Queridas familias de Saghalie,

Hemos pensado en ustedes durante todo el verano. Queremos compartir con ustedes las

esperanzas para el año nuevo sobre lo que podemos lograr juntos cuando CADA estudi-

ante tiene éxito. Debajo se puede ver las noticias que esperamos y tenemos muchas ga-

nas de mandar en este tiempo el año que viene...

¡Saghalie escuela de distinción, Skyhawks vuelan a alturas nuevas!

¡Saghalie ha experimentado una metamorfosis tremenda durante el año

escolar 2014-2015! Desde implementamos STEM, hemos sido un ejemplo

para escuelas en los distritos cercanos para nuestro método práctico e

integrado de educar cada estudiante. Además, como convertimos en

una escuela AVID Demonstration, usamos estrategias cuales preparan

estudiantes para ir a la universidad y estar listos para el trabajo. Los logros

e inscripción de los estudiantes han aumentado, y también las colabo-

raciónes con nuestra comunidad de familias y empresas locales. La dedi-

cación implacable del personal, su perspectiva enfocada en cre-

cimiento y esperanzas sin limites para CADA estudiante ha reducido la

brecha de logros (acheivement gap) y de oportunidad. A través de co-

laboración con la comunidad, incluyendo con familias, empresas, y or-

ganizaciónes, estudiantes experimentan oportunidades dinámicos de

aprender cada día. El año pasado las notas en examenes mejoraban,

¡pero este año volaban! Estamos muy orgullosos de estar una escuela

que logra mucho.Creemos en intenciones positivas, relevancia, y

relaciónes con familias y compañeros en la comunidad. Prometemos

apoyarles en cualquier manera posible.

Sincerely,

The Saghalie StafF

AGHALIE MIDDLE SCHOOL 33914 19th Avenue Southwest • Federal Way, Washington 98023

(253) 945-5000

Marin Miller, Principal

Jennifer Martyn, Assistant Principal/8th Grade Admin,

Sharon Norton, 7th Grade Dean of Students, Kelsey Alig, 6th Grade Dean of Students,

Pamela Jones Hadley, Administrative Assistant

S G H N E W S L E T T E R , A U G U S T 2 0 1 4

…...DEL FUTURO...AGOSTO 2015...DE ULTIMA HORA...

Welcome Back Saghalie Skyhawk Families! ¡ Bienvenido Back Saghalie Skyhawk familias!

Добро пожаловать обратно Saghalie Skyhawk семей!

다시 Saghalie Skyhawk 가족을 환영 합니다!

INFORMACIóN DE LA ESCUELA:

ESCUELA: 253-945-5000

24 HR

ASISTENCIA: 253-945-5090

SGH HORAS DE ESTUDIANTES:

8-2:45

BUS de ACTIVIDADES: M-TH

3:45PM

SGH HORAS de EMPLEADOS:

TABLE OF CONTENTS

School Information ..................... 1

New Staff .................................... 2

Blackboard/Connect ................... 2

Emergency Card Update ............ 2

From the Principal ...................... 3

Saghalie Goals ............................ 4

Assistant Principal ...................... 5

Student Behavior Expectations

And Progressive Discipline ..... 6

7th Grade Dean ........................... 7

6th Grade Dean ........................... 8

AVID .......................................... 8

Administrative Asst. ................... 9

Absences ................................... 10

PTSA ........................................ 10

Transportation .......................... 10

Safety Routes ............................ 10

Athletic Director ....................... 11

Sports Seasons .......................... 11

PE Uniform .............................. 11

Safety Route Map ..................... 12

Change Team Application ........ 13

Upcoming Events ..................... 14

Fees........................................... 14

HIV/AIDS KNOW Curriculum

Preview .................................. 14

2

¡Bienvenidos a Saghalie Empleados Nuevos! Estamos emocionados a dar la bienvenida a los empleados siguientes quienes juntan con nuestra familia Skyhawk: Taylor Ffitch es una maestra de Español en nuestro equipo. Ella es de Oregon, cree en la importancia de crear relaciones fuertes, y su usa de lenguaje auténtico queda bien con nuestra comunidad Saghalie. Rachel Linton viene de Arizona como nuestra nueva maestra de CTE/Health y Baile. Tiene experiencia extensiva con bailar y está emocionada enseñar STEM. Guy Mann es nuestro nuevo SGH Night Led Custodian. Es de Georgia y tiene muchos años de experiencia. Él está una adición fantastica a nuestra familia Saghalie. Victoria (Tori) Maratas es nuestra maestra de ciencias en el 7°. Ella es de Tacoma. Tori está entusiasmada por la ciencia de la Tierra y el medio ambiente y para enseñar cada estudiante. Kelly Oldham es nuestra secretaria de data nueva. Ella ha trabajado en un par de escuelas en Federal Way y está muy feliz estar con nosotros aquí en Saghalie. Harlan Pace es nuestro nuevo maestro de ciencias en el 6°. Viene de Georgia donde enseñaba ciencia. ¡Trae conocimiento y pasión sobre ser parte de una escuela STEM! Antoinette Pennington Fox viene a Saghalie despues de una experiencia exitosa como estudiante de magistero con Kentridge High School donde enseñó Algebra y Geometria. Va a enseñar cursos de pre-Algebra y ¡está muy emocionada de ser un Skyhawk! Darius Alexander es nuestro nuevo coordinador de Saghalie Community in Schools. Está emocionado apoyar nuestros SGH programa de mentores estudiantiles y

RECUERDO: SERVI-

CIOS DE SALUD Cada estudiante nuevo del

grado 6°debe tener una in-

yección TDAP para empezar

escuela este año. Una inyec-

ción TDAP dentro los 5 años

pasados está bien. Por favor

traigan verificación de imuni-

zación y un formulariocom-

pleto de historia de salud.

Blackboard/

Connect

Federal Way Public Schools

usa BlackboardConnect para

comunicarse con los padres y

guardianes de los estudiantes.

Se usa esta sistema de

llamados para avisar familias

de cierres de la escuela, emer-

gencias, dudas de asistencia, y

otra información importante.

Necesitamos información de

contacto correcto de usted

para que la sistema funcione.

Es MUY importante que la

tarjeta de emergencia

(emergency card) de su hijo

sea actualizada con informa-

ción actual- direcciones, nu-

meros de teléfono, correo

electronico, y contactos para

emergencias. Verifica con la

oficina que la información de

su hijo está correcta.

¡Actualización de Tarjetas de Emergencias y Formularios FERPA Obligatorios para Recoger

Horarios! Está sumamente importante que tengamos una tarjeta de emergencia actualizada para cada estudiante con numeros para llamar en caso de enfermedad o una emergencia. También necesitamos el formulario nuevo FERPA: Release of Directory Information Form (Renuncia de información del directorio telefonico), obligatorio si usted no quiere que información o fotos de su hijo sea lanzados en público. Favor de tener este formulario rellenado con la firma de un padre o guardian y traerlo a la recoga de horarios (schedule pickup). Si usted no escoge recoger su horario en Agosto, los formularios DEBEN SER entregados a la oficina en el 3 de septiembre. Somos obligados por la ley tener este tipo de información sobre cada estudiante en nuestra escuela.

Recoga de Horarios para todos grados: 27 Agosto 4-7pm y 28 Agosto 5-8pm

Celebramos Nuestros Empleados Actuales y Papeles Nuevos Saghalie está un lugar de aprendizaje rico y único debido a nuestros em-

pleados dedicados quienes tienes esperanzas sin limites para cada estudiante.

Muchos empleados han tomado papeles de liderato, incluyendo nuestro SGH

equipo de liderato. Jennifer Martyn ha tomado una posición nueva como Prin-

cipal Asistente y administradora del grado 8. Sharon Norton mueve con sus

estudiantes para convertir en deán de estudiantes del 7° grado. Kelsey Alig es

nuestra nueva deán de estudiantes del 6° grado, y Pamela Jones Hadley ha

tomado un papel adicional como asistente administrativo y también continua

enseñar los Humanidades en el grado 7°. Alicia Holtz-Claw es nuestra nueva

entrenador instructional y también Alicia Whitlow y Kathy Watson son nuestras

interventionistas. ¡Estamos afortunados tener un equipo tan excepcional!

3

Principally Speaking….. Queridos Familias Saghalie, Espero que este carta les encuentren disfrutando los últimos días del verano. El año nuevo llega muy pronto y todos los empleados de Saghalie están listos para el regreso de los estudiantes. Una cosa que yo disfrutaba este verano era asistiendo muchos de los eventos excepcionales en la comunidad y hablando con nuestros estudiantes. Se sabe que el verano está casi terminado cuando estás en un BBQ communal en Westway y algunos estudiantes dicen “¡Estoy aburrido y no puedo esperar hasta empieza la escuela otra vez!” ¡Estamos listos para un año terrífico! Durante el verano: Saghalie era muy ocupado durante el verano. Eramos la única escuela en el distrito con dos programas gratices fantásticos llenos de aprendizaje y diversión para todos. Tuvimos un SGH Student Race Summit en la cual estudiantes hablaban de cultura y la brecha de oportunidad (opportunity gap). Miembros del SGH equipo liderato también participaron en Westway’s National Night Out. Muchos de los empleados asistieron clases de STEM, AVID, y más. Fue una empieza fantástica para nuestro enfocado en cultura durante todo el año.

SGH Equipo de Cambio: El SGH Equipo de Cambia enfoca en trabajar juntos y conseguir nuestras SGH metas de la escula. El equipo incluye padres, empleados, y gente de la comunidad quienes monitorearan el Plan de Mejorar la Escuela (SIP)- nuestro plan de aprendizaje y participación de la comunidad. Tenemos oportunidades disponibles para padres/miembros de la comunidad para reuniones mensuales en los tardes. ¡Su contribución y voz son importantes! Si usted quiere participar en este equipo, favor de rellenar y entregar el formulario al fin de este publicación, or me mande un correo electronico a mmiller@fwps.org Comunicaciones:

Como padre, yo sé que la colaboración entre la escuela y el hogar es fundamental para el éxito de los estudiantes, y

que comunicación clara es crucial. Algo que siempre me frustraba como padre era la sensación que no sé que está

pasando en la escuela. Por eso, vamos a continuar mandar mensajes “Connect-Ed” cada viernes entre 4-8pm. ¡Si

usted no ha recibido un mensaje ya, lo va a recibir muy pronto!

Tecnología Nueva:

¡Saghalie empieza un programa de mini-laptops en el grado 6! Somos la única escuela en el distrito donde cada estudiante tiene 1:1 tecnolgía (6° mini-laptop, 7° y 8° LearnPads), la cual se alinea con nuestro método STEM de aprender. El uso de la tecnología es crucial para el futuro de nuestros estudiantes y es un parte fundamental del cambio al Common Core State Standards. Me alegra que cada estudiante va a tener esta tecnología. Vamos a tener una sesión informativa para cada familia del grado 6 el viernes, 29 Agosto de 4-5pm despues de 6th Grade SOAR Day.

Pon lo siguiente en el calendario: Noche de Deportes del Otoño (Fall Family Sports Night): Si a su estudiante le interesa jugar un deporte en el otoño, ven a nuestra noche de deportes el jueves, 28 Agosto de 6-7pm. Aprende sobre Football (7° y 8°), Niñas Fast-Pitch (7° y 8°), Fútbol intramuros, (6°-8°) y Niñas Campo a través (correr) (6°-8°). También será una oportunidad buena de conocer los entrenadores, recoger formularios atléticos, y aprender sobre las oprtunidades que Saghalie ofrece.

SGH Community BBQ:

El Saghalie Community BBQ será de 5-7pm el viernes, 29 Agosto. Habrá comida gratis, juegos, y diversiones para toda la familia. También información sobre recursos y actividades en la comunidad. Va a ser una manera fantástico de celebrar el empiezo de este año de escuela emocionante.

Marin Miller. Jennifer Martyn, and Sharon Norton, with community partner, Jennifer Cox from Francis-can Health at Westway National Night Out.

4

Café con el Principal:

¡Queremos escuchar que piensan ustedes! Este año voy a alojar Café con el Principal el tercer jueves de cada mes. La hora va a cambiar entre 9am y 2pm, y también el lugar. Esperamos que esas horas puedan ajustarse a los horarios de familias y servir como una oprtunidad de escuchar de ustedes que podemos hacer para mejorar Saghalie aún más. Nuestro café primero será el Jueves, 18 Septiembre a las 2pm en Saghalie. ¡Espero que puedan venir! Va a estar un traductor quien habla español en cada reunión.

SGH Casa Abierta y Celebración de Aniversario de 20 Años: Este año la SGH Casa Abierta va a ser el martes, 30 septiembre a las 5-7pm. Durante el evento, también vamos a celebrar el aniversario de 20 años de Saghalie. Estudiantes van a mostrar su primero proyecto que incluye la escuela entera. Será una buena oportunidad de conocer el maestro de su hijo y ver su trabajo fantástico. También vamos a servir comida, y va a ser muy divertido, espero que nos vemos allá.

¡Sí, la anticipación está en el aire! Vamos preparando aulas y haciendo cada cosa posible para que tengamos un año fantástico. ¡Bienvenidos a otro año tremendo en Saghalie! Nos alegra mucho que ustedes están un parte de nuestra familia Saghalie. Si puedo ayudarles, por favor contacta con mí, (253.945.5022,

mmiller@fwps.org).

Sinceramente,

Marin Miller, Principal

Saghalie STEM: Meta y Visión Nuestra Meta: Damos fuerzas a cada estudiante a través de educación de alta qualidad a realizar su potencial completa como gente en nuestra sociedad global quienes están sanos y continuan aprendiendo durante toda la vida.

Nuestra Visión: Nuestro Programa de Educación SGH STEM... -Da fuerzas a cada estudiante de enfrentarse con problemas críticamente, con creatividad y con pen-

samiento.

- Inspira estudiantes a través de experiencias educativas en el mundo real.

- Apoya colaboraciones cooperatives para aprender

Aplica métodos eficaces y basado en investigación las cuales integran ciencia, tecnología, ingeniería, y matemáticas (STEM) en cada área de contenido.

- Forma una cultura segura y equitativa que promueve relaciones positivas y ciudadanos activos.

Saghalie Metas de la Escuela 2014-15 Meta #1 SGH Visión Compartida Objetivo: crear una visión compartida por enfocarnos en crecer una visión compartida más grande y misión de STEM con cada SGH depositario.

Meta#2 Cada estudiante va a ser en camino a graduarse en el grado 8°. Objetivo: Cada estudiante tiene que estar listo para Algebra al fin del grado 8°.

Meta #3 Cada estudiante verá la relevancia de- y tener éxito en- matemáticas.

Objetivo: Cada estudiante verá matemáticas como algo relevante y con significancia en

su vida, ahora y en el futuro, y logrará en o sobre el nivel estandard al fin del año.

Meta #4 Equidad y Excelencia para Todos

SGH Change

Team needs your

voice!

5

Del Escritorio de Jennifer Martyn, Principal Asistente

Divirtiendome con mi familia este verano: Ojalá que ustedes disfrutaban sus veranos y han encontrado el tiempo para relajarse un poco. Yo pasé tiempo disfrutando activi-dades divertidos de mi niñez en Ohio con mi familia. Mi hija, Carmen, quien ahora tiene 2 años, mi esposo, Mike, y yo disfrutamos las montañas rusas (roller coasters) en Kings Island y Cedar Point, el Zoólogico en Columbus, investigando el Wright-Patt Air Force Base, donde acentuaron la importancia de STEM, una presentación de historia en vivo de Tecumseh (sobre la cual tuve la oportunidad de charlar con Rob Drydek después en el aeropuerto), visitando Amish Country, y pasando tiempo con mi mamá y papá. Papel como Principal Asistene Inmediatamente cuando volví de Ohio, tuve una entrevista con el superintendente para la posición de Asistente Principal. Siento honrada que puedo continuar sirviendo los empleados, estidiantes, y comunidad de Saghalie en ésta posición. Estoy muy abierta a reacciones informativas. Por favor, ponse en contacto conmigo con preguntas, dudas, cumplimientos y ideas por teléfono, correo electrónico, o en vivo. Solo podemos con-tinuar creciendo y mejorando a través de éstas conversaciones cruciales.

Divirtiendome con Colegas: Tuve un tiempo fabuloso con el equipo AVID en Sacramento. ¡Incluso pasé tiempo con “foodies” Ryan Leacy, Kelsey Alig, y Tanya Waller! Juntabamos como equipo y estamos emocionados a compartir nuestros estudiantes para estar listos para la universidad y el trabajo. Nuestro equipo administrativo también pasó tiempo en Leavenworth y desarrol-laba nuestra comunidad como equipo y nuestra visión STEM para Saghalie. Pasamos mucho tiempo afuera planificando nuestro año escolar con las cenizas de fuegos cerca-nos cayendo del cielo.

Estoy aquí porque creo que cada niño merece la oportunidad de tener éxito. ¡Si puedo ayudarle en cualquiér manera, por favor, llámame!

Noticias del Programa de Saghalie

Metas de le Escuela: Datos motivan todo que hacemos en Saghalie. Colectamos estes

datos a través de encuestas para estudiantes, padres, y empleados, y información sobre

como preforman los estudiantes. Su voz es importante y sí tiene un impacto. Durante el año

serán oportunidades para usted para darnos reacciones informativas a través de cafés con el

pricipal, y preguntas en linea o en papel. Por favor, toma el tiempo para responder a éstas

preguntas porque afectan el futuro de Saghalie. Analizamos la información para ayudarnos

en determinar las áreas en que necesitamos crecer más para servir nuestros estudiantes, em-

pleados, y familias mejor. Nuestros cuatro Metas de la Escuela motivan nuestro trabajo.

Usamos las metas para filtrar todos los eventos y proyectos de la escuela para asegurar que

van a cumplir con las necesidades de la comunidad.

Nuevos Cursos en Saghalie: En Saghalie creemos que es importante ofrecer una variedad de cur-sos a los alumnos. Saghalie está fuera de lo común porque los estudiantes puedan tomar hasta 4 optativos du-rante el año. Cursos nuevos este año incluyen: Beginning Piano, Korean, CTE Food/Nutrition Science, DigiTools, y clases de salud. Normas de Uniformes: Ajustamos las normas de uniformes en Saghalie debido a consejos y ideas de estudiantes y padres. Ahora está permitido llevar cualquiér tipo de pantalones si son azules, grises, khaki, blanco, o negros. Eso signifíca que se puede llevar jeans, menos los que tienen agujeros o roturas grandes. Las reglas de Uniformes están incluidas con ésta publicación.

Carmen’s first celebrity sighting, Rob

Dyrdek at the Dayton airport.

Martyn Family enjoying a Mariners

6

Saghalie Program Update (continued)

En Camino a la Universidad Nuestras esperanzas para nuestros estudiantes no tienen limites. Dado que todos los estudiantes están en camino o a la universidad o al trabajo, estudiantes en los grados 7° y 8° deben aplicar para la beca del estado ‘College Bound Scholarship.’ Para ser eligibles, estudiantes necesitan satisfacer requisitos de las fi-nanzas, graduarse del colegio (high school), mantener un G.P.A. de 2.0 or más, y no come-ter ningún delito. Información sobre el proceso de aplicar está incluido con ésta publica-ción. También se puede ponerse en contacto conmigo o Sharon Norton, la deán del grado 7° para más información.

Reacción a Intervención (RTI) Dentro de cada clase, los maestros diferencian la enseñanza para

satisfacer las necesidades de cada estudiante. Para apoyar los estudiantes quienes necesita más apoyo para tener éxito, ofrecemos muchos niveles diferentes de intervención. Eso incluye clases de intervención para ha-bilidades o conceptos específicos, las cuales enseñan Especialistas de Intervención Kathy Watson y Alicia Whit-low. Estudiantes pueden quedarse en la clase normal durante lecciones de matemáticas o lectura o/y pueden ir a un lugar diferente para intervención más intensa. La intencion es que la intervención sea corta, más o menos 4-6 semanas, y despues el estudiante vuelve a sus clases normales. No obstante, si un alumno no progresa sufi-cientamente, hay un procedimiento para asegurar que estudiantes tienen el apoyo que necesitan para progre-sar. El apoyo puede incluir reuniónes con los maestros y la familia para hablar de ideas para ayudar el estudi-ante a tener más éxito. Tenemos un equipo CARE que consiste en la psicóloga de la escuela, Koniko Turner, maestros de educación especial Deb Dungan, Rosanna Castro y/o Erika Seekins, y nuestra maestra de ELL (Estudiantes aprendiendo inglés) Amanda Stanelle. Juntos analizamos los datos de su hijo y lo que ustedes piensan y decidimos en un plan para apoyar su hijo mejor. Resultados pueden incluir un 504 o servicios de edu-cación especial si tu hijo califica.

Expectaciones de Comportamiento Estudiantil y Disciplina Progresiva Los alumnos de Saghalie tienen la responsibilidad de S.O.A.R. Eso signifíca Safety (seguridad) Ownership (responsibilidad) Attitude (actitud) y Respect (respeto). Para ayudar los estudiantes con ésta expectación, he-mos traido PBIS (Proactive Behavioral Intervention Support, o Apoyo Proactivo de Comportamiento con Inter-vención) a Saghalie. Maestros y personal apoyan los estudiantes en enteder y conocer las expectaciones antes de romper las reglas. También ofrecemos cursos Advisory (consultivo) este año. En los cursos, los estudiantes van a aprender procedimientos y expectaciones específicos que apliquen a la escuela entera. Asi pueden prac-ticar, hacer preguntas, y entender las expectaciones. Incluimos el Saghalie Progressive Discipline Plan (Plan Pro-gresivo de Disciplina) con este pacquete. Por favor, toma tiempo para leer el Plan de Disciplina, que alinea con y se describe en Federal Way Public School’s Rights and Responsibilities Student Handbook. Disciplina pro-gresiva signifíca que cada vez que un estudiante recibe un ‘referral’ y tiene que ir a la oficina para algo seme-jante, las consequencias aumentan. Este año ofrecemos servicio en la comunidad despues de la escuela como una intervención antes de sospender un estudiante. Vamos a ofrecerlo en los mismos días que los con el bus de actividades (activity bus) y estudiantes pueden recoger basura adentro o afuera de la escuela y trabajar en proyectos para mejorar la escuela, posiblemente incluso pueden pintar murales en las paredes. ¿Preguntas? ¿Dudas? ¡Avísanos!

7

Sports Physical Forms are required for athletic eligibility for Fall Sports, can be obtained and turned in during Schedule Pickup. These forms MUST BE turned in prior to attending tryouts. Students also need to purchase an ASB card if participating in sports or participating in ASB-sponsored clubs.

Verano, Estudiantes, y STEM Del escritorio de Sharon Norton, Deán de Estudiantes del grado 7°

Veo con anticipación mi segundo año en Saghalie como Deán de Estudiantes del grado 7°. Mi verano estaba lleno con tiempo con mi familia, viajes, cocina, lectura, caminos, y jugando con mis perros. Visité los North Cascades y pasé una semana con mi familia en

las orillas afueras de North Carolina—¡donde llegó huracán Arthur el día antes de nosotros! Ahora estoy relajada y emocionada para volver a Saghalie y veo con anticipación los próximos 180 días de cuidar y apoyar sus niños. Middle School está un tiempo difícil para muchos jóvenes. Pro-meto que voy a ayudar su hijo encontrar éxito y inspiración en Saghalie cada día. Creo que cada estudiante puede tener éxito y que el proceso de aprender debe ser rig-oroso, relevante a sus vidas, y prepararlos para universidad y trabajo. También creo en el poder de relaciones y equi-pos. Saghalie tiene un equipo fantástico de maestro, lideres, familia, y compañeros de la comunidad que siguen mejorando. Juntos combinamos fuerzas para avanzar sus hijos. Antes de la educación, recibí mi certificado de Penn State University y empezó una carera en la industria de

ingeniería civil y del medio ambiente donde hacía actividades de ciencia y ingeniería cada día. Siento honrada que puedo servir Saghalie como coordinador del programa STEM, y estoy animada a lograr nuestra meta de proveer oportunidades a los estudi-antes de participar en lecciones que desarrollan habilidades como análisis y reflección. Si usted tiene preguntas o dudas sobre su hijo, o tiene interés en ayudar con el pro-grama STEM o algún otro programa en Saghalie, por favor llámame. (253-945-5013,

snorton@fwps.org). ¡Anticipo un año fantástico!

Norton’s together at Dumas Bay

Outer Banks of N.C. with my sister,

Our dogs Choco & Murphy in

Dash Point

Educación STEM en Saghalie... Preparándo Estudiantes para Universidad y

Trabajo

Durante unos años, Saghalie planificaba y tomaba acción estrategéticamente para ser una escuela que engrana y inspira estudiantes a través de experiencias educativas en el mundo real. Nuestro enfocado académico es STEM- Ciencia, Tecnología, Ingeniería, y Matemáticas. Nuestro programa STEM usa métodos de ciencia y ingeniería cru-ciales para cada estudiante. Por ejemplo, como hacer preguntas, modelar, planificar, investigar, analizar y inter-preter datos, pensar críticamente, construir explanaciones, argumentar con evidencia, y transmitir información. Por integrar esos métodos en cada sujeto y áreas de contenido, ayudamos a nuestros estudiantes entender el mundo. Una de nuestras metas más importantes es crear una misión y visión para un programa STEM en Saghalie con una vida larga (p. 4). Los objetivos y la visión son los resultado de muchas conversaciónes con empleados, estudiantes, padres, y miembros de la comunidad, y son la base de nuestro trabajo. Buscamos compañeros para apoyar nuestro prgrama STEM. Si quieres ayudar como individuo, empresa, o compañero de la comunidad, favor

8

Volando a Nuevas Alturas como Deán de Estudiantes, Grado 6° Del escritorio de Kelsey Alig, Deån de Estudiantes, Grado 6°

¡Bienvenidos todos a nuestra familia Skyhawk! Saghalie ha sido mi hogar para los 5 años pasados asi que estoy extática que tengo la oportunidad de ser Deán de Estudiantes para el 6° grado este año. Primero, déjame explicar un poco más sobre mi. Asistí a la Universi-dad de Puget Sound para mi licenciatura en Educación de Musica. Solo podía asistir la universidad por ganar una beca de cantar y traba-jar por lo menos tres trabajos a la vez durante la escuela (Salvavidas, Asistente de Residentes, Barista, bibliotecaria de música, conductora, para nombre solo unos ejemplos). Estaba música y RA, y una miem-bra de Kappa Alpha Theta (donde aprendí como “soar” por la primera vez). La universidad era una de las experiencias más valiosas en mi vida—todavía vuelvo cada año para el ensayo del concierto Adelphian Concert Choir Veteran’s Day. Despues cumplí mi maestria en educa-ción. Este año, regreso al la escuela no como un Logger de UPS sino como un

Bulldog de Gonzaga para ganar un pro-grama de certificación para ser una principal. Saghalie ha sido mi hogar para 5 años, y aunque salgo de la aula ahora, mi trabajo con estudiantes continua. Estoy emocionada trabajar con ellos (y mis colegas) en un contexto nuevo. Si aprendí algo de mis estudiantes y colegas, es lo siguiente: creo que cada estudi-ante es capaz, y sí va a ir a la universidad. Creo que cada estudiante tendrá éxito. A veces equivocamos, porque todo el mundo va aprendiendo todo el tiempo. Creo que siempre hay esperanze, aún en las situaciónes más difíciles—¡trabajando juntos podamos lograr más! Siempre debemos hacer la mejor que podemos y ser la versión mejor de nosotros mismos. En nuestro trabajo como maestros, la fundación siempre queda en hacer lo mejor para cada estudiantes. Estoy emocionada a conocer todos los nuevos miembros de la familia Skyhawk, ¡trabajamos juntos para VOLAR!

Enfocado en AVID –¡Apoyando Estudiantes para tener éxito!

Este año, Saghalie Middle School cumple 20 años. Nos parece apropiado celebrar nuestro programa AVID. AVID signífica Advancement (progreso) Via ( a través de) In-dividual Determination (Determinación). El programa empezó hace 12 años y crecía mucho. Tuvimos más que 150 candidatos para el año que viene. Durante el verano, el equipo AVID (Jennifer Martyn, Administradora AVID, Kelsey Alig, Coordinadora AVID, Tanya Waller, Maestra AVID, Ryan Leacy, Maestro AVID) asistieron clases de AVID para profundizar su conocimiento sobre el uso de estrategías de AVID para preparar cada estudiante por a universidad. El año que viene, se van a notar estrategías AVID no simplemente en las clases AVID sino tam-bién en clases advisory y cada aula en Saghalie. Va a estar un año emocionante en que volamos juntos hasta ser una escuela de demonstración de AVID.

Having fun in Disneyland as Darth Mickey” this sum-mer!

Great times at Seahawks Game— Go Hawks!

9

de llamar a

Sharon Nor-

¡Apoyando la Comunidad Skyhawk! Del escritorio de Pamela Jones Hadley, Asistente Administrativo y Maestra de Humani-

dades, grado 7° Cuando pienso en cuanto disfrutaba mi verano, con familia y amigos, también pauso y pienso en las oportunidades que ahora tengo en mi papel adicional/nuevo como miembro del personal Skyhawk. Acepté la posición de Asistente Administrativo con el equipo de liderato con mucho gusto. ¡Sigo siendo maestra de Humanidades en el 7° grado, pero voy a tener responsibilidades extras como miembro del equipo de lid-erato en las tardes, apoyando nuestros Skyhawks jóvenes! Estoy emo-cionada y honrada que puedo dar apoyo a CADA estudiante en cualquiér manera posible. Algunos de mis responsibilidades van a incluir ser el Enlace de Comunidad en Escuelas. Trabajo con agencias adentro y afuera del distrito apoyando el “hijo entera” (whole child) y nuestras familias. Además, voy a colaborar con Valley Cities (grupo para niñas), Mr. Norris (grupo para niños) y voy a coordinar el Student Equity Sum-mit. Como se puede ver, el año está lleno de cosas nuevas emocionantes para todos...¡y además que ser un gran año para ser un Skyhawk, será

una aventura emocionante y valiosa para mi!!

¡Las Colaboraciones de Saghalie VUELAN! Valoramos colaboraciones de la comunidad y familias en Saghalie. Realmente tenemos un pueblo en Saghalie que apoya los estudiantes y el empleado para que tengan éxito. Continuamos con el desarollo de las colabora-ciones cada año. Más recientemente, hemos formado relaciones con Franciscan, Valley Cities, Communities in Schools, the City of Federal Way, y Americorps, para dar unos pocos ejemplos. Reunimos con estes grupos con frequencia, y algunos aún tienen espacios dedicados en la escuela. Somos agradecidos por el apoyo y la cuida que reciben nuestros estudiantes y empleados de esos individuos cariñosos, dedicados, y talentosos. Buscamos colaboradores empresas para ayudar nuestro programa STEM y las metas de la escuel, porque ¡queremos que los alumnos aprenden de usted también! Si usted trabaja en un campo que incorpora ciencia, tecnología, in-geniería, o matemáticas, por favor contacta con nuestra coordinadora STEM, Sharon Norton. Si usted es un padre o miembro de la comunidad y quiere ayudar con el programa aquí en Saghalie, por favor habla con cualquiér miembro del equipo de liderato de Saghalie.

Ms. Jones Hadley

10

Ausencias Diarias Saghalie tiene un numero de 24 horas para reportar una ausencia. Lláma este numero en cualquiér hora para dejar un mensaje que reporta la ausencia o enfermedad de un estudiante. Para usar la linea, marca 253.945.5090 y deja su mensaje. Se necesita algun tipo de contacto cada día que falta su hijo menos que usted notificó la escuela antes de la ausencia. Gracias por su ayuda con la asistencia de

Transportación Favor de prestar attención extra al Federal Way News y los horarios de los buses. Las horas han cambiado desde el año pasado. Estudiantes quienes viven entre un radio de una milla de la escuela deben proveer su propio transportación. Por favor lláma al Departamento de Trans-portación con preguntas o dudas so-bre la transportación de su hijo (253.945.5960).

Associación de Padres,

Maestros, y Estudiantes

(PTSA) ¿Quiere usted ser parte del Saghalie PTSA? Reunimos más o menos cada 6-8 semanas en la biblioteca. Se manda noticias a través de correo eletrónico y el sistema de llamadas del distrito. El PTSA apoya los empleados y estudiantes de Saghalie en una variedad de maneras durante el año escolar. El PTSA va a tener una mesa en la recoga de horarios y pueden responder a preguntas sobre las actividades y como juntarse con el PTSA.

Get Invovled!

Our Kids Need

You!

Ausencias Planificadas Si su hijo va a faltar 3 días o más, hay que entregar un permiso escrito a la oficina ANTES DE LAS AUSENCIAS! Se necesita algun tipo de contacto cada día que falta su hijo menos que usted notificó la escuela antes de la ausencia.

Rutas de Seguridad

Vamos a dar mas información sobre seguridad a los alumnos, pero también necesitamos su apoyo con enfatizar la importancia de obedecer las leyes de seguridad. Las primeras semanas de escuela son cruciales para establecer hábitos seguros cuando los estudiantes buscan las rutas más rápidas y cortas para llegar a escuela. Algunos consejos más:

Si es posible, usa el lado de la calle con la acera. Si no hay acera, estudiantes deben caminar en la sentido opuesto del tráfico.

Usa el sistema “buddy” en donde estudiantes caminan en grupos.

Camina la ruta antes que empieza la escuela para aprender cuanto tiempo toma para llegar.

Cruza en señales o en lugares designados, o en las esquinas si no hay señal.

FWPS Reglas Sobre Discriminación El distrito de Federal Way debe proveer oportunidades educacionales y tratamiento iguales para cada estudiante en cada aspecto del programa académico y de actividades sin referencia a raza, credo, color, origin na-cional, genero, estado marital, orientación sexual, incluso identidad de gé-nero o incapacidades físicos, de los sentidos, o mentales que no se rela-cionan con el programa ( se alinea con RCW 49.60).

(Please see Map on page 12)

11

Del Escritorio del Director de Deportes

Queridos estudiantes/atletas, ¡Bienvenidos de regreso a la escuela y el empiezo del 2014-2015 temporada deportiva! Entrenamiento empieza el primer día de escuela, el 3 de Septiembre. Debajo hay información importante para el empiezo del año nuevo: Temporada Deportiva del Otoño – Empieza 3 Septiembre, 2014

Football (grados 7-8)

Fastpitch Softball de Niñas (grados 7-8)

Cross Country de Niñas (grados 6-8)

Boys/Girls Intramural Soccer (6-8) Formularios Atléticos: Estudiantes quienes participan en deportes en el otoño deben entregar los formularios siguientes a la oficina antes de entrener o competirse:

Physical/Medical Clearance Form/ Formulario de Chequeo Físico y Médico – Válida para dos años. ¿Ha expirado el suyo?

Participation and Insurance Form/ Formulario de Participación y Viaje

Travel Card/ Tarjeta de Viaje

Concussion Form/ Formulario de Concusión

ASB Card/ Tarjeta ASB

Athletic Code of Conduct/ Código de Comportamiento Deportivo

¿Preguntas? ¿Quieres ayudar? Contacta con Andre Samuels,

Athletic Director (asamuels@fwps.org).

¡¡¡LAVA DE COCHES PARA SGH FOOTBALL!!! Donde: UMPQUA Bank

Cuando: 13 Sept.

Hora: 10:00am—3:00pm

Come Support our School

and Students!!!

Go Skyhawks!!!

P.E. Uniforms

All students enrolled in a physical education (PE) class are required to wear a Saghalie PE uniform. Uniforms and shoes are easily misplaced and proper identification is essential for good dressing room management. Each student must exercise extreme care in handling personal valuables in the dressing rooms. Locks are pro-vided for the PE baskets. Students are held accountable for using this lock for their personal items and re-turning it at year end. Uniforms can be obtained during schedule pick-up Aug 27-28.

2014-15 SPORT SEASON

9/4 – 11/1 1st Sports Season Football, Girls’ Soft-ball, Girls’ Cross-Country

11/4 – 1/29 2nd Sports Season Wrestling, Girls’ Bas-ketball

2/3 – 4/3 3rd Sports Season Boys’ Basketball, Gymnastics

4/14 – 6/12 4th Sports Season Boys’ Baseball, Volley-ball, Co-Ed Track

Get Involved!

Just Do It!

Clubes y Actividades ¡Estudiantes! ¡Si quieres juntarse con algun club o quieres em-

pezar un club nuevo, avísanos!

Cheer Cooking (cocina)

Equity Math(matemáticas) Intramural Soccer

Multicultural Study Club(Estudiar)

12

MAPA DE RUTAS DE SEGURIDAD

The Saghalie Skyhawk Newsletter is published at

four-week intervals by Saghalie Middle School,

33914—19th Avenue SW, Federal Way, WA 98023

Vol. 22, #1

13

familias. ¡Bienvenidos todos a nuestra familia Skyhawk!

Saghalie Equipo de Cambio Busca Miembros

El Saghalie Full School Leadership Team (SLT) enfoca en trabajar juntos, y necesitamos usted. El SGH SLT tiene varios oportunidades disponibles para un año. Padres, maestros, y miembros de la comunidad componen el SLT, y dirigen el STL Plan de Aprendizaje y participación de la comunidad. Necesitamos su voz e ideas. El SLT entero reune una vez al mes en una hora determinada por el grupo. Si quieres ser parte del SLT, por favor rellena y entrega el formulario incluido a la oficina, o mandame un correo a mmiller@fwps.org . Necesitamos su voz e ideas.

Aplicación para Saghalie School Leadership Change Team (Favor de entregarlo a la oficina)

Nombre: Dirección: Teléfono: (Casa) (Trabajo)

¿Puede usted reunir una vez al mes?

¿A qué hora y en cúales días sería mejor reunir para usted?

¿Por qué quiere usted participar en el Saghalie School Leadership

Change Team?

14

Mark Your

Calendar:

Aug 27 Schedule pickup for all grade levels @ SGH, 4-7 pm

Aug 28 Schedule pickup for all grade levels @ SGH, 5-8 pm

Aug 29 SGH SOAR Day @ SGH: 12-4pm for all incoming 6th grade students, 4-5 PM 6th Grade Parent/Student Meeting

Aug 29 SGH Community BBQ @ SGH Courtyard, 5-7 PM

Sept 1 Labor Day, NO SCHOOL Sept 2 District Data Day, NO

SCHOOL Sept 3 1st Student Day & 1st

Sports Season Begins Sept 8 School Pictures Sept 11 WATCH D.O.G.S mtg

@ SGH, 6:00pm PM Sept 16 AVID Dinner Sept 18 Coffee with the Prin-

cipal @ SGH office, 2-2:30 PM (Spanish translator will be at each coffee; locations will vary)

Sept 30 Saghalie Open House/Anniversary Celebra-tion @ SGH, 5-7 PM

Oct 10 State In-Service, NO SCHOOL

Oct. 15 HIV/AIDS KNOW Cur-riculum Preview, 6:30 PM

Oct 16 Coffee with the Princi-pal @ SGH office, 9 PM

Oct 28 Family Night Trunk or Treat @ SGH, 5-7 pm

Nov 6-7 Student-Led Confer-ences @SGH, NO SCHOOL

2014-2015 FEES :

SAGHALIE MIDDLE SCHOOL

33914—19TH AVENUE SW

FEDERAL WAY, WA 98023

_____ASB Card (Required for participation in ALL sports & clubs)….$15.00*

_____SchoolAnnual……………………………………………………..$25.00

TOTAL FEES PAID……….$_______

______________________________ ________________ ________________

(Student Name) (Student ID #) (Grade)

*Also required for ASB-sponsored Clubs

We’re on the Web!

http://www,fwps.org/saghalie

VIH/SIDA SABER Prevención currículo escuchar noche

Miércoles, 15 de octubre de 2014, 6:30 – 19:30

Centro de servicio educativo, 33330 8th Ave S, sala 104

El Distrito Federal como escuela gustaría tener la oportunidad de compartir con ustedes el currículo de prevención del VIH/SIDA, que se presentará a los estu-diantes en los grados 6 a 12. Este currículo se centra en la transmisión y preven-ción de la enfermedad, haciendo hincapié en la abstinencia. El distrito ha adop-tado La gran Body Shop (grado 5 y saber (grados 6-12) para esta área de estudio. ElSIDA Omnibus Bill (2SSB 6221) del estado de Washington que fue aprobada en 1988 indica lo siguiente: 402 seg. : "Los estudiantes recibirán tal educación (SIDA) al menos una vez cada año escolar comenzando no más tarde de quinto grado,"

y

402 seg. : "Ningún estudiante puede ser necesario para participar en la educa-ción para la prevención contra el SIDA si del estudiante padres o tutores, habien-do asistido a una de las presentaciones del distrito, se opone por escrito a la par-ticipación."

Currículo utilizado en cada nivel de grado se presentarán desde 6:30 – 19:30 en diferentes salas según grado así que tienes la oportunidad de escuchar los mate-riales que se utilizarán en el aula de su hijo. Currículo utilizado en cada nivel de grado se presentarán desde 6:30 – 19:30 en diferentes salas según grado así que tienes la oportunidad de escuchar los mate-riales que se utilizarán en el aula de su hijo.

Esta presentación es para padres solamente.