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1. Introduccin
2. Tcnicas de Modelado
2.1. Fundamentos tericos 2.1.1. Marco conceptual 2.1.2. Procesos implicados en el aprendizaje observacional
2.2. Funciones del modelado 2.3. Factores que influyen en el modelado 2.4. Fases del modelado 2.5. Tipos de modelado 2.6. mbitos de aplicacin y estudios de resultados 2.7. Mapa conceptual de las tcnicas de modelado
3. Entrenamiento en Habilidades Sociales
3.1. Fundamentos tericos 3.1.1. Modelos de adquisicin de las habilidades sociales 3.1.2. Modelos explicativos del comportamiento incompetente 3.2. Tipos de habilidades sociales 3.3. Proceso de entrenamiento en Habilidades Sociales 3.3.1. Evaluacin y seleccin de las habilidades sociales 3.3.2. Procedimiento de intervencin en el Entrenamiento
en Habilidades Sociales 3.4. Modalidades de aplicacin 3.5. mbito de aplicacin y estudios de resultados 3.6. Mapa conceptual del Entrenamiento en Habilidades Sociales
4. Resumen
5. Bibliografa recomendada
6. Referencias bibliogrficas
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Objetivos
Este captulo ha sido escrito con el objetivo de que el lector o lectora...
Comprenda las bases tericas del modelado Conozca e identifique los procesos, funciones, fases de procedimiento ytipos de modelado as como los mbitos de aplicacin
Conozca los modelos de adquisicin y explicativos de las habilidadessociales
Identifique los tipos de habilidades sociales Conozca los procedimientos del entrenamiento, as como las modalida-
des y mbitos de aplicacin.
Palabras clave
Modelado Imitacin Aprendizaje vicario u observacional Habilidades sociales
Modelo Competencias sociales
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2.1.2. Procesos implicados en el aprendizaje observacional
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2.3. Factores que influyen en el modelado
Caractersticas del modelo
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Capacidades cognitivas y atencionales no deterioradas
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2.4. Fases del modelado`( @0>;')> 2' O>2'(42> -O@(-;4 50') P4)') )';,'%;-4(')U Cf '^@>)-;-R% \ >7)'0]4K
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2.5. Tipos de modelado
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Modelado in vivo
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Modelado simblico
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Modelado pasivo
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Modelado participante
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2.6. mbitos de aplicacin y estudios de resultados
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2.7. Mapa conceptual de las tcnicas de modelado
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3.1. Fundamentos tericos
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3.1.1. Modelos de adquisicin de las habilidades sociales
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3.1.2. Modelos explicativos del comportamiento incompetente
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M ngeles Ruiz, Arabella Villalobos y Marta Isabel Daz
3.2. Tipos de habilidades sociales
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3.3. Proceso de entrenamiento en habilidades sociales
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Entrenamiento en solucin de problemas. @'0;-7-0 ;>00';54O'%5' (>) @401O'50>) 2' (4) )-5,4;->%') 0'(']4%5') 4 @0>;')40
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3.3.1. Evaluacin y seleccin de las habilidades sociales
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Entrevista
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salir antes (es una persona que siempre incumple el horario y no quieresdarle un nuevo permiso). `( ;>(47>042>0 d4;' '( @4@'( 2'( 'O@('42> \2-;'U Hola, mira te quiero pedir irme hoy antes, a las 13 horas porque mimujer no puede ir a recoger a la nia a la guardera y no tenemos quien larecoja. x,D 2-094) 5[HHz
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3.3.2. Procedimiento de intervencin en el entrenamiento en habilidades sociales
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Reforzamiento
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Otros componentes:
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Estrategias de generalizacin.
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COMPONENTES BSICOS TCNICAS ESPECFICAS
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3.4. Modalidades de aplicacin
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Formato Individual
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Grupos orientados hacia los temas,'% (>) Z,' ;424 )')-R% )' 2'2-;4 4 ,%5'O4 2'5'0O-%42> \ )' 'O@('4 @404 '((> '( '%)4\> 2' ;>%2,;54H
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3.5. mbito de aplicacin y estudios de resultados
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3.6. Mapa conceptual del Entrenamiento en Habilidades Sociales
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Habilidades sociales
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