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Enseignement secondaire I
Cycle d'orientation – Collège de Pinchat
Soirée des parents
11e année
CO Pinchat
Concetta Gorgone
Maureen Matthey Müller
Alain Schlegel
Alain Basset
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Bienvenue !
Déroulement de la soirée
19h30 à l'aula.
Informations générales.
20h10 avec la maîtresse ou le maître de classe.
La vie de la classe, son organisation.
Dès 20h40 avec chacun-e des maître-sse-s.
La situation scolaire de votre enfant ou sa future orientation. * Pensez à vous inscrire sur les listes de passage des enseignant-e-s que vous
souhaitez rencontrer
Dès 21h40 avec tous les participants.
Echanges conviviaux dans la cafétéria du collège
Cette présentation est disponible à l'adresse
https://edu.ge.ch/copinchat/
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1ère partie
Déroulement de la soirée :
Organisation de l'année
Orientation
Admission des élèves à l'ES II
Activité phare IOSP
Semaines et voyages d'études
Absences
Tenue vestimentaire
Suite de la soirée
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Passerelles sous forme de …
Organisation de l'année
3 trimestres de 12 semaines environ
1er trimestre 2e trimestre 3e trimestre
Evaluation conseils
d'orientation
Réorientation
Evaluation conseils
d'orientation
Evaluation conseil
d'orientation
Réorientation
semestre conseils
de classe intermédiaires
tutorats tutorats tutorats
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Réorientation
Réorientation en fin d'année
La réorientation s'effectue par un changement vers une section aux attentes
immédiatement plus élevées dans le cadre d'un redoublement promotionnel.
Réorientation en cours d'année
Une réorientation peut intervenir en cours d'année, lorsque l'école et les
parents conviennent que cela est utile à l'élève. Dans ces situations, les
normes relatives à l'orientation promotionnelle décrites ci-dessus ou, en cas de
trop grandes difficultés, celles fixant les conditions de promotion annuelle
fournissent un repère.
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BF / DF
EMPLOI
Stage
ECOLES
SUPERIEURES
L'ENSEIGNEMENT PUBLIC A GENEVE
SE
CO
ND
AIR
E 2
COLLEGE DE
GENEVE
CERTIFICAT
ECOLE DE
CULTURE GENERALE
AFP / CFC
FORMATION
PROFESSIONNELLE
MATURITE
GYMNASIALE
DUBS
UNIVERSITE / EPF HES
MATURITE
SPECIALISEE
MATURITE
PROFESSIONNELLE
TE
RT
IAIR
E
Transition / Accueil
15 ans
19 ans
CYCLE D'ORIENTATION
Classes ateliers / Classes relais
Communication et Technologie (CT)
Langues vivantes et Communication (LC)
Littérature et Scientifique (LS) SE
CO
ND
AIR
E 1
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Les filières de formation professionnelle
CERTIFICAT FEDERAL DE CAPACITE (CFC)
CFC Dual ou en école
ATTESTATION FEDERALE PROFESSIONNELLE (AFP)
MATURITE PROFESSIONNELLE intra ou Post CFC
15 ans
19 ans
CENTRES DE FORMATION PROFESSIONNELLE (CFP) POUR 7 POLES
SE
CO
ND
AIR
E 2
FO
RM
AT
IO
N P
RO
F. IN
IT
IA
LE
UNIVERSITE
ECOLE POLYTECHNIQUE FEDERALE
PASSERELLE DUBS
HAUTES ECOLES SECIALISEES
TE
RT
IA
IR
E
BF / DF
EMPLOI
ECOLES
SUPERIEURES
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L'orientation durant le Cycle d'Orientation (CO)
• IOSP au CO
• Activités phares en 11e
• Psychologue conseillère en orientation:
Soutenir l'élève dans l'élaboration de son projet de
formation
• Parents:
Comment accompagner son enfant dans son
processus d'orientation
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Activité phare IOSP Les élèves de 11e année doivent faire un stage de 5 jours dans le monde
professionnel dans la semaine du 2 au 6 décembre !
La recherche du stage est de la responsabilité de l'élève et de ses
parents.
Le stage est obligatoire pour les élèves de CT et LC, le stage pouvant se
dérouler dans une ou deux entreprises.
Le stage est facultatif mais vivement conseillé pour les élèves de LS en
fonction de leur projet, il doit également durer 5 jours. Dans le cas
contraire, ils doivent participer obligatoirement à deux Zoom métiers.
Les informations concernant le stage doivent être transmises au/à la maître-
sse de classe avant le 18 novembre.
Mme Audrey Schenk, conseillère d'orientation, se tient à la disposition des
élèves et de leurs parents.
Un courrier sera diffusé aux parents via les élèves. Certaines entreprises
l'exigent pour recevoir un élève en stage.
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Moyens d'information
Site orientation.ch : www.orientation.ch
Descriptifs de professions, formations, bourse des places d’apprentissage.
Cité des métiers du Grand Genève et ses Centres associés
Site internet : www.citedesmetiers.ch/geneve
Agenda des événements et ateliers, gratuits et ouverts à tous
Zoom métiers (mercredi après-midi), présentation des filières de formation
de professions diverses ainsi que démonstrations de gestes professionnels.
Recrutements en direct (à l'OFPC, chez des partenaires), donnent la
possibilité d'entrer directement en contact avec une entreprise formatrice et de
faire valoir son intérêt et sa motivation sous la forme d'un entretien bref.
Ateliers spécifiques pour les jeunes en recherche d'apprentissage (tels que :
Trouver son apprentissage, Gestion du stress pour apprenti-e-s, Réussir son
entretien pour un apprentissage, etc.).
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Admission des élèves à l'ES II
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Quatre idées fausses 1. Si il/elle fait un apprentissage, il/elle ne gagnera pas bien sa vie…
Les maturités professionnelles et les Hautes Ecoles spécialisées (HES) se sont
développées depuis les années 1990. Si on ne regarde que la rétribution, ces nouvelles
voies permettent de gagner autant, voire davantage, que les études universitaires.
2. Si il/elle fait un apprentissage, il/elle a moins de chance de trouver un emploi…
La Suisse connaît l'un des taux de chômage des jeunes parmi les plus bas au
monde… grâce à l'apprentissage. Le système de formation professionnelle suisse est
cité en exemple partout dans le monde.
3. Si il/elle fait un apprentissage, il/elle ne peut pas aller à l'université…
Après une maturité professionnelle intra (CFC et maturité) puis une année de passerelle
"DUBS", il/elle peut rejoindre les bancs de l'université.
4. Si il/elle fait un apprentissage, c'est que il/elle n'est pas scolaire…
L'apprentissage d'un métier est exigeant et demande de nombreuses compétences
notamment en mathématiques, en français ou en langues, selon les domaines.
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Admission des élèves à l'ES II (CFP hors commerce)
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Admission des élèves à l'ES II (CFP commerce)
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Admission des élèves à l'ES II (Ecole de culture générale)
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Admission des élèves à l'ES II (Collège de Genève)
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Admission des élèves à l'ES II (Voies de transition)
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Inscriptions à l'ESII
Les séances d'informations débutent au mois de janvier !
Selon les filières, les séances sont facultatives mais
recommandées, d'autres sont obligatoires pour l'inscription.
Les informations spécifiques à chaque filière et les calendriers des
séances sont disponibles à l'adresse https://www.ge.ch/inscription-
enseignement-secondaire-ii et seront diffusées aux élèves.
Une séance d'information spécifique à la procédure d'inscription
sera organisée dans notre établissement en février à l'attention des
parents. Convocation suivra en janvier.
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Les grandes étapes (1):
Dès la 9e année : IOSP par des enseignant.e.s formés
Un lieu : la cité des métiers de l'OFPC (Rue Prévost-Martin 6)
Une personne de référence : la conseillère en orientation, Mme Schenk
Dès octobre, préparation à la semaine de stage
Du 2 au 6 décembre : stages (des stages supplémentaires sont toujours possibles en dehors de ces dates)
Dès décembre, cours facultatif pour accompagner les candidat.e.s au
CFPA
Dès janvier, présentation des filières par les écoles de l'enseignement
secondaire II
Inscriptions à l'ESII
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Les grandes étapes (2):
Février : soirée d'information aux parents des élèves de 11e
Fin T2 et conseils de classe
Mars :
délai d'inscription dans la plupart les CFP (hors commerce)
délai de retour pour la fiche d'inscription
Tests d’Attentes Fondamentales en FR et MA
Avril :
présentation du Collège de Genève aux élèves intéressés de Pinchat
tests pratiques dans les CFP
choix d'options dans les centres d'inscription
Juin : confirmation des choix de la filière
Inscriptions à l'ESII
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Aménagements scolaires @ soutiens
• Troubles neurodéveloppementaux;
• Troubles du spectre de l’autisme;
• Déficience sensorielle, motrice, intellectuelle, situation de handicap
ou maladie invalidante.
Pour tous renseignements :
https://edu.ge.ch/site/capintegration/mesures-de-soutien-amenagements-
scolaires/
Au collège de Pinchat,
la responsable pour la direction est Mme Matthey Müller
secondée par Mme Gosteli
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Semaines et voyages d'étude
L'organisation et l'encadrement des sorties scolaires ne font pas partie du cahier
des charges des enseignant.e.s. -> bénévolat.
Au vu des bénéfices observés sur les élèves participant.e.s, beaucoup
d'enseignant.e.s font cet effort.
La participation aux sorties scolaires est fortement recommandée.
Les contraintes d'organisation sont très fortes :
• La sécurité de chaque élève et de l'ensemble du groupe doit être assuré1;
• Si plus de 20 % des élèves d'un groupe ne partent pas, le groupe ne peut pas partir;
• Tous les élèves doivent pouvoir partir sur le lieu de la sortie (passeport, visa, …);
• Des arrhes sont réclamées très en avance par les prestataires et sont dues !
• …
1. Un élève dont le comportement à Genève laisse un doute quant à sa propre sécurité ou à celle de ses camarades peut
être exclu préventivement d'une sortie scolaire par la direction.
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Semaines et voyages d'étude (2)
• L'inscription formelle de l'élève par ses parents doit être faite dans les
meilleurs délais mais au plus tard le 30 janvier;
• Elle est accompagnée d'un premier versement (arrhes);
• Le solde doit être payé au plus tard le 30 janvier;
Ces trois éléments sont nécessaires pour valider la participation de l'élève;
• En cas de non-participation après inscription, les arrhes engagées auprès
du prestataire ne sont pas remboursables1. La famille peut s'adresser à son
assurance, selon les éléments contractuels de celle-ci.
1. Exception faite d'une décision d'exclusion préventive décidée par la direction.
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Absences • Pour toute absence prévisible, l’autorisation doit être demandée au plus tard 15
jours avant à la direction de l’établissement, le cas échéant avec pièce justificative à
l'appui (RCO art. 65 et 66) et avant de prendre des engagements !
• Sont notamment considérés comme des motifs valables : la maladie ou l'accident de
l'élève, une obligation familiale (décès, mariage, maladie ou accident d'un membre
de la famille), une convocation officielle, un stage professionnel (RCO art. 65).
Les fêtes, les voyages offerts, les vacances, le prix des billets ne sont pas considérés
comme des motifs valables !
• La dernière semaine de l'année scolaire voit l'horaire des élèves fortement impacté (redditions, conseils d'orientation, édition des documents pour 700 élèves).
Néanmoins, la présence de ceux-ci et de leurs parents est indispensable (inscription
dans l'enseignement secondaire II).
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Tenue vestimentaire
• Les élèves portent une tenue vestimentaire correcte et adaptée au
cadre scolaire (LIP art. 115).
• L’école publique complète l’action éducative de la famille (LIP art. 13).
• Le respect d'autrui, les aspects légaux et sociaux et la préparation à
la vie active guident les limites vestimentaires au sein de notre
école,
… sans juger de la tenue choisie, sous la revue des parents, en
dehors de l'établissement (domicile, ville, fêtes, activités sportives, disco, plage, …).
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Soirée des parents / Pinchat
Cette présentation est disponible
sur le site Internet de Pinchat:
https://edu.ge.ch/copinchat/
Les informations officielles concernant le Cycle d'orientation
sur le portail https://edu.ge.ch/sem/espace-ecole/cycle-orientation
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Suite de la soirée
Pensez à vous inscrire sur les listes de passage
des enseignant-e-s que vous souhaitez rencontrer
Dès 20h10
Dès 20h40
Classe Maître-sse-s de classe Salles
1131LS Mme SOSA PINIZZOTTO II.01.12
1132LS Mme BURG II.01.13
1133LS Mme FORNEROD II.01.14
1134LS M. PILLET II.01.15
1135LS M. RAU Aula
1136LS Mme SEYDOUX II.01.16
1121LC Mme RENGGLI II.01.10
1122LC Mme PELISSIER / M. RAU Aula
1123LC M. TSCHOPP II.01.11
1111CT M. SULLO II.01.01
Branches Salles
Allemand II.02.18
Anglais II.02.17
Arts-visuels II.02.02
Biologie II.01.08
Démarches scientifiques II.01.06
Education physique II.02.15
Français – Français oral II.02.14
Géographie II.02.13
Histoire – Latin II.02.12
Informatique (MITIC) II.02.16
Mathématiques II.02.08 / II.02.09
Physique II.01.07
Nom et fonction Salles
Mme GENONI - Psychologue II.02.10
M. ROUGE - Conseiller social Cafétéria
Mme SCHENK – Conseillère d'orientation Cafétéria
