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Tema I: Conceptos Generales,antares.dci.uia.mx/eortiz/Gestion_de_la_Innovacion...Nota 1: Visión...

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Tema I: Conceptos Generales, Tecnología Creatividad e innovación como generadores de valor Primavera 2020 [email protected] Subject: CIGVPR20 http://antares.dci.uia.mx/eortiz 16 de Enero de 2020 Edgar Ortiz Loyola ¡Correos!
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Tema I: Conceptos Generales, Tecnología

Creatividad e innovación como generadores de valor

Primavera 2020

[email protected]: CIGVPR20

http://antares.dci.uia.mx/eortiz 16 de Enero de 2020

Edgar Ortiz Loyola

¡Correos!

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“It’s a crime not to teach young people to be creative and entrepreneurial. We’re each responsible for building our own lives and for repairing the broader problems of the world, and the only way to do so is with the knowledge, skills, and attitudes required to bring ideas to fruition.” — Tina Seelig

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Creatividad e innovación como generadores de valor

• Formación Profesional• Visión personal/actual tecnología (lista de 10 tecnologías)• Lectura (CTO): Diálogo - Adelante• Guía

• ¿Relación entre los temas que vamos a cubrir?• Tal vez en un inicio no sea fácil de visualizar (ver Nota 1)

Nota 2: Son una gran variedad de temas, el contenido es extenso, aún así, es superficial por el tiempo que tenemos, se espera que el alumno profundice en los temas que más le interesen

Nota 1: Visión sistémica de los temas, realizar actividades de introspección (apropiación) sobre la relación que tienen los conceptos vistos en clase y su relación con otras materias

Nota 3: Evitar plagio - ¿cómo?

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Dinámica• Lectura de manera personal

• Resaltar lo que me pareció más importante• Reunión en grupos de 3

• 4 minutos cada uno - qué es lo que me pareció más importante - apuntar

• Diálogo

CTO: Strategic Responsibilities and Relationships

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• Lectura sobre las responsabilidades del CTO• ¿Diferencia con el CIO?• Comunicación• Procurar recordarlo a lo largo de la maestría• Objetivo: Estratega

• Lectura de Eastman (23-30 de Enero ) - Resaltar lo que me haya parecido más importante, no se entrega, pero sí se deben tener los bullets (se revisan en clase) - Relacionarlo con la clase

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¿Qué hace un CTO?• Importancia de la tecnología en las decisiones estratégicas

del negocio = Contar con ejecutivos que entiendan la tecnología y reconozcan aplicaciones rentables (productos, procesos, servicios)

• Monitoreo, selección y evaluación de nuevas tecnologías (CEO advisor)

• Innovación estratégica ¿cómo crecer y construir ventajas competitivas?

• Fusiones y adquisiciones• Mercadotecnia y relaciones con medios• Gobierno, academia y organizaciones• Cultura de la compañía - acciones para una cultura “amigable”

R

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Objetivo• Entender el papel del gestor de tecnología como agente

para la generación de ventajas competitivas en las empresas

• Manejar documentación relevante al tema

Creatividad Innovación

Tecnología

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Importancia de cuestionarse

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Proyecto transversal• Documentar noticias de tecnología y negocios

• Incluir la referencia• Recopilar información y dar seguimiento de la tecnología• Definir un mecanismo de organización y búsqueda

• Cuáles son las consecuencias de las noticias recopiladas y si es posible, encontrar relaciones entre noticias que parecerían no relacionadas

• Recomendación: Definir un mecanismo tecnológico donde se pueda discutir con otros alumnos de la MGIT lo que se haya encontrado en tecnología (blog común?)

• Discutir alguna noticia importante en la semana los primeros 5 minutos

• Posibles oportunidades/tendencias (posible impacto)

Journal / Diario

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Bibliografía• Archivos en antares.dci.uia.mx/eortiz / copias• Denning, Peter J., Robert, Dunham; The Innovator’s Way: Essential Practices for

Successful Innovation; Massachusetts Institute of Technology; 2010• Vanston, John H.; Minitrends: How Innovators and Entrepreneurs Discover & Profit

from Business & Technology Trends: Between Megatrends & Microtrends Lie Minitrends, Emerging Business Opportunities in the New Economy; Technology Futures Inc; 2011

• Drucker, Peter; Innovation and Entrepreneurship, Butterworth Heinemann, 1999• Porter, ME; Competitive Advantage: Creating and Sustaining Superior Performance;

Free Press, New York, NY; 1995• Rogers, Everett M., Everett Rogers; Diffusion of Innovations; Free Press; 2003• Littman, Jonathan, Tom Kelley; The Ten Faces of Innovation: IDEO’s Strategies for

Defeating the Devil’s Advocate and Driving Creativity Throughout Your Organization; Doubleday; 2005

• La Salle, Roger; Think New: The Easy, Structured Way to Product Innovation and Greater business opportunity; La Salle; 2005

• Burgelman, Christensen, Wheelwright; Strategic Management of Technology and Innovation; Fifth Edition; Mac Graw-Hill; 2009

• http://www.technoscan.com John Van Wyk

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• ¿Es importante la innovación tecnológica en nuestros días? (innovaciones de cómo pensamos acerca de la tecnología)

• Primer afirmación: La tecnología y la innovación deben ser administradas

• Pero ¿se pueden enseñar? • *¿Qué conceptos, técnicas, herramientas y procesos

administrativos facilitan las innovaciones tecnológicas?

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*2-¿Qué es la Gestión de Tecnología?

Liberating Structures: 1-2-4-All

1-¿Por qué estoy en esta clase? (ya - qué espero de esta clase)

3- ¿Qué elementos conforman la Gestión de Tecnología?

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¿Qué queremos formar?

Comprende la tecnología, sabe usarla en la

vida real, sus conocimientos en GT le permiten usarla en

la empresa

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More effective use of engineering and science skills is essential if Australia is to develop the industrial structure

necessary for economic growth. This requires technological and multi-skilling of our engineers and

scientists, a balance of skills -technical and managerial - with a finely developed social awareness of the impact of

their decisions on industry, community and environment.

--Kim Beazley, 1992, Ministro para el empleo, educación y entrenamiento, Australia

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Ingenieros en forma de T• Conocimiento profundo en al menos una disciplina y un amplio

conocimiento sobre la innovación y el emprendimiento que les permita trabajar de manera efectiva con profesionales de otras disciplinas para hacer realidad las ideas. —-Tina Seelig——-

• Hoy en día los ingenieros están inmersos en proyectos complejos que se deben realizar en equipo (presencial y en línea).

• Las siguientes generaciones de ingenieros/científicos/tecnólogos deben: • Ser excelentes comunicadores• Líderes de equipos• Capaces de adaptarse a diferentes ambientes y contextos• Sólido entendimiento de negocios (intraemprendedor/

emprendedor) Universidad de Duke

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Universidad de DukePER

ICIA

EN

IN

GEN

IER

ÍA

PERICIA EN NEGOCIOS

INGENIERO ELÉCTRICO

MATERIALES

EMPRENDEDURISMO

MERCADOTECNIA

FINANZAS

PROPIEDAD IN

TELECTUAL

NEGOCIOS

ESTRATEGIA

ENCONTRAR OPORTUNIDADES DE NEGOCIO

•¿PODEMOS HACERLO?, ¿ES VIABLE?

•¿ALGUIEN LO COMPRARÁ?

•¿SE PUEDE OBTENER UN BENEFICIO?

Ingenieros en forma de T

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Recapitulación• ¿Porqué es importante enseñar creatividad, innovación y

emprendimiento?• CTO

• ¿Diferencia con un CIO?• ¿Responsabilidades/Actividades Principales?

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CTO• Un tecnólogo debe contar con competencias equilibradas

• ¿cuáles son? ¿por qué?• Conocimiento tecnológico• Conocimientos en gestión (administración)• Conciencia social/ambiental -> impacto decisiones

• ¿Podríamos pensar en algo adicional? ¿cabría en estas categorías o sería una categoría nueva? (Slide 20)

Comprende la tecnología, sabe usarla en la vida real, sus conocimientos de gestión le permiten aplicarla a una empresa

Lectura: Developing Technologies: The Eastman

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Gestión de la Tecnología

GT

Pensamiento deSistemas

Estrategias de Negocio

AdministrarGente - Liderar

Cienciae

Ingeniería

Análisisde

Tecnología

Ya-CTO•Tecnología como recurso•Papel en decisiones estratégicas•Monitoreo y evaluación•Innovación estratégica•Fusiones y adquisiciones•Relaciones y mercadotecnia

*GT: Herramientas y técnicas que permiten a una organización la elaboración y ejecución de sus planes de innovación y mejora para mantener o aumentar su posición competitiva. IMPORTANTE

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Modelo - ¿características/ejes de la empresa moderna?

https://en.wikipedia.org/wiki/Triple_bottom_line

The Contribution of Socially Driven Businesses and Innovations to Social Sustanability; Rakhshanda Khan / New Waves in Innovation Management Research

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¿Qué hace que evolucionen/cambien las profesiones?

Almon Brown Strowger

Eastman

Productividad

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• Introspección-Diálogo pares sobre tecnología• ¿qué es?• ¿para qué sirve?• ¿cómo se manifiesta?• ¿algunas características de la tecnología o su desarrollo?Clases anteriores Lecturas Conocimientos previos

Ya-Ejercicio Introspección: (Creatividad?) ¿cuántas tecnologías hay en el salón (Número)? anotar tantas como sea posible en 3 minutos

Ejercicio Grupos de 4: Apuntar tecnologías, de acuerdo a su evolución (línea de tiempo)

Ejercicio Grupos de 4:¿Qué tecnologías vienen?

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Herramientas y máquinas que se usan para resolver problemas de la vida diaria

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Tecnología - Obsolescencia

Kodak

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Tecnología• Evolución (Curvas-S) -> obsolescencia• “Comoditización” -> Avena• Composición -> Modularidad• Diseños dominantes• Recursividad

Mark MiodownikNetflix

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Atributos económicos tecnología

• La tecnología permite que la labor y el capital sean más productivos• ¿En qué se debe invertir?

• gente• infraestructura• clima que estimule la investigación y el desarrollo de la

tecnología• Para crecer se necesita de*

• Emprendedores• Tecnología [Apropiada]• Rutas hacia el mercado• Capital de inversión

EcosistemaCultura, Ambiente, Recursos

Otto Scharmer: Leading from the emerging future; From Ego-System to Eco-System Economies

https://www.bkconnection.com/static/Leading_From_the_Emerging_Future_EXCERPT.pdf

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**Creación de riqueza• No es lo mismo riqueza que acumulación• Se puede

• Encontrar• Cultivar• Crear - agregando valor

• Especulación - no agrega valor• Existe una necesidad para un mayor cambio a través

de la economía hacia una inversión en la empresa productiva y alejándose de la inversión especulativa

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¿Qué limita los avances?

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¿Porqué soy mejor que otros?

Lewden 1.97

George Horin 2.28

Dick Fosbury 2.45

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Competencia distintiva• Un negocio ofrece servicios o produce bienes• Para hacerlo de manera exitosa debe distinguirse ->

Propuesta de valor única• Competencia distintiva: Lo que alguien hace especialmente

bien en comparación con la competencia (y atrae clientes) - Resuelve problemas ysatisface necesidades

Michael Porter

Costo

Diferente Foco

Construir nuevas aptitudes anticipando desarrollos futuros es un elemento importante en el éxito de un negocio que perdurará

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Competencia distintiva

• Harley Davidson - V rod(El nacimiento de la V Rod)

• Kodak - George Eastman (lectura)• SanDisk - Eli Harari (video) (do what you love)Creación de valor para los clientes

Alexander OsterwalderModelo de Negocio¿Cómo creo, capturo y entrego valor?¿Cómo crea riqueza la compañía?

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Aptitud

Competencia

Capacidad

Aptitud

Conocimientos

Habilidades

Actitudes

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Aptitud• Capacidad (Recursos)

• Sistemas y procedimientos• Experiencia• Cultura • Activos tangibles• Potencial de cambio -> capacidad de evolución

La administración de Bimbo busca diversificación, ¿en qué negocio podrían incursionar maximizando el valor de sus competencias centrales?

Kodak

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Aptitud• Competencia + Capacidad

• Competencia => Habilidades, Conocimiento + Actitudes (Comportamiento)

• Capacidad => Recursos y activos

¿Qué nos permite incrementar nuestras aptitudes?

Herramientas (máquinas, utensilios, armas, instrumentos, dispositivos) y las habilidades y conocimientos por medio de los cuales las producimos y utilizamos (disponemos)

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Tecnología• Conjunto de conocimientos y habilidades para crear, usar, mantener y

disponer de elementos de utilidad• Se manifiesta como artefactos que aumentan la aptitud humana (habilidad y

conocimiento son importantes)• Aptitud dada por la aplicación práctica del conocimiento• Herramientas + Habilidades => Producimos o usamos

• Genera desequilibrios

• Es una aptitud creada• No es un regalo de la naturaleza• No se desarrolla por sí misma• Es el producto de una acción• Para ser usada como recurso debe ser cultivada, nutrida y soportada

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Tecnología• W. Brian Arthur; The Nature of Technology: What it is

and how it evolves; USA; FreePress; 2009• Medio para satisfacer un propósito humano• Ensamble de prácticas y componentes• Colección de dispositivos y prácticas de ingeniería

disponibles a una cultura

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Exponential Organizations• Salim Ismail (Ray Kurzweil)• Digitalización - Todo lo que puede ser digitalizado puede

propagarse a la velocidad de la luz. Representación digital, almacenamiento, intercambio

• Engaño (Deception) - Los establecidos menosprecian su crecimiento exponencial (solar, cámara digital)

• Disrupción - Una innovación crea un nuevo mercado y afecta el mercado actual. Kodak-DSLR, Taxis-Uber, Hoteles-AirBnB, Manufactura-Imp 3d, Streaming-Audio

• Desmonetización (Devaluación) - Comoditización de la tecnología << $$ (gratis) (Eniac-iPhone)

• Desmaterialización - Desaparecen las líneas de producción (teléfonos inteligentes - ¿usos?) - Uber

• Democratización - Todo mundo tiene acceso a la tecnología

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Tecnología• Historia

• Fuego• Herramientas - madera• Herramientas - piedra• Metalurgia (bronce, hierro)• Flechas• Estribos• Pólvora• Impresión• Barcos de vela• Sextante y cronómetro

R

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Tecnología• Historia

• Hiladoras (spinning machines)• Máquina de vapor• Combustión interna• Electricidad• Telegrafía y teléfono• Vuelo• Antibióticos• Transistor• Computadora• Biotecnología

R

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Tecnología• ¿Cuál sería la mayor contribución tecnológica en los

últimos dos mil años?

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:(• Tomar el curso de David Buzan - Mapas Mentales,

enviar a [email protected], el probatorio del curso y en el cuerpo del correo una breve opinión del mismo y de sus posibles usos

https://imindmap.com/how-to-mind-map/

Tarea: Mapa mental - Gestión de Tecnología (Al terminar el primer tema) y características de la tecnología (agrupar)

Antares -> CreatividadMapasMentales.pdf

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Proyecto transversal• Documentar noticias de tecnología y negocios

• Incluir la referencia• Recopilar información y dar seguimiento de la tecnología• Definir un mecanismo de organización y búsqueda

• Cuáles son las consecuencias de las noticias recopiladas y si es posible, encontrar relaciones entre noticias que parecerían no relacionadas

• Recomendación: Definir un mecanismo tecnológico donde se pueda discutir con otros alumnos de la MGIT lo que se haya encontrado en tecnología

• Discutir alguna noticia importante en la semana los primeros 5 minutos

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Competencia Distintiva• Kodak - lectura• Chief Technology Officer• Permanent magnets - technology analysis


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