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Sloodlemoot2010

Date post: 13-Jun-2015
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ANITEL Associazione Nazionale Insegnanti Tutor e-learning UTILIZZO DI MOODLE E SLOODLE PER LA FORMAZIONE DOCENTI IN AMBIENTI VIRTUALI (SECOND LIFE) USE OF MOODLE AND SLOODLE FOR TEACHER TRAINING in virtual environments (Second Life) Sloodlemoot 2010
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Page 1: Sloodlemoot2010

ANITELAssociazione Nazionale Insegnanti

Tutor e-learningUTILIZZO DI MOODLE E SLOODLE PER LA FORMAZIONE DOCENTI IN AMBIENTI VIRTUALI (SECOND LIFE)

USE OF MOODLE AND SLOODLE FOR TEACHER TRAINING in virtual environments (Second Life)

Sloodlemoot 2010

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Perché fare formazione con Moodle e Sloodle? Why education with Moodle and Sloodle?

Nell’ambito della sperimentazione didattica dell’Anitel (Associazione Nazionale Insegnanti e-Tutor) è stata utilizzata la piattaforma Moodle, implementata su fad.anitel.it, collegata con Sloodle to Second Life

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In teaching experimentation by Anitel (National Association of Teachers and Tutor e-learning) was used Moodle platform, implemented on anitel.org/moodle connected with Sloodle to Second Life.

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Progetto - Project

Nel 2009 è stato effettuato un corso di primo livello dal titolo “Ambienti di apprendimento 3D – Second Life” in 2 edizioni rivolto a 50 docenti con il rilascio di un attestato finale da parte dell'associazione regolarmente accreditata dal MIUR.

Sloodlemoot 2010

In 2009 it was made a first level course entitled "Learning Environments 3D - Second Life” (two editions) issues addressed to 50 teachers with the issuance of a final certificate by the association regularly accredited by MIUR (Ministry of Education, University and Research).

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Corsi - Courses

Nel 2010 si stanno svolgendo 3 corsi:•Ambienti di apprendimento 3D- Second Life II livello •Didattica delle lingue in Second Life•Fotografia e video-editing per la didattica

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In 2010 we are doing 3 courses:

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Obiettivi - Purposes

Utilizzare uno strumento come Second life (ambiente virtuale 3D) per la formazione ed utilizzarlo come laboratorio virtuale collegato a Moodle con Sloodle.

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Use a tool such as Second Life (3D virtual environment), for training and use it as a virtual laboratory linked to Moodle with Sloodle.MoodleMoodle

SloodleSloodle Second Life Second Life

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Obiettivi - Purposes

utilizzare uno strumento che permettesse la registrazione della presenza del corsista nell’ambiente 3D ai fini della certificazione finale.

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use a tool that would allow the registration of the presence of the participant in the 3D environment for final certification

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Storyboard

Istallazione di Sloodle su Moodle

Primo step: implementazione

nella piattaforma Moodle il plugin di Sloodle

Secondo step: Collegamento tra lo

Sloodle Controller al sito in cui è presente il corso Moodle, nel nostro caso l'indirizzo è anitel.org/moodle

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Installation of Moodle on SloodleFirst Step:

implementation on Moodle platform

of Sloodle plug in.Second step:

Connection between the Sloodle Controller site that has the Moodle course, in our case url is anitel.org/moodle

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Sloodle objects in coursesSloodle

access checker

Sloodle access checker door

Sloodle choise (horizontal)

Sloodle choise (vertical)

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Sloodle objects in coursesSloodle enrolment

bootSloodle Login zoneSloodle MetaglossSloodle password

resetSllodle prim drop

sloodle quiz chairsloodle pile-onsloodle registration

boothsloodle vending

machinesloodle webintercom

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LOGIN ZONELogin zone che collega

l’avatar in Second Life con l’utente Moodle

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Login area which connects the avatars in Second Life with Moodle user

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CHATuna chat in

contemporanea tra Second Life e

Moodlechat simultaneously between Second Life and Moodle

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PRIMDROPUn Primdrop

permette la consegna di compiti in Second Life registrandolo in Moodle

A Primdrop allows assignment in Second Life registering in Moodle

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SLOODLE CHOISEsloodle choise vertical, cioè la

risorsa “scelta” che ha permesso di visualizzare in 3D su Second Life il grafico delle opzioni scelte.

il blogblog che abbiamo usato per inviare post da Second Life.

sloodle choise vertical, resource "choice" that allowed you to view in 3D in Second Life the chart with your choices.

the blog that we used to send post from Second Life.

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METAGLOSS e PICTUREGLOSS

il Glossario (Metagloss) i cui termini definiti in piattaforma Moodle erano leggibili in SecondLife

Picture gloss che collega una texture con una definizione del glossario Moodle

Metagloss whose terms are defined in the Moodle platform and were read in SecondLife

Picture gloss connect a texture with a definition in moodle

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Affordances •Gli ambienti virtuali 3D come Second Life (Opensim, ActiveWorld-Edu e altri) permettono una maggiore interazione che, unita agli strumenti di Moodle con Sloodle, creano un ambiente di apprendimento completo dal punto di vista della possibilità di fruizione di contenuti ed emotivamente coinvolgente.•3D virtual environments like Second Life (Opensim, ACTIVEworld-Edu and others) that allow greater interaction, combined with the tools of Moodle Sloodle create a comprehensive learning environment in terms of ability to enjoy content and emotionally involving.

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RISULTATI E SVILUPPI FUTURI

I corsi si stanno svolgendo con una grande partecipazione dei corsisti sia nella piattaforma Moodle e soprattutto durante gli incontri in Second Life con Sloodle, pertanto Anitel continuerà ad utilizzare Second Life. Un prossimo corso sarà svolto su Exelearning utilizzando Sloodle e Moodle.

Sloodlemoot 2010

The courses are taking place with a large participation of students in both the Moodle platform and especially during the meetings in Second Life with Sloodle therefore we’ll continue to use Second Life. A next course will be held on Exe-learning using Sloodle and Moodle.

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Mostra finale - Final exhibition

Dal 15 giugno al 15 luglio 2010 nella Sim Galleria. Ci saranno workshop ed esempi di giochi didattici e ambienti creati con gli holodeck.

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From June 15 to July 15, 2010 in Sim Gallery. There will be workshops and examples of educational games and environments created with Holodeck.

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Links

www.anitel.orgwww.anitel.org/moodlewww.secondlife.comwww.sloodle.orgVideo :

http://www.ustream.tv/recorded/1160080

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Thank for attention!!!!

Bye