Date post: | 08-Jul-2018 |
Category: |
Documents |
Upload: | limarvic-carrero |
View: | 219 times |
Download: | 0 times |
of 6
8/19/2019 situacion vivencial universidad mdificada.pdf
1/6
Emprender
ADOLESCENTE
Conoció
ALEJANDRO __________. TODAVIA ___________, ES NOMBRADO ___________,
DEL CURSO DE EXPERIMENTACION
PARA NIÑOS Y ASI COMPARTIR CON LOS
OTROS Y CONTUANUAR SUS SUEÑOS
MARC CHAGALL sus
inquietudes _________
le llevaron a París don-
de alcanzó su ________
arsca.ARTISTICAS
SUEÑOS
ANIMADOR PEDAGOGICO: LIMARVIC CARRERO
NOMBRE Y APELLIDO: _______________________ 6TO GRADO FECHA _____________
FORMACION ESTETICA AUDIO-VISUAL AREA INTEGRAL: CIENCIAS NATURALES
L.A.C.: SURREALISMO Y ONNISRISMO
: compañeritos. Diviértanse y aprendan, Diferencia y relaciona las siguientes
ras del arte moderno con su movimiento artístico contemporáneo y sus autores conozca-
os como era de adolescentes y cual fu su proyecto de vida.
3er problema: compañeritos el internet es una herramienta sumamente importante necesaria para la vida es
los niños pero debemos saber que SI, y que NO, podemos hacer porque aun somos niños. conozcamos los proc
mientos de cada uno.
__ inicio-programa-clic en MOVIE MAKER
__ no vamos a la opción que dice capturar
video
__ escogemos las imágenes que vamos a
trabajar o video que están dentro de tu pc
__ Luego podemos modificar, recorta de
acuerdo como quieras que se vea el video.
__ también podemos escoger la opción ver
transición de videos nos permite darle forma
al video ya sea en for-
ma de corazones ,estrellas etc.
__ de la misma pestaña editar película pode-
mos escoger la opción crear títulos o créditos.
Y así escoger el nombre del video o un men-
saje .
__ Si queremos colocarle audio o músi-
ca al video no vamos a la opción capturar
video y hacemos clic en la opción impor-
tar audio y música, escogemos la canción
que de debe estar en el pc y le damos
importar
__ al final le damos guardar como archivo
de película
__ listo hemos hecho un video en MOVIEMAKER
__ Hacemos clic en la pestaña que dice
editar película y escogemos la opción efec-
tos de video
__ hacemos clic en importar y abajo la
opción que dice mostrar QUION.
2do problema: aprendamos como se hace un video ordena y jerarquiza las opciones de lospasos para hacer un video .
Ver videos graciosos Pautar citas con desconocidos de internet
Ver pornograaHacer bullyng a otros niños
Informarse sobre enfermedades de transmisión sexual
Jugar
Aprender
Conocer historia del arte
InvesgarInstruirse
Chatear con personas conocidas
Comunicarnos con la familia que esta lejos
Conocer otras culturas
Ver videos de reexión
Comparr nuestros conocimientos
Vender
8/19/2019 situacion vivencial universidad mdificada.pdf
2/6
ACTIVIDAD NUMERO 4: RELACIONA LAS IMÁGENES CON LOS SIMBO
FEMENINO Y MASCULINO Y TAMBIEN COMPLETA LO QUE REPRESE
CADA UNA DE ELLAS
SU_RE_LISMO
ON_RI_MO
Este crucigrama
8/19/2019 situacion vivencial universidad mdificada.pdf
3/6
Emprender
ADOLESCENTE
Conoció
ALEJANDRO OTERO TODAVIA ESTU-
DIANTE ES NOMBRADO PRFESOR , DEL
CURSO DE EXPERIMENTACION PARA
NIÑOS Y ASI COMPARTIR CON LOS
OTROS Y CONTUANUAR SUS SUEÑOS
MARC CHAGALL sus
inquietudes arscas le
llevaron a París donde
alcanzó su madurez
arsca.
SUEÑOS
ANIMADOR PEDAGOGICO: LIMARVIC CARRERO
NOMBRE Y APELLIDO: _______________________ 6TO GRADO FECHA _____________
FORMACION ESTETICA AUDIO-VISUAL AREA INTEGRAL: CIENCIAS NATURALES
L.A.C.: SURREALISMO Y ONNISRISMO
: compañeritos. Diviértanse y aprendan, Diferencia y relaciona las siguientes
ras del arte moderno con su movimiento artístico contemporáneo y sus autores conozca-
os como era de adolescentes y cual fu su proyecto de vida.
3er problema: compañeritos el internet es una herramienta sumamente importante ne
ria para la vida escolar de los niños pero debemos saber que SI, y que NO, podemos ha
porque aun somos niños. conozcamos los procedimientos de cada uno.
_1_ inicio-programa -clic en MOVIE MAKER
_2_ no vamos a la opción que dice capturar video
_3_ escogemos las imágenes que vamos a trabajar o video
que están dentro de tu pc
_4_ Luego podemos modificar, recorta de acuerdo como
quieras que se vea el video.
_7_ también podemos escoger la opción ver transición de
videos nos permite darle forma al video ya sea en for-
ma de corazones ,estrellas etc.
_8_ de la misma pestaña editar película podemos escoger la
opción crear títulos o créditos. Y así escoger el nombre del
video o un mensaje .
_9_ Si queremos colocarle audio o música al video
no vamos a la opción capturar video y hacemos clic en
la opción importar audio y música, escogemos la can-
ción que de debe estar en el pc y le damo s importar
_10_ al final le damos guardar como archivo de
película
_11_ listo hemos hecho un video en MOVIE MAKER
_6_ Hacemos clic en la pestaña que dice editar pelícu-
la y escogemos la opción efectos de video
_5_ hacemos clic en importar y abajo la opción que
dice mostrar QUION.
2do problema: aprendamos como se hace un video ordena y jerarquiza las opciones de los
pasos para hacer un video .
Ver videos graciosos Pautar citas con desconocidos de internet
Ver pornograaHacer bullyng a otros niños
Informarse sobre enfermedades de transmisión sexual
Jugar
Aprender
Conocer historia del arte
InvesgarInstruirse
Chatear con personas conocidas
Comunicarnos con la familia que esta lejos
Conocer otras culturas
Ver videos de reexión
Comparr nuestros conocimientos
Vender
Situación genésica conceptual
Picasso
Dalí
Mondrian
MANAURE
8/19/2019 situacion vivencial universidad mdificada.pdf
4/6
ACTIVIDAD NUMERO 4: RELACIONA LAS IMÁGENES CON
LOS SIMBOLOS FEMENINO Y MASCULINO Y TAMBIEN
DESCUBRE LO QUE REPRESENTA CADA UNA DE ELLAS
SURREALISMO
ONIRISMO
Este crucigrama
Adolescencia NIÑO
APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
DESARROLLO MASCULINO
EMBARAZO PRECOZ
DESARROLLO FEMENINO NIÑA
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
8/19/2019 situacion vivencial universidad mdificada.pdf
5/6
INTERN TUR LMET POR NEO
AMIGUITAS Y AMIGUITOS ES HORA DE PONER EN
PRACTICA TUS CONOCIMIENTOS. SEGÚN TODO LOQUE REALIZASTE EN LAS ACTIVIDADES ANTERIORES,
AHORA VAS A REALIZAR UN VIDEO CON LAS IMÁGE-
NES QUE EL ANIMOADOR PEDAGOGICOTE ENTREGARA
8/19/2019 situacion vivencial universidad mdificada.pdf
6/6
INTERNATURALMETAPORANEO
AMIGUITO Y AMIGUITA REUNE 5 NIÑOS
O NIÑAS DE TU COMUNIDAD PARA QUE
POR MEDIO DE UN TALLER LES ENSEÑESCOMO REALIZAR Y EDITAR UN VIEDEO.
!!ES MUY DIVERTIDO!!