TEMARIO PARA EXAMEN – TERCER TRIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA MATERIA: INGLÉS FECHA DE EXAMEN: ESCRITO: July 2nd, 2020. SUBJECT TOPIC UNIT PAGE VOCABULARY Practice Vocabulary Builder Words, and definitions. 7 272 GRAMMAR Review Grammar: Simple Prepositions Present Simple with “Since” Tag Questions 373, 374 376,377 383,384 6 7 8 READING Practice reading different blogs: Weird Jobs Around the World, Friendship Day Around the World, and Curious Facts about Advertising in the US. 6 7 8 251 277 303 WRITING Practice writing about Jobs. Describe your personal qualities and abilities to do the Job of your dreams. 6 259 Quedamos a disposición de los cambios que sugiera la SEPyC
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TEMARIO PARA EXAMEN – TERCER TRIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA
MATERIA: INGLÉS FECHA DE EXAMEN: ESCRITO: July 2nd, 2020.
SUBJECT TOPIC UNIT PAGE
VOCABULARY
Practice Vocabulary Builder Words, and definitions.
7 272
GRAMMAR
Review Grammar: Simple Prepositions Present Simple with “Since” Tag Questions
373, 374 376,377 383,384
6
7
8
READING
Practice reading different blogs: Weird Jobs Around the World, Friendship Day Around the World, and Curious Facts about Advertising in the US.
6 7 8
251 277 303
WRITING
Practice writing about Jobs. Describe your personal qualities and abilities to do the Job of your dreams.
6
259
Quedamos a disposición de los cambios que
sugiera la SEPyC
Vocabulary
Practice by studying your vocabulary words.
Ex: (hear from) It´s always nice to hear from you!
*Write a sentence using these words:
1) Friendship: ________________________________
2) Annoying: _________________________________
3) Sensible: __________________________________
4) Between: _________________________________
*Write the meaning of these words:
Ex: (collect) bring or gather together (things).
1) Confused: ______________________________
2) Creative: ________________________________
GRAMMAR
Simple Prepositions
*Write a sentence using the following prepositions:
Ex: (Before) Please, send me your homework before noon.
1) at: ____________________________________
2) behind: ________________________________
3) during: ________________________________
4) in: ____________________________________
5) by: ____________________________________
Present Simple with “Since”
*Complete the sentences using the present perfect tense of the verb in the parentheses.
Ex: We have chatted (chat) since 10:00 this morning.
1) My friends and I ______________ (help) walk dogs since 2013.
2) Many weeks ____________ (pass) since I talked with my cousin.
3) I ___________ (live) in the same house since I moved to this city.
4) We __________ (be) very good friends since kindergarten.
Tag Questions
Ex: Advertising can be very expensive. Can´t it?
*Read the sentences and write the corresponding taq questions.
1) You haven’t received any letter from the agency._______
2) She has to create a new story.______________
3) You aren’t going to the movies._______________
4) You are amazing. ____________
READING
Answer the following questions: 1) According to the text, what is the interpersonal competence? 2) What are some qualities you should look for when searching for a friend? 3) How is it that having friends can help you be better prepared to solve conflicts? 4) Why is it that being a friend helps you have friends? 5) According to you, what are 3 basics characteristics of a good friendship?
WRITING
GUÍA PARA EXAMEN – TERCER TRIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA
MATERIA: MATEMÁTICAS FECHA DE ENTREGA: 29 DE JUNIO
FECHA DE EXAMEN: 06 DE JULIO
TEMA PÁGINAS
LIBRO AMCO
PÁGINAS CUADERNILLO
AMCO
MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE UNIDADES DEL SÍ CONVERSIÓN ENTRE UNIDADES DEL SISTEMA INGLÉS Y EL SÍ CONVERSIÓN ENTRE UNIDADES DE MASA
120-128 120-129
PERÍMETRO Y ÁREAS DE POLÍGONOS REGULARES Y DEL CÍRCULO 174-188 132-141
VOLUMEN DE PRISMAS Y CILINDROS RECTOS
189-198
142-145.
ESTADÍSTICA HISTOGRAMAS POLÍGONOS DE FRECUENCIA GRÁFICAS DE LÍNEA
57-73 149-160
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 129-138 162-165
PROBABILIDAD 200-204 170-175
CONTESTA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS CON LÁPIZ Lee con atención y responde según consideres correcto. 1.- Anota la unidad de medición de longitud que sea más adecuada en cada caso. a) Largo de un lápiz. b) Estatura de una persona. c) Grosor de un paquete de 20 hojas de papel. 2.- Anota la unidad de medición de área más adecuada en cada caso. a) Área de una moneda de diez centavos. b) Área de un terreno. c) Área de un billete de 500 pesos.
3.- Efectúa las siguientes conversiones, no olvides tus procedimientos.
a) 8 pies a centímetros
b) 12 yardas a centímetros
c) 16.9 pulgadas a centímetros 4.- Calcula el perímetro y área de las siguientes figuras:
5.- Una caja para empacar tabletas de chocolate tiene forma de prisma pentagonal. Se desea que cada lado de la tapa del empaque mida 4 cm y que su área sea de 27.53 cm2. Calcula la medida de la apotema. 6.- Calcula el volumen de los siguientes prismas:
h = 8 cm. b = 12 cm l = 4 cm. h = 19 cm a = 2.7 cm 7.- Éstas son las calificaciones obtenidas por un grupo de 40 estudiantes en un examen diagnóstico. Completa la tabla CLASE Xi fi |Xi – fi| |Xi – fi| fi 159.5 - 169.5 169.5 – 179.5 179.5 – 189.5 189.5 – 199.5 199.5 – 209.5
GUÍA PARA EXAMEN – TERCER TRIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA
MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA FECHA DE ENTREGA: 30 DE JUNIO
FECHA DE EXAMEN: 07 DE JULIO
TEMA PÁGINAS
LIBRO AMCO
PÁGINAS CUADERNILLO
AMCO
NORMAS Y LEYES PARA LA VIDA DEMOCRÁTICA IGUALDAD Y JUSTICIA SOCIAL ANTE LA LEY
128 - 134
111, 117 y 118
LA FUNCIÓN DE LA AUTORIDAD EN LA APLICACIÓN Y CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS Y LEYES EXAMINO A LOS REPRESENTANTES PÚBLICOS ESTADO DE DERECHO Y CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
137 - 143 147 - 153
119, 120 128, 133, 135 y 136
LA DEMOCRACIA: PRINCIPIOS, MECANISMOS, PROCEDIMIENTOS E INSTITUCIONES SISTEMA POLÍTICO MEXICANO Y DEMOCRACIA
158 - 164
137, 138 y 139
DEMOCRACIA, TOMA DE DECISIONES Y BIEN COMÚN DEMOCRACIA , PARTICIPACIÓN Y DIGNIDAD HUMANA
167 - 173
145, 150 y 151
PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN DIVERSOS ÁMBITOS Y SUS IMPLICACIONES PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LA SOCIEDAD
177 - 180
153, 156, 157, 161 y 162
CONTESTA LO QUE ACONTINUACIÓN SE TE INDICA Y RECUERDA CUIDAR LA LIMPIEZA DE TU TEMARIO Y LA ORTOGRAFÍA. 1.- Describe el objetivo principal de las leyes __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- Define Estado de Derecho __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- Investiga y define brevemente en tus palabras Constitución Política de los Estados Unidos Mexicano ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- Define el Artículo 3 de la Constitución __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- Define el Artículo 4 de la Constitución __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.- Define el Artículo 11 de la Constitución __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.- Define los elementos que conforman al Estado Mexicano: Territorio, Población, Gobierno y Soberanía TERRITORIO __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ POBLACIÓN __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ GOBIERNO __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ SOBERANÍA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.- Escribe el significado y objetivo principal de la SEP, CONADE, CONACULTA, SEDENA, PGJ e ISSSTE SEP __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CONADE __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CONACULTA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ SEDENA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PGJ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ISSSTE __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.- Define Norma ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.- Define Legalidad ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
11.- Define Justicia ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.- Define el Artículo 49 de la Constitución __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.- Define el Artículo 50 de la Constitución __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14.- Define el Artículo 39 de la Constitución __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.- Describe brevemente las formas de gobierno actual: Monarquía, Democracia, República, Autocracia Monarquía __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Democracia __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ República __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Autocracia __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.- Escribe que debemos de considerar para la Toma de Decisiones por el bien común ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.- Escribe en que consiste la Participación Ciudadana ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.- Define Ordenamientos Legales __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19.- Define Sanción __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20.- Define Delincuencia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ NOTA: TODAS LAS RESPUESTAS SE ENCUENTRAN EN TU CUADERNILLO DE TRABAJO Y APUNTES DE LA CLASE
GUÍA PARA EXAMEN – TERCER TRIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA
MATERIA: HISTORIA FECHA DE ENTREGA: 01 DE JULIO
FECHA DE EXAMEN: 08 DE JULIO
TEMA PÁGINAS
LIBRO AMCO
PÁGINAS CUADERNILLO
AMCO
1 .PANORAMA DEL PERIODO 177-179 118
2 .LA ECONOMÌA DEL VIRREINATO EN LA NUEVA ESPAÑA 188-189 124
3. CABILDOS DE LAS CIUDADES DE ESPAÑOLES Y DE LOS PUEBLOS DE INDIOS 196-200 130 131
4. EL COMPLEJO MINERÌA-GANADERÌA-AGRÌCULTURA. 202 134
5. IMPACTO DE LA MINERÌA EN EL DESARROLLO DE LA NUEVA ESPAÑA. 203-209 135
6. FORMACIÒN DE AREAS PRODUCTIVAS DE GRANOS Y CRÌA DE GANADO Y Y SU RELACIÒN CON LOS CENTROS MINEROS EN LA NUEVA ESPAÑA.
209 138
CONTESTA LO QUE A CONTINUACIÓN SE TE INDICA, RECUERDA CUIDAR LA LIMPIEZA DE TU TEMARIO ASÍ COMO LA ORTOGRAFÍA. 1.- ESCRIBE QUE ELEMENTO CARACTERIZA A CADA OPCIÒN. CONQUISTA→ COLONIZACIÒN→ VIRREINATO→ 1.- ¿EN QUÈ AÑO SE DIÒ LA CONQUISTA DE MÈXICO- TENOCHTITLAN? _________________ 2.- DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: ENCOMIENDA, REPARTIMIENTO, TRIBUTO Y COMERCIO. ENCOMIENDA ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ REPARTIMIENTO ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ TRIBUTO ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
COMERCIO ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ REALIZA UNA COMPARACIÒN DE LA PIRÀMIDE SOCIAL ENTRE VIRREINATO Y ACTUAL. 3.-ANOTA 3 AFIRMACIONES QUE CORRESPONDAN A CIUDADES ESPAÑOLAS Y 3 AFIRMACIONES QUE CORRESPONDAN A PUEBLOS INDIOS.
• 3 AFIRMACIONES QUE CORRESPONDE A CIUDADES ESPAÑOLAS ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• 3AFIRMACIONES QUE CORRESPONDEN A PUEBLOS INDIOS ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ REALIZA UNA RESEÑA DE 5 RENGLONES SOBRE LAS COMUNIDADES INDÌGENAS. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ BUSCA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS Y DEFINELOS: ARRIERÌA, REGIDORES, ALGUACILES, AGOSTADEROS Y MUTUALISTA.
• MUTUALISTA ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.-INVESTIGA EL CONCEPTO DE MINERÌA Y ESCRÍBELO ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ MENCIONA 3 ESTADOS MINEROS. ________________________________ ________________________________ _____________________________ INVESTIGA EL SIGNIFICADO QUE TENÌAN LOS SIGUIENTES OBJETOS PARA LA ECONOMÌA DE NUEVA ESPAÑA:
• LINGOTE DE PLATA ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
5.- RESPONDE LA SIGUIENTE PREGUNTA ¿CONSIDERAS QUE NUEVA ESPAÑA OBTUVO BENEFICIOS DE LA EXTRACCIÒN DE LA PLATA? Y ¿CUÁLES FUERON? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.-INVESTIGA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
• MONOPOLIO. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ INVESTIGA UN ESTADO DE NUESTRO PAÌS QUE SEA GANADERO Y ANOTA LO SIGUIENTE:
INVESTIGACIÒN GANADERA
ESTADO
TIPO DE GANADO
COMO CUIDAN Y ALIMENTAN AL GANADO
RESPONDE: ¿CUÀL FUE EL IMPACTO MÀS FUERTE QUE SE DIÒ EN LA NUEVA ESPAÑA? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
GUÍA PARA EXAMEN – TERCER TRIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA
MATERIA: CIENCIAS FECHA DE ENTREGA: 02 DE JULIO
FECHA DE EXAMEN: 09 DE JULIO
TEMA PÁGINAS
LIBRO AMCO
PÁGINAS CUADERNILLO
AMCO
SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y LA SALUD HIPOTÁLAMO
178 179
116 117
TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE NUESTRA SALUD 187-193 122-125
UNIVERSO 195 156
TEORÍA DEL BIG BANG. 242-250 156-161
SISTEMA SOLAR 195-199 130-142
GRAVEDAD 203-207 136
HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA 24-29 144-147
CONTESTA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS CON LÁPIZ Lee con atención y responde según consideres correcto. 1.- ¿Qué es para ti tecnología? 2.- ¿Imaginas un mundo sin ella? ¿Cómo afecta y beneficia en tus actividades? (considera lo vivido durante esta etapa de COVID-19) 3.- Menciona ¿Qué es el hipotálamo? Su función principal. Represéntalos con una imagen o dibujo.
4.- Define con tus palabras lo siguiente:
• Golpe de calor
• Hipotermia 5.- ¿Cuál es la función del plato del buen comer según tu opinión? 6.- Elabora una lista donde menciones las principales acciones a realizar para ser y mantenerse sano
•
•
•
•
• 7.- ¿Por qué la tecnología se considera la principal promotora del sedentarismo? Justifica tu respuesta. 8.- Menciona aportaciones de la tecnología para el cuidado de la salud y explica sus usos y beneficios.
9.- Define ¿Qué es universo? 10.- Explica la teoría más aceptada sobre el origen y evolución del universo ( nombre y de que habla). 11.- ¿Cuáles son algunos los componentes del universo? Menciona y explica 4 cuerpos cósmicos. 12.- ¿Quién fue Isaac Newton? Y explica la ley de gravitación universal 13.- Realiza una línea del tiempo referente a la tecnología, por ejemplo puede ser en la comunicación, educación, en la agricultura, etc.
14.- Realiza un comparativo sobre los cuidados de la salud con un antes y después de los avances tecnológicos. Antes Ahora 15.- Mención 5 ventajas y 5 desventajas de el uso de la tecnología en tu vida diaria. Ventajas Desventajas
GUÍA PARA EXAMEN – TERCER TRIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA
MATERIA: ESPAÑOL FECHA DE ENTREGA: 03 DE JULIO
FECHA DE EXAMEN: 10 DE JULIO
TEMA PÁGINAS
LIBRO AMCO
PÁGINAS CUADERNILLO
AMCO
LECTURA, ESCRITURA Y ESCENIFICACIÓN DE OBRAS TEATRALES 206 – 220 133 – 142
ANÁLISIS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN 168 – 188 113 – 122
