Universidad Rafael Belloso Chacín.Universidad Rafael Belloso Chacín.Coordinación de Postgrado.Coordinación de Postgrado.
Programa de Maestría en Ingeniería de Control Programa de Maestría en Ingeniería de Control y Automatización.y Automatización.
Seminario I Seminario I
Facilitador: Dr. Pedro González.Facilitador: Dr. Pedro González.E-Mail: E-Mail: [email protected]..
Cel.: 0412- 527 00 69 Cel.: 0412- 527 00 69
DISPOSICIONES GENERALESDISPOSICIONES GENERALES
El trabajo de grado de maestría consiste en un El trabajo de grado de maestría consiste en un estudio sistemático de un problema teórico o estudio sistemático de un problema teórico o práctico, o un esfuerzo de creación que demuestre el práctico, o un esfuerzo de creación que demuestre el dominio del área y de los métodos de la misma.dominio del área y de los métodos de la misma.
NATURALEZA NATURALEZA Los trabajos de grado de maestría pueden realizarse Los trabajos de grado de maestría pueden realizarse
siguiendo cualesquiera de los paradigmas o enfoques de siguiendo cualesquiera de los paradigmas o enfoques de investigación propios de las disciplinas en las que se investigación propios de las disciplinas en las que se ubique la temática exigida, siempre y cuando el ubique la temática exigida, siempre y cuando el participante en su proyecto logre justificar de manera participante en su proyecto logre justificar de manera sastifactoria, la metodología seleccionada y cuente con sastifactoria, la metodología seleccionada y cuente con el visto bueno del tutor.el visto bueno del tutor.
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN DE LOS DE LOS
TRABAJOS DE GRADOTRABAJOS DE GRADO
LAS PÁGINAS PRELIMINARES
EL TEXTO DEL TRABAJO
LOS MATERIALES DE REFERENCIAS
PÁGINAS PRELIMINARESPÁGINAS PRELIMINARES TÍTULOTÍTULO CONSTANCIA DE APROBACIÓN POR PARTE DEL TUTOR CONSTANCIA DE APROBACIÓN POR PARTE DEL TUTOR
(PARA EL JURADO)(PARA EL JURADO) CONSTANCIA DE APROBACIÓN POR PARTE DEL CONSTANCIA DE APROBACIÓN POR PARTE DEL
JURADO JURADO RESUMENRESUMEN ABSTRACTABSTRACT DEDICACIÓN (OPCIONAL)DEDICACIÓN (OPCIONAL) RECONOCIMIENTO (OPCIONALRECONOCIMIENTO (OPCIONAL ÍNDICE GENERALÍNDICE GENERAL LISTA DE CUADROSLISTA DE CUADROS LSTA DE GRÁFICOSLSTA DE GRÁFICOS
EL TEXTO DEL TRABAJOEL TEXTO DEL TRABAJO INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
CAPITULO I. (EL PROBLEMA)CAPITULO I. (EL PROBLEMA)
CAPITULO II. (MARCO TEÓRICO)CAPITULO II. (MARCO TEÓRICO)
CAPITULO III. ( MARCO METODOLÓGICO)CAPITULO III. ( MARCO METODOLÓGICO)
CAPITULO IV. (RESULTADOS)CAPITULO IV. (RESULTADOS)
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESCONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
LOS MATERIALES LOS MATERIALES DE DE
REFERENCIAREFERENCIA
BIBLIOGRAFÍA (aplicar normas APA)BIBLIOGRAFÍA (aplicar normas APA) ANEXOSANEXOS
PARTES DEL CAPITULO IPARTES DEL CAPITULO I
Introducción Capítulo I: El Problema 1.- Planteamiento y Formulación del Problema 2.- Objetivos de la Investigación 2.1- Objetivo General 2.2- Objetivos Específicos 3.- Justificación de la Investigación 4.- Delimitación 5.- Limitación
CONDICIONES AL ELEGIR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN
1. OBJETIVIDAD 2. EL AGRADO DEL TEMA3. CONOCIMIENTOS PREVIOS.4. APOYO DOCUMENTAL.5. ESPECIFICAR EL TEMA6. NUEVO APORTE A LA CIENCIA7. SEA ÚTIL A LA COMUNIDAD8. TENER VARIAS ALTERNATIVAS9. TENER REFERENTES EMPÍRICOS10. SEA DE ACTUALIDAD11. SEA NOVEDOSO12. EVITAR LOS JUICIOS DE VALORES 13. TENER RECURSOS HUM, MAT Y FIN14. DISPONER DE SUFICIENTE TIEMPO15. EL TITULO LO MÁS CORTO POSIBLE
TITULO DE LA INVESTIGACIÓNTITULO DE LA INVESTIGACIÓN
. . DEBE PRESENTAR REALMENTE LO QUE SE DEBE PRESENTAR REALMENTE LO QUE SE DESEA INVESTIGAR.DESEA INVESTIGAR.
. . TIENE RELACIÓN ESTRECHA CON EL TIENE RELACIÓN ESTRECHA CON EL OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN.OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN.
. DEBE SER PRECISO Y BREVE.. DEBE SER PRECISO Y BREVE.
. SE DEBE TENER ESPECIAL CUIDADO CON EL . SE DEBE TENER ESPECIAL CUIDADO CON EL LENGUAJE EMPLEADO EN LA REDACCIÓN.LENGUAJE EMPLEADO EN LA REDACCIÓN.
ESTRUCTURA DE LA INTRODUCCIÓN
1. BREVE PRESENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
2. PROPÓSITO.
3. MOTIVACIÓN.
4. DESCRIPCIÓN RESUMIDA DEL TEMA.
5. PRESENTACIÓN BREVE DE CADA PARTE O CAPÍTULOS.
PLANTEAMIENTO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAPROBLEMA
ENFOQUE MUNDIAL Y REGIONAL DEL PROBLEMAENFOQUE MUNDIAL Y REGIONAL DEL PROBLEMA
DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA : IDENTIFICACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA : IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LOS DESCRIPCIÓN DE LOS SÍNTOMAS SÍNTOMAS OBSERVADOS Y OBSERVADOS Y RELEVANTES RELACIONÁNDOLOS CON LAS RELEVANTES RELACIONÁNDOLOS CON LAS CAUSAS CAUSAS QUE LO PRODUCENQUE LO PRODUCEN
PRONÓSTICO: PRONÓSTICO: SITUACIONES QUE PUEDEN DARSE SÍ SITUACIONES QUE PUEDEN DARSE SÍ SE SIGUE PRESENTANDO LOS SÍNTOMAS Y SUS SE SIGUE PRESENTANDO LOS SÍNTOMAS Y SUS CAUSAS.CAUSAS.
CONTROL AL PRONÓSTICO: CONTROL AL PRONÓSTICO: ACCIONES POR LAS ACCIONES POR LAS CUALES SE PUEDE ANTICIPAR Y CONTROLAR LAS CUALES SE PUEDE ANTICIPAR Y CONTROLAR LAS SITUACIONES IDENTIFICADAS EN LOS SÍNTOMAS, SITUACIONES IDENTIFICADAS EN LOS SÍNTOMAS, CAUSAS Y PRONÓSTICOCAUSAS Y PRONÓSTICO
FORMULACIÓN DEL FORMULACIÓN DEL PROBLEMAPROBLEMA
CONSISTE EN DEFINIR EL PROBLEMA CONSISTE EN DEFINIR EL PROBLEMA CONCRETAMENTE MEDIANTE UNA PREGUNTA CONCRETAMENTE MEDIANTE UNA PREGUNTA
SE DEBE REFERIR SÓLO A UN TEMA DE SE DEBE REFERIR SÓLO A UN TEMA DE INVESTIGACIÓN , Y ESTAR RELACIONADO CON EL INVESTIGACIÓN , Y ESTAR RELACIONADO CON EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
LA PREGUNTA DEBE ESTAR DE ACUERDO CON EL LA PREGUNTA DEBE ESTAR DE ACUERDO CON EL MARCO ESPACIAL Y TEMPORAL MARCO ESPACIAL Y TEMPORAL
OBJETIVOS DE LA OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN
SON LOS PROPÓSITOS POR LOS CUALES SE SON LOS PROPÓSITOS POR LOS CUALES SE REALIZA LA INVESTIGACIÓN REALIZA LA INVESTIGACIÓN
LA FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS DEBE LA FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS DEBE COMPRENDER RESULTADOS CONCRETOSCOMPRENDER RESULTADOS CONCRETOS
EL ALCANCE DEBE ESTAR DENTRO DE LAS EL ALCANCE DEBE ESTAR DENTRO DE LAS POSIBILIDADES DEL AUTORPOSIBILIDADES DEL AUTOR
DEBEN AJUSTARSE A LA CONSECUCIÓN DE DEBEN AJUSTARSE A LA CONSECUCIÓN DE RESULTADOS POR LA ACCIÓN DEL INVESTIGADOR RESULTADOS POR LA ACCIÓN DEL INVESTIGADOR
REQUISITOS PARA REDACTAR REQUISITOS PARA REDACTAR OBJETIVOSOBJETIVOS
INDICAR EL PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN. DEBE COMENZAR CON UN VERBO EN INFINITIVO.
DEBE SER ALCANZABLE EN LA REALIZACIÓN DEL ESTUDIO Y EN EL TIEMPO ESTIPULADO.
DEBE SER FORMULADO CON CLARIDAD.
INDICAR LA FINALIDAD O EL LOGRO EN TÉRMINOS DE CONOCIMIENTO
(Responder ¿qué se investigará? Y no al ¿para qué? Y tampoco deben indicar actividades del investigador)
OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL- PRECISA LA FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN.
- ORIENTA LA INVESTIGACIÓN Y PERMITE UNA CONSTANTE DE REFERENCIA EN EL TRABAJO.
- OFRECE RESULTADOS AMPLIOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS
- PRECISAN LOS REQUERIMIENTOS DE LA INVESTIGACIÓN TENIENDO COMO ORIENTACIÓN EL OBJETIVO GENERAL.
-FACILITAN EL CUMPLIMIENTO DEL OBJETIVO GENERAL, INDICANDO LA PRECISIÓN Y CUMPLIMIENTO DE LAS FASES DEL PROCESO
- SE REFIEREN A SITUACIONES PARTICULARES
-PRECISAN LAS VARIABLES O DIMENSIONES QUE SERAN MEDIDAS
REFERENCIA REFERENCIA DE ALGUNOS VERBOS DE ALGUNOS VERBOS PARA REDACTAR OBJETIVOSPARA REDACTAR OBJETIVOS
PROPONERPROPONER
ANALIZARANALIZAR
CARACTERIZARCARACTERIZAR
CLASIFICARCLASIFICAR
COMPARARCOMPARAR
CUANTIFICARCUANTIFICAR
DEFINIRDEFINIR
DESCRIBIRDESCRIBIR
DIAGNOSTICARDIAGNOSTICAR
ESTABLECERESTABLECER
IDENTIFICARIDENTIFICAR
COMPROBAR COMPROBAR
DETERMINAR DETERMINAR
EVALUAREVALUAR
EXPLICAREXPLICAR
RELACIONARRELACIONAR
VERIFICARVERIFICAR
FORMULARFORMULAR
COMPROBARCOMPROBAR
MODELAR MODELAR
CORRESPONDENCIA ENTRE TÍTULO, CORRESPONDENCIA ENTRE TÍTULO, FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Y OBJETIVO FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Y OBJETIVO
GENERALGENERAL
TÍTULOTÍTULO
IMPACTO DEL CONTROL DE CAMBIO DE DIVISAS EN EL VOLUMEN IMPACTO DEL CONTROL DE CAMBIO DE DIVISAS EN EL VOLUMEN DE LAS IMPORTACIONES VENEZOLANAS.DE LAS IMPORTACIONES VENEZOLANAS.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMAFORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿QUÉ ¿QUÉ IMPACTO OCASIONARÁ EL CONTROL DE CAMBIO DE IMPACTO OCASIONARÁ EL CONTROL DE CAMBIO DE DIVISAS EN EL VOLUMEN DE LAS IMPORTACIONES DIVISAS EN EL VOLUMEN DE LAS IMPORTACIONES
VENEZOLANASVENEZOLANAS??
OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL
DETERMINAR EL DETERMINAR EL IMPACTO DEL CONTROL DE CAMBIO DE DIVISAS IMPACTO DEL CONTROL DE CAMBIO DE DIVISAS EN EL VOLUMEN DE LAS IMPORTACIONES VENEZOLANAS.EN EL VOLUMEN DE LAS IMPORTACIONES VENEZOLANAS.
!!NO SON OBJETIVOS!!!!NO SON OBJETIVOS!! EDUCATIVOS: Expresan lo que el educando debe EDUCATIVOS: Expresan lo que el educando debe
lograr como producto del aprendizajelograr como producto del aprendizaje
OBJETIVOS PRÁCTICOS: Expresan una habilidad OBJETIVOS PRÁCTICOS: Expresan una habilidad psicomotorpsicomotor
METAS EMPRESARIALES: Su logro depende de METAS EMPRESARIALES: Su logro depende de factores ligados a la organización, mas no a la factores ligados a la organización, mas no a la voluntad del investigadorvoluntad del investigador
PROPÓSITOS: Son acciones que escapan del alcance PROPÓSITOS: Son acciones que escapan del alcance de la investigaciónde la investigación
ACTIVIDADES: Son tareas implícitas en el procesos ACTIVIDADES: Son tareas implícitas en el procesos de investigaciónde investigación
JUSTIFICACIÓN DEL JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMAPROBLEMA
La justificación explica la La justificación explica la importancia del tema seleccionado, importancia del tema seleccionado,
considerando la importancia considerando la importancia social, utilidad, factibilidad y sus social, utilidad, factibilidad y sus
posibles aportes.posibles aportes.
RAZONES DE LA JUSTIFICACIÓN RAZONES DE LA JUSTIFICACIÓN
TEÓRICA:TEÓRICA: Razones que argumentan el deseo de Razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o aportar aspectos teóricos verificar, rechazar o aportar aspectos teóricos referidos al objeto de estudioreferidos al objeto de estudio
METODOLOGICAMETODOLOGICA: Razones que sustentan un : Razones que sustentan un aporte por la utilización o creación de instrumentos aporte por la utilización o creación de instrumentos y modelos de investigacióny modelos de investigación
PRÁCTICAPRÁCTICA: Razones por las cuales la : Razones por las cuales la investigación propuesta ayudará en la solución de investigación propuesta ayudará en la solución de problemas o en la toma de decisiones.problemas o en la toma de decisiones.
SOCIAL: SOCIAL: Razones por las cuales la investigación Razones por las cuales la investigación propuesta ayudará a grupos de peronas, propuesta ayudará a grupos de peronas, sociedades y/o Poblaciones.sociedades y/o Poblaciones.
DELIMITACIÓN DE LA DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.INVESTIGACIÓN.
ESPACIO DONDE SE HARÁESPACIO DONDE SE HARÁ
TIEMPO FECHA DE INICIO Y TIEMPO FECHA DE INICIO Y FINALIZACIÓNFINALIZACIÓN
TEMÁTICA línea y TEMÁTICA línea y
LIMITACIONES DE LA LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN
DIFICULTADES Y OBSTÁCULOS.DIFICULTADES Y OBSTÁCULOS.
- Información escrita es muy limitada o Información escrita es muy limitada o inexistente.inexistente.
- Información verbal escasa.Información verbal escasa.- Información con limitación o censura.Información con limitación o censura.- Difícil acceso a equipos técnicos de medición.Difícil acceso a equipos técnicos de medición.- Recursos económicos se agotan o son Recursos económicos se agotan o son
reducidosreducidos..
ALGUNAS NORMAS PARA LA ALGUNAS NORMAS PARA LA TRANSCRIPCIÓN TRANSCRIPCIÓN
E IMPRESIÓN DEL PROYECTO DE TESIS.E IMPRESIÓN DEL PROYECTO DE TESIS. . PAPEL TIPO BOND (20) BLANCO, TAMAÑO CARTA.. TIPO DE LETRA: ARIAL, TAMAÑO 12.. EL TEXTO DEL TRABAJO SE ESCRIBIRÁ A DOBLE ESPACIO.. EN LAS CITAS TEXTUALES UN ESPACIO.
. EL TRIPLE ESPACIO DESPUÉS DE TÍTULOS DE CAPITULOS.
. ANTES Y DESPUÉS DE LOS ENCABEZAMIENTOS.
. CADA UNA DE LAS PARTES PRINCIPALES, LOS CAPITULOS Y LOS ANEXOS DEBEN COMENZAR EN UNA PÁGINA NUEVA.
MÁRGENES DE LAS PÁGINASMÁRGENES DE LAS PÁGINAS
4 cm 3 cm
3 cm
3 cm
5 cm
DIAGRAMACIÓN DE LOS CAPITULOS Y LA RESPECTIVA NUMERACIÓN
5 CM 3 CM
CAPITULO I
3 ESPACIOS
El PROBLEMA
3 ESPACIOS
Breve introducción del Capitulo
3 ESPACIOS
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3 ESPACIOS
SANGRIA 5 ESPACIOSxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
2 ESPACIOS
INDICE GENERAL
CIFRAS ROMANASMINÚSCULAS
PÁGINAS PREELIMINARES TÍTULO iVEREDICTO.............................................................................. iiiRESUMEN...................................................................................ABSTRACT.................................................................................SEGUIR EL ORDEN DEL ARTICULO 34 NORMAS URBE
INTRUDUCCIÓN....................................................................... 1
CAPITULO
I EL PROBLEMA.................................................. 3 1.XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXX.....................................................
II TÍTULO 1.XXXXXXXXXXXX........................................ 18.
.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS....................................... .ANEXOS A XXXXXXXXXXXXXXX.................................................. 90
B XXXXXXXXXXXXXXX.................................................. 109
40
0102030
5060708090
1er 2do 3er 4to
EsteOesteNorte
NORMAS PARA LOS GRÁFICOS
NORMAS PARA LOS CUADROS
LINEAS DE INVESTIGACIÓNLINEAS DE INVESTIGACIÓN GESTIÓN DE TECNOLOGÍA DE REDESGESTIÓN DE TECNOLOGÍA DE REDES
RESPONSABLE: José BermudezRESPONSABLE: José Bermudez
IMPACTO DE LAS TIC EN EDUCACIÓNIMPACTO DE LAS TIC EN EDUCACIÓNRESPONSABLE: Doris AraujoRESPONSABLE: Doris Araujo
REDES DE DATOS EN NUEVAS TECNOLOGIASREDES DE DATOS EN NUEVAS TECNOLOGIASRESPONSABLE: STEVE NUÑEZRESPONSABLE: STEVE NUÑEZ
RADIO ATENUACION RADIO ATENUACION RESPONSABLE: Carlos Durante y Pedro GonzalezRESPONSABLE: Carlos Durante y Pedro Gonzalez
TIC Y GOBIERNO ELECTRONICOTIC Y GOBIERNO ELECTRONICORESPONSABLE: Jesús CendrósRESPONSABLE: Jesús Cendrós
TRANSMISIÓN Y PROPAGACIÓN DE SEÑALESTRANSMISIÓN Y PROPAGACIÓN DE SEÑALESRESPONSABLE: José FerminRESPONSABLE: José Fermin
LINEA POTENCIAL ÁREAS TEMÁTICASCOORDINADOR DE
LINEADOCENTE TUTORES
Sistemas de Conversión de Energías
• Energía Solar• Energía Eólica• Energías Alternativas• Conversión de Energías• Almacenamiento de Energías
GERYKNUÑEZ
• Geryk Nuñez• José Romero• William Rojas
Sistemas Inteligentes
• Inteligencia Artificial• Algoritmos Genéticos• Lógica Difusa• Redes Neuronales• Sistemas Expertos• Robótica
RICARDOFABELO
• Ricardo Fabelo• Angel Villalobos• Maribel Medina• José Linares• Elizabeth Núñez• Elina González
Ingeniería Biomédica
• Bio Materiales• Procesamiento de Imágenes• Señales Bio eléctricas• Compatibilidad y Seguridad Electro Magnética• Sistemas de Sensores
PEDROGONZALEZ
• Pedro González• Jose Orozco• Rafael Chacin• María Geizzelez
Control y Automatización de Procesos
• Modelación y Automatización de Sistemas• Diseño Mecatronico• Automatización de Procesos• Instrumentación
SERGIODE POOL
• Sergio De Pool • Francisco Parra• Judith Sánchez• Deninson Cruz• Gustavo Valdeblanquez• Marcelo Monnot• Rubén Carrillo
Tecnología e Innovación Agropecuaria
• Desarrollo Agropecuario y Pesquero ( Agro industria, Ciencia y Tecnología de Producción Animal y Ciencia y Tecnología de Producción de Alimentos )
• Patrimonio Natural, Ambiente y Diversidad ( Conservación Biológica y Cambio Climático )
ALEXISFANEITE
• Alexis Faneite• Fidel Parra
SEMINARIO I
TESIS
SEMINARIO II
SEMINARIO III
SEMINARIO IV
