Strana 1 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Strana 2 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Sadržaj
1. Izvannastavne aktivnosti ....................................................................................................................................................................................................................................................... 3
2. Projektna i integrirana nastava.............................................................................................................................................................................................................................................. 6
3. Izborna nastava ................................................................................................................................................................................................................................................................... 14
4. Dodatna i dopunska nastava ............................................................................................................................................................................................................................................... 16
5. Izleti i putovanja, stručne ekskurzije, terenska nastava, gosti ............................................................................................................................................................................................ 18
6. Natjecanja i susreti, domaćinstvo stručnih skupova ........................................................................................................................................................................................................... 23
7. Pedagoški programi ............................................................................................................................................................................................................................................................. 28
8. Ostale aktivnosti i programi................................................................................................................................................................................................................................................. 30
9. Profesionalno informiranje .................................................................................................................................................................................................................................................. 31
10. Promidžba škole................................................................................................................................................................................................................................................................. 32
11. Obilježavanje značajnih datuma ........................................................................................................................................................................................................................................ 34
Strana 3 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
1. Izvannastavne aktivnosti
Aktivnost,
program,
projekt
Ciljevi Namjena Nositelji Način
realizacije Vremenik Troškovnik Vrednovanje
Dramska skupina
JUP
Poticanje mašte, kritičnosti,
njegovanje hrvatskoga jezika u
umjetničkom izričaju, razvoj
estetske kulture, poticanje
kreativnog izričaja pomoću
tradicionalnih dramskih oblika, ali
modernijih (stand-up komedija i
kazalište sjena).
Razvijanje smisla za
dramski izričaj,
povezivanje sa širom
zajednicom.
Profesorice
hrvatskoga jezika,
knjižničarka i
zainteresirani
učenici
Uvježbavanje i
izvođenje dramskih
izvedbi
Tijekom školske
godine
Ovisno o cijeni
potrebnih rekvizita
Zajednička analiza
gledane predstave
Nogomet mladići -
14 učenika PMP
Afirmacija pozitivnih vrijednosti i
bavljenje sportom.
Pružiti učenicima
različite sportske
sadržaje, različiti
oblici aktivnog
provođenja
slobodnog vremena.
Nevijo Birt, prof. Pripreme, treninzi,
natjecanja
Tijekom mjeseca
studenog,
prosinca i siječnja
i natjecanje
veljača/ožujak
2017.
4 lopte četvorke“,
specijalne za mali
nogomet, 50 malih
čunjeva, 10 markera,
financijska sredstva za
voditelja
Uspjeh natjecanja,
usklađena ekipa
Odbojka
mladići/djevojke-
14 učenica i 14
učenika PMP
Razvijanje pozitivnog stava prema
sportu i kretanju.
Osposobljavanje
učenika u
učvršćivanju volje i
snage, kako bi proveli
u život odluku da će
živjeti zdrave stilove
života.
Nevijo Birt, prof. Treninzi, natjecanja Tijekom godine po
2 sata tjedno,
županijsko
natjecanje
siječanj/veljača
2017.
12 kvalitetnih lopti,
dvorana, financijska
sredstva za voditelja
Uspjeh natjecanja,
usklađena ekipa
Strana 4 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Kros
djevojke/mladići- 6
učenica i 6 učenika
PMP
Navika na kretanje i zdraviji način
života.
Smanjenje interesa
mladih za uzimanje
sredstava ovisnosti.
Nevijo Birt, prof. Treninzi, natjecanja Tijekom 9 mjeseca
2016., 2 sata
tjedno, ovisno o
vremenskim
uvjetima.
Županijsko
natjecanje u
listopadu 2016.
Financijska sredstva
za voditelja, prijevoz
na natjecanje
Uspjeh natjecanja
Stolni tenis
djevojke/mladići-4
učenice i 4 učenika
PMP
Bavljenje sportom i zdraviji način
života.
Pružiti učenicima što
više različitih
sportskih sadržaja, da
bi se bolje mogli
organizirati u životu.
Nevijo Birt, prof. Pripreme,
natjecanja
Prije natjecanja u
prosincu /siječnju
2016./17.
Osigurati stol i
rekvizite, financijska
sredstva za voditelja
Uspjeh natjecanja
Međurazredna
natjecanja u
nogometu, odbojci
i badmintonu za
mladiće i djevojke-
120-150
Razviti kod učenika natjecateljski
duh i poštovanje prema
suparnicima.
Pružiti učenicima da
kroz natjecanja
pokažu svoje
sposobnosti i talente.
Nevijo Birt, prof. Međurazredni
turniri
Tijekom godine,
natjecanje u
svibnju i lipnju
2017.
Osigurati terene za
natjecanje - vanjske i
dvoranu, rekvizite za
natjecanje (lopte,
rekete, markere)
Uspjeh natjecanja
Badminton mladići
i djevojke, 4+4
Pozitivan odnos prema sportu i
bavljenju sportskim aktivnostima.
Kroz nove sportske
sadržaje pružiti
učenicima šansu da
iskažu svoj potencijal.
Nevijo Birt, prof, Treninzi, natjecanja Tijekom godine
pod redovnom
nastavom,
natjecanje u
ožujku 2017.
Osigurati rekvizite i
opremu za trening i
natjecanje
Uspjeh natjecanja
Strana 5 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Ulična utrka
učenika i učenica
ulicama Čazme u
sklopu
supermaratona
Zagreb-Čazma
50-60 učenika i
učenica
Bavljenje sportom i razvijanje
pozitivnog odnosa prema sportu i
zdravom načinu života.
Kroz sportske
aktivnosti dati svoj
doprinos
supermaratonu.
Nevijo Birt, prof. Tijekom redovne
nastave
Zadnja nedjelja u
ožujku 2017.
Priznanja, medalje i
majice osigurava Grad
Čazma
Masovnost
Strana 6 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
2. Projektna i integrirana nastava
Aktivnost,
program,
projekt
Ciljevi Namjena Nositelji Način realizacije Vremenik Troškovnik Vrednovanje
Quoting smartest
people from
around the world
JUP
Poticati maštu, kritičko
mišljenje,potrebu za čitanjem i
obrazovanjem, kreativno
izražavanje, snalaženje na karti
svijeta.
Razvijanje potrebe
za čitanjem i
pisanjem na
engleskom jeziku,
kreativno ukrasiti
hol škole.
Profesorica
engleskog jezika
Vedrana Dujnić-
Petrač i
zainteresirani
učenici
Čitanje sadržaja na
webu, traženje
citata, izrada plakata
Tijekom 2.
polugodišta
Trošak hamer papira,
uredskog materijala,
potrošnja
internetskog
prometa (na trošak
škole i učenika)
Izložba uradaka i
diskusija na
nastavi
From Me to the
World JUP
Osvijestiti važnost rada na sebi i
poboljšanja uvjeta života i rada i
svojoj neposrednoj okolini.
Razviti samopouzdanje u
komunikaciji s neizvornim
govornicima engleskog jezika.
Razmijeniti ideje vezane uz
proces učenja činjenjem (service
learning). Učenik opisuje
očekivane pozitivne pomake kao
rezultat projekta. Komunicira s
vršnjacima na engleskom jeziku i
koristi kompenzacijske strategije.
Razvijanje osjećaja
sigurnosti.
Razvijanje svijesti o
važnosti, značaju i
utjecaju svakog
pojedinca. Poticanje
učenika na
komunikaciju na
engleskom jeziku s
vršnjacima iz raznih
zemalja svijeta.
Razvijanje svijesti o
korištenju
društvenih mreža za
obrazovne svrhe.
Učenici 1.c
razreda i prof.
Irena Pavlović s
kolegama i
učenicima iz
Indije, Grčke,
Francuske i
Portugala.
1. korak: učenici
kreiraju akcijski plan
za samo-
unapređenje (rad na
sebi), prezentiraju ih
i razmjenjuju ideje s
vršnjacima.2. korak:
učenici uređuju svoje
neposredno
okruženje u školi
pomoću inspirativnih
citata.3.
korak:učenici
identificiraju potrebu
u svojoj zajednici,
pripremaju akcijski
plan i vlastitim
mogućnostima
pomažu
Tijekom čitave
nastavne
godine (1.
korak u prvom
polugodištu; 2.
korak do
proljetnih
praznika; 3.
korak u travnju
i svibnju 2017.)
Papir i naljepnice za
citate.
Vrednovanje
govorenja i pisanja
te prezentacijskih
vještina na
engleskom jeziku
kroz odgovarajuće
elemente iz
Engleskog jezika.
Razmjena ideja
preko Edmodo
platforme,
evidencija u e-
dnevniku te foto
dokumentacija i
bilješka za mrežnu
stranicu škole
Strana 7 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Hillary or Donald?
– the US
Presidential
Elections 2016
JUP
Upoznati učenike s američkim
izbornim sustavom. Razviti
strategije za komunikaciju s
izvornim govornikom. Usporediti
različita politička opredjeljenja.
Argumentirati vlastiti stav o
izboru američkog predsjednika.
Učenik opisuje sustav izbora za
predsjednika SAD-a. Navode
sličnosti i razlike između dviju
najvećih stranaka. Iznosi
argumente kojima potkrepljuje
vlastiti izbor kandidata.
Upoznavanje s
geopolitičkom
situacijom u svijetu.
Razvijanje
kompetencija
neophodnih za
aktivno građanstvo.
Učenici
gimnazijskih
razreda i prof.
Irena Pavlović te
gosti iz
Veleposlanstva
SAD
Priprema na nastavi
engleskog –
predstavljanje opcija
i kandidata.Posjet
djelatnika
Veleposlanstva SAD i
interaktivno
predavanje o
američkom izbornom
sustavu i
nadolazećim
izborima. Simulacija
izbora za američkog
predsjednika
24. listopada –
2. studenog
2016.
/ Provjera
razumijevanja –
analiza predavanja
izvornog
govornika.
Evidencija u e-
dnevniku te foto
dokumentacija i
bilješka za mrežnu
stranicu škole
Six-Word Stories
JUP
Upoznati učenike s konceptom
priče u šest riječi. Utvrditi znanje
vrsta riječi i strukture rečenica
pisanjem toga formata. Razviti
vještine govorenja
prepričavanjem pozadine priče u
šest riječi. Učenik piše kratku
priču na temu od osobnog
interesa i sažima ju u priču u šest
riječi. Opisuje i prepričava
kontekst tj. pozadinu priče.
Razvijanje vještina
čitanja, pisanja i
govorenja na
engleskom jeziku.
Učenici 1. c i 1.d
razreda i prof.
Irena Pavlović
Učenici na satu čitaju
poznate primjere
priča u šest riječi i
rekonstruiraju
kontekst. Učenici
samostalno pišu i
objavljuju vlastite
priče. Na razini
razreda se bira
najbolja priča. Nakon
izbora, učenici
opisuju pozadinu
svoje priče
Tijekom
drugog
polugodišta
/ Vrednovanje
razumijevanja,
govorenja i pisanja
na engleskom
jeziku kroz
odgovarajuće
elemente iz
Engleskog jezika.
Evidencija u e-
dnevniku te foto
dokumentacija i
bilješka za mrežnu
stranicu škole
Strana 8 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
A Life Like Mine
JUP
Osvijestiti probleme u životu
djece i mladih ljudi u različitim
dijelovima svijeta. Usporediti
način života i kulturne
specifičnosti u našoj zemlji i
drugim dijelovima svijeta. Učenik
opisuje probleme s kojima se
njegovi vršnjaci diljem svijeta
susreću. Navodi sličnosti i razlike
između života djece i mladih u
našoj zemlji i drugim dijelovima
svijeta. Predlaže rješenja
problema.
Razvijanje svijesti i
nužnosti tolerancije
prema drugima i
drugačijima.
Učenici 2.d
razreda i prof.
Irena Pavlović
Učenici samostalno,
izvan nastave u
parovima pripremaju
prezentacije koristeći
dodatne nastavne
materijale.
Prezentacije i
prateća diskusija
izvode se na satu
engleskog
Od listopada
2016. do
svibnja 2017.
/ Vrednovanje
govorenja i pisanja
te prezentacijskih
vještina na
engleskom jeziku
kroz odgovarajuće
elemente iz
Engleskog jezika.
Evidencija u e-
dnevniku te foto
dokumentacija i
bilješka za mrežnu
stranicu škole
Priče iz davnina
(projekt jezično-
umjetničko-
komunikacijskog
vijeća i aktiva
društveno-
humanističkog
područja) JUP/ DP
Upoznati nematerijalnu kulturnu
baštinu naše zemlje te razvijati
ljubav prema narodnim
predajama i pričama.
Poticanje učenika na
samostalni
istraživački rad,
razvijanje mašte i
socijalnih
kompetencija
pomoću pričanja
priča te razvijanje
vještina čitanja,
pisanja i govorenja
na engleskom i na
hrvatskom jeziku.
Prof. filozofije i
sociologije Renata
Špehar, prof.
engleskoga jezika
Irena Pavlović,
prof. hrvatskoga
jezika Melita
Ivanetić, školska
knjižničarka
Suzana Pušić,
tajnica Škole
Višnja Sudarević i
učenici 3. c
razreda
Uvodno predavanje
stručnjaka, etnologa
o nematerijalnoj
kulturnoj baštini,
samostalno
prikupljanje priča,
prevođenje na
engleski jezik i
priprema za
objavljivanje, rad na
književnom
predlošku Priče iz
davnina, pričanje
priča, posjet Ogulinu
Tijekom
školske godine
Troškovi gostovanje
stručnjaka, etnologa
(oko 500 kn).
Troškove putovanja
u Ogulin snose
roditelji
Analiza predavanja
stručnjaka,
objavljena zbirka
priča, evaluacija
pričanja priča
Strana 9 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Les proverbes
français pur
toutes les
situations JUP
Potaknuti učenike francuskog
jezika na čitanje i promišljanje o
francuskim poslovicama.
Razvijati vještine
čitanja i govorenja
na francuskom
jeziku, kreativno
ukrasiti panoe u
učionicama i holu
škole.
Prof. Vedrana
Dujnić Petrač i
učenici francuskog
jezika
Izrađivanje
plakata/prezentacija
za učionice i
predvorje
/prezentiranje u
razredu; individualno
ili kao skupni rad
Tijekom cijele
nastavne
godine
Trošak hamer papira,
uredskog materijala,
potrošnja
internetskog
prometa (na trošak
škole i učenika)
Izložba uradaka i
diskusija na
nastavi
Prilozi za
Čazmanski vjesnik
JUP
Promidžba škole i stvaranje
pozitivne slike o aktivnostima
Škole te integracija u lokalnu
zajednicu.
Upoznati širu
javnost s razvojem
Škole i razvijati
suradnju s Centrom
za kulturu Čazma.
Knjižničarka
Suzana Pušić i
pedagoginja
Dubravka Jurina
Pisanje članaka o
radu Škole i
aktualnim
događanjima
popraćeno
fotografijama
Ovisno o
vremenu
izlaženja
Čazmanskog
vjesnika
Uredski materijal,
fotografije i slično
100,00 kn
Čitanje članaka u
Čazmanskom
vjesniku
Objavljivanje
školskog lista
Nova generacija
JUP
Poučiti učenike pisanju različitih
vrsta tekstova i pratiti značajna
događanja u školi tijekom
godine.
Potaknuti učenike
na čitanje i pisanje i
povećati zanimanje
za događaje u školi.
Razvijati toleranciju i
interes za aktivnosti
vršnjaka.
Knjižničarka i
zainteresirani
učenici
Objava tekstova u
listu na webu Škole
Jednom
godišnje
/ Objavljeni članci
Projekt: „Naš
doprinos
zajednici“ DP
Učenici će uočiti važnost i
djelovanja na lokalnoj razini,
senzibilizirati se za
volonterski rad i vlastiti
doprinos zajednici.
Zainteresirani
učenici.
Prof. Ksenija
Tkalčić Dunaj,
prof. Dubravka
Jurina, profesori
praktične
nastave u „A“
razredima te
ostali
zainteresirani
profesori
U holu škole biti
će organizirana
izložba učeničkih
radova na temu
"Ljepši grad"
Svoje ideje učenici
će preslikati na
određeni prostor u
gradu, postaviti
klupe i urediti
prostor
Tijekom
školske
godine
Potrošni materijal,
škola
Zadovoljstvo
učenika,
uspješnost
realizacije
unutar projekt
Strana 10 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Projekt na temu
milosrđa
„Milosrđe na
djelu“ GOO
(nastavak
prošlogodišnjeg
projekta)
OSTALI PROJEKTI -
PREMA
NATJEČAJIMA ZA
FINANCIRANJE IZ
VANJSKIH IZVORA
Učenici uočavaju
socioekonomske prilike u svojoj
okolini, razvijaju osjećaj empatije
i potrebu za djelovanjem.
Ugroženim
skupinama društva
(djeca, bolesnici,
starci).
Svi zainteresirani
učenici), prof.
Ksenija Tkalčić
Dunaj, djelatnici
Crvenog križa,
skupina učenika
zadužena za
medije s
voditeljicom prof.
Suzanom Pušić
Učenici prikupljaju
statističke podatke i
„snimaju“ situaciju o
najpotrebnijim
skupinama, traže
sponzore, prikupljaju
sredstva kojima će
bar malo ublažiti
neimaštinu
potrebnih s
naglaskom na gladnu
djecu. Sve faze
projekta se
dokumentiraju i
snimaju
Tijekom šk.
god (posebno
drugo
polugodište
Količina prikupljenih
namirnica od strane
učenika i sponzora,
troškovi dostave
obiteljima u potrebi
Broj obitelji koje
su dobile pomoć
Projekt „ Priče iz
davnine“ (projekt
jezično-
umjetničko-
komunikacijskog
vijeća i aktiva
društveno-
humanističkog
područja) DP/JUP
Povezati nastavu sociologije sa
nastavom engleskog jezika.
Učenici će se upoznati s
legendama i mitovima vezanim
uz njihove pretke, obogatit će
vokabular engleskog jezika te
proširiti opću kulturu.
Zadovoljiti interese
učenika za
proširenjem znanja.
Učenici 3.c
razreda gimnazije
s profesoricom
Renatom Špehar i
profesoricom
Irenom Pavlović te
profesoricom
Melitom Ivanetić
učenicima 1.c
Istraživanje,
povezivanje,
prevođenje,
prezentiranje (u
obliku brošure). Izlet
u grad bajki Ogulin
Tijekom
školske godine
Troškove snosi
Srednja škola Čazma,
a troškove
jednodnevnog izleta
u Ogulin snose
roditelji
Potaknuti
kreativnost
učenika i njegovati
interdisciplinarni
pristup u učenju -
kvalitativno i
kvantitativno
vrednovanje, fokus
grupa, studija
slučaja, esej,
izvještaj
Strana 11 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Čazma DP Upoznati razvoj Čazme, nabrojati
etape u razvoju grada, odrediti u
kojem je razdoblju nastao koji
dio grada.
Razvijati sposobnost
razumijevanja
različitih izvora
informacija.
Analizirati značaj
grada za širu
okolicu.
Izborna nastava
sociologije
(učenici koji ju
pohađaju), prof.
Renata Špehar i
prof. Željka Biškup
Pregled gradskog
arhiva, odlazak u
zavičajni muzej,
izrada plakata i
članaka.
Promatranje,
objašnjavanje,
uočavanje i
povezivanje
Tijekom
školske godine
Materijal za pisač i
izradu plakata,
troškove snosi
Srednja škola Čazma
Prezentacija
rezultata rada kroz
plakate,
PowerPoint
prezentacije te
mogućnost
objavljivanja rada
Nasilje na
školskim
hodnicima DP
Istražiti prisutnost vršnjačkog
nasilja na hodnicima škole.
Educirati o
posljedicama nasilja.
Učenici koji
pohađaju izbornu
nastavu
sociologije i prof.
Špehar
Predavanje u
školskoj knjižnici
Tijekom
školske godine
Srednja škola Čazma Aktivnost učenika,
pohvala
predmetnog
nastavnika
Dan ružičaste
majice DP
Ukazati na problem nasilja i
zlostavljanja u školama.
Promovirati nenasilje, prepoznati
važnost borbe protiv nasilja.
Aktivnost je
namijenjena
učenicima Srednje
škole Čazma.
Učenici svih
razreda,
koordinatorice
prof. Ljubica
Tabaček i prof.
Renata Špehar
Učenici tijekom
veljače izrađuju
plakate, pišu poruke
protiv nasilja, u holu
izložba učeničkih
radova. Učenici će
obući ružičastu
majicu
Veljača 2017. Sve troškove snosi
Srednja škola Čazma
Stečena znanja
učenici će koristiti
u redovnom
školovanju
Strana 12 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Zaštita okoliša i
zdravlja -
aktivnosti uz
obilježavanje
važnih datuma
PMP
Upoznavanje i obilježavanje
važnih datuma vezanih za zaštitu
okoliša i zdravlja . Potaknuti
mlade za razumijevanje i
življenje u skladu sa prirodom.
Praktična primjena.
Razvijanje svijesti o
lokalnim,
regionalnim i
globalnim
problemima okoliša,
poticanje mladih na
razmišljanje o
uzrocima i
posljedicama
ekoloških
katastrofa, poticanje
na aktivnosti zaštite
okoliša.
Željko Buban,
prof., Spomenka
Koledić, prof.
Kroz nastavne
predmete Kemija,
Poznavanje robe, i
Biologija učenici
izrađuju plakate,
prezentiraju ostalim
učenicima,
postavljaju izložbu u
hodniku škole.
Učenici odlaze u
ekološke šetnje,što
je povezano sa
kretanjem do
zdravlja. U šetnjama
se raspravlja i o
prehrani
Tijekom šk.
god., pojačano
oko važnijih
datuma
Plakati, flomasteri Prezentacija
plakata
Projekt „Sigurniji
internet 2016“
PMP
Upoznavanje opasnosti koje
svakodnevno vrebaju na
internetu, pravila pristojnog
ponašanja u komunikaciji putem
interneta te upoznavanje
mjerama zaštite.
Poticanje učenika na
promišljanje o
vlastitom ponašanju
na internetu te
razvijanje vještina za
sigurno korištenje
interneta.
Željka Dijanić,
prof. Ivan
Opalički, mag.,
zainteresirani
učenici
Kroz nastavne
predmete
Informatika i
Računalstvo, učenici
proučavaju zadane
teme te samostalno
ili u paru izrađuju
multimedijalne
radove. Najbolji
radovi sudjeluju u
natječaju portala
„Suradnici u učenju“
Tijekom
siječnja i
veljače 2017.
/ Prezentacija
plakata, radovi
učenika prijavljeni
na natječaj i
objavljeni na
portalu „Suradnici
u učenju“
Strana 13 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Projektna nastava
desetljeće
sigurnosti u
cestovnom
prometu
STRUKOVNO
Razvijati kod učenika
interdisciplinarni pristup u analizi
uzroka i posljedica prometnih
nesreća.
Edukacija učenika
prometne struke, ali
i ostalih učenika radi
povećanja razine
prometne kulture.
Blaž Filipović,
prof., Marija
Tomić, prof. i
Dijana Kezele,
prof.
Učenici istražuju i
izrađuju prezentacije
za RH
Tijekom
nastavne
godine
Potrošni materijal i
sredstva škole
Analiza, diskusija i
prezentacija
radova
Uređenje okoliša
škole, izrada
klupa, bojanje
STRUKOVNO
Stjecanje vrijednog iskustva,
razvijanje novih znanja i vještina.
Učenicima
strojarskih razreda.
Nastavnici
strojarskih
predmeta.
Kroz redovnu i
praktičnu nastavu
Tijekom
nastavne
godine
Do 5000 kn
Strana 14 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
3. Izborna nastava
Aktiv-
nost Odjel, Predmet Realizacija Nositelj /
nastavnik Ciljevi Namjena Vremenik
Troško-
vnik Vrednovanje
Izb
orn
a n
asta
va
3C i 4C FRANCUSKI JEZIK 2 sata tjedno
(svaki razred) Dujnić Petrač
Usvajanje,
proširivanje i
produbljivanje
znanja
Zadovoljiti interese
i potrebe učenika
za proširivanjem i
stjecanjem novih
znanja
Cijela nastavna
godina
2016./2017.
Rezultati se vrednuju
redovitim praćenjem i
ocjenjivanjem te evaluacijom
nastave od strane učenika.
2C i 3C INFORMATIKA 2 sata tjedno
(svaki razred) Dijanić
4C INFORMATIKA 2 sata tjedno Opalički
1D, 2D, 3D i 4D
NJEMAČKI JEZIK
2 sata tjedno
(svaki razred) Nekić
2D PSIHOLOGIJA RADA 2 sata tjedno Lapaine
3D KOMUNIKOLOGIJA 2 sata tjedno
1.,2.,3. 4. A-D VJERONAUK 1 sat tjedno
(svaki razred) Tkalčić Dunaj
1.,2.,3.4. A-D ETIKA 1 sat tjedno
(svaki razred) Špehar
2B ARANŽIRANJE I ESTETSKO
OBLIKOVANJE 2 sata tjedno
Tabaček
3B UPRAVLJANJE PRODAVAONICOM 2 sata tjedno
2B PREZENTACIJSKE VJEŠTINE 2 sata tjedno
Palaić 3B ODNOSI S KUPCIMA 2 sata tjedno
1B KREATIVNOST U POSLOVANJU 2 sata tjedno
1D EKOLOGIJA U PROMETU 2 sata tjedno Koledić
1A TJELESNA I ZDRAVSTVENA
KULTURA 1 sat tjedno Junger
4D INTELIGENTNI TRANSPORTNI
SUSTAVI 2 sata tjedno Tomić
Strana 15 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
2A i 3A TEHNIKE MOTORNIH VOZILA
1A TEHNIČKO CRTANJE
2 sata tjedno
(svaki razred)
1 sat tjedno
Deželić
2A TEHNIČKI MATERIJALI
3A ELEMENTI STROJEVA
2 sata tjedno
2 sata tjedno Dončević
2C SOCIOLOGIJA 2 sata tjedno Špehar
Strana 16 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
4. Dodatna i dopunska nastava
Aktiv-
nost Odjel, predmet Ciljevi Namjena Nositelji
Način
realizacije Vremenik
Troš-
kovnik Vrednovanje
Do
dat
na
i do
pu
nsk
a n
asta
va
Dopunska - Hrvatski
jezik
Potaknuti učenike na
svladavanje vještina
samostalnog učenja,
razvijati
komunikacijske i
čitalačke vještine,
osposobiti za pisano i
usmeno izražavanjem,
socijalizacija.
Osamostaliti učenike
u praćenju redovnog
nastavnog procesa.
Kriška, prof. 1A, 2A , 3A
1 sat tjedno po razredu;
Ivanetić, prof. 3B - 30
sati (1 sat tjedno)
Čitanje s
razumijevanjem
pisanje, govore-
nje slušanje,
analiziranje
književnih djela
Tijekom nastavne
godine
Postignuća učenika
Dodatna nastava - Pripreme za državnu maturu iz hrvatskoga jezika
Proširivanje i razvijanje
interesa za vrijedna
književna djela,
njegovanje hrvatskoga
jezika u umjetničkom
izrazu, uvježbavanje
vještinu pisanja i
osposobiti učenike za
pisanje različitih tipova
eseja.
Razvijanje pozitivnih
stavova prema
hrvatskom jeziku i
književnosti,
osposobiti učenike za
postizanje što boljeg
uspjeha na državnoj
maturi.
Profesorica hrvatskoga
jezika Melita Ivanetić i
učenici 4d razreda - 30
sati (1 sat tjedno)
Uvježbavanje i
proširivanje
školskoga gradiva
Praktični zadaci
gramatike, analiza
pismenih
materijala, rad u
paru i grupi i
pisanje eseja
Tijekom školske
godine
Fotokopiran
je materijala
za vježbu –
trošak SŠ
Čazma
Individualno praćenje
uspješnosti, uspjeh na
državnoj maturi
Strana 17 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Pripreme za državnu maturu iz engleskoga jezika
Uvježbati vještinu
pisanja i osposobiti
učenike za pisanje
različitih tipova eseja,
razviti vještinu čitanja
s razumijevanjem.
Osposobiti učenike
za postizanje što
boljeg uspjeha na
državnoj maturi.
Profesorica eng. jezika
Dujnić Petrač i učenici
završnog D razreda - 30
sati (1 sat tjedno)
Uvježbavanje i
proširivanje
školskoga
gradiva.Praktični
zadaci gramatike,
analiza pismenih
materijala, rad u
paru i grupi i
pisanje eseja
Tijekom školske
godine
Fotokopiran
je materijala
za vježbu –
trošak SŠ
Čazma
Individualno praćenje
uspješnosti, uspjeh na
državnoj maturi
Latinski jezik Utvrđivanje,
proširivanje znanja i
vještina.
Zadovoljiti interese i
potrebe učenika
proširivanjem znanja.
Danijela Feliks i učenici
1C i 2C razreda - 1 sat
tjedno
Proširivanje
znanja, primjena
znanja,
Tijekom školske
godine
Tjedno zaduženje nastavnice
Individualno praćenje
učenika, uratci
Dodatna nastava iz matematike – priprema za državnu maturu
Uvježbati zadatke za državnu maturu iz matematike na osnovnoj i višoj razini prema nastavnom programu za dodatnu nastavu, povezati gradivo svih razreda i pokazati primjere zadataka u kojima se zahtijeva primjena znanja iz različitih cjelina.
Sistematizirati sadržaje iz matematike za učenike 4.c i 4.d razreda kako bi se kvalitetnije pripremili za polaganje državne mature.
Ivanka Buban, prof. mentor, učenici 4.d - 30 sati (1 sat tjedno)
Voditeljica će sastaviti nastavni program za dodatnu nastavu u trajanju od 35 sati kojima će obuhvatiti matematičke sadržaje od 1. do 4. razreda prema katalogu ključnih obrazovnih ishoda
Tijekom godine, po jedan sat tjedno
1 sat stavljeno u tjedno zaduženje voditeljice.
Prema postignutim rezultatima na državnoj maturi iz matematike te upisu učenika na odabrane fakultete
Dodatna nastava - Priprema za natjecanje AM i Tehnike motornih vozila
Utvrđivanje, proširivanje znanja i vještina.
Osposobiti učenike za postizanje što boljeg uspjeha na natjecanju, zadovoljiti interese i potrebe učenika za proširivanjem znanja.
Goran Deželić, učenici 2A i 3A - 30 sati (1 sat tjedno)
Rad s grupom učenika, proširivanje znanja, vježbe, primjena znanja
3o sati Tjedno zaduženje
Uspjeh na natjecanju
Strana 18 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
5. Izleti i putovanja, stručne ekskurzije, terenska nastava, gosti Aktivnost,
program,
projekt
Ciljevi Namjena Nositelji Način realizacije Vremenik Troškovnik Vrednovanje
Inter-liber JUP Kvalitetno upotpuniti slobodno
vrijeme učenika, poticati kritičnost
i razvoj kulture čitanja.
Stvaranje navike
odlaska na različite
izložbe i sajmove radi
promocije
književnosti.
Profesorice
hrvatskoga jezika,
knjižničarka i
učenici
četverogodišnjih
usmjerenja
Organizacija i posjet
sajmu
Studeni 2016. Ovisno o trošku
prijevoza (troškove
snose roditelji)
Zajednička analiza
Posjet kazalištu
(glazbeno-scensko
djelo) JUP
Poticanje mašte, razvoj kritičnosti,
isticanje glazbenog ukusa kod
učenika i razvijanje interesa za
vrijedna književna i umjetničko-
glazbena djela.
Razvijanje kulturnih
navika, slušanje
umjetničke glazbe,
stvaranje navika
odlaska u kazališta,
operne kuće,
koncertne dvorane.
Profesorica
glazbene
umjetnosti,
profesorice
hrvatskoga jezika
knjižničarka,
učenici
četverogodišnjih
usmjerenja
Posjet kazalištu Tijekom školske
godine
Ovisno o trošku
prijevoza i cijeni
ulaznice (troškove
snose roditelji)
Zajednička analiza
Posjet učenika prvih razreda školskoj i Gradskoj knjižnici „Slavko Kolar“ JUP
Upoznati učenike prvih razreda s
prostorom i fondom školske i
Gradske knjižnice.
Razvijati ljubav prema
knjizi i čitanju.
Profesorice
hrvatskoga jezika,
školska
knjižničarka,
knjižničarke u
Gradskoj knjižnici i
učenici prvih
razreda
Posjet knjižnici Rujan 2016. / Razgovor u
knjižnicama i
zajednička analiza
nakon posjeta
Strana 19 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Terenska nastava –posjet Vukovaru DP
Obilježiti Dan sjećanja na žrtvu
Vukovara, posjetiti Memorijalno
groblje i bolnicu. GOO
Razumjeti strahote
stradanja civilnog
stanovništva tijekom
opsade Vukovara,
razviti empatiju,
toleranciju,
solidarnost i potrebu
očuvanja kulturne
baštine - GOO
Prof. Željka Biškup
i učenici dugih
razreda
U organizaciji HVIDR-
e i Bjelovarsko-
bilogorske županije
18.11.2016. Sve troškove snosi
Bjelovarsko-
bilogorska županija
Rezultati se
vrednuju kroz
informiranje o
tijeku i
posljedicama pada
Vukovara
Posjet Hrvatskom saboru i trgovačkom centru DP
Praktično funkcioniranje vlasti.
GOO
Stručna ekskurzija Prof. Ljubica
Tabaček i prof.
Gordana Palaić
Organiziranje,
putovanja i posjet
Saboru
Tijekom školske
godine
Troškovi putničke
agencije
Maturalno putovanje učenika 3d i 3c
Bolje upoznavanje i zbližavanje učenika te upoznavanje kulturne baštine.
Zadovoljiti interese učenika 3c i 3d razreda vezano za putovanje.
Učenici 3. d i 3.c te razrednice prof. Tkalčić Dunaj i Pavlović
Kontaktiranje turističkih agencija, provedba prema Pravilniku o izletima
Drugo polugodište-ljetni praznici
Prema troškovniku turističke agencije, troškove snose učenici
Radost učenika i nastavnika, foto dokumentacija, bilješka na mrežnoj stranici škole
Jednodnevni izlet
za učenike prvih
razreda
Upoznati učenike s kulturnim,
povijesnim zabavnim sadržajima
koje nudi neko mjesto.
Razviti osjećaj za
očuvanje kulturne
baštine, poticati
učenike na
prijateljske odnose.
Razvijati osobnu
odgovornost učenika.
Roditelji učenika,
učenici, razrednici,
putnička agencija
Odabir destinacije,
realizacija sadržaja,
dogovor o prijevozu
II. polugodište
2017.
Roditelji učenika
snose troškove
Razgovor na satu
razrednika
Strana 20 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
BIOLOGIJA
Izvanučionička
nastava: PMP
Nastavu učiniti zornijom, učiti
istraživati i opažati u prirodi,
prikupiti uzorke potrebne za
nastavu.
Uzimanje uzoraka,
postavljanje pokusa ili
opažanje prirode za
potrebe praktičnih
radova u nastavi.
Spomenka Koledić,
prof. i učenici
gimnazije te ostali
učenici po potrebi
Odlazak na teren ili u
okoliš škole te
promatranje
promjena u okolišu,
postavljanje pokusa,
uzimanje uzoraka
Tijekom školske
godine
2016./2017.
/ Izvješća po
povratku u
učionicu, obrada
podataka,
izvođenje
zaključaka
EKOLOGIJA U
PROMETU –
Terenska i
izvanučionička
nastava: posjet DI
Čazma, posjet
automehaničarsko
j radionici,
gradskom
smetlištu PMP
Nastavu učiniti zornijom, povezati
teorijske spoznaje i praktičnu
primjenu usvojenih sadržaja.
Upoznati i opažati svijet oko sebe, povezivanje teorije i prakse, omogućiti učenicima samostalno uočavanje korelativnih veza među predmetima i lakše usvajanje nastavnih sadržaja.
Profesorica
Spomenka Koledić;
pratnja i
usmjeravanje
učenika u radu na
terenu, učenici 1.d
razreda
Učenici dobiju
zadatke koje
istraživačkim radom
realiziraju na
terenskoj ili
izvanučioničkoj
nastavi te
prezentiraju u
razredu na nastavi
Tijekom školske
godine
2016./2017.
Troškove eventualnih
putovanja za učenike
snose roditelji, a za
profesore i nastavne
listiće Srednja škola
Čazma
Izrada seminara,
mentalnih mapa,
plakata, PPP
Stručna ekskurzija
– posjet
znanstvenoj
ustanovi ili bolnici
PMP
Upoznati učenike s ljepotama i
zanimljivošću prirodne grupe
predmeta, uspostavljanje kontakta
sa znanstvenicima.
Lakše savladavanje
fizike, biologije i
povezanost s ostalim
predmetima.
Vlasta
Hermanović, prof.;
Željko Buban,
prof., Spomenka
Koledić, prof.
Jednodnevna stručna
ekskurzija
II. polugodište
2017.
Roditelji učenika
snose troškove
Evaluacijski listići,
analiza ekskurzije i
prezentacija
plakata
Posjet STP Čazma
STRUKOVNO
Upoznavanje učenika s tijekom
kontrole tehničke ispravnosti
vozila i sklopova.
Proširivanje znanja i
izrada dokumentacije
o obavljanju
tehničkog pregleda
vozila.
Nastavnici
prometnih
predmeta
Odlazak u okviru
redovne i praktične
nastave
Tijekom
nastavne
godine
Troškovi škole Analiza, diskusija,
priprema za odabir
i izradu završnog
rada
Posjet stručnim
službama
Čazmatransa
STRUKOVNO
Upoznavanje učenika s
organizacijom, ustrojem,
službama, voznim parkom.
Povezivanje teorijskih
sadržaja sa stvarnim
uvjetima poslovanja.
Nastavnici
prometnih
predmeta
Odlazak u okviru
praktične nastave
Tijekom
nastavne
godine
Troškovi škole Analiza, diskusija,
priprema za odabir
i izradu završnog
rada
Strana 21 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Posjet Tehničkom
muzeju i salonu
automobila
F.Budicki
Posjet nadzornom
centru Delnice
tunel Učka Rijeka
STRUKOVNO
Upoznavanje s razvojem tehnike
kroz povijest. Upoznavanje
učenika s nekim objektima u
cestovnom prometu.
Proširivanje tehničkih
znanja. Povezivanje
stvarnih sadržaja s
teorijskim znanjima.
Nastavnici
strojarskih i
prometnih
predmeta.
Stručna ekskurzija.
Odlazak grupno
autobusom
Tijekom
nastavne
godine
Troškovi puta cca 150
kn tj. 200 kn
Analiza, razgovor,
komentari
Stručna ekskurzija
HAK i ZET
STRUKOVNO
Upoznavanje učenika s
djelatnostima, položajem i
ovlastima HAK-a, Upoznavanje
učenika s GP u Zagrebu,veličinom i
vrstom voznog parka, prometnim
linijama, realizacijom prijevoza,
naplatom i održavanjem voznog
parka.
Upoznati ustroj,
tehniku i tehnologiju
te značaj praćenja
prometa, pružanja
pomoći na cestama,
sigurnosti, vozačkih
ispita. Povezivanje
stvarnih sadržaja sa
stvarnim uvjetima u
obavljanju u JGP,
kvalitetom i
učinkovitošću
prometa.
Nastavnici
prometnih
predmeta
Odlazak u HAK i
posjet ZET-u
Tijekom
nastavne
godine
Troškove puta snose
učenici.
Analiza, diskusija,
priprema za odabir
i izradu završnog
rada
Posjet kovačkoj
radnji Dijanić u
Milaševcu
STRUKOVNO
Stjecanje osnovnih znanja o obradi
metala kovanjem i zavarivanjem.
Učenici strojarskih
zanimanja.
Nastavnici
strojarskih
zanimanja
Terenska nastava Tijekom
nastavne
godine
500 kn Prikaz u mapi
praktične nastave
Brojanje prometa
u Čazmi
STRUKOVNO
Upoznati učenike s načinima i
metodama brojenja Povezivanje
teorijskih sadržaja s realnim
stanjem.
Učenici 4.razreda
tehničar cestovnog
prometa.
Nastavnici
prometnih
predmeta
Kroz redovnu nastavu
iz prometne tehnike
10. mjesec
2016.
/ Analiza, diskusija,
crtanje
Strana 22 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Posjet radioni
Čazmatrans
STRUKOVNO
Upoznavanje sa održavanjem
teretnih vozila.
Učenici strojarskih i
razreda.
Nastavnici
strojarskih
predmeta
Terenska nastava Tijekom
nastavne
godine
1500 kn
Sigurna vožnja
motociklom,
edukativni
program
STRUKOVNO
Građanski odgoj mladih-odgovorni
sudionik u prometu predavanje i
demo vožnja.
Učenici 3. i 4.razreda. Nastavnici
prometnih
predmeta
Kroz redovnu i
praktičnu nastavu-
dolazak MK Bjelovar
Od 26. rujna do
11. listopada
2016.
Financirano
sredstvima zaklade
Zamah
Analiza, razgovor,
komentari
Posjet Ivaninoj kući bajki u Ogulinu JUP
Interdisciplinarno povezivanje
društvenog i jezičnog područja,
primjena učioničkog teoretskog
znanja na konkretnom zadatku,
upoznavanje s novim
tehnologijama (on line knjižnica,
web baza podataka o bajkama),
metodama sociološkog
istraživanja, obogaćivanje
vokabulara te upoznavanje s prvim
zapisanim bajkama.
Razvijanje
kreativnosti i mašte,
obogaćivanje
duhovnog razvitka
učenika, razvijanje
samopouzdanja i
socijalnih vještina te
proširivanja spoznaja
o vrijednosti naše
kulturne baštine.
Profesorice Renata
Špehar, Melita
Ivanetić, Irena
Pavlović i školska
knjižničarka
Suzana Pušić te
učenici 3.c i 1.c
razreda
Posjet Ivaninoj kući
bajki u Ogulinu
Tijekom školske
godine učenici
rade na nastavi
sociologije,
engleskoga i
hrvatskoga
jezika, a projekt
završavaju
posjetom
Ivaninoj kući
bajki u Ogulinu
(u dogovoru s
ravnateljem
Škole i muzeja)
Troškove posjeta
snose roditelji
učenika
Stjecanje iskustva
sociološkog
istraživanja,
razmjena iskustava
i njihovo bilježenje
u obliku fotografija
te članka za
potrebe web
stranice i Facebook
profila, kao i za
promidžbu Škole
Strana 23 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
6. Natjecanja i susreti, domaćinstvo stručnih skupova
Aktivnost,
program,
projekt
Ciljevi Namjena Nositelji Način realizacije Vremenik Troškovnik Vrednovanje
Natjecanje iz hrvatskog, engleskog i njemačkog jezika uz domaćinstvo županijskog natjecanja iz engleskog jezika JUP
Razvijanje znanja i svih vještina hrvatskog, engleskog i njemačkog jezika.
Dodatno proširivanje
znanja jezika za
napredne učenike,
razvijanje
samopouzdanja,
samokritičnosti i
natjecateljskog duha.
Profesorice
hrvatskog,
engleskog i
njemačkog jezika i
učenici 2. i 4.
razreda
Pristupanje
županijskim
natjecanjima
Tijekom drugog
polugodišta
Troškove prijevoza
učenika na natjecanje
snosi županija
Rezultati na
natjecanjima, analiza
ispita s predmetnim
profesorima
Lidrano JUP Razvijanje scenskog govora,
literarnog i novinarskog izričaja.
Potaknuti učenike na
ljubav prema
umjetnosti, razvijanje
učeničke kreativnosti
i samopouzdanja.
Profesorice
hrvatskog jezika,
knjižničarka i
učenici
gimnazijskih
razreda
Pristupanje
međugradskim i
županijskim
natjecanjima
Tijekom drugog
polugodišta
Troškove prijevoza
učenika na natjecanje
snosi županija
Rezultati na
natjecanjima i
prosudba stručnog
povjerenstva
Kviz o poznavanju
Domovinskog rata
DP
Potaknuti učenike na istraživanje
Domovinskog rata i ratnog
djelovanja u Vukovaru. Odati
počast žrtvi Vukovara.
Razvijanje pozitivnog
stava prema
Domovinskom ratu i
žrtvama istog.
HVIDR-a,
Bjelovarsko-
bilogorska
županija, profesori
povijesti,
zainteresirani
učenici drugih
razreda
Istraživanje materijala
o domovinskom ratu,
priprema za
sudjelovanje u
natjecanju
Listopad/
studeni 2016.
Sve troškove snosi
Bjelovarsko-
bilogorska županija
Stečena znanja učenici
će koristiti u
redovnom školovanju
Strana 24 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Natjecanje iz povijesti i geografije DP
Poticati kreativnost, samostalnost,
specifične vještine i sposobnosti
učenika. Pobuditi interes za
predmet.
Aktivnosti su
namijenjene
zainteresiranim
učenicima radi
zadovoljavanja
njihovih interesa.
Profesorice
povijesti Ivana
Mrazović i Željka
Biškup te učenici
gimnazijskih
razreda
Individualni i skupni
rad učenika i
mentora. Provođenje
natjecanja u školi
Prema
propisanom
vremeniku
natjecanja.
Drugo
polugodište
Ovise o kategoriji i
razini natjecanja
Rezultati se vrednuju
prema postignutom
uspjehu na
natjecanjima, analiza
Natjecanje učenika iz filozofije DP
Poticati kreativnost, samostalnost,
specifične vještine i sposobnosti
učenika.
Aktivnosti su
namijenjene
zainteresiranim
učenicima radi
zadovoljavanja
njihovih interesa.
Učenici 4. c i prof.
Ksenija Tkalčić
Dunaj
Kroz organizirano
školsko i županijsko
natjecanje
Prema
propisanom
vremeniku
natjecanja
Ovise o kategoriji i
razini natjecanja
Postignuti rezultati
Natjecanje učenika iz vjeronauka – „Vjeronaučna olimpijada“ DP
Pokazati vlastita znanja, razvijati
natjecateljski duh učenika.
Zainteresirani učenici
polaznici vjeronauka.
Zainteresirani
učenici, prof.
Ksenija Tkalčić
Dunaj
Kroz organizirano
školsko i biskupijsko
natjecanje
Prema
propisanom
vremeniku
natjecanja
Ovise o kategoriji i
razini natjecanja
Postignuti rezultat
Natjecanje iz filozofije, logike i sociologije DP
Proširiti, ponoviti i usustaviti
znanja iz filozofije, logike i
sociologije.
Zadovoljiti interese
učenika za
proširivanjem znanja.
Učenici
gimnazijskih
razreda,
profesorica Renata
Špehar
Natjecanje se provodi
u školi pisanim
putem.
Određuje
državno
povjerenstvo
Troškove snosi
Srednja škola Čazma
Steći objektivnu sliku
vlastitih postignuća
Tolerancija DP Sudjelovanje u natjecanju Foruma
za slobodu odgoja. Učenici će
promicati toleranciju i jednakost te
stjecati pozitivne moralne osobine.
Promicati toleranciju. Zainteresirani
učenici i prof.
Renata Špehar
Sukladno pravilima
natjecanja i njihovu
vremeniku
Tijekom školske
godine
Troškove snosi
Srednja škola Čazma
Prezentacije plakati,
zadovoljstvo učenika i
veće samopouzdanje
Natjecanje iz
biologije PMP
Proširiti, ponoviti i sistematizirati
znanje iz biologije.
Stečena dodatna znanja .
Spomenka Koledić,
prof.
Organizacija
natjecanja
Prema
vremeniku
AZOO – veljača
– ožujak 2016.
Putni troškovi
sudionika, zaduženje
nastavnice
Rezultati natjecanja
Strana 25 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
„Klokan bez
granica“
(međunarodno
natjecanje iz
matematike) PMP
Razvijanje logičkog mišljenja kod
učenika. Približiti matematiku
učenicima kroz zabavne zadatke.
Lakše savladavanje
obaveznih sadržaja iz
matematike.
Željka Dijanić
prof., učenici
gimnazijskih
razreda
Rješavanje zadataka
po kategorijama
ožujak 2017. Učenici sami
financiraju s 15 kn,
namijenjeno za
troškove poklona i
materijale natjecanja
Izjave učenika,
rezultati učenika
Natjecanje iz
matematike fizike
PMP
Sudjelovanje učenika na gradskom
i županijskom natjecanju iz
matematike i fizike.
Priprema učenika za
natjecanje , usvajanje
dodatnih sadržaja,
poticanje interesa za
složenije zadatke i
rješavanje problema,
razvijanje
natjecateljskog duha.
Željka Dijanić,
prof., Ivanka
Buban,
prof.,Vlasta
Hermanović, prof.
Organizirati gradsko
natjecanje u školi,
sudjelovati na
županijskom
natjecanju u
Bjelovaru kao
mentorice i članovi
povjerenstva
U 2.
polugodištu,
prema
vremeniku
natjecanja
AZOO
Škola financira
troškove putovanja
učenika i mentora na
županijsko natjecanje
Rezultati učenika te
broj učenika pozvanih
na više razine
natjecanja
Natjecanje iz
informatike PMP
Sudjelovanje učenika na gradskom
i županijskom natjecanju iz osnova
informatike.
Priprema učenika za
natjecanje iz osnova
informatike, usvajanje
dodatnih sadržaja iz
informatike, rad na
zadacima s
prošlogodišnjih
natjecanja i s državne
mature, razvijanje
natjecateljskog duha.
Željka Dijanić,
prof., Ivan
Opalički, mag.,
učenici izborne
nastave
informatike.
Organizirati gradsko
natjecanje u školi,
sudjelovati na
županijskom
natjecanju u
Bjelovaru kao mentori
i članovi povjerenstva
U 2.
polugodištu,
prema
vremeniku
natjecanja
AZOO
Škola financira
troškove putovanja
učenika i mentora na
županijsko natjecanje.
Rezultati učenika te
broj učenika pozvanih
na više razine
natjecanja.
Ekipno natjecanje
iz matematike
„Mathema 2017“
PMP
Sudjelovanje učenika na ekipnom
natjecanju iz matematike za
sjevernu, središnju i istočnu
Hrvatsku (u Koprivnici).
Primjena
matematičkih znanja
s redovne nastave
matematike,
razvijanje timskog
rada, podjele uloga i
natjecateljskog duha.
Željka Dijanić,
prof., Ivanka
Buban, prof.,
jedan ili dva tima
učenika 1. i 2.
razreda
Rješavanje
matematičkih
zadataka u timu
Krajem drugog
polugodišta
(prema planu
organizatora)
Škola financira
troškove putovanja
učenika i mentora na
županijsko natjecanje
Izjave učenika,
rezultati učenika
Strana 26 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Natjecanje učenika
strojarske i
prometne struke
STRUKOVNO
Stjecanje i proširivanje znanja,
vještina i sposobnosti.
Učenicima trećeg
razreda strojarskih
zanimanja i četvrtog
razreda tehničar
cestovnog prometa.
Nastavnici
strojarskih i
prometnih
predmeta
Tijekom
nastavne
godine
Troškovi puta ovisno
o rangu natjecanja
Postignuti rezultati
Best in English JUP Provjeriti znanje učenika iz
engleskog jezika iz područja
gramatike te vještina slušanja i
čitanja. Učenik pravilno
upotrebljava gramatičke strukture
i rješavanjem odgovarajućih
zadataka pokazuje razumijevanje
slušnih i pisanih tekstova.
Razvijanje
kompetitivnosti i
iskazivanje znanja na
način drugačiji od
onog u svakodnevnoj
nastavi.
Profesorice
engleskog jezika i
zainteresirani
gimnazijalci
Online testiranje 30. studenoga
2016.
/ Rang učenika na razini
škole, rang škole na
međunarodnoj razini.
Vrednovanje jezičnih
zakonitosti i vještina
čitanja i slušanja na
engleskom jeziku kroz
odgovarajuće
elemente iz Engleskog
jezika. Evidencija u e-
dnevniku te foto
dokumentacija i
bilješka za mrežnu
stranicu škole
Strana 27 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
DOMAĆINI STRUČNIH SKUPOVA
Županijsko stručno vijeće profesora engleskog jezika srednjih škola BBŽ JUP
Kontinuirano unaprjeđivati stručna
znanja i vještine profesora
engleskog jezika u srednjim
školama.
Poboljšanje kvalitete
rada profesora
engleskog jezika.
Voditeljica Irena
Pavlović, prof.
savjetnik, članovi
Vijeća i vanjski
suradnici
Periodični sastanci
Županijskog stručnog
vijeća
Rujan 2016.;
siječanj 2017.;
travanj 2017. te
kolovoz 2017.
Prema Ugovoru o
autorskom vlasništvu
za vanjske predavače,
kopiranje stručnih
materijala i troškovi
za prezentaciju
Uspješnost profesora
engleskog jezika u
realizaciji nastave
Županijsko stručno vijeće profesora povijesti srednjih škola BBŽ DP
Unaprjeđivanje stručnih znanja i
vještine profesora.
Poboljšanje kvalitete
rada.
Voditeljica Ivana
Mrazović, prof.,
članovi Vijeća i
vanjski suradnici
Periodični sastanci
Županijskog stručnog
vijeća
Listopad 2016.;
siječanj 2017.
te lipanj 2017.
Prema Ugovoru o
autorskom vlasništvu
za vanjske predavače,
kopiranje stručnih
materijala i troškovi
za prezentaciju
Uspjeh učenika
Strana 28 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
7. Pedagoški programi
Aktivnost,
program,
projekt
Ciljevi Namjena Nositelji Način realizacije Vremenik Troškovnik Vrednovanje
Potrebe, različitost, tolerancija -Kvalitetni međuljudski odnosi.
Objasniti ljudske potrebe i načine zadovoljavanja istih, povezati načine zadovoljavanja ljudskih psiholoških potreba i osoba sklonih rizičnim ponašanjima – ovisnostima. Razvijanje tolerantnijeg ponašanja, prihvaćanje različitosti i međusobnog uvažavanja - kvalitetni međuljudski odnosi.
Učenicima drugih razreda.
Dubravka Jurina, pedagoginja
Na satovima razrednika učenici će upoznati teoriju izbora i rješavanje konfliktnih situacija koristeći znanje o osobnim potrebama i bogatstvu različitosti
Tijekom godine (1. polugodište), u dogovoru s razrednicima
/ Evaluacijski listići, samovrednovanje
Temelji obiteljske podrške- roditelji, učenici završnih razreda.
Upoznati roditelje s nekim osnovnim principima odgoja koji mogu pomoći u donošenju odluka u svakodnevnim situacijama odrastanja.
Roditeljima prvih razreda-osvijestiti mogućnosti promjena, učenicima završnih razreda.
Dubravka Jurina, pedagoginja
Predavanje, razgovor Tijekom godine (1. polugodište), u dogovoru s razrednicima
/ Evaluacijski listići, samovrednovanje
Osobni prostor, asertivno ponašanje, donošenje odluka.
Ojačati sliku o sebi i poziciji naspram drugih, kvalitetni odnosi, osvijestiti osobnu jedinstvenost, važnost jasnih ciljeva, put asertivnosti, svjesno donošenje odluka, upornost, učenje iz grešaka.
Učenicima prvih razreda.
Dubravka Jurina, pedagoginja
Na satovima razrednika. Razgovor, rješavanje situacija, diskusije.
Tijekom godine (1. polugodište), u dogovoru s razrednicima
/ Evaluacijski listići
Učenje učenja Tajne mozga
Upoznati načine učenja, neke bitne uvjete, prosuditi vlastite metode učenja te razmotriti mogućnosti razvoja, tajne mozga.
Učenicima prvih razreda.
Dubravka Jurina, pedagoginja
Na satovima razrednika, podučavanjem i vježbama
Listopad, studeni 2016.
/ Rezultati učenja, uspjeh učenika
Seksualno nasilje, nasilje
Osvijestiti osobne granice, elemente kvalitetne veze.
Učenici završnih razreda i trećih razreda.
Dubravka Jurina, pedagoginja
Prezentacija, diskusija na temelju priče zamišljen slučaj i osobne procjene nekih tvrdnji –istina / nije istina
Prosinac 2016., siječanj 2017. - dogovor SRZ
/ Evaluacijski listići
Strana 29 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Trgovanje ljudima
Osvijestiti moguće opasnosti i znakove da se radi o mogućoj situaciji.
Učenici završnih razreda.
Dubravka Jurina, pedagoginja
Prezentacija filma Crvenog križa, rasprava, letci.
Veljača 2017. / Mišljenja učenika izrečena tijekom diskusije
Zdrav za pet Osvijestiti posljedice izbora. Učenici prvih i drugih razreda.
Dubravka Jurina, pedagoginja
Zdrav za pet - alkohol, prezentacija; Zdrav za pet-droga, prezentacija
Tijekom godine na SRZ-u
/ Mišljenja učenika izrečena tijekom diskusije
Budi svoj Preventivni program usmjeren na sprečavanje razvoja svih vrsta ovisnosti među mladima.
Učenici i roditelji prvih razreda.
Projekt Zavoda za javno zdravstvo BBŽ
Radionice za učenike i predavanje za roditelje
Dogovoreni termini tijekom godine
Sredstva projekta Evaluacijski listići
Vježbanje tolerancije
Potaknuti raspravu o stavovima i vjerovanjima o nasilju u partnerskim vezama te važnosti tolerancije kao temelja zdravih međuljudskih odnosa.
Učenici završnih razreda.
Udruga BUDEM Radionice Tijekom I. polugodišta
Županija Evaluacijski listići i zadovoljstvo učenika
To se ne događa nekom drugom
Opasnosti u prometu, prometna kultura.
Učenici završnih razreda.
PU BJELOVAR Predavanje Dogovoreni termin u drugom polugodištu
PU Bjelovar Izjave učenika
Strana 30 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
8. Ostale aktivnosti i programi
Aktivnost,
program,
projekt
Ciljevi Namjena Nositelji Način realizacije Vremenik Troškovnik Vrednovanje
Božićna svečanost JUP
Metodama odgojnog kazališta kod
motiviranih učenika otkriti i razviti
sposobnosti scenskog izraza,
njegovati jezično-umjetnički izraz,
razvijati osjećaj odgovornosti
zajedničkim muziciranjem,
njegovati običaje vezane uz Božić,
razvijanje humanih i moralnih
načela, stjecanje samopouzdanja
Promicanje kulture
izražavanja i
razumijevanja
međuljudskih odnosa.
Profesorica
glazbene kulture
Mariela Zeljko,
profesorice
hrvatskoga jezika,
knjižničarka
Nastup na božićnoj
priredbi
Prosinac 2016. Eventualno potrebna
sredstva za kostime i
scenu
Zajednička analiza,
samoanaliza, ocjene
Izložbe u holu i knjižnici JUP
Razvijanje mašte i kreativnosti,
njegovanje vizualnog identiteta
škole.
Promicanje i
njegovanje
umjetničkog izričaja,
promidžba
talentiranih učenika,
jačanje
samopouzdanja i
razvijanje kreativnosti.
Knjižničarka i
zainteresirani
učenici
Postavljanje izložbi u
holu škole i knjižnici
Tijekom školske
godine
Sredstva potrebna za
ispis fotografija i
uređenje panoa
Razgovori i evaluacija
nakon pogledane
izložbe
Strana 31 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
9.Profesionalno informiranje
Aktivnost,
program,
projekt
Ciljevi Namjena Nositelji Način realizacije Vremenik Troškovnik Vrednovanje
Učenici 8. razreda Upoznavanje s mogućnošću
nastavka školovanja u Srednjoj
školi Čazma i s planom upisa.
Učenike i roditelje
osmih razreda
osnovnih škola
zainteresirati za upis
u našu školu.
Ravnatelj, tim za
kvalitetu
pedagoginja
Roditeljski sastanci u
OŠ i prezentacija na
Sajmu poslova
Svibanj, lipanj
2017.
1 000.kn Realizacija upisa
Učenici završnih
razreda srednje
škole
Mogućnosti zapošljavanja i
nastavka školovanja nakon
završene srednje škole.
Učenike potaknuti na
promišljanje o
mogućnostima poslije
završetka srednje
škole.
Suradnici Zavod
za zapošljavanje,
pedagoginja
Zavod za
zapošljavanje
(provedba ankete,
profesionalno
usmjeravanje).
Informacije o DM i
NISPVU
Studeni 2016.
te tijekom
godine
/ Uspješan upis na
daljnje školovanje
ProInfo JUP Poticanje učenika na razmišljanje o
budućem zanimanju, proširivanje
spoznaja o pojavi novih zanimanja.
Razvijanje svijesti o
vlastitoj budućnosti i
važnosti odabira
zanimanja.
Profesorica
latinskoga jezika
Danijela Feliks i
knjižničarka,
zainteresirani
učenici 2. – 4.
razreda
Predavanja bivših
učenika - sadašnjih
studenata, o načinima
rada i učenja na
fakultetima
Tijekom školske
godine
/ Razgovori i radionica
nakon predavanja
Strana 32 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
10. Promidžba škole
Aktivnost,
program,
projekt
Ciljevi Namjena Nositelji Način realizacije Vremenik Troškovnik Vrednovanje
Dan otvorenih vrata
Prikazati učenička postignuća i
načine rada. Predstaviti učeničku
kreativnost i znanje. Prezentirati
programe škole, mogućnosti
školovanja i kvalitete.
Upoznavanje
učenika osmih
razreda osnovne
škole s postignućima
učenika SŠ Čazma te
ih privući kao
buduće učenike
naše škole.
Tim za kvalitetu,
svi nastavnici i
zainteresirani
učenici
Prezentacija
učeničkih postignuća
i gostovanje učenika
osmih razreda
Svibanj 2016. / Realizacija upisa
Promidžbeni film za potrebe škole JUP
Predstaviti Školu, istaknuti
pozitivne strane školovanja u
Srednjoj školi Čazma te privući
nove učenike.
Razvijati kreativnost
i maštu pomoću
video uratka,
razvijati svijest o
pripadanju našoj
školskoj zajednici.
Knjižničarka i
učenici 3.c.
Snimanje
promidžbenog videa
koji će se koristiti u
promidžbi škole
Tijekom 1.
polugodišta
/ Realizacija upisa
Web stranica (mrežna stranica) škole www.ss-cazma.skole.hr i Facebook profil škole
Promidžba rada škole, objava značajnih uspjeha i aktivnosti učenika i profesora.
Integracija škole u društvenu zajednicu. Informacije učenika, profesora, građana i javnosti.
Učenici i djelatnici škole. Web uređuju svi nastavnici za svoje područje i osobnu stranicu, pedagoginja.
Objavljivanje materijala na mrežnim stranicama škole.
Tijekom školske godine
Prema potrebi Reakcija javnosti. Zadovoljstvo učenika, roditelja, profesora. Izvješće o radu na kraju školske godine, promidžba škole u gradu i okolici
Promidžbene aktivnosti
Priprema materijala i aktivnosti u svrhu promidžbe (letci, plakati, prezentacije…).
Materijal za informiranje javnosti o mogućnostima i kvaliteti škole.
Tim za kvalitetu, voditelji stručnih vijeća, pedagoginja
Predavanja za roditelje, web škole, Sajam poslova.
Tijekom godine
Prema potrebi
Strana 33 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Prilozi za Čazmanski vjesnik
Promidžba škole i integracija u zajednicu.
Upoznati širu javnost s razvojem Škole i razvijati suradnju s Centrom za kulturu Čazma.
Pedagoginja Dubravka Jurina i knjižničarka Suzana Pušić
Pisanje članaka o radu Škole i aktualnim događanjima popraćeno fotografijama
Ovisno o vremenu izlaženja Čazmanskog vjesnika
Uredski materijal, fotografije i slično 100,00 kn
Čitanje članaka u Čazmanskom vjesniku
Strana 34 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
11. Obilježavanje značajnih datuma
Aktivnost,
program,
projekt
Ciljevi Namjena Nositelji Način realizacije Vremenik Troškovnik Vrednovanje
18. studenog – Dan sjećanja na žrtve Vukovara 21. veljače – Međunarodni dan materinskog jezika 11. ožujka- Dani hrvatskog jezika 23. ožujka Međunarodni dan sreće – Svjetski dan pripovijedanja 1. ožujka – Međunarodni dan šale ili Dan ludosti 21. ožujka – Svjetski dan pjesništva 11. svibnja-Svjetski dan pisanja pisama 14. svibnja – Majčin dan JUP
Osvještavanje potrebe za
njegovanjem materinskog
jezika, obilježiti datume prateći
kalendar i tako se bolje upoznati
s hrvatskom kulturom i
poviješću jezika.
Razvijati ljubav
prema jeziku i
proširivati spoznaje
o njemu.
Profesorice
hrvatskoga jezika,
knjižničarka i
učenici
gimnazijskih
razreda
Izrađivanje
plakata/prezentacija
za učionice i
predvorje
/prezentiranje u
razredu; individualno
ili kao skupni rad
Tijekom školske
godine prema
kalendaru
značajnih
datuma.
Troškove za
materijale snose
učenici (roditelji)
i SŠ Čazma
Zajednička analiza,
samoanaliza, ocjene
Obilježavanje značajnih datuma njemačkog govornog područja JUP
Obilježiti datume prateći kalendar i tako se bolje upoznati s kulturom i civilizacijom zemalja njemačkog govornog područja, te vježbati vještine pisanja i razumijevanja na njemačkom jeziku.
Uvesti učenike u životnu stvarnost drugih zemalja i proširiti spoznaje o odnosima među zemljama i kulturama.
Profesorica njemačkog jezika i učenici
Izrađivanje plakata za učionice i predvorje škole individualno ili kao skupni rad
Tijekom školske godine
Troškove materijala za plakate (papir, flomasteri, olovke, boja za pisač) snose učenici i SŠ Čazma
Diskusija i analiza na satu njemačkog jezika
Strana 35 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Obilježavanje značajnih datuma kulture i književnosti zemalja engleskog govornog područja JUP
Upoznati učenike s najvažnijim
autorima i datumima u
engleskoj književnosti, te s
najvažnijim praznicima i sličnim
kulturološkim obilježjima
engleskog govornog područja.
Potaknuti učenike
da više čitaju na
engleskom jeziku te
razvijati vještine
razumijevanja,
pisanja i govorenja,
kreativnog
izražavanja na
posterima.
Profesorice
engleskog jezika i
zainteresirani
učenici
Izrađivanje
plakata/prezentacija
za učionice i
predvorje
/prezentiranje u
razredu; individualno
ili kao skupni rad
Tijekom školske
godine
Trošak hamer
papira, uredskog
materijala,potro
šnja
internetskog
prometa (na
trošak škole i
učenika
Diskusija i analiza na satu engleskoga jezika
Obilježavanje 100-te obljetnice Verdunske bitke DP
Upoznati učenike s tijekom i
posljedicama Prvog svjetskog
rata s posebnim osvrtom na
Verdunsku bitku.
Razvijati
samostalnost u
radu, promišljanje o
toleranciji i mirnom
rješavanju sukoba –
GOO.
Profesorica Željka
Biškup i učenici
gimnazijskih
razreda
Izrada plakata,
referata, informiranje
iz različitih izvora
znanja
Tijekom školske
godine
2015./2016.
Potreban
materijal
osigurava škola
Rezultati se vrednuju
kroz informiranje o
tijeku i posljedicama
Prvog svjetskog rata.
Učenici 3.c izradili
plakate i izložili ih u
holu škole
Uređenje hola škole za velike kršćanske blagdane GOO DP
Podsjetiti učenike na katolički i hrvatski način slavljenja najznačajnijih blagdana, otkriti bit slavlja izvan slavljeničkog raspoloženja i blještavila.
Svim učenicima, djelatnicima i gostima škole
Učenici polaznici vjeronauka s prof. Ksenijom Tkalčić Dunaj
Plakati, aranžmani, praktični radovi učenika
Tijekom nastavne godine
Troškovi materijala za izradu plakata i ostalih praktičnih radova (terete školu)
Aktivnosti kreativnost učenika, zadovoljstvo viđenim
Obilježavanje dana potrošača DP
Upoznavanje učenika s pravima i načinima zaštite potrošača.
Učenici 3b. Prof. Tabaček i prof. Palaić
Plakati Tijekom nastavne godine
Troškovi materijala za izradu plakata i ostalih praktičnih radova (terete školu)
Strana 36 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
Dan sigurnijeg interneta DP
Podizanje svijesti o sigurnijem korištenju interneta.
Svim učenicima škole. Poticanje kritičkog mišljenja.
Učenici drugog i četvrtog razreda gimnazije s prof. Renatom Špehar
Istraživački rad , timski rad - učenici su dobili zadatke na temu projekta i raznim metodama istraživanja usustavili i uobličili u prezentaciju
Veljača 2017. Troškove snosi Srednja škola Čazma
Aktivnost učenika , prezentacije - naučene vještine i iskustva koristiti u nastavi, projekt razvija vještinu rada u timu, prati se aktivnost sudjelovanja učenika i sukladno tome vrednuje
Međunarodni dan srednjoškolaca DP
Osvijestiti ulogu mladih u društvu.
Informiranje o mogućnostima za srednjoškolce
Zainteresirani učenici te profesorica Renata Špehar
Prezentacija o radu Vijeća učenika, izrada plakata povodom Međunarodnog dana srednjoškolaca te mogućnost organiziranja debate
Studeni 2017. Troškove snosi Srednja škola Čazma
Aktivnost učenika, pohvala predmetnog nastavnika
Dan Europe DP Upoznati učenike sa stvaranjem Europske unije
Proširiti znanja i povezati s drugim predmetnim područjima
Svi učenici škole i profesorica Željka Biškup
Plakati i prezentacije Tijekom školske godine
Troškove snosi Srednja škola Čazma
Steći objektivnu sliku vlastitih postignuća
Strana 37 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
mjesec nadnevak aktivnosti profesori i grupe -realizatori
rujan
2016. 8. rujna Međunarodni dan pismenosti profesorice hrvatskog jezika, knjižničarka
10. rujna Hrvatski olimpijski dan - Dan hrvatskog olimpijskog odbora profesori tjelesne i zdravstvene kulture
15. rujna Međunarodni dan demokracije Tabaček, Špehar
16. rujna Međunarodni dan ozonskog omotača Koledić
21. rujna Međunarodni dan mira razrednici, etika, vjeronauk Špehar, Tkalčić Dunaj
30. rujna Europski školski sportski dan profesori tjelesne i zdravstvene kulture
listopad
2016. 5.listopada Dan učitelja-izlet Sindikat
tijekom Dan zahvalnosti-dani kruha tim profesora – koordinator Tkalčić Dunaj, razrednici
8.listopada Dan neovisnosti Biškup, Mrazović
15.listopada -15.
studenog Mjesec knjige knjižničarka, profesorice hrvatskog jezika, prof. Zeljko,
15. listopada Svjetski dan pješačenja profesori tjelesne i zdravstvene kulture
studeni
2016. 1. studenoga Svi sveti-blagdan RH Tkalčić Dunaj
16. studenoga Međunarodni dan tolerancije Špehar, Tkalčić Dunaj, Tabaček, razrednici
17. studenoga. Svjetski dan filozofije Špehar
18. studenoga Dan sjećanja na Vukovar Biškup, Mrazović
prosinac
2016. 1. prosinca Dan borbe protiv Aids-a Koledić, razrednici
5. prosinca Međunarodni dan volontera Pedagoginja
10. prosinca Dan čovjekovih prava Špehar, Tkalčić Dunaj, Tabaček, razrednici
Strana 38 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
uoči uoči Božića Lukić, Zeljko, profesorice hrvatskog jezika, Tabaček
siječanj
2017. 15. siječnja Dan međunarodnog priznanja RH Mrazović, Biškup, razrednici
27. siječnja Dan sjećanja na holokaust i sprečavanja zločina protiv čovječnosti Biškup, Mrazović, razrednici
veljača
2017. 14. veljače Dan sigurnijeg interneta Dijanić, Opalički
14. veljače Valentinovo Vijeće učenika, pedagoginja
Maškare Vijeće učenika
21. veljače Međunarodni dan materinskog jezika profesorice hrvatskog jezika, knjižničarka
22. veljače Dan ružičastih majica protiv nasilja u školama Vijeće učenika
ožujak
2017. 8. ožujka Međunarodni dan žena SRZ, razrednici
14. ožujka Pi dan Dijanić, I. Buban
15. ožujka Međunarodni dan prava potrošača Tabaček, Palaić, učenici B razreda
11.-17. ožujka Dani hrvatskog jezika knjižničarka, profesorice hrvatskog jezika
22. ožujka Svjetski dan voda Koledić, Buban
travanj
2017. 7. travnja Svjetski dan zdravlja Koledić, Birt, Buban
1. travnja Dan borbe protiv alkoholizma Koledić, Birt, Deželić
16 travnja USKRS Tkalčić Dunaj
22. travnja Dan planeta Zemlje Koledić, Biškup
svibanj
2017. DAN ŠKOLE/ DAN OTVORENIHVRATA cijeli kolektiv
1. svibnja Praznik rada Mrazović, Biškup, razrednici
Strana 39 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.
9. svibnja Dan Europe Biškup
14. svibnja Dan majki razrednici, Tkalčić Dunaj
15. svibnja. Međunarodni dan obitelji razrednici
19. svibnja Dan maturanata razrednici završnih razreda
22. svibnja Međunarodni dan biološke raznolikosti Koledić
25. svibnja Svjetski dan sporta Birt, Buban
30. svibnja Dan Hrvatskog Sabora Tabaček, Mrazović, Biškup
31. svibnja Svjetski dan nepušenja Koledić
lipanj
2017. 5. lipnja Svjetski dan zaštite okoliša Koledić ,Buban
22. lipnja Dan antifašističke borbe Mrazović, Biškup
25. lipnja Dan državnosti Mrazović, Biškup
svečanost podjele svjedodžbi završnim razredima ravnatelj, razrednici završnih razreda
Strana 40 /40 Školski kurikulum Srednje škole Čazma 2016/2017.