SÍNDROME DE ASPERGER

Alumna: Moreno Pérez Andrea YazminProfesora: Patricia Silva Sánchez

Do not let them die!

SÍNDROME DE ASPERGER Descrito por primera vez clínicamente en 1944 por

Hans Asperger y denominado inicialmente como “psicopatía autista” pero re-calificado posteriormente por Lorna Wing en 1981 como Síndrome de Asperger, es un trastorno de la salud mental que comienza en los primeros años de la vida y que tiene una prevalencia de 1/1000.

¿QUÉ ES? Es un trastorno del espectro autista. Es más leve que el

autismo pero comparte algunos de sus síntomas. Es más común en niños que en niñas.

El síndrome de Asperger está incluido dentro de los Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) y está considerado un Trastorno de Espectro Autista (TEA).

CAUSAS Y CARACTERÍSTICAS Aunque la ciencia aún desconoce las causas del

Síndrome de Asperger, parece haber un componente hereditario en su aparición. Algunos expertos creen que puede estar vinculado a otros trastornos mentales como la depresión y el trastorno bipolar.

Honestidad, nobleza ,carencia de maldad, intereses ocultos o dobles sentidos.

SÍNTOMAS Las personas con síndrome de Asperger se tornan

demasiado concentradas u obsesionadas con un solo objeto o tema, ignorando todos los demás. Quieren saber todo sobre este tema y, con frecuencia, hablan poco de otra cosa.

DIAGNÓSTICO Se necesita un médico experimentado en el diagnóstico

y tratamiento del autismo para hacer el diagnóstico real. Debido a que no hay ningún examen físico para el síndrome de Asperger, el diagnóstico a menudo se basará en criterios muy específicos, a partir de un determinado manual médico.

TRATAMIENTO

No existe ningún tratamiento único que sea el mejor para todos los niños con síndrome de Asperger. La mayoría de los expertos piensa que cuanto más temprano se inicie el tratamiento, mejor.

CONCLUSION

El síndrome de Asperger es uno de los trastornos del desarrollo que se caracteriza por mayores habilidades cognitivas y por una capacidad de habla más normal en comparación de otros trastornos pero que a su vez tienen la presencia de habilidades de lenguaje básicas y “especializadas”, y se considera hoy en día uno de los criterios para el diagnóstico de Trastorno de Asperger.

Las personas con síndrome de Asperger son individuos con sentimientos y conocimiento, pero tienen un déficit en el desarrollo emocional y conducta social, así como en el desenvolvimiento en expresiones físicas de amor, afecto y deseo.

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http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001549.htm