2014

Children’s Developmental Center 1549 Georgia Avenue, SE, Richland, WA 99352

childrensdevelopmentalcenter.org 509.735.1062

The Importance of Fundraising Children’s Developmental Center provides services to  approximately 700 infants and toddlers with special needs in Benton and Franklin counties each year.  The children we serve come from all walks of life because developmental delays can affect any family.  They do not target one group of our population over another.   We are proud to have served the needs of our community since 1977 and hope to continue to do so for many years to come.  To support our mission and help as many children as possible, we depend upon multiple funding sources to cover the costs and have implemented cost cutting measures without impacting services to our children.  Each session with a child costs $212 and unfortunately the contracts for service and insurance reimbursement are not enough to cover those costs.    As more funding cuts are made at the State level, we will depend more on grants, charitable giving, and our fundraising events to carry the burden while we balance the funding portfolio with new revenue streams.  Currently, this accounts for 25% of our budget and provides services to 175 children.     Our goal is to serve more children, not less. Please join us at Terra Blanca on September 19th as we raise greatly needed funds for programs and  services. We hope this event will generate enough income to fund 200  sessions for disabled infants & toddlers. 

Silent Auction to include: 

Rolling Stones Autographed Electric Guitar 

Travel Experience to New York to See Two Broadway Productions 

Framed autographed 12th Man Flag 

Home Security System 

Muhammad Ali Autographed Boxing Glove 

Travel Experience to Ottawa, Canada to  Le Cordon Bleu for Custom Cooking Class 

Oktoberfest Themed Gift Basket 

WSU Tail‐Gater Package 

Travel Experience to Boston w/VIP Tour of  Samuel Adams Brewery & Dining 

Halloween Themed Gift Basket  

SO MUCH MORE!  PLEASE JOIN US! 

Cont ract s, 45%

Fundraising, Grant s, &

Donat ions 25%

Insurance, 18%

WA St at e (DDD), 7%

Unit ed Way, 6%

Meet Scott Shinsato, Board Member 

The Children’s Developmental Center is a Tri‐Cities community treasure.  As a member of the Chil‐dren’s Developmental Center (CDC) Board of Directors, I could not be more proud of the work this wonderful organization does helping children with developmental disabilities and their families.    

Working with individuals with disabilities and their families is something very special to me.   Having spent the past 24 years with Goodwill Industries of the Columbia and beginning my career working with individuals with developmental disabilities, I am very familiar with the challenges these children and their families face.   

From information sharing to diagnostic services, to therapies and professional care the CDC provides, I believe each child will receive the best services available to meet their individual development needs.  

As a resource for information, education and advocacy, the CDC can provide parents with the tools and resources necessary to begin understanding systems, i.e., developmental disabilities, school districts and adult programs options available as the child grows from infancy to their adult years. 

One of the most important aspects of raising a child with developmental disabilities is the opportunity to meet other parents who have first‐hand knowledge of how these systems operate and how to  access services successfully.  While this can sometimes seem a daunting challenge, there are many parents who are willing to share their experiences, and this in itself is an invaluable resource.  

If you haven’t taken the time to take a look at the services the CDC provides, may I suggest that you visit their website to find out more information.  You can visit the CDC website at: www.childrensdevelopmentalcenter.org.  

All children need support during the early stages of develop‐ment.  Children with developmental disabilities, too, need this support as well, and sometimes just a little bit more.  For those whose developmental needs are the greatest, I am a firm be‐liever that you will not find a more caring and supportive, profes‐sional staff than the employees at the CDC. 

 Sincerely yours, 

— Scott

Accepting Board Applications

Center Leadership 

 

Since 1977, the CDC has been lead by a group of devoted and trusted volunteer Board of Directors. These individuals bring with them a wealth  of knowledge and life  experiences which helps to support the mission and vision of the center.     

 

If you are interested in  applying to the Board, please  contact Cathryn Tames at cathyt@childrensdc.org. 

 

Board of Directors: 

Jenny Briones, Chair 

Michael Dinius, Vice Chair 

Rich Bresnahan, Treasurer 

Scott Shinsato, Secretary 

Jan Fraley 

Cori Jones 

 

Medical Leadership: Dr. Scott Grewe,     Clinical Director 

Dr. Julie Raekes,      Medical Director 

 

Administrative Team: 

Cathryn Tames,      Executive Director 

Teresa Brown,       Certified Teacher Lead 

Michelle Hergesheimer,      Occupational Therapist 

Betsy McCarthy, Speech &      Language Pathologist 

Geanine Frost,      Program Coordinator 

Malory Torres,      Finance Director 

Diane Turney,       Development  Director 

Nancy Whitcomb,       Office Manager 

5 Ways To Get Kids To Eat More Vegetables 

1.  Set an example 

By far the best predictor of a child’s eating behavior is the eating patterns of her parents.  If vegetables 

and healthy foods are relegated to an afterthought in your household, it’s  tough to expect your kids to 

take to them. Kids eat what they know, and they won’t ask  for a special meal if they do not know it is 

an option. 

 

2.  Make food fun 

Kids love to play make believe. They also love games. Broccoli can be intimidating to a kid hoping for macaroni and cheese. But if he is a dinosaur who 

needs to eat five miniature trees in order to outrun a tyrannosaurus rex, suddenly those florets are a lot more interesting. Relating healthy food to fun 

things the child already loves and turning it into a game is a great way to get a few bites of greens down the hatch. 

 

3.  Get them involved 

Children are more invested in a meal if they help with its preparation. Taking your kids with you to the farmers market or grocery 

store and letting them pick one or two things to cook for dinner can make them far more excited to eat it later. Better yet, start a 

garden and teach them how to plant and harvest their own. Letting them clean carrots, snap beans, mix the dressing and set the 

table gives them a sense of pride and makes them more enthusiastic and cooperative at meal time. 

 

4.  Enforce the “one bite rule” 

Research consistently shows that children who have initially rejected a food must be exposed to it at least  

8‐10 times for the food to be accepted. Many parents have had success with the “one bite rule,” requiring  

the child to try at least one solid mouthful of a rejected food whenever it is served. After enough exposures  

the food will be more familiar to the child and usually they begin to rate it more favorably. 

 

5.   Don’t force them to finish 

One bite is different from finishing your plate. One of the biggest misconceptions among parents is that forcing their child to eat a food she doesn’t like 

will get her to change her behavior. However, fighting and punishments create a negative meal experience, and the child will learn to associate food with 

the bad feelings. Negative food experiences have the opposite of the desired effect and actually increase picky eating tendencies. Require one bite, but try 

not to start a fight. 

Serves 6| Hands‐On Time: 05m| Total Time: 5hr 30m 

Slow Cooker Chicken and Pasta Soup

Ingredients 

6 boneless, skinless chicken thighs (about 2 pounds)  4 carrots, cut into 1‐inch pieces 

4 stalks celery, cut into 1/2‐inch pieces  1 medium onion, halved 

2 garlic cloves, smashed 

2 bay leaves  kosher salt and black pepper 

1/2 cup small pasta (such as stars or alphabet)  1/4 cup chopped fresh flat‐leaf parsley 

crackers, for serving 

Directions 

1.  In a 5‐ to 6‐quart slow cooker, place the chicken, carrots, celery, onion, garlic, bay leaves, 6 cups water, 1 teaspoon salt, and ¼ teaspoon pepper. 2.  Cook, covered, until the chicken is cooked through, on high for 4 to 5 hours or on low for 7 to 8 hours. 

         (the low setting will make total cooking time 8 ½ hrs). 3.  Twenty minutes before serving, transfer the chicken to a bowl. Remove and discard the onion and bay leaves. If the slow cooker is on the low setting,  

          turn it to high. Add the pasta to the slow cooker, cover, and cook until tender, 15 to 18 minutes. 4.  Meanwhile, shred the chicken. When the pasta is cooked, stir the chicken into the soup along with the parsley. Serve with the crackers, if desired. 

Fall Session

Cuisine de Vin Tickets $60

call 735.1062

First Day of Fall

International Day of Peace

Grandparents’ Day

Patriots’ Day

Stepfamily Day Citizenship Day

Native American Day

Labor Day Holiday

(CDC Closed)

Children’s Developmental Center     |     1549 Georgia Ave. SE     |     Richland, WA 99352  (509) 735‐1062     |     www.childrensdevelopmentalcenter.org