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Supplementary Materials

For Chinese Primer

First Year Course （part I）

East Asian Studies of Tel Aviv University

By

Zhang Li, Zhang Ping

Revised in Sept. 2007 All rights reserved

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PinYin Exercise 1. Tones

2. PinYin Initials 1 2 3 4 5 1 b p m f

2 d t n l

3 z c s

4 zh ch sh r

5 j q x

6 g k h

3. PinYin finals a e o ai ei ao ou an en ang eng ong er i ia ie iao iu ian in iang ing iong u ua uo uai ui uan un uang ueng ü üe üan ün

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4. Read the following syllables in rows from left to right 1st tone 2nd tone 3rd tone 4th tone fa ai lao mi ting duo tan huang tu ling 5. Read the following syllables across the rows, then down the columns tu ting lai fa ding hua tong mai ma 1 4 3 2 1 2 4 3 hong 2 3 4 1 2 1 3 4 fei 4 4 1 2 3 4 2 1 tang 3 2 2 3 4 3 1 2 6．Read the following syllables and pay attention to the difference. 1) b p bāo bēi bīng bīng bāng

pāo pēi pīng bàn piào

2) d t dīng duō dào dòng dàng tīng tuō tào dòng tīng

3) g k gān gàng gōng gān ké kān kàng kōng kōng gǎng

4) zh ch zhǔn zhēn zhuō zhuō zhù chǔn chēn chuō zhēn chǒu

5) j q jī jìu jiē jié jù qī qìu qiē jīng qīu

6) z c zǎo zuō zū zǎo cāo cǎo cuō cū cāo zá

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7．Dictate the initials：

1) ____en ____ao 奔跑 ____ei _____an 背叛

2) ____ian ____ai 电台 ____i _____an 地毯

3) ____uo ____ang 妥当 ____u ____e 顾客

4) ____ang ____ui 钢盔 ____uang ____ong 矿工

5) ____ong ____ao 控告 ____an ____uan 看管

6) ____i ____ing 批评 ____ao ____ai 淘汰

7) ____e ____ao 可靠 ____ai ____ou 抬头

8) ____an 单 ____ei 给 ____ui 亏 ____iu 求

9) ____ou 楼 ____ang 旁 ____ian 年 ____uang 床

10) ____eng 逢 ____ong 从 ____iong 穷 ____un 顺

8. Read the following syllables and pay attention to the difference.

1) an en shān pán mán bàn běn shēn pén mén shān shén

2) ang eng bāng máng zhāng shàng shēng bēng méng zhēng cháng chéng

3) an ang tán bān mán cháng kàn táng bāng máng shàng shān

4) en eng pēn bèn fēn fēng zhēn pēng bèng fēng zhèng mén

9．Dictate finals:

1) sh______ 双 s______ 算 g______ 港 c_____ 粗

2) q______ 共 z______ 走 h______ 红 zh_____ 中

3) t______ 天 c______ 翠 d______ 东 ch_____ 穿

4） h_____ 后 m_____ 名 h______ 华 g______ 过

5） l______ 乱 ch_____ 床 x______ 小 n______女

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6) ______需 ______区 ______选 ______却

7） ______前 ______强 ______巧 ______讲

8） ______脚 ______街 ______学 ______求

10. Exercises on tones: 1) The first tone:

dōng: dōng fēng dōng guā dōng tiān

huā: huā biān huā dēng huā jiāo

fēi: fēi jī fēitiān fēizhōu

bān: bān chē bān jī bān fā

bāng bānggōng bāngqiāng bāngxiōng

2) the second tone:

bá: bá he bá máo bá chu bá wán

bái: báili bái hóu bái yún bái máo

cái cái huá cái néng cái tuán cái yuán

fáng fáng dú fánghuá fánghóng fáng chéng

féng féng hé féngqíong feng yíng

3) the third tone:

bǎ bǎ guān bǎ chí bǎ xì bǎ wò

bǎi bǎi hé bǎi bān bǎi huò bǎi huā

dǎng dǎng gāng dǎng qí dǎng bào dǎng xiào

fǎng fǎng fú fǎng zhào fǎng zhī fǎng wèn

mǎn mǎn zú mǎn yì mǎn tiān mǎn guàn

guǎng guǎng zhōu guǎng dà guǎng kāi guǎng fàn

gǔ gǔ lì gǔ dòng gǔ chuī gǔ wán gǔ dài

4) the fourth tone:

bàn bàn lù bàn piào bàn yè

cè cèluè cè huà cèyìng

dà dà dòng dà dòu dà gài

fàng fàng xià fàng mù fàng qì

lù lù fèi lù xiàn lù miàn

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11. Dictate tones:

1) jie jue 解决 fang jia 放假 shou du 首都 lengshui 冷水

2) meili 美丽 beijing 北京 huoche 火车 feiji 飞机

3) manhuai 满怀 xinqing 心情 baozhi 报纸 fangjian 房间

4) xuexiao 学校 jiaoshi 教室 mifan 米饭 mianbao 面包

5) timu 题目 tingdong 听懂 bachi 把持 muqin 母亲

12. Is Chinese difficult?

1) kāfēi 咖啡 bùdīng 布丁 qiǎokèlì 巧克力 mángguǒ 芒果

2) kékǒukělè 可口可乐 màidāngláo 麦当劳 kěndéjī 肯德基

hànbǎobāo 汉堡包

3) tǎnkè 坦克 léidá 雷达 mótuó 摩托 léishè 镭射

4) shāfā 沙发 pūkè 扑克 jítā 吉他 màikèfēng 麦克风

5) luómàndìkè 罗曼蒂克 yōumò 幽默 xiāngbō 香波 xiāngbīn 香槟

13. Chinese greetings

1) nǐhǎo! Hello!

2) nǐhǎoma? How are you?

3) wǒhěnhǎo. nǐ ne? I am fine, and you?

mǎmǎhūhū. So so

4) zǎo! -- zǎo ān! --- zǎoshanghǎo! Good morning!

5) wǎnshanghǎo! -- wǎn ān! Good night!

6) xièxie! Thanks!

búkèqi！-- búxiè ! You are welcome!

7) zàijiàn! Good bye!

8) duìbùqǐ. Sorry.

méiguānxi! It doesn’t matter.

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14. bù & yī

1) bu tīng bu xué bu xiě bu niàn bu dǒng bu xíng

bu liàn bu jiāo bu qù bu mǎi bu xǔ bu yòng

bu máng bu lái bu hē bu tóng

2) yi zhī bǐ yi tiáo yú yi nián yi dòng yi tiān

yi wèi lǎoshī yi mǔ dì yi liàng chē yi gè rén

yi tóu niú yi jiàn yīfu yi kuài biǎo yi bǎ yǐzi

yi zhāng zhuōzi yi zhī gǒu yi kuài qián

b

p

mf

dt

nl

zc

szh

chsh

rj

qx

gk

ha

ba

pam

afa

data

nala

zaca

sazha

chasha

gaka

haa

o bo

pom

ofo

o

e

me

dete

nele

zece

sezhe

cheshe

rege

kehe

e-i

zi

cisi

zhichi

shiri

er

er ai

bai

paim

aidai

tainai

laizai

caisai

zhaichai

shaigai

kaihai

aiei

bei

peim

eifei

dei

neilei

zei

zhei

shei

geikei

heiei

ao bao

pao

mao

dao

taonao

laozao

caosao

zhaochao

shaorao

gaokao

haoao

ou

pou

mou

foudou

tounou

louzou

cousou

zhouchou

shourou

goukou

houou

an ban

panm

anfan

dantan

nanlan

zancan

sanzhan

chanshan

rangan

kanhan

anen

ben

pen

men

fenden

nen

zen

censen

zhenchen

shenren

genken

henen

ang bang

pang

mang

fangdang

tangnang

langzang

cangsang

zhangchang

shangrang

gangkang

hangang

eng beng

peng

meng

fengdeng

tengneng

lengzeng

cengseng

zhengcheng

shengreng

gengkeng

hengeng

ong

dong

tong

nonglong

zongcong

songzhong

chong

rong

gongkong

hongong

i bi

pi

mi

di ti

ni li

jiqi

xiyi

ia

lia

jia

xiaqia

yaiao

biao

piao

miao

diaotiao

niaoliao

jiaoqiao

xiaoyao

ie bie

piem

iedie

tienie

liejie

qiexie

yeiou

m

iu

diu

niuliu

jiuqiu

xiuyou

ian bian

pianm

iandian

tiannian

lianjian

qianxian

yanin

bin

pin

min

ninlin

jinqin

xinyin

iang

niang

liangjiang

qiang

xiangyang

ing bing

pingm

ingding

tingning

lingjing

qingxing

yingiong

jiongqiong

xiong

yong u

bu

pu

mu

fudu

tunu

luzu

cusu

zhuchu

shuru

guku

huw

uua

zhua

chuashua

ruagua

kuahua

wa

uo duo

tuonuo

luozuo

cuosuo

zhuochuo

shuoruo

guokuo

huow

ouai

zhuai

chuai

shuai

guaikuai

huaiw

aiuei

dui

tuizui

cuisui

zhuichui

shuirui

guikui

huiw

eiuan

duan

tuan

nuanluan

zuancuan

suanzhuan

chuanshuan

ruanguan

kuanhuan

wan

uen dun

tun

lun

zuncun

sunzhun

chunshun

rungun

kunhun

wen

uang zhuang

chuangshuang

guangkuang

wang

huangueng

w

eng ü

nü

lü

juqu

xuyu

üe nüe

lüe jue

que

xueyue

üan juan

quanX

uanyuan

ün

jun

qunxun

Yun

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dì yī dānyuán dì yī kè bǔchōng liàn xí

第一單元第一課補充練習 Supplementary Materials For Unit One Lesson One 1. 補充生詞(Supplementary New Words) (1) 以色列 yǐsèliè, Israel (2) 猶太 yóu tài, Jewish 2. 語法練習(Grammar Exercises) (1) Complete the following sentences with "yě". a. Zhāng Rúsī bú shì yǐsèlièrén, Dīng Xīn _________________________ . b. wǒ xìng Zhāng, Zhāng Rúsī _________________________ . c. wǒmén dōu shì Dīng Xīn de péngyou, nǐ gēn Zhāng Rúsī

_________________________ . d. zāmen shì Méiguóren, Zhāng Rúsī _________________________ . e. nǐmén dōu bú shì Zhāng Rúsī de péngyóu, wǒmén _________________________ . (2) Change the following sentences into negative sentences with "bù". a. wǒ gēn Dīng Xīn dōu xìng Dīng. b. nǐde nǚpéngyǒu gēn Zhāng Rúsī yě dōu shì zhōngxuéshēng. c. Dīng Xīn shì xīn xuéshēng. d. nǐde nánpéngyóu shì yí gè gāozhōng xuéshēng. e. Dīng Xīn shì Yǐsèliè xiǎoxuéshēng. (3) Change the following statements into three type of questions. (mā and two forms of V-not V) a. wǒ jiào Zhāng Hóng. b. nǐde nǚpéngyou shì Yǐsèlièrén. c. záménde xīn péngyou yě shì Zhōngguórén. d. wǒde Měiguó péngyou gēn Zhōngguó péngyou dōu shì xiǎoxuéshēng. e. nǐde nǚpéngyou yě shì wǒde nǚpéngyou. (4) Fill in the blanks with following words. yě, dōu, háishì, gēn, suǒyi, kěshì, a. wǒmen dōu shì chūzhōng xuéshēng, __________ nǐmen bù dōu shì

chūzhōng xuéshēng.

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b. nán péngyou gēn nǚpéngyou dōu shì péngyou, Zhōngguó péngyou gēn Yǐsèliè péngyou __________ dōu shì péngyou.

c. Dīng Xīn de xīn péngyou shì zhōngxuéshēng __________ xiǎoxuéshēng? d. Zhōngguórén dōu shì wǒde péngyou, Dīng Xīn shì Zhōngguórén,

__________ ta yě shì wǒde péngyou. e. nǐ __________ wǒ dōu bú shì Měiguórén. Dīn Xīn gēn Zhāng rúsī yě

_______ bú shì Měiguórén. (5) Correct the mistakes in the following sentences. a. Zhāng Rúsī shì gāozhōng xuéshēng, yě Dīng Xīn shì gāozhōng xuéshéng. b. wǒ gēn nǐde nǚpéngyou dōu shì Yóutàirén, suóyǐ tā de nánpéngyou bú shì

Yóutàirén. c. zámende xīn péngyou bú Zhāng Rúsī de péngyou. d. dōu nǐ de péngyou shì wǒde xuéshēng. e. Dīng Xīn de xīn péngyou jiào Zhāng bú jiào Dīng。 3. 漢字練習(Character Exercises, P1-P5) 一、熟讀下列漢字。(Read the following characters fluently) 國 四 我 美 人 你 不 七 你 不 二 两 男 也 都 六 二 也 都 八 跟 中 三 十 五 生 女 友 还 贵 九 们 學 六 們 小 朋 是 友 姓 国 四 我 美 人 的 還 的 個 一 兩 男 五 个 一 零 丁 朋 是 中 生 女 貴 九 姓 零 丁 三 学 七 十 小 八 跟 二、熟讀下列生詞　猜測其含意。(Read the following words fluently and try to guess their meaning) 美女，美人，貴人，中人，小人，個人，友人，男人，女人，小國，小朋友，男

生，女生，一生，男友，女友，國學，國人，不三不四，不男不女。 三、閱讀下列短文 (Reading comprehension) 我的兩個中國朋友都姓丁。他們一個是中國人，一個是美國人。中國朋友是一個

中學生，美國朋友也是一個中學生。我不是中學生，所以我們三個人不都是中學

生。我的中國老師（lǎoshī）不姓丁。他是老師，也是學生。可(kě)是他不是一

個中學生。 我的两个中国朋友都姓丁。他们一个是中国人，一个是美国人。中国朋友是一个

中学生，美国朋友也是一个中学生。我不是中学生，所以我们三个人不都是中学

生。我的中国老师（lǎoshī）不姓丁。他是老师，也是学生。可(kě)是他不是一

个中学生。

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四、將下列詞組成句子。(Chang the order of the following words so that they will be sentences)

1.也，是，我們，美國人，都，不。

2.姓，学生，也，丁，不，你的。

3.中學生，朋友，你的，是，還是，小學生？

4.不是，美国，是，老师，你的，丁友生？

5.都，以色列，不，丁，人，姓。

6.美國，一個，的，是，我，中學生，朋友。

7.不，美国人，都，猶太人，是。

8.小学生，我的，是，男朋友，不是，丁友生，所以(suǒyi)，丁友生。

五. 聽力練習 To choose the right answer after you listened:(all the right answer) 1. a. DīngXīn shì nán xuéshēng.

b. DīngXīn shì Zhāng rúsī de nǚpéngyou. c. DīngXīn bú shì nǚ xuéshēng. d. DīngXīn gēn Zhāng rúsī shì péngyou.

2. a. DīngXīn gēn Zhāng rúsī dōu shì xuéshēng.

b. DīngXīn gēn Zhāng rúsī dōu bú shì xuéshēng. c. DīngXīn gēn Zhāng rúsī dōu shì méiguórén. d. DīngXīn gēn Zhāng rúsī bù dōu shì méiguórén.

3. a. Zhāng rúsī bú shì DīngXīn de péngyou.

b. Zhāng rúsī shì DīngXīn de nánpéngyou. c. Zhāng rúsī shì DīngXīn de péngyou. d. Zhāng rúsī bú shì DīngXīn de nánpéngyou

4. a. DīngXīn jiào Dīng, Zhāng rúsī jiào Zhāng

b. DīngXīn xìng DīngXīn, Zhāng rúsī xìng Zhāng rúsī c. DīngXīn xìng Dīng, Zhāng rúsī xìng Zhāng d. wǒ xìng ________________________. e. wǒ jiào _________________________.

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dì yī dānyuán dì èr kè bǔchōng liàn xí

第一單元第二課補充練習 Supplementary Materials For Unit One Lesson Two 1. 補充生詞(Supplementary New Words) 貓 māo cat 2. 語法練習(Grammar Exercises) (1) Complete the following questions with "呢 " or "嗎 " and answer the questions. a. wǒ shì dàxué lǎoshī, nǐ ____? b. nǐde lǎo péngyou shì wǒmen de lǎoshī ___? c. tā hái bú shì dàxuéshēng, tāde nánpéngyou ___? d. zhèi zhāng zhuōzi búshì nǐde nǚpéngyou de, nèi bǎ yǐzi ___? e. tāmen dōu shì Dīng Xīn de péngyou ___? (2) Complete the following questions with "shénme" or "něi" and answer the question. a. __________ ge dàxuéshēng shì nǐde péngyou? b. zhèshì yì zhī __________ gǒu? c. tāshì __________ ge dàxué de lǎoshī? tāshì __________ lǎoshī? d. nèi bǎ yǐzi shì __________ ge xiǎoxuéshēng de? e. __________ ge měirén shì nǐde nǚpéngyou? (3) Complete the following answers with "Shì (de)", "bú shì", "duì", "bú duì". a. nèi bǎ yǐzi bú shì tāde xīnpéngyou de, dùi bú dùi? __________, nèibǎ yǐzi shì tāde xīnpéngyou de. b. tāde xuéshēng yě dōu shī Měiguórén, shì búshì? __________, tāde xuéshēng bù dōu shì Méiguórén. c. nèi gè gāozhōng lǎoshī de nǚpéngyou xìng Zhāng, duì bú duì? __________, tā de nǚpéngyou xìng Zhāng. d. Yǐsèliè shì yí ge xiǎoguó, shì bú shì? __________, Yǐsèliè shì yí ge xiǎo guó. e. tā gēn tāde péngyou dōu shì xiǎorén, duì bú duì? __________, tā shì xiáorén, tāde péngyou bú shì xiǎorén. (4) Fill in the blanks with following words.

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suīrán, hái, suóyi, kěshì (dànshi). a. __________ tā shì wǒde lǎo péngyou , _______________ tā bú shì wǒde

hǎo péngyǒu .

b. wǒde xīn péngyou gēn lǎo péngyou dōu shì hǎo péngyou, __________ __________ tā shì wǒde xīn péngyou, __________ tā _______shì wǒde hǎo

pěngyou. c. tā __________ shì nǐde péngyou ma? d. Dīng Xīn shì nǐde xuéshēng, yě shì wǒde xuéshēng, ___________ tā shì

zámen de xuéshēng. (5) Correct the mistakes in the following sentences. a. nà shì shéide yǐzi ma? b. suīrán tā shì xiǎoxuéshēng, tā bú shì zhéi ge xiǎoxué de xuéshēng. c. tāmen dōu búshì Dīng Xīn péngyou. d. něi zhāng yǐzi shì nǐde lǎoshi de ma? e. dōu wǒmen shì Yǐsèliè rén. f. shéide gǒu zhèi zhī shì? g. shénme shì zhè? h. něi xuéshēng shì nǐde péngyou? i. wò yǐsèliè xuéshēng. （6）To change the following sentences into question sentences: a. Tā shì zhōngguórén. b. Dīng xīn shì wǒde nǚpéngyou. c. Nèi zhāng zhuōzi shì wǒde. d. Zhāng rúsī shì wǒménde lǎoshī. e. Nà shì yìzhī gǒu. 3. 漢字練習(Character Exercises P.6 - P.10) 一、熟讀下列漢字。(Read the following characters fluently) 嗎 張 把 呢 誰 狗 哪 对 吗 张 然 可 這 狗 哪 椅 师 叫 只 桌 咱 大 對 老 那 他 子 虽 但 好 他 子 椅 師 好 然 可 这 咱 大 雖 但 叫 隻 桌 老 那 把 呢 谁

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二、熟讀下列生詞　猜測其含意。(Read the following words fluently and try to guess their meaning) 老好人，老人，大人，大師，大國，可貴，男子，女子，大個子，小個子，老子，

叫好，學好，老大， 三、閱讀下列短文　回答問題。(Read the following text and answer the questions) 老張是一個大學老師。雖然他的大學是一個好大學，但是老張不是一個好老師，

他的學生也不都是好學生。

那两个女人也都是大学老师。她们两个虽然跟老张是一个大学的老师，可是她们

都不是老张的女朋友。

這兩個女學生都是那個大學的學生，也都是老張的學生。老張跟他的學生不是朋

友，所以這兩個女學生也都不是老張的女朋友。

那是老张的狗，这是他的猫。老张跟他的猫不是朋友，可是他的狗跟他是朋友，

但不是他的女朋友。谁是老张的女朋友呢？ 問題：(Questions) 1、老張的大學是一個好大學不是？ 2、老張的學生都是好學生嗎？ 3、那兩個女人都是那個大學的老師嗎？ 4、那兩個女人是不是老張的女朋友？ 5、這兩個女學生都不是老張的學生嗎？ 6、老張跟他的學生是不是朋友？ 7、老張跟他的貓是不是朋友？ 8、誰是老張的朋友？ 四、將下列詞　組成句子。(Chang the order of the following words so that they will be sentences) 1. 张大中，大狗，都，跟，小狗，是,的。 2. 哪，是，桌子，你的，張？ 3. 桌子，吗，三张，那，是，的，都，丁老师？ 4. 是，個，不是，那，男老師，老師，他的？ 5. 不，还，他，大学，是，老师。 6. 貓，以色列，這是，一，的，隻　。 7. 朋友，他，中国人，可是，是，虽然, 也，我的，他，不是。 8. 對，不，狗，是，不對，這？

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4. 聽力練習。 (Listening comprehension. Choose the right answer after listening) (1) Zhāng Lǎoshī de xīn péngyou jiào shénme? a. Zhāng Lǎoshī de xīn péngyou jiào Gāo Shěng. b. Zhāng Lǎoshī de xīn péngyou jiào Gāo Shèng. c. Zhāng Lǎoshī de xīn péngyou jiào Gāo Shēng. d. Zhāng Lǎoshī de xīn péngyou jiào Gǎo Shěng. (2) Zhāng Rúsīgēn Gao Sheng dōu shì hǎo xuéshēng ma? a. Zhāng Rúsīgēn Gao Sheng dōu shì hǎo xuéshēng b. Zhāng Rúsīgēn Gao Sheng dōu bú shì hǎo xuéshēng c. Zhāng Rúsī shì hǎo xuéshēng, Gao Sheng bú shì hǎo xuéshēng. d. Zhāng Rúsībú shì hǎo xuéshēng, Gao Sheng shì hǎo xuéshēng. (3) Nèi liǎngzhī gǒu dōu shì Gao Sheng de ma? a. Nèi liǎngzhī gǒu dōu shì Gao Sheng de. b. Nèi liǎngzhī gǒu dōu bú shì Gao Sheng de. c. Nèi liǎngzhī gǒu bú dōu shì Gao Sheng de d. Nèi zhī dàgǒu shì Zhāng Rúsī de, nà zhí xiǎogǒu shì Gao Sheng de. dì yī dānyuán dì sān kè bǔchōng liàn xí

第一單元第三課補充練習 Supplementary Materials For Unit One Lesson Three 1. 補充生詞(Supplementary New Words) (1) 特拉維夫 特拉维夫 Tè Lā Wéi Fū Tel Aviv (2) 耶路撒冷 耶路撒冷 Yē Lù Sā Lěng Jerusalem (3) 希伯來文 希伯来文 Xī Bó Lái Wén Hebrew 2. 語法練習(Grammar Exercises) (1) Fill the blanks with 是， or 很 when it is necessary： a. zhèi zhāng zhuōzi _______ dà. b. Zhèi bǎ yǐzi _______ shūfu. c. Zuó tiān de wǎnfàn ______ bù hǎochī. d. Tā _______ wǒde péngyou.

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e. Zhèi ge xuéxiào _______ yǒumíng. f. Nǐde nánpéngyou _______ hǎokàn bù hǎokàn? g. Zhèi wèi lǎoshī ______ yóumíng de lǎoshī. h. Něi ge měiguó xuéshēng ______ hǎo xuéshēng. i. Nǐde mǔqīn ________ hǎo lǎoshī. j. Zǎofān de jīdàn ________ búgòu yìng. k. Zhèi zhāng chuáng ______ wǒde. l. Wǒménde sùshè ______ liàng. m. Wǒde nèi ge péngyou de xìngqíng ______ qíguài. n. Zhèi jiān wūzi ______ wǒménde jiàoshì. o. Yēlùsālěng _______ hǎokàn ma? p. Nèige rén _____ huàidàn. q. Měiguórén de bīzi ______ ǎi bù ǎi? (2) Complete the following sentences. a. Wǒmén de xuéxiào _____ , Tāmén de xuéxiào dà. b. Zhèijiān jiàoshì liàng, nèijiān jiàoshì _____ . c. Zhōngguó rén bù gāo, Yǐsèliè rén yě _____ . d. Lǎoshī _____, xuéshēng duō. e. Níuròu yìng, Jīròu _____ . f. Zhèige xuéxiào de qíuchǎng _____ , nèige xuéxiào de qíuchǎng jìu. (3) Change the following sentences into two forms(ma, and VNV) of questions and answer them. a. Xuéshēng sùshè de chuáng dōu hén ruǎn. b. Zuótiān wǎnfàn de jīròu tài shēng. c. Wǒ jīntiān bù tài shūfu. d. Tāde wūzi bú gòu dà. e. Wǒde nǚpéngyou hěn hǎokàn. (4) Complete the following sentences. a. Tāde nǚpéngyou yǒumíng shì yǒumíng, ___________________________. b. nǐ shì Tèlāwéifū dāxué de xuéshēng, __________ Xībólái dàxué de

___________? c. Zhèiwèi lǎoshī ___________________ , kěshì bù hǎokàn. d. ___________ tā shì zhōngguó rén, kěshi tāde bízi hěn gāo. e. Zhèi jiān wūzi de chuānghu tàixiǎo, suǒyǐ ________________ .

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(5) Correct the mistakes in the following sentences. a. Zuótiān zǎofàn de jīdàn shì hěn hǎochī. b. Zhèibǎ yǐzi dà shì dà, bù shūfu. c. Tā chī jīdàn jīntiān zǎoshàng. d. Zhèi zhī gǒu dà, nèi zhī gǒu hěn xiǎo. e. Xībólái dàxué shì yǒumíng. F. Yēlùsālěng shì zhēn hǎokàn. g. wǒ hěn hǎo xuéshēng. f. Tèlāwéifū dāxué hěn yóumíng dàxué. (6) Link the following words according to antonyms xīn xiǎo hǎo ruǎn duō ǎi zǎo gāo yìng jìu huài wǎn dà shǎo 3. 漢字練習(Character Exercises P.11 - P.15) 一、熟讀下列漢字。(Read the following characters fluently) 早 舍 屋 看 名 有 软 很 床 旧 今 室 吃 天 覺 教 饭 宿 累 够 牀 軟 很 有 舊 得 硬 今 室 吃 宿 硬 新 間 校 天 觉 屋 看 名 教 飯 得 累 夠 新 间 校 早 舍 二、猜測下列生詞含意。(Read the following words and try to guess their meaning) 軟蛋，學壞，今早，室友，教友，名人，名師，新貴，新人，天國，天子，軟硬

不吃，夠吃。 三、閱讀下列短文　回答問題。(Read and answer the questions) 丁大有是特拉維夫大學的新學生，他跟張新都是學生宿舍的中國學生。 丁大有覺得學生宿舍很好。雖然他的屋子很大，可是不貴。他有一張新牀，一張

舊桌子，兩把椅子。那張牀新是新，可是很硬。那張桌子雖然很舊，但是很好。 丁大有是特拉维夫大学的新学生，他跟张新都是学生宿舍的中国学生。 丁大有觉得学生宿舍很好。虽然他的屋子很大，可是不贵。他有一张新床，一张

旧桌子，两把椅子。那张床新是新，可是很硬。那张桌子虽然很旧，但是很好。 問題：(Questions)

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1、丁大有是哪個大學的學生？ 2、張新是美國學生不是？ 3、學生宿舍好不好？ 4、學生宿舍貴不貴？ 5、他的牀很軟嗎？ 6、那張桌子好不好？ 四、將下列詞組成句子。(Arrange the order of the words to form sentences) 1. 好吃，學校的，不，早飯。 2. 你的，不夠，嗎，屋子，大？ 3. 很累，他，覺得，今天。 4. 學校的，貴，很，雖然，飯，不好吃，可是 。 5. 我們的，新，不夠，宿舍，大，是，新，可是。 6. 都，那，把，兩，很，椅子，軟。 五. 聽力練習(Choose the right answers after listening) (choose all the right answer) 1. a. zhèi jiān jiàoshì zhēn bù hǎo, kěshi hěn shūfu.

b. zhuōzi gēn yǐzi dōu hěnxīn. c. mén búgòu gāo, kěshi chuānghu hěn dà. d. mén hěn gāo, chuānghu yě hén dà. e. zhuōzi gēn yǐzi dōu bù xīn, hěn jìu

f. zhèi jiān jiàoshì búcuò, hěn shūfu. 2. a.tāde nǚpéngyou hěn hǎokàn.

b.tāde nǚpéngyou bù hǎokàn. c.tāde nǚpéngyou de xìngqíng zhēn qíguài. d.tāde nǚpéngyou de xìngqíng yǒu yìdiǎnr qíguài.

3. a. wǒde zhuōzi hěn xīn.

b. tade zhuōzi hěn dà. c. wǒde zhuōzi hěn jìu. d. tāde zhuōzi hěn xiǎo. e. wǒ de zhuōzi hěn dà. f. tāde zhuōzi hěn jìu.

4．a. zhèi ge xuéxiào hěn dà, yě hěn yóumíng. b. zhèi ge xuéxiào búdà, kěshi hěn yóumíng. c. zhèi ge xuéxiào de sùshè bù shūfu. d. zhèi ge xuéxiào de jiàoshì hěn liàng.

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5. a. wǒ zǎofàn chī níuròu. Zhōngfàn chī jī. b. wǒ zhōngfàn chī jīdàn, zǎofàn chī níuròu c. wǒ zǎofàn chījīdàn, zhōngfàn bù chī xuéxiào de níuròu. d. xuéxiào de níuròu bù hǎochī, suóyǐ wǒ chī jī. e. níuròu bù hǎochī, suǒyǐ wǒ bù chī níuròu.

6. a. ____________de ______ xiǎo, __________ de ________ dà.

b. ____________ de _______ ǎi, ___________ de ________ gāo. 7. ______________________ hǎokàn, __________________ bù hǎokàn. 8. a. níuròu hěn yìng, jīdàn tài shēng.

b. níuròu tài lǎo, jīròu tài shēng. c. jīròu tài shēng, jīdàn tài ying. d. jīdàn tài ruǎn, jīròu tài shēng. e. Zhèi ge sùshè de fàn zhēn bù hǎochī. f. Zhèi ge sùshè de fàn zhēn hǎochī.

六．Translate the following sentences:

1. My bed is new, and soft too. 2. My girlfriend/(boyfriend) is good looking. 3. He is famous./ he is a famous teacher. 4. I am not feeling well. 5. Did you eat breakfaster today? 6. Was the beef good at lunch yesterday? 7. Tel Aviv University is famous, and all of the teachers and students are

good. 8. I am tired. 9. He has a new table./ his table is new./ his table is a new table. 10. he is bad./ he is a rotten egg. 11. Israel is small, but it is beautiful.

dì yī dānyuán dì sì kè bǔchōng liàn xí 第一單元第四課補充練習 Supplementary Materials For Unit One Lesson Four 1. 語法練習 Grammar Exercises (1) Complete the following sentences with the words in brackets.

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a. Tā tiāntiān zhōngwǔ chī jī. (xǐhuān) b. Zhèi sān ge Yǐsèliè xuèshēng dōu xué Zhōngwén. (yào) c. Tā shuō Zhōngwén, Yīngwén gēn Xībóláiwén. (huì) d. Wǒ méiyǒu kè. (jīntiān) e. Dīng Xīn jīntiān yǒuyìdiǎnr lèi. (juéde) (2) Change the following sentences into questions according to the underlined parts. a. Tā shì Zhōngguó rén. b. Nǐ mǔqīn xǐhuān chī níuròu. c. Zhèijiān shì Zhōnggúo xuéshēng de jiàoshì. d. Wǒ bù chī jī, yīnwei wǒ juéde jīròu bù hǎochī. e. Nèi ge Zhōngguó zì bù hǎokàn. f. Jīntīan wánfàn Zhāng Rúsī yào chī liǎng zhī jī. g. Wǒ mǔqīn huì xiě Yīngwén. (3) Complete the following sentences with the following words. bié, jǐ, yīnwei…suǒyi…, qǐng, Zhǐ, yī…jìu…, shì, hěn a. __________ tā hěn è, _________ jīntīan wǎnshang tā yào chī jīròu, yě yào

chī niúròu. b. Tā ________ kàn Zhōngwén ________ juéde lèi. c. Tā ________ huì xiě sān ge Zhōngguó zì: yī, èr gēn sān. d. ________ shuōhuà le, wǒ yào xué Zhōngwén. e. ________ zuò, nǐ yào chī shénme? f.Yēlùsālěng __________ hǎokàn. g.jīntiān nǐ yǒu _______ táng kè? h.Xībǒlái dàxué ______ yǒumíng de dàxué. (4) Correct the mistakes in the following sentences. a. Jīntiān de wǔfàn bùyǒu xiā.. b. Nǐ huì xiě jǐ Zhōngguózì? c. Zhōngwén kè shāng yǒu sìshíliǎng ge Yǐsèliè xuéshēng. d. Míngtiān xiàwú tā yǒu zhǐ yì táng kè. e. Yīnwei tā xǐhuān Zhōngwén, tā měitiān dōu xiě Zhōngguózì. d. Tā búhuì shuōhuà Zhōngwén. 3. 漢字練習。(Character Exercises P. 16 - P. 20) 一、熟讀下列漢字。(Read the following characters fluently)

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下 多 雞 每 蛋 没 课 上 少 鼻 矮 性 上 少 鼻 母 晚 错 点 睛 高 親 午 眼 情 眼 情 昨 矮 性 母 晚 錯 點 睛 鸡 多 下 高 亲 肉 太 昨 沒 課 每 蛋 午 肉 太 二、熟讀下列生詞　猜測其含意。(Read the following words fluently and try to guess their meaning) 下蛋，軟蛋，母雞，母狗，母牛，天上，天下，天性，天然，早晚，不早不晚，

師母，情人，性子。 三、閱讀下列短文　回答問題。(Read and answer the questions) 今天早上張儒思覺得很餓。早飯他吃了四個雞蛋，可是他覺得還不夠，他就吃了

第(dì)五個雞蛋。他一吃了第五個雞蛋，就覺得夠了。他跟丁新說：“我真傻（shǎ, stupid ），早知道(zhīdào)吃了第五個雞蛋就夠了，爲甚麽還要(yào)吃那四個？” 今天早上张儒思觉得很饿。早饭他吃了四个鸡蛋，可是他觉得还不够，他就吃了

第(dì)五个鸡蛋。他一吃了第五个鸡蛋，就觉得够了。他跟丁新说：“我真傻（shǎ, stupid ），早知道(zhīdào)吃了第五个鸡蛋就够了，为甚么还要(yào)吃那四个？” 問題：(Questions) 1、今天早上張儒思餓嗎？ 2、早飯張儒思吃了幾個雞蛋？ 3、吃了第幾個雞蛋，張儒思就覺得夠了？ 4、張儒思爲甚麽覺得很傻？ 5、你早飯吃雞蛋嗎，吃幾個？ 四、將下列詞組成句子。(Arrange the order of the words to form sentences) 1. 肉，不，他，晚飯，吃。

2. 的，我的，眼睛，美國，很大，老師。

3. 以色列飯，太生，的，雞肉，跟，牛肉，都。

4. 很多，今天，有，我，下午，課。

5. 覺得，他，咱們，美國老師，很，的，好看。

6．誰的， 狗， 那，是，隻？

7．是， 張新，特拉維夫，的， 大學， 老師。

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4. 聽力練習。(Choose the right answers after listening) (1) Zhāng Rúsī shì něiguó xuéshēng.? a. Tā shì měiguó xuéshēng. b. Tā shìyīngguó xuéshēng. c. Tā shìzhōngguó xuéshēng. d. Tā shìyǐsèliè xuéshēng. (2) Zhāng Rúsīxǐhuān xué zhōngwén ma? a. Tā xǐhuān xué zhōngwén, kěshì bù xǐhuān xiě zhōngguó zì. b. Tā xǐhuān xué zhōngwén, yě xǐhuān xiě zhōngguó zì.. c. Tā bù xǐhuān xué zhōngwén, yě bù xǐhuān xiě zhōngguó zì. d. Tā bù xǐhuān xué zhōngwén, kěshì xǐhuān xiě zhōngguó zì (3) Zhāng Rúsī…… a. bú huì shuō zhōngwén, yě bú huì xiě zhōngguó zì. b. huì shuō zhōngwén, kěshì zhǐ huì xiě yìdiǎnr zhōngguó zì. c. huì shuō zhōngwén, yě huì xiě hěnduō zhōngguó zì. d. huì shuō zhōngwén, kěshì bú huì xiě zhōngguó zì. (4) wèishénme Zhāng Rúsīde lǎoshī bù xǐhuān Zhāng Rúsī? a. Yīnwei Zhāng Rúsīshuō zhōngguó zì bù hǎokàn. b. Yīnwei Zhāng Rúsīshuō Dīng Xīn bù hǎokàn. c. Yīnwei Zhāng Rúsīshuō zhōngguóren bù hǎokàn. d. Yīnwei Zhāng Rúsīshuō tāde zhōngguó lǎoshī bù hǎokàn. dì yī dānyuán dì sì kè bǔchōng liàn xí

第一單元第五課補充練習 Supplementary Materials For Unit One Lesson Five 1. 語法練習 Grammar Exercises (1) Fill in blanks with 一點儿 or 有一點儿 a. Tā měitiān dōu hē __________ hóngchá. b. Nǐde nǚpéngyou de bízi __________ gāo.

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c. Wǒ mǔqīn ___________ bù xiǎng chī Zhōngguó fàn. d. Wǒ zhǐ huì shuō ___________ zhōngguó huà. e. Dīng Xīn yào xué __________ Yīngwén. f. Jīntiān shāngwǔ tā yǒu sì táng Zhōngwén kè, Xiànzài tā juéde __________

bù shūfú. (2) Fill in blanks with 有 or 在 a. Nǎr __________ Zhōngguó fànguǎnr? b. Tèlāwéifū dàxué __________ nǎr? c. Wǒde nèizhī dà gǒu __________ wǒ mǔqīn nàr. d. Wǒde nǔpéngyou zhèr ___________ nǐde liǎng bǎ yǐzi. e. Dīng Xīn jīntiān wǎnshàng bù __________ jiā. f. Nì nàr __________ méi ___________ wǒde píbāo？ g. Tāde Zhōngwén lǎoshī xiànzài __________ dàxué bú __________？ h. nǐde péngyou ________ nǎli? (3) Fill in blanks with following words. běnlái, è, xiān, néng, nà…..jiù, huì, duōbànr. a. Tā __________ búhuì shuō Zhōngwén, kěshì xiànzài tā de zhōngwén hěn hǎo. b. Tāde Yīngwén bùhǎo, suóyǐ wǒ juéde tā __________ búshì Měiguó rén. c. Wǒ __________ sǐle, wǒ néng bù néng __________ chī? d. Nǐ méiyǒu qián, __________ wǒ __________ qǐng nǐ ba. e. Suīrán Zhāng Rúsī __________ shuō Yīngwén, kěshì jīntīān tā bù __________ shuōhuà. (4) Read the following sentences and choose W(wrong) or R(right): a. Xiànzài tā hěn bù shūfu, bú huì shuōhuà. b. Xiànzài tā hěn bù shūfu, bú néng shuōhuà. c. Zuótāin nǐ wèishénme bú huì gēn wǒ shuōhuà? d. Zuótāin nǐ wèishénme bú néng gēn wǒ shuōhuà? e. Jīn tiān nǐ huì bú huì shàng xuéxiào qù? f. Jīn tiān nǐ néng bú néng shàng xuéxiào qù? g. Hē tài duō qìshuǐ, nǐde dùzi huì bùshūfu. h. Hē tài duō qìshuǐ, nǐde dùzi néng bùshūfu.

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3. 漢字練習(Character Exercises P. 21 - P. 25) 一、熟讀下列漢字。(Read the following characters fluently) 英 奇 字 就 坐 喜 话 欢 请 信 文 說 喜 話 壞 什 怎 写 怪 想 餓 現 真 麽 甚 文 说 饿 现 坏 歡 請 信 只 會 英 在 字 奇 只 在 怎 寫 怪 想 真 么 就 坐 会 二、熟讀下列生詞　猜測其含意。(Read and try to guess the meaning) 奇文，文學，天文，上下文，文字，課文，新奇，說壞話，說好話，坐下，高高

在上，下蛋，寫信，多情。 三、閱讀下列短文　回答問題。(Read and answer the questions) 張儒思不是中國人，可是他很喜歡學中文，也會說一點儿中國話，可是常常

( cháng, often ) 說錯。有一天他跟丁新說中文，他說：“丁新，你真好看。”丁新

說：“哪裏(nǎli)，哪裏。”張儒思想了想，說：“你的眼睛這麽小，鼻子這麽矮，

還有┅┅，哪儿都好看，哪儿都好看。” 张儒思不是中国人，可是他很喜欢学中文，也会说一点儿中国话，可是常常

( cháng, often ) 说错。有一天他跟丁新说中文，他说：“丁新，你真好看。”丁新

说：“哪里(nǎli)，哪里。”张儒思想了想，说：“你的眼睛这么小，鼻子这么矮，

还有┅┅，哪儿都好看，哪儿都好看。” 問題：(Questions) 1、張儒思喜歡中文不喜歡？ 2、張儒思會說很多中國話嗎？ 3、張儒思覺得丁新好看嗎？ 4、丁新說甚麽？ 5、爲甚麽張儒思覺得丁新好看？ 四、將下列詞　組成句子。(Arrange the order of the words to form sentences) 1. 他的，中國字，英文，只，老師，寫，會，三個。 2. 一，英國女朋友，英文，想，他，他的，學，就。 3. 我，很，英文課，大學，的，喜歡。 4. 哪個，中國學生，吃飯，我們，請？ 5. 哪天，沒有，你們，下午，課？ 6. 你， 誰， 好看， 覺得？

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7．那個，誰的，英國人，老師，是。 8．真奇怪！朋友， 上， 去(qu)， 哪儿，了，你的？ 9．你的， 不在， 男朋友，這儿， 我。 4. 聽力練習。(Choose the right answers after listening) (1) Dīng Dàyǒu wèishénme xǐhuān Dīng Xīn? a. Yīnwei Dīng Xīn hěn hǎokàn, xìngqíng yě hěnhǎo. b. Yīnwei Dīng Xīn suīrán bù hǎokàn, kěshì xìngqíng hěnhǎo.. c. Yīnwei Dīng Xīn suīrán xìngqíng bù hǎo, kěshì hěn hǎokàn. d. Yīnwei Dīng Xīn bù hǎokàn, xìngqíng yě bùhǎo. (2) zài fànguǎnr…… a. Dīng Xīn xiǎng chī lóngxiā gēn jī. b. Dīng Xīn xiǎng chīlóngxiā, bù xiǎng chī jī. c. Dīng Xīn xiǎng chījī, bù xiǎng chī lóngxiā. d. Dīng Xīn bù xiǎng chīfàn (3) Dīng Xīn wèishénme bù néng chī lóngxiā gēn jī? a. Yīnwei Dīng Dàyǒu méiyǒu lóngxiā, yě méiyǒu qián. b. Yīnwei fànguǎn meiyou lóngxiā, yě méiyǒu jī. c. Yīnwei Dīng Dàyǒu bù xǐhuān chī lóngxiā gēn jī. d. Yīnwei fànguǎn méiyǒu lóngxiā, Dīng Dàyǒu de qián búgòu chī jī. (4) wèishénme Dīng Xīn búxìn Dīng Dàyǒu de huà le? a. Yīnwei Dīng Dàyǒu yào chī biéde, Dīng Xīn bùxǐhuān. b. Yīnwei Dīng Dàyǒu bùqǐng Dīng Xīn chī lóngxiā. c. Yīnwei fànguǎn de fàn bùhǎochī. d. Yīnwei Dīng Dàyǒu qǐng Dīng Xīn chīfàn, kěshì tāmen zhǐ hē le yìdiǎn

chá.

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dì yī dānyuán fùxí kè bǔchōng liàn xí

第一單元復習課補充練習 Supplementary Materials For Unit One 1． Insert 的 when it is needed:

a. 我 _____ 老师 b. 中国 _____ 人 c. 张儒思 ____ 狗 d. 你____ 母亲 e. 好____ 学生 f. 有名____ 学校 g. 好看 _____ 鼻子 h. 我 _____ 母亲 i. 舒服(shūfu) _____ 床 j. 大 _____ 学生 k. 你 _____ 朋友 l. 美国 ____ 学生 m. 中国 _____ 朋友

n. 学校 _____ 宿舍 2．Fill measure words when it is needed:

a. 她有三 ______ 椅子，跟一 ______ 桌子

c. 那 ______ 飯館很好。

d. 我的兩 ______ 小狗都喜歡我。

e. 我的朋友有四 ______ 皮包(píbāo)

f. 以色列人不吃_____ 龍蝦(lóngxiā)。

g. 你有沒有十五 _____ 錢(qián)？

h. 今天他有幾(jǐ) _____ 課？

I. 我的 _____ 狗不吃我的飯。

j. 我們的 _____ 老師姓張。

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k. 我有 _____ 桌子，_____ 椅子跟 _____ 床

l. 这 ______ 屋子很大。

m. 哪 _____ 学生是美国人？

n. 我喜欢好看的 _____ 屋子

o. 我有一 _____ 猫(māo,cat)

p. 你有没有 _____ 狗？

q. 这是 _____ 教室。 r. 这 _____ 教室有很多_________ 窗户(chuānghu)。

3．Fill the blanks with the question words and sometimes with AN when it needs:

a. 你是美國人，____________以色列(yǐ sè liè)人？

b. 你的狗 ____________你的朋友？

c. 你 ________朋友？你有 ________個朋友？

d. 他的女朋友是________ 國人？

e. 那隻狗是__________？

f. 你的老師叫__________ 名字

g. 你___________不喜歡吃雞？

h. 那個男學生是一個很好的學生，那個女學生______ ？

i. 你 _________知道他是我們的老師？

j. 你的皮包(pí bāo)在 _________？

k. _____ _____ 屋子是你的？

l. 那個很高的人是________？

4. Fill the blanks with the given words: 极了， 死了， 很， 真， 虽然…但是…还， 好*是好*…可是， 上…去， 一…就， 都， 所以 1) _________ 我今天早上没吃饭， _______我觉得______不饿。 2）中国饭 ___________ ，______ 我不能(néng)天天吃。

3）这把椅子舒服__________ 。

4）你看那只狗，他的鼻子_______ 大， _______奇怪。

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5）你有那么多钱！好_______ ！咱们_____ 饭馆 _____吧。

6） 他不喜欢学中文，________ 他_____ 学中文____ 觉得累。

7）今天我累_________ ，不想说话。

8）大狗，小狗我 ______ 喜欢。

5. To complete the following sentences with the structures:

虽然…但是…， 因为…所以…， 那…（就）， 一…就， adj 是 adj, 可是…

a. 虽然以色列(yǐ sè liè)很有名，_________________________________。

b. 他的女朋友________________，可是_____________________________。

c. 我一说中文，______________________________________________。

d. 今天我没有课，那____________________________________________。

e. 因为(yīnwei)他是一个坏蛋, _____________________________________。 6. To fill the blanks: a. 她_______說中國話。 b. 我的朋友性情________奇怪 c. 我_____________你不喜歡我的狗。 d. _________________你不喜歡吃牛肉？ e. 咱們_______特拉維夫大學________吧。 f. 那______椅子是_________？ g. 那個美國學生是_________學生？ h. 你是______國人？ i. 你家在____________? j. 以色列人的鼻子________，中國人的鼻子________。 k. 我的狗在桌子________。 l. 椅子_______有一個雞蛋。 m. _________她是美國人，___________不會說英文。 n. 我_______特拉維夫大學的學生。 o. 我的學校_______ 有名。 p. 她_____________你的朋友？ q. 我是以色列人，你_______? r. 她的男朋友喜歡吃中國飯 _______

我的朋友在哪裏？

一 二 三 四 五 六 七

我 的 朋 友 在 哪 裏？

在 中 國， 在 以色列

我 的 朋 友 在 這 裏。

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dì èr dānyuán dì yī kè bǔchōng liàn xí

第二單元第一課補充練習 Supplementary Materials For Unit Two Lesson One 1. 語法練習 Grammar Exercises

(1) Fill in blanks with 還是 or 或者：

a. 她喜歡 hē lǜchá __________ hóngchá?

b. 中國飯 __________ 以色列飯我都喜歡.

c. 你上午 ___________ 下午有英文課?

d. 咱們說中文 ___________ 說希伯來文（xībóláiwén）?

e. 你為甚麽只吃牛肉，不吃雞肉__________ 雞蛋?

f. 丁新是張儒思的女朋友 __________ 丁大有的女朋友?

g. 今天你請我 __________ 我請你?

h. 你不想吃一隻 xiā __________ lóngxiā 嗎? (2) Fill in blanks with following words. 要(yào)是， 凉(liáng)， 那…就…， 时候(shíhòu)，不会，在，法(fá)子， 能(néng) a. 水(shuǐ)太 __________ , 没 __________ 泡茶(pàochà).

b. 我 ________ 说中文, 你 _____ 教我吗?

c. __________ 天天喝茶(hē chá), ______ 你 ______ 喝得惯(hē de guàn).

d. 为(wèi)甚么你不住(zhù) __________ 美国?

e. 写字的 __________ , 请别(bié)说话。

(3) Read the following sentences and choose W(wrong) or R(right): i. 要(yào)是我是學生，那我就不學中文。 j. 我不知道(zhīdào)要是他是學生。 k. 要是你的朋友喜歡喝(hē)中國茶(chá)? l. 你要是不會說中文，那咱們就說英文。 m. 你知道不知道要是這位(wèi)老師好不好？ n. 她不知道她的男朋友喜歡不喜歡她。

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(4)．Practice of 要是

1）我有钱，我上饭馆去。

要是____________________________________________

2）我只有半块钱，我不能请你吃饭。

要是_____________________________________________

3）你喜欢我，我是你的男朋友。

要是______________________________________________

Answer the following questions:

我的東西在你那儿嗎？( The answer is: I don’t know if your thing at my place)

你的狗喝汽水嗎？(I don’t know if my…)

你有紅茶沒有？( I don’t know if I……)

他有事嗎？(I don’t know if he……)

2. 漢字練習(Character Exercises P. 26 - P. 30)

一、熟讀下列漢字。(Read the following characters fluently) 綠 半 喝 汽 茶 谢 红 极 清 能 死 幾 館 謝 紅 绿 半 茶 汽 喝 皮 別 啊 塊 錢 死 几 馆 水 包 水 包 極 清 能 钱 皮 别 来 进 事 東 西 來 進 东 西 啊 块 事

二、熟讀下列生詞　猜測其含意。(Read the following words fluently and try to guess

their meaning) 多事，多謝，紅人，紅十字會，紅包，九死一生，茶館，茶水，新茶，清水，錢

包，西天，上西天，大水。

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三、閱讀下列短文　回答問題。(Read the following text and answer the questions) Part I 張儒思問(wèn, to ask ) 他的中文老師，甚麽是“東西”。老師說：“桌子是東西，

椅子也是東西。雞肉是東西，雞蛋也是東西。”張儒思問：“老師，那你是不是東

西？”老師說：“不能問別人是不是東西。問別人是不是東西就是罵人( màrén, to curse ) 。也別問別人是甚麽東西，問別人是甚麽東西也是罵人。”張儒思說：“那老師你就不是東西了。”老師說：“也不能說別人不是東西，說別人不是東西也是

罵人。”張儒思說：‘哎呀！“東西”這個東西真奇怪！’ Part II 有一个老师教他的学生，甚么是“东西”。他说：“ 物体(wùtǐ, objects, things)就(jiù)是东西，这东西，那东西，都是东西。可是人不是东西，你们不是东西，我不是

东西，咱们都不是东西。” 问题：(Questions) 1、“你是甚么东西”是骂人的话吗？ 2、“你真不是东西”是骂人的话吗？ 3、“他那个坏东西真不是人”是骂人的话吗？ 4、“你这个狗东西，我不想跟你说话”是骂人的话吗？ 四、將下列詞組成句子。(Arrange the order of the words to form sentences) 1. 块，这，谁的，十五，钱，是？

2. 不，我，的，吃，鸡，是，肉。

3. 想，我，晚上，他，吃饭，来，今天，这儿。

4. 中国饭，吃，他，得惯(guàn).

5. 几，你，会，中国字，写，个？

6. 旧茶，你，惯，喝，吗，得？

3. 聽力練習。(Choose the right answers after listening) (1) 張文甚麽時候(shihour)上茶館去喝茶? a. 張文一有事就上茶館去喝茶。 b. 張文一有空就上茶館去喝茶。 c. 張文一沒空就不上茶館去喝茶。. d. 張文一沒事就不上茶館去喝茶

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(2) 茶馆有什么茶？ a. 中国红茶，以色列绿茶，中国绿茶。 b. 中国茶，以色列茶，美国茶 c. 中国红茶跟绿茶 d. 中国红茶跟绿茶，以色列红茶 (3) 張文在茶館喝甚麽茶? a. 她喝以色列茶。 b. 她喝以色列綠茶 c. 她喝中國茶. d. 中國茶，以色列茶她都喝。 (3) 张文的男朋友为(wèi)甚么只喝咖啡(kāfēi)？ a. 他喝不惯(guàn)红茶。. b. 他喝不惯咖啡 c. 他是不喝茶的。 d. 他喜欢喝咖啡。 dì èr dānyuán dì èr kè bǔchōng liàn xí

第二單元第二課補充練習 Supplementary Materials For Unit Two Lesson Two 1. 語法練習。Grammar Exercises (1) Fill in blanks with 得 地 or 的 a. 中國人多半儿喝熱(rè)________，以色列人多半儿喝涼(liáng)_______。

b. 你說英文說__________ 好不好？

c. 那個好看__________ 女學生寫字寫__________ 很不好看。

d. 我們學校__________ 那個中文老師教中文教__________ 很好。

e. 老師說你上課__________ 時候說話說__________ 太多。

f. 雖然他說中文說_________很好，可是他寫中國字寫_______不好。

g. 這個人聽(tīng) __________ 懂(dǒng) 希伯來語，他_____希伯來語很好。

h. 誰__________ 刀子(dāozi) 切(qiē) 肉切__________ 很快？

I. 寫字要一個一個__________ 寫。

31

J. 他喜歡一個一個_____請他的朋友吃飯。 2. Write the negative form and integrative form for following complement:

a. 写字写得很好。____________________. ____________________?

b. 写 字 写 得 好 。 ____________________.

_____________________?

c. 说话说得太快(kuài)。_________________. ___________________?

d. __________________. 说话说不快。 ______________________?

e. 喝得惯(guàn) _________________. _____________________?

f. ____________________. ______________ 看得懂(dǒng)看不懂?

g. 看懂了 _________________. ____________________?

h. 跳(tiào)得高 ___________________. ____________________?

i. ___________________. 跳得不高。 _____________________?

j. ___________________. __________________ 吃完(wán)了没

有?

k. 吃得完 ___________________. ___________________?

3. To fill the blanks with complement:

1).因为我们的中文水平不够高，所以我们说中文_______________________

(can’t speak fast)

2). 他 说 话 ___________________(speaks too fast) ， 所 以 我 们

___________________

(can’t understand)。

3).要是你__________________( can get used to drink) 清茶，那你就喝清茶。

4).他的狗______________________________(jumps very high) 。

5).我会写是会写，可是我______________________________(don’t write it

well).

32

6).虽然他说话___________________(speaks very fast)，可是我们都____________

___________ (heard and understood)

7).我还_______________________________( have not finished eating) 饭。

4. Read the following sentences and translate them into Hebrew. a. 那個中國人寫的字我都看懂(dǒng)了。 b. 那個中國人寫的字我都看得懂。 c. 這三個雞蛋你都吃得完(wán)嗎？ d. 這三個雞蛋你都吃完了沒有？ e. 他說話說得很快，也許你聽(tīng) 不懂。 f. 你用(yòng) 刀叉(dāochā) 吃飯，用得慣(guàn) 用不慣？ g. 你用刀叉吃飯，用慣了沒有？ 一、熟讀下列漢字。(Read the following characters fluently) P. 31 - P. 35 涼 行 忙 空 完 道 时 要 知 候 熱 吧 者 法 慣 住 样 当 凉 行 樣 當 要 知 候 李 者 法 经 月 住 道 時 或 已 空 完 谈 年 惯 李 談 年 經 月 或 已 忙 热 吧 二、熟讀下列生詞　猜測其含意。(Read the following words fluently and try to guess their meaning) 知名，知情，道家，道教，道人，道學，熱情，熱天，法學，高談，空談，大談。 三、閱讀下列短文　回答問題。(Read and answer the questions) 小李是中國人，他只會用筷子(kuàizi, Chopsticks) 吃飯。有一天張儒思跟他說：

“美國人跟以色列人都用刀叉(dāochā) 吃飯，用刀叉吃飯吃得快(kuài)。”小李聽

(tīng) 了張儒思說的話，就請張儒思教他怎麽用刀叉吃飯。雖然小李學了三天怎

麽用刀叉吃飯，可是他沒學會。而且(érqiě, moreover)，他還忘了(wàng le,forget)怎麽用筷子吃東西。現在，小李不會用刀叉吃飯，也不會用筷子吃飯，他只會用

手(shǒu, hand)吃東西。 小李是中国人，他只会用筷子(kuàizi, Chopsticks) 吃饭。有一天张儒思跟他说：

33

“美国人跟以色列人都用刀叉(dāochā) 吃饭，用刀叉吃饭吃得快(kuài)。”小李听

(tīng) 了张儒思说的话，就请张儒思教他怎么用刀叉吃饭。虽然小李学了三天怎

么用刀叉吃饭，可是他没学会。而且(érqiě, moreover)，他还忘了(wàng le,forget)怎么用筷子吃东西。现在，小李不会用刀叉吃饭，也不会用筷子吃饭，他只会用

手(shǒu, hand)吃东西。 問題：(Questions) 1、小李本來會用甚麽吃飯？ 2、張儒思覺得不覺得用刀叉吃飯好，爲甚麽？ 3、小李請張儒思教他甚麽？ 4、小李學會了沒有？ 5、爲甚麽現在小李只會用手吃東西？ 四、將下列詞組成句子。(Change the order of the following words so that they will be sentences)

1. 中国，学，在，了，了，三年，我，中文。

2. 了，完，你，没有，吃？

3. 信，话，只，说，别，别人，的。

4. 得，喝茶，他，太多，喝。

5. 写，我，了，已经，十八个，字。

6. 就，累，觉得，一，学完，了，英文，我。

3. 聽力練習。(Choose the right answers after listening) Listening (1) (1) 昨天我在那家飯館吃得很好嗎? a. 那家飯館很好，昨天我吃得也很好。 b. 那家飯館很貴，可是昨天我吃得很好。 c. 那家飯館很有名，可是昨天我吃得很不好。 d. 那家飯館不貴，昨天我吃得很好。

34

(2) 我以爲那家飯館的飯┅┅，其實(qíshí)┅┅ a. 都很好吃，都不好吃。 b. 不都好吃，都不好吃。 c. 都很不好吃，不都不好吃。 d. 都很好吃，不都好吃。 (3) 昨天的飯┅┅ a. 雞肉太生，蝦(xiā)太老。 b. 雞肉太涼，蝦(xiā)太熱。 c. 咖啡(kāfēi)是熱的，汽水(qìshuǐ) 是涼的。 d. 咖啡是涼的，汽水是热的。 Listening (2) (1) 張老師有幾個學生？

a. 張老師有一個美國學生。 b. 張老師有兩個以色列學生。 c. 張老師有一個美國學生，一個以色列學生。

(2) 學中文難(nán)不難？

a. 以色列學生覺得學中文很難，美國學生覺得不難。 b. 以色列學生覺得學中文不難，美國學生覺得很難。 c. 他们都觉得学中文不难(nán)。 d. 他们都觉得学中文很难。

(3) 以色列學生…….， a. 寫字寫得很好，説話說得不好。 b. 寫字寫得很好，説話也說得很好。 c. 寫字寫得不好，説話說得很好。

(4) 美国学生…….. a. 写字写得很好，说话说得不好。 b. 写字写得很好，说话也说得很好。 c. 写字写得不好，说话说得很好。

dì èr dānyuán dì sān kè bǔchōng liàn xí

第二單元第三課補充練習 Supplementary Materials For Unit Two Lesson Three

35

1. 語法練習 Grammar Exercises (1) Complete the following sentences, using complement.

a. 她写中国字_________________________________。

b. 他说话____________________ ，我们_____________________ 懂。

c. 你的狗跳(tiào)__________________________？

d. 我很喜欢我妈妈的饭，我吃____________________多

e. 你的朋友说英文________________好？你____________懂？

f. 这个字很难(nán)，你写______________________好？

g. 他说话____________________快，你________________没有？

h. 你 来 中 国 已 经 一 年 了 ， 用 筷 (kuài) 子

____________________________？

i. 饭太多了，我___________________________。

j. 用 刀 叉 吃 饭 并 (bìng) 不 难 (nán) ， 我

______________________________。 (2) Complete the sentences with following words. 才(cái)，不用，给(gěi)，既然(jìrán)，倒(dào)，好像(háoxiàng)，以为， 刚(gāng)。 a. __________ 你知道我不会说中文，那你为甚么还要说中文？

b. 他____________学中文，因为学中文对他不要紧(jǐn)。

c. 他__________ 我是坏蛋，其实我不是。

d. 她是我的女朋友。可是她不喜欢跟我在一块儿(yíkuàir)，__________ 喜欢跟

他在一块儿。

e. 那个以色列学生说中文说得很好，__________ 中国人似的(shìde) 。

f. 他在美国住了三年__________ 学会了说英文。

g. 谢谢，我__________ 吃完饭了，不想再吃了。

h. 要是你不会写这个字，那我现在就写__________ 你看看。

36

(3) Verb + 了 + number + AN + object

1) 三次，閙，了，笑話，他們，已經。

2）夾，肉，一塊，了，我，筷子，用。

3）我，吃，兩，了，跟她，隻，龍蝦（longxia）

4) 說，四，話，次，他，在飯館， 了。

5）擦，一，用毛巾（maojin, towel）， 下，了，她，手。 (4) Fill blanks with 了 (only when it is needed) a. 昨天我吃______早飯的時候，我的狗也吃______早飯_____。

b. 昨天我跟我的朋友在咖啡(kāfēi)館喝 _______ 六杯(bēi)咖啡_______。

c. 我住____在中國的時候，天天喝____綠茶____。現在我不喝綠茶_____。

d. 你在以色列住_______幾年________？

e. 我已經學_______四個月中文________。還要學一年_______。

f. 吃完飯，她擦(cā)_______一下臉(liǎn)______。

g. 既(jì)然茶已經涼______，就別喝茶_______。

h. 早飯我總(zǒng)是吃________雞蛋。

i. 昨天這個杯(bēi)子兩塊錢，今天怎麽五塊錢_______？ (3) Link idiomatic expressions between two rows. 既(jì)然 好像(xiàng) 以爲 因爲 要是 一 雖然 但是 似(shì)的 那…就 就 其實 所以 2. 漢字練習。(Character Exercises P. 36 - P. 40) 一、熟讀下列漢字。(Read the following characters fluently) 第 用 刀 過 次 实 为 因 以 再 實 位 因 以 再 位 所 其 手 慢 手 慢 肚 平 懂 习 件 肚 平 懂 爲 所 其 習 件 过 次 用 刀 第 快 聽 她 叉 拿 叉 拿 听 她 快

37

二、熟讀下列生詞猜測其含意。(Read the and try to guess their meaning) 實在，實用，實行，實現，有用，沒用，拿手，太平，平生，平時，平易，聽話，

再三，一再。 三、閱讀下列短文　回答問題。(Read the following text and answer the questions) 雖然丁大有是中國人，可是他拿筷(kuài)子拿不好，所以他吃飯吃得很慢。有一

次，他跟小張一塊儿吃飯，小張已經吃完了，可是丁大有才(cái)吃了一半。小張

說：“既(jì)然你不會用筷子，為甚麽不用刀叉？” 丁大有听了小张的话，用刀叉吃饭吃得很快，他跟小张说：“我学了二十五年怎

么用筷子，可是没学会。用刀叉吃饭我一学就会了。既然拿刀叉吃饭这么容易 (ròngyi)，为甚么中国人用筷子吃饭？” 問題：(Questions) 1、丁大有爲甚麽吃飯吃得很慢？ 2、小張用筷子用得好嗎？ 3、丁大有拿刀叉吃飯吃得快吃不快？ 4、丁大有覺得中國人用筷子很奇怪嗎？為甚麽？ 四、將下列詞　組成句子。(Arrange the order of the words to form sentences)

1. 吃，很快，用，他，吃饭，得，刀叉。

2. 好像(xiàng)，有空，下午，她，都，似(shì)的，天天。

3. 钱，不用，已经，的，我，了，我母亲。

4. 要是，不会，给(gěi)你，我，写，看看，你，写，可以，就

5. 水平，其实，高，英文，不，他的，那么。

6. 刀叉，用，的时候，吃饭，以色列人。

38

3. 聽力練習。(Choose the right answers after listening) (1) 大衛(dàwèi, David)寫中國字...

a. 寫得很快，也寫得很好看。 b. 寫得很快，可是寫得不好看。 c. 寫得很慢，可是寫得很好看。 d. 寫得很慢，也寫得不好看。

(2) 大卫(dàwèi, David)请张儒思教他写字，因为… a. 张儒思会写中国字。 b. 张儒思写中国字写得很好看。 c. 张儒思说大卫写字写得很难(nán)看。 d. 张儒思用右(yòu)手写字。

(3) 大衛用哪隻手寫字？

a. 左(zuǒ)手 b. 右(yòu)手

(4) 張儒思說沒法子教大衛，因爲…

a. 大衛不會寫中國字,所以寫得不好看。 b. 張儒思不喜歡教大衛，所以大衛學不會。 c. 大衛用左手寫字，所以寫得不好看。 d. 用左手或者右手寫字沒關係(guān xi)。

(5) 大卫觉得…

a.用左手写希伯来语写得好，写中国字写不好。 b.既然用左手写得好希伯来语，那就写得好中国字。 c.中国字不能用左手写。 d.写得好或者写不好中国字没关系(guānxi)。

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dì er dānyuán fùxí kè bǔchōng liàn xí

第二單元復習課補充練習

Supplementary Materials For Unit Two 1. 閲讀：Reading comprehension:

媽媽吃了小弟弟(dìdi, little brother)

小英是一個三嵗的小女孩。她總是有很多，很多問題(wèntí)要問媽媽。

“媽媽，爲甚麽人不吃飯會死？”

“爲甚麽狗不吃生菜？”

“爲甚麽龍蝦(lóngxiā)不會跑，只會跳？”

她的問題又多又難，有時候媽媽真的不知道怎麽回答。

有一天，小英看見媽媽的大肚子，就問：“媽媽你的肚子爲甚麽這麽大啊？”

媽媽想了想，說：“因爲你爸爸(bàba, daddy)給了你一個小弟弟。”

小英不相信媽媽的話，就去問爸爸：“爸爸，你真的給了我一個小弟弟嗎？”

爸爸說：“真的”

小英聽見爸爸的話，就大聲(dà shēng, loudly)叫：“哎呀，不好了！媽媽吃了

我的小弟弟！！”

Part II

A. 你看見過木頭(mùtóu, wood)做的(zuòde, made of)杯子嗎？

B. 沒看見過。

A. 那為甚麽“杯子”的“杯”有一個“木”？

B. “木”的旁邊是“不”，就是說，杯子不是木頭做的。

2．填空：fill the blanks:

a. 我学中文_____时候，天天写中国字。我已经学______三年中文______，

现在写中国字写______很好。 ( 的，得，了，地，了)

40

b. 虽然我在以色列学_______三年中文，________ _____到(dào)中国的

时候，还是_________听不懂中国话，___________闹(nào)笑(xiào)话。

( 了，完全(quán)，要是，总(zǒng)是，可是，刚(gāng)，)

c. 我记(jì)得你妹妹(mèimei)很喜欢喝茶，不知道现在她_______喜欢不喜

欢

喝茶。________她喜欢，______我______请她上那家(jiā)有名的茶馆去。

( 想，还，喜欢，要是，就，已经，那 )

d. 上课的时候，不______说话。要是你__________，你________问老师。

( 会，不听懂，听不懂，可以，就)

e. 大学旁边(pángbiān)_______一家(jiā)茶馆，茶馆_______有名，所以

_________有很多学生_________那儿喝茶。

( 在，是，总(zǒng)是，很，有，已经)

f. A: 听说你的英文水平很高。

B: ________，________，我的英文不那么好，可是我喜欢____外(wài) 国人说话，__________我说_________说得很好________。其实我 说_____很慢，听不懂英文_______人_________我的英文水平很高。

( 跟，英文，得，好像(xiàng)…似(shì)的，哪里(lǐ)，哪里，以为，想，的)

g. 你说你饿_______，可是怎么_______吃了________饭？是不是饭

___________不好吃？

( 很，死了，有一点儿，一点儿，其实，只，)

41

h. 那家(jiā)咖啡(kāfēi)馆虽然很有名，可是他_______上那儿去，因为他没 有______，他忙__________。

( 死了，不能，完全，不会，事，空儿，)

i. 吃的，喝的都_______桌子_____，可是一块肉___________桌子 _________，所以他的狗__________桌子下边(biān)去了。

( 有，下边(biān)，在，上，掉(diào)到，跑(pǎo)到， )

j. 我只写_______二十_______中国字，当然还__________。可是今天我

还有别的事，所以我____________了。

( 写不完，不写完，没写完，写得不完，过，了，只，个)

3．Tranlate the following sentences: a. I don’t know if he has classes this afternoon. b. If you go, I’ll go too. c. If you have class this morning, I’ll go to the school with you. d. I wonder if you have some time. e. If there is a room for me, I’ll live in the dormitory. f. I don’t know if there is a room for me in the dormitory. g. Do you know if his girlfriend pretty? h. Do you know if he has a dog? i. I can speak Chinese very well. j. The dog runs extremely fast. k. She doesn’t use knife and fork well. l. Does she talk fast? m. I can understand what he said.

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第一第二單元口頭對話練習：

Oral Exercises For Unit One and Unit Two 一、你貴姓？ 二、你的名字叫甚麽(你叫甚麽）？ 三、你是（中國、以色列、美國）學生嗎？ 四、你是（中、小、高中、初中）學生嗎？ 五、你是（男、女）學生嗎？ 六、你們都是（男、女）學生嗎？ 七、你叫甚麽名字？ 八、你的中國老師是誰？ 九、這張桌子（把椅子）是誰的？ 十、他叫什麽名字？你呢？ 十一、你是哪個大學的學生？ 十二、他是哪個大學的學生？ 十三、哪（把椅子）張桌子是你的？ 十四、哪個學生是你的（男、女、新、老、好）朋友？ 十五、你好嗎？ 十六、你的屋子大嗎？ 十七、你覺得中國飯好吃嗎？ 十八、這間教室夠大（亮、好、新、舒服）嗎？ 十九、你早飯吃雞蛋（牛肉、雞肉）嗎？ 二十、你覺得這個大學好不好？ 二十一、你有有名的朋友嗎？ 二十二、你的中文老師高（鼻子高、眼睛大）嗎？ 二十三、你每（今、昨）天（上午、下午）有幾堂課？ 二十四、你爲甚麽要學中文？ 二十五、你會說英文（希伯來文）嗎？ 二十六、你會寫幾個中國字？ 二十七、你喜歡吃雞嗎？ 二十八、你喜歡喝什麽（水還是茶，紅茶還是綠茶）？ 二十九、那兒（這兒）有什麽？ 三十、這是幾塊錢？ 三十一、你家（母親）在哪兒？ 三十二、你（今天，上午，下午，晚上，現在┅┅）有空（忙，有事）嗎？ 三十三、你要喝茶還是喝水（吃雞還是吃牛肉）？

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三十四、我不知道你喜歡不喜歡學中文？ 三十五、今天晚飯你吃得下兩　雞嗎？ 三十六、你就這麽說話嗎？ 三十七、你只會說中文嗎？ 三十八、你喝甚麽？ 三十九、要是他會說中文，那你就跟他說中文嗎？ 四十、你中文學了幾年？ 四十一、學中文的時候，你吃東西嗎？ 四十二、中國飯你吃得慣吃不慣？ 四十三、你（在特拉維夫大學）學中文學了幾年了？ 四十四、你的英文水平高嗎？ 四十五、你寫字寫得好看嗎？ 四十六、我說的話你聽得懂嗎？ 四十七、你用什麽吃飯？ 四十八、你用什麽法子泡茶？ 四十九、中文對你容易嗎？希伯來文呢？ 五十、今天晚上你要跟誰一塊吃晚飯？ 五十一、他的衣服漂亮嗎？ 五十二、吃飯的時候，你總喝湯嗎？ 五十三、你拿過筷子嗎？ 五十四、你拿刀叉拿得對嗎？ 五十五、你會寫“快”字嗎？ 五十六、你能寫（拿，說）給我看看（聽聽）嗎？ 五十七、你相信他說的話嗎？ 五十八、有時候你幫朋友的忙嗎？ 五十九、你每天都運動嗎？ 六十、以前你學過中文嗎？