TRANSCR I PC ION CASSETTE No. 'S--9-C.o-

INV EST I GAC IÓN Soc io-ANTROPOLÓG ICA, PATRONES TRADIC I ONALES DE SALUD ,

ENFERMEDAD, VIDA Y MUERTE • ÜBS~RVACIONES DE LA CULTURA MATER IA L•

I I . ;

INV EST I GADOR

J N F O RM A N T E :

tNVEST I GADOR:

1 N F O RM A N T E :

INVEST I GADOR

1 NFORMANTE

INVESTIGADOR

1 NFORMANTE

INVESTIGADOR

1 NFORMAN T E

1 NVES TI GADOR

1 NFORMAN TE

1 NVES TI GAD OR

1 NFORMANTE

INVESTIGADOR

1 NFORMAN T E

I NVEST I GADOR

1 NFORMANT E

CARA A

GRABANDO EN 8 0CACHICA EL 12 DE NOV I EMBRE DE

1973. I NTERROGA MAN UEL ZAPA TA ÜLIVELLA CON LA

I NFORMANTE• CÓMO ES S U NOMBRE?

OÉBORA CARABALLO•

CUÁNTOS AÑOS TIENE?

63.

DÓNDE NAC I Ó USTED?

EN 80CAC HICA•

DÓNDE HA PASADO LA MAYOR PARTE DE SU VIDA ?

S UENO, AQ.U( EN 80CACHICA•

A Q.UÉ ACTIVIDADES SE DEDICA AQ.UI EN 80CACHICA?

ES TE•••••OFIC I OS DOMÉSTICOS•

EH .. • o UST E D ME PUEDE I NFORMAR CUALES SON LOS

AL I MENTOS COMUNES A({U I EN 8 0CACHICA?

[ L PESCADO, Y CAR NE TAMBIÉN SE COME, Y ADEMÁS

DE TODO LO Q.UE ~NO CONS I GUE, YUCA, PL ÁTANO, ~RR~Z,

TODO ESO SE COME AQ.U I EN 80CACH I CA•

AQ.U Í SE COME LA AHUYAMA?

TAMBIEN SE COME LA AHUYAMA, LA BA TATA •

ÜIGAME UNA COSA, CON ESOS ELEMEtroS DE G(UE ME ,

ESTA HABLANDO, CON ESOS ALIMENTOS DE Q.UE ME , ,

ESTA HAB LANDO Q.UE CLASE DE PLATOS SE P RE PARAN

AQ.U I E N 80C ACH I CA? ,

BUENO, CON LA YUCA SE HAC E EL SANCOCHO , E L PLATA

NO, SE L E ECHA AHUYAMA, MA IZ VERDE •

ESTOS E LEMENT OS Q.UE ME ACABA DE MENC I ONAR SON

PA RA EL SAN COCHO?

SÍ SEÑORo

I NVEST I GADOR

1 NFORMA NTE

1 NVEST I GADOR

1 NFORMANTE

1 1~ V ES T l G A DO R

1 NFORMANT E

l NVESTI GADOR

I NFORMAN T E

1 NV EST I GADOR

l NF ORMA NT E

1 NVEST I GADOR

INFORMANTE

1 NVEST I GADOR

1 NFORMANT E

INV EST I GA DOR

I NFORMANTE

1 NVES T I GA DO R

l NFORMANTE

I NVES TI GADOR

QUÉ OTROS PLATOS SE HACEN?

CON LA YUCA SE HACE LA CARIMAfüOLA, E L PÍCARO

EL ENYUCADO Y CON LA AHUYAMA T AMB I EN SE HACE

EL DU LCE DE AHUYAMA , SE HA C E EL MOTE• TODAS

ES~AS COSAS SE HACEN CON LA•

CON EL ARROZ Q.UÉ OTRO PLATO S E PREPARA?

BUENO , YO CON EL ARROZ PREPARO ES AR ROZ SEC O Y

ARROZ Q.UE UNO LE LLAMA ARROZ MAGUADO CON COCO•

Eso ES LO Q. UE YO PREPARO CON EL ARROZ•

Y Q.UÉ OTROS PLATOS SE PREPARAN CON EL ARROZ AQ.U~

BUENO YO, NO si PREPARAR Mts CON EL ARROZ •

US T ED NO SABE HACER AR ROZ CON FR IJ OL?

AH SÍ, ARROZ DE FRÍJOL, ARROZ DE AHUYAMA , ARROZ

DE YU CA , TAMB I EN SE PREPARA CON ESO•

QuÉ 9TRAS CLASES DE ARROZ PREPARA?

ARROZ DE DULCE, ARROZ FR ITO, ARROZ GUIS AD O, TODO

ESO SE HACE CON EL ARROZ•

CUALES S ON LAS DI S TINTAS CLASES DE PESCADO Q.UE

SE COMEN AQ.U I EN 80CACH I CA?

AQ.U Í MAYORMENTE SE COMEN TODA CLASE DE P ESC ADO •

DIGAME LOS NOMBRES POR FAVOR?

SE COME E L SABALO, EL ROB,LO, EL LEBRAN CH E,

EL PARDO, LA SAL TO NA, MED REGA L, TODO S ESOS

PESCADOS ,

Y CÓMO PREPARA N ESOS PESCADOS?

PUES LOS PESCADOS ESOS SE PREPARAN FR I TOS Y

FRES COS SE HACEN GUISAD OS , SE HACEN SUDADOS ,

AHUMADOS, SE SALAN•

E H• ,. SOLAMENTE SE CONOCEN ES OS PESCADOS O TAM-

B I ÉN HAY MAR I SCOS A~UÍ ?

MAR I SC OS TAMB IE N HAY CARACO L ES • HAY ESE OTRO •• oo

, , ? COMO SE LLAMAN ESAS COS IT AS Q.UE ESTAN PEGAD I TAS

C I GUA, ES T E ••••CHI P I CH I P I , TAMB I EN SE PREPARA

AQ.UI EL CHIP I CH I PI, E L CAMARON 1 TODOS ES OS •

USTED ME PUEDE DEC I R CUA LES ES LOS AL I MENTOS

COMUNES EN UN DESAYUNO AQ.UI? Ü I GAMOS POR CASO

US T ED HOY Q.UE HA DESAYUN ADO?

\

1 !'JFORMA NTE

1 NVEST I GADOR

I NFORMANTE:

1 NVEST I GADOR:

1 NFORMA NT E

1 N V ES T I G A O O R:

1 NF ORMANTE:

1 NVESTI GAOOR

1 NFORMA NT E!

INV E TTGADOR:

1 N F O RM A N T E :

BUENO , TODAV I A EN LA AC TUALIDAD NO HE DESAYUNADO

NADA • PERO AQ,U( LOS ALIMENTOS ~L DESAYUNO, UNOS

S I T I ENEN S U PESCADO FRITO, LO PREPARA CON SU BO­

LLO, SI TIENE SU TOMATE SU CEBOLLA Y S I NO TIENE

PESCA DO HACE S U CARNE, LO Q,UE UNO TEN GA PA~A SU

ALI MENTO EN EL DE S AYUNO, HUEVOS HUEVO EN PER I CO,

HUEVO FR IT O•

PERO LO HA BIT UAL, LO HAB IT UAL ES DEC I R T EN I ENDO ,

EN CUENTA QUE LA GENT E DE ACA NO ES MUY····MU Y····

RICA SINO ~UE ES POBRE, CUAL SER I A UN DESAYUNO

NORMAL?

BUENO, COMPRA UNO SU PAN Y SU MANTEqU I LLA Y SI NO ,

HAY MANTEQ,U I LLA, SU Q,UESO Y SU CAFE • ,

TEN I END O EN CUENTA ESTO ~UE LE ACAHO DE DEC IR 1 A~I , .

COMO ME HA DEFI N I DO E L DESAYUNO, CUAL S ERIA UN A L-

MUERZO PARA UNA GENTE DE POCO RECURSO?

EL ALMUERZOi ENTONCES UNO BUSCA SU SANCOCH9 , BUSCA

- , SU NAME, S U PLATANO, SU P ESCADO , SU YU CA Y SU COCO.

SE HAC E E L SANCOCHO DE COCO. ESE ES E L ALMU E RZO MA-,

YORMENTE A ({U I EN LOS PUEBLOS.

Y LA COM I DA?

YA EN LA TA RDE HACE SU ARROZ DE COCO, S I UNO TIENE

SU PESCADO, SU PESCADO FR IT O O GU I SADO Y SI T I ENE

SU CARNE CO N SU CARNE Y YA SU COM I DA•

USTED SABE DE ALGUNOS ALIMENTOS Q,UE NO SE DE BAN

COMER CONJUNTAMENTE CON OT ROS AL I MENTOS O Q,UE NO

S E DEBAN DE COMER CON TRAGO? ETC •

BUENO AQU I LOS HOMBRES NO L ES GU S TA COM C: R LA P ATILLA

CON TRAGO, NO PORQ,UE D I Z QUE HACE DA ÑO. ÜE AH I AFUE RA

TODAS LAS COSAS SE TOMAN CON TRAGO PERO LA WAT I LLA

ES LA ~UE HAY ALGUNOS Q,UE NO LES GUS TA TOMAR CON

TRAGO• , ,

Y UNA MUJtR EMBARAZADA PUEDE COM ER DE TO DO O ES TAN

PROH I B I DAS AL GUNAS COM I D AS ?

No, UNA MUJER ENC I NTA PUtDE COMER DE TO DO•

1 NVEST I lSADOR:

1 NFORMA NT E:

1 NVEST I GADOR

1 N F O RM A N T E :

1 N V ES T I G AD O R :

1 N F O RM A N T E :

1 NVEST I GADOR:

I NFORMANTE :

I NVEST I GADOR;

1 NFORMANT E :

1 NVEST I GADOR:

I NFORMANTE:

1 NVEST I GADOR ;

1 NFO RM ANT E

, l H••• US T ED HA o(Do

E DEC I R A Q.U 1 EN EL PUEBLO S 1

UNA MU J ER EMBAR AZADA COME MUCHO, EL MUC HACHO

VA A SAL I R MUY GRUESO Y VA A T ENER PROBLEMAS

EN EL PARTO? , ;

AH S I • LA ENGORDA MUCHO PR I NC I PALMENTE EL PLA -

TAN O VERDE, A VECES LAS MU J ERES NO COMEN P L:

TANO VERDE PORQ.UE EL N I ÑO LES ENGORDA MUC HO.

EH 00 • HAB LANDO DE EMBARAZADA, A QU I Q.UI ÉNES A­

T I ENi:EN EL PAR T O?

AQ_U I HAY VA R I AS COMAORONAS o

ME PUEDE MENCIONAR LOS NOMBRES Y LAS EDADES o

MÁS O MENOS?

BU EN O, LA SEÑORA MI RANDA ES COMAD RONA •

S I ALGUNAS DE ESAS ES ENFERM ERA, ME LO D I CE

5 1 NO ES ENFERMERA ME D I CE Q.UÉ ES?

EL LA NO ES ENFERM ERA • LA ENFE RME RA E S CONCE,

PERO YA NO ESTA , A~U l e AM• • •O TRA SEÑORA ANTONIA

CAS TRO Q,UE TAMBIÉN ES GOMADRONA, PERO TAMPOCO

ES ENFERMERA P OR~UE TODA S LAS COMADRONAS NO

SON ENFERMERAS, PORQ.UE PR I NC I PA LMENTE ELLAS NO

I NYECTAN , APARAN EL N I ÑO P ER O NO S ABEN INYEC T AR. , , .

CUANT OS ES EL NUMERO DE CR I ATURAS Q,UE HAB I TUAL-

MENTE T I ENE UNA MADRE A Q,u(? EN 80CACH I CA?

HAY UNAS Q.UE T I ENEN 10, OT RA S T I ENEN 8. EM IL I A

NO SÉ CUANTAS? T I ENE COMO ONCE, HAY UNOS QUE

T I ENEN ONCE •

, ÜESDE EO PUNTO DE V I STA DE MED I CINAS Q,UE CLASE

DE MED I CINA SE PRACTI CAN ACÁ PARA LOS ENF ERMSS ?

ASEGUN SE AN LAS ENFERMEDADES,SON L AS MED I C I NIS •

Ü I GAMOS POR CAS O, CUAL ES S ON LAS ENFERMEDADES

MÁS COMUNES AQU I ? ,

BU E N O , P A R A L OS N I Ñ OS , LAS E N F E RM E DA D ES M AS C O -,

MUN ES S ON LA OB RADER~ Y EL VOM I TO • [S LO Q,UE

~ , MAS USAN LOG NI NOS AQU I •

1 NVESTI GADOR:

1 NFORMANTE :

1 NVES TI GADOR:

IN FORMANTE:

1 NVESTI GADOR:

1 NFORMANTE:

I NVEST I GADOR:

1 N F O RM A N T E :

1 N V ES T I G AD O R :

I NFORMANTE:

INVES T I GADO R:

1 N F O RM A N T E :

1 NVEST I GADOR:

1 NFORMANTE :

1 NVEST I GADOR:

1 N F O RM A N T E :

1 NVES TI GADOR:

INFORMANTE:

Y PARA ESO QUE SE L ES DA?

ACA ENTONCES UNO S I NO TI ENE MED I C I NA DE BOT I CA ,

ENTONCES UNO LE COC I NA •••• S I TIE NE OBRADERA UNO

LE COC I NA LA VERBEN A, LE COC I NA LA H I ERBA HEO I ONDA

Y ESO SE LO DA UNO POR LA NOC HE X LOS N I ÑOS• PA~

EL v6MI TO LE DA E L ARBOL LITO DE TOMA T E Y ES AS C O-

, S IT AS AS I Y YA, S I UNO TI ENE SUS MED ICINAS DEBO-

TICA YA ESO SON OTRAS COSAS• LAS DBOGA S •

USTED CONOCE ALGUNA DE ESAS DROGAS?

YO NO, CO NOZCO PORQUE COMO YO NO TENGO NI Ñ ITO S

S I NO TEN GO MI S NI ET EC I TOS PERO YO NO ME EN TIE NDO

EN ES O. , ,

PERO NO SABE QUE DROGAS P UE DEN SER L E UTIL ES A

ESOS NI ETOS?

BUEN O, LA HIJA MÍA CUANDO LOS NI ÑOS TI ENE N OBRA-

DERA LSS DA EL ENTEROBIOFORMO Y LES DA ESA OT RA

PASTILLA••·••AY c6Mo ES ~ UE ES? NO REC U ERDO COMO

ES LA PAST I LLA•

Y CUANDO TIENEN FIEBRE QUE LES DAN?

MEJORAL D0 NI ÑO LES DA•

y CUANDO T I ENEN ros?

CUANDO TIENEN TOS , NO SÉ LO Q.UE L ES DA E LLAo A

E LLOS COMO LES GUSTA TANTO EL AGUA DE L I MÓN ~UE

, TAMBIENE S UNA MED I C I NA BUENA, YO LES ~AGO SU

AGU I TA DE L I MON y YA EES PASA LA ros.

Y CUANDO TI ENEN GUSAN OS?

AY HA CUANDO TIENEN GUSANOS, YA ES O S ON MED I C I NAS

QUE LES VI ENE N DE LA BOT IC A•

COMO CUÁLES?

SEGÚN LO S P ARÁS I TOS .

C o No C E A L GU NA?

LAS CONOZCO PERO AHORA MI SMO l~O LAS TENGO P RESE N"l:E•

NosE: NO REC UE RD O•

Y MED ICINAS ASI DE H I ERBAS , NO SE ACOSTUMB RAN P

PARA LOS GUSAN OS?

BU ENO , LA HIE RBA S ANTA•

1 NVESTI GAD OR:

I NFORMANTE:

1 NVEST I GAD OR:

1 NFORMANTE

l NVEST I GADOR:

1 NFORMANTE:

1 NVEST I GADOR:

1 NFORMA NT E:

1 NVES TI GADOR!

1 NFORMAN TE:

1 NV EST I GADOR:

1 NF ORMA NT E :

I NV ES TI GADOR

1 NFORMANTE:

1 NVEST I GAD OR :

1 N F O RM A N T E :

1 NVEST I GAD OR!

I NFORMANTE;

1 NVEST I GADOR :

INFORMANT E :

1 NVEST I GADOR :

C ÓMO LA PREPARAN?

AQ.U I LA PREPAR AN ES: COGEN LA S HOJ AS Y SE MACHU­

CAN Y EL ZUM O SE LES DA Y CON ESO LOS N I ÑOS EC HAN

EL GUS ANO .

ÜESDEo•••EL PU NTO DE V I STA DE UNA MUJE R EMBARAZA­

DA SE L E PROHIBE N ALGUNAS COSAS Q.UE NO DEBA HACER?

s í C ÓM o No. No p u E DEN HACER T AN TA Fu E R z A p o R (;tU E

UNA RESBALADA LE HA CE DAÑO.

Q.UÉ OTRAS COSAS? D I GAMOS POR CASO UNA MUJER EMBA­

RAZADA PU EDE V I SITAR A UN P I CADO DE CULEBRA?

NO, LE HACE DAÑO .

A ELLA ? O AL P I CADO?

AL PIC ADO LE HACE MUCHO DAÑO.

PUEDE IR UNA EMBARAZADA A UN VELORIO?

BU ENO, S I PUED E I R•

Y SI ESTÁ EL MUER TO PRESEN T E , PUEDE I R?

NO PUEDE IR MUCHO P ORQUE L E HA CE DAÑO A LA CR I ATURA•

Q.UÉ C LASE DE DAÑO LE HACE A 111 CIII ATURA? ,

Q.UE LA CR I AT URA COGE FRIOo

UNA MUJER EMBARAZA DA PUEDE TENER RELAC I ONES SEXUA­

LES CON SU MAR IDO?

BUENO , BASTANTE, LOS HOMBRES D I CEN Q.UE S I, Q,U E S 1

PU EDEN PORQ.U E ES MÁS FÁC1 L E L ALUMBRAR•

D I CEN Q.UE ES MÁS FÁCIL EL A LU MBRAR?

AJA•

HAY ALGUN LÍMI TE? ES DEC IR , LAS !'?ELAC ION ES SEX UA­

LES SE S US PENDEN AL Q.UI NTO O SEXTO MES 1 O SE MAN­

TI ENEN HASTA E L NOV E NO MES?

AH NO , ESO NO , CUANDO ES TAN L AS MUJ ERES EN C INTA

NO RE GLAN HA S TA Q.UE NO DAN A LUZ•

NO, NO, NO DI GO REG LA , TI ENEN RELAC IO NES CON S~ ,

MAffiVDO HA STA E L NOV EN O MES HASTA E L SEPT I MO MES,

HA STA Q.Ui EPOCA? USTED D I CE QUE SE T I ENE LA CREEN­

CIA Q.UE S I LA MU J ER TI ENE RE LA C I ONES SEXUA L6 S CON

SU MARIDO ESO FAC ILI TA E L PAR T O, ENTONCES YO PRE­

GUN T O: HASIA QUÉ MES ES POS I BLE Q.UE HAYAN ESTAS

RE LACIONES SEX UALES , HAS T A Q.UÉ MES DE EMBARAZO?

1 NFORMANTE:

I NVESTIGADOR:

1 NFORMANTE:

1 NVESTI GADOR:

INFORMANTE

I NVEST I GADOR:

1 NFORMANTE

1 NVEST I GADOR:

1 N F O RM II N T E :

1 NVEST I GADOR:

INFORMANTE:

1 NVESTI GADOR:

1 N F O RM A N T E :

INVES T I GADOR:

I NFORMANTE:

1 NVESTI GADOR:

1 N FORMA N TE :

1 NVEST I GADOR:

1 NFORMANTE:

INVEST I GADOR:

1 NF O RM ANTE:

1 NVEST I GADOR:

1 NFORMANTE:

UH, HASTA Q.UE Q.U I ERAN•

HASTA EL NOVENO MES SE P UE DE PRACTICAR?

CAS I HASTA LA M I SMA HORA DEL PARTO• ,

CAMBIANDO AHORA UN POCO EL TEMA, CUALES SON LOS

VESTIDOS HAB I TUALES , LA FORMA BE VEST I R HAB I TUAL

DE LAS MUJERES AQ.UÍ EN 80CACHICA? ,

UH, LAS MUJERES AQ.UI EN BOCACH I CA SON Muv ••••• uSAN

MUCHOS VEST I DOS BUENOS~

PERO Q.UÉ PRENDAS USAN?

PRENDAS DE••••••

ÜE VESTIR• ÜE VES T I R•••••

Qu E C L As E D E TE L A? , ,

CUANTOS ELEMENTOS, CUANTAS PARTES COMPONE N. EL

VEST I DO DE UNA MUJER AQ.U{?

AH• • • A Q.U Í USAN EL PAN TA LO N, LA PO L L L R I TA Y EL

VES1"1DOo [L TRAJE, LAS N I ÑAS AHORA• • •PERO YA•••IAAS

PERSONAS YA MAYORES USA MOS LA COMBINACIÓN T SU PA N-,

TALON, PORQ.UE POR LO MENOS YO Q.UE SOY UNA SEÑORA

GRANDE, YO NO USO ESAS POLLERITAS, USO MI COMB~

NACIÓN, MI Pl1NTALÓN Y MI TRAJE•

Y EL TRAJE HASTA DÓNDE LLEGA?

BUENO, YO MI TRAJE HA STA BAJO DE LA RODILLA, PERO

LAS NIÑAS LO USAN ARRISA DE LA S RODILLAS•

Y LIS V I EJAS?

No, LAS VIEJAS NO USAN ARR IBA DE LA RODILLAo

HASTA DÓNDE LO USAN LAS VIEJAS?

ÜEBA JO DE LA ROD I LLA•

SE ACOSTUMBRA A Q.U Í UTIL I ZAR POLLERAS CtUE LLEGUEN

HA S TA LOS TOBILLOS? O YA ESO SE ACABÓ?

NO, YA ESO SE ACABÓ, AQ.U I YA NAD I E USA POLLERAS

HASTA E L TOBI LLOo

BUENO Y DE LA BARRIGA PARA ARR I BA COMO SE CUBREN?

DE LA BARR I GA PARA ARR I BA SE USAN AJUSTADORES O

SEAN BRASS I ERES •

Y ENC I MA DEL BRASS IER Q.UE VA?

E L TRAJE•

I NVESTIGADOR:

1 NFORMANTE:

1 NVEST I GADOR:

INFORMANT E :

1 NVEST I GADOR:

I NFORMANTE:

1 NVES T I GADOR:

1 N F' O RM A N T E :

1 NVESTI GADOR:

1 NF'ORMAN T E:

INVE S TI GADOR :

I NFORMANTE:

1 NVEST I GADOR:

1 N F O RM A N T E :

I NVESTIGADOR :

1 NFORMANTE:

EL TRAJE• QUE US AN DE CALZADO?

AQ.U I DE CALZADO USAMOS BABUCHONES, CHANCLETAS,

ABARCAS, BUENO, LO Q.UE UNO PUEDA PONERSE•

Y EN LA C:ABEZA, Q.UE SE PONEN?

EN LA CABEZA, SE PONEN PAÑOLETA S , TOGAS, TODO

LO Q.UE SE ESTA USANDO. ,

CUALES SON LOS PREPARATIVOS (\JE SE TOMAN PARA ,

ARREGLAR A UN CADAVER, A UNA PERSONA Q.UE HA

MUERTO?

PARA VEST I RLO?

BUENO, QUÉ HACEN CON ÉL ,

DESPUES Q.UE HA MUERTO

Y QUE LO VAN A METER EN EL CAJ6N?

AH BUENO, UN O LE P ONE UN TRAPO MAYORMEN T E UN

TRAPO COMO DEC I R UN GUAY UC O, ENTONCES SI ES

HOM BRE SE LE PONE SU PANTALÓN Y SU CAM ISA,SE

LE PONE LAS MED IA S Y YA SE T I ENDE EN LA CAMA, ,

Y S I ES MUJE R SE L E PONE SU TRAJE, O UN ROPON

Q.UE SE LE HACE , P ORQUE AQ.U I ACOSTUMBRANOS CUAN­

DO T I ENEN ENFERMOS SE LE HACE SU ROP6N; MANGAS

LARGAS, Y CUANDO YA SE MUERE UNO SE LO P ONE•

Y DENTRO DEL CAJON, ECHAN ALGUNAS PR ~N DAS DEL

MUERTO, DEL DIFUNTO? ,

NO SEÑOR, AQ.U I NO ACOSTUMBRAMOS A ECHARLE NADA•

Y LO ENTIERRAN CON LOS OJOS AB I ERTOS O CON LOS

OJOS CERRADOS?

S I SON N I Ñ ITOS, CON LOS OJOS AB I ERTOS Y S I SON

GRANDES, CON LOS OJOS CERRADOS•

CÓMO SE LE CIERRAN?

A LOS GRANDES, SE LES C I ERRA, SE LE AGU~ NTA UNO

LOS OJOS ASÍ LOS PÁRPADOS Y SE LES C I ERRA , SE

LE PONE UNA MANO EN EL PECHO Y UNA MANDO EX­

TEN D I DA • ,

Y A LOS N I ÑOS COMO SE HACE PARA Q.UE ABRAN LOS

OJOS?

SE LES PONE UNO S PALITOS, DE ESCOBA Q.UE LE ABREN

AS(, PARA Q.UE TENGAN LOS Nl íl OS S US OJITOS AB I BR­

TOS Y SE L ES PONEN SUS MA~ITA S JUNTAS•

I NVES TI GADOR:

I NFORMANTE:

1 NVES T I GADOR:

1 NF ORMAN T E;

I NVES T I GADOR

1 NF ORMANTE:

1 NVEST I GADOR :

INFORMANTE

1 NVEST I GADOR :

1 NFORMANTE:

1 NVES TI GADOR:

1 NFORMA NT E:

I NVEST I GADOR :

1 N FO RM A N T E :

I NVEST I GADOR :

INFORMANTE :

1 NVES T I GADOR:

1 N F O RM A N T E :

, EL AL TAR COMO SE PREPARA?

, EL ALT AR SE P REP ARA CON UNA S ABANA BLANC A EN

LA PARED Y P OI'/ DE LAN TE UNA MES I T A• EN TONCES S E

LE P v NEN UNOS CUADROS , UNOS S ANT OS , SE LE PO NE ,•

UN VASO DE AGUA LLE NO COMO D I CE UNO ACA 1 DI ZQUE

PARA QUE EL ESP I R I TU T OME AGUA • UN VASO DE AGUA

Y UNA RAM I TA DE ALBAH ACA •

EN EL AGUA?

EN EL AGUA •

P ARA QUE ES ESA RAMIT ADE AL BA HACA? ,

COSAS DE UNO, DI ZQUE PARA Q.UE EL ES P IJR I TU CUANDO

VENGA Q_UL TOIV,E AGUA •

BUEN O, ESO ES TA MUY BIEN RESPECTO AL AGUA, PERO

EN CUANTO LA ALBAHACA? PARA Q.UÉ LE P ONEN LA AL BAHA CA ?

NO sÉ, COSAS DE UNO •

Y ESA SÁBANA BLAN CA ES IGUAL PARA NI ÑOS Y PARA

ADULTOS, O EN EL ADUL TO LAS SÁBANA S SON DE OTRO

COLOR?

No , AL NI ÑO NO SE LE PONE AL TAR, A LOS GRANDES ,

ES QUE SE LE PONE 1 AL N I ÑO NO SE LE PONE MAS NADA

EL N I ÑO DESDE QUE SE ENT I ERRA YA•

CUÁNTAS ~OC~ES DE VELOR I O ACOSTUMBRAN?

NUEVE NvCHES •

ESAS NOCH ES CUALES SON LAS PR I NC I PALES?

LAS PR I NC I PALES NOCHES ES LA UL T IMA POR Q. UE EN

LA PR IMERA NOC HE CAS I NO VA PERSONAL •

EN LA ÚLT I MA 1 .Q.UÉ HAY DE ESPEC I AL?

AH EN LA ULT I MA , SE HAC E AR ROZ AGUADO , SE HACE

CHOCO LATE, BASTAN TE CAFÉ , CADA VEz Q.UE QU I ERAN• S E

HACEN CO I NADOS o

EN LOS VELOR I OS SE PRACT I CAN OT RAS AC T I VI DADES •

APAR T E DE COMER7

BUENO , ANT lS SE ACOSTUMB RA BA MUCHO E L J UEGO • J U­

GABAN LOS HOMBRES EL DOM I NO , J UGA BAN LA BARA J A ,

PER:l AHORA , TODO S E EbTA EC liANDO AT RAS 1 PORQ.UE

11 AY ~ UCHO DESORDEN • ASÍ Q.UE AQU Í YA EN L OS VE LO-

I NVESTIGADOR :

1 N F O RM A N T E :

I NVEST I GADOR:

I NFORMANTE:

1 NVES TI GADOR:

I NFORMANTE:

I NVES TI GADOR:

I NFORMAN T E :

I NV EST I GADOR:

1 N F O RM A 111 T E :

I NVE S TIGADOR:

I NFORMAN T E:

1 NVES T I G~DOR:

INFORMAN T E:

INV iiST I GADOR:

1 N FORMANTE :

1 N V ES T I GA DO R:

IN FORMAN T E :

RI OS NO SE JUEGA t S~NO SE REZA, SE REPARTE EL CAFÉ

EL Q,UE Q,U I ERA VELAR VELA Y tL Q,UE NO SE VA PARA SU

CUÁNTAS VECES REZAN EN ~A NOCHE? CUÁNTOS REZOS

HACEN EN LA NOCHE?

A VECES UNA VEZ, A VECES DOS VECES, SEGÚN SEA LAS

PERSONAS Q,UE HAYAN REZANDERAS PORQ,UE YA A ~ UÍ CAS I

NO HAY Q,UIE N RECE•

G¿uÉ CLASE DE R EZOS SON LOS Q,UE SE HACEN?

S E REZA EL ROSAR I O, EL RE Q,UIEM •

USTED SABE REZAR? ,

PERO DE VE LOR I O NO SE , YO SE REZAR , PERO DE VELO-

R IO NO, DE MUERTO NO•

A~ UI EN EL PUEBLO HAY Q,U I EN SEPA Rq AR?

S Í HAY•

Ü I GAME UNA COSA, A ~os NI ÑOS SE L ES HACE VELORIO?

NO, A LOS N I ÑOS NO SE LES HACE VELORIO • A LOS N I­

ÑOS S I MUEREN EN LA TAR DEC I TA O aN LA NOCHE, NO LO

VAN A ENTERRA R , S E VE LA TO DA LA NOCHE AHÍ T ~ ND I DO

P E RO NO SE LES HACE VE LORIO•

POR Q,UE LE COLOCAN AL D I FUNTO UNA MANO E N EL PECHO

Y OTRA EXTEND I DA• CUÁL ES LA MANO Q,UE L E PONEN EN

EL PECH O, LA DER t:. CHA O LA IZQ,UIE R DAf

LA_ I Z Q,UI E RDA•

CON Q,UÉ PROPÓSITO HACEN ESO?

BUENO, YO NO sÉ, ESO ES COSTUMBR E DE •••• Q,UE ur;io LE

PONGA UNA MANO EN EL PECHO Y LA OTRA EXTEND I DA-> ,, > >

ÜI GAME UNA COSA, Q,UE OR I ENTAC IO N LE DAN AL CADA~ER

CUANDO LO ESTÁN VELANDO EN LA CASA, HACIA DÓ NDE P O­

NEN LA CABEZA Y HAC I A DÓNDE PONEN LOS P I ES?

BUENO, LOS PIES SE PONEN HAC I A EL C EMENTE R I O O B I EN

SEA ~RA AB AJO Y LA CA BEZA PARA ARR I BA• ,

Y EN EL CEMENTER I O HAC I A DONDE PONEN LA CABEZA Y

HAC I A DÓNDE LOS PIES?

TAMB I EN SE PO NE AS I , LO S PI ES AL S UR Y LA CABEZA A L

NORTE •

I NVES TI GADOR:

1 NFORMANTE :

1 NVEST I GA DOR:

1 N F O RM A N T E :

INVEST I GADOR:

1 NFORMANTE:

1 NV ES T I GADOR:

I NFORMANTE:

1 NV ES T I GA DOR :

1 N F O RM A N T E :

1 NVEST I GA DOR:

INFORMANTE:

INVESTIGADOR:

I NFORMANTE :

1 N V ES T I G AD O R:

1 NFORMANTE:

1 NVEST I GADOR:

1 NF ORí.lA NTE:

1 NVEST I GA DOR:

Eso GU AR DA ALGUNA RE LAC I ÓN CO N ~ PUERTA DEL CÉ­

MENTER I O?

BUENO YO C REO Q. UE S lt D I CE N LO S ANT I GUOS Q.U E S I

SE EN T l ~ R R A LOS MUER T0 5 AL REVÉS D I ZQ.UE MUE R EN

MUCHAS PERSON AS •

~ UÉ ES LO Q.UE CO NS I DERAN AL REVÉS?

AL REVES CONS I DERAN ES Q.UE CUA NDO SE LOS ENT I E­

RRAN CON LA CABEZA PAR A ABA J O Y LOS Pi ES PARA

ARR I BA• ES TO ES TÁN AL REVÉS .

LA CABEZ A EN E L CEME NT ER I O DEBE ESTAR PARA EL

LADO DE LA PUERTA O CONTRA LA PUERTA?

No, TODOS VIE NE N ES PARA ACAPARA ARR I BA, LA ;

PU ER TA Q.UEDA AS I • .. •• Y HAY UNOS Q.UE LO ENT I E-

RRAN AS I M I SM O Y OTROS Q.UE LO ENTIERRAN TODOS ,

AS I CON LA CAB EZA P ARA ARRIBA Y LOS P I ES PARA

A BAJO•

Es DEC I R, A Q.ll l LA OR I EN T AC I ON ES Q.UE LA CABEZA

DEB E SER PARA DÓ NDE? PARA EL SUR PARA EL NO R T E?

PA RA EL NORTE Y LOS P IES PARA EL S UR•

A DÓNDE VA LA S ALMA S DE LOS MUERTOS?

LAS ALMAS DE LOS MUERT OS A Q.U I DECIMOS Q.UE VA AL

CIE LOo DICE UN O Q.UE VA A L CIELO•

Y EL ALMA DE LOS PECADORES f

AL PURGATORIO•

Y CU AL ES SON LAS Q.UE VAN AL INF I ERN O?

;

S ERAN LA S ALMAS MALAS•

~AS ALMAS DE LOS NI ÑOS A DÓNDE VAN?

LA S ALMAS DE LOSN I ÑOS VAN AL OELOo

O (GAME UNA COS A, S I UN N I ÑO MUE R E SIN BAUTIZAR

Q.UÉ LE P ASA?

BUENO DICEN Q.UE SI MUERE S IN BAUTIZAR NO VAN

AL C I E LO Y Q.UE SE VU ELVE N DUENDES •

USTED C REE Q.UE E L BAUTIZO SEA F AVORABLE PARA

UNA C R I ATU RA '<

1 N F O RM A N T E :

I N V ES T I G A DO R :

1 N FORMANT E :

1 NVES 1i l GADOR:

1 N F O RM A N T E :

1 NVEST I GADOR:

1 NFORMANTE:

1 NVEST I GAD OR:

1 NFORMANTE:

1 NVEST I GADOR;

I NFORMANTE:

1 NVEST I GAD OR :

1 NFORMANTE :

1 NV EST I GA DOR•

1 N F O RM A N T E :

PUES S I ES, PORQ.UE HAN HAB I DO N I ÑOS Q.UE ES TÁN MUY

ENFERMOS Y GRAVES Y LO BA UTIZAN Y SE LEVANTA~•TAL

COMO LA SE ÍJ ORA TE LMA Q.UE TENEMOS PRESENTE, ELLA

F UE DE C HI Q.U IT A MUERTA, ELLA SE MUR IÓ Y LA TEND I ~

RON E N LA MES ITA CO N SUS VELAS Y EN TO NCES LLEGÓ

UNA SEÑORA SE PASÓ POR DE LANTE Y LA v 10 QUE ESTA-

BA V I VA• ENSEGU I DA LA LEVANTARON Y F UERON LA BAU­

TIZA RON Y CUANDO VI N I ERON YA VINO B I EN • QUE ES ~A

SEÑORA P RESEN T E Q.UE TEN EM OS•

Los S UICIDAD, LOS I ND I V I DUOS QUE SE MATAN A. i ( M IS­

MO LOS LLE V A N A L C EME N T ER I O J S Í LOS LLEVAN, PERO D I CEN ALGUNOS DIZQ.UE NO LE

VEN LA CARA A Ü I OS .

~REE Q.UE EL BAUT I Z O TENGA ALG UNA I NFLUENC I A PARA

LOS N I ÑOS NO AD Q.UIERAN AL GUNAS ENFERMEDADES?

PUES S I , S I LO TIENE•

QUÉ E NFERMEDADES HAB I TUALMENTE NO LES DÁ A UN N I ÑO

Q.U E ES BAUT I Z ADO?

BUENO RESPECTO A ESO NOo Es o S I LOSNI ÍIÍ OS BAU TI ZA-, ,

DOS LES DA LA ENF E RMEDAD Q.U E SEA , LES DA•

USTED CREE EN EL MAL DE OJO? ,

S I CREO•

EN Q. UÉ C ONS I STE E L MAL DE OJO?

EL MAL DE OJO C ONSISTE EN NO ••• EN Q.UE E L NI ÑO

SEA BON IT O S I NO CUAL~ U IE RA GRA CI A ~E HAGA, Y EN­

TO NCES UNO T I ENE EL OJO MA LO COMO DICEN LO ENFERMA •

AQ.U Í EN E L P UE BLO HAY ALGU NAS PERSONAS Q.UE T lrnEN

EL OJ O MA LO ? ,

BUENO, AQ.U I NO, A~U I NO HAY PERS ONAS Q.UE TENGAN

E L OJO MALO•

US TED CREE Q.UE AQ.UI HAYAN PERS ONAS Q.UE SE DEDIQ,UEN

A P RACT I CAR EL DA ÑO PARA OTRAS PERSONAS?

S I CLAR O, HAY PERSONAS Q.UE SON MALAS Y LE ECHAN

UN MA L A OTRO •

1 N VEST I GADOR:

1 NF O RMA N TE.!

1 NVESTI GADOR!

1 N F O RM A N T E ;

1 NVEST I GADOR:

IN FORMA NTE:

INVESTIGADOR:

INFORMANTE!

1 NVEST I GADOR:

INFORMANTE:

1 NVESTI GADOR-:

1 NFORMANTE:

INVESTIGADOR!

INFORMANTE:

1 NV t.ST I GADOR:

1 N F O RM A N T E :

1 NVEST I GADOR!

1 NFORMANTE:

, PARA Q.UE SE UTILIZAN ESTOS DAÑOS?

PARA HACERLES MALDADES A OTRAS PERSONAS, PARA PO­

NERLOS I NUTIL ES, PARA P v NERLAS CON CUA L ~U IER DO­

LO R Y ESTE DOLOR LOS MATA, EN FINo

HAY DAÑOS PARA CONSEGUIR Q.UE UNA MU JE R PUEDA RE­

TENER A UN HOMBRE?

BUENO ESO SI NO si.Esos SON CUENTOS DE VELOR I O.

EL HOMBRE S I NO SE VA DEL LADO DE LA MUJER ES

POR Q.UE NO Q.UIERE Y SI SE VA ES PORQ.UEoo••oYO

NO CREO EN ESO•

PERO S I HAY POSIBILIDADES DE Q.UE UNA MUJER PUEDA

RETENER UN HOMBRE VALIENDOSE INDEP END I ENTE DE SU

AMOR, VALIÉNDOSE DE OTROS REC URSOS?

S I' S I HAY• ,

Q.UE CLASE DE RECURSOS SON LOS Q.UE St. EMPLEAN?

BUENO YO DE ESO NO • PORQ.UE ESTO ES UN P UEB LO

MUY SANO• AQ.U¡' NO SE ACOSTUMBRA DE ESO• ,

QUE MED ICIN AS CON~CE USTED DE FARMACIA PARA LAS

ENFERMEDADES? DI GAMOS PARA LL DOLOR DE CABEZA?

BUENO, PARA EL DOLOR DE CABEZA CONOZCO E L MEJORALo

PARA EL DO LOR DE MUELA? No CONOCE NINGUNA•••• • ••

LA PINZA• PARA EL DOLOR DE MUELA LA PINZA PARA

SACARLA •

Ü I GAME UNA COS A, UNA MUJER CON REGLA PUEDE VIS I ­

TAR A UN PICADO DE CULEBRA?

NO SE ~ OR, LE HACE MUCHO DA ~ O•

A Q.UE EDAD HABITUALME NTE b E PERM IT E AC; O SE

ACEPTA Q.UE UNA NIÑA PUEDA T E NER RELAC I ONES SEXUA­

LES O CASARSE?

BUENO COMO LAS N l ~ ITAS AHORA SE VAN CON LOS HOM­

BRES TAN CH I Q.U ITA,PERO ANTES DE 16 AÑOS PARA ARR I ­

BA POOR I A UNA N I ÑA TENE R ES TADO•

Y AHORA?

ÜE A 12 Y 13 PARA ARR I BA•

I NVESTIGADOR•

1 N F O RM A N T E :

INVESTIGADOR•

ESTA GRABAC I ON SE REALIZÓ EL DOCE ~E NOV I EMBRE

DE 1973 E N 8 0CACH I CA CON LA INFORMANTE• CÓMO

ES S U NOMBRE ?

ÜEBOTA CA RABALL6.

OÉBOIA CARABALLO• ÜE CUÁNTOS AÑOS?

! :

i •

'

GRUPO ~TNOGR..AFICO COSTEÑO (BOCACHICA)

Investigaci6n de Campo.

Ref: cassette No,56) 73-9-C

·Tiempo: 60 minutos.

l. Investigador: Recolector: Grabando en: Fecha: Inf 111rman te : Procedencia: Nacida en: Edad: Sexo: Género: Título:

1. Investigador : H.ecolector: Grabando en: Fecha: Informantes:

Procedencia: Nacidos en: Edad: Sexo: Género: Título:

CARA A:

Manuel Zapata Olivella. 11 11 11

Bocachica (Bolívar) 12 de Noviembre de 1973 Débora Caraballo.

Bocachica (Bolívar ). 63 años. F. Entrevista. Patrones tradicionales y muerte.

CARA J:l:

Manuel Zapata Olivella. 11 11 11

Bocachica \Bolívar).

de enfermedad, vida,

Silverio Mart ínez To-12 de Noviembre de 1973 Tamboreros cabildantes: rres = tambor mayor. Manuel Otero vásquez = ritas.

llama~or o caja con va

M. Entrevista Puya= tambor mayor. Puya= Uaja. Fandango= tambor mayor Fandango= llamador . Fandango= ambos tambores: mayor y llamador.

\

Cassette NoC5 6) 73-9-C continuaci6n.

2. Investigador: Manuel Zapata ulivella. Kecolector: 11 11 11

Grabando en: Bocachica (Bolívar ). Fecha: 12 de Noviembre de 1973

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Informante: José Antonio Barrios Ho~años Procedencia: Nacido en: Edad: Sexo: Género: Título:

M. .l:!;ntrevista. Origen de la cumbia.