCIAS• Burke, P. The European Renaissance: Centre and Peripheries. Oxford: Blackwell, 1998
• Brotton, J. The Renaissance: A Very Short Introduction. OUP, 2006
• Renascimento. Enciclopédia Itaú Cultural
• Martin, John Jeffries. The Renaissance: between myth and history. In Martin, John Jeffries (ed). The
Renaissance: Italy and abroad. Rewriting Histories. Routledge, 2003. pp. 1-25
• Institute for Humanist Studies
• Beck, James H. Renaissance. Encyclopedia Encarta
• Weisinger, Herbert. Renaissance Literature and Historiography. In Dictionary of the History of
Ideas.
• Robert R. Palmer, The Age of the Democratic Revolution (1964)
• Israel, Jonathan (2003). Radical Enlightenment: Philosophy and the Making of Modernity,
1650-1750. (ISBN 0-19-820608-9 hardback, ISBN 0-19-925456-7)
• Hooker, Richard (1996). The European Enlightenment
• Frost, Martin (2008). The Age of Enlightenment