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Tecnologia em Processos g erenciais Inglês II reporting ... · forma interrogativa respostas...

Date post: 17-Dec-2018
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Tecnologia em Processos gerenciais Inglês II reporting past events
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Tecnologia em Processos gerenciaisInglês II

reporting past events

ObjetivOs da Unidade de aprendizagem Consolidação das estruturas básicas da língua inglesa e a prática das habilidades gerais de recepção oral e escrita, de produção oral e escrita, através do uso de vocabulário e estrutura para falar sobre eventos passa-dos e uso do simple past do verbo to be e how many.

COmpetênCias Conhecer e usar a língua inglesa como instrumento de acesso a informações, a outras culturas e a grupos sociais.

Habilidades Escolher o registro adequado à situação na qual se processa a comunicação e o vocábulo que melhor reflita o que se pretende comunicar.

1Inglês IIreporting past events

ApresentAção

Hi, seja bem-vindo(a) ao Inglês II. Neste módulo, você terá possibilidade de ampliar seu conhecimento em Língua Inglesa através do uso de expressões cotidia-nas que possibilitarão a prática de diálogos em con-textos diversos. Aproveite essa oportunidade. Enjoy this Adventure and Have Fun.

Para iniciar as atividades, você entrará em contato com as estruturas para falar sobre suas experiências passadas. Narrar e descrever fatos ocorridos faz parte do cotidiano empresarial e acadêmico.

Para tanto, nesta Unidade serão introduzidas estru-turas básicas da língua inglesa e a prática das habilida-des gerais de recepção e produção oral e escrita. Você terá a oportunidade de conhecer e usar a língua inglesa como instrumento de acesso a informações, a outras culturas e grupos sociais. Escolher o registro adequado à situação a qual se processa a comunicação e o vocá-bulo que melhor reflita a que pretende comunicar faz parte das estratégias de ensino aprendizagem.

Na Unidade de Aprendizagem 1, de uma forma específica, você será capaz de falar sobre eventos pas-sados, utilizando estruturas do passado simples do verbo to be e quantitavos como o how many.

Neste segundo módulo, você deverá manter o ritmo de estudo: dedicação diária ao estudo da língua inglesa. Agora, o contato com a língua inglesa será maior, uma vez que as Unidades são apresentadas em inglês. Isso exigirá muito mais empenho da sua parte. Não desamine se surgirem vocábulos ou expressões desconhecidos no seu caminho, pois isso faz parte do seu processo de aprendizagem. Ao longo do processo de aprendizagem, esses novos termos acabam sendo incorporados ao seu conhecimento sobre o idioma e “descobrir novos significados” torna-se uma tarefa rotineira para você. Por isso, é fundamental você pro-curar fazer todas as atividades apresentadas além de determinar um horário para estudar. Leia todo o

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material fornecido, além de também consultar os links e os livros indi-cados nas referências.

Vamos aos estudos então!

pArA ComeçAr

vamOs falar sObre O passadO? Nesta Unidade, falaremos sobre eventos no passado. Há várias formas de expressarmos nossas experiências passadas ou descrevermos situ-ações e acontecimentos. Para tanto, iniciaremos nossas atividades com verbo to be no passado.

Que tal sabermos um pouco mais sobre a rotina de Hanna e Jona-than? Eles são pessoas muito experientes e já viajaram o mundo todo.

Veja a última viagem deles a Paris.

Jonathan was in Paris and visited the Eiffel Tower. The

weather was very good.

Hanna was in Paris and visited the Louvre Museum. There were a lot of tourists there.

FundAmentos

Was? I was in Chicago last Summer.Were? There were a lot of people at the airport.

To express past events we use to be in the past. Look at the example:

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Linda is on the phone arranging a meeting.

Linda was on the phone arranging a meeting.

yesterday today

present past

am → was

is → was

are → were

AtençãoQuando trabalhamos com eventos passados, usamos duas rela-ções de tempo importantes: last e ago. Estas são utilizadas para enfatizar e marcar o passado. Observe como as usamos:

last...

Tuesday

April

week / month / year

winter

Ex.: Last Tuesday, Last April.

A week

...agoFour months

Two years

Ex.: A week ago, Four months ago

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Na forma afirmativa ( + ) temos:

Hanna and Jonathan were in a conference a week ago.

They were in the same Hotel.

Hanna was in Paris last week.

estrutura da frase na forma afirmativa

I

was in Paris last week.He

She

It

You

were in Paris last week.We

They

Na forma interrrogativa ( + ) temos:

Were you at the conference last year?

Yes, I was. It was a great!

Was Linda in Paris too?

No, she was not.Linda and Greg were inNew York last winter.

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estrutura da frase na forma interrogativa

respostas curtas afirmativas

respostas curtas negativas

Was

I

in Paris? Yes,

I

was. No,

I

wasn’t or was not.

He He He

She She She

It It It

Were

You

in Paris? Yes,

You

were. No,

Youweren’t or were not.

We We We

They They They

Na forma negativa ( – ) temos:

was not = wasn't were not = weren't

Linda wasn’t in Paris last winter.The presentation was not very good at the conference.Hanna and Jonathan weren’t in New York.There weren’t big companies at the conference.

estrutura da frase na forma negativa

I

wasn’t at the conference last year.He

She

It

You

weren’t at the conference last year.We

They

antena pArAbóliCA

Você já fez alguma viagem internacional? Você já pen-sou em como se preparar para uma? Leia algumas dicas de viagem e fique atento!

International Travel Checklist1

International travel can be an exciting adventure but it can also bring many unpredictable situations, if you are not prepared for those situations they can quickly turn into life threatening situations. So let´s check some very important things you have to do before leaving your country.

Getting Ready → Passport – Get all visas in advance. → Get all immunizations in advance. → Start packing.

Items To Leave At Home → Your itinerary. → Copy of your passport (photo and visa pages) and

other travel documents. → Unneeded credit cards.

Travel Documents To Take With You → Passport with visa. → Travel Medical Insuranse → Health book (record of immunizations). → Airline tickets (many countries require round trip

ticket for entry). → Drivers license → Camera → Traveler checks → International credit cards → Telephone numbers at destinations and addresses in

countries to be visited → Copy of your passport (photo and visa pages) and

other travel documents.

1.  texto Adaptado

de Trip Resource.

Packing Hints → The clothing you pack should always be appropriate

for the climate and activities on your itinerary. The normal attire in many overseas office is fairly casual; however, you may need a suit for visits to govern-ment offices. In general, pack

→ Comfortable walking shoes. → Versatile styles that can go from casual to dressy.

To read more about this subject and have further detail, access: http://www.tripresource.com/beforeyougo.htm

e AgorA, José?

Nesta Unidade trabalhamos com o passado simples do verbo to be e iniciamos uma sequência para falarmos de eventos passados. Como você pôde perceber, não falamos português. Este é o único momento em que isso está acontecendo. Isso faz parte do seu processo de aprendizagem. Não se preocupe em compreender todas as palavras, preocupe-se em compreender o con-texto das instruções, depois vá ao dicionário. Com o caminhar das Unidades, você irá se acostumando com essa novidade. Enfim, na próxima Unidade, continuare-mos trabalhando com o passado e você terá a oportuni-dade de conhecer um pouco mais sobre o universo de viagens de negócios. Get ready!!! See you there... Bye.

AtividAdes

Agora chegou o momento de colocar em prática tudo o que aprendeu nesta Unidade de Aprendizagem. Siga para as atividades e pratique o passado do verbo To Be, além de relembrar o que aprendeu no semestre anterior. Somente com a prática constante você con-seguirá o domínio da Língua Inglesa. Não deixe de par-ticipar dos fóruns.

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glossárioArrange: Organizar

Conference: Conferência

Cloudy: Nublado

Forecast: Previsão

Meeting: Reunião

Overbooking: Reservas em excesso, sobrereserva

Reporting: Informe, relatório

Snowy: Nevoso

Sunny: Ensolarado

Showery: Chuvoso

Weather: Tempo

Thundery: Tempestuoso, com trovoadas

reFerênCiAsBOWYER, TIM. HowJSay.Org. Disponível em:

<http://www.howjsay.com>. [s.d.]. Acesso

em: out. 2011.

BRASIL ESCOLA. Inglês. Disponível em: <http://

www.brasilescola.com/ingles>. [s.d.]. Acesso

em: out. 2011.

CAMBRIDGE. Dictionaries Online. Disponível

em: <http://dictionary.cambridge.org/>.

[s.d.]. Acesso em: out. 2011.

DUCKWORTH, MICHAEL. Essential Business

Grammar & Practice - English level: Ele-

mentary to Pre-Intermediate. New Edition.

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E. S. PING. Grammar Net. Disponível em:

<http://www.grammarnet.com/>. Acesso

em: out. 2011.

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son Education do Brasil, 2007.

__________. Dicionário Longman Escolar para

Estudantes Brasileiros. Português-

-Inglês/Inglês-Português com CD-Rom.

2ª Edição: Atualizado com as novas regras

de Ortografia. São Paulo: Pearson Educa-

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MICHAELIS. Moderno Dicionário Inglês-Portu-

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